站在心的门口
黄昏下,昏暗的门口,一个瘦弱的身影在夕阳中拉长了。细看去,她的面容慈祥,但又显露出焦急的神情。头发中几根蓬松的银丝格外显眼,在风中左右摇摆着。她,就是我的奶奶。
在我的记忆中,奶奶总是喜欢站在家门口,无论是和别人闲谈还是做针线活。可我却不能理解她,甚至讨厌她站在门口,因为她站在门口的样子似乎有点傻。但我一直没说出来,只是在心里不断地排斥她。
念小学的时间,每次回家,在路上一眼就能看见站在门口的奶奶,仍然是那样的姿势。她看到我,就急忙进屋了。回到家后,我发现桌子上已摆上了我喜欢吃的菜。奶奶为什么喜欢站在门口呢?为什么她一看到我就进屋了呢?奶奶从不告诉我原因,她应该不是在等我,我心里暗暗想。
上初中后,因为家与学校距离有点远,中午便在食堂吃,晚上才回去。每一次,快到家的时候,我都会看见奶奶站在门口,她看到我后就转身进屋了,我到家时桌上又摆满了饭菜。每次都是重复着同样的情景。
终于有一天,我对奶奶说:“奶奶,你以后不要站在门口了。你一动不动地站在那,有点……”我没接着说下去。奶奶整个人僵了一下,过了一会,她才缓缓地说:“哦。”然后又继续忙手中的活。
接下来的几个星期,我在路上再也没有看见奶奶站在门口。同时,我还发现了一个细微的变化——回家后桌子上没有摆着饭菜,而是过了一会儿才端上来。我很纳闷,但终究没问。后来有一天,爷爷告诉我,奶奶每次站在门口都是在等我,她远远地看见我就进屋准备好吃的。因为,从看到我走过那些曲折的路回到家的这段时间,她便可以准备好所有的饭菜,并且逐一端上饭桌,让我一回到家就可以吃到热气腾腾的饭菜。听了爷爷的话,我的心忽然抽搐了一下,脑海里浮现出一个瘦弱的身影在风中默默等待孩子放学归来的情景。
原来,奶奶站在家门口是为了等我。这一刻,我突然明白了,其实奶奶一直站着的地方不是家门口,而是我的心门口。但我却不曾把门打开过,以至于她的爱无法进入我的内心,奶奶,对不起。从今往后,我一定要给那风中飘扬的白发、那黄昏中单薄的身影多一份慰藉。
望着不远处的家门口,奶奶依然站在那,此刻,我却感到异常的温馨,不由得加快了步伐……
这就是我
我向大家来介绍我自己,我,是一个助人为乐的小女孩。有一次,我的朋友在操场上玩。突然,她摔了一跤。我正好在楼上看到了,我像刚出笼的小鸟跑到操场上,可是她的腿已经伤的很重了。我不顾一切,把她送进医院。医生经过一个小时的时间把她挽救了回来……我是不是一个助人为乐的小女孩呀!想不想跟我做朋友呀!想的话就尽快跟我联系吧!我等着你哟!
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站在门口站在门口青山隐隐,绿水迢迢,我站在文学的门口,窥见那门内流转的,是墨笔生香,勾勒出清风明月的韵致;梧桐细雨,西窗红烛,我站在文学的门口,窥见那门内流淌的,是令人心旌摇动的浓愁与长情。站在文学的门口,我已能听到门里的笙箫,门里的叹息,门里的牧笛,门里的美妙,站在文学的门口,我心中摇曳着的思索,已化作一江春水,流入门内的世界。站在文学的门口,我用一份敬畏的心情去聆听那些高贵灵魂的歌吟,去驻足观看那隐藏在文字之后的精神之花,去收获一份灿若朝阳的理想与对于崇高的向往。当暮色四合时,一灯如豆,一书如帆,送我至文学的门口。那东临碣石的一代枭雄,酾酒临江,横槊赋诗,即使岁月染白了他的须发,依旧能够高唱“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”的不屈之音,那一份遒劲雄浑的意气,常使我击节而赞。那在乱世里漂泊沉沦的诗性女子,将国家之恨纺成染柳烟浓,吹梅笛怨得哀愁,纵然帘卷西风,人比黄花,也依旧要在绝灭之境,用柔弱的才情,留下浓墨重彩的一笔。那些铿锵或柔美的词章,溅落在历史的长河里,激荡起遥远的绝响。被文学艺术化了的灵魂与生命,在文学的殿堂里凝固永恒。