我心中的红飘带
600字
五年级
叙事
劳动最光荣
终于放假了！我带着这份愉悦的心情，和我的妹妹，一起出去疯玩，我们高高兴兴的来到了我们小区的体育街。
“哎呀，这滑梯怎么这么脏呀，叫人怎么玩呀！”妹妹抱怨着。
“是啊，怎么办？”我也跟着担心起来。
“哎！”我突然灵机一动。“咱们把这里打扫一下吧，一来，我们是少先队员，对得起我们胸前的红领巾，二来，我们也算是为大家出了一份力，你看怎么样？”
“好啊，爷爷奶奶一定会表扬我们的。”妹妹激动地说。
我们一阵旋风似的从家里拿来了垃圾袋，簸箕和扫帚。“我们开工吧！”“yes！”
妹妹负责捡垃圾，我负责扫地，我们有模有样的干了起来。
旁边的小朋友看见我们在打扫，也加入了我们的行列，我们干得热火朝天，我们先把滑梯上的灰尘扫了下来，又找来一块抹布把滑梯擦了擦，然后又把地上的垃圾捡了起来，我们扫起了地上的灰把他倒在垃圾袋里，扔进了垃圾堆。地上竟然还发现了小狗的便便，这可把我们难住了，正在这个时候，一个清洁工人拿着专用的夹子笑着跑着过来帮我们解决了这个难题，大家高兴极了，
那些路过的大人们，都夸我们说：“这些孩子还挺勤快，都能干活了！”“这些孩子真棒，主动为人民服务！”听到这些赞美，我心里甜滋滋的。
“哇！终于打扫完了！”看着这干干净净的体育街，我心里比吃了蜜还要甜。抬起头突然看到居委会门口飘着的那鲜红的国旗，我突然感觉很自豪，我会心的笑了。
回到家，我们把这件事一五一十地将给爷爷奶奶听，他们连夸我们能干。虽然我是满身的土，但我却一点也不觉得累，想象着那些清洁工人们，我们做的也不算什么，能为人们服务，为社会服务，再累也没有关系。
作为一个少先队员，看着我们胸前飘着的红领巾告诉自己，这是应该做的！
青岛北仲路第二小学五年级:季美含
柯南，并不只是推理动画
800字
六年级
读后感
17岁的高中生名侦探工藤新一，就读于帝丹高中二年级B班，人称“平成年代的福尔摩斯”“日本警察的救世主”。在和青梅竹马的女友毛利兰一同去热带乐园玩时，他在窃听黑衣组织成员秘密交易时而被偷袭，并被灌下代号“APTX4869”的毒药，虽然幸免不死，但身体就此缩小成7岁小学生的模样。之后寻求阿笠博士的帮助，在被小兰询问其名字时，化名为江户川柯南。在阿笠博士的提议下，寄住于小兰的父亲、私家侦探毛利小五郎家中，秘密调查黑衣组织……
这，就是我迷了4年的名侦探柯南，它并不只是推理动画！
推理，就是柯南动画里的重点之一，“真相只有一个！”这句话已经是柯迷里家喻户晓的了。杀人、宝藏、解密、探索……每一个都充满神秘，每一个都有看点，随着柯南一起破案是件很有趣又锻炼脑细胞的事情。友情，少年侦探团，柯南服部，小兰园子和和叶……
在柯南里“友情”一词以现得那么宝贵，“我和园子可是要做一辈子的好朋友呢！”小兰的这句话已经深深震撼了我，在危险面前，它是多么宝贵啊！震撼，“勇气这个词是让人挺身而出的正义字眼，不能作为杀人的理由”……
我相信，在这部动画里一定有许多场面让我们感动得直流泪吧。搞笑，博士的冷笑话，小五郎的无厘头推理，少年侦探团的童真……
我每看一集柯南，就能笑的肚子疼，嘻嘻……也许青山大叔是为了让我们轻松一下下吧。
风景，古堡神舍、密林峡谷、夕阳朝峡、名胜遗迹、田园闹市，随着小侦探的脚步，青山老师带我们遍览日本旖旎的风光。如果没有柯南，我们可能真的不知道我们的东邻岛国竟会深藏着这样的美景。论画工，《柯南》不一定是最好的，但是论感动，柯南却是带给我们最多的。最美的风景不在你的眼里，却在你的心里。
爱情，快青的浪漫，平和的吵闹，园真的情意，，但是最吸引人的还是柯南与兰的这份最近又最远的爱情最后结局会如何。这一个个似平凡似温暖的爱意，不就是柯南里的最美好的镜头吗？未知，《柯南》的最后结局是什么？柯南变回新一了吗？兰和新一最后怎样了？黑衣人组织被剿灭了吗？如果这是柯南一直预留的伏线，那么下一集柯南又会有怎样的精彩故事？什么人物又会粉墨登场？这许多年过去，柯南对于我的新鲜感一点都没有消退。这就是柯南，我爱了四年的柯南！它并不只是推理动画！
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相似题目
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我心中的红飘带红飘带，是我们所向往的；红飘带，是我们祖国母亲爱心的象征！红飘带，是帮助的象征。当年，红军在长征路上流出的鲜血是我们心中的红飘带。真是“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”呀！他们为了中国千千万万人民的生命，宁愿牺牲自己，也不愿意受到日本人的欺辱！如果没有他们，就没有我们现在美好的生活。再来说说雷锋吧，雷锋是一个助人为乐、严格要求自己的人。他把小同学和老人当做自己的亲人，积极帮助他们；我们应该养成这种美德，去帮助需要帮助的人，与危害社会的人做斗争，这样我们的世界才能充满爱和阳光！雷锋从来舍不得为自己多花一分钱，但是，面对需要帮助的人，他去毫不吝惜地卷献出自己全部的存款。这种甘愿做“傻子”的精神，让我们感动。如果我们每个人都能节省一瓶可乐去帮助那些需要帮助的人，那么全国就可以节省很多钱。这笔钱若是用在希望工程上，将会创造出更多的财富！红飘带，是我们爱心的象征。我希望红飘带的阳光照遍整个地球，让更多人受到帮助，让他们感受红飘带的温暖吧！六年级:封佳琪450字 六年级 议论文
