共伞
400字
二年级
叙事
今天是星期五，是一个阳光明媚的好日子。小龙和同学们高高兴兴地走在上学的路上。最后一节课是队会课，老师宣布小龙被评上了“三好生”。听后消息，小龙高兴得一蹦三尺高，其他的同学都向他投来羡慕的眼光。
中午放学铃一响，小龙一溜烟似的跑出教室，因为他想早点回家把这个好消息告诉妈妈。
小龙刚走到校门口，忽然，老天一下子翻了脸，轰隆隆，雷声大作，天上跳下一些小雨滴来，不一会儿，倾盆大雨从天而降，小龙便成了一只“落汤鸡”。学校门口，有很多家长来接孩子，就小龙没有，原来，小龙的妈妈生病了，还等着小龙放学后买药回去呢！
就在这时，小龙的同学小兰打着雨伞路过这里，她看见小龙独自一人站在校门口哭，雨水和泪水融在一起，分不清哪些是雨水，哪些是泪水。
小兰上前问清原因后，关心地说：“我的家和你的家在同一个方向，咱们共乘一把伞吧！”于是，小兰和小龙先去药店卖好药，再把小龙送回家。
几天以后，小兰收到了一封由小龙妈妈写的感谢谢，信上说：“小兰，谢谢你把小龙送回家，并帮我卖了药。”
过了几天，小龙的妈妈收到了小兰的回信，信上说：“阿姨，不用谢，这是我应该做的。”
四川南充市大北街小学二年级：罗御丰
共创健康美好生活
1000字
初三
演讲稿
食品是我们生活中必不可少的，但我们吃的食物中的质量，如果稍微不注意，那就可能引起导致一些疾病或是食物中毒，食物在交通、储藏、运输等各环节中，可能遭遇一些细菌感染，造成食品污染，而我们无知食品健康的中小学生，可能是最大的受害者。
随着现代的发展，人们对饮时安全方面的知识渐渐减少，所以我们要加强饮食健康，作到少吃对身体有害的食品，多查找食品方面的知识，和食品健康交上朋友。
记得是在前年的一件小事，中午，太阳炽烤着大地，我和妈妈踏进快餐饭店的门，一股凉丝丝的风迎面扑来。我加快了步伐来到点菜中心，那琳琅满目的菜央入我的眼帘，我一口气点了5各菜，“西红柿炒鸡蛋”“炒土豆”“红烧肉”……妈妈端着菜做在了饭桌上，我马上迫不及待的抓筷子，把菜饭往里塞，吃到一半我就捂者肚子，满脸通红，哇哇的叫了起来，妈妈看我有些不安，就着急的问我怎么回是？我说：“我肚子疼”妈妈马上放下筷子，牵起我的手，直奔医院。
到了医院，医生上问下问，给我量了体温，又给我看了一下肚子，经过了一翻问后，终于给我的病下了个结论，是食物中毒，妈妈把我扶回家，一进门我那不气的肚子开始折腾了，我连捂着肚子跑进了W-C……
过了几天，我们小区开展了食品安全知识“进千家社区、入万户家庭”的活动，主要是宣传食品安全的活动，我们小区的老爷爷老奶奶纷纷来到这里，再闹嚷嚷的人群中开始了这次活动，“哦，张老师啊，我们得改变生活习惯了，你看剩菜剩饭的以后尽量少吃啊，总认为倒掉可惜，从冰箱里拿出来再烧烧还能吃的，现在看来是没有营养的，而且有害身体健康啊。”已经68岁的社区老奶奶在和对面的张老师谈的唾沫横飞哩，社区的大爷也乐呵呵地举起大拇指说：“这样的活动好，以后要多办，食品药品安全问题我们老百姓最关心，那边的工作人员还教会了怎么区分真假灵芝、冬虫夏草之类的补药呢”。我和妈妈也不放过着次机会，询问了医生上次的食物中毒，医生说在食物中有些不能在一起吃，不然会发生中毒，上次是因为我鸡蛋和马铃薯一起吃，导致了食物中毒，才肚子痛。哦，原来食物中还有不少知识呢！
那些医生告诉我们食品安全的3要素：1、要看清食品包装带上的“蓝帽子”2、在看看蓝帽子下的国食健字地批号有没有3、生产日期，执行标准，和有关部门的地址电话等。这些小小的知识告诉了我们大大的道理，让我们大家加强了食品的知识与认识。
食品的安全是人们身心安全的基础，而科技进步与食品安全的有机结合，们美好健康生活的重要环节。科学食品技术是把双刃剑，科学食品的发展对人类文明的进步有推进作用，科技食品有时也污染了环境，但对人类提供了不少的食品来源，保持了人的生活基本需要。
关注食品安全，共创健康美好生活，是我们的共同的心愿。
