我的舞蹈之路
350字
六年级
叙事
舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，给人以没得陶醉。看着演员们优美的舞姿，让我有几分羡慕。于是妈妈给我报了舞蹈班。
在我刚刚练时，遇到了不少挫折，老师叫我们压腿，用尽全身的力气把上身往腿上贴，我好想停下来准备放松一下。可看见其他同学都那样用心，我放弃了。我连忙坚持住了。
终于，两个星期的时间，我掌握了压腿的这项动作。在我坚持不懈的努力下，下腰，踢腿，前，后，侧空翻……我是样样不在话下！
每当我在舞蹈路上遇到困难，我会告诉自己，坚持，坚持我就可以达到自己的目标。
第一次的考试更是让我记忆犹新，很快就轮到我了，我紧张极了。扭动着身躯……此时我好像奔跑在一碧千里的草原上……就仿佛一场如痴如醉的梦，使人陶醉其中。
舞蹈这条路并不好走，一路上总有重重困难考验着你的毅力。只有不怕苦，一步步脚踏实地的走下来你就是胜利者！
过后甜美的劳动果实，每当我看到写字台前的获奖证书，我不禁露出欣慰的笑容，想起我在舞蹈之路的一点一滴……
六年级:张彤
混合的传
300字
初二
写人
学生不知何许人也，只知其就读于一书香院校。生于两千年，姓吴名琪，此人乃一女流之辈，性格怪异，时好时坏，时静时闹，时聪时愚，时而自卑，时而自负，自称为大智若愚，其母曰：变脸盛于变天。
好音乐，不求甚解，略通其意，便手舞足蹈。性暴躁，常因此伤人伤己，亲旧知其有次怪癖，故皆迁就，不与其斤斤计较，此人对此深表感激。善交谈，好八卦，同学对此是亦爱亦狠。喜读书，常着文，偶得他人小赞，便会欣然忘食。文章颇显其性格，文笔犀利，直言无讳，视角独特，内容新颖，但却略显粗糙，尚缺精简之躯。
其既不才，相貌平平，亦不勤学，也无家世，成绩率处他人之后，但仍不思进取。其自曰：天生我材必有用，其母哀曰：朽木不可雕也。其父劝曰：树大自直。
赞曰：不戚戚于成绩，不汲汲于分数。成大器者，比胸怀大志。
河北承德围场县围场满族蒙古族自治县腰站乡第一中学初二:吴琪
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我的舞蹈之路站在耀眼的舞台上，我自信地笑着，望向前方，手里捧着亮闪闪的奖杯和奖状。回过头来，我看见了自己，那一步步成长的足迹。今年刚满十一岁的我，却已走过了7年的舞蹈之路，我看到了我奋进的影子。那时，刚满4岁的我就在学校里练习舞蹈，从此走上了舞蹈之路。那时的我，左右不分，方位不分，跳起舞来摇摇晃晃，就像一只大笨熊。但是除了每天下午的一节舞蹈课，回到家里，我还要在墙角练习开胯，慢慢地我就可以压腿，弯腰了。在老师的严格要求和自己的勤奋练习下，我的基本功有了很大的进步。随着年龄的增长，我对舞蹈有了足够的认识，我知道舞蹈将会陪伴我一生。越往下学，高难度的动作也就随之出现。一次次的摔倒，一次次的疼痛，但是又一次次的爬起来，一次次的坚持，才使我走到了今天。但为了掌握好每一个动作，我被老师训过，自己哭过，但我绝不会放弃舞蹈，因为我喜欢它。四年级的时候，为了参加比赛，几乎每天都要训练两三个钟。为了跳的更好，一次不行，得跳两次。于是，我的脑海里浮现出了想放弃的心理。妈妈知道后，耐心的说：“女儿，世上无难事，只怕有心人。只要你有心，什么困难都是难不住你的。”听了妈妈的话，我若有所思的点了点头。慢慢地，我的脚一次又一次的磨破皮、出血，每天都要换几次创可贴，但我从没说过一声苦，叫过一声累。就这样，在老师严格的训练下，我的舞技有了很大的提高。在比赛中，我获得了少儿组的金奖，为学校争得了荣誉。我喜欢花样的头发，喜欢五彩斑斓的表演服，喜欢粉红可爱的舞蹈鞋，喜欢舞台上绚丽的灯光。7年的舞蹈之路，充满了欢声笑语，又充满着痛苦，但是我愿意一只跳下去，直到永远！650字 四年级