当我站在文学的门口,那轩举的意气已将我深深感染,那盛下了悲欢离合的真情泪滴已将我浸湿,他们以文学的方式存在于历史的视线里,轻易地将我俘获,又用他们高贵灵魂锻造的文字凝滞我的步伐,不肯再做那人间的闲狐兔。站在文学的门口,那门里飘散出的生活的哲思,仿佛夜幕上璀璨的群星,将我的生命旅途照亮。自嘲“职业是生病,写作是业余”的史铁生,他文字里关于生命的思索给予我深深的感动,他的坚忍使我在遭遇崎岖时亦能淡定从容。冰心笔下深邃的大海与圣洁的母爱亦使我在匆匆行走的间隙里驻足体察弥满我生活的爱意。读《钢铁是怎样炼成的》,我动容于保尔的钢铁意志,读《鲁滨逊漂流记》,我欣赏生命与自然的契合……被文学具体化了的生存形式与生活态度,如细雨,如飞花,浸湿生活铺就诗意的岁月,当我站在文学的门口,暮雨晨风阵阵飞来,让我走得坚强并且诗意。站在文学的门口,终究只是欣赏文学别样的乾坤。我知道,终将有一日,我会走进文学的殿堂,用自己手中的笔勾勒出生命别样的风貌。站在门口车站,一个不断上演着离别与欢聚的舞台。这幕离别与欢聚之戏的主人翁总是在不断的变化,不变的是,这是同一个站台。戏剧的主人翁在变,有一天,我就成了这部戏里的主角。一个春寒料峭的日子,一个满是喜气和生机的季节,同时,在我眼里,又是一个失意的季节。一天,爸妈一大早就起床忙里忙外地收拾东西。还处在梦乡与现实的过渡地带的我,忽然依稀听到了一丝啜泣。我睁开朦胧睡眼,发现在昏暗灯光下亲爱的母亲的脸,挂着一些泪水,写着一脸忧伤。我爬到母亲怀里,问她怎么了,她没有说话。倒是一向沉默少言的父亲开口了:我们今天要到外省去打工,一年可能才回一次……我当时就哭了,因为不想爸妈离开。但是这些都于事无补。奶奶拉着满脸泪痕的我,站在车站的门口,和妈妈、爸爸道别。然后便目送他们踏上汽车。汽车缓缓启动,渐渐地成了点,渐渐地消失在大雾的清晨,只留下泣不成声的我和奶奶站在车站的门口……从此,车站便停留在了我的记忆里。我时不时的会站在车站的门口,愿远去的车能带去我对母亲父亲的祝福,愿回来的车能为我捎来父亲母亲的音讯。我会站在车站的门口,继续着我离别与期待欢聚的车站之戏。叶子绿了又黄,黄了就掉,掉了之后又长。这个世界一直在变,而站台的戏却没变,它依然在上演着。变了的,依然只是主人翁。十多年前送别的我成了如今远去的人,十多年前远去的父母成了如今送别的人。每一次返校的清晨,母亲总是会像当年远去一样的早早起床,为我收拾行李,为我准备早餐,一切完毕后便送我到车站,来继续这部没有结局的戏。千叮咛万嘱咐:好好学习,注意身体,多吃饭,少喝冷水……总有说不完道不尽的“唠叨”,一种让人心田温暖的唠叨。车走了,透过窗,虽然外面光线暗,但我却分明看到了母亲眼里的不舍,以及泪汪汪的眼眶。离去了,便是无限的不舍与怀念;待到归来时,眼中是一种欣喜若狂的兴奋。但眼睛不管是在离去还是归来时总是湿湿的。站在车站的门口,祝愿远去的人一路平安;站在车站的门口,等待思念的人平安归来。我的心里有一个车站,一个不断上演离别与欢聚的车站。我会一直站在车站的门口,去送别,去祝福,去等待,去欢聚。站在门口一座低矮的小木房,只在屋顶披着一层灰色的瓦,时光侵蚀了老屋的门。而我徘徊在门口,想着那些平常小事。先前是爷爷守着老屋。他喜欢坐在门口,一口又一口优哉游哉地抽着自卷的旱烟。而当每次呛得满脸通红时,便急急地招我给他捶背。那场景重复了几年。而我印象中染红老屋门口的那一抹残阳,落了又起,起了又落。不经意中,爷爷便没了。老屋的那扇门吱呀吱呀地在风中摇曳,担摇出的只是一阵又一阵凄凉的心痛,终究,没了坐在老屋门口的人了。后来迁了新居,奶奶却执意要呆在那所老房子里。她也不解释,只是如爷爷一样沉默地坐着,大家违拗不了她。但稍稍懂事的我想,这老屋的门,承载了太多太多。放学回家,我喜欢伏在老屋门口的小板凳上写作业,一来那儿安静,二来也可与奶奶做伴。