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相似题目
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共伞早上，小明听天气预报说今天有雷阵雨，他连忙带着伞上学去。上学的路上，他遇到了好朋友小兵。小兵说：“红红的太阳放金光，白云天上飘，这样的天气你还带伞？”小明说：“我听了天气预报说今天有雷阵雨！”小兵说：“现在天气这么好，我才不相信会下雨呢！”中午，放学了。突然，乌云密布天暗了下来，过了一会儿雨哗哗的下了下来，雨越下越大。。。。。。小明撑着伞走在雨中，他看见小兵飞快地在雨里跑着，小明大声叫到：“等一等，小兵！”他飞快地跑到小兵的身边，把伞遮到他的头上。小兵不好意思地说：“真是对不起，我还嘲笑你带伞呢。。。”小明说：“没关系，我们一起回家吧。”说着，他们高高兴兴的一起共用一把伞回家。250字 四年级 叙事
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共伞每当下起大雨的时候，我都会想起去年使我经久不忘的一件事。记得去年上学期某天放学时，天突然下起了倾盆大雨，想起自己没有带雨伞，当我愁眉苦脸的时候，林小山同学看到了就说：“我送你回家吧。”我连忙说：“谢谢你。”他说：“我们都是同学也是好朋友跟我客气什么，过来点走吧！”在回家的路上，他几乎把整个雨伞移到我这边来了，可是他的衣服都被雨淋湿了。看到这样我都不好意思了，并对他说：“今天真为为难你了，让你被雨淋。”他说：“没关系，我回家换掉衣服就没事了，同学之间别这样见怪。”虽然雨越下越大，但没有影响到我们的心情，还在路上讨论着学习上不懂的问题和一些有趣的事。不一会就到家了。我要他在我家换件衣服，他怎么也不肯。说着就转身消失在雨中了。看着林小山远去的身影，我心里默默地发出赞叹，要学习他这种助人为乐的精神，当别人有困难时，我也会像林小山一样，热心地帮助他们。350字 三年级 写人
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共伞共伞（看图写话）一天，小红打着雨伞走在回家的路上。她走着走着，忽然看见一位老奶奶冒着大雨走在路上。小红赶忙跑过去，她一边跑，一边喊：“老奶奶，我们一起打一把伞吧！”她跑过去，又对老奶奶说：“老奶奶，让我送您回家吧。”老奶奶说：“你真是一个懂事的孩子啊！”她们一边走，一边聊着天。到老奶奶的家后，老奶奶进了门。小红走到栅栏那里，她回过头，对老奶奶说：“老奶奶，再见！”老奶奶笑着对小红说：“再见，孩子！”小红就高高兴兴地回家了。200字 二年级 写人
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共伞放学的时候，正下着雨。小梅没带伞，站在大楼门口哭。小明拿着伞过来对她说：“小梅别哭，我有伞，我们一起回家吧。”小梅不哭了，说：“谢谢你！”小明和小梅共用一把伞走在回家的路上。看着雨幕里来来往往的行人和飞奔的车子，他们俩都很高兴。雨越下越大，小小的伞已经遮不住他们两个人了，小明的肩膀被淋湿了，小梅的书包也被淋湿了。小明悄悄地把雨伞向小梅那边移了一些。小梅说：”小明，你的衣服都淋湿了，把伞往你那边去一点吧。”小明笑着说：“我不怕淋雨。”小梅担心地说：“你身体不好，爱感冒，你别淋坏了。”小明又说：“我家有很多药，再说，我也不怕打针输液。”小梅说：“我们俩靠近一点吧，就都不会淋着了。”于是，小明和小梅挤在一起，打着这把小雨伞回家了。250字 二年级 叙事
