重复
也许许多人都有这种感受吧!在做一件事的时候,会突然在脑海中闪过这么一道光亮:我曾经做过一件一模一样的事情!那感觉太快、太突然、太惊异、太短暂了……
我当然不希望我的生活是重复的,并且我希望生活每一天都是多姿多彩、新鲜舒适,而不是反反复复、穷极无聊的生活。
难道不是吗?成功认识都会有如此的体验:越是新奇,就越充满了挑战性,越是奇妙,就越接近成功;反之,越是重复,就越乏味,月蚀无聊,就越往下落。由此可见,重复对于成长的道路有着多大的影响啊!
但是,真正意义上的重复不是绝对的,它也有两种意义:一,就是你在又一次成功后蓦然回首,回忆以前的那些兴奋,这种重复就是惹人爱的;而另一种,就是不思进取,失败了再失败,这种重复莫过于浪费生命。
我选其一,你的决定呢?不要心急,不要担忧:重复的日子里需要反抗,相信吧,奇妙的世界将要来临。试想,有多少人不会去选择成功呢?
当然,口说无凭光说不做还是无用的。所以,说了就一定得为此付诸行动。看吧,我们的生活将不在重复!
第一次炒菜
4月27日
星期日
晴
今天一早,爸爸妈妈都出去了。快到中午,还不见他们回来。我决定学炒菜,给爸爸妈妈一个惊喜。
我先把菜洗干净,然后在锅里倒些油,开了煤气。等油炸开后,我和哥哥七手八脚地把菜放进锅里,“刷”的一声,吓了我一大跳。一慌张,把一些菜倒在锅外。哥哥赶紧把菜捡起来,拿去洗干净,再放入锅中。我拿起炒菜的铲子,在锅里翻了几下,感觉自己还真像个厨师呢!
接着,我们就去冰箱里找几个鸡蛋。找到了鸡蛋,一不小心,把一个鸡蛋掉在地上,打碎了。我和哥哥连忙把地板擦干净,竟忘了锅里的菜。一会儿,飘来一阵阵烧焦的味道,才使我想起锅里的菜。
这时,妈妈刚好回来,她三步并作两步直冲进厨房,把煤气关掉。我站在一边,低着头,不敢出声,心想,这回可要挨骂了。没想到妈妈高兴地说:“哇,我儿子会炒菜了,真了不起!”我简直不敢相信自己的耳朵,妈妈竟然表扬了我,我的脸不觉红了,心里热乎乎的。
作者:汕头市澄海华侨小学301班
蔡粤鑫
指导老师: 蔡式莹
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重复风停了又吹,人走了又回,花开了又谢,生命中总是来来回回的重复着记忆,很像让人痴迷的流言,很快消散,却在转身中开始。我不习惯如此多变的活动,很想安静一会,就这样静止,停止了声带的动弹,关上世界上所有的嘈杂,一个人看着大海,天地的和谐之音,除了冉冉而起的浪声,不需要任何其他的伴奏。我喜欢就这样的进行着我固执的美好,沙滩上会留下许多不绚丽的文字,每个句子后总是以逗号结束。我觉得我还有话要说,以此正式结束,但是我找不到我要的,太难了似乎。忘了某些东西,就好像浪头低沉那样简单,但真的可以不再记起了吗?喁喁一语,上帝老爷爷只会把我想的更孩子气,对不对,我想问上帝老爷爷,为什么他如此年老,却还有魔力把我安排。我不相信自己真的可以被绑,我属马,所以经常会自我安慰,我是被束缚的马儿,但我的心依然狂野。可是现在觉得自己太过狂妄啦。我记得我的同学说,小孩子总会这样爱说些没用的东西,我想我说的就是吧。350字 初二
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重复“这次作业书写不规范,物理现象描述不够准确,全班同学都要把它重新做到作业本上。下周一交。”“实验误差太大的同学下课到实验室重做实验。”“英语听力和口语要提高没什么诀窍,就是跟着录音带反复地听,反复地读……”重复,一切都是重复。每天上学下学,重复地时间,重复的路口,重复的街道,街道两旁重复的建筑。机械地重复着每天学习的科目,看老师的重复的面孔,重复着做永远做不完的作业,考永远考不完的试卷。爸妈每天在我早晨上学前,晚上放学后总是带着满怀期望和鼓励的目光对我说一些我已经背下来的重复的话。