我的青春我做主
最近三天都在考试、有点烦,又有点累...
不过似乎自己已经麻木、对于成绩已无所谓、即使很差,会伤心,但似乎也不会长任何脑子..
现今,成绩已束缚住了孩子的心,包括老师、家长...在他们眼中,似乎成绩意味着一切.
也许是生活、社会所逼吧.?为了将来,如今不得不向"分"看齐.
青春,对于我们来说,究竟意味着什么呢?
青春如此短暂,该任谁去掌舵?
是我,是他,还是她们?
没人会希望别人在自己的世界里掌控.我们的青春,终将有一天会消逝...
“奋斗”的姊妹篇
喜欢这部充满青春色彩的电视剧.
剧中仨姐妹,各有各的优缺点.
充满喜剧色彩.可又充满疑团.
剧中充满了仨姐妹对未来的热忱、执着...
对于未来,大姐和二姐充满着理性的判断和追求.
三妹,对任何事似乎都是三分钟热度.可也在一件件事情中逐渐成长、迈向了成熟...
前段的性格,总觉得很像现在的90后:浮躁.
09年后的我们
对于未来,总有幻想.时常会迷茫.
可是现在、正值青春的我们是否应当好好把握现在呢?
青春逝去,将不可能重来.
未来,对于我们.
终将有一天去面对、不可能逃避.
我们的青春、就让我们自己做主!切莫让它留有遗憾
失败也是一种财富
从小,我就读了不少名人的故事。两耳失聪后仍旧坚持音乐创伤并获得了巨大成功的“乐圣”贝多芬;年轻时穷困潦倒,却能坚持科学研究的“发明之王”爱迪生;在中国革命被旧势力疯狂镇压的千钧一发之际,勇敢挑起重担,率领中国人坚持革命,最终创造了新中国的人民领袖毛泽东这些伟人都给我留下了深刻印象。他们使我知道:成功是来之不易的,成功是需要坚韧的品格的。从那时起,坚韧,就成了我所追求的品格。
在生活中,我总努力地把握自己,使自己的心理承受力逐渐增强。面对学习上的种种失败,生活中的种种不如意,虽有过痛苦,但从没失去过信心。
自高一以来,我的物理成绩一直不错,在很多比赛中都取得了优异成绩。我也更加喜欢物理。在课下除了复习课内知识外,还阅读了大量参考书,甚至大学课本;因为我早已把在高三的全国竞赛中获奖作为目标,而老师也认为我很有希望。
谁知在那次比赛的北京赛区复赛中,由于审题不清,我没能做出第三道题,而且影响到了后面的题目。当发布成绩时,我发现自己以一分之差被淘汰了。才一分呀!当时我的心都要碎了!那天晚上,我在床上翻来覆去,回想着自己为这个比赛所付出的日日夜夜,不知不觉眼泪打湿了我的枕巾。
那几天我的情绪很坏,但有一天我偶然在书架上看到了那本已被我读得滚瓜烂熟的《贝多芬》,一种感觉涌上我的心头我必须战胜自己!
就这样,我终于走出了阴影,开始满怀信心的备战高考。现在如果有人向我提到那件事,我会告诉他,失败对我也是一种财富,因为我通过它又一次磨炼了自己,又一次体味到坚韧的宝贵价值。
相似题目
-
我的青春我做主最困难的时候,也就是离成功不远的时间。——拿破仑不屈不挠的奋斗,是取得胜利的唯一道路。——达尔文青春的岁月,不会一帆风顺;或许青春的道路常遇荆棘,但我们有足够的信心开拓自己的人生之路;或许青春的天空时有阴霾,但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天。春天到了,两颗种子躺在肥沃的土地里,开始下面的对话:第一颗种子说:“我要努力生长,我要向下扎根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天来了——我要感受到春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。第二颗种子说:“我没有那么勇敢,我苦向下扎根也许会碰到硬石;我若用力向上钻,难保不会被蜗牛吃掉;我若开花结果,只怕小孩看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再作打算吧!”于是,它继续瑟缩在泥土里。几天后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子。青春就要像第一颗种子那样,努力生长,无所顾虑;不要像第二颗种子那样,被母鸡吃到肚子里,做无意义的牺牲。青春是我们的黄金时期,是成长的关键,是人生最艰难时期。只要我们坚持不懈,最终我们的人生划下了一道耀眼夺目的光彩。450字 初二
-
