读书使我快乐
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550字
初三
散文
歌德曾说：“一书一世界。”
——题记
儿时读书只是纯粹喜欢纸张摩搓手指时那种奇妙的感觉，只为心中那份莫名的悸动，只为了书中那可爱的小白兔与小乌龟。
如今读书不是为了那黄金屋，不是为了那颜如玉，也不是为了千钟粟，只是由于我已悄悄爱上这指间的世界。
读了《红楼梦》，那悠悠大观园尽现眼前，与黛玉一同悲葬花，与湘云一同醉卧芍药园，感宝玉"富贵闲人"之叛逆，叹岁月的更送，人生百态。
读朱自清，领悟深沉的父爱，平民百姓平凡而认真的生活，与他一同在荷塘边赏月，把酒共尝夏荷之香。
读了《简·爱》，让我懂得女性的自尊。女性与男性一样平等，同样无尊卑贵贱之分，懂得束缚人的心灵的其实是人的思想。
在这指间的世界里，我看到苏轼大唱："大江东去浪海尽，千古风流人物"的豪迈洒脱，仿佛饮一盏白干，让我激情飞跃；我看到李清照"寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚"的情真意切，恰似品一杯红酒，让我意深情浓；我亦看到李白"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"的奇特思绪，好比干一瓶老窑，令我回味无穷。
在书里，我看到了洪战辉，当他还是个孩子时已经对另一个更弱小的孩子担起了责任，他在贫困中求学，在艰辛中自强，从一个小男孩变成了男子汉。
在这指间的世界里，我如一只彩蝶，翩跹起舞；如一只野鹤，在秋日高洁的蓝天里无所羁绊；在这指间的世界，我看到了大千世界的缩影。
在这奇幻的指间世界里，我看见了生活的缩影，尝遍了生活的百态，学会了认真的思考，学会了理性与睿智。
这指间的世界，让我的生命不断增值。
我爱这指间的世界。
春回大地
450字
五年级
写景
冬天已经过去，我们再一次迎来了春天。
春天的大地，是翠绿。放眼望去，大地虽然是一片枯草，可枯草下面却是绿绿的幼芽，十分稚气，透视出草儿顽强的生命力。
春天的天空，是蔚蓝的，风姐姐悄悄地来到了春天，将万物苏醒。你瞧！那团好似棉花的白云在天空中自在的飞舞着。蓝蓝的天空白云飘，好一派祥和的景象！
春天的道路，是湿润的，道路上厚厚的积雪，在阳光的照射下，渐渐融化，滋润着稻田，为来年的丰收提前做好准备。
最让人欣喜的还是那春天的小雨，淅淅沥沥的下个不停，唤醒了万物。大街小巷的孩子们和行人们纷纷打起了花纸伞，显得格外漂亮，无数个小雨滴也绝不示弱，欢快地蹦啊跳啊，迎接春的到来。雨过天晴，空气格外清新，深深地呼吸一下春的气息，倍感舒爽。远处的森林经过小雨的洗礼显得更加高大了，也翠绿了好多，远远望去，好似一张绿色的大地毯，近处的柳树也摇摆着枝条，还有几个小幼芽也幽幽的探出头来，在探索春天的奥秘，道路俩边的桃花杏花开得争妍斗艳，还不时地传来阵阵幽香，使人心旷神怡。
春天的大地，一派生机勃勃，预示着今年的繁荣昌盛，农民丰收的胜利喜悦！
俗话说得好“一年之计在于春”让我们动起来，迎接新的挑战，拥抱幸福的春天吧！
五年级:丁成
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读书使我快乐夜已经深了，月光笼罩着大地，把所有的景物都罩在了里面，亮晶晶的小星星，像宝石似的，撒满了辽阔无垠的天空。漫长的一天即将过去，我随手拿了一本《恰同学少年》，便坐在椅子上津津有味地看了起来。随着书中的情节，我时而兴高采烈，时而魂不守舍，时而疑惑不解。当我看到毛主席高中作文考65分时，不禁惊呆了，我想堂堂毛主席作文居然只考65分，这真是太令人惊讶了！然后我又看到了毛主席在上国学课时，居然顶撞了老师，这又使我震惊了一番。我想，毛泽东作为一个学生居然敢顶撞老师？我的思绪沉浸在书中第九章《袁门立雨》中。我想：毛主席为什么顶撞老师呢？他为什么又要在袁门下立雨呢？最后他的作文水平提高了吗？我若有所思。又一本书在我的眼前展开。在书中，我与法布尔一同探讨昆虫的秘密。我们相信：昆虫的秘密还有很多，直到现在，有些秘密还没有被人类发现。不知不觉中，时间已经过去了很多，昏暗的灯光下，我的心却十分明亮。读书的感觉，就好像一泓清泉在心中荡漾，就好像随着书中的情节，自己也飞到了世界上每一个角落。读书真快乐！书籍是美丽的天使，引导我认识这个美丽的世界。正像冰心奶奶所说的：“读书好，好读书，读好书”。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，读书使我快乐，我将把我对读书的爱进行到底！500字 五年级
