造句游戏
350字
三年级
记叙文
作文课开始了，邵老师带我们做了一个游戏，游戏的名字叫“有趣的造句。”同学们一听，心里乐开了花。
邵老师把我们分成了三小组，第一组写“谁”，第二组写“在哪里”，第三组写“干什么”。我分在了第三小组，经过一番思考，我写了“扫地”。同学们写的纸条全都放到了老师的讲台上，讲台上出现了三座小纸山。老师问：“谁来造句啊？”话音刚落，台下小手如林。刘雨洁第一个被老师选中，他兴高采烈地走上了讲台，从每个小纸山中抽出了一个纸条，逐一打开，还没有读，自己就哈哈大笑起来。大家觉得莫名其妙。刘雨洁忍住笑，读出了这句话：“我家的小猫在屋顶上造宇宙飞船。”刚读完，大家就笑了起来，教室里一片欢声笑语。
老师又叫了很多同学上台造句，陈奕廷读的是：“明星夫妇在大脑里洗衣服。”刘圆读的是：“小明家的外星人在异次元擦黑板。”还有许多有趣的句子如：“小猫在屋顶上扫地。”每一个有趣的句子造出来，教室里就响起一阵哄堂大笑。
这样的造句游戏真有意思！
春游之游月湖雕塑公园
700字
四年级
记叙文
明媚的阳光衬托着同学们喜悦激动地心情，一路上大家好似一只只小鸟一样，叽叽喳喳的谈论着我们的目的地——佘山月湖雕塑公园，大家都迫不及待的想要到达那边。
经过一个多小时的颠簸，我们终于来到了佘山山脚下的月湖雕塑公园。走进公园，随处可见的是一些奇形怪状的雕塑：有一座恍如船帆的大型雕塑，又恍若一座高山，给人带来了丰富的联想、最熟悉不过的一座雕塑是回忆，它上半部分，乍一看好似一个狮子头，下半部是以正方形的大理石制作而成的紧接着映入眼帘的是一座用人工开发的湖，因为形状犹如一轮明月，所以称之为月湖。向远眺望，几座雄伟的大山环绕在月湖周围，恍如一幅形象生动的山水画。
往里走几步，一片貌似白云的“小山丘”进入了同学们的视野，老师告诉我们，这个游戏叫“跳跳云”里面装的是空气。大家争先恐后的拖鞋，排队，迫不及待想要玩一次。终于轮到我们了，我们兴高采烈的奔了过去，可是没等着爬上山顶便滑了下来，一些身强力壮的男生们跃跃欲试，想要攀爬，可都以失败告终，但是他们丝毫不灰心，一次又一次的攀爬，终于到达了顶峰，他们得意洋洋的在上面欢呼雀跃，一个不留神便滑了下来，此时铃声也响了起来，这是在告诉我们：时间到了，要排队了呢!我突然感受到时间的可贵性，在这短短的3分钟里，大家不仅玩得很开心，同时也感受到了光阴似箭。
玩完了跳跳云，老师和导游领着我们来到了高达几十米的树屋。老师告诉我们，这棵树的外面的叶子，是有着顽强精神的爬山虎，大家纷纷伸手摸。进入树屋内，看到的是令一番景色，黑漆漆的一片，俨然像一座鬼屋，一些调皮的男生将双手合拢在嘴边，发出阵阵鬼叫声，吓得一些胆小的女生毛骨悚然，发出一声声尖叫，空洞洞的树屋里久久回荡着这些声音，有趣极了。我们走上一节节陡峭的台阶，爬上了二楼，站在二楼鸟瞰下面，几乎所有的景色都尽收眼底，同学们在上面玩得不亦乐乎。
月湖公园还有许多好玩的景点，希望你去细细游赏。
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造句游戏提起造句，我可是再熟悉不过了，我会先把四字成语看一看，会理解这是什么意思，例：囫囵吞枣。从前，有一个人叫明明，他学习总是很马虎，考试时，他会很骄傲，就对同学们说：“我这次考试一定考第一。”结果考完试就垂头丧气，因为他读题总是不认真，囫囵吞枣似的是不会成功的。今天我们就要玩一个跟造句有关的游戏。这个游戏规则是：分成两个小组，每一小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将纸传给第二个人，第二人根据前一个人的字写一个字组成词语交给第三位组员……直到组成一个句子。