错误让我成长
700字
初一
叙事
错误让我成长
我犯过一个错误，它在我成长的道路上有很大的帮助。那是一个夏天的双休日，我和两个小伙伴懒洋洋的坐在公园的椅子上，因为没得玩，只能在这里晒晒太阳。
突然看到一个小弟弟在玩沙包。我就想发现新大陆一样跑过去，我问他可以一起玩吗？他点了点头。他又对我们说；“你们先玩，我去买瓶可乐。”当然在这么炎热的天气下，不口渴才怪，我点了点头。我们开始玩打鸭子，被打下来的人当猎人。我一直没有被打到，可就在刚才被小朋友绊了一下而被打中。我非常生气，拿起沙包就砸，他一蹲躲过去了。他一看没打中，就嬉皮笑脸的对我说：“
没打中呀！没打中呀！”我生气的一投，谁知用尽过猛，沙包掉进幼儿园，拿不出来了，大家都惊慌失措，不知怎么办。就在这时有人喊了一声：“小弟弟来了，快跑！”我们跑到隐蔽的地方躲了起来，生怕它让我们赔沙包。过了不久，我们都回家了。
到家后，妈妈见我慌里慌张的样子问道：“怎么了？发生什么事了？”我摇了摇头。妈妈又说：“没事就好，回房间里复习吧。”我喘了口气回到房间里，我坐在椅子上拿着课本复习，可心里却怎样都不能平静下来。爸爸端着一杯水走过来。爸爸一直问我：“怎么回事？”在爸爸的追问下，我只好说出了事情的经过。爸爸听完对我说：“女儿，你把他的沙包能丢，人家会伤心的，你好好想想吧。”爸爸说完就走了，我仔细一想也觉得很不是滋味。我让妈妈帮我缝一个沙包。我拿着沙包跑到广场，只见小弟弟哭着在找他的沙包，我走过去对他说：“小弟弟对不起，我不是故意把沙包扔进幼儿园，我把我的沙包借给你。”小弟弟点了点头，他一看手表快到回家的时间了，便对我说：“我要回家了，谢谢你。”小弟弟高兴的回家。
勇敢面对自己的过错，补救、改正也没那么难。古人曰：‘知错能改，善莫大焉’。
从我们“惊天动地”来到这个世界，我们就开始犯错误。在每一个错误中，我们逐渐让这个陌生的世界，成为我们熟悉而温馨的家园。我们是在错误中成长，在错误中改正，在错误中变的更美。
初一:夏日荷花
最美丽的雨
600字
六年级
记叙文
又是一个下雨天，又是一个美丽的日子。阵阵清风伴她而来，隆隆雷声随之而去。在电闪时刻，女神降临了。她邀春草舞蹈，同夏荷摇曳，对秋果微笑，陪冬雪飞扬。
阴暗的天，却是彩色的雨。
如断了线的珍珠落在坑坑洼洼的路上，看她写出的优美乐章，那些水中的圈，大大小小，重重叠叠，激越、强烈、醉人！大小轮子，大小步子都一扫而过，划出的是一道美丽的弧线。小街小巷中，有人为她加快步子，也有人为她吟诗诵美，更有人为她架起花花绿绿的圆布。
而我却是那个为她沉迷，为她陶醉的爱慕者。坐在窗前，静静聆听着她的琴声。清脆、悠扬、响亮。让一切变得梦幻，所有的东西都笼罩在迷茫之中，神奇、浪漫，这又是一个完美的魔术。望那婀娜的身姿，有粗有细，有长有短。此刻，一种莫名的幸福感也随之洋溢着。瞧那风中狂舞的姿态，千变万化，时正时斜。一种想拥住她的冲动如一股上涌的清泉。看杜甫“好雨知时节，当春乃发生”的赏识；听陆游“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的妙言。她的美丽该有多大啊？迷住了成千上万的人，紧紧抓住他们的心，也让我对她魂牵梦萦。
她潇潇洒洒地在人间走了一遭。润了草儿，甜了禾苗，洗了柳条，冲了大地……为她自豪，为她骄傲，奉献自己，生命再无？待地球消失，等宇宙毁灭，她仍依旧！
绵绵的她，如水晶帘，又密又细，透明得让你无视，脚步更是无声息，让你无法察觉。忽的，开始激动起来，“哗啦啦”的歌声，引领你进入一个高潮的境界，钢劲利落！顷刻间，她已经安静，一切又恢复了。就是这么周而复始，来了走，走了来。但是，在去来的中间又是那样的匆匆过。她的容貌无论怎的，都记不住。然而，她留下的痕迹，却是一派生机勃勃，而我只能空荡荡的伤心，留恋于她的气息。
她真的很美很美，柔情、忧郁、纯洁，深深的触动了我的心扉……
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初一
叙事
