团结的蚂蚁
今天,我趴在我们家后花园的草地上,目光跟随着一只小蚂蚁,展开了一段奇妙而又短暂的游历。
所有物体在我眼前都放大了,一只只小蚂蚁变得跟我一样大。有一只蚂蚁在外面寻找到了食物,发现自己能扛得动,便独自扛回家里了。我好奇地跟着他回到了蚂蚁的巢穴,蚂蚁的巢穴建在地下,规模非常大,排水、通风都很好。出入口是一个拱起的小土丘,像火山那样中间有个洞。当我正在蚁穴里到处闲逛的时候,一只蚂蚁对我说:“怎么还在闲逛,快点跟我去搬食物,这次可发现了一个大家伙!”我依依不舍地离开蚁穴,跟着那只小蚂蚁去搬食物。我感到很好奇,这个大家伙究竟会是什么呢?一看,发现这竟然是我吃面包时所掉下的面包碎!千百只蚂蚁排成一队长长的队伍,齐心协力把食物搬回家。我还发现,蚁群始终保持着惊人的秩序,十分默契,行动有条不紊。在一番周折后,我们终于把食物搬回蚁穴里了,前面领头的那只蚂蚁对另一只蚂蚁说;“来,把这个大东西料理一下,我们可要好好抚慰一下这些辛苦的同伴们!”我想,这只蚂蚁可能就是蚂蚁中的厨师吧!厨师料理好之后,便把一块块黄豆大小的食物分给我们。蚂蚁们都笑着,轻轻地接过食物,细细地端详着,轻轻地闻着,慢慢的咬着,不住发出啧啧的赞叹声。我与蚂蚁们相处得那么融洽,直至妈妈叫我回家吃饭时才把我沉醉在蚂蚁世界的心唤回来。
狮岭小学六年级:杭润东
现在的我
引号:
现在,
女孩已开始。
厌世了!
已开始,
逃避现实了!
已开始,
明白陶渊明为什么会写“桃花源记”了。
女孩也很想去寻找一个属于自己的“桃花源”
…。
正文:
现在.
坐在椅子上的人
是我吗?
拿着唯一的好朋友
____笔
在诉说自己现在的
心情.心事.
现在的我,
已失去小时候
那天真可笑的
笑脸了。
留下的。也只是
苦苦的半带眼泪
的脸,罢了。
已失去儿童时,
那幼稚,纯真的心了。
留下的,也只是
虚伪.仇恨,罢了。
现在的我,
太现实了。
不再像,
小时候的那个,
吃着棒棒糖
到处乱跑的小女孩了。
现实,让我喘不过气。
现实,让我活在虚伪里。
现实,让我感到了可怕。
现实啊!
你的存在,
把我幼稚.纯真的心打碎。
把我活在自己所遐想的童话里,拉出来了。
不留一点点让我遐想的空间。
现实,你也太过于狠心了吧!
遐想里的我,
是多么的开心.快乐!
因为,
在那里我不需要去想
那些“适者生,逆者死”“人不为己,天诛地灭”
有的时候,
我真宁愿永远
都只是一个
小女孩,
一个懵懵懂懂的
小女孩!
