科技在我身边
周五,我们大家来到了四川科技馆春游。
一下车映入眼帘的就是许许多多的飞机。我们首先上了四楼看到了很多仪器。比如:张衡发明的地动仪。地动仪四周有八条龙。每一条龙下面都有一只蛤蟆。蛤蟆都把嘴巴张得大大的。每条龙嘴里都有一颗珠子,如果哪一方地震了,那一方的龙嘴里的珠子就会掉到蛤蟆嘴里。
科技在我身边!我们大家一定要努力发现呀!
四年级:十分开心
落叶,我,宿命
秋天是个忧伤的季节,而我却独爱这个忧伤的季节,只因为忧伤是我的归宿。秋天,叶子落在街角,犹如被丢弃的小孩,那么可怜,那么落魄。
花开花落,那落叶也是一道风景。只是那片被冷落的落叶,只能无依无靠只能在一旁飘零着。或许它的宿命就是这样。
生命中的所有情节,
永无轮回。但那片落叶呢?它零落在地上任人踩踏。而落叶只能无声无息,不是它不希望被救起,而是它发出的哀鸣没人听见,也没人理会。也许,那片落叶只能这样直到逝去。落叶,伤。
一片落叶就是一个名字,一片落叶就是一段故事,生命从来不需要解释。
呵呵,有时候,我就像这落叶一样。虽然是一道风景。却也悲伤。落叶飘落到地上,于是被人认定为垃圾,就这样,它的生命也就到尽头了,在最后的一刻,它回忆起以前在树上的时候,那时它很快乐。只是秋很快就到了,于是它被秋召唤出来的风给吹落了。它就是这么脆弱,它经不起一点点的伤害。于是它畏缩了。或许就是这样,它才被冷落。当它回忆起这一切时,泪水模糊了它的眼睛,但一切为时已晚了。只有等它的生命在轮回时,它希望可以变的坚强…
落叶的宿命因为懦弱而短暂,而我因为怕受伤而伪装。可是,伪装真的很累,于是,曾想过要脱下面具。但害怕被人歧视,害怕被人欺负。所以一直戴着面具,但这次我真的累了,所以一直想找个属于我的地方痛痛快快的哭一次…只是我一直找不到那个地方。或许,这就是我的宿命把!呵~就这样痛下去…
痛也是人生的一种幸福,落叶也是一种人生的收获把。
相似题目
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科技在我身边随着时间的变化,二十一世纪的科学技术真的是越来越发达。你先往这边看,电脑、电视、手机、收音机……是否能体现出科学技术的发达。如果你感觉不出,你也千万不能着急。跟着我一起往那边看,汽车、电子狗、自动导航器、空调、电风扇等很多很多能体现出二十一世纪的科学技术越来越发达的物品和技术。科学技术不但在日常生活能看出越来越发达了,就连同学们在学校上课也能看出科学技术在学校也越来越发达了。瞧,灵活的无线鼠标,是否能体现出科学技术的发达。瞧,挂在空中的投影机,是否能体现出科学技术的发达。瞧,宽大的大屏幕是否能体现出科学技术的发达呢?再瞧瞧,体育场上,体育老师手里拿的是什么东西,计时器,计时器是否能体现出科学技术。瞧,微机教室里一排排、一行行的电脑,是否能体现出科学技术的发达。世上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。只要留心观察,就会发现世上科学技术的发达。五年级:雪中飞翔作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级
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科技在我身边提起“科技,也许你最先想到的是电脑、飞机、火箭、磁悬浮列车等尖端技术,其实,科技离我们并不遥远,它就在我身边。那天科学课,刘老师提着一个大袋子走进教室,我们睁着一双双好奇又兴奋的眼睛,嘴里冒着:“老师,袋子里装的是什么?”“是给我们发玩具吗?”老师笑眯眯地看着我们不慌不忙地把袋子里的物品取了出来——一个酒精灯、两个纸杯、一盒火柴、两根大约40厘米的竹签和一大杯水。“原来是做实验呀!”教室里一片欢呼。老师一本正经地问我们:“火能把纸杯烧着吗?”“能,当然能”“能烧着有水的纸杯吗?”“能!”“不能!”同学们意见不一致了。老师说:“眼见为实,让我们亲自验证一下吧。”当老师把空纸杯放到点燃的酒精灯上时,同学们都瞪大眼睛,屏住呼吸。只见纸杯瞬间被点燃了。老师又拿来一个纸杯,小心翼翼地把竹签插进纸杯里当支架,然后往纸杯里倒进半杯水,放到燃着的酒精灯上。燃烧的火苗贪婪的攻击着杯底,奇怪!纸杯在酒精灯上纹丝不动。又过了一会,纸杯里冒出水汽,水竟然烧开了,而纸杯安然无恙。这是怎么回事呢?刘老师告诉我们:“某种物品温度升高1度所吸收的热量叫‘比热’。