奶奶喜欢唠叨,唠叨那些我好奇的往事。偶尔也有三三两两的老婆婆们聚在老屋的门口,谈着那些谁会先入土的事情,平平常常地,如同拉家常一样。但我偶尔也会听到奶奶一个人埋怨,埋怨那个糟老头子去得太早。那时候不知是奶奶倚着门,还是门倚着奶奶。孤零零地,我噙着泪,听着她呜咽,却哭不出声。时间久了,老屋也成了摇摇欲坠的危房。村里的人劝爸爸把屋拆了,我没肯,当然,爸爸也执意没有答应。记得他同我一起走到老屋那挂锁的门口,听他喃喃地说:“等我老了,还住在这屋里。”我想我是懂的:爷爷奶奶都在这里去了,爸料想是在这门口看到了他们的身影;而人近中年,也想到了自己的归宿。那时候,我天真地应了一句:“爸,等我老了,也住在这屋里。”爸没吱声,摸了摸那扇小木门,转身便走了。我想他是不愿在老屋的门口哭,怕爷爷奶奶瞧见了伤心。而如今,我站在老屋的门口,不愿去推开它,因为怕触及那些尘封的往事。但有些事物,如同老屋的门,经历了太多太多,却依旧沉默无语。我不敢撩扰这一份岁月的无声与沧桑,但我想,今天与明天之间,也许也只隔着一扇门,我们都站在岁月的门口徘徊,追忆着那些过往的事与过往的人。我站在老屋门口,想着那些平常小事。老屋的门,被岁月锁着。站在门口我爱项脊轩,更爱站在项脊轩的门口。爱她那明月下的半墙,爱她那三五之夜的静谧,爱她的窄小且简朴。每每翻开那充满书香的语文书,扑入眼帘的就是一座低矮但给人心灵以踏实的小轩。这里安居着追求安然、静然的震川先生,这里绽放着一颗泰然、悠然的灵魂。站在项脊轩的门口,我的心也已被这安谧的气息所陶冶,我的浮躁也俨然已经荡然无存。所以我只敢站在项脊小轩的门口,仰望那不高但又很高的他,注视着这里的一切一切,聆听着大自然为之演奏的音乐。站在项脊轩的门口,想着那借书满架的场景,听着那偃仰啸歌的狂狷,感受着那种被书拥挤着的幸福感,然后回忆着那充满淡淡忧郁但又美好甜蜜的过去,回忆着父母朋友同学老师甜甜的微笑,沉浸在那种人人有之但又逐渐遗忘的回忆的幸福之中!然后轻轻地哭泣,又轻轻地微笑!站在项脊轩的门口,想着冥然兀坐的神情,在那寂寂的庭阶前,学喂食的少女,捋下袖子,挥手洒出谷子,引来那人至不去的小鸟。然后站在那里静静地看着,注视着,融入这片静谧但又有着跳动旋律的院色之中,等待那淡了、暗了的暮霭,等待夕阳西下,庭前花开花落的那一瞬。然后脑中浮现小鸟珊珊可爱的神情,学着小鸟在跳动的旋律中享受这份来自大自然的和谐。也怪不得震川先生独自钟爱这破落但亦可久居的小轩,也怪不得震川先生可以在庭前在明月下想起那绵绵的爱那天长地久的感动,也怪不得震川先生有如此细腻的心灵写出如此细腻的文章。这份钟爱、这份感动、这份细腻来自那甜美的回忆,来自那大自然的和谐,来自心中的那份安然,悠然!站在项脊轩的门口,看着那渐高的月儿,看着那在月色中朦胧依稀的小轩,想起李乐薇的空中楼阁,想起朱自清的荷塘月色,这又何尝不是我的心灵深处所追求的空中之阁,又何尝不是我冥冥之中享受的荷塘月色。这份静谧,这份和谐!站在项脊轩的门口,站在回忆的转轴上,站在大自然的琴弦上,站在自我心灵的钟磬旁!站在门口青春是一串风铃,我看见它挂在十八岁的门口,随着风儿叮当作响,朝我招着手。我知道跨过这道门,我就要向青涩的少年作别了,迈向属于我的成熟人生。我的生日恰好在七月,跨过高考去迎接十八岁的生日应该别有一番滋味吧,因为经历了十多年学习的生涯再加上高考的洗礼,这份成年礼更显沉稳和智慧。站在十八岁的门口,朝后回望,那是一段十八载精彩的人生。我收获了亲情,那儿有我从咿呀学语到蹒跚学步再到独立思考时,父母对我无微不至的呵护与谆谆的教导。我收获了友情,从儿时打闹的玩伴到同窗学习的挚友,他们无邪的笑容与无数次和我的共勉在我的心底永远留下了温存的回忆。