活在自己所遐想的世界里。
没有虚伪,
没有仇恨。
那个就是小女孩一直要寻找的
“世外桃源”
相似题目
-
团结的蚂蚁大自然是我们人类的母亲,而动物就是人类的老师。比如:蜜蜂的辛苦劳动,告诉了我们人要勤劳。今天,就让我来告诉你,蚂蚁能教会我们什么道理。前两天,我在路边发现了一个蚂蚁洞,还有一个”小哨兵”—一只小蚂蚁正趴在洞口嗅着什么。我想:反正闲着没事,我就来看看蚂蚁是怎么搬东西回洞穴的吧!我赶紧跑回家拿了一块面包片,然后又回到蚂蚁洞,掰下一小块面包放在地上,看看蚂蚁怎么解决这个“大餐”。“小哨兵”蚂蚁看到面包,嗅了嗅,又沿着面包转了几圈,就头也不回地回到了洞穴,它是怎么了?是不是觉得太大了?我刚想把面包掰小一点,突然,“小哨兵”就带着“大部队”来了,只看见源源不断的蚂蚁在“美味”和蚁洞之间川流不息地跑着,不一会儿,它们就把这“美味”抬到了洞穴入口,我赶快找来一块石头压在上面,小蚂蚁们搬不动了,大点儿的蚂蚁就负责将“美味”啃碎,其他小点的蚂蚁就排着整齐的队伍,把碎片搬回家。不大一会的功夫,这小块面包便被蚂蚁们的智慧和团结搬走了……一只小小的蚂蚁凭借团结的力量,竟然能搬动比它们大很多倍的东西,这不正是告诉我们遇到困难时,要团结一致、坚持不懈,永不放弃吗?450字 四年级
-
团结的蚂蚁咦?地下的黑点是什么东西?出于好奇心,我蹲了下来仔细观察。“原来是一群小蚂蚁呀!”我小声嘀咕,渐渐地我竟然看入迷了,仿佛自己也是小蚂蚁。只见小蚂蚁们在吃力地搬着一只很大很重的屎壳郎,“加油!加油!”我大声喊着,仿佛这是我和蚂蚁的世界。我想帮助它们,就用木棍把屎壳郎挑到洞口,可蚂蚁们不知道我的一番好意,惊恐得四下逃窜,我赶忙离开了它们的领地,嘴里说着:“对不起,吓着你们了!”。这时我看见两只落单的小蚂蚁,一只小蚂蚁用触角招呼着另外一只小蚂蚁。它们一起快速来到一块饼干渣面前,非常轻松地就将那庞然大物搬进了蚂蚁洞里。噢!原来是互相帮忙呀!“吃饭了!”妈妈大声地向我喊着,我只好依依不舍地离开了它们。通过观察小蚂蚁这件事,我知道了团结一心,互相帮助是很重要的!300字 六年级
-
团结的蚂蚁今天下午我吃完午餐,正在散步,发现墙壁上有一条黑色的线,我本以为是小孩画的,我仔细一看,这条线竟然是“活”的!你们知道是什么吗?原来是蚂蚁群。这些蚂蚁的身体分为四个部分:它的头是圆圆的,上面一对又细又长的触角,就像一对细长的天线;它的胸是椭圆形的,像圆鼓鼓的小米粒;它还长着三对强有力的腿,像龙虾的微小版爪子;它的腹是长长的,可爱极了!这群蚂蚁中有一只大蚂蚁非常惹人注目。它在蚂蚁群的外面,好像在掌管着小蚂蚁们。忽然一只调皮的小蚂蚁走出了队伍,它看到了,立马“跑”过去,用触角碰了碰小蚂蚁的触角,好像说:“小蚂蚁,不能调皮,快回去!”小蚂蚁好像听见了似的,还真回到了队伍中。忽然,走来了一只蟋蟀蓄势待发,准备攻击蚂蚁。这时,蚂蚁中的“大力士”走了出来,把老、弱、病、残的蚂蚁围在里面,蟋蟀主动出击,蚂蚁用它们嘴里的夹子抵抗。接着,蚂蚁使出吃奶的劲把蟋蟀推倒,蟋蟀又爬了起来。蚂蚁累了,我心想:肯定是蟋蟀胜。这时,蚂蚁里的小蚂蚁和老蚂蚁都出来了,过了一会儿,大蚂蚁又出来继续出战,结果蟋蟀都在蚂蚁的群攻下,被蚂蚁咬出了几道伤,蟋蟀病痛的在地上左右滚动,不一会儿就死了。蚂蚁胜利了,蚂蚁虽小,却用团结和智慧战胜了大蟋蟀。看到这里,我不禁被蚂蚁的团结精神感动了。500字 四年级
-
团结的蚂蚁在风儿轻拂的花坛旁,一个个小黑点总是不停地移动着,那就是看起来微不足道的小蚂蚁。小蚂蚁们虽然是那么小,但它们非常团结,你有困难我就帮助你,我有危险你也来帮我。下午四点左右,热气已经退了,只留下几丝灿烂的云霞照耀着大地,金色的光芒照得大地金灿灿的。与此同时,地上的小蚂蚁在忙碌地搬着食物,根本无心欣赏这美丽的景色。原来,是我放在空地上的一块小面包被一只蚂蚁发现了。只见那只小蚂蚁围着小面包不停地爬着,似乎在考察那东西是什么。过了一会儿,考察结束了,小蚂蚁很快就知道那是美味的面包了。小蚂蚁急急忙忙地爬走了,它去干嘛呢?不久,一群蚂蚁排着整齐的队伍匆匆赶过来,可人手还不够,于是,一只小蚂蚁又回去叫帮手了。