橡皮擦
200字
一年级
状物
上小学一年级了，妈妈给我买了好几个橡皮擦，但是都被我弄丢了。后来妈妈给我买了一个大大的橡皮，并对我说以后要是再掉了，就不买给我了。所以我很小心地保管着这块橡皮。
我的这块橡皮是长方形的，颜色是可爱的粉红色，它还带有一股淡淡的香蕉味，我很喜欢。
我的橡皮看上去虽然个小，但是很牛！它像个魔术师，当我写错字时，它就会跳出来，只要它在本子上轻轻一擦，那错字马上就消失得无影无踪了。我的橡皮真是太神奇了！
桃花源
450字
六年级
写景
三月里，我最爱的是挑花，因为桃花不像牵牛花、美人蕉那样争奇斗艳，而是在那安静的地方，默默的绽放着桃花独一无二的美。也因此我酷爱条花园，桃花源是美丽的，而我更喜欢夏天的桃花源。
刚进入桃花源，引入眼帘的就是一片桃花林。桃花们好像一个个小导游一样指引着我们该往哪里走，桃花林的中间有一条石板路，直通一个山洞，山洞里有许多个小池，还有一条河，河中鱼虾三两成群。即使是炎热的夏日，小池里的水也十分清新、凉爽。
往里走，仿佛到了另外一个世界，眼前的山不再是一般的山，眼前的水不再是一般的水，眼前的树也不再是一般的树。这简直是一个世外挑源啊！看，这里的水是多么纯净，瞧，这里的书是多么茂盛。
再往里走，就看见桃花林了，这里的桃花开得格外鲜艳，恰似一个个美丽的小天使。这里的桃花开的数不盛数。一簇堆在一簇上面，不留一点缝隙。
我爱桃花源，桃花源虽然比不上西湖可以让诗人挥笔作诗的美，虽然比不上桂林山水甲天下的称号。但他以一种独特、让人无法用语言描述的美征服了我，我沉浸在这深深地花香里了，我愿这人间的世外桃源---桃花源永存下去。
重庆市酉阳县民族小学六二班唐文莹六年级:唐文莹
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橡皮擦橡皮擦下埔小学五（1）班作者姓名：钟裕涛（10岁）张老师妈妈家教室指导老师：张寿泉妈妈，送给了我一块绿色的橡皮擦。它变成了青蛙，在我的本子上，跳来跳去。捕食着，我那像害虫的一样的错别字。爸爸，送给了我一块咖啡色的橡皮擦。它变成了猫头鹰，在我的本子上，飞来飞去。捕捉着，我那像田鼠一样的错误标点。奶奶，送给了我一块白色的橡皮擦。它变成了医生，在我的本子上，走来走去。寻找着，我那像肿瘤一样的语病。自从有了它，我的成绩遥遥直上，我也从中懂得了，这橡皮擦中，浓得化不开的亲情。200字 五年级 叙事
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橡皮擦在我书桌抽屉的最里面藏着两块水晶香味橡皮，它不仅是普通的橡皮，还是送我橡皮的小明小红与我的友谊的结晶。一天，我最喜欢的香味橡皮不见了，那可是哥哥为了让我努力学习送我的，我把书包都翻了个底朝天，却始终不见它的踪影，下课后，我又问了一遍周围的同学，但仍然没有打听到它的下落。这是小明、小红走过来，问我发生了什幺事，我如实告诉了他们，他们都劝我不要着急他们会帮我找它。第二天早上，小明拿着一块水晶橡皮给我，下了第二节课，小红又拿了一块橡皮给我，都说是捡到的，但知只丢了一块橡皮，怎会蹦出来两块呢？再说了，我丢的是一块绿色的橡皮，怎麽会变成一块蓝、一块紫的呢？我怀着这种心情又上了两节课。我正要去向小明、小虹求证这件事情，我的同桌无意中在我的书桌里发现了那个小淘气，我终于明白了这是怎幺一回事。吃过午饭，我找到了小明和小红，不好意思地向他们退还了这两块橡皮，虽然他们最终没有收下这两块橡皮，并告诉我送出去的东西没有再要回来的理由，但小明所说的最后几句话我却记忆犹新：“我只是不想看到你那么着急，我们看了心里也不好受，我们是好朋友啊！”这几句话虽然不长，但他们这种助人为快乐之本的精神却鼓舞着我，我感到心中有一团火焰在燃烧，在跳跃，在温暖着我的心。虽然这件事已经过去了很久，但它却一直在我的心头挥之不去，每一个情景都在眼前回放，每一句话都在耳边回响，每一份温情都在温暖着我的心，让我永远记得友谊是最珍贵的。550字 六年级 叙事