我的青春我做主懵懂的岁月已悄然逝去,当初天真的我们都已成为过去。现迎来一条绚丽多彩的路,这条路叫青春,而时间像贼一样,偷去了青春年华。虽青春短暂,似水流年,但我的青春我无悔。忆起过去跑道所挥洒的汗水,教室里争辩的习题声,都驻入我的心房,在最好的年纪我终于你们告别。微风拂过我的衣袖,鸟儿掠过我头顶,直到所有人都散去也不停留。如今想起我们漫步在三中校园里的背影。就让我感觉岁月那么厚,我们却给了彼此特别的温暖,总说来日方长,殊不知,最好的我们已随这似水流年散场。但我不悔,青春亦不悔。16岁的我们活的潇洒自在,活的叛逆,活的疯狂,更多的是任性。其实,青春就是一首歌,把我们写进歌词,唱出我们的心声。这首歌或欢喜,或悲伤。说不清道不明的同时又让我们回味无穷。再这样一首歌里,我们也用心诠释!16岁的灼热年华,我们品尝着快乐,忧愁喜悦,寂寞五味杂陈,可这就是青春。我们留下快乐的瞬间,记下了流泪的刹那。装满了回忆的人生。青春,我们就是主角。我们也许逃课,也许和老师反抗,开始追星,更多的是逃避。即使父母一再的告诫,我们都不曾放在心上,只想潇洒。因为我要在这似水流年的青春里我要无悔。我怀揣这一个好大学的梦,在这最美的夏天踏入高中校门遇见你们,我们将会相守三年。自此我们便携手走在青春的道路上。我没有头脑,没有惊人的才艺,也不那么出彩。但是命运又掌握在自己手里,有梦就不怕累,不怕苦。这样才不会在这似水流年的青春留下遗憾。只有学会坚强,学会忘记,学会向前看,在最好的年纪挥洒下你努力的汗水,留下你成长的足迹,留住那奔跑的身影。任寂寞吞噬这我们,任时光流逝,岁月变迁,我们坚信命运掌握在自己手里。也许我们会在哭泣中醒来,会在寂寞里惊醒,那么谁会任时间倒流。没有一个人可以躲藏不被时间找到,那些所谓的记忆犹新的,刻骨铭心的,都是时间所折磨的。让我们在最美的年纪里拼搏,在最美的年纪里做一些最美的事,这样才不悔在这似水流年的青春之际留有遗憾。青春不负年轻的模样,我不负青春的成长。我不留恋城市的繁华,不做生命无谓的挣扎,也不追求风花雪月的浪漫。只希望我有我的鲜艳,有我的悲欢。要让我的青春随心,要让我的青春无悔。青春就如一只小小的帆,并不是一路顺风,并不是没见过风浪,并不是没有迷失过航线,并不是不曾在十字路口徘徊,并不是不曾退缩。只是风雨中的海燕靠诉我们:“在风雨中前进才佩的上梦想的色彩,在挣扎痛苦中抉择才能领会青春的魅力。我要用汗水在这似水流年的青春里拼搏,我的青春不白活。味道不单一,才回更回味无穷。在这似水流年的青春里,我不负青春,我的青春,我亦无悔。1000字 高一
-
我的青春我做主作文网专稿 未经允许不得转载我终于长大了,成为了一个沉着稳重,又时而活蹦乱跳的大姑娘,坐自己喜欢做的事,但又时而孤寂无依,落魄的样子令自己都心疼,我是怎么了,不再那么活泼,来到这个陌生的城市,我害怕、担心、思恋,我想回家。但是我要活出自己的世界,活出自己的精彩,不会让身边的人瞧不起。我爱好音乐,更向往那种舞台上的绚丽,我向往那种快乐又自由的世界,那才是真正的我;我不会放弃自己的学业,因为那是我梦想的基础,我要学习,更要参加学校里的所有文艺活动,我爱跳爱闹,不失自我,尽管我已经长大,在没有家长的监督下,我依然那么懒惰,那么调皮;尽管我长那么大,也已经成人,说话却也不顾他人感受,只要自己想要表达出来,因为我愿意说;我的学习的心不是很强,确不会耽误自己的学习。如今我们后知后觉,来到这个陌生的城市才觉得家才是我们自始至终的温馨港湾,,我们拥有我们的青春,但是自己的父母曾经也有自己的青春世界,回首,他们的青春是由不得自己做主的,所以才会无学识。回首那段青春年华,有辛酸、有幸福、有无知,尽管如此,我们要活出自己的人生,让今后的自己回忆起过去不后悔,所以青春是在自己的手里,由自己掌控的,青春拥有梦想,就要在激情的青春年华去实现这一切无知、天真、又现实的梦,尽管可能不会成功,都相信只有去做了,才不会让今后的自己后悔。让自己的青春无悔才是最好的回忆,但是除了实现自己的梦想意外的事还有什么呢?我拥有一个自己的世界,拥有自己的青春,拥有这个生命,全都是谁给我的,全是父母给我的啊!他们用自己的青春换来了我的生命,拥有自己的世界,而他们却年老衰弱了,即使拥有梦想也不能实现了,所以,我不能只是实现自己的梦想,还要问问父母的梦想是什么他们年轻时候想要干什么?在我的世界里不能留下任何遗憾,我要做一个真正的自己,实现一个全新的自己。在我看来,在所有人看来,青春是自己的,青春更是阳光的,我们要拥有一个无悔的青春,做自己青春路上的主人,青春路上的花团锦簇中的一朵,努力的为自己的繁华绽放,为自己凋零前的时光铺上一条无悔之路。一年级:陈旭800字 一年级 叙事