我收获了知识,十八年来,我像如饥似渴的鱼儿在知识的海洋里游来游去,文学名著,给我以智慧的启迪,给我以前进的动力,它们是滋润干涸心田的雨露,他们是孤苦绝望时的良师益友;自然科学,让我更真切感受到了世界的奇妙与美丽,激发着我探索世界的渴望。我收获了民族自豪感,作为黄皮肤的中国人,我欣喜地见证着祖国的进步与光荣,我高兴自己能与这样的民族同行!感谢十八岁的人生让我感受着世界的真善美,让我更明确自己的理想与人生的奋斗目标!站在十八岁的门口,我看着那串美丽的风铃,告诉自己:挥手告别那充满酸甜苦辣的过去吧!现在,我要鼓起勇气准备驶向人生的下一个航程。也许和所有即将或刚成年的朋友一样,我的心中充满了怀念、彷徨和希冀,那是一份真实腼腆的萌动,那是一种想要操纵人生的激情与渴望!站在十八岁的门口,翘首展望,那将是充满未知的旅程,未知的成功,未知的失败,未知的喜悦,未知的烦恼,我会彷徨失措吗?会被困难压倒吗?哦,抬头一看,那是父母肯定的目光,那是朋友亲切的挥手,那是师长美丽的微笑。哦,还有我身边的中国人,永远坚强不屈的中国人,和他们为伍,我一定不会害怕,和他们结伴前行,传承五千年炎黄子孙的辛勤与智慧,我想,我一定可以。站在十八岁的门口,望向人生的大海,我想:把帆留给风,把桨留给浪,把船长的位置留给我!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。1200字以上 高一 记叙文
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站在门口在初中的门口青春吹动了我的长发,牵引着我的梦。时光如舟,远逝之水带走了永不回头的时间。面前是我的母校实验小学,我朝她挥了挥手,视线模糊,多想再看一眼,可却永不回头了。我站在了初中的门口······站在初中的门口,我明白六年孕育出一个花苞,即将绽放出最耀眼的智慧之花,书籍为土,博识的学问是养分培育着她,采起,送来缕缕智慧的清香扑鼻;似每一片愿化春泥的落红,我期待着去创造自己的美好我明白,以后的日子里我会在读书中成长,会因为挫败而啜泣,但也会用嘹亮的歌声去抗击风雨,最后因旭日东升露出笑颜。我会像那野火烧不尽春风吹又生的野草,学会冰封自己的心灵,让他像钢铁一样坚硬来抵御外界的纷扰,把持住自己的心海,让他像死水一样不起波澜,哪怕狂风暴雨的到来,哪怕炎炎烈日的暴晒。默默的守侯明媚的春光的到来。“野草守候春天”梦想很美,可是,“野草”不坚持,只会很痛。这条路,我希望自己能持之以恒的走过来。站在初中的门口,泪滑落,很清淡,淡得可以抹去,却又那么的沉重,那里包含着我最纯真的内心和一段期望,可站在初中的门口,我已无所畏惧,跨开一步,向它招手,也明白过去六年的一点一滴化作的泪已被一股摇曳的风轻轻地刮走。但是,梦,决定从这里启航!我幻想着学习的殿堂里,我更具魅力的舞姿,我将用我的青春去演绎精彩!像每一个有着理想的人一样,为自己的梦想而努力,用汗水书写出壮丽的每一页。盈盈月光,我掬一捧最美的,落落余晖,我用一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我要一片最灿的;漫漫人生,我要采撷最美的时刻——站在初中的门口!藏在我晶莹的心房中,永不退色……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。750字 初一 记叙文
