爱在电话里传递
500字
一年级
记叙文
为了养家，父母不得不在外奔波。母亲节的这天，我给妈妈打了个电话。
嘟—嘟—嘟—，响过三声，“喂”是爸爸，心里想着便问：“喂，爸吗？”“孩子，今天是你的生日，生日快乐哟！”"嗯，妈妈吗？”“在这儿呢！”
我习惯性的握紧电话，妈妈又跟爸爸一样的说：“今天是你的生日，生日快乐！”我点了点头，说：“知道了，谢谢！”“最近学习怎么样？有考试吗？妹妹就快毕业考试了，她不懂的数学题，你要多帮帮她，知道吗？”母亲亲切地说。“妈，你别担心，我知道。今天是母亲节，母亲节快乐！”久久没有听到母亲的回话，我琢磨着自己说错什么话了吗？
话筒里又传来妈妈的声音：“孩子，只要你们快乐我就快乐，好遗憾又没能给你过生日听着听着，泪水模糊了双眼，我却故作坚强，说：“这有什么嘛，家里有外婆和妹妹给我过生日的，今天吃得可好啦！”“今天吃什么了？”我听出来妈妈哽咽地说。我把耳发抚在耳朵上，告诉母亲：“有鸡汤，红烧牛肉一会儿我们还要出去买生日蛋糕呢！”
“哦，听说你嗓子不舒服。怎么，又感冒了？”妈妈问。“没事，早就好了！”我捂着嘴。妈妈又问：“听你舅舅说你不去补习了，什么原因呢？”准备了一车子话要给妈妈讲，却被这一问，问得不知该说什么。多亏妹妹在旁边，“来，妹妹，你跟妈妈说。”活泼好动的她在电话里跟妈妈滔滔不绝地讲着。
好久，才挂电话。虽然这个母亲节没能跟妈妈一起过，但我的心被妈妈平淡真实的语言感动着。其实爱就在电话里传递着，温暖了我，也温暖了她。远方的妈妈，母亲节快乐！
成长的力量
650字
初二
记叙文
秋风萧瑟，窗外的大树，依旧在风中挺立着，天空中不时飞过几只小鸟，回忆的列车带我回到了两年前。
窗外，天空阴沉沉的，犹如一场风暴即将来临，我坐在教室中，手紧紧的揪着衣角，手上冒出了点点细小的汗珠，老师正一脸严肃的发着考卷。一到要考好，一定要考好！我心中默念着。可上帝似乎并没有听到我的请求。当我拿着考卷，回到座位上，打开了那令我期盼又令我害怕的“判决书”一道道血琳琳的红叉，映入了我的眼帘我就像泄了气的皮球，失去了力量。
天空下起了大雨，房屋上的雨珠，滴落在大地上，勾勒出一阵阵美妙的音符。我望着窗外，于由远及近，由近及远。我踏上了回家的路途，一路上，雨点不时的从伞上滑落，几滴冰冷的雨珠静静的滑过我的脸颊。
大地依旧被雨点包裹着。回到家后，半掩着的房门隐约透出了点点光亮。我鼓起勇气，推开了房门，拿出了考卷，轻轻放在妈妈的面前。望着那殷红似血的分数张牙舞爪的狞笑着，如同皮鞭狠狠地抽打着我心头的创伤。泪水再一次挤满了眼眶，我不由的低下头，等待着暴风雨的洗礼。过了好久，妈妈一句话也没说，我抬头望了望她，岁月已无情地在她那蜡黄的脸上刻下深深的印迹，两鬓那星星点点的白发在风中舞动。此刻，我竟奇迹的发现，她的嘴角噙着一抹淡淡地微笑，我惊呆了，此刻她竟有如此美丽，似乎又让我找回了力量“孩子，有进步，继续努力。”那温柔的话语触动了我心中最柔软的地方，顿时，我泪如涌泉，紧紧的抱住了妈妈，而她，依旧是那抹淡淡的笑。
霎时间，我明白了人生的道路布满了荆棘，重要的是勇于面对挫折，而不是逃避。妈妈的笑把我人身道路上的荆棘，幻化成我成长的力量，而我之战在起点处。
于是我在起点处写下了——妈妈你的微笑便是我成长的力量
初二:独坐亭花
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一年级
记叙文
500字
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爱在传递当我在成长中自己第一次得到第一笔钱——稿费时；我就想把这虽然不多的钱花的有意义，有价值；在我冥思苦想该如何安排这来之不易的稿费时。突然意识到，这稿费是来之老师辛勤的教育，我最应该感恩我的老师。当我想到要感恩老师时，耳旁仿佛回荡着老师的叮咛与嘱咐；眼前仿佛看到老师在灯光下批改一大堆的作业与试卷；脑中浮现着老师疲惫的身影与勉强的微笑……嗨，有了！给老师买支钢笔吧！我还要在邮箱里给老师写封信，表达我内心的真挚。我要老师用这支笔批改出我更好的成绩，描绘出老师最满意的笑容。