暑假记事1200字以上

暑假记事

1200字以上 初三 叙事

经历了残酷的期末考试后,便迎来了快乐的暑假。那种雨后见彩虹的感觉,真好!放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!那我在暑假里是怎样“享受”的呢?那就请你们与我分享吧!

努力篇之学画画

暑假到了,爸爸给我报了绘画学习班,说真的,我还真是不情愿,爸爸看出了我的心思,便对我讲起了大道理:什么画画可以培养丰富的想象力啦,还可以静心养性啦……

哎!我经不起爸爸这样的折腾,那我就试试看吧。

第二天,我便带上了绘画用具和妹妹一起去了一家学校,那所学校是专门培养特长生的,里面脏兮兮的,没有桌椅,没有风扇,条件差极了!看到这些,我更加丧气了,真想转头就走。可是一想到爸爸语重心长的话语,便走进了教室,问了一声老师好,便便找了个角落坐下来,开始了我的雪花生涯。

我学的是素描,老师给我们讲了平面透视和成角透视,接着给我们示范画了一张,我模仿着老师的画,我感觉良好,便开始画起来,画好后与老师的一比较,相差太远了!唉!没办法,只好重新画吧!这次我认真的看着老师是怎样勾勒的,怎样才能把线条打得又匀又美,不久,我的新作出炉了,我拿着画来到老师面前,老师满意的笑了,我也笑了。爸爸看了我的画,爸爸也很高兴,给我投来了鼓励的目光。真没想到,绘画竟然和数学有很大的联系,那我还是再努力吧!

苦恼篇之近视眼

一提到我的视力,那可真是苦不堪言啊!

在小学时,我很羡慕那些戴眼镜的同学,感觉他们是那样的帅气。于是我经常戴同学的眼镜,并为此特别开心。还时常向别人“炫耀”,久而久之,我发现自己看黑板也有些模糊了,学习起来很吃力。升了初中,我的实力明显下降,竟然也配上了眼镜,并且度数越来越大,我很后悔当初不该那么做。

暑假里,我经常去书店看书,天天戴着那沉甸甸的眼镜,累得我头晕脑胀。最可笑的是,有一次我没戴眼镜去楼下送垃圾,竟然把垃圾放到了垃圾箱外边,被一位小姑娘看见了,说:“姐姐,你真不文明,乱丢垃圾”。我顿时不知所错,明明我放进了垃圾箱了,唉!都是那近视眼把我给害苦了!我便连忙又捡起垃圾袋放进了垃圾箱,便灰溜溜的回了家。唉,近视眼实在令我苦恼!

快乐篇之爱上读书

以前的我并不喜欢读书,直到今年表哥来到我家之后,他的一番话改变了我的喜好。使我爱上了看课外书。

我的学习一直不稳定,知识面狭窄。表哥知道了我的学习情况后,跟我讲了许多道理,讲了多读书的好处,听着听着,我觉得是啊,表哥的话真的好有道理好有道理。于是我捧起了我以前一向不喜欢的课外书看了起来。看着看着,我不由觉得看课外书倒也挺有味道的,渐渐地渐渐地,我就被书里那紧张动人的故事情节所吸引了,渐渐地渐渐地也就开始喜欢上了看课外书。

暑假里,我看了《钢铁是怎样炼成的》、《朱自清散文精选》等5本课外书。我最想读《格列佛游记》,恰好我又买了小学版的,上面配有插图,更生动了许多。我便一口气看完,且颇有感触。加之老师暑期布置了“与经典通行,与圣经为友”的读书活动,更激起了我读书的兴趣,就试着读一些名着。如《简爱》,我对它产生了浓厚的兴趣,《简。爱》这本书的作者是勃朗特(18161855),是一位英国女作家,是19世纪活跃在英国文坛上的勃朗特三姐妹之一。在她的小说中,最突出的主题就是女性要求独立自主的强烈愿望,关心女性自身命运,具有浓厚的抒情色彩。从而使后世作家在处理女性主题作品时,都不同程度地受到她的影响,并把她的作品视为“现代女性小说”的楷模。

另外,我还读了其他一些书籍,如《围墙》,《老人与海》等。现在,在我的课余生活里,看课外书成了我的第一爱好。因为,看课外书不只丰厚了我的课外生活,更让我从中享受到了看书的乐趣,学到了许多课本上学不到的知识。尝到了看课外书带来的甜头。我爱看课外书。

它既充实了我的课外生活,又让我学到了一些课外知识。觉得收获甚大。

抒情篇之赏月

暑假的一天晚上,我做完一些作业后,便下楼去跟朋友姐姐玩了。

我和姐姐坐在草地上聊着天,突然,姐姐眼睛直勾勾地盯着天边,我回头一看,哇!好美的月亮!这月亮可没圆盘那么圆,不过月光却十分明亮,映照着旁边的云月亮还在晕财力偷偷溜出来,逃到了另一块云彩里,月亮上还有一些黑影儿,不过我知道,那不会是嫦娥,也不是玉兔;不会是吴刚,也不是桂树,那不过是一些嶙峋小山。过了一会儿,乌云少了一点儿,月亮靠着那微不足道的亮光,继续照着四周,虽然月光不是特别亮,但它发出的光是那么柔和,那种柔和的光,使我们忘记了说话,我们就这样静静地望着月亮。我不禁对月光肃然起敬,她默默无闻,总是在黑夜中照亮人们前行的路,为人们驱走黑暗,引向光明前程。生活中何尝不是有这么多默默无闻的人呢?他们用自己辛勤的汗水,创造了良好的社会环境,总是为别人着想,尽管这会牺牲自己的一些利益。

我望着悬在空中的月亮和照在地上的月光,沉思着……

娱乐篇之扎花

在七夕情人节前一天,我和同学一起去逛街,顺便来到同学家的花店。我看见她和妈妈正在忙碌个不停,原来是在准备花呀。我们也正好闲着没事干,娱乐一下也不错,于是就过去帮忙。同学先教我们怎样用包装纸扎花。这个对我来说有点儿困难,因为我扎得总是不尽如人意。唉,没办法,我只能把功夫用在花上面。我先把花展开,这个非常简单,只需要撕去边上的几片花瓣,再朝花中间使劲吹口气就行了。然后,我用一个工具来帮忙去掉花上面的叶子和刺,虽然这有点儿费劲,不过我还是努力去做。弄得我满身是水,很狼狈。不知不觉,一个小时过去了,胳膊腰又酸又痛,有时还会被刺伤,但当我看到一对对情人拿走我亲手做的花束,我感到很欣慰,因为我送给他们的是甜蜜,送给他们的是幸福!

怎么样,你们分享了我的苦恼和快乐了吗?这就是我今年的暑假生活,一个多彩又有意义的暑假。

假如

150字 五年级 叙事

假如

假如我有一支马良的神笔,

我会为所有小偷添上一颗善心

让他们不再偷别人的东西。

假如世界上没有作业,工作,

那该多好,

孩子们尽情地玩耍

大人们尽情地欢笑。

假如汶川没有发生地震,

那该多好,

孩子们认真地学习,

大人们仔细地工作。

假如奥运圣火能让我来传递,

那该多好,

传一下百年的梦想,

摸一下百年的传奇。

假如草地上铺满了草,

还夹杂这花,

河水没有变得浑浊,

这样,

地球才变得美丽。

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