信手涂鸦
天空,一片苍白。
就像浸透了水的的棉花,沉甸甸的。
有人说,白,是世界上最纯粹的颜色。
殊不知,当白用在了错的地方,就像,一粒灰尘掉在了纯净水里,悄悄的,变质了。
那变质了的白,压得原本疲惫的心,喘不过气来。
二
表盘上,秒针在无数个齿轮的带动下,面无表情,重复的绕着圈。
一旁的沙漏,细细的银色的沙砾从小孔中漏下。下面银色的锥形沙堆,在注视下,逐渐高大。
时间的老人,总爱用这种无聊却实在的方式,嘲笑着人们对时间的无能为力。
而那,恰是他取之不尽、用之不竭的财富。
从来没有人,能阻拦他的脚步。
于是,我也一样。
我只是一个庸人。
三
听爸妈讲他们以前的苦日子。
无非是穷得一年到头吃不上几次米饭,每天要起早贪黑的干活。
最后,用一种意味深长的语气结束回忆:你们是不懂的。
是的,我不懂。
我不懂应该用怎样的思想来理解他们的话。
烦躁么?的确,我14岁,正值青春期,对于这些类似于训斥的话语应该拿出这种心情。然后再以自己的方式抵触与抗议。然,这等劳心费力并影响自己一天心情的事我是坚决不做的。于我于人都无益。
好奇么?童年已逝,童心不再,对于这种故事,实在是提不起所谓的好奇。
抑或是谅解?还产生共鸣?则更不可能。
于是,保持缄默。
我只是一个愚者。
四
上网看小说。
武侠、奇幻、悬疑、恐怖……能看的都看了。
然后,又回过头来,看青春小说。
每一部无非都是围绕情窦初开的年轻男女之间的恋爱,老旧的情节,看得人昏昏欲睡。
来到书店,却发现,一大群十二三岁的学生正捧着它们,看得津津有味。
是他们太幼稚,还是我太老成?
我只知道,曾经,我也和他们一样。
只是,我已从主角变成了旁观者。
两年之后,他们也许也会和我一样,看着那些沉迷于此的小羔羊们,轻声感叹——一切,均已物是人非。
于是,潇洒离去。
我只是千千万万的普通人中的一个。
五
下雨了。
空气里,压抑的气氛被急骤的雨点撕破了一个裂口。
于是,停下敲击键盘的双手。
期待一个清新的午后。
废电池能不能乱扔呢
废电池能不能乱扔呢?有人说,不能乱扔,它会污染环境。有人说:“大家不都乱扔吗?也没见有多大危害”。
我认为废电池不能乱扔,因为废电池中含有大量汞、镉、铅以及酸、碱等有害物质。如果泄漏到环境中,对植物、动物和我们大家的健康都有极大危害。有人说:“废电池外面有铁,包在里面的有害物质流不出来呀!”
那么我们来做个简单的实验吧!如果我们把废电池放在一块肥沃的土地上,经过若干年的腐烂,废电池中的有害物质会渗透在土壤里,这块肥沃的土地将会变得贫瘠,种不出庄稼。如果废电池被丢在水里,就更糟糕了,废电池的表面在水中腐烂后,里面的无机汞流出来,与微生物融合后,无机汞就变成了甲基汞,鱼再把甲基汞吃掉,储存在自己的肚子里。人食用过这种鱼,就等于食用了甲基汞,甲基汞进入了我们的大脑后,破坏神经细胞,我们就会变成疯子,然后死亡。
我呼吁大家要保护环境、爱护花草、还有小动物。从现在做起,从身边做起,从小事做起。呢?有人说,不能乱扔,它会污染环境。有人说:“大家不都乱扔吗?也没见有多大危害”。
我认为废电池不能乱扔,因为废电池中含有大量汞、镉、铅以及酸、碱等有害物质。如果泄漏到环境中,对植物、动物和我们大家的健康都有极大危害。有人说:“废电池外面有铁,包在里面的有害物质流不出来呀!”
