井水
我最喜欢井水。它虽然不像开水那样清洁,也不像茶水那样散发着芳香,更没有饮料中的许多味道,但是我对井水总有一种亲切感。
一桶刚从井里拎来的水,轻轻地在地上放一会儿,井水将会慢慢地静下来,很清很静。清地能倒映出我的模样;静地感觉不到它的存在。当口渴的时候喝上一口,或许没有什么味道,可心里觉得有一种很短很短而又清清凉凉的感觉,好比吃了棒冰似的,十分清爽。
我们家乡的井在庙门口,所以,我们小孩喜欢那口井了,也就喜欢庙,正好比爱屋及乌了。
清晨,每当家里的水用完了,爷爷便去井里挑水。有时,我也会跟着去,当爷爷把水挑出来时,我就马上拿着自己带来的瓶子,灌半瓶喝下去。这时,早上的气息好像全在这井水之间。喝完后,我只觉得全身焕然一新。
太阳从东方出现了,燃烧在每一寸土地上......中午降临了。我特别喜欢中午的井水。有时候,我会拿着自制的水瓶去灌水,然后在口渴的时候,静静地慢慢地喝上一口;一阵凉爽的感觉从嘴里到心里,十分凉,十分凉......有时我还会拿着水瓶倒在自己的脸上,真舒坦。
月亮即将出来了,太阳也随着时间远去了。这时候,在井边的人会特别多。有人会在井边滔米。有的会在井边洗菜,而有的则会在井边用井水来洗头。我呢?会蹲在井沿,看着井里的自己,对着她笑,对着她扮鬼脸。井里的草飘动着,井里的我也在飘动着......
井水就是这样,没有味道,只有一阵凉爽的感觉。
以大欺小
校园生活充满了竞争、礼貌和文化的气息,但有一点我却无论如何也忍受不了,高年级的冷漠和轻蔑让人感到愤怒。凭什么他们就可以蔑视一切!仗着自己年龄大、文化水平高就来欺负人吗?如果真是这样,所有低年级、中年级敢怒而不敢言,恐怕就是以大欺小的习惯。
午休时间,我和朋友去操场上玩儿,看见一红一蓝两个大塑料球在空中翻滚,心里激动不已:这是网顶球!要知道,网顶球我们也只在三年级时玩儿过一次,之后就再也没有碰过。看到这,我们又一次激动了,急急忙忙扫视红球队,可是没有空隙了;再看蓝球队,还有几条空隙,够我们站了,而且恰好有班里的同学在玩,应该是不会有人拦的,再说,旁边还有三年级的小同学在玩呢。
我挤了一个位置,双手紧紧抓住麻绳,不顾麻绳带来的疼痛“网顶球”。也确实非常好玩儿,球一会儿撞到那个男生的身上一会儿又顶到这个男生的头上,球要飞出去时,只要伸手便拍边拦,完全可以挡住球。几轮下来,大家都累得满头大汗。
玩儿得正高兴的时候,一个我从来没见过的陌生的男生面孔窜过来问:“你!几年级的?”我不高兴地看着他,漫不经心地回了一句:“怎么啦?四年级的啊。”“走开!这是我们班的地方!”男生吼了一声,像把我的手从麻绳上面拽下来,我拽得更紧了。朋友显然也不满了:“你怎么了!我们冒犯了你的什么呀?我们玩儿得挺好啊,怎能你说走就走啊!”男生反驳:“我是五年二班的,这是我们的地盘,你们走!”“哎,为什么啊!校长都说了四年级也可以玩儿这个啊,你有什么理由赶我们走啊!要赶你就赶别人吧,那边有一大堆低年级的学生呢!”边说边指着对面的小同学,一脸委屈和愤怒。男生看我们不走,急得推了我一把,还嚷嚷:“这是我们班的。再说了,你们这些小孩没力气挡球,有什么资格玩儿啊!”“怎么没力气!”朋友扯着嗓子大喊。老天还真是有心,正好飞来一个球,我和朋友对视了一眼,各自伸手挡了回去。挡完了,我转头就说:“怎么样,我们是有力气没力气?”男生“哼”了一声,扭头走了。
朋友的气还没消:“那个人真是不讲理。就是仗着自己大就来欺负人,瞧瞧,你都比他高半个头呢。”“以大欺小嘛。”我小声嘀咕着。
在强大面前弱小不要屈服,其实强大内心更怕弱小!