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错误公司里新招了一批职员，老板抽时间与大家见个面。“黄烨（hua)"全场一片寂静，没有人应答。老板又念了一遍。一个员工站起来，怯生生地说：“我叫黄烨（ye),不是叫黄烨（hua)。”人群中发生一阵低低的笑声。老板的脸色有些不自然。“报告经理，我是打字员，是我把字打错了。”一个精干的小伙子站了起来，说道。“太马虎了，下次注意。”老板挥了挥手，接着念了下去。150字 初一
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错误错误，应该用辩证的眼光来看待它。“人们若要有所追求，就不能不犯错误。”人生的路，没有坦途。人生中的一些错误，往往是成功的先导，是探索过程中必须付出的代价。当然，这绝不是说不要努力去防止和减少错误，或者说可以对错误持满不在乎的态度，而是说不要因为惧怕错误而畏首畏尾，缩手缩脚。有了这样的立意，就要调动自己的生活积累，想一想自己的人生经历中，有哪些“错误”是你成长过程的趣事，为促进你成长起了作用；有哪些“错误”的认识，使你在人生道路上走了一段弯路，付出了代价。把这些切身的体验写成记叙文或议论文，既是对自己的人生道路、成长过程进行思考，也可以给别人一些启迪。活着是美丽的，工作着是美丽的，必要时，犯错误亦不失为一种美丽。正如一辈子不离开地面，自然避开溺水的危险。但只有经历呛水和疲惫，才能领略另类生活的风采和快乐。保留错误也是一种美。在漫漫人生旅途中，很多时候，我们是在错误中成长，在成长时犯错。错误，在某种意义上讲，是成就人生的必然因素。从我们“惊天动地”来到这个世界，我们就开始犯错，在一个又一个错误中，我们逐渐让这个陌生的世界成为我们所熟悉而温馨的家园。错误中，我们会跌跌撞撞走路；错误中，我们会咿咿呀呀说话；错误中，我们用稚嫩的双手，写字画画；错误中，我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀；错误中，我们便会用手指敲打键盘，我们可以用我们的腿脚博得阵阵喝彩；错误中，我们学会用属于自己的知识步入竞争的行列。我们都在被纠正错误中长大，懂事，成熟。可是生活中，保留一些错误却可以创造生活的美好。身为劳动农民的父亲，在他孩子面前吹牛说他读书的时候英文可了得，孩子不服气。当父亲把那些英文字母乱说一气的时候，孩子咯咯地大笑。父亲的错误成为了逗乐孩子的方式，这难道不也是另一种爱的表达方式吗？孩子一天为自己准备了一个大红苹果，而当父亲看到时，却“自做多情”地说：“这个苹果是给爸爸准备的吗？真懂事！”而孩子用孩子最天真的笑容清脆地说：“是的，爸爸。你吃吧！”这又是一个错误，却是一个美丽的错误。这错误，铸就了美丽真挚的亲情。谁能说，这错误需要纠正呢？相信，在以后，孩子想到就不仅仅是自己而已了。不是错误都要纠正，不是纠正了就是正确的。有时候，错误也是幸福与美丽的一种特殊路标。保留下某些错误的痕迹吧，那是另一种美丽的所在！错误也是一种美分类。一个学生因迟到被老师叫到办公厅罚站，这在教育中看来是再普通不过的事，但在我看来，这不是解决问题的最好方式。得人心者得教育，青春时期的孩子逆反心理很强，作为老师，需要的是因势利导，循循善诱，让学生自己去发现错误，而后去改正错误。如果是一味地强调师者的威严，那我想，我们得到的不是学生的心悦诚服，而更多的是学生心口不一的空头承诺。其实错误也是一种美，关键在于当事者以什么样的心态去面对它。爱迪生发明电灯的故事大家耳熟能详，我在赞美爱迪生成功的同时，也在欣赏他在发明过程中的一次又一次的错误。因为有了这无数次的错误，爱迪生最后带给人类的灯光才显得更加耀眼夺目。大海都有潮汐，人生又怎能没有起伏呢？我现在觉得，人生中的错误是可以原谅的，而且有时还觉得它们很可爱。因为有了它们，这人生才不会变的死气沉沉，完全“正确”。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，北宋的苏轼几百年前对于人生都有这样的发现，今天的我们又何苦去孜孜以求那象梦一样的完美呢？给别人多一点宽容，这世界就会多一份美好；给错误多一点欣赏，这世界就会多一点可爱。身为凡人的我们，请在为那些安安静静的学生鼓掌的同时，也别忘了给那些“调皮捣蛋”生几许温柔的目光。因为只要我们的心有多大，教育的舞台就有多大．1200字以上 初一 议论文