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读书使我快乐书是钥匙，能开启智慧之门；书是明灯，能照亮我们前进的道路。读书使我获得知识，读书使我快乐。我是206班的学生刘怡萱，爸爸妈妈都很忙，我和奶奶在一起的时间最多。奶奶是位退休老师，喜欢看书。听奶奶说，我小时候每次睡觉都是在她朗诵《三字经》或儿歌声中进入梦乡的，《三字经》已成了我的催眠曲。两岁半的一次幼儿园庆祝元旦活动中，我站在话筒前朗诵了《三字经》的第一部分内容，台下响起了热烈的掌声。这使我对读书有了特别的兴趣。开始识字少，我让奶奶读故事给我听，有《365夜》《睡前故事》等等。上学后，识字多了，我能看书了，如《杨红樱》《男生日记》《女生日记》《淘气包马小跳》等。听了《小雪老师讲故事》以后，我试着讲故事、读故事给家里人听，还取名为：萱萱讲故事。讲得好，家里人给予掌声或奖品。这样一来，读书成了我生活中最快乐的件事。奶奶一起读的书让我从书中获得知识、懂得道理，如《人生》《店里夫人》《鲁宾逊漂流记》《小故事大道理》等。《人生》这本书让我知道了高玉宝小时候没饭吃，没衣穿，还给日本人当童工，就靠听故事最后成了名作家。居里夫人为科学，为研究镭，不怕苦，不怕失败，坚持不懈的精神令我敬佩！探险家、航海家鲁宾逊一次在海上遭遇不幸，被困在荒岛上，为了生存，战胜各种困难，在荒岛整整生活了28年。这本书让我懂得了遇到了困难要运用智慧逐个解决，勇往直前，永不言弃！由于我热爱读书，妈妈特地为我买一个小书架，上面摆满了各种各样的书。一有空我就读书，一看书我就忘记了周围的一切。读到高兴的地方我会放声大笑，读到伤心的地方我会为之难过，读到好词好句有时我也会拿起笔摘抄到笔记本上。书是我良师益友，我要做一只勤劳的小蜜蜂，不断采书中的花蜜，让书籍这艘小船载着我从狭隘的地方驶向生活广阔的海洋。700字 二年级
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读书使我快乐书就像一盏明灯，照亮着我的人生道路，随着时间的推移，书仿佛已成为了与我亲密无间的好朋友了。我小时候性格内向，是书把我从孤独的世界拉了出来。我爱看书，也时常都觉得如临其境。我爱看童话书，书中的人物早已和我成为了朋友，我也开始欢笑不再孤单。还有《假如给我三天光明》，是它让我明白了生命有多么美好。我开始试着交朋友，渐渐的，我的脸上也有了笑容。说实话我读书也会读到废寝忘食，我看《卖火柴的小女孩》时，开始感叹以前人们的生活是多么贫穷，我都想走进书中，把自己的零食，自己那暖和的衣服，送给小女孩；当我读《灰姑娘》的时候，我也为灰姑娘着急，仿佛我就是那位灰姑娘，当看到完美的结局的时候，我开心的笑了；我看《爱丽丝漫游仙境》时，仿佛与胖胖的女王作对，与会笑的猫交谈，最后又当上了勇士，解救了这个奇妙的世界。即使是饥肠辘辘的时候，书更像是我的食物，让我慢慢咀嚼，享受读书的乐趣，知识也在不知不觉中灌入我的大脑。连做梦时，书中的情境也在我脑海中挥之不去。我爱读书！书就像是一个没有任何怨言的朋友，会伴随着我无忧无虑的成长。450字 六年级
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读书使我快乐高尔基先生曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”一个人只有多读书，才能获得更多的知识。读书，能增长你的见识，这点事毫无疑问的。有的时候，走进书的世界，你会发现：生活是如此多姿多彩。我喜欢历史书，因为在书中，我可以感受到包青天断案的铁面无私；可以感受到秦始皇一统天下的兴旺；也可以感受到岳飞被害死的无奈与不甘。我喜欢侦探小说，因为我会如同身临其境，以一个旁观者的角度，细细咀嚼嫌犯说的话，观察这件事的任何蛛丝马迹。我喜欢国外名著，因为我仿佛可以成为主人公，用心感受主人公所经历的酸甜苦辣的生活。看《悲惨世界》时，我会想象自己是冉阿让，看到有人为自己背黑锅时挺身而出：慷慨大方的将金钱捐给穷人。看《雾都孤儿》时，我会想象自己是小奥利弗，体会当时社会的黑暗。在一次次的阅读后，我看到了世界上的真善美，也看透了这微笑背后的假恶丑。读书使我快乐，我的心灵与精神，也在一次次的阅读后，不断升华，不断接收名作的熏陶，最终成功地净化与蜕变。读书使我快乐，让我看到了生活的多姿多彩。世界，比你想象的美好。生活，比你想象的完美。爱上读书吧！450字 五年级