四年级:蓝茗儿
相似题目
-
井水指导教师:金小峰上篇文章:我悟到一个理儿井水井水50字 五年级
-
井水井水冬暖夏凉,泯一口,清甜沁人。农夫山泉说,我们不生产水,我们只是大自然的搬运工。但喝过那么多,终究还是没有那一份味道。井,作为寻常百姓家必不可少的,有着非同寻常的意义。在一户人家建新房的时候,就会特地请一位地理先生为自家的井选一个好的位置,这件事是十分重要的。地理先生要用请,准备的饭菜也不会一般,自是各种美味,一切依着先生的话来,自家事不会随便改的。定好位置后,就会挑好一个日子动工。这挖井的工匠也是经验丰富的老师傅,教的徒弟也是要有几年才会出师,一般的平常人是不会明白的。井,也会有衰败就像一个家族的兴盛与衰败。井水,在每一位出门远行的人,都会用塑料瓶带上一瓶,其中的寓意不许讲明便会知晓。自来水开始在村中普及的时候,习惯井水的村里人竟在几天内就接受了。他们穿着蓝蓝的中山装,弯曲的脊背如同弓箭,却无法反弹。他们老了,不再有力气了。村里的年轻人已经出远门了,孩子也带出去了。陪伴他们的是漫长的孤寂,陪伴井的也成了漫长的寂寞。落叶归根,井水有源,想回家呀。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。450字 初一
-
井水紧接着,我们来到了一个卖手链的摊子,便挑起了手链,我看见了在橱窗下,有一条玉镯子十分精致,便问:“老板,那手镯多少钱啊?”谁知道那老板丢了一句过来:“说了你也买不起。”听到这句,我刚想反驳,好友说:“不合适拉,走。”便拉我走,但身后又传来一句:“适合也买不起啊!”我们听了,也没心情继续去了。人们的心灵本应纯净,为啥会在生活中出现了这样的现象呢?我愿我能像井水一样做人,工作,让人夏凉冬暖。我愿我能像井水一样做人,做事,监守内心做人的原则和良知,不受外界的变化而变化。生活中,我们每个人的心灵如能沉淀出井水,以不变应万变,以爱,善良和感恩化解人生的物欲,仇恨,困惑,自然就会拥有一段井水人生。愿我拥有井水人生。300字 高一 演讲稿
-
井水大家都知道井水冬暖夏凉,我愿我能拥有一段井水人生。在繁华的都市里,很多人想的除了自己的利益还是自己的利益,很少人会想到为别人着想,日渐麻木的心态已笼罩了半个城市。印象最深刻的便是那一次逛夜市。我和几位好友兴致勃勃地想着要买这买那。夜市里灯火通明,人来人往,我们也随着人流而走。我们经过了一个卖指甲油的摊档,好奇心突发,便准备买一瓶来玩,给了一张100元的那老板找,但迎来了一句:“没钱找。”于是我们便放弃了买那指甲油的念头,但随后听但了一句:“存心耍我嘛,没散钱还来逛夜市。”我们无语,我心中也荡起了一丝丝的不悦。250字 高一
-
井水大家都知道井水冬暖夏凉,我愿我能拥有一段井水人生。在繁华的都市里,很多人想的除了自己的利益还是自己的利益,很少人会想到为别人着想,日渐麻木的心态已笼罩了半个城市。印象最深刻的便是那一次逛夜市。我和几位好友兴致勃勃地想着要买这买那。夜市里灯火通明,人来人往,我们也随着人流而走。我们经过了一个卖指甲油的摊档,好奇心突发,便准备买一瓶来玩,给了一张100元的那老板找,但迎来了一句:“没钱找。”于是我们便放弃了买那指甲油的念头,但随后听但了一句:“存心耍我嘛,没散钱还来逛夜市。”我们无语,我心中也荡起了一丝丝的不悦。