我们的新老师600字

我们的新老师

600字 初三 记叙文

“嗨,你们知道吗,语文老师被调走了!”早上我刚进教室就听见机灵鬼雨在嚷嚷.周围的同学都议论纷纷,猜测着新的语文老师会是谁.早自习开始了,我们却无法静下心来,都心照不宣地想着那个新老师.

好不容易挨到语文课,想到新的语文老师就要来了,我心中真是又紧张又欣喜.会是谁呢?对学生凶吗?我怀着好奇的心情坐立不安地等待着。啊,来了!她――我们的新语文老师,夹着一本语文书,迈着轻盈的脚步,微笑着向我们走来.“就是她呀?”“真年轻!”

“她是从哪儿调来的呀?”

“她对学生凶不凶呀?”“应该不凶吧,她看上去很慈祥啊!”……同学们顿时又像炸开了锅似的,几乎都在窃窃私语,发表着对新老师的看法.说也奇怪,不知是这位新老师有魄力还是同学们想给她留下一个好印象,

待她走进教室,说话声都停止了,大家都好奇地望着语文老师.她戴着一副眼镜,透过厚厚的镜片,我看见了一双会说话的充满笑意的眼睛.她有一头清爽的齐耳短发,穿着朴素大方.我甚至觉得在她身上能找到我母亲的影子,她给人一种特别亲切的感觉.她又笑了:“大家好,我姓杜,是大家新的语文老师!”她的声音不是很甜美,但我听着觉得十分舒服.课上,我们在她的引导下,开始了语文的学习.杜老师的课引人入胜,连平时一上到语文课就头疼的羽也听得津津有味.当然,别人就更不要说了.

几天接触下来,我觉得杜老师是一个比较严厉的老师,对学生严格要求,教书挺有一套,特别能管住学生,连我班的调皮大王也惧她三分,在她的课上听得专心致志,不再捣蛋了.

新的语文老师带给了我们新的惊喜:我们的语文成绩提高了,名次也上去了,各方面都有了很大的进步.

我们喜欢我们的新老师――杜老师,因为她用心教我们,用爱感染我们.

尊重

600字 初一 散文

人为什么区别于动物,在于人懂得“尊重”,不懂得“尊重”的人和动物有什么区别。

刘雄说过:“人必自敬,然后敬人之;人必自侮,然后侮人之。”是啊一个不懂得自尊的人,往往是不会尊重他人的,如果一个人先有自取侮辱的行为,别人才侮辱他。我们生活的现在,不乏有些人——以降低别人,抬高自己为乐,把自嘲作为一种幽默,从而造成了一种不良现象,例如:说不了几句话就损别人几句,说句话就要带个话吧。说了、听了之后还觉得没什么,这是为什么呢?因为这种情况太多了,见多不怪嘛。可是有些人小心眼,他说别人可以,别人说起他来,他就生气。原先我也是见多不怪类型,但是遇到这种小心眼的人后,我发现,小玩笑可以开,可是不能太过了。即便现在风气是这样,可是人,要懂得自爱自尊。

施与人,但不要使对方有受施的感觉。帮助人,但给予对方最高的尊重。(刘墉)自尊心人人都有,路卖唱的人,他们也是有自尊的,他们通过歌曲获得施舍,而不像有些健全的人挂个牌子编个凄惨的故事骗取施舍。我们在帮助别人的时候,不要摆出一副趾高气扬,好像别人欠你一百万的架势,毕竟你是帮别人,而不是嘲讽人家。想帮别人就要诚心,要不然就不要为了满足自己的优越感而假心心。

草木是靠着上天的雨露滋长的,但是它们也敢仰望穹苍。(莎士比亚)一个人要有自信的面对别人的给予,要时刻记住自己要有自尊。俗话说“拿人手短吃人嘴短。”是的,我们是要感激给予者,但是并不意味着我们在他面前就此边的低微,人人都是平等的,只有要回报的,没有卑微的。我们不是生活在封建社会,不用“见人就跪”,我们的思想已经被解放了,我们生活在新时代。自尊记心中,人人都平等。

我们是人,要活出大写的人,要有尊严的活着。

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