假如记忆可以移植 刘泊成
600字
初三
写人
提二（14）班
刘泊成
假如记忆可以移植
记忆就是回忆，就是你回想起以前的什么事情和什么东西。记忆可以帮助你很多东西，比方说今天把东西放在了什么地方，明天你用你的记忆去找那个东西，这就是记忆。记忆每个人都会有，记忆会像流水，慢慢过来，也会慢慢的走开。我最想要一个人的记忆，那就是成龙，因为他非常的勇敢，所以我非常想要他的记忆。我有了他的记忆之后我会有他那样的勇气，和别人的战斗精神。成龙也非常的聪明，因为成龙和别人打斗的时候也会想出很多的办法来，这又是我想当成龙的第二点。第三点就是他的名气。这样我就能在路上都会有很多人和我说话，问我很多的话，这个就是成龙的名气。从这一点起我非常的喜欢成龙。
另一个人就是杨利伟，如果我有了他的记忆那就好了。因为杨利伟非常的喜欢去太空，因为他有一种勇气，不管回不回得来。不怕死的杨利伟值得我们去好好的学习。我有了他的记忆的话，我就知道太空是什么样子的呢。太空是从来不会有什么天亮，太空永远是一片黑，太空人一下去就会浮起来。很多小孩子也非常的想去太空吧，那就让非常了不起的太空人杨利伟带你们去吧。杨利伟是很多人非常喜欢的人，也是很多人的粉丝吧！
我也非常的喜欢唱歌，唱歌也要钢琴，所以我也喜欢一个人那就是郎朗，因为他就是钢琴家。如果有了他的记忆的话那我就知道他在弹钢琴的时候是多么的认真，还可以从他身上学会到很多的钢琴知识，那是多么的好。
记忆是美好的，记忆也是和平、公正的。
老师评语：
作者很能发挥想象力呀！拥有这么多精彩的记忆一定会改变你的生活！在不同的生活方式中你也会有不一样的感受，如能写具体会更生动！
参观恐龙化石博物馆
450字
四年级
叙事
点军英杰外国语学校四（2）班 刘雨薇
沐浴着同学们羡慕的目光，我感觉十分惬意，因为今天，我将作为《三峡商报》小记者，去参观恐龙化石博物馆。校车在宽阔的马路上行驶，我的心儿也在歌唱：我一直特别喜欢看有关恐龙的影片，今天终于可以看一看它们的真面目了。只是可惜我没有生活在它们的那个年代，要不，我还可以像蓝猫、菲菲那样和恐龙们一起游戏呢，不过，我会选择食草型恐龙做朋友，我可不想成为霸王龙的午餐呢！
我还没有想完呢，我们就到了目的地。走进大厅，我穿过其他生物的化石，直奔我喜欢的恐龙化石。首先映入我眼帘的是一具巨大的恐龙化石。我的妈呀！虽然我早就有心理准备，可是看到这么高大的骨骼化石，我还真吓了一大跳呢！听解说员介绍，这是鱼龙的化石，有16米长呢！不过，从它平平的牙齿看，它应该是吃素的好龙吧！
霸王龙在哪儿呢？虽然说，我很怕这种恐龙，但是心里总老想去看看它的真面目！唉！真可惜，它被收起来了。我想，它的牙齿应该是尖尖的吧，可能还有锋利的闪光呢！我们又看了海百合，还看了恐龙的粪便呢，我觉得，我似乎离恐龙又接近了一步。我希望以后还能多参加这样的活动，增长我们的知识，丰富我们的课余生活。指导教师：杨华梅
展开阅读全文
相关推荐
初三
写人
600字
-
假如记忆可以移植提二（14）班翦文博假如记忆可以移植记忆是一种快乐，丝丝入扣，滴滴沁沁，暖人心脾。记忆就像一颗糖果，它的味道酸酸甜甜的。假如记忆可以移植，我就要把中国进入太空第一人杨利伟的记忆移植给自己，我将会知道太空是什么样子，知道了怎样驾驶飞船，看到了飞船上的高科技设备。如果我到太空去，我一定会感受到没有任何声音，感到无比害怕。而我移植了杨利伟的记忆，我就会变得非常勇敢，去探索那大太空不为人知的秘密。如果我驾驶飞船进入了太空，我就会到月球上留下脚印，并且插上中国的国旗，我还到火星去探索是否有生命，还跟美国发射的火星勘探车打个招呼。