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橡皮擦今天中午，我打电话给妈妈，我说我要跟曹瑞航一样要保存橡皮擦，叫妈妈帮我去买。晚上妈妈下班回来，说忘了买，我知道妈妈肯定是骗我的，所以我就搜查妈妈的皮包，结果看到一个黄色的袋子。里面有张报纸，上面有顾芙维写的“阳光”的诗歌，妈妈说以后也帮我投稿，我说好，以后我一定认真地多写日记。旁边还有一个粉紫色的小礼物包，不知道里面包着什么东西，妈妈走过来说：“你自己打开看看，这是我送你的圣诞节迟到的礼物。”我打开一看，里面有各种各样的橡皮擦，有兰色的，红色的，绿色的，紫色的。上面有花纹，还有各种图案，最大的橡皮擦上面画着一只可爱的猪，有个三个连着的苹果娃娃、葡萄娃娃、萝卜娃娃，有夹心橡皮擦，滚轮式橡皮擦，象嘴唇膏一样的橡皮擦，还有一个爱心型的粉红色的橡皮擦，上面画着糖果。我最喜欢的是一个紫色的，里面心型的空间里有两粒珍珠。妈妈说这些是时代广场买来的，要我好好保存。以后我乖的话，妈妈还会买给我。我以后一定要乖，好好学习。妈妈真好，我爱妈妈。350字 四年级 叙事
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橡皮擦我有一块浅蓝色的长方形橡皮擦，它是我学习的好助手。我在画画和写字的时候，可以用橡皮擦把画错的画和写错的字擦掉，画出漂亮的画，写出美观的字。让我的本子总是保持得干干净净的。这块橡皮擦陪伴我很长时间了，由于长时间使用它，原本“胖乎乎”的身体，渐渐变得“单薄”了。为了我能更好地学习，它默默地奉献着，我很感谢它。150字 三年级 状物
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橡皮擦红橙黄绿青蓝紫，你的颜色多种多样；小猫小狗和小兔，你的形状变化多端。写字时，帮我把错别字赶跑，画画时，帮我把歪线条擦掉。你那胖嘟嘟的身体一天天消瘦了，到时候，你就光荣下岗，但是你没有任何怨言，就这样默默奉献。当你的成绩被成功特许时，我就会想起你，——橡皮擦。100字 六年级 散文
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状物
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白纸、铅笔和橡皮擦星期一，小明去上学，爸爸妈妈去上班。家里面，白纸对铅笔和橡皮擦说：“我是多么的有牺牲精神啊，人们都说我不怕别人在我脸上画东西，也不怕……”铅笔再也忍不住它这样自吹了，打断它的话，跳起来说：“如果不是我在你脸上画东西，你脸上还是白白的。”白纸听了这句话，惭愧地低下了头。过了一会儿，橡皮擦说：“铅笔你也别吹了，如果你写错了，谁来帮忙呀，就是我呀。你自己又改不了，所以呀，你还是别吹了。”铅笔听了也惭愧地低下了头。从此以后，它们都成了好朋友，一起帮小明做作业。200字 一年级 叙事
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运动会的排练下午，我们小学部的全体同学在学校操场进行运动会的排练。开始先进行一次传球练习，由一（1）班开始，球一个一个往下传，传到一（8）班的最后一位同学，传球就结束了。接着排练时，老师选四位同学喊口号，一位同学举中队旗。我们练原地踏步和向前走，喊我们的口号：“风铃风铃，感恩激情，快乐学习，比赛争赢，耶！”我们练了一个下午，练得很认真，得到了仲老师和王老师的表扬，说我们认真，队伍排得整齐，口号喊得响亮。我们准备好了，希望我们一（3）班在运动会上取得好成绩，就像比赛争赢的口号一样。200字 一年级 记叙文