-
我的青春我做主静谧的夜晚,月色清幽。坐在窗前,凝神静思。十六岁的我青春飞扬,我的梦想刚刚起航,我的故事有橙色的欢乐,也有灰色的忧伤。有时惆怅,有时迷惘,这一切都谱写成了我青春的乐章。我想拥有活力扎一束马尾辫,着一身简约装,哼一首夸张的歌,闲时蹦蹦跳跳、打打闹闹。与朋友QQ,网上问候。喜读侦探小说,大爱柯南。考试过后,常约上好友看看电影。或被Jack和Rose震撼人心的爱情所感动,或被福尔摩斯精锐的判断力所吸引。校园文化艺术节中留下了我的身影,运动会上留下了我的足迹。高兴之余,喜欢拉一首委婉悠长的二胡曲。总之,年轻没有什么不可以!我想进入名校进入初三,枯燥的学习把我的神经弄得非常紧张。每天早上闹钟一响,不管心中有几千个几万个不愿意,最终还是不得不迅速起床、洗漱、晨读、吃饭、上学。为了那所向往的学校,我日日夜夜埋头苦读、奋战题海。这样的日子就像一杯白开水,解渴但却索然无味。闲暇的时间,我总会透过教室的玻璃窗,看着街心公园充气城堡上小朋友在尽情无忧地玩耍,心里顿时产生一种羡慕之情。每天晚上总有做不完的作业、学不完的知识。当然了,我也很想看看电视、听听音乐,也想早点进入梦乡。然而,现实生活中就是有这么多的不得已,为了我心中的那所名校,我只得认真做题,备战中考。我想出去走走我们这代人,生活在物质生活非常优越的年代。我很崇拜那些巾帼不让须眉的女中豪杰:“生当作人杰,死亦为鬼雄”的李清照;代父从军、驰骋沙场的花木兰。她们的事迹让我铭记于心。同为女子,我的骨子里也充斥着凌云壮志,我的心中也氤氲着冲天豪情。一颗激情澎湃的心更希望到大千世界里闯荡。在我的青春故事里,有诉不完的青春历程,品不尽的青春气息。只有用心把握今天,才能创造美好明天。因为——我的青春我做主!初三:张艺玮650字 初三 书信
-
我的青春我做主好不容易等到了下课,夏浅悄悄把那封信拿出来,继续读起来,”也许你想知道我是谁,但是,这并不重要”“到底是谁呢?会给我写这种信!”夏浅自言自语道,她一只手托着脑袋,眼睛直直的盯着前方。“喂,喂!”“喂,夏浅!”“啊?!怎么了,谁啊?什么事?”夏浅说道,随即,她抬起头,“哦,原来是哥哥啊,什么事啊?吓了我一跳,呼……”“我说妹妹啊,你发什么呆呢,有事吗?咦?你手里的信封是怎么回事,谁给你的!?”夏浅低头一看,手里正捏着那封才拆封的信,怎么办呢?可不能给哥哥知道啊,不然,他告诉妈妈的话,我就惨了,于是,夏浅含糊的说,“啊,没…没…什么的,只是我和笔友写的信而已,呵呵”“是吗?真的是笔友的信吗?”“当然啦,确实是啊”“哦,那就好,只要不影响学习就可以啊,”这时,上课铃响了,夏哲回到了自己的座位上,心想“妹妹什么时候交笔友了,我怎么不知道呢?唉,真不知道是怎么回事啊,算了,也不是什么大事,不管了。”夏浅直到看着哥哥离开,坐上座位后,心里的石头总算落了地,“假如被哥哥发现可就惨了,还好没有被发现,刚才真是太可怕了,现在好了,好好听课吧!”虽然心里想着要好好听课,可是心里却被那封信搅得不得安宁,“到底是谁送的?”“写这封信是干嘛的呢?”“是真的,还是为了耍我玩的呢?”这个人又是怎么知道我的学校,我的班级,我的名字的呢?“是本校的,还是外校的呢?”这些问题一直缠绕着夏浅,让她不能好好的听课。就在这时,老师提了一个难题,班里的同学都没有答出来,于是,老师叫了夏浅来回答,“夏浅,来,你来说说第一学期里的第一篇课文里主要说了一个什么道理?作者又是谁,我来看看你们都有没有复习以前的课文。”夏浅还沉浸在思想里,同桌使劲得用笔戳了戳她,她才回过神来,还好夏浅的记性极好,只要学过的知识都能记得,于是,她定了定神,从容的回答道“第一课主要说了如果有了一个理想,就要通过不懈的努力去完成它,要有不屈不挠的精神,还要不怕艰辛,这篇课文的作者是——王家新”“嗯,很不错,都还记得,其他同学都要向夏浅同学学习,知道了吗?好了,我们接着来说这篇课文的中心思想,和作者写这篇文章时的想法……”“咻——吓死我了,这下好好听课吧,否则被老师骂了就不好了”夏浅小声的告诉自己。PS:下集会有一个很好玩的故事哦,大家一定要关注哦800字 初一 抒情散文
相关推荐
-