很快便万事俱备，只欠东风了。第二天，我背着书包连蹦带跳地走进教室，见何老师正好在教室里。我放下书包，拿出两盒簇新的钢笔。我有些犹豫了：是现在上去送给何老师，还是……在何老师转身的时候，我的一只脚鬼鬼祟祟地伸了出去。突然，何老师一个转身，我伸出去的脚又收了回来，心里像装着鼓，咚咚咚地敲个不停。“上去吧，快上去，别放弃这次机会了！”我在心里告诉自己。经过一番思想斗争，我鼓足勇气，大步走了上去，把钢笔双手递到何老师胸前。此时，我的心像海浪一样翻滚着，翻滚着。“何老师，这……这是我用稿费买的一支钢笔，送给您！”我看着何老师温和的脸颊，温柔的目光，终于说出了口。“哦，这样的啊，谢谢哦，谢谢你。”何老师眉飞色舞地说，看样子何老师也有些激动，“那，我……我真的收下了。”“嗯！”我开心地说。看到何老师激动又高兴的模样，我心里美滋滋的。随后，我又送给了楼老师，楼老师收到礼物也是连声道谢，还说这怎么好意思呢？看到楼老师那笑开了花的嘴，就知道他心里别提有多高兴了！虽然只是一份小小的礼物，能使我心爱的老师这么高兴，我更是高兴得腾云驾雾，飞上了天。放学回家，我做好作业，吃好饭，闲着没事，我就打开邮箱，也不知道自己想寻找什么。突然，我眼前一亮，看到我的邮箱里有老师的回信，就迫不及待地打开了。看着老师的每一句话，都让我不时地在心里漾起阵阵涟漪。当我看完信时，才发现自己早已被老师的话语感动得泪流满面。我真的很想对老师说：“何老师，楼老师，非常感谢您们在百忙之中抽出时间来给我回信，谢谢您们，这太让我感动了，您们也太爱我了，我更爱您们。”就在这时，我突然觉得，爱在传递着，传递着……800字 一年级 叙事
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爱的传递??写在母亲节我不崇拜洋节，但我崇拜母亲。母亲将生命给予每一个人，告诉他世界上有一种东西叫做爱。于是，孩子长大了，长成人了，他知道了自己也应该将母亲给予的爱给予别人。后来，这种爱就被传递下去，通过母亲，通过母亲的爱。母亲是文明的传播者，如果没有这种爱的传递，世上还会有多少纷争可能发生？即使多么十恶不赦的人，在其内心深处，也有着母爱的滋润，有着母爱般善良的天性，犹如黑夜里遥远的灯光仍旧照亮在心的黑暗中。因为它是一颗永不泯灭的种子，人类因为它得以繁衍，因为它得以传承文明的火种，消除战争的恐怖。母性，一个多么伟大的词眼！不仅人类如此，动物界、自然界也不例外。牛羊为自己的孩子储备了丰富的乳汁，自己吃的是草，挤出来的却是奶，那种奉献，是将生命融入了其中；燕子用口水衔泥做窝，捕虫喂食，不辞辛劳，往返于风雨艳阳之中；猎鹰翱翔于天际，冒着生命危险追捕猎物，返巢以飧儿女；鸥鹭在水中起伏，与风浪搏斗，衔起小鱼为幼稚裹腹。动物们懂得当危险来临之际，用自己的躯体为儿女挡住狂风暴雨的肆虐，野兽猛禽的侵袭。这是多么伟大的母性！人类在母亲的身上赋予了最为崇高的爱，它将最为脆弱的生命培育成最为智慧的生灵。母爱浇开了人性的光华，“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，况人乎？懂得感恩，懂得回报，是对母爱的敬意。虽然无论多么珍贵的东西都无法报答母亲的恩情，但母爱的精神却在那一刻得到传递，不论是反馈，还是播撒，它让人类的情感由此升华。母亲不纳，因为她的无私，她在付出的那一刻就没想过要有回报，她的付出就是她的快乐，她的伟大就在她的奉献。只有一种解释，母爱占尽了天下的至大情怀，又要将这种情怀传到四方，传至物种结束。（时2007-5-13）600字 一年级 叙事
