我的初三
550字
初二
还未抓住十月的尾巴，一个展新的十一月就来到了跟前。纵观前两个月的初三生活，我颇觉收获丰多，但遗憾，失败也是必然。
初三有改变，分外精彩。
初三了，老师一直给我们强调一个词“改变”，要将为有的不良习惯都扼杀在初三的快节奏中。要让自己改变，让自己不舒服起来。而我也在积极地改变。在学习方面，我的课堂效率提高了不少。可以在没有老师提醒的前提下，自主听讲，自主学习，做到“手到、口到、眼到、心到”。我还努力做了月清、周清、日清，渐渐地不允许自己“今日的事，明日做”，也会用“问自己问题”的方式过错试卷。在生活方面，我知道了做力所能及的家务。
初三有陪伴，分外精彩。
在初三的生活里，爸爸妈妈虽然很忙，却还是尽可能的晚上过来陪伴我。每每看到他们拖着疲惫的身子削水果，打扫卫生，撑着早已打架的眼皮陪我学习，我总是经不住的一股酸楚漫上心头，不禁地加快手中笔的速度，好让他们早点休息。在初三的生活中有了爸妈的陪伴，让我有更强的动力，砥砺前行，向更优秀的方向迈进。
初三有梦想，分外精彩。
初三了，离我的梦想上姜中的成败的日子也越来越近，每当我想放弃的时候，我总对自己说：“你不能放弃，你的梦想还未实现，你还没有博到你更好的未来！所以你要加油，不能让所有人及你自己失望！”初三在梦想和爱的鞭策上，我会越来越优秀！
以梦为马，砥砺前行，未来已不再是未来，而就在眼前，为了博一个好未来，我们只有背上行囊，奋勇向前。
生活里的仪式感
650字
初三
小时候，妈妈的大手握着我的小手教我学写字，她总是一边写，一边在我耳边轻声说着，“横要平，竖要直，端端正正、大大方方，这样的才能叫汉字。”我不大明白什么意思，只是若有所思地点头。
可等到她把手从我手外松开，到我实际操练的时候了，我却像失去游泳圈的旱鸭子一样，一个字能生生分成两半，都在整齐的田字格里七扭八歪。妈妈眯着眼，认真地看我写的缩成豆粒大的小字。“这字你怎么少了一笔呀？”“呦！把横折弯钩写成捺了。”粗心的我几乎每个字都会犯错，而这些常会在不经意间就会犯的小错误倒使我至今还记得许多字的笔画，横要平，竖要直，不要忘了这一点，也别忘了那一勾。
妈妈看我语文作业时，不看答案对不对，她就看我写的字是什么样的。“字如其人，从字中可以看出人的态度。”她总这样说。
小时候妈妈对我的教导，使“横平竖直”成为一种习惯，成为生活中的一种仪式感。
至今，我已是很大了，可我仍要一字一句、一撇一捺都要认真、端正，尽管我写的不快，也不是很漂亮。可我认为，是横，就要直挺中带着起伏，刚劲中带着柔和；是撇，就不要拘手拘脚，不要像在春风中飘荡着的柳条一样虚弱无力，也别像枯树枝似的僵硬无神，它应是不加犹豫的一笔，重重地落下，然后自然地逸出。
用手腕用力地把纸铺平，笔盖打开，笔盖又合上。渐渐地，我总会以为，当随着一口气的吸入，笔盖打开，就像以一个引号开头，像奔赴战场的战士抽出战刀，将要大干一场，像戏剧的帷幕终于拉开；随一口气缓缓呼出，笔盖合上，是战士收刀入鞘，帷幕缓缓拉上，以句号结束。
说是写字，于我却是一场庄重的仪式，一次享受汉字之美的过程，我将心中的浮躁洗濯，积淀成平静。没人看得到我这场仪式，因为这仪式源于我心。
展开阅读全文
相似题目
-