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我的舞蹈之路五岁开始，我就开始学习跳舞，到现在足足有七年了。我选择的是民族民间舞种，因为中华文化博大精深，民族众多，我想从舞蹈之中，更加深刻地了解伟大的祖国。我特别热爱跳舞，妈妈知道后，就帮我报了专业的舞蹈课，每天晚上一放学就要到舞蹈室练功，虽然我也抱怨过太累太苦，懊恼别人都在玩耍，而自己却要上课，但脑海里马上闪现出老师说过，12月份北京舞蹈学院要招生，我就立刻收拾好心情，激情满满地训练，因为我知道那是我梦寐以求的地方，不管在这条路上流过多少泪与汗，我都要坚持到底，不言放弃。在一次舞蹈课上，老师帮我蹬横叉，一般要求蹬到180度，但老师一下子助我蹬到270度，随后听到其他舞伴羡慕的呼声，看到老师欣慰的目光，虽然我的表情有些痛苦，但别提我内心有多高兴了，到现在我都不敢想象，我的横叉已经达到了如此高的水平，有了老师的鼓励，爸妈的支持，我也给自己打气，功夫不负有心人，付出定会有收获，我越来越喜欢跳舞，感觉自己真的就像美丽的白天鹅，在翩翩起舞。人生之路很长，而我的舞蹈之路才刚刚开始闪光，但我坚信，跳舞带给我的酸、甜、苦、辣，正在体内积蓄着力量，指引着我不畏困难，勇往直前！450字 六年级
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我的舞蹈之路作文网专稿 未经允许不得转载舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，给人以美的熏陶，婀娜多姿，让人如痴如醉。看着优美的舞蹈，我真有几分羡慕，于是，我步入了学习舞蹈的生涯。刚开始，我倒是欣慰黯然。教我们舞蹈的是一位舞姿优美的老师，她教学很严格。起初，我们练的是压腿。我们把腿放在把杆上，用尽全身的力气把上半身往腿部贴。我连声叫疼，准备放松一下，可老师严厉的目光向我射来，我连忙坚持住。老师用温柔的语言鼓励我们，使我们坚持不懈。我使劲忍着疼痛，咬住了牙根，自己也在默默地鼓励着自己。终于，两个星期的时间，我掌握了压腿这项动作。压腿压得好，一字马更是不在话下。老师教我们高难度动作：下腰，后抬腿，高抬腿，前后翻，小船，躺着立腿。练下腰的时候，我总是恐惧不安，生怕会摔下去。老师扶着我，我慢慢地自己下腰，手已抓住脚腕，我很欣慰。我试着自己下腰，一次又一次的不成功吹灭不了我自信心的火苗。练了无数次，终于，功夫不负有心人，我成功了。其他基本功，我也在刻苦地练，疼了，咬一咬牙根，尽量坚持住，久而久之，也就会了。练舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去浇灌它，使成功之花完美绽放。我站在舞台上，心里洋溢着一种从未有过的喜悦，久久回味着在学舞蹈生涯中的酸甜苦辣。五年级:张雪婷500字 五年级 日记
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我的舞蹈之路舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，给人以美的熏陶，婀娜多姿，让人如痴如醉。看着优美的舞蹈，我真有几分羡慕。于是，我步入了学习舞蹈的生涯。上幼儿园时，我恳求妈妈给我报舞蹈班，妈妈同意了。在少年宫学习时，老师让我们练习基本功。下腰，下叉，撕腰，这些基本功痛得同学们哇哇大叫。有一次，老师看我们松松垮垮，想给我们来点狠的——撕腿。我一听就心惊胆战，瑟瑟发抖。老师毫不留情地把我叫过去，慢慢地给我往下压。霎时，我的心在发凉，腿在发抖，感觉身体被掏空了，有一种痛不欲生的感觉。我全程闭着眼，强忍着泪水。为什么要哭？这是基本动作，再说了，练舞蹈哪个不是这样过来的呢！上小学后，妈妈觉得少年宫的老师对学生要求不够严格，让我转入钢花艺校继续学习。钢花艺校可是出了名的严格学校，去了哪里，就像去了“鬼屋”。当然严师出高徒吗！每一次练习，感觉命就要搭在这里了。我在这里苦练基本功，下腰抓脚，前桥，跑虎跳，天天必练，汗水常常不听指挥地掉下来。有一次，我生病了，浑身酸痛，两个腿像灌了铅似的。但我仍坚持去上舞蹈课。我们练习的第一个基本动作是压竖叉。当我劈开腿往下压时，两条腿一直抖个不停，身上一直冒着冷汗。但我不能放弃，不能辜负妈妈对我的期望。于是，我咬着牙往下压，渐渐地，头贴到了腿，手抓住了脚。顿时，像有一千根尖针扎进我的腿里。功夫不负有心人，我终于成功了。老师和同学都把赞许的目光投向我，我感觉十分自豪。现在，我的舞蹈已经八级了。我还参加过2018年少儿春晚的演出呢！每当我站在舞台上，心里总是洋溢着一种从未有过的喜悦。练舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去浇灌它，使成功之花完美绽放。那些辛酸的努力将会成为我美好的回忆。650字 六年级