我的青春,我做主独自坐在窗前看着阴霾的天空,思绪飞舞。窗下车水马龙,川流不息,各自奔波。寂寞的黑夜已到到天明,多少的梦还没实现,还在坚持、追逐!昨夜我还辗转反侧,今天却发现空断肠。静静的靠近窗前,我依旧是我,只是在这滚滚红尘中我渐渐的被感染,酸甜苦辣各尝遍,悲欢离合如浮云。心在梦就在,一切也只是从头在来。青春就得有梦,没梦怎么算是年轻过呢?我们都是看不到以后的,只能是想想以后是怎么,可惜想只是空中楼阁镜中摘花到头来一场空。红尘有爱醉红尘,青春逐梦怎能安。且看窗外梦飞扬,多彩多姿放肆奔。就算是伤了痛了也要坚强,要相信有梦就会成真。不是想要的就一定就会得到,但是不想就永远也会失去。每天给自己一个加油,终点也就不远了。美好的世界等着你我他去创造!我要向世界宣告:我的青春,我做主。300字 高一 散文
-
我的青春我做主青春是美妙的,青春是梦想,是激情,是幸福,拥有青春的我们是那么的可爱……拥有青春,我们每一天都站在新的起跑线上。不管昨天如何,不管是甜还是苦,我只在乎今天,昨天已经逝去了,再也回不来了,世上没有后悔药,今天我要过得很开心!试卷发下来了,尽管很差,但是我相信,吸取这一次的教训,下次我一定可以考得更好!拥有青春,我们可以尽情的放飞自己的梦想。不管你怎么说,我就是爱音乐,我就是爱唱歌,无论你如何说,无论你如何反对,我就是要大声的唱,我就是要坚持我的梦想,神马都是浮云,什么都阻挡不了我前进的步伐!拥有青春,我们不怕失败,相信一切可以重头再来。失败了有怎么样,跌倒了又如何?爬起来,继续向前跑,我有我的坚持,不到终点誓不罢休。你说我唱歌难听如何,尽管我唱歌没有获得名次又如何,但我不会放弃,而是勇敢地站起来,我就比你强!我相信只要我努力拼搏,没有什么是不可能的,一切问题都将迎刃而解,我相信,我终会找到属于自己的闪耀的舞台,我要证明给你们看,我是强者!!青春的我们就是这么的叛逆。长青春痘如何,那是我们青春的象征,酸甜苦辣我照样吃!你说我长得矮如何,浓缩就是精华你懂不懂?你说我声音难听如何,我唱起歌儿来照样比你雄!青春是美好的,同时也是短暂的,因此我们要好好的珍惜,让青春散发光彩。我的青春我做主!500字 高一 散文
-
我的青春谁做主我的青春到底该由谁做主?我想不出别的答案,这个人只能是我。我受不了别人在我的人生道路上指手画脚,受不了别人在我的选择面前百般劝阻,我只知道,我自己的路应该自己选。当然个中滋味也应由自己体会,自己承受。也许我自主选择的道路上会布满荆棘,也许这道路上会格外泥泞,也许我正与康庄大道背道而驰。但是我不在乎。平坦的大道也许从来就不属于我,一帆风顺也许根本不会与理想的追求者终身为伴,光明也许只会在成功的一刹那涌现,再或许我的一生只能在黑暗中挣扎,用尽全身力气向远方奔跑,却只是在原地画圈。我不在乎。至少我不是在庸碌中死去,在无为中灰飞烟灭。在我生命的尽头,当回头看到自己奋斗过的足迹,哪怕只在身后的土地上留下一个脚印,我亦无憾。因为那是我曾奋斗过的见证。叛逆、执拗、愤世嫉俗……原本以为,自己是个天生的乖孩子,这些词语与我无缘。本来么,上了初中这些“优良品质”还没有在我的身上体现出来。没想到自己“大器晚成”。这些品质终于在一夜间爆发出来,而且比一般的青春期叛逆来得更加凶猛。我为自己的潜能所震惊,不知道这算不算是“不鸣则已,一鸣惊人”。我几乎没有和爸妈有过什么争执,但想法却执拗得出奇。他们说,我一直活在自己的世界里,越长大越不现实。我说,好吧等我从自己的世界里出来,我就不再是我。我固执的认为,自己选择的路应该走下去,无论前方等着我的是什么,我都已做好了坦然面对的准备。荆棘?我愿赤脚走过;悬崖?我愿纵身跳下……“不疯魔不成活”这是他们给我的评价。他们一直在指责我挥霍青春,我说,青春如果不能用来挥霍,怎么证明我们曾经年轻过?我的青春,我自己做主;挥霍,尽情的挥霍。用大把大把的青春,换取自己的梦想,也许梦想只是幻想……90后的我们。我不知道自己是否有资格去概括90后人们的特质。因为,我所熟悉的90后只有我一人,我甚至不太了解我自己。也许我只能凭着自己的一点点“个性”来推断90后人们的某些“共性”。也许这并不准确,但却是我个人意识所反映出的客观实在,有可能这只是现象而非本质。但至少于我而言,它是真实的。90后的我。叛逆、执拗、愤世嫉俗、放荡不羁……种种的特性,都只为一个目的——活得开心。