环保，生命！
1000字
高二
演讲稿
宇宙创造出了如此美好的地球来让我们居住，我们是否好好地爱护她，保护她，关心她？也许我们不配取代恐龙来统治这个世界，依旧回到那第一个单细胞状态。可是我们确实还是来了。这就意味着责任和义务，还有对我们自己未来的负责。我们的生命始源于这个星球，环保就是我们对生的诠释和希望。
回想以前，我还尚小，不懂得规矩，垃圾随手乱扔，现想想自己真是做错了，随着环境问题的日益加深，我们的紧迫感也越来越近，我们也许可以生存下去，他们也许也能生存下去，可是这个“他们”能过多久？可能不多了吧！如今即使再小的垃圾我都会认认真真的扔进垃圾桶里，因为我生活在这里，我不愿也不敢再去伤害她，我，她，紧紧相连，还有一个你。
人类本来就是自然的一个组成部分，近几百年来人类社会非理性超速发展，已经使人类活动成了影响地球上各圈层自然环境稳定的主导负面因子。森林和草原植被的退化或消亡、生物多样性的减退、水土流失及污染的加剧、大气的温室效应突显及臭氧层的破坏，这一切无不给人类敲响了警钟。人类必须善待自然，对自己的发展和活动有所控制，人和自然的和谐发展就成为科学发展观的重要内容之一。
联合国在伦敦公布的一份研究报告称，过去50年间世界人口的持续增加和经济活动的不断扩展对地球生态系统造成了巨大压力，严重影响了国际社会为削减贫困和抵抗疾病所做的努力。人类活动已给地球上60％的草地、森林、农耕地、河流和湖泊带来了消极影响。近几十年中，地球上五分之一的珊瑚和三分之一的红树林遭到破坏，动物和植物多样性迅速降低，三分之一的物种濒临灭绝。另外，疾病、洪水和火灾的发生也更为频繁，空气中的二氧化碳浓度不断上升。
这还是地球吗，不，这里真的被人类所霸占，不留情面，相信在如此下去，这儿不会再有欢笑，只会充斥着异味和眼泪的咸湿，后悔莫及，光阴一去不复返，环境也快沦落到了不复返的田地。每个人都想这样吗，显然不是，大家在心底里都是爱这片神圣的土地的吧。只是生活冲淡了我们的思想，我们逐渐忽略了这个最不应该忽略的环境。大家如果觉醒，那么地球就能继续持久的给我们提供一个良好的生存之地。
如今我的周围已经有了很大的改善，在我的小区，乱扔垃圾的现象已经基本消失，不管是大人还是小孩，都会特地把垃圾扔进小区门口的垃圾箱中。扫地的阿姨以前总是埋在而归，但现在几乎是没生意了，倒是显得有些冷清了。但在她脸上的笑容越发的灿烂。曾今塑料袋乱飞的大街已是干干净净，一望无尘，清爽极了，两旁的树似乎又活了，环境还没想象中的糟糕。一切都还有希望。
地球的未来掌握在我们的手里，同时我们人类也在为了自己的未来而努力，这种努力是以不践踏环境的大前提下所运转。
她孕育着生命，生命也属于她，共同相辅相成，屹立在无限黑暗的一角，保护环境，永远不熄灭这绿色生命之火。
上海市嘉定区封浜中学高二:陆敏捷
爱的教育读后感
1200字以上
六年级
演讲稿
爱的教育读后感
《爱的教育》是流传世界各国的一本儿童名著，意大利作家亚米契斯写于1886年，书的原名是《Hou
re》，翻译是“心”。它的英译本是《Hea
r
t》，译意也是“心”。儿童文学翻译家叶君健在《爱的教育》代序中说：“心”这个字又可以作“感情”解释，在中外文都是如此。夏尊先生说原来就想译成《感情教育》。序言中他还说，在1920年，他得到这本书的日译本后，一边读一边流泪。他许愿要译成中文，不光是给孩子们读，让父母和教师都跟他一样，流一些感动的眼泪、惭愧的眼泪。夏先生终于在1923年将书译成中文，并首先在当时一本有影响的成人综合月刊《东方杂志》上连载。后由开明书店作为《世界少年文学丛刊》出版单行本。五四期间，《爱的教育》就被匡互生、朱光潜、丰子恺、陈望道、黎锦熙、茅盾、夏衍等知名学者作为当时“立达学园”学生们的重点读物，几乎人手一册。当时不少学校教师，也把这本书定为中小学生的必读课外书。
