学校的花坛
300字
五年级
叙事
春天，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。她带来了可爱的春雨妹妹，春雨妹妹唤醒了沉睡的花草树木，它们张开了嘴巴，贪婪地吮吸着甘甜的乳汁。花坛中顿时变得生机勃勃；树上长出了嫩叶，小草探出了小脑袋，好奇地望着这个世界。一切都变得活跃起来了。
夏天，夏弟弟带着炎热来到了人间，他们在人间高兴地玩，人们热的受不了了，可花坛中依然生机勃勃；叶子绿油油的，花儿开了，香气宜人。让人觉得坐在花坛边，就仿佛进入了仙镜。
秋天，秋婆婆来到了人间，小草为了欢迎她，纷纷换上了黄色的衣服，形成了一条黄色的地毯，小树叶见了，也换上了黄色的衣服，落下来，成了地毯上的点缀。美极了。
冬天，冬爷爷带着雪花来了，好心的雪花姑娘见花草树木都睡着了，便给它们披上了厚厚的一层棉被，花坛成了个银色的世界。
我爱学校的花坛。
桃州四小四[2]班
张曦
自作聪明的驴子
800字
六年级
叙事
康大古交校
六年级
王靖
太阳快下山了。山道拐弯处，转出一头灰色小毛驴。它驮着两麻袋沉重的盐巴，颤悠悠地向河边走去。[交代了事情的起因，引出小毛驴。开头自然，引人入胜]
小河清亮清亮的，不停的唱着“哗啦啦”的歌，晚霞映在河面上，把河水都烧红了。[景物描写优美]小毛驴无心欣赏这美丽的黄昏景色，恨不得一下回到家。它扬起前蹄，先试探一下河的深浅，然后才小心翼翼地踏着河底的鹅卵石，[动作描写用“先”“然后”很有顺序，非常贴切、形象、生动]一步步地往前走。忽然，脚下一滑，它一下子没站稳，身子一晃，跌倒在水中，发出沉重的响声。背上的盐巴，溅起无数小水花。“真倒霉”，“这该死的鹅卵石！”它边埋怨边在水里挣扎，好一会儿才爬起来，浑身湿漉漉地往下淌水，整个就像只“落汤鸡”。“咦！奇怪！盐巴怎么一下子就轻了？噢！原来，东西泡水后，重量会减轻。”它很高兴，心想，再摔一跤，好让盐巴更轻些，但一看天快黑了，只好赶路。[此段写景动作语言都非常形象生动，同时描写细致]
上岸后，它立即散开四蹄，小跑起来，渐渐消失在暮色中。[写小毛驴驮盐的情形。轻松、愉快]
几天后，小毛驴又找到活干。这回运海绵，货主把俩大捆海绵放在它背上。“哈，比上次轻多了！”它轻快地走了。
刚过晌午，它就来到河边，太阳火辣辣地照在沙滩上。它想，一路奔跑，也够累的了，上次驮盐，只在河里“歇”了一会儿，盐巴就轻了许多，这次干脆在水中躺一阵，海面肯定会轻飘飘的。于是，它一下河，就躺在河里。“啊！多凉快呀！”它高兴地自言自语。1分钟2分钟……，大约躺了10分钟，它才懒洋洋地打了个呵欠，准备起程，它昂起头，弯着腰，忽然，四肢一颤……。“哎呀，怎么搞的？背上的海绵就像两座小山！”它不禁大吃一惊。一次、两次、三次，它跌倒又爬起来，爬起来又跌倒，累的气喘吁吁。“不行，这样下去，会把性命丢掉的。”它下个狠心，毅然翻过身，把背上的俩大捆海绵用掉了。它终于站起来了，一步步地走出小河。[写小毛驴驮海绵时的情形]
小毛驴站在河岸上，呆呆地望着越冲越远的海绵，伤心地哭了。
【教师简评】当老师看完你的文章，心情很是激动，为你写的文章而激动。整个文章情节生动、具体、清楚。同时，用词恰当。形象地写出了小毛驴的动作、心情，真正把“物当人”写。另外，环境的描写烘托了小毛驴的心情。确实得到了应有的效果。努力吧！你的明天会更好！