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听，那是风的声音诗歌一首我渴望长大，我想要去远方风每天都会悄悄地来到我的跟前会把它在来的路上所见的都告诉我它攀过了险峻的高峰它掠过了寒冷的冰川只为告诉我，远方是需要勇气点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。150字 一年级 诗歌
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这景色美极了-写景作文泉水日夜不息地从山缝中溢出，美丽的蝴蝶在泉边飞舞。你看，那花儿红的似火，粉的似霞，黄的似金，还有黄红相间的……无论是哪种颜色都显得神采奕奕，一眼望去，这景色美极了。50字 一年级 写景
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《云雀的心愿》续写小云雀、云雀妈妈和小云雀的伙伴们一起来到了荒滩上，种下了绿色的种子，还在那儿浇水、施肥，它们干得那样齐心、那样欢快，使荒滩变成了绿洲，使风沙乖乖低头，让鸟儿们翩翩起舞。第二年，云雀们又飞回到了它们劳动过的地方，小云雀见此情景开心的说：“妈妈，妈妈，你看我们把荒滩变成了绿洲了，多么美丽、漂亮呀”！“是啊！是很美，我们又多造了一个‘森林水库’了，我们还有许多地方要去造‘森林水库’，这样生活才更加美好”。“孩子，没了森林会有许多灾难，如有风灾、有洪水，洪水来时河堤会被冲垮┉┉，让我们来一起保护树木吧”！250字 一年级 叙事
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认识橡皮擦我今天早上再叫是用手摸像皮擦，它摸起来有一点硬，又有一点软，真是一个奇怪的橡皮擦。它平面看 起来很光滑，有图案，上面印文字写说“ＣＤisney”。我也不知道它在写什么？它咬起来很硬，又有一点软，我把它往下丢，它不会乱弹，它会“嗖！”一声，吓我一跳喔！它是用塑胶跟橡皮做成的。其实我也不知道它是用什么做成的。我用铅笔刺它，轻轻的刺，不会一次刺到底，要用力的刺才刺得下去， 不然是刺不太下去的。我用眼睛看它的侧面，像栩栩如生的鸟儿一样，真漂亮。我用我的手去压它，真的很硬，用我的脚踢踢看，可以踢得很远喔！可是小心一点， 它掉下来时你要躲开，不然被它砸到会很痛喔！250字 三年级 状物
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橡皮擦与铅笔在都都的文具盒里，住着一只铅笔和一块橡皮擦。它们一直都不是好朋友，经常无缘无辜的吵起架来，一吵就吵得没完没了，让人听了都受不了。一天，它们又吵起架来了。那次，橡皮擦实在无聊了，就找铅笔来吵架，橡皮擦一找到铅笔，它们就吵起来了。橡皮擦对铅笔说：“你看看你，这种样子，那么瘦，小主人喜欢我这种胖胖的”铅笔生怕发言权会被别的文具抢走，就急忙说：“才怪，小主人最喜欢瘦的，一点都不喜欢胖的。”“外表在好看也没有什么用，最主要谁的用处大。”突然从耳边传来一句话，原来是文具盒伯伯听到了它们两的对话。“你看你，经常让小主人写错字，写错了字还不是要我帮助小主人改正错字啊，所以我的用处更大！”橡皮擦冷笑地对铅笔说。“如果没有我写错字，那你就没有任何价值了，小主人就会把你扔掉！”铅笔也不堪落后。就这样你一句的，我一句的，让文具盒伯伯实在受不了了，便大声的说了一句话：“你们都是小主人的好帮手，作用也一样大，你们不应该争吵。”橡皮擦和铅笔听了后都惭愧的低下了头。“叮呤呤……”，上课铃响了，橡皮擦不好意思的问铅笔：“我们不要再争吵了好吗？”“好的，让我们一起为小主人效力把！”铅笔高兴的说。从此，橡皮擦与铅笔成为了好朋友！450字 四年级 状物