紧接着,我们来到了一个卖手链的摊子,便挑起了手链,我看见了在橱窗下,有一条玉镯子十分精致,便问:“老板,那手镯多少钱啊?”谁知道那老板丢了一句过来:“说了你也买不起。”听到这句,我刚想反驳,好友说:“不合适拉,走。”便拉我走,但身后又传来一句:“适合也买不起啊!”我们听了,也没心情继续去了。人们的心灵本应纯净,为啥会在生活中出现了这样的现象呢?我愿我能像井水一样做人,工作,让人夏凉冬暖。我愿我能像井水一样做人,做事,监守内心做人的原则和良知,不受外界的变化而变化。生活中,我们每个人的心灵如能沉淀出井水,以不变应万变,以爱,善良和感恩化解人生的物欲,仇恨,困惑,自然就会拥有一段井水人生。愿我拥有井水人生。550字 高一
相关推荐
-
井水作文井水浙江省绍兴市 绍兴县平水镇下灶完小六年级 宋飞红我最喜欢井水。它虽然不像开水那样清洁,也不像茶水那样散发着芳香,更没有饮料中的许多味道,但是我对井水总有一种亲切感。一桶刚从井里拎来的水,轻轻地在地上放一会儿,井水将会慢慢地静下来,很清很静。清地能倒映出我的模样;静地感觉不到它的存在。当口渴的时候喝上一口,或许没有什么味道,可心里觉得有一种很短很短而又清清凉凉的感觉,好比吃了棒冰似的,十分清爽。我们家乡的井在庙门口,所以,我们小孩喜欢那口井了,也就喜欢庙,正好比爱屋及乌了。清晨,每当家里的水用完了,爷爷便去井里挑水。有时,我也会跟着去,当爷爷把水挑出来时,我就马上拿着自己带来的瓶子,灌半瓶喝下去。这时,早上的气息好像全在这井水之间。喝完后,我只觉得全身焕然一新。太阳从东方出现了,燃烧在每一寸土地上……中午降临了。我特别喜欢中午的井水。有时候,我会拿着自制的水瓶去灌水,然后在口渴的时候,静静地慢慢地喝上一口;一阵凉爽的感觉从嘴里到心里,十分凉,十分凉……有时我还会拿着水瓶倒在自己的脸上,真舒坦。月亮即将出来了,太阳也随着时间远去了。这时候,在井边的人会特别多。有人会在井边滔米。有的会在井边洗菜,而有的则会在井边用井水来洗头。我呢?会蹲在井沿,看着井里的自己,对着她笑,对着她扮鬼脸。井里的草飘动着,井里的我也在飘动着……井水就是这样,没有味道,只有一阵凉爽的感觉。指导教师:金小峰550字 六年级
-
井水的滋味我喜欢喝水,喜欢买外地的水,想寻找那以前甘甜的滋味。可我找不到。认为其他的水平淡无奇,还略有点苦涩;当我喝着水时,似乎会发出一种共鸣,寻找那家乡,寻找那景色,寻找那汗水……石狮的一个郊区,那里很少的地方被工业化所污染,每户人家依山而居,还有宽广的大田野,屋子不是农村的瓦片房,是用白色的石头砌成的,我认为比城市的楼房还漂亮,还壮观。那天是清明节,下着小雨,带起一片片雾气,好像给村子披上青纱,村子在雾气中若隐若现……那时,村子旁的小路上,我们一家坐在车上向村子疾驰而去。“爸爸,老家好玩吗?”那时的我不解地问。“老家的景色十分美丽,你看前面都是雾气,不然老家就近在眼前呢!老家还有一口大井,井水可甜了,爸爸小时候最喜欢喝那的井水呢!”爸爸兴致勃勃地向我讲解,我的问话还让爸爸回忆起童年时美好的回忆。不久,车子停在一座大楼前面,这座大楼似乎比存的其他房屋都要高大,爸爸看见我正端详这座房子,便对我说:“这是我们的祖先,花了好几代人的时间,用手盖成的。”亲手盖成的,我都不敢相信自己的眼睛!