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学校的花坛当你走进了校园，走下大坡，向左看，你会看到一个花型的花坛。这个花坛一年四季都有着不一样的美丽景色。春天，是个万物复苏的季节。但这可使春姑娘忙坏了，一会儿去叫醒这个植物，一会儿去叫醒那个植物。学校花坛里的植物也被春姑娘叫醒了。它们奋力钻出泥土，似乎在想：我都没看过外面的世界呢！我一定要快点钻出去看看。最后，它们终于钻出来了。但它们那时还只是一些小绿苗。春风轻轻拂过那些小绿苗，它们就轻摆起身了，像是在举行“小绿苗比舞赛”。夏天，校园里所有的植物都长得很茂盛，花坛里的植物自然也不例外，原先的那些小绿苗都长成了娇艳欲滴的鲜花和绿油油小草。微风吹过小花坛，花坛里的花儿就都跳起舞来，微风为它们伴奏，学校里的老师和同学做它们的观众。秋天，花坛里的花儿都凋谢了，似乎正在收拾行李准备搬到地下去过冬呢。冬天，那些小花连一片叶子也不留的搬到地下去住了。而那个小花坛正等着小花来年再搬上来住呢。虽然我们校园里的小花坛没有大城市里的花坛好，但我还是更喜欢校园里的花坛。400字 四年级
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学校的花坛我们学校有一个不但美丽而且漂亮的花坛，今天我求来给大家介绍一下吧。春天，大地一片嫩绿，很可爱。下调，天气很热，同学们就在大柳树下乘凉，很舒服。秋天，花谢了，菊花开了，妆点着美丽的花坛。冬天，地上白雪一片同学们在打雪仗，堆雪人玩的不亦乐乎。欢迎你来我的校园。一年级:开心张文博作文网专稿 未经允许不得转载150字 一年级 状物
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学校的花坛我们学校有一个美丽的圆形花坛，四周有三角形的小花坛点缀，有一种特殊的美感。 四周的小花坛别具一番风味。一棵桃树亭亭玉立的站着，在迎面吹来的微风中翩翩起舞。旁边的一棵棵小草破土而出，露出小脑袋，睁着眼睛，看着五彩缤纷的世界。喇叭花欢快地吹着小喇叭，风姐姐、桃树妹妹、小草弟弟和腊梅姐姐为它伴奏。它们演奏着一曲《春天交响曲》，准备献给孕育出它们的大自然妈妈。 桂子花开，香飘十里。桂树开花时，老远就能闻到沁人心脾的香味。姹紫嫣红的月季花向桂花树和蝴蝶送去甜甜的微笑。桂花香和月季香交织在一起，让人闻了心情格外舒畅。桂花树和月季花好似在比美，不然，它们怎么一天比一天艳，一天比一天香？哦！这原来是大自然让它们变得有魅力，是大自然赏赐给我们的。 我们的学校环境优雅、整洁，空气清新。校园里充满了同学们的欢声笑语。我爱我美丽的校园！更爱那美丽而小的花坛！350字 三年级 写景
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学校的花坛今天，就让我带你走进学校美丽的花坛。你瞧，花坛的四周长满了茂盛的树，有桂花树、广玉兰、大榕树……它们像一个个威武的士兵守卫着学校。八月份，桂花开了。它就像磁石一样，吸引了许多学生。每天放学，树下人山人海。真是“桂子花开，十里飘香”!花坛两边各有一个圆形的小花坛，里面种着各种各样的花。一年四季，花儿竞相开放。让人惋惜的是原本绿油油的草地不见了，变成黄澄澄的了。要是低年级的小朋友不再用脚去踩的话，那么学校花坛可就一天比一天漂亮，一年比一年美丽。下午，花坛可热闹了!有的老爷爷老奶奶坐在花坛中嗮太阳，有的在织毛衣，还有的在聊天。你说，学校的花坛美不美啊?250字 三年级 写景