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错误错误，应用辩证的眼光看待它。‘人们诺要有所追求，就不能不犯错误。’人生的路，没有坦途，人生中的一些错误，往往是成功的先导，是探索过程中必须付出的代价。人生中有许多错误，保留错误也是一种美。我听过这么一个小故事：一天，一个留美学生到他的美国老师家做客，看见老师不足三岁的女儿拿着一串钥匙，动作笨拙的插进锁中，想打开卧室的门，可怎么也都打不开。于是，那名学生就想帮她，却被老师阻止。老师说：‘’让她自己先犯些错误吧，这样她就永远不会忘记这门是怎么开的了。‘’果然，那孩子折腾一段时间后，终于将门打开，孩子欣喜的拍起手来。智者知道如何利用每一次的错误，去寻求人生的真理。他们会愈挫愈勇，从不退缩。错误是成功的母亲，真理从错误中酝酿而来。没有错误，就无所谓真理。300字 初一 议论文
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错误使我们成长那天，爸爸妈妈刚离开家，我就偷偷摸摸地来到客厅，打开电视津津有味地看了起来，完全把写作业的事情给忘了！ “叮咚”，忽然一声门铃，把我从电视中惊醒了。我扫了一眼挂钟，“啊呀！已经9点多了！肯定是爸爸妈妈买东西回来了”我吓坏了，一时间手足无措，“怎么办，怎么办，作业才写了一点，这下惨了……” 我急忙关掉电视，硬着头皮，还故作若无其事的样子，给爸爸妈妈开了门。妈妈放下东西，问：“英语和数学作业都该写玩了吧”？我一听，浑身直冒冷汗，支支吾吾地回答道：“嗯……快写完了！”我急忙埋头开始一阵猛写。 眼看着时间一分一秒地过去了，都快十点了，而作业还有一小半呢。而且，我发现越急越出错，总是算错答案，写错字……我开始后悔刚才不应该贪玩，耽误了时间，现在还得熬夜补完作业呢！ 当我终于爬上床时，我想：应该吃一堑，长一智！错误使我们成长啊！350字 五年级 叙事
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在错误中成长人生难免会遇到一些晓得挫折，也会遇到新的困难和疑惑。 “嘿！别玩跳绳了！”妈妈停下手中的活，瞅了瞅我。我并没有把话听进去，当成耳边风，只是随意应付：“知道了，马上。”还继续玩跳绳。二十秒，四十秒，渐渐的妈妈又把头扭过来，大喝一声：“不要玩跳绳了，没时间了”爸爸“腾”的一下跳起来，抄起绳子扔向高处，我下的手一抖，笔差点掉了。 虽说有点狼狈不堪，但是反思一下，还是自己有错在先。别人对自己说话时，不要像没有听见一样，他们会生气，觉得我很没礼貌。我没有学习主动性，效率自然也很差，总是被人催来催去。那些学会自律的人，哪个不主动学习？ 以后人生的路还很长，可能会犯很多错，但是学会反思，改进错误，做更好的自己，就会成长。300字 五年级 叙事
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为成长的错误守口如瓶自从那天走过那个书摊，我就对那儿的一套漫画书着了迷，三番两次地要妈妈买给我，可是妈妈却一直说我看闲书，坚决不肯给我买。嘿！这一次，机会来了，但我也即将犯错了。早上起来，看见桌子上有20元，这让我野心一跳，我轻轻地拿起了钱，轻轻地走出门，直往书摊里奔，买书喽！我回到家，小心翼翼地藏起来，准备每天晚上看个过瘾。妈妈来到客厅，四处找不到那20块，并问我：“桌子上的20块钱怎么不见了？你看见了吗？”我装作什么事都没有发生，一本正经地回答了妈妈：“我不知道呀，可能被风吹走了吧。”妈妈莫名奇妙地走开了，这让我快活了许多，可是内心还是不是滋味。