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读书使我快乐你读了一本好书，就像是与一位朋友玩耍，读书使我快乐。最近，我新交了一位"朋友"，它的名字叫《绿山墙的安妮》，这位朋友，特别淘气，有板砖砸别人，从屋檐上摔下来……除了这个新朋友，我还有许多老朋友，像：《成语故事》、《公主童话》、《安徒生童话》……每当我读到好的字、词、句时我会拿厚厚的采蜜本把这些好词好句记上去。记得有一次，我自己编了个童话故事，这个故事的名字叫《狐狸与狼》，这篇故事不但让老师给了我好评，而且去投稿时，还被选进了《小作家》这本书。这次小小的成功让我明白了：作文，首先构思要与众不同，其次才是要真情实感，这样才会有好的作品。有时候，我读了好书之后，我会写读后感或读书卡。好书伴我成长！读书使我快乐！五年级:求冯鑫作文网专稿 未经允许不得转载300字 五年级 叙事
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读书使我快乐“天苍苍，野芒芒，风吹草低见牛羊”。书本本，言簇簇，山青水秀浪花跳。自古以来，有多少文人墨客留下了多少前不见古人的灿烂诗文。他们在历史的丹青之上踩下了深深的足迹，淌过了浅浅的墨汁，烙上了清晰的笔迹。文思极其敏捷，行文极其畅达，他们似乎笔下如有神，挥洒笔墨行云流水。读起来，耳目一新，文采飞扬，此时“荡胸生层云”，“便引诗情到碧霄”之感便油然而生，“红日覆云霞万里，西山紫日映小溪”跃然纸上，更有美不胜收之悦。不过，这点鸡毛蒜皮岂敢同文学巨擎们相提并论。不过，我心中跳跃着欢快步伐的浪花已得到了满足。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中车马多簇簇”。书本中丰富的内涵怎么可能才有几篇文字，更有历史无穷熏陶的文艺才具有更大的魅力。三国恨，由义生。这样一部写尽人事沧桑的悲歌，我读来，滋味是美的，回味是甜的。书中百态汇聚成一个“义”，无论是仁义，还是忠义，是道义，还是孝义，都是慷慨激昂。叹又从何说起呢？至于《满江红》里岳将军的恨，是万民之恨，臣子之恨。最后的“朝天阙”与开头的“仰天长啸”是如此豪迈悲壮。从这曲词中体会到的快乐，带上了几分沉重。书本中的快乐，回味无穷。为什么读书会使人高瞻远瞩，那是因为他们站在巨人的肩上，泛在碧波荡漾的书海之中。450字 初三 散文
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读书使我快乐高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”——题记。说到读书，有人会摇头：“读书苦啊！”是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑、用心，还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣，读一本好书，就像与高尚的人对话。我从小就十分喜爱书籍，和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。爸爸，妈妈给我的零用钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天到图书馆和新华书店看书，常常是等到关门时才依依不舍地离开，每逢生日，爸爸、妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索脱口而出：“书，书，我只要书！”在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全都是书，从小小的薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍，一个人关在家里，静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢神情，绽开舒心的笑容；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪；读着幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉的妙不可言；读到深奥处，我总是皱起眉头，冥思苦想；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。书既像一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。我爱读书，我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。小说教给我做人的道理，诗歌映起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活的必修课.