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我的舞蹈之路舞蹈是一门艺术，音乐与动作的融合，给人以美的熏陶；婀娜多姿的身段，让人如痴如醉；举手投足间给人以美的享受。每当我看到电视上舞蹈演员优美的舞姿，我就十分羡慕，于是我踏上了我的舞蹈之路。记得那是三年前一个风和日丽的星期天，妈妈在我的不断央求下终于答应让我去学跳舞，当时我高兴得手舞足蹈。我迫不及待地冲进了舞蹈培训中心，一位舞蹈老师如仙子般优美的舞姿伴着动听的音乐，哇！好美呀！只见七八个和我年龄差不多的小朋友正在和舞蹈老师练习呢，我好想快快加入他们。开始练舞了，由于我刚开始学，总跳不好，手脚不协调，洋相百出，小朋友们总是笑我。可是我一点儿也不气馁，于是每天晚上我都和老师一起上小课，一天两天，三天四天……十几天过去了，我的腿酸疼的抬不起来，走起路来一瘸一拐的，可我跳起舞来还像只丑小鸭。我有些灰心了，我委屈地跑到妈妈面前，跟妈妈说：“太难了，太累了，我不想学了！”妈妈用温柔的目光看着我：“宝贝儿，难道你没发现这些天你有很大进步吗？难道这些天的汗水就让它白费吗？记住“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我相信你，你一定会成功！”听了妈妈鼓励的话，我每天坚持练习，再也不喊苦不喊累了。压腿、下腰、转身……为了掌握好每一个动作，我练了一千次，一万次，我坚信“一分耕耘，一份收获”。终于，在一次舞蹈比赛中我取得了第一名的好成绩，我成功了！那一次，我真的很开心，我的舞姿也可以那样美，那样动人！我深深体会到“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的深刻含义。从那以后，舞蹈一直在我身边，陪伴着我，激励着我，成长着我！600字 六年级
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舞蹈之路舞蹈对我有着神奇的吸引力。在我一年级时，参加“六一”儿童节的舞蹈排练，老师说我没有基本功，就没有选我，我伤心极了，吃饭也没有心情吃。妈妈就问我，宝贝，你怎么不开心？我嚎啕大哭，哭了一会儿。妈妈又说“宝贝别哭了，有什么事告诉我。”我冷静了一会儿说：“妈妈，我想参加‘六一’儿童节，老师说我没有基本功，就没有选我。”妈妈说：“没事儿，今年你才一年级，二年级的时候也有‘六一’儿童节。”我揩揩眼泪说：“妈妈，我想学舞蹈，我学舞蹈了后。明年的‘六一’儿童节我就可以参加了。”妈妈说，好，好，好，我周六就去给你报舞蹈班。我开心的笑了。妈妈帮我报名了，我就踏上了学舞之路。每天到了舞蹈室，首先热身一下，热身完后就开始压脚背、压腿……一开始我不会下腰，老师耐心的教我如何下腰，先下头，再下肩膀，在下腰，然后再弯腿，最后下手。老师教完我如何下腰之后，又说，光靠老师在课堂上教是学不到很多东西的，要自己在家里多练习，我听老师的话。每天晚上就缠着妈妈看到我的进步，顺便还可以保护我。第一天晚上是妈妈抱着我下腰的。第二天，我就想让自己变得勇敢一点，让妈妈试着放手，可是妈妈怕我摔倒，就没有放手，第三天，我自己在床上下腰，不要妈妈抱，我的头先下去，然后再下肩，然后下腰，最后下手，我成功啦，成功啦，能下腰到地了。我又不满足只会下腰，就慢慢的学劈叉、滚腰、后滚翻、倒立……最后，经过我的不懈努力，基本功都不在话下。在我读三年级的时候，就开始学一些技巧，首先学的是前巧，我考虑了很久，决定了，试一下，能否打得过去，我居然打前巧打过去了，但是有一个坏毛病，就是落脚的时候是双腿落地。放学了，老师叫我留下来，并说，你‘前巧’打的还可以，打一个‘前巧’再走吧。我已经打过去了，但是在站起来的时候，撞到了墙，在撞到墙的一瞬间，我在想，我会不会die（死），或者流血，或者一个大包，我撞了墙站起来后，发现在眉头的地方有一个大包，但并没有流血，我哭了，老师安慰我，并给我擦干泪水。直到我现在，在眉头的那个地方，还有一个包，我想那个包，就是我打‘前巧’成功的见证。学舞蹈时，我有过忧虑，怕自己做不到；有过胆小，怕疼；有过放弃的念想，怕不能成功。但我都坚持下来了。现在我在为我当初学舞蹈而感到高兴。今后，我还会一直坚持下去！900字 六年级