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站在故乡门口我今年18岁,我今年上高三,我今年站在了故乡的门口。我无数次梦想着能离开这个地方,这个被我称为故乡的地方,这个和北京相比的小地方,这个和上海相比的穷地方,这个和任何一座现代城市相比的土地方,我童年的生命赖以生存的故乡,它是我记忆的源头。我的童年没有多少玩具,个没有补什么钙铁锌硒维生素的营养品,只有记忆中的两层小平房,一辆没有铃但有块供我坐的小木板的自行车,杂乱的电线和晒衣绳。我没什么故事书,但有个能讲故事的爷爷,从他的嘴里我知道了卖火柴的小女孩、丑小鸭、拇指姑娘、海的女儿……我如痴如醉的听着,感知着童话里的欢笑与眼泪。那时,我还不知道童话的真正用意。我只是以为如童话所言,花草、动物、石头……都怀有心事,随时可能开口说话。我只听到了优美的感伤。后来爷爷去世了,我也终于明白,现实与童话之间,永远是不可逾越的界限,就像丑陋与美丽,冷酷与温情,邪恶与善良。在一个春暖花开的日子里,我叠了带帆的小纸船,船里装上一叶青草,放入小河,最后一次祝愿它能驶到拇指姑娘所在的那个国度。天冷了,我每天趴在窗户前,玻璃上铺满冰凌,那是冬天送给我的礼物,他在黑夜的帷幕下,用魔法绘制了神奇的图画。我把掌心贴在冰凌上,细细的水流从手的边缘流下来。然后,用手指摁住融化了的冰片,在玻璃上移动。冰片越来越小,越来越小,最后变成手指上的一点水迹,带着玻璃上尘垢的味道。我如雏菊般的,随风轻摆在故乡的土地上,我们就像母亲与孩子,亲近着、爱恋着。就在今年,就在这个夜晚,握不住的回想着我的童年,我的故乡。我发了一条短信给在外地念大学的表姐,问她,你想家吗?“遥望故乡的方向,我的思念像穷孩子珍藏在贴胸口袋里的一块糖,寂寞的时候,掏出来,舔一小口,再仔细包好。”表姐的短信这样说。看着手机发光的屏幕,我流泪了。我想,今年我站在了故乡门口。650字 高三 叙事
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站在我家的门口外婆家的泥土路上面都是泥,下雨天,泥土路都变成了沼泽。走起来,跌了好几个跟头,吃了几顿“泥土沙拉”。几棵青翠的雨杉树站在旁边,庄严地看着我们。草坪里有许多金银花竞相开放,美丽动人。金银花是一对一对的,形状像小喇叭,花的下端有绿叶衬托着。没有风的时候,它们亭亭玉立,像商店橱窗里的模特;一旦有风吹来,它们一下子变成了舞者,跳起了欢快的舞蹈。金银花,自古被誉为清热解毒的良药。它性甘寒气而不伤胃,芳香透达又可驱邪。它既能宣散风热,还善清解血毒,用于各种热性病,如发热,发疹,热毒疮痈、咽喉肿痛等症,均效果显著。金银花旁另有一株山茶树,它的枝条缠绕在山茶树上,并且向上延伸。爸爸对我说:“金银花属于攀缘茎,靠卷须或吸盘状的器官附在其它物体上才能生长。”点评:文章运用多种修辞手法,生动形象,描写细致全面。语言轻快,富有趣味。350字 六年级 记叙文
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站在校园的门口当我站在离校园相隔十米的地方,眺望着那一栋又一栋教学楼,倾听着一阵又一阵朗朗的读书声,真叫人回味起一句话:风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心!那声音雄壮,好似健壮挺拔的青年;那声音婉转,好似百灵鸟的歌声;那声音整齐有序,好似大雁整齐的队伍,一只连一只,又似串串珍珠,一颗连一颗。我似乎快被陶醉了,恍如一只小蜜蜂,迷恋上了一朵美丽的花儿。“真是读书声声声怡人啊!”我不由自主地赞叹道。站在校园的门口,我总是回想起曾经教授过我知识的老师们,他们精心培育着我们这同一片蓝天下祖国的花朵。“敬爱的老师,谢谢您给予了我阳光般的呵护与雨露般的滋润。”我激动地感叹道。站在校园的门口,我回想校园生活,收获满满。我收获了友爱,友爱是帮助和关爱,是由互相理解而形成的,如果没有友爱,社会将变得不再安定,如果没有安定,就会引起社会动乱,甚至引起惨不忍睹的战争。非常庆幸,我的身边有那么多关爱我的人:家人、老师、同学、好朋友。我收获了知识,了解了祖国灿烂的历史和悠久的文化:我们的汉字、古代四大发明、唐诗宋词……知道了很多自然奇观:流星雨的形成、光年的来历……懂得了知识改变人生。