我看见房子旁有一口大井,便跑过去瞅瞅,井深不见底,井水仿佛像一面镜子,水一点都没有波动。我将带绳子的水桶抛入井里,费了九牛二虎外加吃奶的力气才打上来三分之一水桶的水,我将手伸进水桶中,感觉就像将冰块放进衣服里一样,来了一个透心凉,一会儿,手感到一种莫名的舒服。我心想:这水喝到嘴里是什么感觉。我再次费尽移山之力打上来一些水,双手捧起水,送入口中,眼睛顿时亮了起来,我从没有感觉到水还是甜的,还带了一些凉爽,水流入体内,整个人十分舒服。我赶快打起了水,犹如一个不知疲倦的机器,打了水后喝水,再打水,如此循环。直到爸爸妈妈看不下去了,才拉着我回家。我想到这,心里开始有一些甜意,我想投入那大自然的怀抱,我思念那家乡,思念那景色,思念那井水……750字 六年级
-
打一次井水水桶是用木头做的,拿在手里沉甸甸的,底下用一块铁皮围成一个圈箍紧着。我伸长脖子往井里一瞧,哇!井口很窄,而井身却很宽,成了小头大身体的模样。井里黑洞洞的,而井水清澈透亮,还有我的倒影呢!我马上开始打水。我拎着绳子,把水桶小心翼翼地一把一把放下去,心想:水肯定会涌进桶里。可等到桶碰到了水,桶却不下去了。于是,我甩了下绳子,谁知,水桶却只在水面上不停地晃动,任凭我怎么摇,怎么晃,怎么震,都无济于事,桶里依旧是空空的。奶奶见了,忍不住说:“我帮你。”“不,我行!”我暗暗思考着:怎样才能让水流到桶里呢?奶奶给我支了一招:“你应该将水桶桶口朝下放,水就会涌进水桶里来了。”于是,我开始新的尝试。我使了很大劲,拼命摇动绳子,不时地将绳子抖来抖去,桶颤动了几下,可水桶仿佛与我作对,桶口就是不肯朝下。我试了一遍又一遍,有些失望了。突然,无意之中,我把绳子一抖,桶口忽然朝下了,只见井水慢慢涌入桶里。望着那满满的一桶水,我高兴极了。随后,在奶奶的帮助下,我使出了全身的力量,一边把水桶往上拉,一边不停地喊着:“加油!加油!”就这样,我打了一桶又一桶的井水。望着那一桶桶清澈的井水,我的心里甜滋滋的!450字 六年级
-
打一次井水星期六的早晨,春光明媚,鸟语花香,我们全家去乡下探望爷爷奶奶。刚踏进奶奶家大门,远远就看见奶奶正在井边打水,我可好奇了,迫不及待地奔向井边,对奶奶说:“奶奶!能让我打一次井水吗?”奶奶笑眯眯地说:“你行吗?可别把我的水桶掉进井里噢!”我自信地说:“这点小事,怎么能难倒我?”说着,我便把奶奶手中的水桶“抢”了过来。水桶是用木头做的,拿在手里沉甸甸的,底下用一块铁皮围成一个圈箍紧着。我伸长脖子往井里一瞧,哇!井口很窄,而井身却很宽,成了小头大身体的模样。井里黑洞洞的,而井水清澈透亮,还有我的倒影呢!我马上开始打水。我拎着绳子,把水桶小心翼翼地一把一把放下去,心想:水肯定会涌进桶里。可等到桶碰到了水,桶却不下去了。于是,我甩了下绳子,谁知,水桶却只在水面上不停地晃动,任凭我怎么摇,怎么晃,怎么震,都无济于事,桶里依旧是空空的。奶奶见了,忍不住说:“我帮你。”“不,我行!”我暗暗思考着:怎样才能让水流到桶里呢?奶奶给我支了一招:“你应该将水桶桶口朝下放,水就会涌进水桶里来了。”于是,我开始新的尝试。我使了很大劲,拼命摇动绳子,不时地将绳子抖来抖去,桶颤动了几下,可水桶仿佛与我作对,桶口就是不肯朝下。我试了一遍又一遍,有些失望了。突然,无意之中,我把绳子一抖,桶口忽然朝下了,只见井水慢慢涌入桶里。望着那满满的一桶水,我高兴极了。随后,在奶奶的帮助下,我使出了全身的力量,一边把水桶往上拉,一边不停地喊着:“加油!加油!”就这样,我打了一桶又一桶的井水。望着那一桶桶清澈的井水,我的心里甜滋滋的!650字 六年级