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我的舞蹈之路“砰嚓嚓，砰嚓嚓……”跟着优美的音乐，我又跳起了优美的舞步，赢得了很多人的称赞和掌声，俗话说“台上十分钟，台下十年功”，我也如此，今天在广场上潇洒自如跳舞的我，背后却有着辛酸的练舞经历。那年，我刚刚七岁，个子矮矮的我，却对音乐异常的热爱，那时候爸爸常常带我到广场散步，看着叔叔阿姨们在跳广场舞，我非常兴奋。有一次，爸爸对我说：“鼎鼎，你那么喜欢音乐，不如你就跟叔叔阿姨们学跳舞吧！”我欢快的答应了，便飞奔过去，站在队伍的最前列。美妙的音乐再次响起，叔叔阿姨们跟着优美的音乐摆弄着舞姿，而我却像个笨小鸭站在那儿，不知所措。一曲完了，我却呆呆的站在那儿，什么也没跳，红着脸，低着头，不由有点羞愧。见此情景，爸爸走上前鼓励我说：“鼎鼎，你应该跟着叔叔阿姨们一起学着跳呀，光看咋能学会呢？此刻，叔叔阿姨们对我产生了好感，很乐意一步一步的教我。在他们的耐心示范下，我认真地一遍又一遍地学习各种舞步，有时为了学好某些动作我急得满头是汗。在我的坚持和努力下，我终于学会了第一曲舞，周围的男女老少都驻足观望，对我投以赞许的目光。学会了第一支舞让我有了很强的成就感，也正是从那时起我对舞蹈长生了浓厚的兴趣，每当周末，我便和爸爸早早的来到广场，边练习前面所学的舞步边等待来跳舞的叔叔阿姨们。由于我的坚毅和执着，严寒和酷暑对我没有丝毫的影响，连叔叔阿姨们也为我感动，主动请缨一遍遍不厌其烦的纠正我的动作。这一练就是三年，功夫不负有心人，在历经了无数次的辛酸后，我学会了很多曲广场舞、拉丁舞，而且还跟爸爸学会了交谊舞。现在，我在广场上也小有名气啦，只要音乐响起，我便跟着大家伙跳起来，而且舞蹈动作优美，在人群中穿梭游刃有余，有时还拉着爸爸在舞池中央秀上几曲呢。甚至有些初学舞蹈的叔叔阿姨还争着抢着邀我叫他们跳呢。当然，在我学跳舞的中途，也有些不愉快的事，有的同龄的孩子总是对我冷嘲热讽，说我不适合跳舞，更不适合跳广场舞，起初我心里很不爽，是爸爸的鼓励和陪伴，让我更加坚定，“只要你喜欢就能舞出精彩。”我会牢记爸爸对我说的话。如今，我快十二岁了。通过这几年的努力，我精通各种舞蹈，也引起了无数路人的目光，“学海无涯，梦无止境”，我决心要学更多更优美的舞蹈，我为舞蹈而狂，我坚信我坚持的就一定能成功。900字 六年级 散文
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我的舞蹈之路我从小就对舞蹈有着浓厚的兴趣，在我五岁那年，我主动要求爸爸妈妈让我学舞蹈，他们二话不说，就答应了。每次上课时，我总会怀着快乐的心情去，又带着快乐的心情回家来。熟能生巧，学习了两年后，我的前滚翻、后滚翻、前侨、后侨已不成问题，偶尔还会给家里来的客人表演，没有一个不叫好的。一次，妈妈的一位同事来到家中，妈妈就让我把“拿手绝活”展示出来，我立刻扳起腿举到了头顶，连眼都不眨一下，妈妈的那位同事却傻傻的站着，我生气了，一动不动的怒视着那位客人，而她却望着我，不知所措，霎时间，她好现有明白了什么，满鼓起掌来，我这才罢休，深深的鞠了一躬。也正是在学舞蹈期间，我的左胳膊骨折了，亲戚都赶来看我，妈妈经常坐在我身边照看着我。可我却无论如何也高兴不起来。因为，这件事严重耽误了我上舞蹈课。好不容易等到骨骼长好，我想要去上舞蹈课，妈妈担心我的圣体，硬要说服我，可他拦得着我的身，拦不住我的心呀！妈妈看我整天魂不守舍，时间一长，便心软了，答应了我要求。在练舞时，一直站在我的门口，生怕我出什么事，我也总不忘给她一个甜蜜的微笑，好让妈妈放心。但后来，还是因为身体的不适而停了课，也有一年多时间没练了。但我并不放弃，我已下定决心，在家里自己补课。应为，我已对舞蹈产生浓厚的兴趣。六（7）班指导教师 李海萍500字 六年级 记叙文