那么我们来做个简单的实验吧!如果我们把废电池放在一块肥沃的土地上,经过若干年的腐烂,废电池中的有害物质会渗透在土壤里,这块肥沃的土地将会变得贫瘠,种不出庄稼。如果废电池被丢在水里,就更糟糕了,废电池的表面在水中腐烂后,里面的无机汞流出来,与微生物融合后,无机汞就变成了甲基汞,鱼再把甲基汞吃掉,储存在自己的肚子里。人食用过这种鱼,就等于食用了甲基汞,甲基汞进入了我们的大脑后,破坏神经细胞,我们就会变成疯子,然后死亡。
我呼吁大家要保护环境、爱护花草、还有小动物。从现在做起,从身边做起,从小事做起。
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我的内心涂鸦看着空白的纸,我不知道到底该写什么。题目为什么这么写,我不知道,到这时我才发觉我好象是一个傻瓜,呆子。只是在学校一味地听老师的话,努力学习,只为了那些成绩。有时在想,那几个阿拉伯数字能解决了一个人的命运吗?真的能吗?只有1 2 3 4 5 6 7 8 9还有0这10个数字,拼凑起来谁的高,谁的赢,为什么?坐在窗边任凭窗外的落叶一片一片地往下落,自己却视而不见。总喜欢一个人静静地发呆,发呆的时候,想一些奇形怪状的东西,想自己,想别人,想落叶,想世界……这样的生活是不是我想得到的?回答依旧是我不知道。现在上了八年级,增加了物理棵,每天夜晚好晚才能睡觉。有时候真想放弃一切,卸掉所有,自己真正属于自己一回,但这永远也不可能。人活着,也许就是为了别人而活,要看别人的眼色行事,看别人的眼色办事,总之,都是为了别人,为了让别人看。看着窗外,树叶一片一片地旋转落下,他们好轻松,真的,这样的景色,我喜欢。一片,两片,又落了一片,那一片片落叶悄然飘落时,我……讨厌阳光,讨厌黑暗,一切一切通通都讨厌。恨自己,为什么不优秀、一些,开朗一些?其实学习,性格都是无法挑剔的。在学校里,总是优等生且又活泼,天真的女孩,内心却总是比任何人都空虚,谁都了解不了,看透周围的人,都很虚伪,没有真实,充满了嫉妒的目光,我傲然走过,置之不理,其实内心早已被那嫉妒之火而摧残。但渐渐地我也懂了要虚伪,随后我开始对别人微笑,内心却在讽刺自己,朋友多了,那都是用虚荣换来的。从真实到虚伪,这一切我都让它顺其自然,必竟这都是人间无奈……“哗……”,下雨了,那落叶也渐渐侵湿了,真想如它一样,生与死只有几个月之隔,没有一切烦恼……不象我的内心……以上为我的内心涂鸦。700字 六年级
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风雨中的爱[2]“叮铃铃”放学了,天空中一片一片乌云迅速地飘了过来,遮住了太阳的光辉,乌云很快裂变成了三朵六朵,整个天空都被乌云给占领了。天变得阴沉沉的,眼看一场暴风雨就要来临,我的心情也莫名的紧张起来,我有一种很不好的预感,今天不会要被淋成落汤鸡吧。突然豆大的雨点像四处乱射的箭头从天而降,不一会儿,学校就成了一个水的世界。“阿嚏!”顽皮的雨滴趁机钻进我的脖子里。一阵寒风吹过,我不经意就打了个寒颤,我裹紧了自己的衣服,垫着脚在屋檐下一脸无助的望着行色匆匆的人们。雨早就淋湿了我的裤腿,此时用“饥寒交迫”来形容我的感受是再合适不过的了。突然一股暖意传遍了我的全身,顺着一阵熟悉的味道,我往后一看,我睁大了眼睛,原来是妈妈!她从我的身后将雨伞给我撑了过来,并且用手搂着我的肩膀将我带出了校园,可她又不经意的将伞偏向我的一边,渐渐地妈妈的大半个身子都湿透了。“妈妈,你把伞往你那边撑一下,你的衣服都湿透了,你会感冒的。”“好的”说着妈妈对我笑了一笑,将伞稍稍的往她那边移了一下。可是走着走着,伞又开始偏向了我的这边,我偷偷地发现妈妈全身都在打着哆嗦,嘴唇已经微微发紫,脸色有点苍白。正在这时,一滴珠轻轻地滴落在我的脸上,看着眼前的雨,我又想起了我之前的一个雨天,也是妈妈替我打着雨伞,而那把伞总是在不经意间向我倾斜,妈妈的衣服湿了,可她依然搂着我的肩膀,她用凉凉的眼光看看正在下着的雨,然后又用带着甜甜笑容的眼光看看我。此时我明白了母爱的意义,她是雨天里的一把雨伞,她是雨天里的一个温暖的眼神,她够进入我的心灵。妈妈是我最坚实的依靠。雨依旧在飘着,风一吹,几滴雨珠在树梢上摇摇欲坠,最终它们掉进了散发着清新芬芳的泥土里,它们和大地永恒的拥抱……700字 三年级 记叙文