游戏开始了，我心中又是紧张又是兴奋，只见那张纸要传到我这儿了…纸来到我这儿了，看见纸上写的字，第一个是包圆圆写的“追”字，第二个是盖桐语写的“赶”字，第三个是韩斯琴写的“走”字，第四个是白多丽雅写的“开”字，就这样依次往下传。最后一个是聂广鑫，他写的是“况”字，这样，就都写完了。可是，最后一全读，完全不符合，“追、赶、走、开、门、缝、补、好、事、情、况。”就这样，同学们都笑了。大家造的句子实在太有趣了，我、盖桐语、韩禹琦、包圆圆、韩斯琴，我们几个是一组的，而且我们几个非常默契，不到一分钟的时间就写完了。我们组的词是“游戏弄开始。”就这样，我们胜利了。笑过之后，我心里想要和家长一起来玩一把。就这样，我们一起笑过，一起玩过，我也很高兴认识到了这么多的好朋友，感谢来到这里你们对我的照顾，谢谢。谢谢老师对我无微不至的关怀，这是我来到这里最大的收获，这是最开心的补课班啦！600字 五年级
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造句游戏邵老师把我们分成了三小组，第一组写“谁”，第二组写“在哪里”，第三组写“干什么”。我分在了第三小组，经过一番思考，我写了“扫地”。同学们写的纸条全都放到了老师的讲台上，讲台上出现了三座小纸山。老师问：“谁来造句啊？”话音刚落，台下小手如林。刘雨洁第一个被老师选中，他兴高采烈地走上了讲台，从每个小纸山中抽出了一个纸条，逐一打开，还没有读，自己就哈哈大笑起来。大家觉得莫名其妙。刘雨洁忍住笑，读出了这句话：“我家的小猫在屋顶上造宇宙飞船。”刚读完，大家就笑了起来，教室里一片欢声笑语。老师又叫了很多同学上台造句，陈奕廷读的是：“明星夫妇在大脑里洗衣服。”刘圆读的是：“小明家的外星人在异次元擦黑板。”还有许多有趣的句子如：“小猫在屋顶上扫地。”每一个有趣的句子造出来，教室里就响起一阵哄堂大笑。这样的造句游戏真有意思！300字 三年级 写景
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造句游戏有一次上作文课的时候，老师突然说：“同学们，今天先玩游戏后写作文好吗？”教师里顿时鸦雀无声。同学们心里都在想：今天老师会让我们玩什么游戏呢？沉默了片刻后，同学们几乎异口同声地说：“好！”谁不喜欢玩游戏谁是傻子呀！于是，有趣的造句游戏开始了。首先老师给我们宣布了游戏规则：我们分成四个小组，第一小组写时间，第二小组写地点，第三小组写人物，第四小组写事情。可怜的我被分到了第一小组。写时间最无聊了。只不过我想到了一个好玩的“在地球诞生初期”然后上交了纸条。老师把纸条分好后，派了几位代表，让他们在四堆纸条里各抽一张并造句，读给大家听。第一个幸运儿是刘佳，她拿了四张纸条仔细看了看后读了起来：在2018年的一个夜晚，罗子弘在天堂偷东西。老师和同学们个个笑得前仰后合。一看我的同桌，他已经笑得摊倒在了椅子上。游戏继续进行着……教室里处处都是笑声，那一次，我们真的好开心！三年级:陈佳琦350字 三年级 叙事
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记叙文
350字
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仿佛造句大全仿佛造句精选1、春仿佛一位刚刚出生的婴儿。小草刚刚发芽树木刚刚抽出枝条花朵刚刚绽开笑脸。一切都刚刚苏醒。2、从前就像一片枫叶一样夹入了我的日记珍藏起来了，仿佛只是转眼。3、黄河仿佛是一位慈祥的母亲正哺育着自己心爱的孩子。4、江岸两边是巨大的灯箱广告，江堤仿佛是由彩色的霓虹灯构建出来的。5、她的眼神如天上的星火又似大海幽深的眼睛让我心静寂；我仿佛能够读懂她…6、巨大的呼呼声笼罩着我，仿佛有怪物在狞笑着。