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我的舞蹈之路在我的书柜上摆放着一张奖状，那是一张令我终身难忘的奖状，每当看到它，学舞蹈时那难忘的一幕幕画面浮现在眼前。九岁那年，妈妈送我去舞蹈培训班，学习拉丁舞。因为我是初学，老师先教我下岔，下岔，痛呀。看到师姐们轻松下岔自己也不禁想去试一下，轮到我了，我学着师姐的动作先站直了，慢慢把两脚打开，屏住呼吸，滑下去，滑下去之后并没有我想象的那样顺利，前脚直了，后腿弯了360度这让我哭笑不得。老师看到我没下去岔，就不管三七二十一走到我面前叫我下岔，我下不了呀，我小声嘀咕着，老师说：“我来帮你。”话没落音，老师两手压着我的肩，一按，啊，我大叫了一声，眼泪一滴滴落下。一年过去，我上提高班，提高班学习拉丁舞的舞步和套路调好舞步不难，难的是跳出那支舞的舞韵。刚刚开始学习舞步我认为很简单，只要跟着老师跳就行了。所以我每次都不记舞步。老师叫我们一个人跳，我傻眼了，轮到我了，我一步也跳不上来。老师看到我不会跳提高嗓门：“你这个学生真是的，自己从来不记舞步总是依靠别人，你永远跳不来舞。”我被老师骂的无地自容，脸上火辣辣的。只从那天起，我都会把每一个步子和动作记在心里，不再依靠别人。虽然舞步记住了，但要把身体的韵味跳出来很困难。何为韵味，这让我苦思冥想了好几个星期。直到老师的一句话点通了我。上课之前老师说：“身体由自己掌控。”老师的这句话点通了我。回到家里我苦练了三个小时，终于我就有那么一点点韵了。艰辛的日子总会过去，日复一日，我的舞蹈水平一天天提高，老师经常表扬我。之后，我参加了一个比赛获得了第一名，这让我非常高兴。我的舞蹈之路又将踏上下一个旅程。600字 六年级 记叙文
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我的学舞蹈之路舞蹈是一门艺术，优美的舞资，给人以美的熏陶，婀娜多姿，让人如痴若醉。看着别人那优美的舞蹈，我的心里顿时生出羡慕之情，也就从那时起，我的舞蹈生涯就开始了。我刚进入葛天氏艺术学校时，第一个练习的动作就是踩跨，当时，我的跨翘得老高了，老师就帮我们一点一点的踩。老师踩我们的时候时，那是踩一个哭一个，踩跨成了一个让人闻风丧胆的环节。轮到我了，我一点一点地迈向老师，踩跨途中，我并没有向其她同学那样放声痛苦，而是含着泪，紧咬自己的嘴唇，努力不让自己哭出来。我数着：“一、二、三……”三十秒过后，终于结束了。我的腿好像瘸了，因为痛的原因，我只能一步一步地慢慢拖着走回自己的位置。后来几次，我使劲忍着疼痛，咬紧压根，默默地鼓励着自己，坚持锻炼着，有时候疼得想要放弃，但想想舞台上那漂亮的舞姿，硬是忍着再忍着，经过老师的耐心指导和我这一段时间的努力，终于掌握了一些基本的舞蹈动作。“一字马”更不在话下，为了使我练的功不“缩回”去，我依然坚持练习：下腰、后抬腰、高抬腿、小船、踢腿、立腿……因为我的出色表现，老师让我积极考级，如今已顺利地考到了七级，每级都是一个优，在学习跳舞的过程中，我还学到了两个字——坚持。学习舞蹈虽然很辛苦，但我也很高兴，因为舞蹈给了我无尽的快乐，我喜欢这种运动！500字 六年级
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我的舞蹈之路音乐是人生的艺术；舞蹈是脚步的诗篇；绘画则是线条去勾勒，丹青去韵染。每件艺术作品都凝聚着作者的心血，跳动着作者的脉搏。而艺术都来源于生活。在我2岁时看见姐姐穿着鲜艳的舞蹈服在台上翩翩起时，就下定决心，以后一定要学跳舞。成为姐姐那样的舞蹈者。可爸妈却不同意了说我还太小。日复一日，转眼间我就三岁了，这时妈妈要我去跳舞练练身段，可我早已没了这个兴趣，但妈妈硬说：“你个小胖子，你不去学跳舞修身，你以后会长成大冬瓜的！硬是把我拖了去。在阔大的教室里，有许多哥哥姐姐们，我无疑是里面最小的，就连老师看了我，都要邹邹眉。就这样一个三岁的小胖子就在人群里被挤过来挤过去。在教室里，姐姐们都能把脚伸到栏杆上，而我只有在脚下垫一块砖，才能勉强把脚搭上来。就在这样的环境下，我已比同龄的小女孩高出了一个脑袋。我在教室里常常应为没做好基本功而被留下来，就连在精英班的姐姐都要来帮我一把，我虽忍住了疼但眼泪却不禁流了下来。我付出了那么多却没有任何回报，我不禁更加痛恨舞蹈了。一回到家我就躺在床上，蜷缩着身子，一看见电视上报道出舞蹈的画面，我就用遥控器换台，一听见音乐我就用手捂住耳朵，一看见舞蹈服甚至要踩上两脚。我又回到了这个教室，不同的是我已经八岁了。我好像明白了很多。兰花指比原来更翘了，脚尖流出的线条是弧线的，动作更加优美了。老师每天都要夸夸我了。这样我的虚荣心也越来越大了，直到老师说我太没有力度了，要多努力，多帮助妹妹，我才明白了要取长补短。经过一场比赛——我轻轻地移动双脚，用力地甩动脑袋。随着音乐的激昂，一个转身，一次跳跃，一次甩头。动做是那么完美（只是脸上没有任何表情。我虽然只得了一个铜牌，但是它将是我今后舞蹈生涯中一剂兴奋药，激励着我走向更大一舞台！舞蹈是优美的，艺术是美妙的。只有汗水与实力，才能跳出更好的舞蹈！初一:亦纭700字 初一 叙事