《雷锋日记》让我懂得人活着要多为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉；《哈利.波特》把我带进了魔幻的世界，让我明白其实每个人都有自己的长处，重要的是要学会相信自己；《中国通史》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，展示一位位君王将相，懂得了“以人为鉴，以史为镜”……是书开阔了我的眼界,让我仿佛看到了银河的星体,看到了明天和昨天,看到了人类的历史.书使我庄严思考,使我的每一天都变得丰富与充实……书是万花筒,书是大观园,书里的生活五彩缤纷,书里的世界色彩斑斓。我爱读书，读书使我快乐！700字 初三 散文
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读书使我……读书是人类特有的权利！题记因为读书，狭窄的心灵逐渐变大，变得丰富多彩。以至变成一个的心灵宇宙！前几天，我度了一篇小说《万卡》，他使我惊讶，那使万卡才9岁，一个人孤零零的在城里当学徒，吃不饱、穿不暖、还要挨打！回想一下，我9岁的时候还在撒娇了，哪知道当学徒呢！每天爸妈等我回家才开饭，而且美吨饭都有爸妈夹菜，我和他的童年太不一样呢！有时，还要向大人们斗气呢，哎！我现在也懂事了，长大了，读书真的能扩大一个人的心灵宇宙。因为读书，可以传承古圣先贤的精神遗产。从呱呱坠地到如今，我们都在颂着古代的诗歌。从简单的朗诵打复杂的寓意。从记忆至理解，我到现在都还佩服古人的思想。从《观刈麦》中，可知白居易对劳动人民的深切同情。《登幽州台歌》表达了诗人怀才不遇的悲愤，从课外书可知许许多多的知识;武则天是中国第一位女皇，也是陈子昂那个时期的皇帝，杨玉环一生的事迹……知识是大脑的营养品，读书可以充实人的大脑，则可以“读书破万卷，下笔如有神”了。因为读书，则可以把他人的智慧经过自己的眼睛，然后通过感觉的门廊，经过想象的天空，变为自己的知识。例如，从课本中的月亮像圆圆盘子一样，就会让我们联系到太阳像小妹妹红红的脸蛋一样,从开开心心就想到规规矩矩……从一句话就可以让我们写一篇文章。这就是想想力的天空。书是人类忠实的朋友，让我们陪伴读书一生吧！！500字 初三 散文
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读书使我幸福偶然见到久未见面的老朋友，聊到空闲时间都在忙些什么，我说我跟以前一样，业余时间就是读书，写点东西。朋友很是感慨：大家都忙着挣钱，每天都身心疲惫，焦头烂额，你却有雅兴读书，真是幸福啊！少年时代喜欢读书，一放学就找个安静的地方，有时是房顶，有时是柴草垛，在那里如饥似渴地读。先是把刚发下来的语文课本从头读到尾，还不过瘾，就四处借阅小人书、作文书、故事会之类的课外读书。中学时代的我依旧喜欢读书，可是时间却少得可怜，因为功课繁忙，只能在饭前或饭后，别人休息的时候挤出点点滴滴的时间读会儿书，这些书对我考学似乎没有任何用途，却在潜移默化地影响着我，给我那段苦闷、枯燥的时光增添了些许不一样的色彩。也是在那时，我喜欢并开始阅读世界名著，《呼啸山庄》、《傲慢与偏见》、《红与黑》、《约翰·克利斯朵夫》，还有《平凡的世界》，都是在那个时候读到的，有的还反复读过，至今印象深刻。到了大学时代我的大部分时间都是在读书，缘于我发现了一个绝好的去处——图书馆。每到下课或者周末，我就钻进阅览室，那里真的是书的海洋。我就像一个喜欢糖果的孩子走进了糖果仓库，高兴得简直有点发蒙了。班里的同学有时开我的玩笑，说我课余时间不是在图书馆，就是在去图书馆的路上，我听了很高兴，读书的幸福感是他们难以体会的。现在的我，仍然在幸福地读着书，每个月到市图书馆去借一本书，或者不定时在网上购书。后来发现买回来的书总是束之高阁，反倒是借来的书因为有归还期限，每本书都可以及时完整地读完，所以干脆不再买书，坚持借读至今，图书馆就成了我幸福的源泉。每当夜晚来临，忙完了家务事，一家三口各自捧着自己的书在温馨的卧室读着，起身喝茶的间隙，我看到这一幕就会不自觉地嘴角上扬。650字 初三 散文