那是2001年，为了教育孩子们念书，我在书店买了一本《爱的教育》。没想到，读着读着，我也被书中的故事所感动了。这才明白，这本17万多字的书，不仅是给孩子读的，也是写给父母的啊！《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……
《爱的教育》书中那些平凡的人物：小石匠、卖炭人、父亲的老师、我的老师、铁匠的儿子、盲童等等，依然浮现在我眼前。《爱的教育》是以最朴实的语言，讲述着100个与孩子有关的故事：《扫烟囱的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等，歌颂了儿童应该具备的纯真感情。同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会，都在营造一种良好的环境，潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。从《爱的教育》中,我体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,爱是什么不会有明确的答案,但我知道爱是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……
虽然如同空气般的爱有时会被污染,稀释,甚至消失,所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。
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演讲稿
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环保现如今，人们讨论最多的话题是环保，提倡的是环保，政府呼吁的也是环保，然而，这些常常挂在嘴边的词却没落到实处，只是嘴里蹦出来的两个字罢了。前些天，我从奥英班回家，坐在爸爸的车上，我打开天窗和作为窗，本想呼吸一下新鲜空气，却闻到一股刺鼻的臭味，仔细一看才发现地上有许多果皮、糖纸、烟头和口痰，一整条路都是一片狼藉，奇怪的是，竟没有一个人“发现”。看到这一幕，令我不禁想起了结束了一个月的“哥本哈根会议”，贵阳市的“三创一办”以及学校的“创建国际生态文明学校”的一系列环保活动，我轻轻的叹了口气，便决心做一个环保小公民。说干就干，下午送走妈妈后，我就抄起抹布，戴上手套，拿起小刮板，急匆匆的下了楼，这些贴小广告的商家似乎不考虑胶条的浪费，只是一个劲的贴，让我用刮板刮了半天，唉，这时，我想起了“人多力量大”这句话，便借用物业管理处的小黑板写了告示，第二天，我奇迹般的发现，在环保队伍里，有许许多多公民，不约而同的加入到环保行列中来，和我们一起爱护地球。大年初六那天，我和爸爸妈妈一起去金阳玩，那天天气不错，车开得很快，风呼啦啦的吹，十几分钟后就到达目的地，老爸把车停到行政中心的市民广场上，我和爸爸妈妈漫步在小岛上，花丛间的很平，垂丝海棠冒出了芽，有着淡淡的花香，几年前，这里仍是荒芜人烟，垃圾满天飞，而现在，没有了垃圾，修了漂亮的房子，绿化环境也好了，虽然这都是“政府行为”，但是它带给人们的好处是无穷无尽的。其实，在班上我们也能从每天的打扫卫生的情况发现每个同学的“环保意识度”，学校也是我们的一个家，在学习和生活能力强的同时，我们也要重视对“环保”的重视以及影响，我在监督卫生的同时也在数同学们对地球的“危害程度”每天仍的白纸可以订成十个小本子，位居可以装一个大书包……也许这都不稀奇，但如果我们把这些浪费都变成节约，那才是一个真正的奇迹。作为一个贵阳市民，不仅仅是享受，而是要爱护它、保护我们的生长之地，贵阳市的“三创一办”不是给别人看的，而是一种检验自己保护环境的能力，也是对贵阳市民的一种考验。如果，我们不爱护环境……海平面上升、冰雪消融、动物们找不到家，地球妈妈不能再供给我们的生活……那不在是捡一张纸，少丢一个烟头、少浪费一升水的问题，而是我们生存的家园受到威胁，人类不知去向的问题了，作为一个小公民，我们就要担负起保护“母亲”的责任。当我们每捡一张纸，少浪费一度水……这些微不足道的小事，却能让我们终生受益，为了让“”不再是两个没有用的字，我们只有用自己的行动来挽回地球。1000字 初一