还有,堆在我面前的各种各样的参考书、练习册封面设计是重复的(语文是“一支笔”,数学是“一把尺”,物理是“电路图”,化学是“试剂瓶”),名称是重复的(“同步”、“高效”、“全程”、“拓展”、“研练”、“宝典”……),上面竟然有许多题也是重复的。我已经觉得“重复”这东西有些“玄”,有些不可思议了。我自己不知不觉地掉进了“重复”的圈子里,我习惯了每天重复着穿校服,即使在学校不要求的周四、周五或在家不出门的周六、周日。再后来,我发现自己在考试中总爱犯同样的错误,然后再重复着写同样的总结。我已经跟上了“重复”的“形势”,赶上了“重复”的“时髦”。我也可以利用“重复”原理不假思索地说出下个礼拜甚至下个月的某一时候我会出现在哪儿,和谁在一起,在做什么。于是,生活就成了一本枯燥无味的小说,我们重复地翻开,回味里面熟得不能再熟的故事情节。直到有一天,音乐课上,老师给我们弹琴。我发现七个音符的重复却有美好的旋律。直到有一天,美术课上,老师向我们展示图片。我发现黑白的线条经过不同的排列组合,虽是重复却也能给人美好的享受。我开始相信,生活也可以是一洋葱。我们把它一层层剥开,直剥到最里层。也许,我们并不在意,只是剥剥而已。但是,当我们重复着一层层剥开,最终总会有一层让人落泪。650字 六年级 叙事
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生动的重复_小学记叙文夕阳不情愿地照进教室,在墙边蔓延开来,又是一天结束了,与其它天别无两样,欢快的放学铃声催促着我们赶紧离校,可我却拿着一张沉重的卷子,迈不开腿………。这次数学考试,我考得非常不理想,那刺眼的分数一点一滴的吞噬着我的自信,走在像往常一样繁华的大街上,穿过密集的人群,一切的一切都没有变。刺耳的鸣笛声划过天际,划过我那支离破碎的心,我不敢面对父母,更不敢面对他们对我的希望,我怅然的望着天空,望着夕阳一步一步往家走去。这条原本浸长的回家路,在这一刻变得异常的短暂,很快,我就到家了。钥匙已经在手里,可迟迟没有勇气去开门,就这样我在门口站了十多分钟,终于鼓起勇气开了门,昏黄的灯光从门缝里传了出来,菜肴飘香也浸润在我的心田,一切都像往常一样,平淡、幸福。“回来了!”妈妈若无其事的对我说着。可,这若无其事反而更加让我心慌。“嗯!”我颤抖地说着,放下了书包,拿出了那张“恶梦”般的试卷,走到了妈妈眼前,我紧紧攥着试卷,不敢也不愿伸出我的手,可我不得不那么做。妈妈接过试卷,意味深长地看了我一眼,那一眼,我永远记得,充满了失落与对我的失望,就这样,我慢慢地低下了头,脸也变得通红,我知道这样的一个分数,妈妈一定比我更难受。“你呀!这次怎么回事?认真反思,分析错在哪里?不懂的一定要把它弄懂。”妈妈平静的说。“啊!”我几乎叫了出来,对于妈妈的这个反应我无论如何也没想到。“孩子,生活中我们都会经历无数次的失败挫折,经历无数场考试!小小的挫折只是你生命中的一朵小浪花,无非是让人的生活变得更加生动罢了!也正是在重复中你迷失了自已,这样的生动会为你增添一点乐趣,激励你!加油!”没错,重复的生活中有酸甜苦辣,这样才生动嘛!带着挫折、带着苦涩我会在重复中扬帆起航!700字 六年级
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重复每天重复完成一串昨天重复前天重复以前做过的事失去了规律的规律把现在进行时变成了过去完成时就像 地球永远绕着圈子走跑了一圈,记忆里就多了一个昼夜日历翻了一页人生就少了一天…那么,到底是多了还是少了呢?重复地完成一些事是为了什么呢?又改变了什么呢?随着光阴走过了五分之一才发现原来我还在原地,间歇不断的走,没有起点,亦无终点,一直在中途…起点是过去,终点是将来,中途是现在,现在重复过去,将来也重复现在原来,我一直走在原地200字 初二 议论文