水的比热很高,它会不断地吸收酒精灯燃烧所散发出的热量。纸的着火点在100度以上,而水的温度几乎不可能超过100度,因此,只要杯子里有水,纸杯就不可能着火。”哦!原来是这样!这几天,我又过敏了,医生让我喝中药。我发现药水的最下边总是有一些渣子,喝起来不但苦而且难以下咽!该怎么除去这些渣子呢?妈妈找来了一块纱布,把药水通过纱布倒入杯子里,我发现过滤后的药水清澈多了,纱布上留有很多渣子。等了一会,杯子底部有一层细细的药末。怎样才能把药渣过滤干净呢?我想起在科学书上看到的“毛细现象”于是,我把纱布折成长条状,把它的一端浸入盛药的杯子里,另一端放在另一个空杯子里,很快,我发现,顺着纱布,药水一滴一滴地滴到空杯子里,过了很长一段时间,盛药杯子里的药水都悄无声息地转移到是另一个杯子里,杯底剩一层厚厚的浑浊的药末,另一个杯子里淡黄色的药水很清澈。原来,纱布一端浸在纱布上,水会沿着纱布逐渐爬升,逐渐浸透纱布并从另一端滴出来,纱布中的纤维可以将水吸上来,这称为“毛细现象”。但渣子不能被纱布吸附上去,药和渣子就此分离开来,因此,滴落在空杯子里的药就是干净的了。原来,科学离我并不遥远,它就在我身边。五年级:杨智皓作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级
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科技在我身边说到科技,人们可能想到科技馆里一些神奇的东西,其实,科技就在我们的身边。如果你仔细观察,就能发现科技是和我们形影不离的。如:商场里的售货员用售货机将物品的价格计算在电脑里,使顾客很快就能完成结账。我们现在常用微信或者支付宝付款,这使人们很便捷,如果你没有带钱而只带了手机便可以扫码付款。不管相隔万水千山,只要有一部手机就可以视频通话,就可以向你的亲朋好友倾诉你的心声。科技已经网络了各行各业,真是无处不在。我上三年级的时候,经常性的头疼,到医院做了几次ct检查,吃了很多药。受尽了痛苦也不见好转。一学期下来,我被病痛折磨的欲哭无泪。学习成绩一落千丈,由原来班级里的优秀生,变成了班里的差生。当我绝望的时候,传来了一个好消息:市儿童医院与省儿童医院和北京儿童医院可以联网诊断了。这时,我们全家欣喜若狂,很快就预约了专家。我怀着半信半疑的心情同妈妈一起来到了医院。医生把我的ct很快就传到了省儿童医院专家的电脑上,不到半个小时,专家就给我和妈妈视频通话了:“孩子脑神经没什么问题,要查一下五官科是不是有鼻炎?”妈妈说:“没有啊?”专家说:“治好鼻炎就行了。”果真,我有鼻炎。经过了治疗后,头真的不疼了。真是太神奇了!离专家这么远,通过网络,他竟能诊断的这么准确!高科技给我带来了实实在在的幸福啊!科学技术,帮我们创造了优越的生活环境;科学技术,提高了我们的生活质量;科学技术,是全世界智慧的结晶。作为新时代的好少年,我们一定要为科技添砖加瓦。600字 六年级
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科技在我身边光阴似箭,日月如梭,我国从原来的贫穷落后,发展到现在的科技昌明,走过了一条发展之路,提起“科技”,它离我们并不遥远,就在我们的身边,比如我们用的空调、洗衣机,微波炉、吸尘器等等,科技无处不在。妈妈说,在她们小时候,如果想念远方的亲人或朋友,就只能靠书信来往,想见上一面那就更难了,可是现在发达的科技,让我们的生活更加便捷了。比如说手机、电脑的出现,让我们告别了飞鸽传书的时代,增加了人们之间的交流。如果有什么急事通知对方,只要一个电话不管对方身在何处,马上就能通知到对方,现在就是在学校老师布置作业也都是通过手机发的信息,方便极了,如果爸妈妈不在我们身边,我们想念他们了,只要打开手机视频,就可以面对面的交流了,也就消除了人们对远方亲人的想念之苦。说起手机,它已经是人们生活中不可缺少的东西,人们已经离不开它了。通过手机就可以关注新闻、了解国家大事,观看天气变化。出门时不用带现金,买东西的时候只要用微信扫码支付就可以了。现在我们学校也用上了电脑和多媒体设备,这些都极大地提高了同学们的学习兴趣。科技随时随地,无论什么时候都在我们身边,现在出门、上班的时候,可以坐公交,人多的话、地铁就可以来显示它的威风了,原来需要半个小时的路,在短短的几分钟就到了,现在还有了比地铁更快的磁悬浮列车,科技改善了交通的问题,给人们带来了诸多便利。现在科技迅猛发展,它无处不在我们身边,不仅让我们的生活更快捷、方便,未来也让我们的生活更美好!所以我们要学习更多的科学知识,用科技创造未来,让未来更加绚丽多彩。600字 六年级