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阅读使我快乐余余落晖，我捧一抹最亮的；涓涓溪流，我选一条最清的；灼灼枫叶，我摘一片最红的；漫漫人生，我要采人世间最重的——阅读。七岁时，爱读《西游记》。无所不能的孙悟空多少次玄幻了我的童年。可是我发现孙悟空纵然拥有火眼金睛，七十二变等神通，因为大闹天宫，依然被如来佛祖压在五指山下，并且一压就是五百年！风吹日晒，狂风暴雨——坚强竟被一只猴子演绎的如此悲壮。被师傅从五指山救出之后，皈依佛门，陪他经历九九八十一难，纵使被师傅误解，也心甘情愿护他西天取经。孙悟空，一只不甘平凡历尽艰险最终修成正果的美猴王，在《西游记》中我认识了你，愿与你为友，共享你的经历。十岁时，爱看《三国演义》。“桃园三结义”、“温酒斩华雄”、“火烧赤壁”、“空城计”……曲折的故事情节让我夜不能寐，智慧的孔明、忠义的关羽、奸诈的曹操让我荡气回肠。起初，讨厌曹操，因为他手段奸诈，“宁我负天下人，也不可让天下人负我”，为了成功可以不择手段。直到那次考试失利，再次翻开书，却对曹操改变了看法。因为曹操纵使宛城失子，悲痛万分，却毅然忍住悲痛，继续征战。相比之下，刘备被火烧七百里连营后，一病不起，白帝城托孤，毫无气魄可言；袁绍，头脑简单，不重用贤士，不听信忠言，毫无胸襟可言；孙权，守着父兄的基业，胆小如鼠，不愿参与任何有风险的事，毫无斗志可言。顿悟之后，觉得曹操才是个真正的英雄。宛城失子，败走华容道都没有磨灭进取的棱角，勇敢地走了过去，最后取得了成功。在《三国演义》中我认识了一个个英雄豪杰；看到了一次次战争；懂得了一条条用兵之道。《三国演义》，给予我无限前行的动力！十五岁时，我的性格渐渐变得孤傲，而《名人转》却逆转了我。我看到了贝多芬出身贫苦，饱尝人间的冷暖，瘦弱的身躯过早担起家庭重任。成年后，惨遭失聪的折磨，命运如此的不公，贝多芬“扼住命运的咽喉”，谱写了《田园曲》、《欢乐交响曲》、《命运交响曲》等倔强的乐章。列夫？托尔斯泰、贝多芬、米开朗基罗，经受无数挫折、险阻，却始终没有对这世界屈服，而是向世界亮出了自己最好的一面。《名人传》逆转了我的孤傲，让我懂得了“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”的真谛。初中三年，读过无数本课外书，更加懂得了阅读的真谛。回顾走过的三年，阅读已深深植入我的脑海。面对过去，我只想说：“阅读伴我成长，阅读使我快乐！”900字 初三
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读书使我快乐生活中，有一种收获让人一生受益，那就是读书的收获；人生中，有一种经历让人难以忘怀，那就是读书的经历。在我短短的十几在人生路途上，读书给了我莫大的快乐，它不仅教给了我丰富的知识，还教给了我做人的道理。让我在读书中体会丰富多彩的生活，在读书中汲取甘甜美好的营养液。小时候，童话故事是我的最爱。我漫步于梦幻般的童话世界，常常想入非非。读了《一千零一夜》这本书后，我知道了勇敢善良的阿拉丁在神灯的帮助下过上了幸福的生活。那时的我常想：要是我也能有那样一个神灯该多好啊！能不劳而获是多幸运呀！可是到了后来，我读了《幸福是什么》，故事中的三个小伙伴通过自己的双手创造了财富，我又为自己那时幼稚的想法感到可笑。我懂得了：幸福要靠勤劳的双手去创造。就这样我在懵懵懂懂中度过了我快乐的童年。长大了，我读的书渐渐地多了。在书中，我认识了机智勇敢，爱憎分明的孙悟空，知道了虽然瘫痪在轮椅上思维却飞到了银河系的霍金，知道了海伦凯勒充满光明的?刃氖澜纾?惺茏爬追婢?瘛4铀?歉吖竺篮玫钠分手校?艺业搅俗约盒枰?木?癜裱?Ｊ嵌潦椋∷?刮以谒伎贾谐沙ぷ牛?炖肿拧Ｓ绕涫侵熳郧宓纳⑽摹洞掖摇贰Ｔ谖闹校?髡卟欢系靥嵝盐颐牵何蘼凼窃诔苑梗?谒?酰?故窃诹奶欤?谘?啊奔渚驼庋?奈奚?⒌卮游颐巧肀吡镒摺？墒鞘奔涠悦恳桓鋈硕季?允枪?降模?换岣嗉该耄?膊换岣偌该搿Ｏ胍?涤懈?嗟氖奔洌?鸵欢ㄒ?Щ崂?檬奔洌?肥奔洹Ｎ蚁耄?矣Ω米鍪奔涞闹魅耍?侠戆才藕米约旱难?笆奔洌?米约汗?充实而且快乐。我爱读书，读书给我最大的东西就是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识，我能不快乐吗？无论过去，现在还是将来，读书将陪我走过一年又一年的春夏秋冬，将见证我所有的快乐。指导老师：郭敬群650字 初一 抒情散文
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读书，使我快乐书就像是我的一位知心的好朋友，当我枯燥烦闷时，书听我倾诉，让我心情好转；当我迷茫惆怅时，书能平静我的心，让我看清前路；当我心情愉快时，书也陪我一起欢笑。书是我生活中不可缺少的伙伴。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此，读书给了我莫大的快乐。它不仅能告诉我丰富知识，还能教给我做人的道理！在书中体会丰富多彩的生活，在书中汲取甘甜醇美的营养液。读书使人快乐，乐在能保持身心健康，时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开难解的谜团，可以培育纯真高尚的情操，可以塑造乐观向上的心态，使心胸因此而更加豁达，境界因此而不断攀高……从小，我常常会沉醉于书中，常常在知识的海洋中遨游。