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重复着、重复着突然记起自己明天下午要和莉子去打网球、却忘记了预约、又把刚关机的手机重开机、坐到了床边、等待着开机完毕。拨通了电话、耳边传来悦耳的音乐、是贝多芬的《月光》。开门的声音让我为之一怔、他们怎么会有我房间的钥匙。她怒气冲冲的看着我、一言不发、而我只是把刚拨通的电话挂掉、关机。整理了一下被子、准备睡觉。她似乎没有要走的意思、而是数落了我一番、口气极度暴躁。两行无助的泪又顺着脸颊落了下来、浸湿了枕头。随即起床把她手中的钥匙夺回、锁上门。靠着门背、默默流泪。重新坐回到床上、却没有了睡意。呆坐着、一直坐到天亮。才整理起书包、知道今天要返校。走到卫生间、看着镜子里那双臃肿的凤眸、它以前是那么妖娆、可如今却变得那么憔悴。拿出随身携带的THEFACE SHOP纯植物BB霜、和色彩地带的双色眼影、Maybeline倍延睫毛膏。开始化妆。选用了黑色的眼影、花了淡淡的妆。脱下了黑色眼镜、戴上了博士伦的隐形眼镜。穿上了新买的NIKE黑色运动鞋、出门。随着校车到了学校、才发现班上已经来了一半的人了。打了声招呼、说了几句肉麻的话、坐到了自己的位置上。我还是一样、喜欢和一群男生厮混在一起、所谓的厮混、只是打打球、吃吃饭、喝喝茶、聊聊天。我知道有很多女生嫉妒我、恨我。但是我不在乎。老爹、老哥走到我的位置旁边、说我今天怎么不对劲、我淡然一笑。只是说昨天熬夜、今天早上起来眼睛有些臃肿、化了淡妆。他们互相对视了一眼、并没有继续问下去。我想他们是知道的、知道我昨天发生了什么事。不想让这段时间荒废、便问了问哥、昨天你那个弟弟、为什么认识我。老爹识趣的走开了、其实他走不走无所谓、因为并没有什么。老哥想了想说、他不小心和他弟弟喝酒时说漏了嘴。我问他、你都说了些什么。他苦笑、只是说、我有一个眼睛很漂亮的妹妹、介绍给你认识。我摆摆手、算了吧、我这学期真的只想好好学习。他见我这样、只是担忧的看了我一眼、走开了。留下一句让我很吃惊的话‘别太逞强、有不会的问我’。许多人都说、我和他不像兄妹(不是亲身的、是认的)、像情侣。面对这个、老哥总是一笑了之、知道这群人七嘴八舌、说了什么反而被认为是在狡辩。我也只是随着他、因为本来就没有什么。老哥一直以照顾妹妹的态度来关心我。我们只是有共同语言、聊得来。我很高兴我有两个很知心的异性朋友、一个理科好、一个文科好。而我、除了运动好一点、其他便一无是处。老葛走了进来、像往年一样、发新书、说班规、说计划。好不容易熬到了放学、才舒了一口气。楠楠走到我递给我一样东西、说是对我有用的东西。叫我回家后再打开。藏不住好奇心的我、匆匆回到了家、反锁上门。打开了那样东西。原来是一份理科的整理复习资料。署名是‘我’。那娟秀的字体我认得、是老哥、是老哥。1000字 初二 议论文
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对于重复的思考社会是一个不断旋的大圆轮,历史、现在,未来不断地交替改变。未来是历史的后续,历史是未来的镜子,历史总是不断的被重复。重复是一个基本的社会现象。每天,道路上车水马龙,这是重复;上班族们匆匆的身影;清洁工们一清早起来扫地,沿着相同的街道,一步步重复着昨日的脚印;晨练的爷爷奶奶们打着同样的节拍,跳着同样的舞步;学校的学生早晨进行着早自习。这些现象天天如此,年年如此,正是这些重复的现象构成了基本的社会面貌。人也是不断重复的,人是由重复的DNA链组成,基因也在不断的重复。人的生长过程:出生、成长、衰老、死亡,这就是人生的重复。也许有的人官达几品,有的人家财万贯,也许有的人妻离子散,有的人穷困潦倒,最终也逃离不了死亡这一结局,人类总是要遵循那亘古不变的人生重复,没有任何人可将其改变,秦始皇的寻找长生不老之药已经成为千年后人类的笑柄。自然界的各种事物也是不断重复着的。太阳的升起落下,月亮的阴晴园缺,春夏秋东的不断交替便是自然界万物的重复,它们的重复构成了我们多姿多彩的世界。400字 高一 议论文