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学校的花坛我们学校有一个美丽的圆形花坛，四周有三角形的小花坛点缀，有一种特殊的美感。四周的小花坛别具一番风味。一棵桃树亭亭玉立的站着，在迎面吹来的微风中翩翩起舞。旁边的一棵棵小草破土而出，露出小脑袋，睁着眼睛，看着五彩缤纷的世界。喇叭花欢快地吹着小喇叭，风姐姐、桃树妹妹、小草弟弟和腊梅姐姐为它伴奏。它们演奏着一曲《春天交响曲》，准备献给孕育出它们的大自然妈妈。桂子花开，香飘十里。桂树开花时，老远就能闻到沁人心脾的香味。姹紫嫣红的月季花向桂花树和蝴蝶送去甜甜的微笑。桂花香和月季香交织在一起，让人闻了心情格外舒畅。桂花树和月季花好似在比美，不然，它们怎么一天比一天艳，一天比一天香？哦！这原来是大自然让它们变得有魅力，是大自然赏赐给我们的。我们的学校环境优雅、整洁，空气清新。校园里充满了同学们的欢声笑语。我爱我美丽的校园！更爱那美丽而小的花坛！五年级:樱雪美350字 五年级 写景
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学校的花坛我们学校有一个花坛，我十分喜欢它。春天，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。她带来了可爱的春雨妹妹，春雨妹妹唤醒了沉睡的花草树木，它们张开了嘴巴，贪婪地吮吸着甘甜的乳汁。花坛中顿时变得生机勃勃；树上长出了嫩叶，小草探出了小脑袋，好奇地望着这个世界。一切都变得活跃起来了。夏天，夏弟弟带着炎热来到了人间，他们在人间高兴地玩，人们热的受不了了，可花坛中依然生机勃勃；叶子绿油油的，花儿开了，香气宜人。让人觉得坐在花坛边，就仿佛进入了仙镜。秋天，秋婆婆来到了人间，小草为了欢迎她，纷纷换上了黄色的衣服，形成了一条黄色的地毯，小树叶见了，也换上了黄色的衣服，落下来，成了地毯上的点缀。美极了。冬天，冬爷爷带着雪花来了，好心的雪花姑娘见花草树木都睡着了，便给它们披上了厚厚的一层棉被，花坛成了个银色的世界。我爱学校的花坛。桃州四小四[2]班 张曦350字 五年级 记叙文
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学校的花坛我们学校最美的是花坛。春天，那海棠花开得正茂盛，红艳艳的十分美丽，而那桃花开得也很鲜艳，可是没有海棠那样红艳，显得十分素丽。还有紫荆花的叶子像一片片绿色的彩纸剪成爱心状挂在树枝上。还有一些特别漂亮的花朵上有一群群小蝴蝶和小蜜蜂。夏天，中午的时候同学们可以在操场上玩，玩累了就到绿树成荫的树下乘凉。那些大树仿佛在说：“孩子们，到这来，我愿为你们遮风挡雨。”而此时是整个校园最恬静的时刻。在这时，你仔细一听，会听到蛐蛐和蝈蝈的叫声，你仔细一看，会看见蚂蚁们正在觅食呢。秋天，其他树木的叶子都变成黄色落在地上了，一阵风吹起像一只只黄蝴蝶在空中飞舞。只有桂树长着绿叶开着淡黄色的花发出清新的香气。还有枫树的叶子，红得像火一样。冬天，下着像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英带绒毛种子一般的雪。那些花花草草经不住折磨而倒下了，只有松树依旧像其他季节一样挺立着，好像一位士兵守护着我们的校园。你觉得我们的校园美吗？美的话就来参观一下吧！五年级:李怡漫400字 五年级 写景
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学校的花坛我们学校有一个美丽的圆形花坛，四周有三角形的小花坛点缀，有一种特殊的美感。50字 五年级 写景