就这样,一只只蚂蚁小队陆陆续续地赶来了。一时间,那儿居然变得热闹非凡,无数只蚂蚁像川流不息的车辆一样。看,那儿有只小蚂蚁因为没跟紧队伍而迷路了。另一只蚂蚁发现后连忙赶过去,它俩的触角一碰,迷路的小蚂蚁立刻就恍然大悟,马上又回到了面包旁。开始搬食了。小蚂蚁们各自用脚守住自己所管的地方,有的用嘴咬住面包的顶部,有的用足在下面托着,还有的在面包两旁使劲地推着。它们齐心协力,费了九牛二虎之力,面包终于被它们搬到了家们口,塞进了家里。看起来微不足道的小蚂蚁居然那样团结,懂得配合。连它们都知道“人心齐,泰山移。”的道理,那更何况我们人类呢?夕阳过去了,夜空上来了,此时,蚂蚁们正在家里细细地品尝着美味的面包,体验着团结的乐趣。让我们向蚂蚁学习,学习它们那团结的精神!600字 四年级
-
团结的蚂蚁国庆的一天,我发现一件有趣的事,蚂蚁搬食物。那天早上,我做完作业,坐在公园的石椅上津津有味地吃着蜜汁鸡翅,忽然,我掉了一小块鸡肉,被一只巡逻的蚂蚁发现了,它用触角碰了碰,便转身回去了,我想它去干嘛呢?于是我兴致大发地把手上的一小块鸡肉放在地上,坐下来慢慢观察。不一会儿,一群蚂蚁大军从远处赶来,它们围着鸡肉转了一圈看了看,闻了闻,嗅了嗅,然后每只蚂蚁咬在一个地方开始搬,有的推有的拉,可鸡肉还是纹丝不动,它们等了一会儿,又有一群蚂蚁来了,也加入了它们的队伍,可鸡肉还是稳如泰山,它们围着鸡肉转了又转,它们都费尽了九牛二虎之力,终于把鸡肉搬了起来,这时,我看见大家又分工了,大部分蚂蚁咬着鸡肉,有的推有的拉。还有一小部分蚂蚁嘴巴一张一合的,好像在说一、二、三,加油!鸡肉慢慢向前移动。过了好一会儿,蚂蚁们总算把大鸡肉搬回家门口,开始怎么把这个庞然大物运回洞中呢?首先,一只小蚂蚁咬下一小块往洞里拉,其它蚂蚁见状,也每人要一块往洞里拉。多么聪明的蚂蚁!看到这群蚂蚁,想到它们像受过训练的队伍,各有各的分工,每只蚂蚁都付出了自己辛勤的劳动,就像我们一样,团结合作,就会有进步。450字 五年级
相关推荐
-
蚂蚁的团结今天刚下了一场大雨,我在楼梯口看见了一大群蚂蚁,我便蹲下来认真观察了起来。起初,一只大蚂蚁正发号施令,由于刚刚下过大雨,房顶上还会不时滴下水滴,大蚂蚁一不小心,被从天而降的大水滴“击中”了,大蚂蚁立刻发出信号,让蚂蚁群不要接近这里。我十分震惊,这只大蚂蚁不愧是“指挥官”,有了危险它第一时间是提醒蚂蚁群注意,而不是面临生命危险的自己,这种团结的精神不能不令人惊讶!我本想帮它一把,可蚂蚁群已经行动了。它们先派出几只蚂蚁,在下一滴水滴到来之前把大蚂蚁扶起来,可是来不及了,水滴又落了下来。我没有想到,那几只蚂蚁为了这只大蚂蚁的安危,会牺牲自己的生命。那几只蚂蚁把大蚂蚁用力推到水滴的范围之外,然而救助它的蚂蚁全部都死了。大蚂蚁被蚂蚁群接走了,一场惊心动魄的救援行动结束了,可大蚂蚁还时不时地望着“救命恩人”,直到看不见踪影为止。我永远不会忘记这个蚂蚁群救大蚂蚁的瞬间,这种动物之间的团结,正是我们社会有些人没有的!要是人与人之间团结互助,那么地球就会更加美好、和谐!400字 六年级
-
团结的蚂蚁蚂蚁是我们常见的昆虫,圆形的小脑袋上仗着一双砂砾般小的眼睛,细短的脖子下面还连着圆圆的大肚子,细长的手好像注定它是攀爬高手似的。我家阳台上的蚂蚁吃面包。又一次,我闲得无聊,便看到桌上的面包,就想到好久没喂蚂蚁了,这次喂一下蚂蚁。我拿着面包走到阳台上,发现有几只蚂蚁在阳台上觅食。于是,我撕下一小块面包放在一只蚂蚁面前,它先是一动不动,触角在头上前后摇摆着,好像在检查这食物是否安全。然后一步一步地靠近面包,才放心地绕了几圈做下了记号,便返回洞穴里去。不一会儿,一对整齐而又有序的“蚂蚁搬食队”出现在我眼皮下,好似一条长长的细细的小黑蛇,走向做下记号的面包。带头的蚂蚁先是围着那块面包转了几圈,确定是做过记号的面包才安全的用剪刀一样的最去夹那块面包的一部分,其它蚂蚁也跟着夹住面包的一部分,有的爬到面包的顶端,有的则咬住不动,好似想把面包占为己有。这样,很快“蚂蚁搬食队”就把面包抬回洞穴里去了。350字 六年级 日记
-