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重复是创新的土壤“重复是成功之母”这句话似乎可以在生活中找出许许多多的依据来——吹糖人的小贩吹出每一个惟妙惟肖的物事,在那之前早有积年累月的练习;杂耍艺人每一个惹人惊呼的动作之后,是数十年如一日的重复;歌者唱出每一个动人的字句背后,都有千千万万次对着歌谱的演练……卖油翁一句“但手熟耳”轻描淡写地解释了他将油从铜钱孔隙中倒入的经验,正是不断的重复,造就了人们的本领。毕竟,“人非生而知之者”,没有那么多是人天生就会的。同样的,如果要创造出新的东西,没有一定的经验总结做基础,也达不到目的、瓦特最终改良出了万能蒸汽机、爱迪生发明了电灯、卡尔·本茨发明汽车,这些成就,没有人能信誓旦旦地说,他们仅仅是一次尝试便为世界创造了新的生机,这很荒谬,也是对他们之前成千上百次失败尝试的否定。正如并非所有人生都一帆风顺一样,所有事也不可能一蹴而就,达·芬奇在一次次画蛋的经历中掌握了绘画的技艺与诀窍,才有我们今日看到的《蒙娜·丽莎》。吴冠中先生说的“重复自己是可耻的”,重点不在于“重复”,而在于“重复自己”,纵容自己原地踏步无所寸进的行为与观念本身才是可耻的。试问,一个人画地为牢,或是自高自大,将自己囿于自认的“最高境界”之中,难道不是在自我毁灭吗?因此“重复”本身并没有对错之分,固执地停留在原地不肯改变才是难以进步难以创新的根源。二战中法国过于信任曾经的陆战优势,固守原有防线战败的故事就是一个血淋淋的教训。“新”与“旧”的对比是在有旧物事的前提之下进行的,重复一定的步骤中,每一次针对前一次犯下的错的改正都是弥足珍贵的,这就像是有人在爬山,每一次由于这样那样的原因重复着摔倒又爬起,但在每一次的小挫折之后这个人的经验又会积累一层,最终,他将会攀上顶峰,脚下是他一次次重复着不放弃,最终开辟出的,属于他自己的新的道路。创新即是如此——旧事物就是眼前的山,我们需要做的就是征服,重复着征服的进程,而非原地踏步。而当我们翻越了许许多多山岭,回头看自己走过的路时,将会惊奇地发现,我们竟是在日复一日似乎没有尽头的征服着的时候,开辟了属于我们自己的、新的道路,乃至一个新的时代。我坚信,以重复作土壤,浇灌以辛勤的汗水,最终会在这片土壤上开出创新的花朵。800字 高一 议论文
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重复回答上上个星期五我们班已经停课一个星期,之外我又休息了四天,为什么呢?因为我又发烧了。“吴若梦,你这几天为什么都不来啊,你要补的作业堆得都快像一座山了!”我回答:“我发烧了。”上个星期四我回到学校正常上课,我一路回到自己的座位,几乎每个人都问这句话。我经过了金妤焯的位置,她突然扑过来拥抱,“吴若梦,你可算来了,这几天你们组的作业都是我来交的,我都快要疯了,幸好你今天回来了,对了,你这几天为什么没来啊?”我回答:“这几天我发烧了,所以没有来上课。”“哦,原来如此。”这时候我心里想着下一个问我为什么不来上课的人会是谁。是林晨,他也是这样问我,“吴若梦,你为什么这几天不来上课啊?”又是同一个问题,烦,我心里想着这次不回答了,今天实在是太烦了,每个人都问我这个问题,要不要我拿个话筒对着全班说一遍啊!可是想想她们也是关心我啊!我逃到了座位上。350字 三年级