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花坛我们的学校可美呢！有花红柳绿的春天，有骄阳似火的夏天，有桂花飘香的秋天，也有大雪纷飞的冬天。一走进我们的学校，就能看见一个正方形的花坛。里面种着凤尾竹、棕榈……里面还种着许许多多的我叫不出名的花草树木。春天到了，小树发芽了，小草从土地里钻了出来，花儿也散发出它的芳香，瞧！棕榈的叶子是多么大，就像一把芭蕉扇。凤尾竹的叶子是多么绿，就像在染缸里染过。一场春雨过后，竹笋也长了出来。夏天，一、二年级的小弟弟和小妹妹，就在花坛边嬉戏、玩耍。凤尾竹的颜色变深了，成了一种让人说不出来的颜色。花更多了，草更绿了，棕榈树的叶子虽然没有长大，但是颜色变深了。秋天，凤尾竹叶子的颜色更苍翠了。不知不觉中，棕榈树开化了，一朵朵洁白无暇的小花，像一个个高贵的公主。冬天，凤尾竹长高了，竹叶在风中飘落，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞，竹叶也没有以前那么绿。啊！我们学校的花坛真是美丽迷人。350字 五年级
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花坛风吹过来了，迎面而来的就是那一阵阵清香，‘知道了’我恍然大悟，‘原来就是花坛中心的桂花树，怪不得这种香味好相在哪里闻过，八月桂花香嘛！到了春天，百花开放，花坛里的花儿全部都开放了，花坛就像一个五颜六色，椭圆形的大蛋糕，放在教学楼和实验之间。花坛上的三棵数鼎足而立，在我们学校之中。100字 五年级 记叙文
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学校的花坛今日学校的坛中花，已不上是昨日的花儿，每刻都有争先开放的花。五年前的花儿，是那么的美。五年前，坛中的花儿跟我们一样，很小很小。嫩的、红的，像天边刚升起的太阳，，朝气蓬勃；像刚睡醒觉的孩子，精力充沛。本来我们是一群可能永不相识的陌生人，是求知，让我们萍水相逢，成了无话不说的好朋友。开学那天，有好多同学，还记得吗？我们很兴奋，很好奇，从未见过这样多的人，就像刘姥姥进大观园．我们激动地介绍着自己，那一刻，就注定了六年后的泪水．花儿陪伴着我们，随风摇曳，似乎它们也是新生，也是开学介绍大典，说笑着．＂那时侯天总是很蓝，日子总过的太慢．你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西……＂每当回想起入学和看见花坛，我就会想起老狼的这首《同桌的你》。大概在两年前，花坛的花换了，换成了大家不喜欢的花，可有空时大家都会去看看新花，相信那儿还有我们的影子。现在，我们搬上了五楼教室，大家都不大愿意下楼了。因为花坛里的花已不是以前的了，我们很怀念它。350字 六年级 叙事
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花坛我家附近的景物都非常美，但是最美的当然是我们家门前那些公共的花坛了。清早，我出去散步。我出来就看见了我家门前的花坛了。花坛里种着许多花，有小菊花、牡丹花、芍药花......花坛里还种着酸酸草，这种草可以吃，吃起来非常酸。花坛边上还有五个小花坛，每个小花坛都种着百合花。六个大小花坛远远望过去还真像一朵花，可惜没有根叶。后来小区的有关部门为了让这些花坛看起来更加美观，就在这些花坛的空隙处修了很美的路，那些路看起来就像连接这些花坛的茎一般，使得这里更加漂亮了！我家门前的花坛是不是很美呢？200字 二年级 叙事