团结的蚂蚁有一天,一只小蚂蚁正在和同伴们寻找食物。其中的头领见团队找食物太慢了,就让大家散开,分头去找食物。那一只蚂蚁叫黑黑,是这个小队里最能干的,常常受到头领的夸奖。这一次,他立功的机会又来了,他找到了一根巨大的骨头。黑黑看到了一根骨头时,心里特别高兴,他想:这根骨头这么大,够许多同胞吃的,我一定要把它搬走,可以一点都搬不动,要知道这根骨头是他的几十倍大啊!但这是难不倒聪明的黑黑,他拿起小号,吹了起来。过了一会儿,来了成千上万只小蚂蚁。其中一只说:“黑黑,你这一次的功劳不小啊!蚁王一定会好好的赏你的!”黑黑笑着说:“先不说赏什么,来,大家一起加油,把这根骨头给搬回去。”说干就干,大家团结起来一起用力,终于将骨头搬回了蚁穴。这一天,黑黑受到了蚁王的赞赏,还被蚁王封为“蚂蚁小队队长”,这可把黑黑乐坏了。这一件事告诉我们,人们一定要团结起来,什么样的困难都压不倒我们。350字 六年级 记叙文
-
团结合作的蚂蚁今天我又在蚂蚁的村庄里漫游。我看见一块块瓷板组成了一座座城市,在瓷板间的空隙里是蚂蚁们的街道,大街上有许多蚂蚁勇士,守着自己的伙伴,不让别人来抢食。它们担心天上的“小偷”——苍蝇、蚊子,因为它们特机灵,趁你不注意,嗖地飞下来抢到食物就走。在大街上来来往往的蚂蚁在寻找食物。如果两只寻找食物的蚂蚁遇到了,它们会用触角打招呼。打完招呼它们分别往不同的地方走了。如果冰糖、米饭、蜜糖等甜食掉在地上,一会儿蚂蚁就能发现食物。它会用触角探一探,摸一摸,再闻一闻,觉得能吃,就抬一抬,如果抬不动,就会用触角呼唤着同伴们。当有另一只蚂蚁来了,它就让它在那儿守住食物,自己回洞告诉洞里的伙伴来运食物。有一次,我不小心踩了几只吗蚁一脚。我惶恐地抬起脚,被踩过的蚂蚁四处逃跑。有一只被我踩得伤势较重的站不起来了,但它拼命想尽办法站起来,两只触角不停地发送着求教信号。可怜的小蚂蚁,我太不小心了,如果我看仔细一点,你就不会受伤了。我心想。好在不一会儿,两只小蚂蚁跑来了,把它抬走了。今天来蚂蚁的村庄,我明白了,我们要学会团结协作,伙伴遇到困难要主动伸出援助之手。指导老师;李莉400字 六年级 记叙文
-
团结的小蚂蚁在一个四季花香的小花园里,住着一群团结友爱,活泼好动的小蚂蚁.这一天,小蚂蚁正在野外玩得高兴,但“天有不测风云“,突然乌云密布,电闪雷鸣.大家一看便知道马上就要下雨,聪明而又团结的小蚂蚁们立刻朝洞穴奔去.可有一只年迈的蚁爷爷腿脚不灵便,落在队伍后边,其他年轻力壮的小蚂蚁马上跑过来,有的搀,有的扶.可到了半路,就下起雨“滴答,滴答“,豆一般大小的雨点从天空砸了下来,死亡在雨水的狞笑声中逼近.蚂蚁们用惊人的毅力支撑到了家门口,都倒下了.(洞穴内)待所有臣民来齐后,大家开始报数:“一,二,三,四,五,六,七......十六,十七,十八.““咦,十九号琪呢?““大家去找找吧.“大家来到门前,可天公不作美,雨还在哗啦啦地下,“怎么办,怎么办?“琪的好朋友珂急得哭了起来,大猛安慰它“别着急,总会有办法的.“(雨停了)“琪,琪,你在哪?“珂大声喊着,“琪,琪,你在哪?““我,我,我在这儿.“远处传来一个有气无力的声音.“琪,琪,是你吗.““是,是.“又是那个声音,大家寻声而去.忽然,一张大网扑过来,把大家全部罩住了,“哈哈哈,我是你们的天敌--蚱蜢!哈哈哈.“那个凶恶而低沉的声音在蚂蚁们耳边回荡.(蚱蜢住所)“哈哈哈,小崽子们,又见面啦.““你,你是谁!““哦,别那么凶巴巴的,一会儿你会后悔的!来人啊,把23岁以下的蚂蚁抓起来,23岁以上的去做苦力!““你,你你你,你不是娘生的!““23岁以下的小伙子一半油炸,一半做蜂蜜蚂蚁,小姑娘留着好好伺候,本王自有妙用.来人啊,来人啊!“而它的士兵们也无法忍受它的残暴,昏庸,于是互相使了个眼色,一起动手把蚱蜢王五花大绑,救出了小蚂蚁们,当然,琪也在内.(结局)蚱蜢,蚂蚁600字 六年级 诗歌
-
团结的兄妹团结的兄妹书包村里有一些快乐的兄妹,原来是格尺哥哥、橡皮弟弟还有铅笔姐姐,它们这些孩子都在文具盒妈妈的怀抱里。这些孩子们团结友爱、互相帮助。铅笔姐姐很勤快,整天帮助小朋友写字。啊,写错了,橡皮弟弟匆匆忙忙地跑来,帮助铅笔姐姐擦掉。小朋友需要打格时,格尺哥哥不紧不慢地走来,稳稳地躺在本子上……孩子们这样团结,文具盒妈妈得意极了!一直都在关心它们、呵护着它们。啊!这是一个多么团结的大家庭啊!150字 二年级 写人