我收获了做人的道理:尊老爱幼、扶弱济贫是中国的传统美德,乐于助人是快乐之本,做人要坦诚相待、坚强不屈,懂得了生命是多么可贵,大家一定要珍爱生命,保护生命。站在校园的门口,让我告诉大家吧!为中华之崛起而读书!珍惜美好时光,好好读书,长大成为一个有用的人,等待我们的是一个更加光明和未知的未来。少年的梦想就像一条小小船,在茫茫人生的大海中航行着,每当航行了一步,就代表向自己的理想跨越了一大步。让我们这些小小船努力吧,扬起梦想的风帆,快点驶向自己理想的彼岸吧!650字 三年级 写景
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站在门口你从无知走来,进取是你的风采。你向未来奔去,清华是你的目标。——切勿笑我轻狂,因为我有自己的理想。站在高三的门口,渴望着进门后的充实,憧憬着出门时的收获。时光如箭,岁月如梭,转眼已站在高三的门口。回首过去十一年的学习,不禁感慨诸多。在这十一年中我不断失望,又不断希望,曾经多少次折断翅膀,又多少次跌倒在路上。如今我已不再感到迷茫,我要我的生命得到解放,我要我的青春之花灿烂辉煌。哈佛图书馆的墙上有这样一句话:学习不是一个人一生的全部,但如果你连生命中的一部分都征服不了,试问你还能做什么。高三自然也是我们整个学习生活的一部分,因此,我们也应该竭尽全力地去征服它。但是,有时候,学习无疑又是乏味的,所以学会享受过程便显得尤为重要。鹰和蜗牛都能站在金字塔顶上看风景,但老鹰是一下飞上去的,蜗牛则是一步一步艰难地爬上去的,它很辛苦,但它很快乐。因为蜗牛不仅能感觉到顶端风景的美好,而且还能体验到畔爬过程的充实美好。我喜欢蜗牛不仅仅因为它懂得享受过程,而且更在于无论做什么,它都是卖着坚定而塌实的步伐沉稳地朝目标前进。高三的学习无疑更需要蜗牛的这种坚定信念和锲而不舍的精神。曾经有位同学斗志昂扬地说:“我要高考成功!”接着友人问他:“你真的会成功吗?”于是他小声回答:“我也不很清楚。”这叫信念吗?高三了,你要始终记着无论遇到怎样的困难都要坚定自己的信念,不要轻易放弃远大的目标,心中要为自己点燃一盏长明灯,始终充满希望。俞敏洪曾说:每一条河流都有自己不同的生命曲线,但每一条河流都有共同的梦想,那就是奔向大海。我们看,长江黄河都奔向了大海,但方式截然不同:长江劈山开路,黄河迂回曲折。但最终都实现了自己的梦想,因为它们都拥有共同的属于水的精神。我们的高三的生活有时也可能会像泥沙一样慢慢下沉,一旦你真的沉下去了,那么你可能再也看不到阳光了,虽然,你下沉的地方可能就在入海口。所以,高三,坚持到底才是胜利!这一年一定不轻松,也一定很充实。虽然今天的竞争很残酷,明天可能更残酷,但是后天绝对很美好。高三,我不会像大多数人一样死在明天的晚上,我一定要让自己看到后天的太阳。800字 高三 叙事
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站在门口站在高三门口选择用这样一个很老的题目,是因为对于每一个准高三来说,都是不一样的感觉,不一样的心情,不一样的体会……每每在七八月份的杂志首页上都会看到类似的题目,所以金秋九月桂花香的来袭还是让我对这个门槛多了几份向往。直至自己走到了这一步算是真正明白那些短短的杂志扉页的小文章实质上浓缩了别人自己十几年对人生的感悟,站在高三门口。欣喜和痛苦在互相进行角色扮演,说不清楚是哪一种味道,只是觉得在越来越多的时候,那一瞬酸楚来的更加强烈。 自高考解放的那天以后,高二党还是被强加上了准高三的紧箍咒。路过高三教学楼,不再听到朗朗的读书声,看到学长学姐埋头学习的模样。更多的是他们的欢笑的痕迹,还深深的刻画在他们曾经奋斗过的教室里。是啊,相比我们,他们经历了太多的风雨,所以会有彩虹女神的眷顾吧。