读书的好处无穷无尽。有一次，爸爸妈妈不在家，黑夜的降临并不让我感到寂寞和孤单。因为，家里最近住进了几位新朋友――书。当捧起一本《绿山墙安妮》后不久，我好像融进书里去了。我感到自己浑身轻飘飘的，好像在和书里的主人公安妮一起遨游。从中，我也慢慢体会到她那种乐观向上的精神。时间飞一般地流逝着，等我快看完这本书时，已经是我晚上七点半了。我伸了一个懒腰，忽然想起了什么：“哎呀！不好，晚饭忘记吃了！”我又一想：唉！过了吃饭的时间肚子都不饿了，还是不吃了，继续看吧！这时，妈妈回来了，她看着家里跟他出去时一样的时候，忽然说：“琪琪，你没吃饭吗？”此时的我，还在看《绿山墙安妮》，那有趣的情节让我笑得前仰后合，根本没注意到妈妈已经回来了，也根本没听见妈妈在说什么。妈妈见我没吱声，就觉得奇怪进来一看，而现在的我又因为最后一章里的内容感动地流下眼泪。妈妈见我这副摸样，又有点儿疑惑：“你到底在干嘛呀！一会笑，一会哭的！”当我郑重地合上这本书的最后一页时，才听清楚妈妈在说什么了，就回答说：“我只不过是被这章的内容感动了而已！”妈妈无奈地摇摇头说：“你这孩子！”听妈妈这么说，我似乎没什么感觉。可我读完这本书后，心里却有一种自豪的感觉，一种说不出来的高兴。一本本书都能带给我不同的想法。《假如给我三天光明》告诉我要珍惜光明；《根鸟》告诉我要永不放弃；《雾都孤儿》告诉我命运是靠自己掌握的，未来是靠自己创造的。这每一本书里的小故事，蕴涵着大道理；每一段小经历，浓缩着生命的真谛。书，是一颗饱满期盼的种子；书，是一个充满知识的花盆；书，是收获希望的土地。读书，使我快乐！冰心奶奶总结了她的读书经验：“读书好，多读书，读好书。”在此，我号召大家一起读书吧！温州市南浦小学六年级：林诗琪900字 六年级 散文
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读书使我着迷高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”读书，丰富了我的知识；读书，让我看到了当今世界科学技术的迅猛发展……所以，读书使我着迷。读书，使我懂得了做人的道理。我同情卖火柴的小女孩；我关心小凡卡的命运；我敬佩居里夫人那种大公无私的精神，我学习鲁宾逊不怕困难，顽强进取的精神。我嘲笑那个说话前后抵触、不讲逻辑的买矛与盾的人；我讽刺那个只信按脚量的尺码，而不相信自己脚的只信教条、办事刻板的买鞋人……我同样喜欢读那些外国名著。《简·爱》告诉我，人不能失去尊严正如人不能失去灵魂；斯佳丽告诉我，前途无论是坎坷或是坦荡，都不放弃对明天的希望与憧憬；保尔·柯察金指引我，要学会坚强，越是困难就越要挑战它，哭是懦弱的。记得有一次，我与朋友吵架了。我们互不相让，矛盾越来越大。最后，我气呼呼的走了，在心里发誓以后再也不理她了。回到家，我也没心思做作业，拿起一本书就躺在床上看。我没有从头看起，只是随便翻开看看。正好，我拿的是冰心奶奶的《人生咏叹》，翻到的正是《再寄小读者》：“友爱在左，同情在右，走在声明道路的两旁，随时撒种，随时开花……踏着荆棘，有泪可落，也不是悲凉。”我看着看着，不禁入迷了，沉浸在这本书中。这时，突然耳边传来了一声妈妈的“吼声”：“快去吃饭！！！”原来妈妈已经喊我好多声了，我愣是没听见。这时冰心奶奶的话我完全懂了……下午上学的时候，我见到了她，我真诚的对她说了一声：“友谊是宝贵的，和好吧，好吗？”朋友高兴的笑了，对我说：“当然可以”。从此，我们又成了无话不说的好朋友。书像我们的老师，教会我们做人的道理，给人以知识的力量；书是正义的化身，它帮助我们与邪恶斗争；书是我们生活中的导航，当我们迷失方向是，它能把我们引向正确的道路……所以书使我着迷！600字 初一 散文
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读书使我进步外面下着倾盆大雨，而我，却捧着一本厚厚的书在家津津有味地看着。拥有一个小书橱，一个书的王国，是我生命中最大的快乐！就在一年级，我在一个偶然的机会下无意中接触到书，我就一知半解地读起来。从小不曾接触到书的我居然对书产生了一种莫名其妙的兴趣，从此以后书就成为了我的知心朋友。因为读书，我的作文水平提高了很多，每一次写作文，脑海里看书所收集到的好词好句都会情不自禁地涌出来。有时候，我的文章也会得到好评。读书，不但使我作文水平提高了，对我的素质修养也得到了帮助。自从读书后，我从天真幼稚的小女孩眨眼间变成文质彬彬而且懂礼貌的小姑娘，见到人，我也不再无缘无故地说脏话，到处挑拨是非了。对于读书，即便我有千言万语，也不能说清。除了一些大部头小说和对我们有弊无利的书我不敢翻阅之外，其它的什么古典小说，文言小说和科学书之类的，我都看过了不少。高尔基爷爷说过一句话：“书是人类进步的阶梯。”这句话对于我来说，是再好不过了。希望以后我能与我的“朋友”多交往，丰富我的人生价值，增广我的处事见闻，提高我的知识水平，并且做到：读益书，益读书，读书益。佛山市顺德区龙江镇陈涌聚龙小学五年级:杨佩珊450字 五年级 散文