-
团结友爱社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。在校园,就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中,我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手,却奇迹般的夺得了好的成绩,同学们欢呼阿,跳跃阿!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头,大家齐心协力、心往一处想,劲往一处使,动作协调,终于在那心惊肉跳的一瞬间,拼尽全力取得了胜利。不容易呀!这就是团结合作的力量!以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心,伸出援助的手,让那些贫困的同龄人也和我们一样,在鲜花和快乐中读书,也接受同样的教育。听到这消息后,同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱,1元、5元、10元......有的同学甚至捐了100元!虽然我们捐的钱不多,但是滴水成河,表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福,可想想在那些偏远山区里的同学,别说读书,有的连吃饭都困难,这对他们多么不公平!也给社会带来不和谐,真希望全社会都来关心、帮助他们!在我们校园生活中,也时常有一些不和谐的事情的发生。前不久,我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学,前面的同学以为是后面的同学在逗她,就回打了后面的同学,于是,她们就这样你一下,我一下真的打了起来。要不是同学及时制止,还不知会打成什么样呢。从那以后,他们互不理睬,有时还要找点小事报复,吵架。这件事一直延续了几个星期,其中一位同学还想转学呢!多亏同学把这事告诉了老师,老师把这两位同学请进了办公室,对他们进行了严厉的批评和耐心的教育,使这两位同学认识到自己的错误,后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让,互相容忍,宽宏大量,就不会有这些不愉快的事情发生。同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着,让我们感受到人性之善良的互通,频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……作为新一代的中学生,我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中,努力学好科学知识的同时,与民族同学团结友爱、互帮互助,让民族之花开遍祖国每个角落。同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?团结同学,与人真诚交往是小学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要,这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。同学们,在我们身边,你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?是的,课堂上我们开展的小组合作学习,少先队活动中的手拉手结对子活动,这些不是团结协作的很好的体现吗?然而,我们也不难看到,在一个班级中,我们也经常会发现有那么几个学生,平时总爱和同学磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿,这样就容易与同学产生矛盾。