我的初三翻开那一本承载着我满满青春回忆的书，封面已经有些发黄，每一页纸上都有些黑色斑点，而在我眼里那些黑色斑点就像一颗颗闪耀的行星，点亮那通往青春回忆的大道。初三在我眼中只有“趣”和“苦”能形容。“趣”如同蜜罐里的密一样甜，而“苦”就像一碗热腾腾的中药一样涩。升上初三，班级来了一位新数学老师。刚开始我们十分怕他，因为他总是像木头一样面无表情，导致上他的课班级纪律都一级的好，因为生怕我们说错话要受到“惩罚”。可是有一次他说的话完全颠覆了最初对他的认识，就像嫩芽刚出土的对世界的认识。数学课原来是庄重严肃的，可是某天的一节课，有一位同学在课上开小差，那同学在纸上画了一把关公大刀。他画的很认真，可就是这般认真引起了老师的注意，老师睁大眼认真看了看说：“你在其他课上都不会画把大刀，为什么偏偏在我课上画关公大刀呢？你是想用这把大刀“砍”我吗？”老师笑的很开心，随后班上同学也哈哈大笑起来了。原以为老师会给一些同学一些惩罚，谁知道老师却用一些幽默的语言委婉的批评了他，还带动了上课的气氛。这时我看到了一位与众不同的数学老师。后来，发现数学老师喜欢看佛经，几乎每节数学课他总会提上一两句佛经的内容，希望从中我们能明白一些道理。我听的云里雾里的。他也不失对我们的关心，上课前总是会把教室的窗子打开透气，天气冷时，他也总会指责班上同学穿衣保暖，要风度不要温度的行为。老师从佛经般庄严，也同故事般风趣，又同慈母一样细心。我的初三生活同“笑话”一样有趣。“宝剑锋来磨砺出，梅花香自苦寒来”，上战场前战士们总面临战前磨练，只为了让战士们更坚强勇敢，在战争中活到最后一刻享受胜利的时刻，而我们与战士们一样有着艰苦的训练。寒假之际与家人团聚时的欢声笑语，与家人一起坐在火炉边，一边烤火一边说笑话，这时的温暖油然而起，而现在的我却继续努力奋斗，心情偶尔就如天气一般黑暗，寒冷。我懂得现在的努力的自己是为了将来那个不费力的自己。也知道“有付出才有回报”，正所谓“吃得苦中苦，方为人上人”，正所谓“苦尽甘来”“先苦后甜”。我的初三像“中药”一样苦，但良药苦口呀。我的初三是一本书，书中有童话，书中有小说，书中有散文，书中也有诗歌，一篇篇的素材让我铭记于心。合上那本青春记忆的书，再看那泛黄书面，在我的心中有着一片璀璨的星空，照耀未来的大道。900字 初三
-
我的初三不知不觉中，步入中的校园已是第三年，这是最美的年华，又是人生中第一个转点——中考。中考的重要性是众所周知的，因此我们要去拼搏一番，为自己留下一个充实的，有意义的青春！经过两年初中生活的洗礼，我们已变得更加成熟、稳重，再也不是从前那个贪玩、淘气的小朋友了。虽然每天过着三点一线的生活，但是我并不觉得烦闷。相反，我觉得这是一种考验、一种磨练，是一场青春的洗礼。过去已经成为往事，不管过去的你是多么优秀，可进入初三，我们就是站在新的起点，向心目中理想的高中迈进，即使最后你理想的高中不是你真正的高中，只要你尽力了，那么也不是什么遗憾的事。遗憾是什么？遗憾是你明明能够做到这件事，你却没有尽力，所以为了不留遗憾，我们应拼尽全力，不要让理想成为遗憾。初三是紧张的、严酷的，更是短暂的，只有短短的七个半月，而在这期间里，我们却要经历大大小小无数场考试的磨砺才能进入真正的中考。中考不是儿戏，它是人生要你一个转折点，站在这个转折点上，你是向左还是向右完全靠你初三这一年是否努力了来决定的。对自己中考满意的人喜笑颜开，迈向理想的高中；对中考不满意的人愁眉苦脸去上职中，这表眉间的差距告诉了我们努力与否的重要性。初三除了认真听讲外，应该就是题海战术了，我们要做到不懂就问，以谦虚谨慎的态度对待每一门学科。如果问懂一个题目，那么十天就能懂十个，一百天就能懂一百个，日积月累，懂的题目多了，对中考也就不那么畏惧了，认真对待初三要从头开始，抓住每个重点，把握每个细节，认真对待一节课，严肃对待每一场考试。初三，新的起点，我们一起努力！650字 初三