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读书使我快乐读书使人头脑充实，读书能使一个行为粗俗的人变得文雅，读书能使一个性格脆弱的人变的坚强。高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。”这句话说的一点也没错。记得在三年级时，妈妈给我买了一本《安徒生童话全集》的故事书，我十分高兴，捧起书就看起来，那时我读的很快，囫囵吞枣，大有“好读书不求甚解”的味道。在四年级时，妈妈给我买了一本《考场作文范文库》的作文书，我边读边画好词好句好段，并摘抄下来，我还经常借阅同学的图书看。跟书交了朋友后，我觉得自己无知而空荡的脑瓜日益充盈起来。书可以带领我们穿越时空，使我们通古晓今，畅游未知世界，使我们了解大千世界的奥秘。读了很多书后，我明白了好好读书，好好学习，就能成为知识渊博的人，“书读百遍，其义自现。”读了一本书，就像交了一位好友，是书为我插上了理想的翅膀。在一次考试中，作文题目是《在路上见到的一件事》，我非常高兴，因为平常积累的词句像酵母似的发挥了作用。这篇作文得到了好评，这都是我的好朋友书给我的礼物。读书，可以提高我们的写作能力，有助于提高我们的品德修养，还能得到许多道理，这就是读书是我快乐的原因。书是一把阶梯，帮助我们通向智慧的大门；书是一把钥匙，帮助我们开启智慧的宝盒；书是一艘小船，帮助我们驶向知识的海岸。书是知识的源泉，是一笔让人受益匪浅的财富，是我们生活中的一位好朋友。在读书中我也悟出了一个道理：读书，要挑选、比较，要读对我们有意义的书。书能净化人的灵魂，陶冶人的情操，所以我希望大家能喜欢读书，和书交朋友。550字 五年级 记叙文
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读书使我快乐书是全世界的营养品。这句名言是莎士比亚说的，是呀！书是智慧的源泉，谁读到书不快乐呢？我也一样。有一次，是星期六，妈妈在炒菜，她让我在书房写作业，可我一门心思想看书，可是妈妈不让我看，怎么办呢？于是我灵机一动，想出了一个好办法：我把闲书放在语文书下面，妈妈一来，我就把闲书藏底下放好，开始写作业写作业。过了一会，妈妈果然来了，她问我：“怎么样？作业写完了没？”“没有……”我小心翼翼的回答着。“没有？”妈妈大发雷霆，“我给了你这么多时间，还没有？来！把手拿开，我看看！”我愣住了，我不敢反对，只敢来点迟疑。“快呀！”妈妈急忙推开我的手。不好！书的一角露出来了！肯定是妈妈进来那段时间受了惊吓没来得及塞好。我的心顿时跳到了嗓子眼儿。正如十五个吊桶打水——七上八下。“好呀！原来你在忙这个！”妈妈训斥道，“在被我看到一次，我就没收了你的书！”妈妈说完走了出去，我呆在那里，一颗悬着的一颗心，终于落了地。这回我可不敢在看了，不论是为了妈妈还是为了书。我以飞快的速度做完了作业，正想把书拿来看，妈妈又来了，这一次，她满意地说：“很好！这下你可以看书了！”“耶！”我的欢呼声从房间里传出来。一本你喜爱的书，就像一艘轮船，带你遨游知识的海洋；一本你喜爱的书，就像一位老师，它从不开口，但是他会把知识全交给你；一本你喜爱的书，就像一个朋友，可以与它亲密交谈；一本你喜爱的书，就像一座灯塔，为你照亮知识的方向。赶紧读书吧！它能使你快乐！更重要的是：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。550字 四年级 记叙文
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读书使我快乐我已经走过了15个春秋，在这段人生旅途中，书一直是我的知心朋友，它将我引入高雅的精神境界，让我感受不同的气息，我因读书而快乐。每次读书，我都会陶醉其中。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，是多么清新，令人心情愉悦；“君不是走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天”，又是何等壮阔；“别院深深夏席清，开遍石榴透帘明”，写出了夏季燥热中的一丝清凉；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，渲染出寒冷冬季里的一缕浪漫我生长在大西北，但是通过书的指引，我体会到了江南“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”。