轻轻的,他们离开了,什么也没有带走,留下的一摞摞的复习资料,等待着被班主任老师做最后的处理。他们走后,我也曾到过高三的几个教室,顺手“牵”了几本复习资料回来,也算是不枉此行。那些在百日誓师时激励人心话语早已不在显得那么铿锵有力,黑板的拐角处还隐约留下倒计时的痕迹,这些间曾经朝气蓬勃的教室显得那么苍老无力。或许它将会因为有新高三的加入而重新焕发青春的力量。高考成绩出来了,全校都笼罩在升学率一路飘红的喜悦中,校长随即召集高一、高二观看烟火以示庆贺。就这样,一群都还没有上过战场的人却在替打了胜仗的士兵欢呼。烟花易冷,人事易分。对每一位准高三来说,谁又能想到自己明年此时会不会是那个胜利者或是失败者呢?带着对未来的疑惑,参加了学校带给我们的一个“欢乐”的夜宴。站在高三门口,对这个充满神奇色彩的一学年怀着敬畏之心,我们或许想通过它来拒绝平庸,又或许想通过它仰望自己理想的天空。往者的经验告诉我们,这条路注定不平凡。因为不是每一个丑小鸭都会因为高考而变成天鹅,所以它的华美逆袭不都只是靠这一条路来实现的。不要放弃,或许它会有彩虹女神眷顾的那一天,一切只是暂时的。暂时的在有眼泪的雨里,继续等待……800字 高三
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站在虚掩的门口站在虚掩的门口,我们总会认为我们存心设置了一道屏障,所以我们不会刻意去突破这道屏障,屏障终为屏障。现实生活中,心障是难以化解。看来,站在虚掩的门口我们首先想到不是设法清除障碍,而是从心底腾升起这道屏障的厌恶和决绝,导致双方的关系恶化。其实虚掩的门代表着和谐与成功的召唤,既然站在门口了,而且门是虚掩的,那我们为何不再跨进门里看个究竟呢?这也是一种突破呀!大多数的故事都有类似的实例:某公司招聘,晋级到最后一轮剩三大精英。所以他们还在角逐,最终的强者只有一位,当她带着胜利的喜悦离开公司时,却被一道铁门拦住,她站了半天,想了半天,也推了半天,门依然纹丝不动,无奈,谏诸于公司人员,当考官亲自带她下楼,为他拉开门出时,同时告诉她被解聘了,因为一个很有潜质的公司是绝不接受不懂思辨的员工,高学历,低能儿,的确是社会的悲哀,值得深思,一道虚掩的门把一个理论上的高材生抛到能力的低谷处,给了我们对于能力的认识。还有一个故事:一个学历不高却胆识过人的年青人,自从一进公司,就被警告八号房间不能进,据说数年来没有一个员工破例,可这个青年总企图推开八号房门看个究竟,终于有一天他这么做了,而他发现这扇被禁锢的门原来虚掩着。根本不给他造成进入的障碍,这是一间办公室,桌上放着一便笺,上面写着“请送到总裁办公事”,不用想,经理收到他大胆送来的便笺,会是何等的兴奋?因为他敢于突破,而得到提拔,而他为公司创效倍增,从而获得成功。他的故事启示我们虚掩的门只要动手一定能开,再大胆走进去,便会呈现柳暗花明的人生画面,死学与活用只有一步之差,便会是两种天壤之别的人生境界。任何时候不要让虚掩的门成为你行动的障碍,更不能成为你心灵上的黑屏,在情感方面,矛盾是一时的,勇敢推开虚掩的门,一句道歉,一个笑脸或者一个小小的亲切动作,都会冰释前嫌,同样面对挑战要打开心结,坚持原则,毅然动手消除门前障碍,毅然能做到最好。站在虚掩的门口,别忘了思想斗争后动手给自己打开一片豁然。800字 五年级 叙事