可过了几天，妈妈对我说：“粤，去把碗洗了，把地拖了……好好的手不知怎么回事，特别酸痛，请清洁工又要花不少钱，就替妈妈省省钱吧！我就这样顺着妈妈的意思，做家务做到中午，这才让我体会到妈妈平时的辛苦啊！当我要走进房间时，突然，听到一股小小的说话声，我靠耳隔门听——“我说，大女儿，你妹妹是不是偷偷买了一套漫画书。”“咿，妈妈，你怎么会知道？”“她啊，我还能不了解吗？就那点鬼主意，那20元不是别人拿的，是她拿的吧……那次，我打扫你们的房间时，发现的，希望通过这次劳动可以弥补她的过失，这回，她心里的石头也应该落不了，要是直接跟她说，她好强，那多伤她的心啊。听着，听着，我的脸蛋不禁抹了红。纸终究是纸，包不住火的，该来的还是会来的。我流着泪躲在暗处，感激妈妈包容了我在成长中犯下的错误自始自终守口如瓶，并用巧妙的方式让我弥补自己的过错。年少的我们难说犯错，但又有多少人会为我们成长的错误守口如瓶呢？通过这一件事让我明白了宽容和善待一个人有许多方式，但最高境界是无声处送去温暖。古二小学六年级:86798115650字 六年级 叙事
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错误人非圣贤，孰能无过。过而能改，善莫大焉。尽可能少犯错误，这是人的准则；不犯错误，那是天使的梦想。尘世上的一切都是免不了错误的。错误犹如一种地心引力。所以人生道路不可能一马平川，偶尔也会磕磕碰碰。当你遇到人生当中的十字路口，你是怎样选择。是选择逃避还是面对，可怕的不是错误，而是错误的面对错误。我也曾经这样，我就可你说说吧 。一次，我考了78分。当耀眼的78映入我的眼帘，这个分数如同晴天霹雳一般把我惊呆了。此时，我的心如同泡在咸涩的海水里，血液像雨水一样冰凉。怎么办说出来，立马挨一顿竹笋炒肉我的心里像有无数 只鸡爪在抓 ，又麻又乱不说不诚实。与其不诚实，不如说真话，回到家后，我闷闷不乐的，我爸爸一问我考几分，我的想法就像 一只小鸟 一 样 飞得无影无 踪 ， 我竟说没有，可爸爸一下看出我的心事，语重心长说：” 人要以诚为本。诚实是人的财富。这是我才断断续续的 说 道 ： ” 我考了78分。成长不再是刚不出新芽的胆佉的小草，而是暴风雨中傲然挺立的娇艳的花朵。当我在十字路口徘徊的 时候总有指路人爸爸的引导 。450字 五年级 叙事
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错误“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”听到这句名言，我想大家对它并不陌生吧！在学这句名言的时候，并没有完全明白这句话的意思，但是在几天前，我犯了个错误，使我懊恼不已，终于深切地体会到这句话的深刻含义。有一次去买笔的时候，我看见了一个非常精致的本子，可是当时我身上的钱并不够买这个本子。于是我想了个“妙招”：趁人多时，悄悄地拿了它。那几天，我便天天去那儿看人多不多。终于，我有一天路过，发现人很多，就像热锅炕上的蚂蚁，于是我便也挤了进去。在那位老板不注意的时候，我悄悄地把它放进了自己的口袋，我的心里像揣了只小兔儿，跳个不停；也像十五只吊桶打水——七上八下的。回到家里，我把它放进书包，准备第二天拿来用，可是心里老是不安。夜晚，我翻来覆去，几乎一夜也没有睡好觉。过了几天，我每天都很想悄悄地送回它原来的所放的位置。终于，有一天，我鼓起勇气悄悄地在一个人比较多的时候把本子又放回了它原来的位置，这一下，我的心里如释重负，而心情也随之变好了。经过这次错误，让我刻骨铭心。它使我懂得了很多道理：无论做什么事情都必须认真谨慎，否则就会一失足成千古恨。就像书上说的那样，可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误，错误不难根除，错误可能是再一次错误的开始，失败也可能是——成功之母。跌倒爬起来，重新上路！500字 五年级 叙事
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