我随戴望舒寻找那深巷中丁香一般的姑娘，随曹雪芹去感叹林黛玉的泪，贾宝玉的情，畅游大观园，赞美探春的机警和宝钗的才华，分享菊花诗的乐趣。我还要和徐志摩挥手作别天边的云彩，细细品味《再别康桥》中的诗情画意。白娘子许仙的故事让我怀念西湖断桥，恨巫婆割了小美人的尾巴而被天使带走，我和白雪公主在树林自由玩耍，诗仙李白“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的豪爽震人心扉，还有杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的慷慨，李清照的“帘卷西风，人比黄花瘦”的苦楚书展示给我大海的广阔，湖水的清莹，泰山的高大，长城的雄伟。在我失败时，它告诉我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，希望鼓起信心，百折不挠，激励我“长风破浪会有时，直挂云帆会有时”。有了书，我坐在家里就能知古论今，生活不再寂寞，有了书，我就有了信赖和依靠。现在，我要大声呐喊：我爱书，我因读书而快乐！550字 初二 散文
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读书使我成长书籍就像一杯美酒，让人回味无穷；书籍就像一处风景，让人不禁驻足留下观赏；书籍就像知识锦囊，让人如饥似渴的追求。读书使我成长。书籍十里飘香，令我垂涎三尺。读一本好书，仿佛身临其境，我好像成为了那个主人公，在这场“梦”里遨游。读书能让我一个人时不感到孤单寂寞，读书让我在夜深人静，外面万籁俱寂时不感到恐惧。读书给了我陪伴，给了我最长情的告白。星星，月亮……都是来比喻书的存在，总之，一切美好的事物都是为了衬托出书的美而降临人间。读书使我成长。书读百遍，其义自见。所谓“煮书”的意思就是把书所蕴含的道理都吸收掉，只有这样才达到了读书的目的。我很享受去揭开书“神奇的面纱”的过程，每本书像人一样都有自己的“内在美”。我的好奇心引领我去探索，去发现，这样我就会把书的“美”变为自己的“美”，书中自有黄金屋。读书真的使我成长。书的光芒四溢。书籍可以改变人们的愚蠢，让这世界变得美好。书真的可以改变一个人的观点和看法。我时常被书中的情节所感动，看着一个个或悲惨，或幸福，或惊险的经历，我深深的被震撼。比如我看了一个讲奋斗的故事，每当我为目标前进遇到困难想要退缩时，我就会想起它并坚持下来。一个个普普通通的文字，一张张普普通通的纸，竟蕴含着这么大的能量。读书使我成长。莫言曾说过：“文学最大的作用也许就是它没有作用。”是的，文学虽不能像科学那样有物质上的付出，但它有精神上的给予。且，腹有诗书气自华！550字 五年级
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读书使我成长我出生在一个书香门第的家庭，妈妈是教语文的，爸爸喜欢读书，所以我们的书架上摆满了一排排整齐的书。书的种类有许多种，有散文的，写景的，小说的。那时，我最爱看的是连环画，一个个生动的画面，一场场扣人心弦的战争，都是我手不释卷。这些书，看得我眼花缭乱，欲罢不能。我上小学了，爸爸妈妈帮我订阅了《小学生作文选》，他们让我把看到的好词好句全部记在本子上，我点点头，便去看了，谁知，由于书中的内容太精彩了，看着看着，早把爸妈的话抛至九霄云外，晚上，爸妈一看我的本子白白的，便大怒起来，一场双人竹笋炒肉丝，就这样问世了。当然，现在我已经习惯了记好词好句，所以，我的好词好句本已经数不胜数了，每每我写作文，我总是会那儿翻翻，这儿翻翻，一篇作文就这样诞生了。现在上初中了，我喜欢看外国小说，心情烦躁时，我就看塞万提斯的《堂吉诃德》那疯老头的一举一动使我把烦恼忘的一干二净，闲来无聊时，看看马克吐温的《汤姆索亚历险记》，与小汤姆一起感受当海盗的滋味，高尔基的《童年》让我觉得我童年的一幕幕景象都重演了。记忆最深的是《鲁滨逊漂流记》，看完此书之后，我的心久久不能平静，被书中主人公坚忍不拔的精神深深所折服，让我明白一个人深处绝境时，能救自己的，也只有自己。在困难面前必须清醒，只要肯去做，没有什么不可以的，只要行动，只要肯吃苦，成功就是属于自己的。读书，让我明白了许多人生道理；读书，让我的精神得到陶冶；读书，让我感受到祖国大地的辽阔；读书让我体会生活是多么美好。550字 初一 说明文