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环保曾经，我就被一部有关动物的电视记录片深深地吸引。环保作文并不是因为难得见到这些凶猛的大型野生动物的新鲜感，而是那在莽原旷野中，驰骋天地间的自由与彪悍，是那捍卫生命、繁衍生息的勇猛搏斗和艰辛觅食的生命意志。曾经，我见过一位摄影家从西藏拍摄的一幅照片，并为之振奋。那是雪地里一只双目凝视着远方的狼，那双在雪地里所独有的眼睛，坚定、深邃、英气逼人、摄人心魄。它的双目积聚着强大的力量，我想再奋勇无畏的人面对如此一双血腥的眼睛都会畏惧三分。它蓄势待发，随时攻击觅食或者反应攻击，捍卫自己生命的存在和尊严。不为别的，只为生存。曾经，我观看过徐悲鸿的画展。一幅奔马图让人印象深刻。地面上扬起的尘土更突出了雄浑壮阔与豪迈。在铅灰色的乌云映衬下，越发荡起人潜在的一股力量，很莫名，只感到全身的血液在沸腾，就如同波涛汹涌，一发不可收拾。生命的存在，使它们凭籍着对生存的强烈渴望和不屈的生命意志，大范围地迁徒，艰苦地寻找水源和草场，在充满危险的静谧中顽强地生活着，构成茫茫草原上跳动的生命旋律，成为美丽草原上的生命风景线。欣赏，是必然的。因为我们毕竟生活在钢筋水泥构筑成的空间里，有时感到很压抑，潜在的想宣泄一番，爆发出野生动物似的英豪气度。在无数次挣扎后，我们常常被这种野性的激情感染，渴望如它们一样盎然的生机勃勃，激扬奔放，不受任何束缚地去做回自我；聆听着它们强劲的生命节拍，在心灵深处回荡起强烈的回应和信念，终于领悟了人生。正是由于自然界的包罗万象，有如此之多生灵尤其是野生动物的存在，才使人类在这个世界中不再孤独。它们不仅仅是人类的朋友，它们更是世界中与人类一样的平等的生命，有个性、有灵魂，更有无限的激情为自己生命的尊严而怒吼。自由、自信、奔放、激昂，生命本该如此。环保作文如果没有了野生动物，我们将与自然隔绝，到那时，我们该何去何从？人类的道路又会有多远？生命的真正含义该如何获取？我茫然了，无助袭上心头。只为人类自己的所作所为而感悲哀！对于自然而言，每一个生灵都是平等的、自由的。环保作文自然界充满了残酷的竞争：有骄傲的胜利，有惨烈的失败，更有无情的死亡；有甘甜，更有艰辛和苦难；但是无论如何，不能也不会没有生命的激情。自然竞争是残酷的、野性的，然而整个自然界是和谐的、完善的。人类来到世界，也是自然界的一个组成分子，向往野性，环保作文回归自然是人类内心深处埋藏着的本性。所以，环保作文我们更该约束自己，善待生灵，敬重生命，保护自然。地球上不能只剩下人类自己，地球也不只为人类而存在。一幅画面在我眼前展开，环保作文一群充满野性的动物在呼唤！环保作文1000字 初一 写人
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环保其实，环保也是最重要之一。如果我们不环保的话，到处都会有垃圾，到处都会有细菌。到时候就一发不可收拾拉。环保才能使我们人类、动物辛福地、快乐地生活下去。所以啊，我们一定要环保，才能活下去。很多人都觉环保并不是很重要。只是把脏的地方抹抹就行了，并不要太注意的。那你就大错特错了！如果到世界真正因被污染而末日的时候，你就会知道环保是最重要的！因被污染得太厉害的话，地球妈妈会真的受不了的！现在出去走走的时候，都会看见很多很多垃圾袋和垃圾被扔在地上的。便会常常发出一阵阵极难闻的味道！这时候，老鼠肯定会出没的！看到这情形，我们要和大家同心协力把这个地方清洁干净啊！