-
我的初三刚从学校比完赛回来，数学竞赛．其实对这种比赛并不是十分感兴趣，但听说这次的比赛和我们的中考有关，在老师的建议下，去参加了．虽然不是很难，但粗心是老毛病所以错了一道题，幸好只有2分，不会太影响结果．我永远也忘不了我上次数学比赛就因1分之差与二等奖失之交臂．很遗憾，但这是没有办法的事．Q一开始不想去，因为她觉得如果去了但没有取得名次是件很丢脸的事，无数次的心理阴影让她对数学有种莫名的恐惧感，她怕数学．这种感觉我很了解，尤其是在做数学最后一道压轴题的时候，我和她的想法不约而同：这种题目太长了，没兴趣看．尤其是那种有动点的题目，动来动去，脑袋都晕了．所以呢，几乎每次数学考试我们都会放弃最后一道题，去反复检查前面的题，老师也拿我们没办法．但这次很奇怪，在看到最后一道的时候，本来想跳过的，但后来心血来潮想去试试，于是就用剩下的一个小时全心全意的攻最后一题．题目很长，而且有动点．换以前，早放弃，但这次我却坚持下来了，反复的看题画图，找解题的关键词．50分钟过去了．题目做完了．很开心，因为这是第一次完整的作完数学卷子．以前虽然总放弃最后一题（约10分），但因为基础不错，所以每次基本上都是88或89分．这次虽然少了很多时间检查，但至少完成了卷子，很开心，真的很开心．第一次发现原来做一份完整的卷子也能让自己那么开心．考完后去找Q，说我做了最后一题，她说她也做了，然后看着对方，很有默契的竖起一根食指：“不许对答案！”笑了，比以前笑的开心了．发现最近自己开始认真学习了，因为有紧迫感了吗？也对啊，再累也就60多天了，为了美丽的暑假好好奋斗一下吧．距中考只剩64天心情：开始端正态度，决心努力学习．650字 初三 书信
-
我的初三残缺的美开始我笑着，满怀壮志雄心。带着以前自以为不错的成绩踏进了初三。何曾想过这竞是我在初三的第一次也是最后一次自信。因为初二期末考试的失误，物理比别人落后了几分，名次就落后了不少。父母也知道了，一向引以为傲的女儿怎么成了这般模样？气愤之后，就是我了，我听着父母的训斥，那一刻，我的心有着从未有过的感觉。我知道了什么叫做心痛。以后，我的生活里就只有成绩，功课，作业，还有我的惆怅。我多么想说，我亲爱的爸爸，妈妈，你们就真的以为女儿只有在你们的训斥中才会回到以前的高度吗？其实你们错了，对于这种方式我真的很不习惯呀！以前你们从不强迫我做作业呀，以前你们从来都是有说有笑的和我谈论生活和学习，以前你们从来都是说劳逸结合学习一下，休息一下，劳动一下，以前的甜蜜叫我如何说的完？而如今，我的生活是什么？就只有学习，作业，我们之间只有这些，难道每次不欢而散的谈论真的是你们希望的结果吗？对于你们的心情我真的可以理解，我多么想看到一如从前你们温馨的微笑，我快乐的微笑。可是，我不敢向你们说这些，我知道又是不等我说完，“借口”就是就是你们给我的结果。这样我还还能说些什么呢？我只有接受，默默的。我知道了这就叫无奈。凭借着以前的成绩我对自己说：还是加油吧！以前不也是学习吗？我可以的。不过，说真的我不是胸有成竹的说，这就是自我安慰罢了！