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我心中的红飘带“红飘带”顾名思义是来形容乐于助人、关爱他人的人。在生活中，处处都能见到红飘带的身影：公交车上、出租车上、医院门口的宣传栏上……只要哪里有红飘带，那里就可以寻求到帮助。这是我从广播上听到的一则故事：有一个孩子过百岁，姥姥送了一个“好孩子”婴儿车，而在搭乘出租车时落在了出租车的后备箱里，等想起来时司机已经开远了。司机在开出一段后发觉客人好像在后备箱放了什么东西没拿，就马上掉头回到了那个小区，并一个个楼座、一户户的找，找到第四个楼，才找到了婴儿车的主人，那户人家要感谢他，给他油费，他没有要，只说了一句：“这是我们的责任。”就走了。通过这个故事可以看出，人间温暖无处不在。一个婴儿车也许不贵，如果世界上的每一个人都这么做，帮助别人不求回报，那么世界将会是多么美好！我从书上看到的一则故事，名字叫《一碗清汤芥麦面》。文中主要讲述了日本的北海亭面馆在一个年三十的夜晚快要打烊时，迎来了最后一位客人，是一位妈妈带着两位孩子，“啊……清汤芥麦面一碗……可以吗？”女人小心地问。“可以啊，请这边坐。”母子三人吃完后，付了150元钱，“祝你们过个好年！”老板娘说。以后的三年里，大儿和小儿为家里干活，使得欠下的钱还清了，并搬到滋贺县了。时光飞逝，转眼十四年过去了，母子三人又来到了面馆里，说：“感谢你们当年的祝福，使我在灰暗的生活中看到了一丝希望，让我们很快还清了债，摆脱了贫困。小儿子也要开一家面馆，也要向客人说‘加油’‘祝你幸福’……”听了这话，老板和老板娘潸然泪下，店里的客人都鼓起掌来。老板和老板娘的祝福，是发自内心的向往幸福生活的一种表现，突出了一种人性美，一种温暖人心的美。如果大家都能宽容、理解和尊重别人，那么幸福的生活就已经到来。红飘带在我心中，不仅有乐于助人、宽容尊重他人，还有和解同学之间的情绪。自己的同学吵架是在所难免的，可是，你有过去劝解他们吗？还是在一旁看热闹？我会去劝解他们，因为如果让他们一直吵下去，不仅会让他俩结下冤仇，还会失去了你们的友谊。真是“小小一句劝，世界真美好。若袖手旁观，团结不再有。”你若问我我心中的红飘带是什么？我会告诉你，我心中的红飘带是：乐于助人、尊重和和解别人的情绪，维持别人和自己的友谊！青岛新昌路小学六年级:王若琪800字 六年级 抒情散文
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我心中的红飘带一阵微风吹过，心中那红飘带似在飞舞。——题记习惯性的回头看了看表，猛然发现要吃早饭了。我以迅雷不及掩耳盗铃之铃儿响叮当治势，从桌洞里快速的搜出饭卡，紧紧地握在手中，准备“冲刺”。待值日班长一声令下，我就像一支离弦的箭，迅速冲向门口。晚秋的清晨，未免有丝凉爽。刚出门，就不禁打了个寒颤。不自觉的使劲拽了拽外套，挽起好朋友的胳膊，走在那被风撩起的树叶之中。一切都在重复昨天，像走在流水线上，排队、打饭、吃饭、倒饭，机械性的生活对于我们这群学子来说早已习惯了。倒完饭准备离开时，目光停滞在那个角落。一个初三的短头发女生正在迅速的摆弄着双手，我努力睁大眼睛，瞳孔放大了180倍，定神一瞧，才发现原来她正在收拾桌子上那些没有倒掉的餐盘。只见她小心翼翼的将筷子，碗归类收起来，轻轻的放在一起。隐约听到，碗“碰撞”在一起发出了银铃般的笑声。天空撒下了金黄色的日光，当第一缕阳光投射到她时，反射出的是一颗金子般的心。一桌收拾好了，又去另一桌。他穿梭在许多桌椅之中，似一只不知疲倦的花蝴蝶，在花丛中起舞，很是美丽。当她遇到困难碰不到餐盘时，只见她轻轻踮起脚尖，一只手按住桌子，一只手用力向前伸去，像跳芭蕾舞的女演员，在硕大的舞台上展示着属于自己的风采，很是迷人。透过日光依稀可见，她短短的头发之间夹着一张稚气未脱的脸，一双大大的眼镜乌黑发亮，穿着一身整齐干净的校服，带着一身浓浓的学生味，令人看起来很是舒服。我看的出了神，目光随着她的飞屋而跳跃，同伴叫我好几遍都没有听到，只等她轻轻碰了碰我，我才回过神来。我轻轻的用手指了指那“远方”上的一角，同伴随着我的手指方向看去，我们俩都沉默了。我的眼前出现了两个画面：一幅是一群调皮的同学在高高兴兴的吃喝玩乐后，转身走人了事，他们的身后是一张张哭泣的脸；另一幅则是那位女生，用自己的双手将那些脏乱的餐盘收起来，她的身后是一张张欢笑的脸。这时，我和同伴都恍然大悟，我们的目光相对，都明白了对方内心所想。我们约定，“明天，我们也来收餐盘！”虽然，天依旧凉，但我心中的红飘带在微风中摇曳，我的心顿时春暖花开。——后记800字 初三 叙事