7、看妈妈的头上一落上了一层洁白的雪，焦急的脸上已经露出了笑容，雪仿佛一下子被亲情融化了。8、看着那双充满青春与活力的眼睛，仿佛一阵轻风拂过我的额头。9、每当我上课做小动作时，我看到了她，仿佛看到了我的母亲的身影，母亲对我说：上课做小动作不是好孩子。10、猛吸一口气，好舒坦。一股力量悄悄地流入我的体内，仿佛我的每一个细胞都充满了无限的活力，整个人佛精神了起来，身上仿佛有着用不完的力气。11、那激动的神情仿佛一位艺术收藏家在偶然的机会得到一幅价值连城的名画一样。12、你看绛紫色的山峰衬托着这一团雾真美极了，就像那深谷之中向上反射出红色宝石的闪光，令人仿佛进入了神话境界。13、苹果被秋风吹凉了，个个都穿上了一件红色的棉袄，仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。14、我的心开始急剧降温，仿佛充满了那愁云惨淡万里凝的气氛。15、我觉得五星红旗仿佛像一张历史画卷和我书中读到得一样。16、我一向都很喜欢静夜犹如今晚：和风轻拂、飘渺的树影、偶尔几声鸟鸣仿佛梦境一般。17、我站在荷花池边看，看着看着觉得自己仿佛就像一朵荷花。18、夏天的午后，烈日炎炎，仿佛世上的一切都笼罩在蒸笼里，受着煎烤花儿垂着头，仿佛在责备天气太热。19、夏天坐在满是青草的地上，看着书听着知了的轻唱，仿佛置身于美妙的大自然之中。20、现在是深夜，万籁俱寂，仿佛只有我一人似的。昔日熙熙攘攘的街道现在早已失去了它的繁华清清冷冷的。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。800字 三年级
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游戏周六晚上半个小时的自由时间有到了，哈哈！我迫不及待的拿出了妈妈新给我买的游戏光盘，兴奋的跑进书房，开启电脑，将光盘放入电脑光驱，过了一会儿，电脑桌面上出现了游戏光盘的图标，点开一看，里面的游戏应有尽有，弹弹球、跑跑卡丁车、拳皇等等。我选择了拳皇游戏，点击打开，按照游戏的规则，选择了有月亮的古墙上，又选了肌肉发达的强壮男作为我的控制对象。游戏开始了，由于是和电脑程序对打，对程序不熟悉，几个回合下来，我败得一塌糊涂。可是，我并不气馁，不服输，接着再来，在电脑里的竞技场上，洁白的月光照在我控制的人物的身上，激发了我的斗志。吸取失败的教训，总结经验，强壮男在我的控制下灵巧的躲闪，重重的攻击对手，终于功夫不负有心人，打赢了，胜利了！我高兴的跳了起来。可是，这时我的眼睛一阵的酸痛，哦！原来是我玩电脑游戏时间太长了。看来！这个游戏光盘长时间玩可对眼睛不好呀！现在的电脑游戏花样繁多，每一款游戏都诱惑着我们，我们可以定要经得起诱惑哟！玩电脑游戏要时刻而止，可不能沉迷于游戏里，否则会影响我们的学习和身心健康。天天向上，好好学习，才是我们学生的主要任务！450字 三年级 叙事
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游戏上小学的时候，我玩过许多游戏，其中我最喜欢滚铁环了。今年春游，老师就带我们来到一片宽阔的空地上，滚铁环。我拿起一个铁圈和一个把手，先把把手扣在铁圈的左下方，然后再慢慢地滚动起来。如果铁环没有掉到地上，我们就可以渐渐地慢跑起来。你看，我越跑越快，铁环也跟着越跑越欢。平衡保持好了，就可以学转弯了，只要把握在手上的柄慢慢地旋转，啊，一个漂亮的转身，我成功了！开始滚铁环比赛了。一个个铁圈滚动起来，你来我往，铁环“铃铃”地响着，像唱着一首欢乐的歌。大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，生怕不小心把铁圈掉到地上。不久，比赛结束了，大家悬着的心才慢慢平静下来。我们相互拥抱鼓励。那一个个铁圈，是我们自己滚动起来的，它们一个个滚过小溪，跃过山谷，穿过丛林……追随着它们，我们心里充满快乐、骄傲与希望。300字 三年级