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共伞放学的时候，正下着雨。小梅没带伞，站在大楼门口哭。小明拿着伞过来对她说：“小梅别哭，我有伞，我们一起回家吧。”小梅不哭了，说：“谢谢你！”小明和小梅共用一把伞走在回家的路上。看着雨幕里来来往往的行人和飞奔的车子，他们俩都很高兴。雨越下越大，小小的伞已经遮不住他们两个人了，小明的肩膀被淋湿了，小梅的书包也被淋湿了。小明悄悄地把雨伞向小梅那边移了一些。小梅说：”小明，你的衣服都淋湿了，把伞往你那边去一点吧。”小明笑着说：“我不怕淋雨。”小梅担心地说：“你身体不好，爱感冒，你别淋坏了。”小明又说：“我家有很多药，再说，我也不怕打针输液。”小梅说：“我们俩靠近一点吧，就都不会淋着了。”于是，小明和小梅挤在一起，打着这把小雨伞回家了。四川省江油市胜利街小学二年级：黄智鹏300字 二年级 叙事
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雨中共伞雨中共伞廖晓晴2010年7月11日一天放学后，天下起了雨。小红的妈妈穿着一件雨衣到学校接小红回家。可是，妈妈由于匆忙出门，不记得给小红带雨具了。妈妈生怕雨水打湿了小红的衣服，她把自己身上的雨衣脱下来披在小红身上。小红对妈妈说；“那你自己怎么办呢？”就在这时，一个打着伞的小男孩——小红的邻居，叫斌斌——看见了，马上跑到小红妈妈的身后，把手里的伞举高和小红妈妈一起用。小红妈妈觉得身后多了一把伞，回过头来一看，原来是斌斌。妈妈高兴地说：“谢谢你，斌斌。”斌斌说：“不客气，我们一起用吧。”就这样他们高兴地走在雨中……看，多么感人的场面呀！其实，无论是你帮助别人还是别人帮助你都是一件美好的事情。250字 二年级 写人
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雨中共伞作文网专稿 未经允许不得转载昨天下午，放学了，下起了大雨。大雨哗哗的下个不停。这时小红忘记带伞了，她沿着房檐走出校门。老师走过这里，看见了小红没有伞，连忙脱下雨衣披在小红身上，对小红说：“快披上。”小红说：“老师，您自己用吧。”老师说：“你小，淋湿了，会生病的。”小明看见了，飞快地跑过来，把伞举在老师头上说：“老师，您别淋湿了，我们共一把伞，正好我们家离的很近。”老师笑着说：“小明，你真是个好孩子。”说完，老师接过小明的伞，与小明一起往家走去。江西九江永修县建昌小学二年级:l杨谨茹200字 二年级 叙事
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《伞》雪白的墙角，立着一把伞。崭新的，晶蓝的伞。大雨滂沱的天里，它被爷爷拎去。接受雨点的洗礼，在田野里穿梭。狂风暴雨的日子，它被妈妈拎去。迎接风的怒吼，在马路上移动。慢慢地，它的表面破了一个洞。渐渐地，它的颜色褪去了晶蓝。它没有再次出现在有风有雨的天空下。“把它扔了吧”女主人拎起它，出了门。黑暗的墙角，倒着一把伞。破旧的，灰黑的伞。它身下湿漉漉的，仿佛是一滴滴的眼泪。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。250字 二年级 诗歌
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伞浙江省绍兴县 秋瑾小学二班 沈莹瑶 马上要上三年级了，真的很想拥有一把属于自己的伞。我费了好多口舌，妈妈终于给我买了一把伞。回到家里，我迫不及待地撑开了伞仔细地看了又看。这伞真是漂亮极了，伞面上全是我最喜欢的卡通图画。站在伞下，我仿佛进入了卡通世界与那些卡通动物一起欢快地玩耍。晴天这伞能帮我挡住太阳，使我感到很凉快，雨天这伞能帮我挡风遮雨，使我淋不到雨。我真喜欢这把伞！伞200字 二年级