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人生路上风雨多周记作文“金无足赤,人无完人”在人生的道路上,每个人都会遇到困难、坎坷、绊脚石······这些几乎是每个人必经的风风雨雨,我也不例外。直至今天,那几件事,我依然记忆犹新······记得我还是八岁时,我正在一所小学读二年级,当时由于我贪玩,天天不务正业,没少让老师在我身上“锻炼身体”由于学校老师对我的体罚多于夸奖,我的心理便有了一些扭曲。从此以后,学习便心不在焉,经常迟到,有一次老师把我的鼻子打破了,我也死不悔改。直到有一天,老师把我和几个差等生提到了前几排,为了加强管理,还对我们进行了心理疏导。我到最后,终于被这如同清泉般的疏导,平息了我烦热的心。在三年级,成绩虽然上升了,但还是有点悬。到了四年级,父母把我转到了另一个城市的小学。这里虽然教学的质量很不错,但是收费太多,父母还是交了钱。第一年,我学习成绩整体来说很理想。但第二年,问题出现了——我又开始贪玩起来,成了班中的倒数第几名。一年不如一年,光阴似箭,日月如梭。到了到了小考的时候,我在考场上汗如泉涌紧张的是手又抖,腿又软,坐立不安。做了几道比较会做的题,便开始等人家把口哨一吹,便可以小小的休息片刻,然后继续开始下一次“战斗”。几天后,成绩出来了,我差一点就“落第”了。到了初中,我又转学了,由于学校的学风不好,所以,能走出一位好学生,可是难上加难。我的英语原本很不错,今年由于一时不用心,便于大多数同学“同流合污”。为了有一个好名次,我努力提升其余科目的分数,所以我依然“潜伏”在好学生里。这次考试以后,我才发现,英语原来这么重要。经管我的垫脚石如此之多,但我决定,把每一块绊脚石变成自己的垫脚石,取长补短,力争第一!人生路上风雨多,但是,我依然坚信——阳光总会在风雨后!人生路上风雨多周记作文650字700字
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运动会的掠影下午,夕阳的光辉照耀着人山人海的大操场,所有人都满怀激动的心情,在运动节这一天,释放出最精彩的自我。运动会持续了一整天,但其中令所有八年师生都热血沸腾的唯有教师的拔河比赛了。比赛开始前十分钟,一大半的同学已围在场地旁,那分割区域的红绳已完全没有作用。有些同学甚至越过红绳,为老师加油鼓劲。来的晚的学生进不去人潮之中,索性拿个板凳,站在上面看。教师们也纷纷入场,韦老师为了参赛,已经脱了身红色长衣,穿上运动裤,显得更加年轻而有活力了。张老师站在绳子的最末端,将绳子绑在自己身上,身子微倾,蓄势待发。在所有老师准备完毕后。裁判员一手握住绳子中点,一手拿着哨子。两旁的同学已耐不住性子,大声喊着加油。随着裁判员一声哨响。所有教师好似变了一副容貌,陆老师两眼闭着,身体与地面呈45度角,手臂被拉的笔直。韦老师眉目紧蹙,面部肌肉极度收缩,已是天昏地暗,眼中只有那个绳子了。邱老师双腿曲折,借助地面的摩擦力,使出自己全部的力量。张老师身体偏于一侧,脸上的肉在不断颤抖。同学们的吼声震动天地,希望自班教师的教师能够胜利。在持续一段时间的激烈斗争后,11至12班的教师输了,但这并没有影响同学们的热情。第二场中,我们班教师不负众望地扳回了一局。第三场,同学们激情高涨,有人甚至上前帮助老师。最后,我们终于赢得了比赛。原来老师们不也有着狂野的一面啊!平时,老师教书育人,正经稳重,但在运动会场上,都拼尽所有的力量,绽放最精彩的自己。每个人都有两面,关键是能不能控制自己,在何时何地,展现哪一面。在正确的时间,正确的地点,展示正确的一面,做正确的事。有人说:“不是不让你疯狂,而是要用对时候。”夕阳快落山了,夜色慢慢吞噬光亮,而这一次运动会,将是永远无法抹灭的火苗。700字 初三 叙事
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