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游戏我玩儿过很多游戏，其中最爱玩儿的是跳长绳了。每当午间温暖的阳光把金色的光芒洒在学校的操场上，同学们的脚便总是停歇不下来，一伙一伙地拿长绳去跳。两个同学各拿绳子的一头，用力抓牢，然后使劲地甩，只听伴着那有节奏的“啪啪”声，长绳上下飞扬，形成了一道道完美的弧线。同学们在甩绳同学一边排成一条长龙，玩起了接龙跳。只见一个同学像箭一样冲过去，他身轻如燕，在长绳落下来的一瞬间，使了全身的力气，竟一蹦三尺高！绳落人闪，下一个同学就紧接着跃入了绳中。我们一个接一个地跳着，一边跳还一边兴奋地数着：“三十一，三十二……九九”，就在跳了“九十九”下时，新加入的女生停住不跳了。我们叫她快速前进，她却慢慢后退。这时，一个男生推了她一把，只见她面如土色，紧闭着眼，一副恐慌的神态。她蹦了起来，又马上跑走，啊，竟过了！可是她的辫子却被绳子扣到了……这一根根跳绳，上下飞扬，是那么自由，那么活泼，那么快乐！我们一个个蹦来跳去，心里充满了快乐、骄傲与希望。400字 三年级
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游戏作文网专稿 未经允许不得转载下课邻一响同学们就纷纷去了操场,操场上人山人海.......不写了.................................................................................和俄...................................................埃 没法江桥小学三年级:三五班 杨语萱200字 三年级 写人
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“有趣造句”上课时，老师一定教过你们造句吧？那我可告诉你们造句有时也可以变成是一个非常有趣的游戏呢！你们玩过吗？那你们就来看看这游戏是怎么玩的吧。这个游戏的规则是这样的：每个人分工写：时间、地点、人物，在干什么，最后把它们连成一句话。“在火山爆发时王老师和蓝老师在黑洞里丢大大的臭垃圾”，“在山崩地裂时神经病在买菜”，“在一个伸手不见五指的夜里，公交车上的人在水里玩大便”嘿嘿！以上的这些句子就是在我们大家在没有商量的情况下各写各的，最后连成的不合理的句子。是不是很好笑好玩呢！还有一种玩法就是：事物必须是动物，它们在做什么，要求也是要合理的。我才造了几句好的句子：“……刚起床时大头猫在火车站喝水，傍晚猪在家里看电视”呵呵，真是太好玩啦！我们从这个游戏中明白了一个道理，我们所做的事都要合理。比如：在课堂上学生就要认真听老师讲课，保姆阿姨去菜市埸就是去买水果疏菜。在合理的时间做合理的事，这样就不会闹出笑话来了。大家说对吗？卓立小学五年级:446775583400字 五年级 叙事
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用“有的……”造句2009年6月21日星期一晴用“有的……”造句甘肃省靖煤公司二中小学部二（3）班杨淇语文课上，老师让我们用“有的……有的……有的……还有的……”造句。我造的句子是：今天，小鸟在天上自由地飞翔，花儿向我们快乐的点头，老师领着我们去郊外植树。浇上清清的水，铲起湿润的土，我们一个个都欢快地植树。大家有的在提水，有的在挖土，有的在扛树苗，还有的在埋土。我们别提有多开心了。我们几个是最先植好的。晚上，我做了一个个甜甜的梦，梦见小树苗在说：“主人，谢谢你，是你给了我生命。”200字 二年级 写人