-
打一次井水星期六的早晨,春光明媚,鸟语花香,我们全家去乡下探望爷爷奶奶。刚踏进奶奶家大门,远远就看见奶奶正在井边打水,我可好奇了,迫不及待地奔向井边,对奶奶说:“奶奶!能让我打一次井水吗?”奶奶笑眯眯地说:“你行吗?可别把我的水桶掉进井里噢!”我自信地说:“这点小事,怎么能难倒我?”说着,我便把奶奶手中的水桶“抢”了过来。水桶是用木头做的,拿在手里沉甸甸的,底下用一块铁皮围成一个圈箍紧着。我伸长脖子往井里一瞧,哇!井口很窄,而井身却很宽,成了小头大身体的模样。井里黑洞洞的,而井水清澈透亮,还有我的倒影呢!我马上开始打水。我拎着绳子,把水桶小心翼翼地一把一把放下去,心想:水肯定会涌进桶里。可等到桶碰到了水,桶却不下去了。于是,我甩了下绳子,谁知,水桶却只在水面上不停地晃动,任凭我怎么摇,怎么晃,怎么震,都无济于事,桶里依旧是空空的。奶奶见了,忍不住说:“我帮你。”“不,我行!”我暗暗思考着:怎样才能让水流到桶里呢?奶奶给我支了一招:“你应该将水桶桶口朝下放,水就会涌进水桶里来了。”于是,我开始新的尝试。我使了很大劲,拼命摇动绳子,不时地将绳子抖来抖去,桶颤动了几下,可水桶仿佛与我作对,桶口就是不肯朝下。我试了一遍又一遍,有些失望了。突然,无意之中,我把绳子一抖,桶口忽然朝下了,只见井水慢慢涌入桶里。望着那满满的一桶水,我高兴极了。随后,在奶奶的帮助下,我使出了全身的力量,一边把水桶往上拉,一边不停地喊着:“加油!加油!”就这样,我打了一桶又一桶的井水。望着那一桶桶清澈的井水,我的心里甜滋滋的!550字 六年级 记叙文
-
井水山东滕州市书院小学 李升平 云朵飞到井口上,井水见到它,便说:“云朵大哥,云朵大哥。”云朵说:“干什么?”井水说:“我怎样才能流到大海里呢?”云朵说:“让我想想,我觉得,一是可以让人类把你打上来,把你喝掉,等他们到大海上航行的时候,不就把你带到大海上了吗?第二个办法就是,让人类把你打上来,用你浇花、浇庄稼。太阳一晒,你就会蒸发成水蒸气,然后,你再变成小雨点落下来,落到大海里,不就行了吗?”井水高兴地说:“好,那我就照你说的去做。谢谢你,云朵大哥。”200字 三年级 叙事
-
初次拎井水5月1日那天,大人们都在家里休息,我偷偷地一个人在院子里溜达。走到井边,我发现井边有一个小的铁水桶,桶上还系着一根很长很长的绳子,而且木盖子也在井的边上。我兴奋级了,心想:“今天我可以好好看看井了,有没有大人说的那么危险,可怕!”我走到井沿上,往下一张望,只见清澈的井水象一面圆圆的镜子,照出了我大大的脸蛋。真好玩!150字 小学 叙事
-
家乡的井水我们村有一口水井,已经有一百多岁了,村里人都叫他“水井爷爷”。圆柱形的井口,是用砖头砌成的,井口四周用铁皮包着,铁皮上深深地刻着一圈铁环。“水井爷爷”的口不大,但是肚子却大得很,容纳的水足够我们整个村子使用,还促促有余,真是有趣极了。水井周围有两棵高大的白桦树,特别引人注目,好像两位哨兵,日夜守卫在“水井爷爷”身边。“水井爷爷”不但可爱,而且用处很大。听爷爷奶奶说,以前我们村没有河,全村几十户人家喝的、用的都靠这口水井提供。他不怕苦,不怕累,日日夜夜工作着。夏天,为村民送来了清凉的“矿泉水”,口渴了喝上几口,一直凉到心里。到了冬天,这清凉的水又变得温暖了,人们用他来洗衣服,真是舒服极了。现在,家家户户都用上了自然水,但村里的人却依然会去井边洗衣洗菜,小朋友们依然会在井边玩耍,老人们依然会在井边谈论今年的收成……350字 三年级 叙事