假如记忆可以移植我将会把记忆移植给需要记忆的人，比如说那对在伊拉克战争中失去家人的母女。如果把记忆移植给她们，她们将会重新振作起来，继续生活下去。把中国首富李嘉诚的记忆移植给乡下的穷苦人家，他们就会得到成功人士的挣钱方法，让他们过着富裕的生活。假如记忆可以移植，世界的变化该是多大啊！让双目失明的人得到没失明的记忆，那些人就可以得到缤纷的世界；把不会游泳的人得到会游泳的记忆，他就会到水里自由自在地游泳；把双耳失聪的人得到听得到音乐的人的记忆，他们就会知道音乐是多么美妙…老师点评：作者拥有丰富的想象力，在字里行间显露了作者高尚的思想！如果能描述一下你被移植了记忆后生活上的变化、心理上的变化会更好！500字 初三 抒情散文
-
假如记忆可以移植提二（13）班罗扬假如记忆可以移植记忆是个五味瓶，酸、甜、苦、辣，味味俱全；记忆是个开心果，在痛苦时提供一些快乐；记忆是个电视机，每天都会调一个频道。假如记忆可以移植，我要将成龙的记忆移植给我，我要成为天下无敌手；假如记忆可以移植，我要将朗朗的记忆移植给我，当一个音乐天才；假如记忆可以移植，我要将诸葛亮的记忆移植给我，拥有无人能及的智慧；假如记忆可以移植，我要将比尔-盖茨的智慧移植给我，学会他的致富之道；假如记忆可以移植，我要将杨利伟的智慧移植给我，漫游宇宙；假如记忆可以移植，我要将关羽的记忆移植给我，让我非常勇猛。假如记忆可以移植，我要把我的记忆给乞讨的儿童、残疾人、囚犯。让乞讨儿童拥有快乐，让残疾人能够健康起来，让囚犯不再犯罪。让他们的一身不再在监狱中度过。假如记忆可以移植，那么世界该是多么美好！教师点评：罗扬，你采用排比的方式大胆设想了记忆可以移植后的画面。条理很清晰，如果能把移植后的画面写得具体就更棒了！350字 初三 书信
-
假如记忆可以移植……“什么？”我瞪大了眼睛，又读了一遍报纸上的这则广告：本公司新发明的“记忆移植器”，可以帮助学生记忆知识……“太棒喽！”我跳了起来，高兴地拨通了订购电话。不一会儿，“记忆移植器”送到了我家。我激动地拆开包装，取出这台机器。这机器银光闪闪，带着大大小小的一堆按钮，还有两个头套连在上面。使用说明书上印着：本品可通过移储存信息的脑化学物质的方法，使记忆在生物的脑间进行移……“太好了！”我叫出声来，因为我终于可以摆脱上课背课本的苦恼了。只要我在考前移一下记忆，就能拿高分。不用去学校就能学好，我的美梦终于成真了！可是，问题来了，我去移谁的记忆呢？同学？不可靠。老师？那不成作弊了吗？这时，我看见我养的那只宠物———小白鼠。第二天，那只小白鼠被放到了我的课桌上。而我，则在老师和同学们惊异的目光中大摇大摆地走出教室，到操场上玩去了。而那只小白鼠被关在笼子里，代我受“上课之苦”去了。每天放学，我都把小白鼠带回家。我把那两个头套一个套在它头上，一个套在我自己头上。一开机器———嗨！老师上课讲的东西都由小白鼠的脑中到了我脑中，真是绝了！就这样，我玩了一学期，也这么“学”了一学期。期末考试到了，我满怀信心地去赶考，可是卷子一发下来，我就傻了眼——为什么这些题我都不会呢？我明明把老师讲的都记下来了啊。终于，我考了班里第一———倒数的。老师把我叫到办公室，我把实情全告诉了他，弄得老师哭笑不得。他摸摸我的头，告诉我：“你知道咱们人与动物最大的区别是什么吗？那就是人会把他们所学的综合起来加以创造，而动物不行。固然记忆是学习中不可少的，但更重要的是用知道的去推断不知道的，这才是你来上学的目的啊！”我若有所思地点了点头600字 初三 散文