因此,他们在同学中也没有好朋友。其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质,虚心向别人学习,多发现别人的优点,这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是,即使是这么简单的方式,也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时,那些插队的人,心安理得,面无愧色。这样的人,不懂友爱;别人休息、学习或工作时,毫无顾及追逐打闹,大声喧哗,不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;稍有不顺,张口就骂,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪,这样的人,不懂友爱;不分对象,不分场合,以取人短处为乐,这些人,无一例外地不懂友爱。这些行为,都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。不如从眼前做起,不插队,不吵闹,不说脏话,不嘲笑人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!同学们,团结友爱,互相协作,不仅是人们生存和发展的条件,也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展,仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能,这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏,一次中队活动,一次打扫卫生,一次发明,一次创造,离不开你、我、他的共同协作。协作得好,完成的质量效率就越高,反之就不然。实际上,我们从小养成与人合作的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结别人,善于理解别人,善于交往与合作的人才。同学们,让我们从现在做起吧!1200字以上 六年级 写人
-
团结友爱的集体我们四(2)班是个团结友爱的集体,一个奋发向上,朝气蓬勃的集体!在这里同学之间互助,互敬,互爱,亲如一家。有的同学文具盒忘带了,我们就会主动地借文具给他用。有的同学遇到难题不会做,我们都会主动地去帮他解决难题。还有我们同学互相帮助,相互学习,相互鼓励,不断提高学习成绩。每天中午或自习时间我们都会一起讨论题目,在帮助别人的同时也提高了自己。我们班还积极参加学校的各项活动,在学校举办的旧书交易活动上,我们班同学分工明细,积极参与,取得了非常好的成绩。四年级:咔嚓咔嚓200字 四年级 写人
-
团结力量大小猴、小熊、袋鼠是三个好朋友,它们住在一片美丽的大森林里。森林的旁边有一条弯弯的小河,小河对面有一棵茂密的苹果树。到了每年的秋季,苹果树就会结出又大又红的苹果。小猴、小熊、袋鼠都想摘到苹果,可是它们就是够不到:小猴又是爬树,又是爬竿,可就是过不了小河;小熊不会爬树,又不会跳,也没有办法摘到苹果了;袋鼠使劲的跳啊跳,可就是跳不到苹果树那么高。怎么办呢?它们决定一起想办法。它们来到小河边,小熊找了一根长长的竹竿,,竹竿正好可以伸到树枝上,小猴沿着竹竿顺利的爬到了苹果树上。小猴在树上摘了好多好多的苹果,袋鼠站在树下不慌不忙的张开自己的“大口袋”,小猴马上把一个个大苹果扔进袋鼠的“大口袋”里。不一会儿,袋鼠的“大口袋”就装满了苹果。小熊高兴的在树下又唱又跳。小猴、小熊、袋鼠一起把又甜又香的大苹果送到其他小动物的家里,和大家一起分享收获的喜悦,三个好朋友更是为友谊和团结感到快乐。350字 二年级 写人
-