-
最后的井水_900字小树在长大,孩子在长大,万物都在长大,然而那些矮小的平房也随着科技发展不断“长大”。在这灯红酒绿,科技日益喧器的时代中,我们是不是遗失了什么。 春节,回到老家。正赶上村里办庆典。几位村中的代表们来到村中的最大一口井,提上两三桶泉水,分给大家,开心地说:“我们村的水可甜了,大家一定要保护它。这可是我们的标志”。那时的我年纪还小,在记忆中,家乡最美、最特别的莫过于那口井。 时隔一年,再次回到村里参加庆典,村长召乎大家围在大井旁,村里的那口井依旧那么甜。突然,“嘀……”一声汽笛划破了天空,打破了原来的寂静。一辆大卡车运载着砖头大摇大摆地开了进来。在众人的目光中,几个穿着西装的人恭敬地迎了上去。“伯伯,这是什么?”我拉住身旁的伯伯问。“咳,你不知道,前几个星期,村中的老王中了彩票,就想让自己的屋子变成大城市里的那样。”听闻,大家开始议论:“我家又不是没钱,改天我也弄,多气派啊。”“就是,就是,我家也该建成大房子了。”那一刻,人们手中甘甜的泉水被放在了地上,只顾着眉飞色舞地讨论着村里要如何改造……我感到井水已不是最初的甘甜。 沙尘胡乱飞舞,刺耳的声音没有休止,家家升腾起的炊烟被淹没在大型机器卷起的尘土之中。又是一年,当我再次回到家乡。我首先看到的就是那口曾经甘甜清亮的井。但我眼前却只是一个盖满尘土的下水口。我的心有点疼痛,仿佛失去了什么。大卡车一辆又一辆地驶进村中,带来了坚硬漂亮的红砖,带走了破旧不堪,满是油烟的黑砖。过了半年,一座白瓦红砖的大房子拔地而起,不少路过此地的人看到它都驻足拍照。渐渐地那座大房子便成了村子的标志。 转眼间春节又来了,这一年的庆典是在老王家举办的,宽敞明亮的屋子,各式各样的电器,甚至连铺在地上的红砖大家也赞不绝口,这一年,大井在寒风中顾影自怜,那甘甜泉水也在一天天流失。 初升太阳将光茫照进了村子,来到村旁的大路上,看着那座红砖白瓦的房子在阳光的照耀下发出迷人的光茫,而那矮小的房子只能在黑暗中分享着剩余的光辉。远处,一辆辆卡车相继驶来,卷起阵阵黄沙,车上装上满满红砖。 后来,那一栋栋红砖白瓦房子立在马路两旁。成了这个地方的着名标志。而那最后一口井在弥漫的灰尘中,在肆无忌惮地破坏中,悄然流逝。900字 初三 叙事
-
最新精品作文:井水的微笑 - 作文我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。井水的微笑_250字死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。从前,有一口井生活在森林里本来生活很宁静,白天吹吹风、晒晒太阳。偶尔会有一只小鸟飞过,生活过得惬意极了,也许是这口井不安于现在的生活,也许是它开始讨厌这死一般的宁静吧!它居然有想走出森林的念头,小鸟都笑它疯了、青蛙对它进行严厉的责备。不多久,它的事就传遍了整个森林。它的事成为了大家茶余之事。750字 初中 叙事