就这样，我开始了我的初三，当夕阳的最后一抹余晖从我眼前晃过，在我的乞求中慢慢的消失，我便有了初三的开始。黑暗中的期待过程我惆怅着，没有了以前的个性，我默默的接受着初三的生活。何曾想过这样的生活就可以让我想到了放弃。以前我该是多么坚强的人啊，我的字典里没有放弃，没有失望，没有灰心。可是时过境迁，以前没有的现在都有了，我成了软弱的人。可是，父母不知道，他们以为我还是像以前一样必须要有好的成绩，更不知道我由前5名到前10名再到前20名一直这样滑下去。我一次也没有对他们说过我的成绩，我是报喜不报忧的，这点没变。时间继续，生活继续，学习继续。尽管心情还是那么低调，学习也没有起色。不过，我也还是要继续，不是吗？我想，我的生活里我就是主角，无论过去怎样现在怎样还是说将来怎样。这不是别人的言论就可以决定的，我的手里握着的一切。尽管没有开朗的天空依然存在，尽管没有起色的成绩还是如此，尽管还是会觉得很无奈，尽管有时候也想到了放弃。可是，生活也是如此，它是这样安排我在这个时候就应该有这样的经历。所以我只有无条件的接受，不过，我有权利反抗，我会奋力反抗。你可以在今天下雨，我可以在今天期待明天的彩虹。身在黑暗之中，没有光明，不过我要感谢黑暗给我的一双眼睛让我可以穿透黑暗直到我重新看到光明。不知以前在哪儿见过类似的话语，不过并不重要，重要的是它给了我启示，在黑暗中寻找眼睛可以冲破黑暗看到光明！这就是黑暗中我的生活。充满了无奈和期待，我便有了初三的生活。后记：初三，不知道那什么词去形容它。它还在继续，所以更不能用语言去评论它。我只是希望在初三的生活中可以多一些理解。对于父母，没有很好的成绩真的是有些对不起，但是，现在的成绩并不代表一切。现在成绩不好，我会好好努力的，希望我可以对得起大家！对于和我有一样心情的朋友们，我希望你们还是一如从前的坚强与自信！对于我，我希望自己可以在黑暗中找到一双可以穿破黑暗的眼睛。我一直期待着往后的生活，可以更加精彩！还有，我该感谢生活，感谢它给我机会，让我拥有初三的生活！1200字以上 初二 议论文
-
我的初三初三了，我知道，作为一个自认为不是好学生的学生而言，上初三需要很大的勇气。可我走在初三这条路上，并不孤单，也不落寞。因为，我有我的那伙兄弟们和我一起努力。因为我们说好了，我们选择了前进，就会一起风雨兼程。初三了，我们总是匆匆忙忙的走在上学路上，偶尔羡慕下别人的闲闲散散。慌慌张张的走在回家路上，偶尔怀念下以前的潇潇洒洒。初三了，我们清清楚楚的知道我们想要怎样的结果，明明白白的懂得了我们该做怎样的努力。我们开始欣赏男老师上课的洋洋洒洒，理解女老师下课的拖拖拉拉。初三了，我们开始早自习上读读背背，晚自习上写写算算。课堂上我们不再说说笑笑，下课后，我们也不再打打闹闹。初三了，我们尽量努力不让自己在无数纷纷扬扬的资料中晕晕乎乎，努力把七科老师的教诲记得清清楚楚。初三了，就这样跌跌撞撞的就初三了。我们告别了以前的浑浑噩噩，迎来了现在的兢兢业业。初三了，寝室里兄弟们不再嘻嘻哈哈，考试前不再咿咿呀呀，考试后不再呜呜咽咽。因为我们都初三了，更因为我们是一群大老爷们。初三了，我们不再抱怨老师的教诲的杂杂拉拉，不再厌烦家长叮咛的唠唠叨叨。我们不再享受家长会前的平平安安，也不畏惧家长会后的风风雨雨。初三了，我们期待着金榜题名时的风风光光，但我们也不会有名落松山的凄凄惶惶。因为无论最后有怎样的结果，我们都认认真真的努力过，充充实实的度过了初三的每一天。也许，多少年后的多少年后，我依旧会感恩我的初三，感谢一起陪我走过初三的兄弟们，感恩教诲我的老师们，感谢养育我的爸妈。初三，我的初三，我的兄弟们，未来的每一天，我们依旧会过的轰轰烈烈，活的踏踏实实。600字 初三 抒情散文