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艰苦的舞蹈路世界上很多人都有属于自己的梦想，而我也有属于自己的梦想，就是当一名世界知名的舞蹈家，为了这个梦想，我用尽了力气，吃尽了苦头，终于功夫不负有心人，我得到了成功！在我一年级的时候，我的父母就把我送到了主老师的舞蹈中心去学拉丁舞，刚开始学的时候，我觉得很容易，没大人说得那么难，直到学到形体的时候，我真的体会到大人说的难，因为第一天练形体的时候，就要练劈腿，首先，老师先让我们练竖的劈腿，再练横劈腿，我看到绝大部分的伙伴都下得去，可是我怎么也下不去，我很羡慕她们，老师好像看出我的心思似得，就走过来，温柔的对我说；“小陆，别急，放学后你留下，老师帮你！”我点点头。熬了一个钟，终于放学了，我迫不及待的去找老师，只见老师很严肃的说："想要成为世界知名的舞蹈家不是一件容易的事，你必须学会吃苦耐劳！“我坚定的回答：“老师，我会努力的！”老师很满意的点了个头，就让我劈个竖腿，老师见我劈好了，就一个劲的踩到我腿上，我大叫了一声，老师反而更加用力，我叫一声，老师就加一次力，直到我已经下得去，老师才把脚拿起来，老师拿起来脚的那一瞬间，我哭了，我在想：为什么要当一个世界知名的舞蹈家那么难？我不想当了，这个过程我受不了！老师见我哭了，说了一句：“受一点疼哭，舞蹈家是要受过苦的，不是一步登天，今天就上到这里吧，以后，每天练完舞就留在最后，老师要指导你。"我不理，直接冲出去，到楼下，妈妈见我哭了，就急忙问我：”陆，怎么了，为什么要哭啊？“我把事情经过告诉了妈妈，妈妈说：“坚持下去，是金子总会发光！”我哭丧的调说：“妈妈，我不想学了！”妈妈用眼神给了我力量，我好像懂得了该怎么做。第二天，我去练舞，老师又把我留下来，这次老师让我练横劈腿，我按照老师说的去做，我这次忍着不哭，不叫······……一个月后，我学会了横劈腿，竖劈腿，下腰……连老师都夸我厉害！学了舞蹈让我吃尽了苦头，也让我知道了想要成名是一件不容易的事，必须要吃苦耐劳，才能当好一个世界成名的舞蹈家！五年级:泰勒700字 五年级 叙事
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我的舞蹈之路（陈婕）作文我的舞蹈之路我十分喜爱舞蹈，曾经也想要放弃它，但是一次次的喜悦让我坚持了四年。那是在四年前的一天，妈 妈带我去看舞蹈表演，我坐在台下，看着一位位表演者跳着一段段优美的舞蹈，立刻被她们的表演给吸引住了。之后，我就下定了决心一定要学好舞蹈这一门艺术。就这样，妈 妈在舞蹈班给我报了名，从此我便走上了我的求艺之路。起初，我凭着对舞蹈的喜爱和冲动，练得很认真。但时间久了，经过了许多次的失败，我产生了放弃的念头。记得一次的舞蹈课上，老师面带严肃的对我们说：“接下来我要教同学们的动作可难了，大家一定要认真看老师是怎样做的！”当我听到“难”这个字的时候，心就像被吊起来似的，可我又一想，不管这套动作有多么的难，我一定要学会！于是，我竖起耳朵，睁大眼睛，打起精神，专心听老师讲。老师先做了那一套动作示范给我们看。我看老师做完那套动作后，心想：这也太难了吧！但是，看着老师那翩翩起舞的样子真是太美了，我一定要把这个叫“展开”的动作学好。想完，我就做起了这个动作。突然，老师走过来为我纠正道：“脚尖要绷直，左手臂放在身体的前方，右手臂放在身体的后面，绕一个圈，甩出兰花指。”最后，在老师的指导下，我终于学会了这套动作，心中的大石头也落了下来。可是我没高兴一分钟，我一屁股坐到了地上，直喊疼。老师走过来问我怎么了，我跟老师说：“我不想学舞蹈了，学舞蹈太辛苦了!”老师对我说：“做什么事都贵在于坚持，不经历风雨，怎能看见彩虹？再把这个动作坐了起来。功夫不负有心人，我的舞蹈果然越学越好，每一次的舞蹈比赛我都有得奖。”辛苦的跳舞让我有收获，收获的喜悦给我带来了学习的动力。是舞蹈让我在刻苦中享受到成功的快乐。650字 小学 叙事