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在传递中发展技艺在传递中日益精湛，文化在传递中步入辉煌，科技在传递中发展，人类在传递中成长。在我们的生活中，传递无处不在。父母将他们的生活经验传递给我们，老师们把文化知识传递给我们，我们总是活在接受传递与传递者之间，我们总会把接受的事物在我们的心中加以提炼，加以升华，加上自己的见解，而这个过程，就是发展。事物的发展离不开传递。从书法的发展中我们便可清楚地看到这一点，从古老的篆体，到秦明的小篆，再到隶书、楷书、行楷、宋体、草书，最后发展为百花齐放的书法艺术。这一个过程中就包括了一代代人的传承发展，从繁到简，从古到今，一代一代的书法家们有接到前人传递的技艺后，经过自己的思考、研究、创新，扬其精华，去其糟粕，发展为一代又一代，一种又一种好字体，若不经过一代代的传递，仅凭一代人便可以把书法提升到如此高度吗？这显然是天方夜谭。传递的核心是发展。在小说中常能看到这样一段话“如今为师传你本门武学，望你能把历代祖师传下来的武艺发扬光大”。这种武侠小说的情景虽然是虚构的，但是也客观地反映出人类希望通过传递来把学问发展到一个新的高度。如今人人都在关注奥运，人人都在期盼奥运，其实奥运的精神也是一种传递，而这种传递也是了为发展，奥运的精神，在一届一届的传递中，从最初的“更快、更高、更强”发展到了“绿色奥运，人文奥运”。奥运精神在时代发展的要求下，渐渐发展出一个包含和平、环保、竞技、理想等方面的现代社会科学体系，在一站一站的传递中，从一个岛园的国民运动会发展到了一个普天同庆，全世界同乐，甚至连战争也要为之停止的盛大节日。而每一站的传递，都蕴含着发展的需要，所以说，传递的核心是发展。我们在生活，学习中经历了各种各样的传递，也见证了一次又一次伟大的传递，我们了解了儒家学说如何在一代代的传递中发展，目睹了基督教如何在传递中壮大。在葵天竺取经，张骞出使西域……这一次又一次的伟大传递告诉我们，传递中需要发展，发展才是传递的根本目的。因此，让我们背负着前人的希望，运用我们的智慧把前人传递到我们手中的东西发扬光大，在历史上留下一笔辉煌的痕迹吧！【评价】认识深刻，认为“发展离不开传递”“传递的目的是发展”，由此推出中心论点。有创新意思，在内容上，文章用了书法、奥运、唐僧出使等历史中伟大的递者，材料丰富，对社会、生活思考认识比较深刻，议论文体特征突出。当然有一些书法、奥运等知识性方面的错误。一个错别字。900字 一年级 抒情散文
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传递爱心爱，是一束阳光，使饥寒交迫的人感到人世间的温暖；爱，是一滴雨露，是心灵受挫的人得到情感的滋润；爱，是一片绿叶，默默地向天地撑开自己……为他人付出，替他人着想，这口头上说说只是小事，但真正地实施起来可就没那么简单了。那天放学，我背着沉甸甸的书包走向公交站牌，路边那一个个广告使我眼花缭乱。突然，一阵急刹车的声音传进我耳朵，我吓得抖了一下。放眼望去，只见两辆小轿车停在了马路中间，车旁有一男一女在吵架。两人互不相让，有人想上去劝阻，但可能由于害怕或其它原因，就收回了步伐。时间一分一秒溜走，堵车情况越来越严重，双方仍争论不休，没办法，只能请警察叔叔帮忙了。哈！警察叔叔一出马，这僵了十多分钟的“局”终于结束了。唉，如果那两位司机能把车停到一旁，并且心平气和地交流，也不至于让警察叔叔“登场”呀。退一步海阔天空，要将心比心，不能耽误他人。当然，平时的一些小事也可能给别人带来许多方便。“借东西”，这件事好像是微不足道的，但有时也会稍稍自私一下……不想借给别人！“张祎，让我用用你的橡皮吧，我画错图了。”“张祎，我的钢笔没墨水了，你有多余的钢笔吗？借我用用吧！”“张祎，我忘带……”当你正思考问题时，别人找你借东西，你是否也像我一样厌烦呢？这，可不是最后的结果。“我……我借给你。”经过天使与恶魔的剧烈斗争后，我还是选择做一个好人，毕竟人的本性是善良的嘛。你为他人去奉献，改日，他也会为你做一些有益的事情。当你训练时，会有人帮你抄一份作业；当你遇到难题时，会有人帮你解答；当你受到嘲笑时，会有人抚着你的头去安慰你……因为，在你帮助他人时，他就会知道被帮助的快乐，那么，他就能帮助更多的人，与他人一起分享快乐。每个人都有一颗心，每个人也都希望自己有一颗爱心，为他人默默地做些什么并不难，我们不求回报，只是为了让自己和别人都快乐一些。在这个世界上，每个人都是好人，每个人都有自己的抉择，但我相信，大家都想成为英雄。当今的社会不是原来那种打打杀杀的时候，我们或许为祖国做不了多么大的贡献，但生活中有许许多多的小事，出色地完成这些小事，我们就可以一点点地进步。现在，我们应该从小事做起，从身边做起，把我们的爱心传递下去。“只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间！”是呀，只要每个人能以爱心待人，都会带给他人丝丝暖意！900字 一年级 抒情