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猪小戒造句今年放暑假，猪小戒又从高老庄到花果山来玩了。孙悟空伯伯对他的学习还是十分关心。第二天晚上，他就走进了小戒的卧室，要小戒一组排比给他看看。上次小戒造比喻句出了洋相，今天他可魂灵装正了，足足一刻钟，才把一组排比句造好。他把作业本递给了孙伯伯。孙悟空一手接过作业本，一手挠着脑袋，轻声读了起来：“花果山上呈现一派新气象，新翻建的宫殿富丽堂皇；新开辟的风景区景象万千；新安装的电视天线直插云霄。”孙悟空看后满意地笑了，“造得不错，小猪崽子，有进步。”“小戒的心里像喝足了蜜汁——甜透了。小戒，你给我讲讲，排比的主要特征是什么？”孙悟空眨着眼睛，手指急速地捻着腮毛。“嗯……主要特征是，同一个词在一句或几句中，连用三次以上，而且这些词或句子表达的意思要相似。”小戒边想边回答说。“哦？”孙悟空狡黠地一笑，“那我来写一句句子，你看后说说是不是排比句 。”孙悟空握笔刷刷刷地挥了起来，才半分钟，就把本子扔到小戒的面前。小戒连忙看了起来，“花果山北面，响声隆隆，激流直泻，水珠飞溅，啊，这就是雄伟壮观的花果山瀑布。”小戒看了好一会，嚅嗫道：“这……这是用的形容词，哪里是排比句！”“小猪崽子，这也是排比句呀！”“孙伯伯，你搞错了吧，排比是同一个词要连用三次以上的，可你这句中没有“笃、笃、笃。”孙悟空在小戒的头上“笃”了三个栗子，“谁说一定要同一个词连用三次以上？听好，只要用三个或更多的结构相同或相似，字数大体相等的词组或句子，来表达相似或相关的意思，就叫做排比。看来刚才你对排比下的定义还不太确切，现在懂了吗？”“哦，原来这样……懂了。”小戒的脸上顿时红云密布。“今天再给我造三个排比句，造时要好好想想‘结构相似，字数大体相等’的意思，同时还要注意不能不顾内容，牵强凑成排列的形式。明天晚上我再来检查。”“是，是。”小戒连连地点着头。650字 五年级 记叙文
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我班的经典造句一天，老师气冲冲地走上讲台，眼里直冒火，吓得我们连屁都不敢放。老师狠狠地拍了一下桌子，说：“你看你们班造的句子有多离谱！班长，上来！”“不是吧，天哪，怎么又关我事？”我心里的小人说。我慢慢的走上了讲台，我知道，现在全班的目光都集中在我这儿。老师递给我一个本子，并说：“把这里面的造句给我全读出来！”我轻声说：“唉，幸亏不是我犯错，吓死了！”老师瞪了我一眼，我赶紧读了起来：“扑哧，哈哈！这句子也太经典了吧！”老师生气的说：“读你的，笑什么？”我又重新清了清嗓门儿，大声读：“词语：一边……一边，造句：我一边脱衣服一边穿裤子。批语：你到底是要穿还是脱呀？词语：其中，造句：我的其中一只脚受了伤。批语：你是蜈蚣吗？词语：陆陆续续，造句：我的爸爸陆陆续续地回了家。批语：你有多少个爸爸呀？”说到这里，我和同学们个个都捧腹大笑。老师说：“还笑！今晚全班留堂！”虽然留堂不是好事情，可我们都不约而同地笑了！笑是笑，可老师还是提醒了大家一句：“以后要上好课，千万别再造出这些无聊的句子了！”看，这就是我们班的经典造句。佛山市顺德区龙江镇陈涌聚龙小学五年级:杨佩珊400字 五年级 叙事