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伞是雨，密密麻麻地从天上落下来，带来了清凉或冰冷。下雨时，行走的人们手中总是会多一样东西——伞。一路上，高高低低的伞紧紧地挨着，就像遍地盛开的花儿，为清凉的雨天画上一道彩色。路上的伞各色各样，有折伞、长柄伞；颜色不同，有红色、绿色、蓝色……虽然各不相同，但它们都有一个共同的使命——为伞下的人遮风挡雨。雨伞的骨架直直的，向外伸展着，会神奇的“缩骨功”。因为有一条长长的独腿，让他站不直、立不稳，人们抓住它的脚，举起他的身体，让他直立起来，他就张开双臂，罩在主人的肩头。下起暴雨，噼噼啪啪地打在他身上，他硬顶着，绝不让伞下的人淋湿；骄阳四射，火辣辣的阳光毫不留情抛在他身上，他为伞下的人挡着，让人感受凉爽；白雪飘飘，丝丝、片片落在他身上，冰冷覆盖了他的头顶，他也要让底下的人温暖。现在，伞面已经褪了色，伞柄已经磨损了，伞骨也是锈迹斑斑，显出沧桑。这么多年，雨伞罩在我的肩头，陪我慢慢地在风雨中走着，而我，在伞下长大，感受到了温暖、凉爽和安全。冰蓝的天空中下起冰凉的雨，寒风呼啸，有了雨伞罩在我的肩头，为我遮风挡雨，在雨伞的怀抱中，我心中温暖如春。450字 六年级 叙事
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伞下雨了， 我把伞撑开，你把伞撑开，大家都把伞撑开。五颜六色的伞像蘑菇一样迎着风雨， 五颜六色的伞就像降落伞在空中舞蹈。50字 一年级 叙事
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伞一天，天公不作美下起了倾盆大雨.我打着伞往学校走，突然一个小女孩钻进了我的雨伞底下.她问："大姐姐，能不能和你一起共用这把伞！"我虽然嘴上答应了，可心里却不愿意.我一个劲往我这边移，小女孩的肩膀湿透了，她看着我并没有说什么.我没注意脚下的石头，一下子就摔了一下去.幸好小女孩拉住了我，但我的衣服还是沾到了泥水.小女孩连忙拿出手巾给我擦，我说："弄脏了你妈妈会骂你的."她摇了摇头，帮我擦干净.我问她："下这么大的雨，你为什么不带雨伞呢？"小女孩说："我把伞借给了邻居家的大哥哥，他上中学很重要！"我听了小女孩的话，心想："我比她大，却不比她有爱心！"我件感动的事，已经深深的烙印在我的心田里！我会永远记住这个小女孩的.广东湛江赤坎区湛江市第二十九小学三年级:蔚蓓梓铭作文网专稿 未经允许不得转载300字 三年级 叙事
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伞随着离寒冷的冬天越来越近，黑夜的到来也随之变得越来越早。雨点伴随着一天的辛劳纷纷扬扬地洒落在这个不算繁华的都市里，为这个都市蒙上了一层神秘的面纱。我不喜欢下雨，更不喜欢下雨的晚上，因为在雨点衬托下的夜晚更显出一份冷清。“一起走吧。”一直在旁边等待的他说道。“哦。”我回了一声。收拾好书包转身就和他一起下楼了。这一场雨似乎并没有影响到都市人繁忙的节奏，没钱的行人正在匆匆地为了生活奔波，而驾车一族也坐在自己的爱车里飞驰而过。许多家长拿着雨伞在学校门口等待着自己的儿女，希望可以早点见到他们。在很久以前我也常常在下雨时站在校门等待着家长的到来，可是，现在无论是多大的雨，那个我以前曾盼望过的身影再也不会出现在我的眼前。因为在他们眼中的我已经长大了，遇到什么问题都会自己想办法解决。久而久之，我也渐渐习惯了自己一个人的时候要怎么去面对。然而冰冷的雨水却时不时唤醒我埋没在心中的那一份空虚。在人来人往的门口，他举着伞和我一起穿过人群来到了停车的地方。在这个地方，他将伞交给了我，我拒绝了他，毕竟伞是他的。但是他却硬要把伞给我，说是我家比他家要远，没伞的话很容易淋湿。即使我想拒绝却找不到理由，只是望着他冒着雨拿车的背影。在回家的路上，他总是喜欢骑在前面，或许是我骑得不够快，不过在某些方面我的确是追不上他。或许这些比成绩还要重要，而我却只能跟在他的后面看着他。我们穿梭在光影交错的都市中，有他在的雨夜我并不讨厌。因为他就如同阳光般的存在，无论对谁都这么好。到了他家的时候，只剩下我自己一个人独自回家。然而我并不会再感到迷茫和空虚。因为他让我想起了我还有很多的朋友时时刻刻都在我的身边，正是因为时间的流逝才会更显出他们的重要，才会让人更加珍惜和朋友在一起的岁月。即使时光流逝，在彼此命运再一次相互交错的时刻，你我或许不再是朋友。但曾经的友情依旧留在心中。700字 五年级 叙事