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站在我家的门口站在小学门口,我心里充满了欢喜,充满了希望,这里有一排排雪白、整齐、干净、明亮的教学大楼,还有宽广的大操场,篮球场,足球场,孩子,我想你能在这里就近上学,我做梦也会笑醒的。那是一天下午,我走近家时,却看见家门口平添了一个小摊,再走近,忽然发现那个摊主居然是我的好友,这不由使我大吃一惊。但他似乎有所准备,大大方方地向我打招呼。这时我才反应过来,连声答道:“你好,你好!“从此以后,我每日都和他见上好几回面,他于是也把自己的小摊长定在了我家门前的人行道上。我曾与他长谈过几次。他把他的情况都告诉了我。原来,他上完小学后就跟他叔叔去了乡下,在那里他在赶鸭放牛的生活中度过了8个月,半年前,他回到上海,搞到了一张水果的经营执照,便看中了我家门前这个地点,摆起水果摊来了。他说他现在生活得很好,卖水果的收入足够他一家人的生活了。说到这儿,他面有喜色,又带嘲意地问我:“你怎么还死死抓住书包不放呀,现在都不时兴这个啦!”我感到了惘然。家门前,小摊主的叫卖声时时从窗外传进来。当进出家门,遇见他时,我总感到心中有很多话想要但不知为什么,总是说不出来,终于,彼此说一句:“你好!”深深地感到,他变了,他已经不是3年前那个淘气可爱小伙伴了。我还记得,小时候,当他测验成绩不佳时,他会当着全班同学的面大哭,当他被老师批评时,他的脸会涨得通红;当他得到100分时,他会跳,会笑,或许还要和伙伴们一起踢上几场足球,直到大汗淋漓,他曾经不只一次地说过,长大要像他已经死去的父亲一样,当一名工程师......然而,现在呢?门口的叫卖声不断传入耳际,敲打着我的心,我想他失去的并不仅仅是一个学习的机会......清晨,一切都从梦中醒了过来,我于是背上书包,推开家门,走了出去。家门前,他也已经推着小车,来到那个熟悉的小摊前。互道一声早上好,他开始叫卖,我却背着书包,向学校的方向走去。叫卖的声音越来越轻;阳光却洒向我面前的大路。初三作文路长长的,一直通到远方,我快步向前走去!点评:文章叙述完整,语言流畅,生动形象,富有趣味。作者的表达能力强,内容丰富。800字 初三 记叙文
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站在皇宫的门口我是一头麒麟,上好的青石打造而成,威风地伫在这皇宫门口,从岁月中走来,从岁月中走去,我庆幸自己还活着,隐入时空的云烟,保留着原来的本色。浮云过眼,烟飞湮灭,千年的风霜斑驳了这宫殿细微处的一砖一瓦,却日益明亮了我洞察这人世千态的眸子。呦,这威风凛凛的八抬大轿,轿中何人?这不是杨贵妃他二表哥吗?啧啧,所谓一人得道,鸡犬升天嘛,要不这朝廷上下裙带之风盛行也不无道理嘛。只见他缓缓走出轿内,一身金玉耀花了我的眼,瞧瞧这身行头,苏州的刺绣,江南的丝绸,显然不是他这等官职所享用得起的,半顷他才整理好衣裳,嘴角堆满谄媚奉承的笑容,一副奴才相地站在皇宫门口,等待谨见。污染本神兽的眼睛,这等人物,莫看莫看。远处一袭白袍起来,飘然出尘,哎呀,这不是诗仙李白嘛,偶像,偶像,我顿时来了兴致,细细地瞻仰起来。“今日,圣上宣我为他赋诗,说是共赏风雅,我看实则为博红颜一笑,这等附炎趋势之事,我李白又安能摧眉事权贵,使我不得开颜呢,且罢,得我去戏他一戏。”李狂人剑眉如月,骨子里的轻狂与正直表露无遗,他此言一出,我倒为他捏了把汗,这天威难测,李白这不桀志洁的个性定会为他惹来麻烦。年轻的白衣公子衣袂纷飞,负手临风,而立岸岸自高。宫内梨花初开,一净土怎生白?莺歌燕舞,纸醉金迷,这盛世的繁华又演给谁人看,暮色四合,夕阳微醺,酡红似醉,不多久,李白徐徐走出门口,“好,大快人心,高力士为我脱靴,杨贵妃为其研磨,此间待遇,真可谓天上人间啊,呵呵!”好个李白,多少人朝朝暮暮想登的龙门,在你心中不过区区到此一游,快意人生,血气方刚,你果真不负你诗仙的名号!抹去浮华尘埃,归于江湖之远,这似乎是你最好的归宿了。什么名利荣华,飞黄腾达,起起伏伏聚聚散散,不过淡洒三两盏。当华美的叶片落尽,生活的脉胳才历历可见,我伫在皇宫的门口,看这世间千态,真假美丑,爱恨嗔痴,早已云淡风轻,只有褪去一身的浮华,叩问历史,方能参透古今。站在象征权力极致的门口,你会是哪一番模样?800字 高一 记叙文