-
假如记忆可以移植假如记忆可以移植，我想要记住所有古人创造出来的精美词句；假如记忆可以移植，我想要记住所有有趣的故事；假如记忆可以移植，我想要记住所有哲人讲过的道理；假如记忆可以移植，我也想记住所有的数字符号和化学元素，以及物理方程……假如记忆可以移植，我想要记住的东西太多了。因为世界如此之大，其间无奇不有，美丽的文学无处不有，深奥的科学无处不在，我希望能将这一切存放在我看似很小的大脑中。如此，我便可以在挥笔成文时，挥洒出许多美词佳句；我便可以在游访名山大川时，体味古人当时的心境，吟诵绝妙的佳句；如此，我便可以在大自然中畅游之时，发现它其中有趣的规律，奥妙的组合，神奇的变化。那时，世界对于我们将妙不可言。假如贝多芬能记住以前所有的乐谱，那么他的音乐天赋将更能得到彻底的发挥；假如鲁迅能记住历史上所有文学精品，相信他对于敌人的抨击会更有力度；假如毛泽东记住了历代兵法，那么他带兵打仗时定能少犯错误；假如……似乎如此，人便会变得更聪明，世界也显得更小，人的力量也就随之增大，人便会更多地记住世界，更努力地改变世界，使它更有利于人的生存，更加美好。假如记忆能够移植，人们便有机会记住前人的研究，在此基础之上开展自己的研究，这种时间上的缩短无疑会使科学发展的速度增快。而我们这些高三学生也不会有面对一摞摞书本的无奈了，我们渴求知识，我们希望自己学尽世间所有，然而时间与能力都限制了我们，使我们不得不承认能力有限。但假如记忆真的移植了，它会不会使原本勤劳的人变得懒惰了，使我们这些原本善于记忆的人变得愚笨和迟钝了呢？俗话说，机器越磨越耐用，脑子越用越灵活。我不知道假如记忆真的被移植，人的记忆力是否会随之退化，但我相信，人原本的记忆能力定会随之降低。因此，假如记忆真的可以移植，我们也应善加利用，不要忽略掉对自己的能力训练。假如记忆可以移植，我会更努力地学习，记住更多的东西，丰富自己，提高自己，成为一个博学多识的人。700字 初三 散文
-
假如记忆可以移植 欧阳昕提高二（11）班欧阳昕雨假如记忆可以移植记忆就像画家手中的调色盘，有五彩缤纷的，有暗淡无光的，假如有那么一天记忆可以移植，那么……在中国历史上，有一件悲惨的事件——南京大屠杀。禽兽般的日本人冲入了南京，见人就杀，见东西就抢，无耻的他们比赛杀人，谁杀的中国人多，就会得到最高的奖励。中国的妇女，儿童，男人，老人死的死伤的伤，整个南京城立刻血流成河。我们记忆中，还笼罩着巨大的阴影。这里他们一生都不会忘记的，永远也不会忘记。那些不知廉耻的日本人至今也不知悔改，肆意修改教科书，难道他们犯的滔天大罪就是能用这种方法来弥补吗？假如记忆可以移植，我会把这些中国人心中的悲惨记忆移植给那些日本人。要让他们也沉浸在恐怖，悲伤中，要让他们明白，要他们用亲生来还中国的血债。假如记忆可以移植，我想一直朗朗的记忆。我想看看朗朗的学习钢琴的技巧，也会把朗朗的记忆移植给一些没有钱学钢琴的孩子们。假如记忆可以移植我会把一些需要帮助的人，给他们一直他们需要的记忆，让全世界每个人都有一张笑脸，让全世界不存在有可怜和痛苦。假如记忆可以移植，我会把一些有小品，喜剧天赋的人的记忆移植到正痛苦的记忆中让他们也有一张属于他的笑脸。老师点评：昕雨，排比手法的运用不仅将你的情感表现的爱憎分明，而且也增强了文章的气势哦！500字 初三 叙事
-