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“伞”下雨啦！淅淅呖呖地下起了小雨的城市就是我住的藁城。怎么办？怎么办？我可没有带伞呀，淋感冒了怎么办？书湿了怎么办？我灵机一动：可以去小卖部里要两个塑料袋啊！虽然不环保，但可以保住我的宝贝书了。很快，我就从小卖部里要了“两把伞”，这“两把伞”一把给我的书包，一把给我盖上头。路上，有各种各样的伞：红的、白的、黑的、紫的、蓝的、还有彩色的。。。。。。多极了！但都不如我的这把“伞”造型奇特、新颖。这把漂亮的“伞”招来了大街上许多人的目光：有的人说：“这小姑娘还挺聪明，拿个塑料袋当伞用。”有的人说：“这小姑娘还真有创意，忘了带伞，还知道拿个塑料袋挡雨。”还有的人说：“这小姑娘没准儿以后能当个发明家哩！”。。。。。。不管说什么，我心里都美滋滋的。小雨淅呖呖地下，小伞伴我回家。心里美滋滋地我，快快跑回家！我唱着自己编的儿歌，迈着轻快的步子，高高兴兴地跑回家。这件事让我明白：遇到困难，只要动脑筋、想办法，就没有解决不了的问题！350字 四年级 叙事
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伞伞伞，那在雨中尽情撒欢的伞，寄托了多少我对扬老师的敬爱之情，寄托了多少老师对学生的爱，也许这是微不足道的，但是又有几个老师能做到这微不足道的一递了？那年夏天，正值雨季，一天，我与表妹都没有带伞，自我安慰的想到：爸爸妈妈会来接我们的，可是眼看着同学们一个又一个的离开了，我的心里简直像吃了二十五只老鼠——百爪挠心，但有没有什么办法，淋雨回去吧，到了家，还不得成“落汤鸡”，和别人共撑一把伞吧，又没有人和我们同路，这时候，杨老师来了，他说：“怎么还不回去？家里人该多担心呀。”我们沮丧的说：“我们没有带伞，只好在这里等大人来接。”“用我的吧，我家离学校近。”“可......可是.....”“没有什么可是，别推辞了，拿着。”说完，他将伞塞给我们，冲进了雨帘中，忽然，我发觉杨老师瘦小的身躯变的高大起来。其实，杨老师的家并不近，但他却......再看看手中的伞，透明的，与杨老师的品格相辉应，纯洁无暇，雨点落在伞上，正如巨大的困难落在老师的肩头，但我相信，无论困难有多么的大，但它终会被老师攻破的！400字 初一
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“伞”下雨啦！淅淅呖呖地下起了小雨的城市就是我住的藁城。怎么办？怎么办？我可没有带伞呀，淋感冒了怎么办？书湿了怎么办？我灵机一动：可以去小卖部里要两个塑料袋啊！虽然不环保，但可以保住我的宝贝书了。很快，我就从小卖部里要了“两把伞”，这“两把伞”一把给我的书包，一把给我盖上头。路上，有各种各样的伞：红的、白的、黑的、紫的、蓝的、还有彩色的。。。。。。多极了！但都不如我的这把“伞”造型奇特、新颖。这把漂亮的“伞”招来了大街上许多人的目光：有的人说：“这小姑娘还挺聪明，拿个塑料袋当伞用。”有的人说：“这小姑娘还真有创意，忘了带伞，还知道拿个塑料袋挡雨。”还有的人说：“这小姑娘没准儿以后能当个发明家哩！”。。。。。。不管说什么，我心里都美滋滋的。小雨淅呖呖地下，小伞伴我回家。心里美滋滋地我，快快跑回家！我唱着自己编的儿歌，迈着轻快的步子，高高兴兴地跑回家。这件事让我明白：遇到困难，只要动脑筋、想办法，就没有解决不了的问题！400字 四年级 叙事