我晚睡晚起,因为我开心;我会为了一件小事和朋友得瑟半天,因为我开心;我会搂住一个熟悉得不能再熟悉的女生叫她哥们儿,因为我开心;我会把一部电影看上许多遍却依旧不知厌倦,因为我开心;我要实现自己的梦想,尽管身边所有的人都在反对,只有我还在憧憬,并默默奋斗;因为我开心……90后的我。不会用45度的视角仰望天际,也不会独自一人静静流泪。也许是我是浅薄的人,也许我是麻木的人也许我是乐天派……我不知道。我只知道高兴了要大声笑,难过了要放声哭……自怨自艾只能换来虚伪的同情,没有人会为你的伤痛负责,没有人会为你的理想买单,除了你自己!90后的我们……应该会有一些共性吧。我始终不同意“非主流”会成为90后人们的共性。“非主流”一旦盛行,便将成为“主流”。所以流行的永远是主流,90后的我们永远都会有自己的主流,都会成为自己的主流。因为,我的青春,由我来做主;我们的青春,也由我们自己把握。我们会成功,我们必须成功。因为我们走的是自己的路,做的是自己的主!1200字 高一 叙事
-
我的我做主我们在冗杂的时光中长大,看见笑,看见泪,体验爱,体验痛,体验成长。——题记一直明白时光易逝,却不曾了解它走得那样急,那样匆忙。它悄无声息,我还没来得及感慨它已从指缝中溜走,不知不觉中,我已进入高中生活了。带着新奇与憧憬,我步入了高中大门。一开始总是觉得高中生活令人喜欢,一段时间后,那新奇与憧憬便不复存在,连喜欢也一点点落空。取而代之的是一本本作业,一张张惨白的试卷以及紧促的时间,这让我有点失落。高中到底是怎样的生活?我不知道。初中开始,爸妈就在耳边碎念着高中的重要,说它是天堂也是地狱。开始我一直不理解,以为高中会是好玩的有趣的。直到现在,进入了高中,我才知道它是在习题与试卷的埋没中度过的。难道我的高中生活就这样乏味枯燥吗?不,不是的。我的高中是彩虹。我的高中将会是彩虹一样的颜色,而不是单调的白色或黑色。红,是我追求梦想汲取知识的炽热的心;橙,是老师耐心的讲解与无限的关爱;黄,是我慢慢的收获与荣誉;绿,是朋友相互嬉闹,相互帮助的真诚;青,是我所遭受的挫折和失败留下的青春的淡淡淤青;蓝,是父母给予我的关心和理解;紫,是我的汗水,我的泪水,我的努力,我的成长。我的高中会是这样斑斓的色彩,会是镌刻在我生命力永恒的年轮。我的高中是坚持。我有港大的梦想,巴黎是我最想到达的地方,高中,就是我实现梦想的台阶。高中将被无尽的题海与无尽的试卷所埋没、覆盖,我可能会感到迷茫、失望,但我绝不会放弃,因为我有梦想。无论再苦再累,无论多少次失败,我都会坚持,我会凭借所有的力气放手一搏,一直坚持走下去,直到抵达目的地。我的高中会是这样持久的坚持与勇气,会让我一直走下去。我的高中是奋斗,是我为了梦想不停息的脚步,是我努力的汗水与泪水,是我无穷的动力。我的高中是进步,是我不断奋进,不断超越的收获。我的高中……这些将是我的高中,我自己做主的高中,它将见证我的成长,也会看到我的成功。但愿我的眼里只看到笑容;但愿我的每一个梦,都不是一场空;愿我得到我想要的;愿我抵达最向往的生活;愿我度过最无悔的高中!2下一页@_@我是分割线@_@我的高中我做主800字 高一
-
我的心情我做主人的情绪发自内心,虽说心只有一颗,但是我们的情绪却有几千几百种,真的很妙很玄。所以人心才不容易摸透吧!但是我认为我的心情就这么简单,想哭就哭,想笑就笑,没必要刻意地去掩饰,我的心情我做主。人常说:“人逢喜事精神爽”,可见人的心情会因事而异。人这一生总会遇到大喜大悲的。其实,没必要为了某件鸡毛蒜皮的事而斤斤计较,闷闷不乐几天几年甚至一辈子。那样岂不是得不偿失吗?有些事该忘就忘了吧!要明白:每天的太阳都是新的。人的心情还会因天气的变化而改变。为什么呢?因为有时天气很适合你去做某件你已经筹划好的事;有时它会影响或阻碍你的行程。我觉得我们似乎对天气不公平,而且天气是无法让你时刻称心如意的,我们也犯不着生气。“笑一笑,十年少”。尽情地发泄吧!不用掩饰,每一天的情绪由你的心来决定,我的心情我做主!高一:徵曦祺300字 高一 议论文
-