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我心中的红飘带这是一件说平凡其实并不平凡的小事。它深深地留在了我的记忆中。每当想起它，我都会觉得非常的懊恼和惭愧。记得那是一个星期六的下午，因为我作业完成得好，妈妈奖励我50元钱，让我自己买点想吃的和好玩的，我高兴极了，约好了伙伴，来到小区里的超市，超市里的商品琳琅满目，看得我眼花缭乱。我和小伙伴迫不及待地选好了自己想要的东西，付了钱，回到了家，吃着可口的零食，美极了。这时我突然想起刚才阿姨找给我的钱还没数呢，我马上拿出钱，“咦，怎么多找了十元钱？”我又仔细的算了算，还真是多找给我了十元钱。拿着这多找的十元钱，心里想：这十元钱该怎么处置呢，该不该还给阿姨呢？这时，妈妈走了过来，看到我正在数钱，就问我：“都买的啥好吃的？让我尝尝。”我连忙拿了一片薯片塞进了妈妈的口中，高兴地说：“妈妈，阿姨多找给我10元钱，刚刚没舍得买的玩具现在可以去买了。”妈妈轻轻抚摸了一下我的脸庞，慈祥的目光变得严肃起来，“你觉得应不应该把钱还回去呢，做人一定要诚实，如果你是那位阿姨，找错了钱，你是不是希望别人也能还回去呢？”听了妈妈的话，我惭愧的低下了头，赶忙跑下去，把钱还给了阿姨。阿姨拿着这10元钱，高兴的对我说：“你叫什么名字，你真是一个诚实的小姑娘。”我默默的低下了头，脸红红的，心里却美滋滋的。这时，我突然发现了妈妈，她的手里拿着我梦寐以求的玩具正在付钱。做一个心安理得诚信的人，这是妈妈经常告诫我的一个至理名言。青岛四方小学五年级:韩雅琦550字 五年级 叙事
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我心中的红飘带红飘带，是一个富有暖意的名字，在青岛一件件感人事迹的出现、一个个熟悉或不熟悉的名称，都使人心中一下子敞亮了很多、温暖了很多、感动了很多，甚至连门外一阵阵的树叶响都是在为此而摇旗呐喊。类似于岛城的微尘精神，在“红飘带”之初，要追溯到2006年底。当年，接连发生在我市出租车行业的感人故事传遍岛城内外：驾驶员莫立斌捡到广东客商600多万元的珠宝和现金，何开功捡到日籍客人900万日元，徐雪林捡到市民10万元“救命钱”，均主动归还失主的感人事迹，在社会上引起了强烈反响。业内其他出租车纷纷系上象征吉祥的红飘带，以表达对拾金不昧驾驶员们的敬意，社会车辆也纷纷加入，一时间岛城飘满“红飘带”，这成为当年岛城一道亮丽的风景线。青岛，一直是我们引以为豪的爱心城市，今年9月15日，由于下雨地滑在佛涛路8号附近，60多岁的高老太太重重的摔在了地上，动弹不得，而后十多分钟的时间里，现场十余人无一敢伸援手。正巧穿便装路过的八大关派出所民警蒋荣国毫不犹豫的走上前去准备扶起老人，正在这时却有不少的围观者好心劝阻他：“别，小小被赖上了！”“就是，弄不好就是你的责任了！”蒋警官没有犹豫，只说了句：“不要紧！”就顾不上大家的“好意”弯腰去扶老人，但老人的腿摔伤了，他又跪在地上边扶着边腾出一只手打了120。一个个，一件件，令人感动的事例不胜枚举，这就是青岛，一座充满发展活力的城市，更是一座充满爱心的城市。不仅拥有许许多多的企业知名品牌，更拥有“微尘”、“红飘带”等爱心组织。他们都在用行动来丰富我们的城市精神，正像冬天里的一股暖流不胫而走，涌动在我们城市的每个角落，涌动在我们每个人的心中。现在的红飘带不仅系上了出租车和社会车辆，还系上了客运班车和货车，从青岛飘向全国。“红飘带”不仅感动了青岛，也感动了和影响了中国。一座城市，因为有了爱的传递，会变的更加温暖，青岛的冬天因为红飘带而暖意浓浓。我们在为之自豪和感动的同时，大家也应该一起行动起来，唤醒自己心中的那份红飘带，从平平凡凡的小事做起，关爱他人、传递温暖，每天有一个善举、微笑，都能让青岛更加美好！崂山区实验小学六年级:蔡书槐800字 六年级 抒情散文
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我心中的红飘带那一次，我真的被感动了。那是一个夜晚，我晚自习回家，已经很晚，急急忙忙往家赶，仓促之中撞到一个人，他身子一歪，手急忙扶住墙，才勉强站稳。我细细的打量他，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打着补丁，一双无神、木然的眼睛正望着我——原来是个盲人。我满怀歉意地说：“爷爷对不起，我不是故意的，要回家么？我送你回家。”“哦，那太好了，谢谢，太谢谢你了！”他笑了笑说。我正拉着他往前走，突然脚被什么东西绊了一下，险些摔倒。低头一看，是几块木头。我骂道：“是哪个讨厌鬼把它放在这的！真烦人！”我正要把它们搬走，但看见它们很脏，就没搬。我说：“爷爷注意！下面有几块木头，别绊倒了。”他弯下身子，伸出干瘦的手摸了摸，把木头放在墙角。他语重心长的说：“应该为别人着想。”说着，抬头望了望我，我羞的面赤耳红，低下了头。在回家的路上，我是他的指路人；而在人生的道路上，他是我的指路人。“应该为别人着想。”这句意味深长的话永远地记在我心中。青岛超银小学五年级:王楚文350字 五年级 叙事