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关于运动会的作文300字 运动会之拔河昨天,又举行了一届激动人心的运动会,快来快来!拔河开始了!我要上场了!我和伙伴们一起走到了绳子的一端,对面强劲的对手是五年二班,上一届就输给了他们,这一届,不能再输了!!!大家都抓紧绳子,站好位子,我站在最后一个,等着开始比赛。''三······二······一······开始比赛!嘟————''我开始用力地向后拉,整个人都往后仰倒了,可还是被拉了一大截,一不小心,就倒了一半,因为失误了,所以要重来一遍。阮老师教我把绳子绑在腰部,不容易被拉走。比赛就又开始了,虽然还是被拉走了一大截,我很生气,就一味用力地往后拉。我弯着腰,双腿一前一后地支撑着,一点一点地往后拉,耳边回响着要耳聋般的''加油!!加油!!''最后,我们得了第一名,大家都快乐地欢呼着,跳跃着,笑着。自从那天,我的手痛了两天,腿痛了三天,虽然很痛,但是却很快乐!350字 五年级 记叙文
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运动会的意义在凉爽的秋风中,我们学校一年一度的秋季运动会拉开了序幕。在我们班王老师的安排下,由我带领方队,我的内心非常感激王老师。给我这次锻炼的机会,我决定好好珍惜,一定要把方队带好。随着宣布运动会正式开始。各班队伍依次入场,此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走去。我昂着头,挺着胸,阳光又自信的带领着我们班,走向主席台。我们喊着口号,手有节奏的摆动着花环。我相信当时我们班一定非常耀眼。当大会宣布运动会比赛开始时,整个操场热闹非凡,对拔河比赛我内心充满了希望和期盼,我使了全身力气。大家也都筋疲力尽了,我们还是没有赢过三五班。心里有少许失望。接力赛因为我的失误,没接着棒,也没有得到好得名次,同学们有些责怪我,我自己也很难过。因为我的失误,我们班落后了。老师没有批评我,我更加自责。回到班上我伤心地哭了,心里感谢老师的宽容。后来我们还参加了多人多组比赛,我们班得了第二名。350字 五年级 记叙文
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运动会的滋味作文说起昨天的那场运动会,可真是酸甜苦辣味味具全。苦: 为了这次运动会能取得好成绩,为班级争光,我们12个运动员可是每天很早地就在操场上练习了。特别是我们几个跳远的同学,整天围着沙坑转。我还为此不小心扭伤了脚。甜: “五(4)班!加油!”“加油!”同学们的加油声给我们带来了甜。我们班正在跑接力赛,轮到我了,我想也没想,拿过棒就向前跑去。哈,没掉棒,而且我的前面没有一个人。正想着,我的棒已经到了下一个同学的手里。正当我们做着第一名的美梦时,五(6)班的一个同学追上了我们班。结果还不错,接力赛第二名!要知道,我们从来都没有遇到过这么好的成绩,以前都只是倒数第二名。顿时,前几天训练的苦云消雾散。酸: 虽然我们班取得了如此好的成绩,但我的心里仍然是酸酸的。我除了接力赛外,没有一个名次,跑60米的时候就差一点点就可以得第五名了。真是太可惜。 总的来说,这次运动会我还是挺高兴的。350字 小学 叙事
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运动带给我的滋味当清晨的第一缕晨曦刚刚铺满校园,我们寄宿生便踩着急促的铃声到田径场晨跑。浓得难以化开的白雾,迷离了我们的视线。瘦小的我跻身于争先恐后的队伍中,以拼搏的步伐问候漫漫跑道。我运功,我健康!大课间的铃声悦耳动听,我们排着整齐的方阵,跑入广场。激情飞扬的广场舞过后,我们又马不停蹄的赶到大操场参加长跑,浩荡的长龙,响亮的口号,整齐的阵容。汗水在脸上淋漓出坚韧不拔的意志。我运动,我坚强!最有趣的莫过于社团活动,看!花样各异的跳绳运动,在篮球场上漂亮的抛物线,排球场上空潇洒地飞窜,乒乓球扑朔迷离,羽毛球翩翩起舞……好一派热火朝天的场面,好一片欢声笑语。我运动,我快乐!田径运动会的赛场上,健儿们在激昂的乐声中奋力拼搏:一个漂亮的冲刺,金牌在握;矫健的纵身一跃,刷新了历史记录;一条漂亮的抛物线从上空划过,标枪好不神气的立在远远的那头……我运动,我自豪!350字 五年级