-
井水大家都知道井水冬暖夏凉,我愿我能拥有一段井水人生。在繁华的都市里,很多人想的除了自己的利益还是自己的利益,很少人会想到为别人着想,日渐麻木的心态已笼罩了半个城市。印象最深刻的便是那一次逛夜市。我和几位好友兴致勃勃地想着要买这买那。夜市里灯火通明,人来人往,我们也随着人流而走。我们经过了一个卖指甲油的摊档,好奇心突发,便准备买一瓶来玩,给了一张100元的那老板找,但迎来了一句:“没钱找。”于是我们便放弃了买那指甲油的念头,但随后听但了一句:“存心耍我嘛,没散钱还来逛夜市。”我们无语,我心中也荡起了一丝丝的不悦。紧接着,我们来到了一个卖手链的摊子,便挑起了手链,我看见了在橱窗下,有一条玉镯子十分精致,便问:“老板,那手镯多少钱啊?”谁知道那老板丢了一句过来:“说了你也买不起。”听到这句,我刚想反驳,好友说:“不合适拉,走。”便拉我走,但身后又传来一句:“适合也买不起啊!”我们听了,也没心情继续去了。人们的心灵本应纯净,为啥会在生活中出现了这样的现象呢?我愿我能像井水一样做人,工作,让人夏凉冬暖。我愿我能像井水一样做人,做事,监守内心做人的原则和良知,不受外界的变化而变化。生活中,我们每个人的心灵如能沉淀出井水,以不变应万变,以爱,善良和感恩化解人生的物欲,仇恨,困惑,自然就会拥有一段井水人生。愿我拥有井水人生。500字 高一 记叙文
-
运动会剪影短跑比赛开始了,只听“砰”的一声枪响,比赛开始了,鲜红的跑道上一群运动健儿像离弦的箭一样飞奔出去,顿时,人声鼎沸,加油声,喝彩声,响彻整个操场,特别是快到终点时,欢呼声一浪高过一浪!现在,轮到我们班的同学了,我们全都兴奋地围在跑道上,大声地呐喊,运动员们个个奋力奔跑,啊!太棒了!只见他们像一匹匹奔驰的马儿,旋风般冲向终点。剪影二 扣人心弦的接力赛接力赛开始了,我们班的运动员个个如猛虎下山,精神抖擞计站在起跑线上。一声枪响,我们班的田子涵同学一个箭步就跨出了几米,接着就像出山的猛虎般冲向前方,我们全都挥舞着双手替他加油,他也像充了电似地越跑越快。第二棒是霍欣然,只见他一把抢过棒,脚一蹬就飞出老远,可别人班我们跑得更快,眨眼就超过了他,我们全都着急起来,他也急得满头大汗,最终输了第二棒。第三棒库在伯因为前面的人落下了,追起来十分吃力,可他仍然奋力奔跑,几乎就快追上别人了。我们全都紧张地注视着,只见他一会快要追上别人,一会又被别人甩出了很远,一会库在伯又追上了,啊!超过了,太好了!张杰跑四棒,他同二班的同学展开了拉锯战,看得我们心都提到了嗓子眼了。真是扣人心弦啊!这次运动会精彩的地方太多,我只能给你剪辑这两个片断,从这两个片断中,你是不是已经感到,这实在是一次非常有趣的运动会啊!500字 五年级 叙事
-
运动会剪影运动会剪影女子100米:我们班的李逸珈飞快地跑了出去,不过,马上被人追上了。她开始在队伍的最后一名了,我们真为她捏一把汗呀。最终,取得了第六名的成绩。下次加把劲,争取取得前三名。男子1500米:我们班的李佳宁和何宇啸 参加1500米,他们都不算高。茅老师担心他们弱小的身躯,支撑不住1500米你的打击。可是,他们不畏惧艰险,下定决心要在这次比赛中取得一个好成绩。但是面对他们的是6圈他们能进前三名吗?同学们都十分担心。女子1500米:前面几圈,俞雪茗一直遥遥领先,可是,后来,隔壁班的张晨超上来了。