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红枫叶红飘带红枫叶、红飘带又到初冬。此时，你在哪儿？你可曾来到枫树下，在夜幕拉开之前为它系上红飘带？天还是那样干冷干冷的，没有一丝风，天气冷得就如一块冰。这也像我的心情。我卷腿坐在窗台边，玻璃被风吹得冰冷冷的，从我嘴 里呼出的气，早已把窗上的这一小块玻璃蒙上了薄雾。也好，把枫树遮住，永远遮住，也许我心里会好受些 ，可这浓雾遮天的感觉，随着玻 璃上雾的扩散，消失.....----能帮我系一下鞋带吗？----恩。你蹲下来，把我那散乱的鞋带系成了一个飞舞的蝴蝶结。红唇微微一翘，淡淡一笑，像树梢上挂着的红枫叶，飘动着。在这样一个被枫叶染红了的季节里，我们相识了。----你喜欢枫叶吗？我仰头抚摩叶的叶脉，你靠在树的另一面。----你自己说呢？你微笑着，甜蜜地闭上眼睛，幽幽地说。----我喜欢枫林，一片火红，像火烧云，把秋天里那生机给点燃了。假如有一棵枫树孤立于空地上，它厮守的黄昏就是漫长而孤寂的 但若有另一棵同样孤零零的树与它相伴，那么它们就可以借助风，在阳光下翻动着叶片游戏，在月光下互致问候。所以，我喜欢枫林。你说着，闭上的眼睛开了，脸上泛起了红晕。你拉住我的手，我感到你的手暖烘烘的。还是在一个有红枫叶的季节里。你显得异常高兴，拉着我到枫林里，我不解地看着你：你耸耸肩，拿出一根红丝带系在枫树干上,一个飞舞的蝴蝶结，这是友谊结！你眼里闪烁着快乐，却又回避不了另一种情感，似乎在回避我。----我家要搬走了。你低下头，玩着落下的枫叶，没有言语。沉默。我望着你，希望你抬起头来。你起身。----高兴点嘛！还可以打电话，哦，再见！你轻声地说，一蹦一跳地走了。你！我叫着，你停下来，回头一望，又飞快地跑了，穿过枫林。起风了，枫叶漫天飞舞。我是一片枫叶，紧随你身后，只是，你没有再回头望我一眼，我哭了，我也听见你的心在哭。分别了，把已然飘落的枫叶重新接到树枝上，它还能长成一片火红吗？我想着，闭上眼睛，任风吹乱我的头发，头脑一片空白。叹息，轻轻地。我走下窗台，对，不应回避失去的。我推开门，笑了。那红丝带在风中摇曳，红枫林在风中飘荡。800字 五年级
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红枫叶、红飘带此时，你在哪儿？你可曾来到枫树下，在夜幕拉开之前为它系上红飘带？天还是那样干冷干冷的，没有一丝风，天气冷得就如一块冰。这也像我的心情。我卷腿坐在窗台边，玻璃被风吹得冷冰冰的，从我嘴里呼出的气，早已把窗台上的这一小块玻璃蒙上了薄雾。也好，把枫树遮住，永远遮住，也许我心里会好受些，可这浓雾遮天的感觉，随着玻璃上的雾的扩散，消失……----能帮我系一下鞋带吗？----恩。你蹲下来，把我那散乱的鞋带系成了一个飞舞的蝴蝶结。红唇微微一翘，淡淡一笑，像树梢上挂着的红枫叶，飘动着。在这样一个被枫叶染红了的季节里，我们相识了。----你喜欢枫叶吗？我仰头抚摩叶的叶脉，你靠在树的另一边。----你自己说呢？你微笑着，甜蜜地闭上眼睛。----我喜欢枫叶，一片火红，像火烧云，把秋天里那生机给点燃了。假如有一棵枫树孤立于空地上，它厮守的黄昏就是漫长而孤寂的。但若有另一棵同样孤零零的树与它相伴，那么它们就可以借助风，在阳光下翻动着叶片游戏，在月光下互致问候。所以，我喜欢枫林。你说着，闭上的眼睛睁开了，脸上泛起了红晕。你拉住我的手，我感到你的手暖烘烘的。还是一个有红枫叶的季节。你显得异常高兴，拉着我到枫林里，我不解地看着你：你耸耸肩，拿出一根红丝带系在枫树上，一个飞舞的蝴蝶结，这是友谊结！你眼里闪烁着快乐，却又回避不了另一种情感，似乎在回避我。----我家要搬走了。你低下头，玩着落下的枫叶，没有言语。沉默。我望着你，希望你抬起头来。你起身。----高兴点嘛！还可以打电话，再见！你轻声地说，一蹦一跳地走了。你！我叫着，你停下来，回头一望，又飞快地跑了，穿过枫林。起风了，枫叶漫天飞舞。我是一片枫叶，紧随你身后，只是，你没有在回头望我一眼，我哭了，我也听见你的心在哭。分别了，把已然飘落的枫叶从新接到树枝上，它还能长成一片火红吗？我想着，闭上眼睛，任风吹乱我的头发，头脑一片空白。叹息，轻轻地。我走下阳台，对，不应回避失去的。我推开门，笑了。那红丝带在风中摇曳，红枫林在风中飘荡。700字 五年级 叙事
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红枫叶，红飘带前年，我去你们村，在那儿住了一个月，也就是在那儿，我认识了你——一个天真、活泼、可爱的小女孩。不要几天，我与你已是世界上最谈得来的好朋友，我们天天上山采药、下山捕蝶、下水捉蟹……玩得不亦乐乎。可是，能和你在一起的日子并不长，一个月，只有一个月！我们努力忘掉它，企图阻止它的脚步。可是，我们虽然抓紧在一起的每一秒钟，但它终会来到。是的，它终会来到，就像这天，离别的日子终于到了。前一天晚上，我们都睡不着，跑到枫林，在那儿相会。听着红枫被风吹，发出的“飒飒”声，我觉得好冷、好冷。终于熬到天明，我们坐在山坡上，我问你：“你现在在想什么？”“什么也没想。”你面无表情。“嗯，别难受，以后还可以电话联系的。”你勉强地笑了笑，可你明知道，你要搬家了，这是最后一次，以后没机会再见面了，以后没机会再联系了！你望着我笑了笑，把目光移向远方。可我明明听见你的心在哭！接我回城的车来了，你看也不看我，身跑进一片红色，身闯进一片火海，身踏进我们火红的泪……“你……”到嘴边的话，我又咽了下去。我看着你的背影，渐渐被红色给吞没，留下的只有一阵“沙沙”声。半小时后，我就要上车了，我多希望你能出现啊！果然，一个熟悉的身影出现了。越来越清晰。你拿着一根红飘带，拉着我的手，来到一棵最高、最大的枫树前，把它系在上面，系了个漂亮的蝴蝶结。看哪，它随风、不、它随着红枫树飘荡着，两种红溶合在了一起，两颗心紧紧地牵在了一起。回城后，我满脑子都是你，打不起精神来，可当我想起那飘舞的红飘带，就会想起你鼓励的目光，自然也从黑暗中走出。心头那片乌云被光明给赶走，随着黑暗的逝去一起消亡。550字 五年级 散文