相关推荐
初二
550字
-
初三啊，初三由于我的一时大意，再加上自己听信谗言，结果初三补课的报到时间搞错了。兴高采烈的提前一天到校报到，没想到自己像笨蛋一样被人耍了，心情真是糟糕透了。直到来到学校，在使我大吃一惊，没想到比我笨的人这么多，全年级几乎有一半的人都来了。我拿着火星人的眼神呆望着他们，尽然尖子班的同学都来了许多。真不知道他们是怎么想的，或者说我们是怎么想的。但为之奇怪的是几乎每个班都来了7p8个人，可谓独我们班就我一个，难道说我真的很笨吗？想我也不是，也许唯一能解释他们的这种行为应该是：知道来却起不来。虽然有许多人在这“陪伴”着我，但我的心情依然不好，要知道我从家走到学校得半个小时，更何况还在这等一上午，暑假的时间可不能轻易浪费。唉！第一天开学就弄错日子，这可不是什么好的兆头，不是有句话说：好的开始是成功的一半；反之，坏的开始是失败的一半。不敢在胡想了，还是赶紧回家检查检查作业做完了没有比较实际点。350字 初二 议论文
-
初三初一，我带着未脱的稚气步入中学，我满心的好奇；初二，我开始成长，开始懂得怀旧，我无助地悲伤；初三，我面对即将到来的中考，我莫名的惆怅。初三，意味着什么？成长？成熟？似乎更多是分别……面对即将分别的同学、朋友，我早已没有小学时的天真、幼稚，但是我多希望我仍是那么天真、无忧，只是我离开了童年，我长大了，不得不面对一些事情，不得不开始伤感。夜深了，摘掉新换的眼镜，抬起头来，仰望那无尽的黑夜，吞噬了皎洁的月光，也将吞没忧郁的我。莫名的悲伤再次涌上心头，于是，我开始喜欢在黑夜中写些伤感的文字，我戏谑它们为“初三文字”。或许，初三真的是一个转折，一段特别的岁月。初一看初三，是红色，是热火朝天的奋斗；初二看初三，是紫色，是充满神秘色彩，诞生出一段段忧伤文字；初三看初三，是黑色，如同窗外的天空，而在这黑暗的天空下，我的笔下居然也流淌出了那种伤感的文字，初二的崇拜，却不知道黑暗背后的痛楚，伤感身旁的无奈。于是，初三铸就了人的个性，还有那不计其数的“初三文字”。的确，初三的召唤令我突然间爱上了文字，而且是这种充满悲凉的文字。可能有人说，初三的人年级还小，怎么能写这种东西，应该写些欢快的吗！但这才是真正的我们，虽然在白天，在大庭广众之下，我们是那么的开心、幼稚，其实，每一个欢笑的外表下都是一颗忧郁的心，当夜深人静的时候，我们才会剥去层层伪装，展现出真实的自我，肯定会有人说我们虚伪，我不想争辩，因为那种伤感无法言表，只有身为初三学生的我们才能体味，再者说，我写这篇文章不是为了让志不同，道不合的无聊者找碴的，我只是想写出我心中的“初三文字”，给荡漾在心中的伤感寻找一个出口，希望各位初三的朋友可以找到同感。600字 初二 议论文
-