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舞蹈古典舞芭蕾舞民族舞民间舞现代舞踢踏舞爵士舞拉丁舞摩登舞迪斯科锐舞街舞舞蹈的表现形式：群舞：凡四人以上的舞蹈均可称为群舞。歌舞：是一种歌唱和舞蹈相结合的艺术表演形式。舞剧：以舞蹈为主要艺术表现手段表现一定戏剧内容的舞蹈作品。现代舞：《霓裳羽衣舞》》《踏谣娘》》《剑舞》《采莲》《拓枝》《天魔舞》《白纻舞》《明君》《巴渝舞》《公莫舞》《铎舞》《鞞舞》《太平乐》少儿舞：《红旗飘飘》《快乐花园》《飞得更高》《sorrysorry》200字 一年级 叙事
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舞蹈当我又再次开启了一段全新的旅程，踏上与别人一样的起点，却抱着不一样的心态——我坚信，我要永远做那个对阳光微笑，对晴空抱着希望的梦女孩！列车已经缓缓启程，带上满满的行李，就这样：初一，我来了！ ——题记 初一，这个起点对我来说是一个不可思议的路口。虽然，心里早已下定决心；虽然，我努力的给自己加油鼓起；虽然，我相信努力就一定会有收获……但，心底还总会不由得感到寂寞与害怕。与朋友在13岁的青春走散，功课不再那么容易解决，充满了快节奏的初中生活……我曾无数次问我自己：你真的准备好了吗？我……我不知道。让我庆幸的是，文文还在，并且我还遇到了瑞琪。她们俩都很优秀，成了我的小老师。每每课间，我总会抱着一堆的问题，俨然一副“打破沙锅问到底”的模样在瑞琪、文文面前问东问西……最令我头疼的就是数学了，瑞琪总会一脸无奈对着文文说：“呵呵，小芬的脑袋又秀逗了。” 课堂上，提心吊胆地听着数学老师讲课，生怕错过一个小细节——这都会使我在课下懊恼半天。生物老师说着一口不标准的普通话，头疼的令我来了：显微镜的使用步骤可是中招必考点，但在老师的讲解下，我们却怎么也听不懂 ……课间的铃声在我的心中是最悦耳的。这时候，我们总会百无聊赖地趴在围栏上望着天空，看着楼下嬉耍的男生女生。我们年少的心啊，总渴望着自由！挣脱作业的束缚，奔向那洒下汗水与青春的操场……但我心中深深地知道：我现在要做的是学习！第一吗？那是我的目标，所以我要为之努力！ 从上小学的时候，我便这样审视自己：我并非一个天资聪颖，而后生特别勤奋的人——那么，我是一个什么样的人？心中毫不犹豫地给出了这样的一个答案：认真！做一个认真的人就好，它会使你开始变得勤奋，它激发你对学习的兴趣与探究！ 初中生活不像小学那般自由轻松，但这不意味着我会畏惧！虽然有时会很累，但我会每时每刻提醒自己，拍拍脸颊，打起精神！当我走进这个全新的世界，便不会再感到害怕。我相信，因为张艺芬永远是最坚强的“蜗牛一族”，不会放弃，只会越挫越勇。 这段美好的三年，将会见证我的成长，这段拼搏的历程，将会目睹我的进步。全新的演绎，历史会有铭记——当星光不再寂寥，当晴空不再孤单，我的世界会在瞬间被照亮。 ——我坚信着，并努力着。 ——不要做孤单的舞者，要勇敢地站在闪光灯下。全新的演绎，请你一同来见证。900字 初二 叙事
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舞蹈之情打开记忆的大门，我想起了徐老师。徐老师是我的舞蹈老师，她有一双水汪汪的大眼睛和一双芊芊玉腿。我还记得这件让我记忆深刻的事：这几天我们一直在排练，因为明天就要和别的学校比赛了，今天是练习的最后一天。刚开始排练的时候我不知被谁推了一下跌倒了，使我的脚崴了一下，我痛的留下了泪珠。这时徐老师走了过来，我觉得她会很生气，但徐老师不像我想的那样，她不但不生气还带我去医院检查。医生让我在家养一周，我听完很不开心，因为我不能去比赛了。徐老师给我买了纱布，然后把纱布包在我脚上，有买了药给我敷上，一共花了一百多元。徐老师关心的问：“你还疼吗？”我回答：“不疼了。”我问：“老师明天就要比赛了，我不能去了，你应该收比赛的事，但你却还在问我的身体状况。”徐老师回答：“你的身体健康才重要，比赛不用管。”老师您的爱真好，我已经把您最重要的比赛输掉了，但您却不生气。老师我爱您！350字 三年级