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红飘带，飘啊飘2011年底的这个冬天，满街飘动的红飘带成为一道独特的景观。以帮助别人、快乐自己、奉献社会为宗旨的红飘带精神正感染着越来越多的青岛人。助人为乐、拾金不昧、扶危济困、见义勇为、敬老爱亲……这样的例子太多太多，比如：驾驶员莫立斌捡到广东客商600多万元的珠宝和现金，何开功捡到日籍客人900万日元，徐雪林捡到市民10万元“救命钱”，都没有私吞“巨款”而是全部还给了失主。其中，有一件事深深的刻在我的脑海里……就在前一、两个月以前，发生了一件令我，令许多人都感动的一件事：这一天，一对夫妇带着一个孩子，急急忙忙的往青岛市医院跑，因为这个孩子不知怎么的手指已经断了，搭乘了一位青岛的出租车，这位出租车司机，知道了他们的遭遇，也很着急，便快速的往医院赶，因为是傍晚的下班高峰期，路上的车辆非常多，导致了堵车。出租车司机无奈，只好打了110。在110的带领下，顺利的通过了拥堵路段，火急火燎的赶往医院。这路上，还闯了红灯，我想，这不是蓄意的，是为了一个孩子，为了孩子不残废。这样的举动，更让我佩服。在赶到医院交押金时，夫妇俩身上根本就没有钱。此时，这个的哥丝毫没有犹豫，把自己身上的所有的钱，全部捐了出来，一共两千多块。可是，要交手术的费用还远远不够。他们非常着急，的哥一想：可以利用他的对讲机呼叫他的同事。于是他立即这样做了。他和他的同事把这事说明以后，想让他们马上让他们来医院送钱。听到这个消息，这些的哥的姐也没有半点迟疑，从四面八方向医院聚集。不到半个小时，医院门口已经有了三、四十辆出租车，的哥的姐们纷纷捐出了自己的“爱心”，多则上千，少则上百，都捐给了那对夫妇，那对夫妇及时的交上了费用，那个孩子才及时接上了断指。当手术成功的喜讯传来时，的哥的姐们才纷纷离开了医院……就这样一个小事，却看出了这些的哥的姐们的爱心，他们不论多少，都捐给了那对夫妇。幸亏有他们，不然那个孩子恐怕就成了残废。红飘带，飘啊飘，这一站飘到了那里；红飘带，飘啊飘，下一站，又会是哪里呢？一座城市，因为有了爱的传递，会变得更加温暖，青岛的冬天因此而暖意浓浓。我在为之自豪和感动的同时，也建议大家一起行动起来，从平凡的小事做起，自觉关爱他人、传递温暖，每天有一个善举、给他人一个微笑，把有形的“红飘带”系在身边，把无形的“红飘带”系在心中，让我们携起手来，共同努力，建设宜居幸福的现代化青岛！青岛李沧汾阳路小学五年级:厉冉900字 五年级 叙事
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我心中的红飘带年华似水，岁月如梭。一转眼，我已由一个咿呀学语的小孩子成长为一个小学生了。在我的成长的过程中，发生过许许多多感人的事，有许多许多的事，只留给我模糊的背影。但有两件事我铭记在心中。第一件事是：小时候，妈妈带我去佳乐家买衣服，在上二楼的电梯时，我正在扶着旁边的玻璃，一不小心，我突然向后倒去，在那一瞬间我想过许多的事，有可能要离开这美好的人间，正在这紧急关头，一位阿姨伸出援助之手，把我抱住，然后把我平稳的放在地上，虽然我当时没有说一声：“谢谢”，但我的内心以表达出我的感激之情，要不是那位热心的阿姨，我有可能跌死，也有可能摔断腿，骨折，那位阿姨就那一把，一个动作，一个微笑，就可以看出这位阿姨的热心，是多么的乐于奉献。她给了我新的生命。还有一次，我坐公交车回姥姥家，在回姥姥家的路上，上来一位老大爷，他的眼睛有问题，很明显他是一位盲人，而我并没有看出他有一丝痛苦，他的嘴上每时每刻都挂着微笑，这位老人上来时，车上已经没有位子了，司机喊道：“给这位老大爷让个座，当时人们鸦雀无声，但过了几秒钟，一位年轻人起来把这位老大爷扶到座位上、坐好，自己却在哪里站着，他没有一句埋怨自己的话，而是带着微笑下了车，我觉得他应该是因为自己做了一件好事才高兴吧。这些人是那么的有爱心，那么的乐于奉献，我们也应该为社会，为人民献出一份爱心，在这里，我想起一首歌：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”。胶州市方井小学六年级:齐飞550字 六年级 叙事