这才能防止更多的细菌，不过，这样做是远远不够的啊！最好的办法还是不要乱扔垃圾的啊！所以，如果不想世界末日，就该环保啊！我们现在决不能缺的就是------水.我们人类是最不能没有啊。可我却常常看到有人浪费水，其在是太可耻了！在我住的地方里，有一次,我家停水了。连喝水都没得喝，然后我就去买水喝。走到门口,我看见了水管的水都流出来了,顿时.这水变成了一条河流白白地流在了马路上.看了这情景,我才恍然大悟！原来整栋家户的水浪费在这里！我很心痛,心里有一种说不出的感觉！我才知道浪费水最终受害的只是自己！如果一天没有水就会失去宝贵的生命！人类每个部分都有水，可以说水是无处不在啊！我们永远不能和水离开的啊！所以啊！大家，一定要节约。不用说，大家肯定认识大树，它也是我们人类的好帮手哦！如果不是树的话，我们决不会可以快乐地生活啊！其实，连动物都要氧气的哦！它帮我们呼出了新鲜的空气，使我们可以快乐成长！可我中是看到别人砍大树啊！这可是一种可耻的行为啊！大树不仅把我们的美好世界装化成为路色的世界，还给我们新鲜的氧气！可有些人们砍大树！如果人们一个人砍一棵树，就会没有8000多人的氧气！一棵树就等于8000多人的氧气，一棵树一个人能用上45天啊！砍掉一棵树就等于没有了45天的氧气啊！同学们，可想而知。砍掉一个大森林，会浪费掉多少氧气啊？会浪非多少张纸啊？大树还可以做成白纸啊！到现在，我们用的纸都是大树而做成的。我在学习的时候，看见同学们在一张白白的纸上写了几个字就不要了！这可多浪费啊！如果没有了大树，我们学习上就没有纸用了，如果没有大树，世界上就没有人类了，动物也自然灭亡！所以啊，要保护好大树，不要乱砍大树啊！记住：节约一张纸，还你一个森林啊！同学们啊！记住环保吧！要节约水之源哇！要节约一张纸啊！不要乱扔垃圾啊！环保才能使我们人内、动物。辛福地、快乐地生活下去。记住:节约一滴水,还你一个湖泊哦！记住节约一张纸，还你一个森林啊！同学们，赶快来环保吧！大自然，需要环保。需要我们动手环保。1000字 六年级 状物
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环保保护环境保护环境我们的天职地球母亲供给我们充足的氧气、水分和食品，她是一个关心儿女、爱护儿女的好母亲。然而，你看工厂里的废气和污水随意排放，一片片森林遭到乱砍乱伐，城市里的垃圾散发着臭气……如果有一天，地球母亲问道：“孩子，我给了你蓝天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的？我让天上的飞禽、地上的走兽、水里的鱼虾与你为伴，你是怎样与他们为邻的？”我想，除了叹息和沉默，我们还能说什么？我们能告诉她天已不再蔚蓝，水已不再清澈，森林和原野已不复存在吗？我们能告诉她由于乱捕乱杀，我们已经孑孑自立吗？现在，环境形势十分严峻。环境保护对我们来说并不是一个新问题，政府也早已提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。顾炎武曾经说过，天下兴亡，匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任将落在我们新一代的肩上。同学们，当看到未关的水龙头在滴水时，你是不是能够随手关上呢？当电池用完后，你能否分类收藏处理而不随手扔掉呢？当购物时你能否自觉不使用超薄塑料袋？……一件件小事虽然都很不起眼，但却体现了你强烈的环保意识，高尚的道德品质和良好的心理素质。再来看看我们的校园，我们的校园真的很美，无愧于“全国绿色学校”这一称号。你看，校园里五彩缤纷，百花争艳，诱人的花香在校园中肆意弥漫，一排排树木也都积极向上生长，一片欣欣向荣。你听，欢快的小鸟正在枝头高唱赞曲热情讴歌，我们的校园，它的乐园；每一处的音律都充满着新的希望，那既是往事留下的一点一滴的精彩，也是勇往直前的号角声。