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橡皮擦的自白书我是一块小小的橡皮擦，我整天都安静地躺在舒服的铅笔盒里，和别的伙伴们一起帮助小主人学习。当铅笔大哥写错字时，我会“挺身而出”，把错别字擦掉。因此我是小主人的得力帮手！我好怀念以前啊。以前小主人非常爱惜我：当我掉了的时候就把我拾起，把我身上的脏东西弄掉，使我又是那么的干净；当我漂亮的外套坏了的时候，小主人又重新帮我做了一件更漂亮的外套，小主人把我保护得像新买来的一样。可是现在，小主人不再帮我把脏东西弄掉了，也不再帮我做漂亮的外套，让我就这样脏着、冻着，也不来理睬我，还用尺子妹妹把我切成各种各样的图形，不然就把我扔过来扔过去的，把我弄得全身都是伤，好痛啊！呜呜……在我心目中一向很温柔的小主人到哪里去了？现在的我已经被小主人折磨得不成样子了，眼看着新的橡皮擦步入铅笔盒，而我却在垃圾桶里想着他的悲惨情景。唉！看来又有一位伙伴要惨遭毒手了！350字 四年级 状物
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我的橡皮擦我有一块橡皮擦，它很小，宽有1厘米，高有2厘米，长有2厘米，它上面有一个胖乎乎的可爱的小熊提着一个像蘑菇的篮子。它散发出一股水蜜桃的香味，它是浅绿色的。这块橡皮擦不是用钱买来的，是用钱也买不到的，它是老师奖励给我的，这是我的荣誉。以前数学考试我因为粗心大意，所以我好几次都只是差那么一点点就可以考得100分了，经过了我的努力，改掉了粗心大意的坏毛病，我数学考得了100分，老师奖励我这块橡皮擦，我觉得很不容易，我上台领奖时，我很紧张也很高兴。同学们都很羡慕，而且纷纷鼓掌。老师对我说：“希望你不要骄傲，要继续努力，下次争取再考得100分。”有一次，我的这块橡皮擦找不着了，我把书包都翻了个底朝天，却始终不见它的踪影。下课后，我又问了一遍周围的同学，但仍然没有打听到它的下落。我急着都快要哭了，还是想不到办法，问我的同桌有没有看见，她帮我找啊找，最后终于找到了。我特别高兴，我对她说：“谢谢你帮我找到了我珍贵的橡皮擦”。虽然它很小，但很珍贵，因为它对我来说意义重大。我每次看到它就有一种动力，我想：“上一次我考得100分，下一次，我一定还能考得100分。”400字 三年级 状物
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我的橡皮擦我有一块橡皮擦，它很小，宽有1厘米，高有2厘米，长有2厘米，它上面有一个胖乎乎的可爱的小熊提着一个像蘑菇的篮子。它散发出一股水蜜桃的香味，它是浅绿色的。这块橡皮擦不是用钱买来的，是用钱也买不到的，它是老师奖励给我的，这是我的荣誉。以前数学考试我因为粗心大意，所以我好几次都只是差那么一点点就可以考得100分了，经过了我的努力，改掉了粗心大意的坏毛病，我数学考得了100分，老师奖励我这块橡皮擦，我觉得很不容易，我上台领奖时，我很紧张也很高兴。同学们都很羡慕，而且纷纷鼓掌。老师对我说：“希望你不要骄傲，要继续努力，下次争取再考得100分。”有一次，我的这块橡皮擦找不着了，我把书包都翻了个底朝天，却始终不见它的踪影。下课后，我又问了一遍周围的同学，但仍然没有打听到它的下落。我急着都快要哭了，还是想不到办法，问我的同桌有没有看见，她帮我找啊找，最后终于找到了。我特别高兴，我对她说：“谢谢你帮我找到了我珍贵的橡皮擦”。虽然它很小，但很珍贵，因为它对我来说意义重大。我每次看到它就有一种动力，我想：“上一次我考得100分，下一次，我一定还能考得100分。”400字 五年级 状物