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我心中的红飘带一阵微风吹过，心中那红飘带似在飞舞。——题记习惯性的回头看了看表，猛然发现要吃早饭了。我以迅雷不及掩耳盗铃之铃儿响叮当治势，从桌洞里快速的搜出饭卡，紧紧地握在手中，准备“冲刺”。待值日班长一声令下，我就像一支离弦的箭，迅速冲向门口。晚秋的清晨，未免有丝凉爽。刚出门，就不禁打了个寒颤。不自觉的使劲拽了拽外套，挽起好朋友的胳膊，走在那被风撩起的树叶之中。一切都在重复昨天，像走在流水线上，排队、打饭、吃饭、倒饭，机械性的生活对于我们这群学子来说早已习惯了。倒完饭准备离开时，目光停滞在那个角落。一个初三的短头发女生正在迅速的摆弄着双手，我努力睁大眼睛，瞳孔放大了180倍，定神一瞧，才发现原来她正在收拾桌子上那些没有倒掉的餐盘。只见她小心翼翼的将筷子，碗归类收起来，轻轻的放在一起。隐约听到，碗“碰撞”在一起发出了银铃般的笑声。天空撒下了金黄色的日光，当第一缕阳光投射到她时，反射出的是一颗金子般的心。一桌收拾好了，又去另一桌。他穿梭在许多桌椅之中，似一只不知疲倦的花蝴蝶，在花丛中起舞，很是美丽。当她遇到困难碰不到餐盘时，只见她轻轻踮起脚尖，一只手按住桌子，一只手用力向前伸去，像跳芭蕾舞的女演员，在硕大的舞台上展示着属于自己的风采，很是迷人。透过日光依稀可见，她短短的头发之间夹着一张稚气未脱的脸，一双大大的眼镜乌黑发亮，穿着一身整齐干净的校服，带着一身浓浓的学生味，令人看起来很是舒服。我看的出了神，目光随着她的飞屋而跳跃，同伴叫我好几遍都没有听到，只等她轻轻碰了碰我，我才回过神来。我轻轻的用手指了指那“远方”上的一角，同伴随着我的手指方向看去，我们俩都沉默了。我的眼前出现了两个画面：一幅是一群调皮的同学在高高兴兴的吃喝玩乐后，转身走人了事，他们的身后是一张张哭泣的脸；另一幅则是那位女生，用自己的双手将那些脏乱的餐盘收起来，她的身后是一张张欢笑的脸。这时，我和同伴都恍然大悟，我们的目光相对，都明白了对方内心所想。我们约定，“明天，我们也来收餐盘！”虽然，天依旧凉，但我心中的红飘带在微风中摇曳，我的心顿时春暖花开。——后记胶州市初级实验中学初三:笑笑茼學800字 初三 叙事
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红飘带每一丝红飘带都是一个爱心的展现……考试成绩出来后的那天，我与两个同学一起漫步，走在大街上，寻找午饭的归属地。我们走在大街上，也许是成绩的不理想，我们没有了以往的欢闹声，没有了以往的打闹声。我们就这么慢慢地走在大街上，突然，眼前的一幕让我们都停止了脚步，纷纷拿起了自己的钱包，放在一位老爷爷面前的碗里。是的，我们就是看见了一位乞讨的老人，每当看见这一幕，我相信，一定会有很多人都为之捐出那似乎微不足道的一元钱，甚至更多。一个动作，让一元纸币进入了一个乞讨老人的手中；一张纸币，让一个人的内心瞬间变得如此舒畅。当那几张纸币放下的时候，那位老爷爷不断地点着头，道着谢，瞬间，我感觉到内心的最深处仿佛被打动了一般：也许，这一元钱对于我们来说微不足道，但是，对于一个乞讨老人来说，意义非凡，或许，这，会让他们吃饱饭，但是，最重要的还是，这，表明在这个社会中会有人关心他们，帮助他们，不会让他们独自承受着生活的压力。放下钱，我们走了，恢复了以往那活跃的气氛，打破了刚刚还在的沉默。我们谈论着我们善意的举动，好像在称述着一件丰功伟绩，考试的失利，仿佛也暂时飞到九霄云外了，其实，这只是一个很小很小的举动，但为何会有如此大的作用：让我们瞬间改变了态度，改变了心情呢？我想，这应该就是，爱的力量。一张充满爱心的纸币，会感动很多人；一个充满关爱的举动，会打动很多人；同样，一个充满爱的人，也会得到很多人的认可。因为，这世间，唯有爱，才能将每个人的心串联在一起，就像一丝丝红飘带，飘扬在每个人的心中，每个人的身边。550字 初二 叙事
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红枫叶，红飘带又到初冬。 此时，你又在哪儿？你可曾来到枫树下，在夜幕拉开之前，为它系上红飘带？天还是那样干冷干冷的，没有一丝风，天气冷得就如一块冰。我蜷腿坐在窗台上，从我嘴里呼出的气，早已把窗上的这一小块玻璃蒙上了薄雾。也好，把枫树遮住，永远遮住，也许我心里会好受些，可这浓雾遮天的感觉，随着玻璃上的雾扩散而扩散，消失...... ——能帮我系一下鞋带吗？——嗯。 你蹲下来，把我散乱的鞋带系成了一个飞舞的蝴蝶结。红唇微微一翘，淡淡一笑，像在树梢挂着的红枫叶，飘动着。在这样一个被枫叶染红的季节里，我们相识了。 ——你喜欢枫叶吗？我仰头扶摩（ma）枫叶的叶脉，你靠在我背上，拍拍树干。——你说呢，小家伙。 你微笑着，甜蜜地闭上了眼睛，幽幽地说。——我喜欢枫林，一片火红，像火烧云，把秋天里那生机给点燃了。假如有一颗枫树孤立于空地，那和它厮守的黄昏就是漫长而孤寂的。但若有另一棵同样孤零零的树与它相伴，那么它们可以借助风，在阳光下翻动着树叶做游戏，在月光下互敬问候。所以，我喜欢枫林。 你说着，，闭上的眼睛睁开了，脸上泛起了红晕。你拉住我的手，我感到你的手暖暖和和的。还是一个有红枫叶的季节里 你显得异常高兴，拉着我到枫林里，我不解的看着你，耸耸肩；你拿出一根红丝带系在枫树干上，一个飞舞的蝴蝶结，这是友谊结！你眼里闪烁着快乐，却又回避不了另一种感情，似乎在回避我。——我家要搬走了。你低下头，玩着落下的枫叶，没有语言。 沉默。我望着你，希望你抬起头。 你起身。——高兴点嘛！还可以打电话的。再见！ 你轻松地说一蹦一跳地走了 ——你我叫着，你停下来，回头一望，又飞快地跑了，穿过枫林。起风了，枫叶漫天飞。我是一片枫叶，紧随你后，只是，你没回望我一眼，我听见你的心在哭。 分别了，把已然飘落的枫叶重新接到树枝上，它还能长成一片火红吗？我想着，闭上眼睛，任风吹乱我的投发，一片空白。叹息。轻轻地......650字 六年级 叙事