假如时光可以倒流假如时光可以倒流，我要回到三国时代去看看。看看诸葛亮是不是真得聪明过人；看看曹植是如何在七步之间写成“七步诗”，那个场面一定很惊心动魄！假如时光可以倒流，我要到恐龙时代去看看。看看上古时代的恐龙是否有书上描写的那么威风，看看它们是不是只要轻轻一踩，就可以将巨石踩碎。假如时光可以倒流，我要穿梭到秦朝去看看。看看万里长城是怎样建成的，那时并没有起重机，也没有挖掘机，只能靠劳动人民的一双双手来建筑，他们是怎样完成的，这座长城究竟蕴藏着多少人的鲜血？假如时光可以倒流，我要到唐朝去看看，历史上第一个女君王——武则天，究竟是一个怎样的人物？是不是真的心狠手辣？时光如果真的能够倒流，那么许许多多的谜团都会一一解开的。300字 五年级 写人
-
假如时光可以倒流蓦然回首，多么令人后悔、内疚的一件事情，它让我永远记忆犹新，它是我脑海中永远抹不去的瑕疵，假如时光可以倒流……那是一个阳春三月，我们一家三口去风景如画的桂林游览。都说“桂林山水甲天下”，果然是山清水秀，连绵起伏的群山各不相同，碧绿的漓江水，真是美不胜收啊！正在大家玩得兴致盎然的时候，突然，路边烧烤的吆喝声吸引了我的注意力。“妈妈，我要吃烤肉串！”我开始嚷嚷着。“不行，我们不是在网上看到了吗？油炸烧烤类的食品对身体健康有害。”妈妈摇着头说。妈妈不再理会我了，我二话没说，把嘴高高地撅着，一路上跟妈妈赌着气，再没有心思欣赏那美丽的自然风光了。终于，我再也控制不住自己的情绪啦！“我就要吃肉串！”当着众人的面，我好像爆炸的汽球，大叫起来，这时，两个眼睛涌出了泪水，泪水像断了线的珠子顺着脸颊流了下来。看我嚎啕大哭起来，妈妈揪着我的耳朵，“别在外面给我丢人现眼了。”“跟你说过好多次了，炸肉串吃不得，以后你得了什么胃病那可麻烦了。”妈妈有气无力地说，她好像对我感到非常失望，“哑巴不吃眼前亏，你自己看着办吧！”我恨恨地瞪了妈妈一眼，心里不服气地说：“哼！反正我有零花钱，才不用你的钱，小气鬼！”这时，站在一边的的爸爸语重心长地说：“零花钱是要用在有用的东西上，比如你没有文具了，现在需要了，你就可以用自己的零花钱买，像这种危害身体健康的东西我不赞成你买。”看着爸爸也不站在我这边支持我，看着大家都一致反对我，我的心里毛焦火辣，终于忍无可忍了，于是伸出双手，用力将妈妈推倒在地。毫无防备的妈妈重重地摔倒在地上，痛苦地叫着：“哎哟，好痛，痛啊！”“呆瓜，你真狠啊，你等着，我回头再好好教训你。”爸爸一边严厉地说，一边和周围的人一起把妈妈送去医院。此时的我，呆呆地站在原地，脑袋里一片空白，心想：完了，这下可惨啦，我刚才都干了些什么呀……第二天，在医院里听医生说，妈妈的左手臂骨折。我走进了病房，看见了无比虚弱的妈妈，她的左手臂打着厚厚的石膏，动弹不得，不时“哎哟，哎哟”地呻吟着，她的脸色看上去很苍白，一直皱着眉头，一副无精打采的样子，让人看了心酸极啦！看见躺在病床上的妈妈，我不由后悔地低下了头，坐在妈妈的床边，我一边哭泣一边说：“妈妈，对不起，我错了，我怎么这么傻，怎么能推倒自己的妈妈？否则妈妈也不用打着石膏，吊着绷带，不用再受疼痛的折磨了。我太残忍了，我为自己做的这一切而感到无比可耻，感到自己是那么渺小。”爸爸妈妈听了我的话后，都欣慰地点着头，笑了。爸爸抚摸着我的头说：“认识到自己的错就好，以后可不能再任性了，吃一堑长一智。”虽然这次旅行没能顺利地结束，但我明白了一个深刻的道理：爸爸妈妈不赞成我做的事，是为了我好，他们是我人生道路上的明灯，带领我走向光明的未来。如今我已经长大了，懂事了，每当我想起这件事，仍然感到很痛心，很内疚：假如时光可以倒流，我好想回到那一天，不任性，乖乖地听妈妈的话，充充实实、开开心心地旅行啊！假如时光可以倒流，从那一刻起，我要做一位懂事乖巧的好孩子。1000字 二年级 写人