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花坛我们学校有一个美丽的大花坛，它四四方方的，面积足一个教室那么大。春天是一个春暖花开、百花争艳的季节。在这美丽的季节里，花坛里的花儿竞相开放。蝴蝶花开了，月季花开了，迎春花也开了。一朵朵的迎春花小小的，清香清香的，金黄金黄的。它正在向人们报告春天来到的喜讯，所以人们也常常称它“报春花”。夏天，天气渐渐热了，太阳像火一样炙烤着大地。但是，夜来香花开了，喇叭花也开了，开得十分旺盛。一朵朵的喇叭花就像一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢！多么惹人喜爱。秋天，天空一碧如洗，风和日丽。人们都说：“秋天是一个金色的季节”。花坛里的菊花开了，有红的，有白的，有黄的，还有紫的。一串红也开了，它的颜色火红火红的，非常鲜艳。花坛里的桂花树也开花了。一朵朵桂花小小的，黄黄的，香香的，它的香气迷人，沁人心脾，那香味香满了整个校园。冬天，花坛里虽然没有什么花开了。但是，围绕花坛一圈的冬青树依然是那么苍翠、那么挺拔。一棵棵的冬青树宛如一个个小士兵，正守卫着自己的家园呢。啊，我们学校的花坛真美啊！400字 四年级 叙事
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花坛现在进入我们家属院里，第一眼看到的是一排排停放着的汽车和高大的楼房。而以前，走进我们院中，首先映入眼帘的却是一个美丽的花坛。那个花坛是我小时候的乐园，生活中的一部分。记得我发现自己心爱的的小花坛不见了时，哭闹着大声问爸爸妈妈它到哪儿去了，还说要去把它找回来呢。那个小花坛了种满了各种各样的树，有桃树、樱花树、丁香花树……。。每到春夏季，这些树开满了花，非常漂亮，就连我当时那样的小个子都能在里面随手摘一朵花。到了秋天，花坛里的苦桃树结满了小苦桃，虽然不好吃，可是姥姥却会用它的桃核给我雕一个小花篮戴在手腕上。花坛里长满了红艳艳的野草莓，漂亮极了。美丽的花坛也引来了许多小客人，有一次我在花坛里面发现了两个小刺球，我伸手去摸，结果被扎了手，后来，那两个小刺球慢慢伸展开身体，竟是两只小刺猬！虽然那个小花坛被改建成停车场已经五六年了，它的美丽却仍然清晰地印在我的脑海中，我多么想让那个小花坛再回来呀！350字 四年级 叙事
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花坛_作文花坛我们家的小区有一个美丽的花坛，人们都纷纷去那仔细的观赏它。花坛一年四季都盛开这美丽的花儿。春天阳光明媚，花坛里开着丁香、迎春……它们色彩缤纷、五颜六色都非常好看。夏天春暖花开，花坛里更热闹了，因为又来了许多的小伙伴如：兰花、千日红等秋天，菊花成了众人焦点，花坛里有各种菊花有红的、黄的、白的等等它们千姿百态，刹时耀眼。冬天，所有喜欢热的花全都走了，制胜下腊梅和君子兰等，他们不寒冷，傲霜斗雪，有着顽强的生命力。小区很美丽，花更美丽，但花坛更门里，它一年四季给人们带来了欢乐。200字 六年级 叙事
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学校的花坛们的学校有一个花坛，每天早晨一进校园，第一眼看见的就是花坛，漂亮极了。春天近了，满眼的小黄花含苞待放，仿佛在说，春来了，春来了！一两朵偷偷开放的躲在枝头，更显得迎春花枝亭亭玉立，让人心旷神怡，不忍离去。夏天到了，美丽的“一串红”怒放不停，红艳艳的开满了整个花坛，远远地望去，好像是一堆堆燃烧的火焰，好漂亮啊！秋天来了，花儿藏了起来，只有那美丽的菊花不惧怕阵阵的凉风，热热闹闹地绽放起来，五颜六色的，在秋风落叶中争芬斗艳。冬天降临，天上飘下了鹅毛大雪，落在枯枝头，就像开放的梨花，雪花啊雪花，你一点也不孤独，在这寒冷的季节里，梅花正陪伴你一起开放，你猜――那四溢的芳香是你的还是梅花的？学校的花坛四季如画，充满生机，我们就在这花的世界里快乐地学习。300字 四年级 状物