团结就是力量孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”偶然读到《论语》的这一句,我忽然想到我们小组中的成员。这几位朋友不仅是我身边的良师益友,也是他们让我们这个团队变得越发具有强劲的战斗力。说道“友直”,就不得不提及汪颖杰。别看他平时疯疯癫癫的,他可是我们组里最正直的人了!有一次考试卷发下来,我呆呆的看着那几道题,想破头也不知道究竟该怎么订正。正在懊恼沮丧之际,汪颖杰碰了我一下,并传了张纸条给我:陈昊,我错的有道题我看到你好像是对的,我们能不能到后面去,你帮我讲讲;你错的我有些是对的,我们也可以一起讨论一下。于是我们请示了值日班长,到后面去订正。汪颖杰教得很尽责,给我讲得很仔细,当然我也很认真的在听。“终于订正好了。”我向汪颖杰真挚地道了声谢。汪颖杰笑笑说:“我们在一个组嘛,互帮互助都是应该的,你也教了我题目,多谢啊。”那是我第一次觉得成长在这样的小组真是很美好!小组中还有一位同学让我印象深刻,并且他是可以归为“有多闻”一类的,这就是我们班的好学生——金业人。作为我们班的班长,虽然他总会有很多事,各种忙碌,但我们都知道,在他的字典里是没有“不可能”这三个字的,他总是能很好的平衡好学习和工作,我也总是能看到他和金莹讨论题目的身影。他的作业总是不折不扣的完成,然后按时上交,他的作文也经常引经据典。作为我们组的组长大人,他总是带领着我们讨论问题、解决问题,发挥着我们整个团队的力量。也许他最喜欢那个“一根筷子马上就折断了,而十根筷子的就不再那么容易折断”的故事,他相信着它,并践行着它。歌曲里唱“团结就是力量”。的确,只要所有人团结一心,努力在团队中发挥自己的作用,并取长补短,那么团队就会变得攻无不克,战无不胜。相信我们小组是最棒的!650字 初二 写人
-
团结的蚂蚁学了《蟋蟀的住宅》这篇课文后,我有了观察动物的兴趣。这一天风和日丽,我想今天天气不错,蚂蚁一定出来活动了,我便迫不及待地下楼去观察蚂蚁。我在院子里左看看,右看看。突然,我发现了一群黑黑的不明生物,走进一看,果然是小小的蚂蚁。蚂蚁的身体分成三节,它头大大的、嘴上有两个大夹子,它的触角像两根细天线,它有六对足。蚂蚁喜欢群居,它们很团结,总是有福同享,有难同当。我放了一点面包渣在地上,不一会儿就来了两只“侦察兵”,它们互相用触角碰了碰,好像在说:“你看,那里有食物,我们快去报告队长吧!”不一会儿蚂蚁大军全部出动了,它们直奔食物而去。蚂蚁大军把食物团团包围,有的蚂蚁用夹子夹;有的是两只蚂蚁一起抬食物;还有的干脆把美食扛在背上。它们就这样慢慢地移动。我用手指轻轻碰了碰食物,对于蚂蚁来说如临大敌,一轰而散。可是它们禁不住美食的诱惑,不一会儿又爬了回来,这一次有几位“勇士”冲在前面,蚂蚁大军紧跟其后,它们使出全身的力气,触角动来动去,好像在说:“兄弟们我们要团结一心,一定要把食物抬回去,我们今晚就有大餐享用了。”我看到蚂蚁们这样辛苦,我也在旁边为它们打气、加油。这时,妈妈叫我回家吃饭了,我恋恋不舍地离开了这些勇士们。吃完饭我再下楼去看蚂蚁的时候,蚂蚁和食物都不见了。通过这次观察蚂蚁,我懂得了蚂蚁虽然渺小,但是它们团结一心就什么也难不倒它们。四年级:吴新阳500字 四年级 记叙文
-
团结的蚂蚁你曾经对蚂蚁佩服过吗?肯定很多人看到这儿都会说没有。是啊,谁会佩服这卑微的蚂蚁呢?但如果看到下面的故事,这种想法应该就不会再有了。一次偶然的机会,我看见几只蚂蚁在地上的一块饼干上爬来爬去,像是在思考着怎么把饼干搬回家去,忽然那几只蚂蚁竟然走了,我好奇的想:难道它们不要饼干了吗?不一会儿,便看见墙角下爬来一队蚂蚁,它们在饼干上走来走去来,把饼干分成好几小块,有的是一只蚂蚁抬一点,有的是两只蚂蚁扛一块,依然井井有条地排成队从原路往回走,最后就把饼干抬到穴洞里。这时我才知道原来是那几只蚂蚁是自己抬不动食物,回去洞里叫伙伴来帮忙。你看见过蚂蚁窝着火吗?它们是怎样死里逃生的呢?那情景真让人惊讶。众多蚂蚁抱成一团,形成一个球,尽量快速地向洞口滚动。没有一只蚂蚁临阵退缩。你能想象在火海中,最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗?那是团结的力量,用少数蚂蚁的牺牲,换来整个家族的生还!它们这种团结一致、毫不畏惧的伟大精神真让人感动。现在有些人,常常绞尽脑汁地想着如何如何去获利,丝毫没有顾忌周围的人会不会受到伤害,这种自私自利的行为真是太可笑了。现在能有几个人能在绝境中不顾自身的安危,去拯救他人呢?想想蚂蚁,他们虽然看起来微不足道,但它们足以给人类做榜样。蚂蚁家族团结的精神,难道不值得我们学习吗?500字 三年级 状物