-
假如时间可以倒流假如时间可以倒流，我希望回到小时候，爸爸妈妈都陪我玩游戏，永远都是快乐的时候。假如时间可以倒流，我想去看看爷爷的童年，是什么样子的，一定很辛苦吧！假如时间可以倒流，我希望回到1949年的10月1日，看看开国大典，是多么地隆重。假如时间可以倒流，我还要去看看，红军过泸定桥那惊心动魄的样子。假如时间可以倒流，我想去到法西斯战争里，去体会一下那个年代的可怕。假如时间可以倒流，我想去瞧瞧，苏联的十月革命，是怎样进行的。假如时间可以倒流,我要去欣赏古代的美女们,给皇上献舞的样子,应该很漂亮吧!假如时间真的可以倒流，科学家们一定能进行更多实验，去探索以前的奥秘。250字 六年级 写人
-
假如我可以飞假如我可以飞假如我可以飞，我会飞去四川省汶川县等地，给那里小朋友送去书本。假如我可以飞，我会飞去大海，一边看日出，一边把浅水洼里的小鱼用力的扔到大海里。假如我可以飞，我会飞上蓝天，问小鸟你的家在哪里？假如我可以飞，我会飞向祖国各地，去看奥运会。假如我可以飞，我会飞向各地，去看我的亲人们。150字 二年级 写人
-
假如时间可以倒流假如时间可以倒流，我一定会重新去做或不做很多事情，不让现在的自己感到遗憾。假如时间可以倒流，在高三的课堂上，我一定会努力学习，认真听讲，考上自己心仪的大学。假如时间可以倒流，在自己还是青涩的大一新生时，绝不恋爱。时间过得太快，总是感觉自己还是一个孩子。可是一转眼，就已经长大成人走向了社会。多希望时间可以倒流，回到自己还是个单纯简单的孩子的时候，无忧无虑。有了困难，就躲在爸爸妈妈的身后，有他们替我遮风挡雨。假如时间可以倒流，我会多听父母的话。遇到事情时，父母总是比我们站的高，考虑的周全，听父母的话，会让自己的路走的更平稳更顺利。假如时间可以倒流，我一定不再跟父母顶撞，惹他们生气。我一定努力做最好的自己，让父母的脸上经常挂着笑容。假如时间可以倒流，我会多帮父母做些家务，分担他们的压力与负担。时间不可以倒流，我们也回不到过去，能做的只能是珍惜现在，过好现在。不让现在成为明天的遗憾！350字 初二 写人
-
假如记忆可以移植假如记忆可以移植，那么世界会更加美好，人生会更加灿烂。假如记忆可以移植，我会把导游们的记忆移植给双目失明的人们，开启他们封闭的视觉天窗，让他们眼前一亮，心情豁然开朗，可以欣赏万花筒般的大千世界，领略那七彩之光，抚摸那修长的柳条，亲吻那闪光的碧波……甩掉烦恼，抛弃苦闷，告别那无边的黑暗。假如记忆可以移植，我会把爷爷奶奶的记忆，移植给那些为祖国奋斗一生、奉献一生而暮年孤苦的老人，让他们享受儿孙绕膝的天伦之乐，品尝老伴的脉脉温情，抹去心头的孤独、寂寞、无奈与悲伤，走出家门，扭起秧歌儿，畅游大江南北，让他们的晚年像夕阳一样美好，像晚霞一样璀璨。假如记忆可以移植，我会把我的记忆，移植给那些无助的孤儿们，让他们品尝跟爷爷奶奶撒娇的宠爱，感受与父母牵手的幸福，享受在幼儿园、学校与小朋友们笑逐颜开的欢乐，吮吸那份本来就属于他们的亲情和友情，忘掉孤独、茫然、痛苦与自卑，像我一样天真活波、奋发向上。假如记忆可以移植，我会把宇航员们的记忆，移植给那些梦想升天的小朋友们，让他们美梦成真，遨游太空，欣赏那悬浮在宇宙中的人类家园，眺望那披着美丽光环的土星，踏上那满是环形山脉的月球……真真切切地感受宇宙的神秘与浩瀚，激发新时代少年崇尚科学、勇于探索的豪情，实现“少年强则国强”的伟大夙愿。假如记忆可以移植，我会把种种美好的记忆，移植给人世间每一个需要的人，让芸芸众生无忧无虑，开开心心，尽享自己美好年华，书写自己美好的人生诗篇！600字 四年级