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学校的大花坛走进学校，你会看到一座小假山，你往左右两侧看，你会看到一个多姿多彩的大花坛。春天的花坛，会有一些美丽的白玉兰和黄黄的迎春花。白玉兰有粉色和白色两种，粉色的看起来非常的优雅，白色看起来特别的纯净。夏天的花坛才是最耀眼的，花儿有红的、紫的、粉的……把校园打扮得五彩缤纷。花儿们一个个直着身子，好像在参加选美比赛呢。五颜六色的花美化了校园，也美化了我们大家。秋天到了，花坛不再那么美丽了，可是，依然还有着美丽的花儿－菊花。菊花有黄的、白的、紫的、粉的、淡绿的……秋天的花坛又有了亮点。又到了冬天，冬天的花坛被积雪覆盖着，像都穿上了漂亮的婚纱，可漂亮了。听完我的介绍，你们一定也很喜欢吧，喜欢的话，可以来看一看这美丽的花坛。300字 三年级
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我们学校的小花坛我们学校的小花坛，在主教学楼前的前面。在笔直的大路东边。这个花坛是长方形的。花坛里有许多种月季花。有红色的、有粉色的、黄色的、白色的等说也说不完的颜色。月季花有半开的、全开的、还有没开的、还有开败的：半开的就像害羞的小姑娘把下面的半张脸藏起来了；全开的就像骄傲的小姑娘在展示自己的美丽；还有没开的就像一个认为自己是个非常丑的小姑娘在花骨朵里呢！开败的，就像一个老太婆，不愿意把她这张人老珠黄的脸让别人看呢。所以才低着头。花坛里还有一小片三叶草，极为美丽。开花了，有许多小蜜蜂小蝴蝶在采蜜。只要微风一吹，就有一股香味扑鼻而来。花坛的四周是四季常绿的小黄杨，这些小黄杨就像花护卫一样守护着这些美丽花儿。我们学校的花坛真美呀！我很喜欢它！我会用心爱护它。不让小朋友伤害它。300字 四年级
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花坛学校操场西边有一座花坛。春天到了，花坛里的花真艳啊，艳的可以和彩虹一争高下；花坛里的花真香啊，香得都招引来了“嗡嗡”叫的小蜜蜂，它们还要在这儿开个舞会呢！花坛里的花的颜色真多啊，五彩缤纷，美不胜收。风一吹，它们就频频点头，好像在跟同学们问好呢！夏天到了，花坛里的树真绿啊，绿得像是被绿树绿草染过一样。树叶密密层层，不留一点儿缝隙，显得多么旺盛。秋天到了，花坛里的小草脱下了绿衣裳，换上了黄棉袄，“嘘——”小点儿声，别把小草吵醒了。冬天到了，花坛里溢价充满了生机，罗汉松在风雪中并没有低头，而是傲霜斗雪！它向我们展示了它们那顽强的生命力！花坛里的花一年四季都充满了生机，真美哇！ 学校操场西边有一座花坛。 学校操场西边有一座花坛。300字 四年级 状物
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花坛在我们学校的大门正前方，有一个椭圆形的花坛，花坛了种着各种各样的花，一年四季都很美丽。春天，花坛里的花长出了嫩绿的小叶子，过了几天，花茎上又钻出了花蕾。一阵微风吹过，花枝摇摆，好象跳舞姑娘。夏天，各色的鲜花争相开放，五颜六色。此经过芬芳扑鼻。蜜蜂可高兴坏了，它赶紧拿着采蜜的桶，飞到花坛里，一会儿飞到这朵花上采蜜，一会儿飞到那朵花上采蜜。蝴蝶仙子从这经过，闻到一阵清香，就落到花上静静地睡着了。秋天的花虽然落叶了，但还是别有一番情调，满地的花瓣，像是铺上了一块花地毯，有像是一片花的海洋，美丽极了一场大雪过后，花枝上落了厚厚的一层积雪，在阳光的照耀下，闪着点点银光。地上、树上、屋顶上也“披”上了银装。300字 小学 写景
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