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红飘带感动了我星期一，我起床有点晚，吃完了早饭，我就和爸爸急急忙忙下楼去赶公交车。走出小区不远，就望见一辆320公交车向车站驶来，绿灯一亮，我就和爸爸跑过马路，朝车站奔去。当时，正是上班高峰，路上车辆很多，加上市政公司正在修整马路一侧的人行道，满地都是堆积的杂物和架子，通行的小道很窄。眼看公交车将要进站了，我们加快了步伐，跑着跑着我不小心被伸出的架子绊倒了，扑通一声摔倒在地，正面过来一位叔叔毫不犹豫的把我扶了起来，我当时有点蒙了，连声“谢谢叔叔”都没来得及说，叔叔招招手急匆匆地上班走了。公交车司机看到了这一幕，本该早出站的车，车却没有走，她等着我上了车才驶出车站，并微笑着问我：“摔伤了没有”。我说：“不厉害，没事的，谢谢阿姨”。这时，我才感觉到膝盖有点疼，低头一看，裤子都磕破了。我一想：有这么多好心人帮助我，安慰我，这点疼算什么。今天，我终于明白了青岛红飘带的风采，我深深的被他们感动了！我相信青岛的红飘带一定会发扬光大，永远飘扬下去。我也会加入到红飘带行动中，成为红飘带当中的一员，奉献自己的爱心，无私的帮助别人。400字 四年级 叙事
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红枫叶·红飘带又到初冬。此刻，你在哪儿？你可曾来到枫树下，在夜幕拉开之前，为它系上红飘带？天还是那样干冷干冷的，没有一丝风，天气冷得就如一块干冰，这也像我的心情。我蜷腿坐在窗台上，玻璃被风吹得冷冰冰的。从我嘴里呼出的气，早已把窗上的这一小块玻璃蒙上了薄雾。也好，把枫树遮住，永远遮住，也许我的心会好受些，可这浓雾遮天的感觉，随着玻璃上雾的扩散而扩散，消失……——能帮我系一下鞋带吗？——嗯。你蹲下来，把我那凌乱的鞋带系成一个飞舞的蝴蝶结。红唇微微一翘，淡淡一笑，像在树梢挂着的红枫叶，飘动着。在这样一个被枫叶染红的季节里，我们相识了。——你喜欢枫树吗？我仰头抚摸着枫叶的叶脉，你靠在我背上，拍拍树干。——你自己说呢，小家伙。你微笑着，甜蜜的闭上眼睛，幽幽地说。——我喜欢枫林，一片火红，像火烧云，把秋天的那些生机给点燃了。假如有一棵枫树孤立于空地上，它厮守的黄昏是漫长而孤寂的；但若有另一颗孤零零的树与它相伴，那么它们就可以借助风，在阳光下翻动着叶片游戏，在月光下互致问候。所以，我喜欢枫林。你说着，闭上的眼睛睁开了，脸上泛起了红晕。你拉住我的手，我感受到你的手暖暖和和的还是在一个有红枫叶的季节里，你显得异常高兴，拉着我到枫林里。你拿出一个红丝带系在枫树上，一个飞舞的蝴蝶结，这是友谊结！你眼里闪烁着快乐。——我家要搬走了。你低下头，玩着落下的枫叶，没有言语。——高兴点嘛！还可以打电话，哦，再见！你轻松地说，一蹦一跳地走了。分别了，把已然飘落的枫叶重新接到树枝上，它还能长成一片火红吗？又一次，我走下窗台，对，不应回避失去的。我推开门，笑了，那红丝带在风中飘曳，红枫林在风中飘荡。六年级:仇馨愉600字 六年级 散文
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读《红飘带狮王》有感作为一个母亲，看到自己的心肝宝贝被别的狮子无情地咬杀，会是怎样的心情？当然是悲愤。蜂腰雌狮眼睁睁地看着在雄尊雌卑的狮群中，自己辛辛苦苦捕捉到的食物却让老狮王坐享其成，眼睁睁地看见新狮王在登基仪式上将自己活蹦乱跳的小狮子咬杀了，决心要改变这种残酷的习俗。蜂腰雌狮忍受着雄性的懒惰与自私，和红飘带在一块土地贫瘠、资源匮乏、面积狭窄的葫芦荒地上生活着。忍受作为母亲的痛苦，想尽千方百计帮助红飘带改掉陋习、重获自信，打破禁忌帮助红飘带夺取王位……蜂腰雌狮历经千辛万苦，塑造了一只不歧视雌性的好雄狮——红飘带狮王。红飘带都是一只坚强无比、无所畏惧的雄狮，它原本有四个哥哥，可都惨死在罗得安大草原上，为他做了生命的铺垫。到最后，只有瘦弱的它勇敢地活下来了。它慢慢地成长，为了成为一只能够在沙漠边缘生存，会忍让和克制的年轻雄狮，它坚强不屈，无论遇到什么困难决不屈服，明白在弱肉强食的动物世界里，只有强大起来了才能扞卫领地、保护妻儿。然而，结局却是悲剧的。蜂腰雌狮带着伤，虽然依依不舍，但还是头也不回地离开了与自己朝夕相处两年多心爱的红飘带。蜂腰雌狮视至高无上的权利、肥沃富饶的领地、人丁兴旺的狮群、伟岸强健的雄狮红飘带为粪土，在她的眼里，雄性还是自私的，还是杀子的恶魔。她只希望有个崭新的狮群，旧社会的污泥浊水被荡涤得干干净净，没有剥削，没有欺诈，没有屠杀，没有寄生虫，没有性别歧视，没有去干年幼雄狮的陋习，没有杀死幼师以逼迫雌狮快速发情的残忍，没有走马灯似的王位更换，没有残忍的杀哉。小有所养，老有所终，狮狮平等，安居乐业，每天能与可爱的幼师生活在一起，别的算什么呢？600字 六年级 应用文