我的人生我做主在这现代的繁忙都市中,你是否已经飞得太高,远离了生活,远离了细腻,远离了最初的往事……其实,你可以留心观察发芽的小草,留心倾听花开的声音,留心风筝如何在空中飘摇,留心清风如何在夜里拂过树梢,笑逐颜开看着厅前的花开花落,醉眼蒙胧欣赏天上的云卷云舒。生命本身就是一种对心灵的涤荡,“风物长宜放眼量”,去追寻长久的精神底蕴。忍受孤独,在彷徨失意中修养自己的心灵。如蚌之含砂,在痛苦中孕育璀璨的明珠。人生若舟,浮在水中,漂泊不定,正如流浪的风景,不知哪里是归宿,亦不知哪里是终程。爱情若楫,推波助澜,激荡涟漪,正是永恒的主题,只是暗藏险浪,只是终有疲顿。亲情若水,载舟千里,涵养楫桨,正如厚大的沃土,一味地奉献,一味地劳苦。家若港湾,融会百川,休养舟楫,正如永久的呵护,没有丝毫的冷漠,没有丁点的疲倦。爱是治疗心灵疲惫的惟一妙方,让我们迷醉在情感的吧台里,感受生活的美好,生命的美好,我们的心灵便会香满而溢……亚里士多德曾说过:“人生的最终价值,在于觉醒和思考的能力,而不在于生存。”在这个充满压力与竞争的社会里,我们虽然活得很艰苦,但觉醒与思考让我们成竹在胸!一次次思想的崛起,意志的淬火,是向光明人生迈进的助推器。在血与泪的教训中我们渐渐地懂得:拯救自己的只能是自己,而不是别人,哪怕是菩萨再世、耶稣亲临,也不能帮助任何人摆脱窘境。做好自己,才能做好一切。许多刚刚走出校门踏上社会的年轻人,面对这个喧嚣纷扰的社会和大变革时机,常常会感到迷惑、茫然和不安。有的人可能觉得自己初来乍到,无权无钱,地位如此渺小;有的人可能觉得自己只会理论,实践太少,能力实在有限……他们对如何在这个社会上站住脚表现得没有信心。实际上,社会的大海并不是那么深不可测,初步掌握些社交心理和社交技巧,有助于提高自己的为人处世能力。初三:紫菲灵依650字 初三 演讲稿
-
初一演讲稿:我的青春我做主_800字青春的路上并非开满鲜花,而是铺满石砾的;并非是阳光常在,而是风雨同行的。那是跌撞后的成长,那是失败后的坚强。我的青春,我做主。青春,是责任。青春的路上,有了责任才能走得更加坚定,因为身上背负了责任。昭君带着两国千万平民百姓的安逸来到边塞,匈奴停兵共谋稳定。昭君,正因为她知道身上背负的责任重大,宁可远离家乡也不愿众生受战火之苦。中国飞天第一人杨利伟带着中华民族几千年的梦想,终于完成了国家、人民交给他的伟大使命,没有辜负众人的期望。正是因为责任,他成功遨游于浩瀚的宇宙,实现了中华民族五千年的飞行梦。青春,正是因为责任而闪耀。青春,是坚持。人生旅途苦苦前行,哪里没有挫折?而我们能做的就是坚持。坚持出成果,坚持出奇迹。如果司马迁在狱中不坚持写作,就不会有“无韵之离骚,史家之绝唱”的《史记》;如果曹雪芹没有“披沥十载,删减五次”的坚持精神,怎么会有字字看来都是血的《红楼梦》;如果没有贝多芬在双目失明的情况下坚持谱曲,那就不会有流传世界、震撼人心的《命运交响曲》。他们为之付出坚持,正因如此才有了今天这一个个奇迹啊!青春,因坚持而美丽。青春,是自信。一个人无论做任何事都要相信自己,这样才能到达成功的彼岸。没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,百二秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信,成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?英国前首相撒切尔夫人是一个充满自信的人,她曾经听到别人议论:“女人怎么能执政!”她立即说:“我不仅要当英国的第一个女议员,还要当英国第一位女首相!”这是何等的自信,何等的气魄,他们凭借自信创造了辉煌。青春,因自信而独特。如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果人生是动静交融的,那么青春必是活力四射的一份。拥有青春应当好好利用,我有我的青春,我有我的梦想。我的青春,自然我做主!中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动800字 初一 演讲稿
-