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我的舞蹈梦我相信，每个人都有自己的梦想。有时，梦想就是一个看似不可能实现的目标。但是我也有自己的梦想。我的梦想是跳舞，因为跳舞，可以给别人带来快乐与欢笑。每一个舞蹈都有着，努力的汗水，艰辛的训练。如果把人生比作是跳一场舞，那么、一个人生活在，属于自己的舞蹈，那样的感觉，是美妙的。我想跳舞是因为，如果在别人伤心的时候，你为他跳上一舞，会给他带来无限的快乐，让他坚强。我喜欢跳舞，因为它不仅能培养一个人的气质、还可以能锻炼身体，更能带来无尽的欢乐。练舞让我学会了吃苦；上课时的压腿、下腰动作不仅枯燥，有时我还想过放弃，但是，想起了父母为我付出的汗水，我还是咬牙坚持下来了。梦想、疑问，会把一个普通人变成一个，举世闻名的人。但是，前提是，你一定要为梦想、目标、目标去努力、去奋斗、去争取才行。我的梦·中国梦，让我们把“梦想的种子”和”实现花朵“”传播“到每个国家，每一个国家，每一个角落去吧！河北保定厚福盈小学五年级:张跃轩350字 五年级 叙事
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我的大提琴之路我的大提琴之路六二班赵静蕾我很喜欢大提琴，是因为我刚上特长班时，老师就告诉我有学习大提琴的天赋，这可能就是与它有缘吧。我刚接触大提琴时，觉得很特别，因为在这之前我根本没有听过，当我见到时就对它有了第一印象。在接下来的日子里，每天清晨我都会去与“好朋友”见面，与它握握手，一起奏那优美的曲子，于是，我就和大提琴一起生活在同一个屋檐下。每天早晨我们一起与“好朋友”欢唱，与好伙伴奏出那美妙的音乐。大提琴成了我最重要的好朋友，成了我生活中不可或缺的一员。后来，我和同学们练的更刻苦了，因为每隔一段时间我们就要登台表演了。每次听到台下热烈的掌声，就会更加激起我学大提琴的兴趣。现在，我已经比以前拉得更好啦，我不仅能熟练地拉许多曲子，并且我还成为了大提琴的班长，老师夸奖我我，我很高兴，以后我要继续努力，起一个带头的作用。我就更加热爱这个“好朋友”了。350字 六年级 记叙文
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我的写作之路在人生的道路上，人必须经过很多的第一次。如果没有那么多的第一次，我们可能永远怕碰壁，怕摔跤，怕困难，怕失败，怕挑战一切与挑战自我。从小，因为受到妈妈的熏陶，我对文学情有独钟。我喜欢写作，也爱写作。妈妈是我写作的启蒙老师。记得第一次写作文时，妈妈只告诉我一句话：“作文，要投入你的真情实感，哪怕只有一句话，那也是你最好的创作。”我抬起头看着妈妈，她脸上有着笑意与慈爱。我明白了妈妈的心意。我低下头，把自己所有的情感都倾注到笔尖上，纸上。妈妈看着我的作文，开心地笑了。我的写作之路也就此铺开，在我的人生当中点亮了一片光明。我开始大量地阅读名著、小说、文学作品。积累知识，再运用自己所学到的知识，写下我的感受与心得。虽然只有一小段，甚至是一句话，但当我写下那一句句生涩又充满感情的句子，我都有一种成就感。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”怀着一种探索求知的心态，我决心在今后的写作道路上，再接再厉，不断进取，努力取得更优异的成绩。350字 六年级 记叙文
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我的写作之路在人生的道路上，人必须经过很多的第一次。如果没有那么多的第一次，我们可能永远怕碰壁，怕摔跤，怕困难，怕失败，怕挑战一切与挑战自我。从小，因为受到妈妈的熏陶，我对文学情有独钟。我喜欢写作，也爱写作。妈妈是我写作的启蒙老师。记得第一次写作文时，妈妈只告诉我一句话：“作文，要投入你的真情实感，哪怕只有一句话，那也是你最好的创作。”我抬起头看着妈妈，她脸上有着笑意与慈爱。我明白了妈妈的心意。我低下头，把自己所有的情感都倾注到笔尖上，纸上。妈妈看着我的作文，开心地笑了。我的写作之路也就此铺开，在我的人生当中点亮了一片光明。我开始大量地阅读名著、小说、文学作品。积累知识，再运用自己所学到的知识，写下我的感受与心得。虽然只有一小段，甚至是一句话，但当我写下那一句句生涩又充满感情的句子，我都有一种成就感。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”怀着一种探索求知的心态，我决心在今后的写作道路上，再接再厉，不断进取，努力取得更优异的成绩。350字 六年级 记叙文
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