俞雪茗一直奋力追赶,拉拉队仿佛也较上劲了,一声比一声响。可是最终张晨取得了第一,俞雪茗只能屈居第二。啦啦队:不但运动员在运动场上你追我赶,我们班的啦啦队也扯破了嗓子喊:加油,五(6)必胜!那声音即使隔方圆几十里都听得见,有震耳欲聋也不为过。男子跳远:我们班参加男子跳远的:洪伟哲,盛嘉涛和盛威杰,洪伟哲在昨天的跳高比赛中取得了第一名,大家都对他信心十足, 抱有很大的希望。只见盛威杰轻轻一跃,在空中划过一个完美的弧度,便稳稳当当的落在了沙坑上。男子4﹡100我们班的男子4﹡100中的人可都是精英,如果让他们去跑100米,都是可以的第一的,可是,谁知道,半路杀出一个程咬金,害的我们班人只能得第三。500字 四年级
-
那个风雨中的身影作文“轰隆隆”,又打雷了,我无奈地摇了摇头,八月的天嘛,台风天,不下雨才怪呢!可是我并没有想到,这竞是一场暴风雨!才两分钟的功夫而,窗外的小雨已经发展成了滂沱大雨。我若无其事地打开了蔚蓝的英伦伞,走出了校门。隔得老远就看见了一个熟悉的身影。我叫了一声:“老松叔!”他缓缓地回过头来“哎哟,是阿琦呀!来帮我把这孩子送到对面那辆大众车里面喔。”我应着:“好嘞,老松叔,你怎么也没带伞来啊!“他只是笑,痴痴地傻笑,过了许久才回答:“我担心你们这帮孩子呀!”我看见远远的有一帮小朋友正在东张西望。我走过去,二话不说牵起他们的手,将他们送到了对岸。有一位家长急急忙忙地赶来,对我说:“谢谢啊!,我忘了把他们接走这一回事了。”说完还塞给我50元的纸币,我没收,却将两颗口袋里的水果糖放入了她两个儿子的手中。转过头,老松叔的背影令人惊叹,昔日的风华已风消云散,取而代之的苍老的皱纹和爆满青筋的手,那是岁月的痕迹,是无法抹去的伤。老松叔回过头,执意送我回家,在老松叔的背后,是人对人的一片真情。我赶上老松叔,对他说了一句:“老松叔,你真棒!”老松叔笑了,似一朵菊花美丽地绽放了。这就是老松叔,一个乐于助人,在背后默默付出的人,他那背影已经深深在留在我心中。500字 五年级
-
在风雨的洗礼中拼搏每个人在成功的路上,不免要经过风雨的洗礼,如果你在风雨的洗礼中拼搏,在逆境中高歌,那么,风雨回赠给你的将是无比灿烂的彩虹。这次考试,我的数学成绩将我打入了地狱,我失魂落魄地回到家,泪水也止不住的落了下来。我在心中一遍遍问自己“为什么?”最后我笑了,你肯定很想问“为什么?”因为我想通了,这次成绩只是一次暴风雨,在它的洗礼下,我将会成长,我也从中找到自己的不足:没有多思多问;没有深刻的思考总结,认为只要自己会做就行。现在我终于明白了,学习是一种坚持的过程,要有积极的态度,遇到不懂的问题要勤问、勤钻研、善总结;不能对自己的现状感到满足。在这一点上,我应该学会永无止境的探索!我并不恨这次考试成绩,相反,我很感谢它。感谢它让我找到自己本身的不足;感谢它让我学会了坚强;感谢它让我知道了自己在学习上只是一知半解。我要认真起来,认真地对待学习,摆正自己的学习态度。我不仅要让自己喜欢学习,还要让学习成为我的一种乐趣!人们常说,不经历风雨,怎能见彩虹?是啊,一个人只有经历风雨,才能很快成长。风雨的洗礼,使我们蜕变得更加完美。只要有努力的汗水与勇气,在我的舞台,将会有一个美丽的身影:在逆境中高歌、努力、拼搏!坚强的笑着,为自己的目标而坚持,永不放弃!500字 初一