我的人生我做主作文在这现代的繁忙都市中,你是否已经飞得太高,远离了生活,远离了细腻,远离了最初的往事……其实,你可以留心观察发芽的小草,留心倾听花开的声音,留心风筝如何在空中飘摇,留心清风如何在夜里拂过树梢,笑逐颜开看着厅前的花开花落,醉眼蒙胧欣赏天上的云卷云舒。生命本身就是一种对心灵的涤荡,“风物长宜放眼量”,去追寻长久的精神底蕴。忍受孤独,在彷徨失意中修养自己的心灵。如蚌之含砂,在痛苦中孕育璀璨的明珠。人生若舟,浮在水中,漂泊不定,正如流浪的风景,不知哪里是归宿,亦不知哪里是终程。爱情若楫,推波助澜,激荡涟漪,正是永恒的主题,只是暗藏险浪,只是终有疲顿。亲情若水,载舟千里,涵养楫桨,正如厚大的沃土,一味地奉献,一味地劳苦。家若港湾,融会百川,休养舟楫,正如永久的呵护,没有丝毫的冷漠,没有丁点的疲倦。爱是治疗心灵疲惫的惟一妙方,让我们迷醉在情感的吧台里,感受生活的美好,生命的美好,我们的心灵便会香满而溢……亚里士多德曾说过:“人生的最终价值,在于觉醒和思考的能力,而不在于生存。”在这个充满压力与竞争的社会里,我们虽然活得很艰苦,但觉醒与思考让我们成竹在胸!一次次思想的崛起,意志的淬火,是向光明人生迈进的助推器。在血与泪的教训中我们渐渐地懂得:拯救自己的只能是自己,而不是别人,哪怕是菩萨再世、耶稣亲临,也不能帮助任何人摆脱窘境。做好自己,才能做好一切。许多刚刚走出校门踏上社会的年轻人,面对这个喧嚣纷扰的社会和大变革时机,常常会感到迷惑、茫然和不安。有的人可能觉得自己初来乍到,无权无钱,地位如此渺小;有的人可能觉得自己只会理论,实践太少,能力实在有限……他们对如何在这个社会上站住脚表现得没有信心。实际上,社会的大海并不是那么深不可测,初步掌握些社交心理和社交技巧,有助于提高自己的为人处世能力。初三:紫菲灵依750字 初三 演讲稿
-
我的青春我的青春是谁,凄美了我的青春?是你。你让那充满虚伪的笑使我在意,你让那沾满铜臭的东西使我屈服。可是,当我最无助的时候,你却不知去向。不得不让我用“懦弱”来形容你。是谁,伤感了我的青春?是你。你让那花言巧语使我动心,你让那奋不顾身的保护使我感动。可是,当我抱有最后幻想的时候,你却给了我无尽的失望。不得不让我用“遗憾”来形容你。是谁,占据了我的青春?是你。你让那可笑的举止使我悲伤,你让那充满留恋的字句使我辛酸。可是,当我们一错再错的时候,我还天真地写下了“我爱你”。不得不让我用“可歌可泣”来形容我们。是你,让我左顾右盼。是你,让我坐立不安。是你,让我左右为难。是你,让我学会勇敢。是你,让我凄凄惨惨。是你,让我为时已晚。是你,是你,还是你!别到失去,才知珍惜。别食之无味,却弃之可惜。谁的青春没有强颜欢笑?谁的青春没有伤痕累累?可是我会微笑,面对我那即将逝去的青春!350字 高一 演讲稿
-
我的青春昨日,无论色调是欢悦的,还是愁闷的;是硕果累累的,还是收获甚微的,他毕竟过去啦。人生没有停靠站,最重要的是今天。罗兰说:“唯有埋头,才能出头。”没有耕耘,就不会有收获。不要因为现实的挫折而屈服悲痛,更不要应为明天的莫测而畏缩不前。要知道,是路,总会有坎坷;是海,总会有旋涡。院子里练不出千里马,花盆里养不出万年松。水手,只有交给大海;雄鹰,只有交给天空。为了不让青春在无聊中蹉跎,要自强不息,再接再厉,努力谱写一首动人的歌。尼采说过:“生命企图高竖起自己的云梯。”向上应该是生命的主题歌,是所有人的目标。迈开大步吧,迈步,路就会在你脚下延伸。六中初二:紫凌儿250字 初二 演讲稿
-
我的青春我做主!岁月的流逝,青春不再,在陷落的惊悸中,人需得却破解着亘古的谜题。但爱的力量造就了种种不朽,雨夜里凄冷的流泪,开晴世界里激奋的乞求,一切可爱的,不都源于这人类满怀冲动的时节——青春。春天怜爱小草,造就了令人心旷神怡的绿色天地;夏天钟爱蝉儿,成全了那朴实短暂的丝丝绵绵;秋天痴爱落叶,终结了从容淡漠的不悔精神;冬天恋爱孤雁,留下了那无法追忆的似水年华······是的,我们不该吝啬青春。纵使她是一本太仓促的书,我们是否也应该细细品味;纵使她是一颗没有年轮的书我们是否也应该让她永不老去。或许是吧,无怨的青春,无悔的青春,我们又复何求?青春是早晨的太阳,她容光焕发,灿烂耀眼,所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。青春是蓬蓬勃勃的生机,是不会泯灭的希望,是一往无前的勇敢,是生命中最辉煌的色彩……青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想像、炽热的感情;青春是生命的深泉涌流。青春气贯长虹,勇锐盖过怯懦,进取压倒苟安。如此锐气,二十后生有之,六旬男子则更多见。年岁有加,并非垂老;理想丢弃,方堕暮年。400字 初二 议论文
-