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快乐传递一天，我们全家去玉渊潭公园看樱花。公园里的人真多呀，都争先恐后的在樱花树下照相留念呢！公园里的风景很美丽，粉白色的樱花真漂亮，跟杏花颜色很相似。妈妈给我买了一个花环，我们在樱花树下拍了很多照片，还在红伞搭的林荫道下照了不少相。有很多游客在湖里划船，有几个叔叔阿姨在坐快艇，他们害怕掉到水中，身上都穿着救生衣。我碰到两位陌生的姐姐，她们把泡泡机送给了我，我一吹，五颜六色的大泡泡和小泡泡都飞了出来，有几个小朋友跑着追泡泡，真好玩。玩了一阵儿，我决定把泡泡机送给其他小朋友，让他们也能开心开心，我看见有一个小妹妹跟她的爸爸妈妈坐在河边，就把泡泡机送给她了，我觉得这就像快乐传递一样，姐姐把快乐传给我，我把快乐传递给小妹妹，这样一来大家就都快乐啦！300字 一年级 记叙文
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爱在传递......爱在传递......在汶川擂鼓镇/铅云低垂着挽联的地方/有我同年级的弟弟妹妹/在东汽汉旺/机器轰鸣的一旁/掩埋有上课的哥哥姐姐......5.12地震来临时，身在重庆四公里小学念二年级的我正和同学们一道在教室里上课。突然间地面在晃动，电扇、吊灯、书桌都不停地摇晃着！地震！肯定就是地震顿时我们感到十分恐惧。傍晚，端坐在电视机前的我，被一幕幕震撼人心的情景打动着！自古成渝两地巴山蜀水一家亲。画面中那一排排五颜六色还沾满着泥土的书包沉重的压在我的心上!啊:因何书包还在,人已天隔,亲爱的小伙伴们，天国里可曾依然响起你们那朗朗的读书之声......悲痛中,泪眼里，温家宝爷爷在北川中学挥笔写下：“地震以后，我们应该充满希望面向末来奋发努力!多难兴邦，为了明天充满希望地向前迈进”。温家宝爷爷的教导给了我方向！于是，我的思绪和情感穿越了时空来到了汶川,来到了东汽汉旺镇,来到了北川。我要接过遇难小伙伴手中的笔，背上小伙伴的书包，继续完成他们未竟的学业，与仍在板房小学里勤奋学习的小朋友们一道成长！——因为我爱着他们。爱在川渝两地一家亲中传递着。假如有一天，我取得优秀成绩，掌声与泪花中我一定会大声地说：“因为有爱，——是爱的传递给了我力量”。450字 三年级 写景
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爱在传递快乐的寒假已经悄然离去，有些难忘的事情却被我记在心上，久久难以忘记。你想听吗？那就王母娘娘开蟠桃宴——聚精会神地听我讲吧。那是过年的晚上，我们一家聚在一起吃饺子。我和妈妈端上饺子，我一眼就看出一个鼓鼓的饺子是我包的，里面还包有一个硬币，妈妈说，过年这天谁吃到包有硬币的饺子谁有福。我把饺子夹给爷爷，因为爷爷每天接我回家很辛苦，我想让爷爷有福。爷爷夹起饺子对我说：“孩子，你吃吧。”说着，爷爷把这个饺子夹给了我。我又夹给了爸爸，爸爸为了这个家整天奔波，每天干活都很累，所以我想让爸爸有福。爸爸一眼就看明白了，又把饺子夹给了我。我又把饺子夹给了妈妈，因为妈妈每天教给我写作业，很辛苦，所以我想让妈妈有福。妈妈也没要。我忽然有了一个办法，大声喊“快看春晚，真精彩”，趁大家看电视的机会，我又把饺子夹给了妈妈。妈妈一口吃下去，然后张大了嘴巴，在嘴里拿出一枚一元钱。我高兴地拍着巴掌说：“妈妈吃到钱了，妈妈一年都有福。”虽然这件事很普通，但我会把它一直把它记在脑海里的。400字 二年级 叙事
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