那一股暖流900字

那一股暖流

900字 初一

风雪交加,北极境内。远山巍峨,一幕雪色。辽辽雪原,荒无人烟。寒霜降临,冻彻心扉。一群灰白的身影,紧追着一只体型硕大的鹿。追它的是狼,一大群狼!

面对狼群,鹿只能跑。通常情况下,狼的耐力不可能胜过鹿,但不知为什么,这群狼追了它二十分钟。

鹿的体力渐渐不支,它明白自己这样耗下去必死无疑,它转过头来,纵身一跃,低下头,让尖锐的角带着反作用力撞向首领狼,打算与首领狼同归于尽。一头狼见势不妙,扑过来,挡住了致命的一击,但这头狼被撞飞到远处,粗壮的鹿角扎穿了它的身体,粘稠的血液流淌出来,染红了天地,融化了积雪。

“嗷呜——”首领狼发出了嗥鸣,震悚住了鹿,令它忘记了逃跑,甚至从它的眼中能看到从灵魂深处传来的恐惧,不是害怕,是恐惧,是绝望!

当其他狼也在怒吼时,死神把刀已经架在了鹿的脖子上。鹿看到了死神,死神正骑在首领狼身上。

首领狼缓缓地走来,每一步脚印都有巨大变化,先是梅花,然后是利爪,最后是人类的脚印。

它抬起爪子,死神抡起刀,爪子和刀同时落时,鹿的生命已终结。其他的狼也围过来,它们已是三天没获得过食物,这头鹿,是它们族群暂时熬过风雪的唯一希望。食物就在眼前,可是却没有一只狼开口。“呜,呜,呜——”一阵阵悲鸣,那只倒在地上的狼也叫起来,血把它染成暗红色的了。

它们把食物拖过来,撕下一大块肉,扔到英勇的牺牲者前,受伤的狼小声地叫了一声,用鼻子将鹿肉推开,它知道自己活不长了,死神同样把刀架在它的脖子上,它不能成为累赘,不能浪费有限的食物,不能将食物用在一个将死之物上。

首领快步向前,用爪子拍它一下,命令它吃下去,其他的狼已经吃饱了,首领也自然不会饿着,它告诉自己,好首领就是要让部落的每一位成员吃饱,不管是活着的,还是濒死的。

风雪不停地刮着,首领有些支撑不住,有几次就要倒下,但都坚持住了,挺直身体,守着牺牲者。

牺牲者终于明白,不吃东西,首领是不会走的。他飞快咽下食物,都没嚼一下,然后,它呜咽着,似乎在说:首领,我将变成萤火虫,照着我们回家的路。

一阵狼嗥,吼声震停了风雪,吓退了乌云,甚至把落日重新挂回空中。牺牲者憧憬地看着太阳,像流浪者看着家的方向,它的心中涌动着一阵暖流,让它如此安详。这时的太阳越发耀眼,它们心中的暖流也越发温暖。它们仿佛看到了一片草原,那里没有寒冷,那里没有饥饿,那里只有温暖。

“我们要到那里去。”风雪中,首领昂着头说。

弹簧的启示

900字 五年级

弹簧,一件在生活中比较常见的东西,它经常出没在大大小小的工厂,等着去往一个新世界……

试卷在学生生活里也是司空见惯的物品,特别是在期中期末考试前做得更多。这不,此刻,我们教室安静极了,一听就知道是在写卷子。老师要求一节课写完,听到这个晴天霹雳的消息,同学们一个个大张嘴巴,小声埋怨。“好了,下课。”老师手一挥,回到办公室倒茶去了。

我想出去透透气,谁知阳光非常刺眼,树上的鸟儿也在叫,听起来也不高兴。我实在太生气了,回到教室坐着了。教室里真吵,我又捂住了耳朵,真烦!就在我很急躁的时候,我又想起了试卷。唉!我真担心会写不完啊,我的手又不由自主地把文具盒里那个弹簧拿了出来。

这个弹簧是从一支自动笔中掉出来的零件,它是银色的,在窗外照进来的阳光下闪着金属的光,它一层层叠加地旋转上去,像游乐设施里的旋转滑梯,它整体是圆柱形,只不过才有两三厘米长。我用手一捏,铁丝之间的空隙没有了,手再一松,“咻”,银色的弹簧像流星一样划开空气,跳到了一个只有它才知道的角落里去了。

弹簧有弹力,而它飞出去是因为反弹。本来是我压迫它,而它却化压力为动力飞了那么远。我写试卷不也应该这样吗?爱迪生寻找电灯灯芯的原材料时,也会因一次次的失败而有压力,可他最终还不是在试验了几千种东西后成功了!中国人研制北斗系统也是千难万险,数十年的坚持不懈,最终还不是成功了!

“叮铃铃”,上课了,大家都奋笔疾书,教室里只有笔尖在纸上的“沙沙”声,我的笔尖也在纸上奔驰。在老师宣布只有十分钟时下课时,我还有一整面没写!

我慌了一下,但马上想起了弹簧。对,化压力为动力!我用最快的速度看题,思考,写答案,我发现我思考的速度比平时快多了,写完最后一空,正好下课铃响了,下课了。我长吁一口气,这是不是弹簧的那种动力呢?反正,我的效率比平时高多了,这应该就是化压力为动力吧。

窗外的鸟儿婉转地叫着,阳光也变得不那么刺眼了,云朵在空中飘着。我不经意地扫了一下那个角落,快步走过去,拾起弹簧,放进了笔袋。

弹簧就像一个会说话的老师,它启示我们要放下压力,拾起动力。生活中所有的事物都会说话,它们默默地告诉我们一些道理,但这些道理只有用心去体会才能知道。“化压力为动力,不向困难屈服”,这就是弹簧给我的启示。

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