-
假如记忆可以移植_700字作文网专稿 未经允许不得转载记忆，是人生命中美丽的弧线。正因为这些弧线的交织，才形成了各种各样、使人长存脑海的回忆。记忆，有时像一幅美丽的画卷，令你我感到心旷神怡。记忆，有时又像一条蠕动的虫子，吞噬着你我的心灵。托着腮，幻想着，假如记忆可以移植——假如记忆可以移植，我想把每个同学父母的记忆移植到同学的记忆中。用父母儿时的艰辛来激励我们这一群叛逆的孩子努力学习。让父母记忆中的那一颗颗汗水，化作一场雨，浇灌着我们只顾吃喝玩乐的活跃的脑细胞。用父母那一滴滴晶莹的泪珠，敲打着我们自私的心灵。让父母对我们爱的记忆，来激励我们奋勇向前……假如记忆可以移植，我想把小孩那纯真无暇的记忆移植到我的记忆中，尽情享受那没有痛苦，没有郁闷，没有纠结的快乐生活的记忆……假如记忆可以移植，我想把那道“残阳”给亲人留下的悲痛记忆移植到我的记忆中，让我独自一人去承受痛苦。我相信：坚强的心灵可以抵挡一切。我想看到的：只不过是家人能够开心快乐地度过每一天。假如记忆可以移植，我想把诗人的记忆移植到我的记忆中：领略那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布。攀登泰山极顶，感受那“会当凌绝顶，一览众山小”的壮阔。欣赏那“奔流到海不复回”的黄河。享受江南那“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的秀丽景色。感受苏轼那“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超俗与豁达……假如记忆可以移植，那该有多好……叮铃铃——叮铃铃——铃声把我从幻想中拉了回来，仰望着天空，自己的记忆好想被刷新了一样……临清市第三高级中学高二：徐彤600字 高二 想像作文
-
移植记忆学习方面，我有一个苦恼的事情。那就是背书。你看，你看，老师又要叫我们背书。“请同学们把《校园交响诗》背下来。”我非常不愿意，但是老师的话就是“圣旨”，我们“平民”不敢不从。读着读着我进入了梦香，我想：如果我能有过目不忘的本领，那就好了，那样我就不会再为背书而烦恼，而且我会更加努力，让背书成为我的独门绝技。就在我想的出神的时候，一个科学家出现在我的面前，他说：“我来帮你来移植记忆，让你有过目不忘的本领。你相信我，不会出事的。”我不敢相信自己的耳朵，因为我从来没听说过人还可以移植记忆。我怕会出什么事，但是我还是答应了，为了我的那个梦想，我的那份好奇心一直鼓励着我答应。那个人问我：“你想输入谁的记忆。”我毫不犹豫的说：“我要输入冰心的记忆。”他叫我睡在那张床上，不一会儿，冰心出现在我的面前，那位科学家的嘴里不知在念什么。后来，他跟我说：“可以了。”便和冰心一起飞走了。第二天，老师告诉我们学校要举行记忆大赛，要背出圆周率后面的无限小数，谁背得多就算谁赢，你们谁想参加，自己来报名。我想昨天的移植记忆还挺顺利，我也报名参加了。我在家里背，真的不一样，背的跟以前快多了。到了那一天，裁判长说：“记忆大赛开始，请同学们背出圆周率后面的小数。”我是最后面的一位选手，终于轮到我了，我成功的背出了圆周率后面的两百多位小数，荣获全校第一名。忽然，我感觉后脑勺很痛，睁眼一看，原来是老师再敲我的头，我在课堂上睡觉了，我不好意思的低下头。虽然今天的一切只是一个梦，但是我相信这个梦一定会实现。让我们去迎接明天的光辉、灿烂；让我们的明天更加辉煌。我一定要努力学习，长大后创造出这种移植记忆的功能。600字 六年级 叙事