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伞今天又是一个雨天。我撑起一把画着铁臂阿童木的雨伞默默地走在雨中。没有平时的嬉闹与喧哗，只有雨滴敲打着伞面的滴嗒声。向前方望去，一朵朵花儿绽放开来，一株株小草傲然挺立，万物的生灵贪婪地允吸着甘露，像是走入了一幅美丽的图画中。每当下雨的时候，我总是这样撑着伞，在风雨中行走。伞为我们挡住了风的袭击，伞为我们遮住了雨的浇淋，在伞的保护下，我们能安全地行走。面对着凄风苦雨谁也不愿意挣脱伞的诱惑。当你在风雨中撑着一把伞行走，也许你会感觉着就想是妈妈的怀抱。你尽可以不必理会身边的斜风细雨，静静地走自己的路。但如果你想看一看伞外的天空，那可不止是单纯的美景，你会看到阴晦的天色，还会领略到电闪雷鸣、暴风骤雨的威力呢！如果你想认识真正的天空，那么，请你走出伞的遮盖吧。也许你会饱尝风雨的折磨、雪霜的压盖，但是这样才是真正的生活呀！我们已经长大了，不再是蜷缩在母亲翅膀下的宠儿了。总有一天，大家会明白：只有幸福，远远不是生活的全部。让我们走出伞的诱惑吧！母亲的怀抱尽管温暖，但是，外面的天空才是我们真正的世界啊！400字 六年级 散文
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伞母爱像一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱像一眼清泉，让你的情感即使蒙上了岁月的风尘依然纯洁明净；母爱像一把伞，让你即使在雨中也不会着凉。我的妈妈就是一把伞，而我是花朵。有一天，我正在教室里做作业，忽然下起了倾盆大雨，闪电和雷声一次次划过天空。这时我在心里暗暗地想：惨了，这一次我不成落鸡汤才怪呢！很快就放学了，我看着一个个小朋友被爸爸妈妈接走。不一会儿，教室里只剩下了我一个人。没办法，看来只能冲出去了于是我背起书包，奔着跑着来到了校门口。忽然，一把熟悉的红伞递了过来，我定眼一看。居然是妈妈。她的脸上挂着雨水，全身都湿透了，握着递伞过来的那只湿淋淋的手。我的心被刺痛了。回到家后，我走进房间做作业，忽然间听到阿嘁，阿嘁的声音，我立即起身，跑向客厅，原来没好的感冒有更严重了。我连忙泡感冒药递给妈妈。她用发抖的手接过去喝掉。一头倒在床上就睡着了。而我，只能在床边看着妈妈静静地入睡。妈妈，你是我的伞，我的难受你会为我承担，我的害怕你会来安慰，只有你才理解我的心声。400字 四年级 散文
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伞不喜欢雨天那种湿润润的感觉，却对雨具情有独钟。我拥有许多伞，五颜六色，各式各样。对，我喜欢伞，不是用来遮风挡雨，亦不是用来遮住骄阳。纯粹的一把伞，不管它是用什么制成。伞，初见时，觉得它是用来保护自己的工具。可以在雨天不被淋湿：可以在烈日下不被晒坏：可以在有风的时候不被吹得青丝乱舞；我爱伞，一如爱自己的父母，因为父母的爱也像伞一样。悲伤袭来时，他们帮我遮挡：泪水划落时，他们帮我擦拭；黑暗撒向我的世界，他们帮我隔离开来；我喜欢父母的爱，一如喜欢伞。纯粹的爱，不能用金钱衡量的幸福感。像我所说过的，我喜欢伞，不是因为它保护了自己；我喜欢父母的爱，但，不是因为它能保护自己；是的，我喜欢父母的爱，因为有它，我有了安全感。只是纯粹的爱，不论他们用什么方式表达。爱如伞，我可以选择珍藏，也可以选择丢弃，还可以选择使用。我放弃使用，因为东西总会有个保质期，爱也一样；当他们老了，便不能再保护我了，那么，爱就过期了；我也不选丢弃，因为东西总是有些价值的，爱也一样；他们的爱，于我来说价值连城，我怎么舍得抛下？风雨我自己可以抵挡，让太阳晒一下又怎样？像喜欢珍藏伞一样，把爱珍藏。400字 四年级 诗歌