然而，在我们的身边，在我们的校园，也有一些不和谐的因素：每天早晨起床后，细心的同学就会发现，校园里一次性餐具、方便面盒随处可见，少数同学废纸乱扔乱丢。尽管垃圾箱近在眼前，我们却偏偏吝惜自己的脚步。同学们都希望自己成为一个有气质、有修养的人，但这些习惯却阻断了我们迈向高尚情操的步伐。我们都是一中学子，我们都应该热爱我们的校园。那么就让我们携起手来，把环保当作自己的天职，共同建造一个环境优美的和谐校园吧！我相信：只要我们从自己做起，从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能为校园，也为大家留下一片碧水蓝天！保护环境，我们的天职！让我们都来关爱自然，热爱地球，手挽手，肩并肩，心连心地铸起一道绿色环保的大堤，?I卫环境，?I卫校园，?I卫我们美好的家园！朋友们，我们还在犹豫什么？Let’sgofromnowon！辽宁沈阳铁西区清乐初一:美丽误会20001000字 初一 抒情散文
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环保曾经，我就被一部有关动物的电视记录片深深地吸引。环保作文并不是因为难得见到这些凶猛的大型野生动物的新鲜感，而是那在莽原旷野中，驰骋天地间的自由与彪悍，是那捍卫生命、繁衍生息的勇猛搏斗和艰辛觅食的生命意志。环保作文曾经，我见过一位摄影家从西藏拍摄的一幅照片，并为之振奋。那是雪地里一只双目凝视着远方的狼，那双在雪地里所独有的眼睛，坚定、深邃、英气逼人、摄人心魄。它的双目积聚着强大的力量，我想再奋勇无畏的人面对如此一双血腥的眼睛都会畏惧三分。它蓄势待发，随时攻击觅食或者反应攻击，捍卫自己生命的存在和尊严。不为别的，只为生存。环保作文曾经，我观看过徐悲鸿的画展。一幅奔马图让人印象深刻。地面上扬起的尘土更突出了雄浑壮阔与豪迈。在铅灰色的乌云映衬下，越发荡起人潜在的一股力量，很莫名，只感到全身的血液在沸腾，就如同波涛汹涌，一发不可收拾。生命的存在，使它们凭籍着对生存的强烈渴望和不屈的生命意志，大范围地迁徒，艰苦地寻找水源和草场，在充满危险的静谧中顽强地生活着，构成茫茫草原上跳动的生命旋律，成为美丽草原上的生命风景线。环保作文欣赏，是必然的。因为我们毕竟生活在钢筋水泥构筑成的空间里，有时感到很压抑，潜在的想宣泄一番，爆发出野生动物似的英豪气度。在无数次挣扎后，我们常常被这种野性的激情感染，渴望如它们一样盎然的生机勃勃，激扬奔放，不受任何束缚地去做回自我；聆听着它们强劲的生命节拍，在心灵深处回荡起强烈的回应和信念，终于领悟了人生。环保作文正是由于自然界的包罗万象，有如此之多生灵尤其是野生动物的存在，才使人类在这个世界中不再孤独。它们不仅仅是人类的朋友，它们更是世界中与人类一样的平等的生命，有个性、有灵魂，更有无限的激情为自己生命的尊严而怒吼。自由、自信、奔放、激昂，生命本该如此。环保作文如果没有了野生动物，我们将与自然隔绝，到那时，我们该何去何从？人类的道路又会有多远？生命的真正含义该如何获取？我茫然了，无助袭上心头。只为人类自己的所作所为而感悲哀！环保作文对于自然而言，每一个生灵都是平等的、自由的。环保作文自然界充满了残酷的竞争：有骄傲的胜利，有惨烈的失败，更有无情的死亡；有甘甜，更有艰辛和苦难；但是无论如何，不能也不会没有生命的激情。自然竞争是残酷的、野性的，然而整个自然界是和谐的、完善的。人类来到世界，也是自然界的一个组成分子，向往野性，环保作文回归自然是人类内心深处埋藏着的本性。所以，环保作文我们更该约束自己，善待生灵，敬重生命，保护自然。地球上不能只剩下人类自己，地球也不只为人类而存在。一幅画面在我眼前展开，环保作文一群充满野性的动物在呼唤！环保作文1000字 六年级 状物
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