-
团结友爱的蚂蚁大自然是一个非常奇妙的世界。它是植物、动物的母亲。而动、植物却都有我们意想不到的奥秘,今天,我就向大家说一个事例。有一次,我走在放学回家的路上,我左手拿着饭盒,右手拿面包,边走边吃。走到我家门口时,我发现楼梯边有一只蚂蚁正在觅食,于是,我就掰了一小块面包给蚂蚁当美味佳肴。可是,那对我来说的小面包,对蚂蚁来说却是庞然大物、它搬来搬去怎么也搬不动,一会换一个位置,一会又换另一个位置,可是不管它怎么换,都搬不动。2分钟过去了……5分钟过去了……10分钟过去了……我想:这小蚂蚁一定会放弃美食的。过了一会儿果然走了。于是我便上楼回家了。可后来当我再下楼时,就发现一只蚂蚁身后跟着一大群蚂蚁,原来,之前的蚂蚁回去是寻“救兵”了。于是我又饶有趣味地蹲在那继续观看。它们都忙上忙下,大家各自使出吃奶的劲将面包慢慢地移回洞穴,我也不知不觉地跟了过来。它的洞穴只有一颗珠子大小,而面包却有好几个洞口那么大,它们怎么搬得进去呢?好奇心驱使着我多站了几分钟。令我想不到的是,蚂蚁们竟然在面包中穿梭。过了许久,面包竟然四分五裂了。之后蚂蚁们分成几个团队将面包搬进了巢穴。以后,我们也要团结。连蚂蚁都做得到的事,我们还做不到吗?500字
-
团结的小蚂蚁有一天,小蚂蚁西西在外面玩,无意中,在草丛里发现有一块骨头。小蚂蚁西西想把这块骨头抬回家,这样全家就可以美美地吃上几顿了。可是,骨头太大,就凭他一只小蚂蚁的力气,怎样抬也抬不动这一块骨头,这可怎么办呢?小蚂蚁想啊想,终于想出了一个好办法,他赶紧回家叫来了一大群蚂蚁兄弟一起来抬这块庞大的骨头。兄弟们跟着西西来到了草丛边,西西得意地指着那根骨头说:“你们看,这就是那块大骨头!”兄弟们看着这块大骨头都目瞪口呆,纷纷议论起来,西西的哥哥壮壮提出了一个建议,他说:“我们可以用锋利的牙齿,一点一点的把骨头啃掉,这样不就行了吗?”一只小蚂蚁说:“不行不行,这根骨头要我们啃的话,不啃到天亮才怪呢!”又一只小蚂蚁说:“这样吧,我们不如齐心协力把这块骨头搬回家吧!这样又好又快。”大家都赞同这只小蚂蚁的意见,连声说:“好、好。”于是,他们分成了两队,一队在前,一对在后,后面的推,前面的拉。这块骨头就一点一点的被小蚂蚁们挪出了草地。小蚂蚁们把骨头抬到它们的肩膀上,还是分成两队,一队在左一队在右,它们喊着号子一直慢慢地爬呀爬。最后,这块骨头在大家的努力下终于搬到了家,小蚂蚁们好高兴哦!他们放下骨头,一起拍着手,唱着歌,庆祝他们的胜利,今天晚上他们吃的就是炖骨头呢!他们觉得今天的骨头是世界上最美味的。500字 二年级
-
团结协作的蚂蚁蚂蚁,是一种力大无穷,团结一心的动物。今天下午,我就发现了一个罕见的现象。下午,我走在了回家的路上。不经意间,我低头看见了让人惊呆的一幕——一群蚂蚁就像黑压压的大军,都集中在了一个地方。如果不细看,还以为是什么黑色的东西在动。我又往左边看了看,有一块小小的黄瓜。我心想:这一块小小的黄瓜,也许只够一个人一口吃掉。但是,却够这些蚂蚁很长时间的口粮。这时候,问题来了。这一小块黄瓜,一个人也许能轻松地拿起。可对于那么小的蚂蚁来说,十只蚂蚁,甚至上百只蚂蚁都可能拿不起来。这时候,我发现整个蚁穴那里突然涌出大量的蚂蚁。这些蚂蚁齐心协力抬起了黄瓜。运到蚁穴门口,新的问题又来了。黄瓜相对于蚁穴的入口来说,非常的巨大。不把黄瓜切成小块儿的话,那是没有办法运进入的。可以看到,许多蚂蚁把这黄瓜分成一块儿一块儿的,分批运进了蚁穴里。他们团结协作,最后终于把整个黄瓜都运进蚁穴里。这一幕让我看呆了——蚂蚁身为一种动物,它们为了生存能如此的团结协作。而人却不同,团结一致的兄弟,可能因为一些小利益就支离破碎。蚂蚁却不会,他们不会私藏一点食物。只要遇到食物都会呼唤集体。这是多么可贵的精神呀!我们人类也要向动物们学习,学习他们这团结的精神。500字 四年级