初三两年前，进入初中时，总有一种感觉，认为初三是那么的遥不可及，谁知，两年时光，弹指一瞬，我已步入初三了。本以为，这总该有个缓合期，一点一点慢慢进入紧张的学习，可一开学才知道，初三将会是考验毅力、意志的魔鬼一年。9月1日开学成了幌子，初三早已在“开学日”前几天就开始了，第一天还有说有笑的见了同学，发了新书，素质教育以为照例，可看了课程表才觉上当，早己不见音乐、美术课，星期六竟还上课。初三就这样如暴风骤雨般来了。初三开学已经两三个星期了，直到现在，才将初三了解所以然来，除了课程之外，老师也的抖擞精神与我们共同迎战。同学们也已不在嘻嘻哈哈，一者是紧张的学习生活压抑，二来是由于新增几个优秀同学，倍感竞争到来，第三是因为每个人心中都有了目标，在模糊的墙上偶尔看到几行小字“为一中拼了”或“为理科实验班拼”。还有下课吗？学习紧张，是不必多谈的，上课铃响到了下课铃响时，不时听到“拖会堂“很直白，这正给你一个练习长跑冲次的机会，真正下课时离下一节上课的铃声也不远了，若君慢悠悠的走下楼去，恐怕到楼梯口就打铃了，更别说去那令人神往的厕所，放学就更别说了，一句“上到6：30”就把你打发了。意想不到的转变前文中早已提到同学们的努力学习，在这种大氛围攻中，谁也不想浪费时间，一有时间拿本竞赛书看或奋笔疾书的写作业，还有一部分人一下课（甚至上课）便做周公美梦，明眼人一看便知是前一天晚上又秉烛苦读到很久了。还有一种转变是莫名奇妙的，不爱上体育课了，主要是第一堂体育课上的变态训练，练的整条腿都报废了，而那几天最大的欢乐便是去偷袭别人大腿。考……还考考试，唉。考的人都麻目了，一个星期都有不少于二次考试，上个星期更甚达三次，再说下去，有啥意思，落得就剩一句话：“考就考呗”。初三，还是有色彩的，在咱班上，面对初三依旧保持本色的还有几位活宝，总算给初三带来一抹亮色，特别感谢周杰伦同志，在无聊的初三生活中总还能听到他的新歌。时光匆匆，还是得珍惜这宝贵的时间，但这就意味着，接下来要度日如年，度分如月。算了，痛并快乐着。800字 初二 议论文
-
初三我们像海鸥与波涛似的，认识了，走近了，海鸥飞去，波涛滚滚地流开，我们也分别了。从小到大，我从没有如此伤感过。第一次为了我的同学们落泪，初三了，这是一个关键的阶段，与它们一起所度过的快乐的过程，让我更是为十个月后将离开的事实而难过。三年的艰辛，三年的欢笑，三年的友谊也许真的要在十个月后画上句号了，虽然心理面有数千数万个不甘，但凭我的能力已抵抗不了了。孙女，爱妹，老公，小猫眯，小佳……如果你们看到了这一篇文章，可要记得即使时间再怎么快速的流逝，我们之间的情谊不会因此而暗淡的。想到这儿，脑海中出现了这段歌词：“终于明白，宿命像潮水，淹没我，不能呼吸，漂浮在黑色的海。怎么习惯，失去你的未来。怎么流住渐渐消失的云彩，莫失莫忘渐渐消失的空白……”缘是天注定的，分是人为的，珍惜拥有的一切。300字 初二 日记
-
初三初三，一步一步向我迫近。可我连盔甲都来不及准备，更别说披上了。呵，说来也讽刺，平常连一点时间观念都没有的我，竟学会的紧张。总想着逃避，可是初三像张无形的网，把我给网住了。初三这家伙把我看得好透彻，明知道我向往自由，它就把我给束缚了。明知道我害怕试卷，它就让试卷接踵而拉。明知道我爱漂亮，它就把讨厌的黑眼圈硬塞给我。明知道我讨厌分别，它就偏偏要把我和朋友分开。初三，它好坏哦，它见不得我快乐，见不得我好，所以制造所有的不幸扔给我。我仿佛看见一个青面獠牙的夜叉张牙舞爪地向我扑来，扼住我的喉咙。我拼命地呼喊，可是我发不出声音。我拼命地挣扎，可是我挣脱不开。我求生的欲望，在夜叉看来是多么滑稽可笑。于是，我放弃了，含着泪，屈服在夜叉的威淫下。而这个可怕可憎的夜叉，就是初三。初三，亲爱的朋友，我们会不会相见？初三，亲爱的电视，我们会不会相见？初三，亲爱的被窝，我们会不会相见？初三，亲爱的小说杂志，我们会不会相见？350字 初二 日记