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游戏啊！游戏我们已经开学一个月了，同学们也渐渐从紧张的学习中放松下来，思想开小差的某些人也如惊蛰后的虫子一般蠢蠢欲动起来。一个中午，我吃完饭回到教室，和平时不一样的是，这天有五六张脸挤在班级电脑前。这几张脸兴致勃勃、目不转睛地盯着屏幕，还不时发出“耶！哈！”的大叫声。我飞快地冲到电脑旁，踮起脚尖，伸长脖子，从几个脑袋的缝隙中瞅了一眼屏幕。他们似乎在玩一个游戏，两个像甲壳虫一样的东西在花花绿绿的屏幕上蹦来蹦去，好像在打仗。扭头一看，沈颂涛正端坐在电脑前，得意洋洋地指挥战斗。直到这时，他仿佛才意识到我的存在，压低声音说：“有人来了，快走！”他迅速关掉游戏，几个人作鸟兽散。我独自一人站在那里，心里很失落：唉，怎么就走了呢？他们到底在玩什么？在接下来的几天里，为了满足好奇心，我吃饭更快了，一吃完就冲回教室。当然，我每天都会看到他们在电脑旁玩得不亦乐乎。我仔细地在旁边围观，渐渐地，我也技痒起来，想找个机会练练手。有一天，我刚到楼梯口，远远地就看到邹老师和许景轩站在门口的走廊上谈话。老师的脸色很严肃，似乎在诘责他的错误；而许景轩低着头，面色阴暗，垂头丧气地站在一旁接受数落。我小心翼翼地蹿回教室，回到座位上。我心知肚明：终于东窗事发了！咱们的大队委——许景轩被抓了！之后的几天，中午教室里都很安静，静得能听见同学们写作业时笔的沙沙声。挤在电脑前的同学似乎也销声匿迹了。我觉得心里似乎缺少了什么，但又说不上来具体是什么东西。又过了几天，沈颂涛似乎感觉老师放松了对大家的“监视”，于是赶紧把我们“召集”在一起。他神神秘秘地小声说：“游戏藏在某某文件夹里，需要的自己来拷……”我们心满意足，守着这个小秘密，心里美滋滋的。这个秘密就像一根羽毛，撩得我的心痒痒的。有一天，我到教室时发现电脑前没人，心里一阵暗喜。接着转念一想，不对劲！会不会邹老师在附近？我问在教室的同学，答道：“老师已经来过了。”我顿时松了一口气，饶有兴致地从书包里拿出U盘揣口袋里，迫不及待地冲到电脑前开始了游戏。很快，我便完全沉浸在游戏带来的喜悦之中。突然，我的余光瞥见了邹老师从前门走进教室。我惊了一身冷汗，本能地从椅子上弹跳了起来。我慌慌张张地冲回座位。可是，匆忙之中，我的U盘竟“鬼使神差”地从口袋里溜了出去！等我回过头来，U盘已经被老师牢牢地攥在了手中！老师用一种奇怪的、贬损的语调说：“嗯哼，好啊。这个先扣下。”结果可想而知，电脑里的游戏不到一个中午就被全部销毁了。我垂头丧气地回到家，发现更糟糕的事情还在等着我！第二天要交的生物课件竟然在那个U盘里！我搜遍了家里的电脑，却只找到了一小部分。最后我只得重新做了一个，折腾到好晚。唉！游戏真害人呐！1000字 初二 记叙文
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有趣的造句有一次，我在妈妈手机上看到了一个题目为《小学生的奇怪造句》的微信，我非常好奇，什么样的造句很奇怪呢？我点开链接，只看了第一条，就捂着嘴巴笑了起来。老师让小朋友用“陆陆续续”造句，小朋友写道：“我的爸爸陆陆续续回家了。”老师很无奈：“你到底有多少个爸爸呀？”再看第二个，老师出了个词语“难过”要求写一句话，一位小朋友写道：“我们家门前有一道水沟很难过。”老师评语：“老师更难过。”第三个造句更有意思，题目是用“真相大白”说一句话，小朋友写道：“家里大白猫生了一只小猫，我很开心，那只小猫真像（相）大白啊。”老师评语：“请善待成语。”等我笑够了，把这条微信读给妈妈听时，妈妈没有笑，她严肃地说：“这都是不理解词语造成的笑话，你在学习时也要正确运用词语，可不能成为别人的笑话啊。”我点点头，是啊，不好好学习，就不能赢得别人的尊重，只能成为别人的笑料，我一定不能这么做，也希望同学们不要这样做。350字 四年级
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