-
记忆移植器“什么？”我瞪大了眼睛，又读了报纸上的这则广告：本公司新发明的“记忆移植器”，可以帮助学生记忆知识……“太棒了！”我跳了起来，高兴地拨通了订购电话。“喂，你们公司是不是新发明了‘记忆移植器’？“是啊，请问小朋友，你需要购买吗？”“想，不要太想哦，我做梦都想你们公司的新产品，我么这代学生，学习不要太辛苦哦！语文生字要记怎么写，课文要记怎么默；数学公式又是一大堆；英语更惨，现在过去式都背的死去活来，将来还有现在分词又要背，还有时态公式，哎，总之学习烦死人了，现在有了你们公司的新产品，不要太好哦！我真是感谢上苍！”“那请问，你要订购多少呢？”“恩，先徕盒吧，吃完再来！”一说完，我就想起明天有语文、数学、英语三门功课的单元测试，本以为我的末日就要到了，可谁知……哈哈不一会儿，送货上门的服务就到了。“一共是500元！”天啊，这么贵，不管了，只要能改善我的记忆，提高我的成绩就可以了，不管多贵，我都不在乎。“明明，明天不是要开始吗？而且三门功课都有，你还不该快复习！”爱唠叨的老妈又在唠叨了。“知道了，老妈，明天的考试肯定拿个好成绩回来。”说完，我就打开语文书，读着要夯的自然段落和生字，让这些记到我脑子里去，其他两们功课也是这样做的。我睡到窗上，美美地想者明天考第一的场景，不久就进入了甜蜜的梦乡。第二天，要考试了，试卷发下来，哦，还好，不是很难，可我好象一道题都不会做，我只会做和书上数字、题目类型一模一样的题目，只要 识字不一样，我就不会了，应为我知识记忆而已，把死的题目，死的数字记下来。可想而知，考出来的成绩一塌糊涂。哎，我后来才知道，做题目是靠掌握方法的，而死背题目，死记答案是不行的。600字 六年级 记叙文
-
假如记忆可以移值A城的五年级学生小C的愿望是当一名出色的主持人，她已经为“主持人”这三个字疯狂了许久。可是，自己没有学习的头脑又十分懒惰，知道这是不可能实现的。正巧一位留洋B博士刚刚搬进A城，小C从报纸上得知B博士从海外留学回来，主要是想申请一项专利——移植记忆。小C知道此消息后，连忙找到B博士进行移植手术，12小时后，B博士将已故著名主持人K的记忆成功移植到小C的脑袋里。这天，班上举行口才比赛，小C站在讲台上滔滔不绝地说了一大段话，什么哲理呀、名言呀令同学们发晕，老师也赞叹不已，对小C出色的表现刮目相看。凡是关于口才方面的比赛，总少不了小C的参与，什么水晶杯、宝石杯、全能奖杯……都被小C勇夺。班上的同学被小C的快速进步震惊了，全校学生集体罢课，天天簇拥着小C签名，向她讨要成功的秘诀。小C得意地把自己移植记忆的事公开给同学们，听后，同学们发出“啧啧”赞叹，纷纷都赶去移植记忆。从此，课堂上个个口若悬河，老师想管却无法管得住，往往是还没等老师开口，就被各种反驳的话给堵住。新闻媒体知道了这件事后，记者们全体出动去采访小C，小C很快成了远近的名人。各大电视台也让所有的主持人光荣下岗了，与其高薪聘请这些高人，还不如聘请这些“神童”呢，价格又低廉有些还免费，只想在舞台过把瘾。被辞的主持人都觉得不公平，于是联名告向上级。很快，上级下达命令：“凡是想成为真正主持人的，一定要凭自己的真才实学，拥有深厚的文化底蕴，绝不允许通过任何人工手段弄虚作假，否则一概不录取！”同学们听到这消息后，纷纷又去找B博士退记忆，B博士除了口袋瘪了，还落下个“投机取巧”罪。A城的校园又恢复了以往的宁静，往日琅琅的读书声又重现。600字 五年级 记叙文