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海绵橡皮擦海绵橡皮擦每当做作业时，总会写错字，就用橡皮擦，擦完后就有不少碎屑产生，这时我不是用手抹，就是用嘴吹，弄得?M桌都是橡皮碎屑，既不卫生又不美观。一天，奶奶带我去理发店剪头发，看见理发师傅帮我理完发后，用一块长方形的海绵将颈脖子上的碎发全部扫下来。当时我眼睛一亮，心想：用海绵和橡皮擦绑在一起，这不就成了一块海绵橡皮擦吗？于是我回到家，按我想的做了一块，嘿！还真管用，当擦完橡皮后，就可用海绵块轻轻地将作业本上的碎屑“扫”拢，倒进废纸篓里。大家说说，这块海绵橡皮擦你喜欢吗？200字 二年级 写人
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假如我是橡皮擦一天，我来到爸爸的书桌前，发现上面放着一个头盔，我好奇的带上头盔，打开按钮。突然我昏了过去，当我醒来时，我变成了一块橡皮，我像一个冬天在马路上行走的孩子，裹着厚厚的棉衣，胖胖的。突然发现我最大的本领就是能把写错的字和答案擦掉，让老师看见又整洁又正确的答案。可是我也有痛苦的遭遇，就是小朋友们总爱乱拨我，害得我这儿缺一块，那儿少一块的，全生伤痕累累而且也很丑。我特别希望大家不要多使用我，因为这样才能做作业时提高正确率，加快速度。这就是我，一块朴实却很实用的橡皮！二年级:这娃孩子200字 二年级 抒情散文
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当橡皮擦找不到的时候……2010年1月6日星期三阴今天，我做完操以后，发现桌上的橡皮擦不见了。当时，我找遍了整个教室，问遍了全班每个同学，还是没有找到。我有些着急了，下节课是数学课，我不能做到一节课都不用橡皮擦。没办法，只有等下课再说了。上课铃响了，老师走进来说马上要做听算训练，我更着急了。因为太慌，写名字的时候，我就写错了。这时，我的同桌王XX看见了，他二话不说就把橡皮擦借给了我。我连忙说了声“谢谢！”你别看王XX成绩不怎么样，可他的心灵却很美。通过这件事，我俩就更加友好了。重庆 沙坪坝区&&沙坪坝区第一实验小学二年级:赵梦汐200字 二年级 日记
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我们是铅笔，而世界上却没有橡皮擦无法忘记过去因为我们是铅笔而世界上却没有橡皮擦曾经的一切发生勒就是发生勒我可以淡忘但不能忘记我可以装作不再害怕友情的背叛但是我的心装不了我可以继续和妳一起笑但是隔阂存在你我之间我可以一直欺骗妳,直到妳明白但是我了解被欺骗的痛楚所以,请原谅我的伤害所以,请体谅我的无奈所以,请遵守你的承诺:即使有天分离,我们依然是朋友所以,我要告诉妳:谢谢妳这么明白我,谢谢妳,我们依然是朋友200字 初二 散文
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运动最大的好处健康、快乐和远离疾病是运动最大的好处，可以让我们的生活变得多采多姿，也可以让紧张忙碌的心情得到短暂的放松。我最喜欢的运动是跑步，可以让体力充沛的我得到释放。每当在学校上体育课的时候，和同学一起练习跑步，不仅可以让同学之间的感情更融洽，还可以让我静下心来，为一天的学习而做准备。每当星期假日时，最喜欢和家人一起去运动，这是最幸福快乐的时光，家人的身体也可以越来越健康，也增进了家人之间彼此的感情，使生活变得更幸福。运动好处多，大家要常爱护自己的身体，要时常多运动，这样子身体才会变得很健康。200字 小学 议论文