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红第一次，就那么一次，我看见那样的红，很红很红，红得内敛又张狂。闹铃、起床、刷牙、洗脸、早饭、出门。一切准备就绪。至冬早已过了，清晨的风里含着未被太阳晒过的潮气，凉凉的，吹在脸上撕开一片冰凉，凉得连发抖的感觉都在那风里吹尽了。我哈着气，乘着车，向东走，转弯。突然，天际一片异样的红映入眼帘。那红色，红得夸张，红得惊人。我立刻转过头朝西边望去，依旧一片片灰蒙蒙，在没有灯的楼房里布景，显得那么无力，那么黯淡，仿佛东边与西边是两个不同的世界，它们都在各自世界里陶醉，沉浸，各不相干。我惊讶于今天东边天为何如此绚丽。在只看的见被云层稀薄了红色里，望不见太阳的轮廓，看不见金光的灿烂，就一片红，红得发蓝，发紫。它不似酒红的成熟，它不像火红的热情，它不是朝霞布满天际，它不如夕阳洒满余晖。它就悄悄地赖着天边，一点点粘着云朵。它内敛，又张狂。它想赢一片万众感叹，又让云雾为它遮遮掩掩。我不是有意要发现它，但我却有幸发现了它。我狠狠吸入冰冷的空气，喉里一阵酸痛，我似乎觉得自己能把那片红给吸过来，吸进鼻里，吸进心里，我就变得像它一样，内敛又张狂。我把头探出窗外，望着身后远去了的那片红，它在层层叠叠的楼房下一点点，一点点看不见。我任凭风吹在脸上，吹得牙都疼了，似乎也就真的触碰到了看不到的那一片红了。我再把它咬碎，它应该就会在我身体里了吧。我就像这红色一样，这红色就像我一样，在那个不一样早上，化开了一片我的思绪。车子依旧往学校方向开去，无数次相同的位置，我却第一次轻抚早晨的美。那红，红得内敛又张狂，就那么一次。600字 初二
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红红，便是彩虹的第一个颜色，它被称为“赤”，它是最张扬炽烈的颜色，红笔的标记醒目，红色的衣服代表喜庆，红绳则代表着美好的祝愿。但它们的颜色有深有浅，琳琅满目，那什么是红呢？我认为——红，是秋天的红。秋高气爽的季节，枫叶变为红色，漫天飞舞然后便覆盖了大地，于是路过的风也被染上了那种炽烈的颜色。累累的果实也是红的，令人垂涎欲滴，它们张扬跋扈，希望在严冬之前如同还是花朵时一般盛放一回。红，也是喜庆的红。每逢佳节，也许不必倍思亲，只是张灯结彩的气氛才是节日的样子。翻翻万年历，也许每年最期盼的节日便是春节吧，中国结是红色的，旧时的桃符也是红色的，福字也要用红纸来写，窗花的红更是能染到手指上。如此多的红色叠加在一起便组成了喜悦的心情，组成了每个倍思亲的佳节。红，更是中国的红。中国的国旗有五分之四被红色占据着，那是鲜血凝成的教训，猩红的颜色刺目地彰显着我们曾经历的屈辱，警醒着我们勿忘国耻。革命先辈与烈士们在一次次不屈的反抗和斗争中流尽了他们的鲜血，于是这样的颜色一滴滴染红了原本洁白无暇的国旗。红在这时又成为了无比沉重的颜色，而当煎熬终于过去的时候，我们都目睹着中国走上更美好的征途，于是这面红，又寓意着希望。红，是血液的红色。那种红色，在秋天被染红的风里传递给我们，在历史中让我们深刻地铭记在心，在节日时的目光中与四周的景物晕染开来，它深深地透进每一个人的灵魂里，染红了血液，惊醒了沉睡的情怀。红，更代表着生命，在那颗跳动的心脏中，燃烧着火焰一样滚烫而炽烈的红，那是我们年少轻狂的满腔热血，是我们中年时的满心自责，是暮年时的淡然与阔达。这份红色，属于你，属于我们，它是彩虹中最炽烈的“赤”。600字 初三 散文
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红我曾经很讨厌红色，总觉得那颜色太刺眼，也太浮夸。于是我从小就不由自主的避开红色的东西：买糖果就买黄，绿色的；买衣服也总是刻意避开红色，连过年的时候也爱挑一些灰调的衣服，而不是其他小女孩爱穿的红衬衣，红裙子。时间长了。一旦面临有关颜色的选择时，便会下意识的避开红色。看到电视里摸着红脸蛋的女演员，不屑的给给出一个字作为评价：“俗”！随着年龄的增长，对颜色的喜好也变了数次，只有对红色的厌恶没有改变，厌恶的理由倒是多了：太艳，太肤浅，看的人发热……甚至在收到礼物后，也会特意把红色的礼物挑出来，收到自己看不到的地方，心想：哼！我可是高雅的人，看不上这么俗的颜色！直到某一天，这种厌恶变成了愤怒，爆发了出来。那天，物理成绩一直优秀的我拿到了前一天考的卷子。才80分！看着别人的卷子上只有几个红色对勾，而我的卷子上满是红叉子，我恼羞成怒，将卷子紧攥成一团，尽力抛进垃圾桶。这当中，有对成绩的不满。也有对红色的憎恶。“你怎么了？没考好吗？”背后响起闺蜜充满关切的声音。她是一个很活泼也很热情的女孩，在同学当中很受欢迎。然而，与我相反的是，她最爱红色，衣服、首饰乃至文具，大多数都是红色。一想到这个，我勉强压制住心中的怒火，没有理睬她，大脑中却产生了疑问：红色到底有神魔好？闺蜜为什么这么喜欢它？我回过头，冷冷的问道：“你为什么喜欢红色？”她一愣，马上又恢复了她平时那温暖的笑容：“因为红色使人感觉很温暖啊，像火一样，带给人希望。”忽然，她仿佛想起了什么，笑着说道：“红色也能让人警醒，不然，判卷子为什么要用红笔标示出你的错误呢？”听到这里，我怔住了，开始慢慢思索她说的话。此时，天边的一抹红霞正无比灿烂。600字 初三 散文