-
初三，初三时光匆匆逝去，转眼间初中生活便只余下初三这短短一年的时间。这是最艰苦的一年，也是最精彩的一年。欢声与笑语，汗水与泪水，成功与失败……它们交织在一起，织成一段难忘的回忆。我猛地抬起头，用力甩了甩，让自己清醒过来。我看了一眼只剩下最后一问的数学题，无奈地摇摇头。“真是的，怎么写着写着就睡着了。”我嘟囔道。从几乎被试卷和练习册淹没的书桌上翻出一只电子表，看了一眼时间，苦笑着自言自语：“怪不得。原来已经十一点半了呀。唉，已经多久没有早早就进入梦乡了。”升入初三，繁重的学习压得我喘不过气来：每天重复着学校与家两点一线的单调生活；即使学习到很晚，早上也要在闹钟响时离开温暖的大床的怀抱，迎着寒风赶去学校。不只是我，所有人在这一年都卯足了劲地学习：中午大家基本上都是随便吃几口饭就回来继续学习；自习课上再也听不到窃窃私语声和低低的笑声了，每个人都在安安静静地做着自己的事情，偶尔有几句小声的讨论也是关于解题思路的，生怕打碎了班里的安静；不止如此，就连课间休息的时间大家也会抓紧，背几个单词、背一段课文。整个班里弥漫着一种紧张而又热火朝天的学习气氛。中考，是一场没有硝烟的战争，没有子弹和刀光剑影，却能让你在不经意间满盘皆输。所有人都在为这场“战争”作着最后的准备，只为能取得最后的胜利。初三的生活如一条布满荆棘的崎岖小路，四周满是迷雾，唯有未来有一点若隐若现的曙光。我们别无选择，唯有一路披荆斩棘，跌跌撞撞地向未来勇往直前！550字 初三 记叙文
-
初三，初三徘徊在一楼的教室前，望着教室里堆放的杂物，满屋的灰尘静静地躺在破桌子上、黑板上、电棒上……时过境迁，转眼间，已从原来的一楼教室来到三楼的教室，老师、同学也有一丝陌生的感觉……初三、初三，望了望教室里埋头学习的同学们，我发出了一声叹息，又赶快投入到了紧张的学习中；回想到刚进初一时的我，认为一切都将从新开始，摆脱了升初中时考试的噩梦，一切都是新鲜的，那时没有压力和烦恼，没有太多作业和大量的单词，现在一切都好像是灰暗的，作业、作业，还有压力……如果说七年级是梦想的工厂，八年级是梦想的包装间，那么九年级就是梦想的零售部或者是梦想的扼杀者了。七年级有太多的空间，用来思考和抉择；八年级就是去奋斗的过程；九年级才是最后的冲刺，一旦冲刺成功那么就会有更多的机会供你选择。上了高中，就等于梦想触手可及了。初三决定了人的一生，这艰难的一步就看你如何抉择了。初三，也可以说是最辛苦的一年了，听往年初三的同学说：“努力的时候，总感觉时间不够，作业、锻炼，一切都需要时间和精力，有时还弄得一身是伤，却还要练习，就为了考上高中。”现在才开学几个星期，就已经知道了作业多，压力大，但还是要努力。今年可以说是幸运或者说可怜，幸运的是有太多的时间休息，可怜的是没时间学习。俗话说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”用这句话来形容九年级的我们是再合适不过了。初三是一个跳台，一个隔开富人与穷人的跳台，苦了这一年，换回新生活，不要留恋从前，把握现在向前迈进吧！我的初三生活，我拼搏并充实着！550字 初三 议论文
-