我的青春,我做主中学时代是我们一生中最纯真,最美好,最难忘的时期。我们散下过拼搏的汗水,收获过成功的喜悦,留下过青春的欢笑,也流下过不定期的眼泪。我们拥有很多很多那时的美好回忆。我们正如初生的牛犊,不怕天也不怕地,更不怕虎!我们可以无所顾忌的坦诚自己,可以尽情的豪言壮语流淌一地。父母的期望,老师的期望,朋友的期望,组成一个期望的光环,成为我们生命得主体,我们在期望中生活,在期望中成长。日月轮回,昼夜更替,每天的我们跑啊,冲呀,打呀,拼呀,有成功亦有失败,有喜悦亦有悲伤,有奋起亦有颓丧,有自信亦有失望。我留恋青春的时光,青春有我拼搏的汗水,有我奋起的足迹,有我成功的喜悦自豪,有属于我们的辉煌!青春的我们很容易受到挫折,很容易放弃,所以我们要坚持!青春如花似火,灿烂热烈,是我们人生交响乐的序曲,即使有困难,有曲折,有痛苦,对我们来说,也是有益的经历,能使我们得到宝贵的经验。青春让我们充满热情,充满朝气,充满希望!在属于我们的青春里,让我们用笑声,哭声,快乐,悲伤,忧伤,谱一曲独特的青春之歌,青春无悔,青春无怨,我们的青春,自己做主!初三:鲁慧茹400字 初三 状物
-
我的青春我做主踏入中学,我们都成为了小大人;小大人,意味着我们将承担责任;投入这场马不停蹄的青春,追逐中。啊!劳累了一天,跳进我舒适的温床,走进了一个奇怪的世界。一片花海在我身边,一阵阵清香扑入我的鼻中,我害怕极了,急匆匆地来到一个村庄,啊!我惊了一跳,我看到我妈妈揉搓着通红的眼睛,我惊呆了。这时,妈妈扑上来泪如泉涌,她说她以许久未见我,由于她的束缚,我离家出走,许久未回,顿时,我感觉终于熬到头了,终于摆脱苦海了。我可以尽情的玩电脑,我可以投入大自然的怀抱,我可以做回童年的我。三年前,由于父母的束缚,我失去了快乐,失去了许多许多。我开始无法忍受,有时,我甚至想过从自家的楼房下纵身跃下,我看不到生的希望,但奶奶的恩情让我明白,死了只会更痛苦。我明白,我该反抗,像毛泽东一样,像鲁迅一样,像岳飞一样,做真正的自己。我开始在偏远的田地里,偷偷的结庐,我用茅草做屋顶,用树枝做屋梁,我准备离家出走,去寻找自己的生活,我不在想母亲的好,我已经是大人了,我不在需要他们的管束。那天晚上,我整理行囊,开始行动。我的青春我做主。400字 五年级 写景
-
我的青春我做主在人生的春天里,我们应该绽放自己的光彩,像那些开得艳丽的花朵一样。因为我有我的梦,因为我的青春我做主!题记青春是最飞扬的心,青春是最绚丽的舞台,青春是最美丽的花朵,青春是最动人的诗歌。朋友们,当我们正处在人生的春天时、正处在我们最美好的时光时,曾经有过多少次赞美青春,也曾经偶尔埋怨过青春。让我们把希望和忧愁统统放飞吧!把所有的快乐和忧伤都交给时光来收藏。我要说的是:“让青春插上翅膀自由的飞翔吧!我的青春我做主。如果雄鹰拥有一片天空,就能展翅翱翔。如花儿拥有一片天空,就会更加绚丽。如果我们拥有一片天空,就会快乐成长。父母的约法多章,把我们变得像一个个囚犯,把我们压得喘不过气来。没有自由,更没有快乐。要鼓励自己,奋斗吧!努力吧!想干什么就大胆的干吧!要拥有自己的一片天空,要回我们的自由,让青春插上翅膀自由的飞翔吧!我的青春我做主!约束过后就是自由,忧伤过后就是快乐。让青春插上翅膀自由的飞翔吧!我的青春我做主!让我们怀着希望播种青春的梦想。让它发芽、开花、结果,让他茁壮成长。我的青春我做主!后记400字 初一 散文
-
我的青春我做主梦想洋溢着快乐,青春包裹着梦想。我的青春,我的花季,雨季,都是属于我自己的,只有我才可以去操控它,只有我才有资格去改变它,我的青春只有我才可以做主!倔强,叛逆,无病呻吟都是人们对我们这个时代这个年纪的人的评价。可是,我么倔强,执着地去追求我们心中最唯美的梦想,所以我们快乐。我们叛逆,我们不听从长辈的意见,不按照他们指定的方向走。那是因为我们有自己的想法,我们不是木偶,不可任意让人操控。我们一早自己的想法去做事,不违背自己,所以我们潇洒,但不自私。我们有自己的天地,有自己的朋友,有自己独特的一面,我们可以随便向朋友倾吐心中的不快,但却不轻易向父母长辈诉苦,遇到不愉快的事情依然会笑着说那是我们的坚强。我们要的不是长辈为我们铺好的康庄大道,而是充满刺激的羊肠小道,即使失败,即使危险,也没关系,因为我们还年轻,我们还有机会,就像《青春无悔》里“不忧愁的脸是我们的少年”我们要的是可以自主选择的自由,我们并没有你们想象中那般脆弱。我的青春没我做主,我们要轰轰烈烈的人生,我们要我们的人生无悔!400字 初一 散文
-
1.0