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假如我在科技王国假如我在科技王国在科技王国每天都是雾蒙蒙的,白天看不到太阳,晚上看不到月亮,就连菜也放不了一天就会发霉。每天医院的病人,都是受空气污染而得的呼吸道传染疾病……在繁华的大街,已经没有了人,空荡荡的,许多大型商场被迫停业。在科技王国中我是一名科学家,由于人们对地球的污染太重,导致空气污染,人们无法长时间的在这里就住下,国王命令我去太阳系寻找和地球一样的行星。我将要驾驶飞船“拯救地球号”前往太阳系,去寻找和地球一样的行星。在“拯救地球号”中有许多高科技的东西:如果你饿了,点击一下驾驶舱里得一个黄色按钮,戴上它旁边的一个电子仪器,想你想吃的食物,机器就会从电子仪器中感应到,在有电子仪器传到“拯救地球号”顶端的太阳能板上,它会从太阳系中寻找有机物质,在进行二次运用,就可以做出美味佳肴了,而这样的时间只需一分钟;如果你累了,它可以从你所坐的驾驶座中感应到,然后他会问:“您是否疲劳?”,如果你回答:“是。”那个驾驶座就会移动到卧室间,从驾驶座中把你移到床上,床会自然给你按摩,让你的疲惫放松一下。驾驶时你不用担心,当你离开驾驶舱的时候,所有驾驶舱的功能就会自动启动无人驾驶程序;如果你想洗澡,驾驶座也会感应到,他会先问你:“您是否要洗澡?”,如果你回答:“是。”它会把你的指令传到洗澡间,洗澡间会自动放水,驾驶座会感应到你的身体所需要的水温,并传送到洗澡间。我在太阳系中很难找到和地球行星一样的行星,我决定用无线电给科技王国连线,让他们允许我去银河系寻找和地球行星一样的行星,国王同意了,但是有一点国王一再强调,一定要快,否则飞船上的燃料就不多了,就没有办法回来了,其实国王还不知道,在起飞之前,我就想到了这一点,要不太阳能板是干什么的。我把这个太阳能板的功能告诉了国王,国王知道后很高心,我想这就是国王心中的一块“石头”吧!我得到命令后立刻启动加速系统,以每秒一百亿公里的速度前进,经过一个小时的快速前进,我来到了银河系,又启动了寻找系统,发出了一亿多个小飞机寻找,经过一个星期的寻找,我在银河系的最南边找到了一个和地球一样的行星,我给他取名为“地球二号”,并在上面做了记号。我急忙返回科技王国,把这个消息告诉了国王。随之又有一个难题来了,如何把人们移居“地球二号”,我们王国和其他王国开了一个联合会议,讨论如何把人们移居到“地球二号”。经过一致协商,最后决定:让这些王国中有名的科学家来制作这个方案(只允许一人思考),哪个科学家的方法选中了就把他命为“世界第一科学家”这个消息一发布,有许过科学家都放弃了,应为一人考虑实在太难了,最后列入如何把人们移居到“地球二号”有科技王国的我、思考王国的福尔思学家、智慧王国的慧根教授、知识王国的万事通学家。经过一个多月的思考与研究,得出了一些方法:智慧王国的慧根教授的方法是:用飞船把人们送到“地球二号”;思考王国的福尔思学家的方法是;利用新发明的太空走步机,让人们自己走到“地球二号”;知识王国的万事通学家的方法是:利用分子移动工具,把人们分成分子,送到飞船上,再由飞船把人们送到“地球二号”,再利用分子结合工具,把人们在结合起来;我的方法是:制造一个飞船,再利用拆装工具把它分成成千上万的小飞船,再利用压缩放大工具,把小飞船里扩大,外缩小。一个小飞船可以装一个家庭,(最多60人)在启动控制工具,所有小飞船都要听一个飞船的命令,然后飞到“地球二号”。最后联合会议决定采用我的方法,因为我的方法可靠。而智慧王国的慧根教授的方法太费材料;思考王国的福尔思学家的方法会让人走丢;知识王国的万事通学家方法会让人的大脑从婴儿开始;我的方法使用了,一个星期后人们来到了“地球二号”,经过最新研究高科技,我们发明了自动建房工具,使人们每个人都住上了新房,这里空气比原来更好了,人们又回到了原来的生活,每个人也都快快乐乐的,而我也成为了“世界第一科学家”。从这次大移居中我明白一个道理:人们一定要保护环境,不要让我们的子子孙孙居住在第二个地球上。1200字以上 六年级 叙事
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