初三“今年‘十一’不放假，留校补课。”班主任老师匆匆而至，丢下一话，又匆匆地消失在迷茫的月色中。“啊！天呀！”此时教室里怨声四起。第一节课，物理老师信步朝教室走来，手里拿着一撂试卷，“一会儿考试，同学们都准备一下。”唉，又是考试，整天拿着考试，当饭吃。考场中大家既要警惕，又要配合。什么牛顿第一定律啦，焦耳定律啦，急得我抓耳挠腮。好不容易熬过了两节课，交上试卷，赶紧逃出了“监狱”，这一滩“鸥鹭”终于暂时得到了解放。第三节课，“白面书生”－语文老师，又如期而至，他“抚尺一下，满座寂然，无敢哗者”，只得静静地等待着最后的“判决”，“其实写作文也不难，主要做到首尾呼应。”语文老师随手在空中画了一个半圆。大家齐声“嗯”了一声。忽然“睡王先生”鼾声大起－又睡着了。语文老师“伸颈，侧目”寻找声源。终于发现了目标，语文老师“奋袖出臂”奔到“睡王先生”面前，一把揪起了他的耳朵，“睡王先生”吓得“两股战战”，只见语文老师转身走向讲台，把“惊堂木”一拍，随后喝令道：“自习。”然后大步走向办公室，接着同学们等待，再等待，等待着下课的铃声。下课铃刚响，就有人“作作索索，几欲先走，”却又迎来了怒气冲天的化学老师，“你们觉得考得怎么样呀！”同学们只得低下了头，装作没听见，“下一节课，补考。”化学老师一走，同学们便唱起了自编歌谣：“十一”没有自由的人是我，书包最重的人是我，睡觉最少的人是我，是我，是我，还是我……”刚上初三时觉得初三没什么了不起的，跟初一，初二没有什么两样儿，现在才发现，上初三不容易！！！最大特色是把枯燥的初三生活，写得情趣盎然，让人辛酸，让人深思。究其成功原因，活用古诗文语句，使文章如妙趣横生。550字 初三 书信
-
初三我想我是天空的那朵流云………说这些的时候小飞正望着湛蓝而又点缀着行云的天空，寂寞的瞳仁被天空映成了蓝色。于是那年秋天开始的时候，小飞走了，去了了那座只有蓝天白云的城市。他说他他要去流浪，背一把黑色的吉它追求属于自已的梦。他不让我送他，他说他不想看到流着泪的我的脸。可是当飞机掠过校园上空的时候，我还是哭了，莫名的泪滴沿着脸颊不断地滑落，就像飞速旋转的中考倒计时，落在地上消失了，如走过的岁月，不留痕迹。天空仍旧蓝得让人心醉，不见飞鸟的踪影，空洞无物就如我的眼睛。我依旧喜欢仰望天空，不是在寻找什么，只是觉得寂寞。天空那么多的行云可我始终找不出那一朵属于小飞。雪白的试卷如蝶纷飞恍若散落在记忆里的年华，沉重得让人窒息。老师说这是我们最后一场战役的时候我总是不屑地把头扭向一边，去注视周围的同学，希望他们的脸上写满不满和愤怒。可是很多的时候，他们的表情都是那么的平静而又详和，像是麻木不仁又像是参破红尘。因此我只能无奈地选择沉默。有时一个人独自坐在花园的栏杆上，目光游移，倾听广播中忧伤的旋律诉说一个又一个的离别。看着学弟学妹们在操场上尽情挥洒他们的流金岁月，而属于我们的那段璀璨年华已经永远不在了。然后我爱恋的那位男孩从我的身后匆匆而过，我却假装看不见。他那双清澈的眸子里毫无掩饰地映出我的渺小及自卑。也许我一直徘徊在他记忆的边缘，去我清楚地感觉到越来越远，直至消失不见。550字 高三 叙事
-
我的初三生活看不完的是书做不完的是作业留不住的是时间早上6：00，我就被闹钟那厮从我心爱的被窝中惊醒，无奈呀，为了“好学生”，为了中考时让有期待我的人失望，大脑几经“思考”后，然后翻将起床。6：05，洗漱完毕，再飞一般冲下楼，嘴里念者“关关雎鸠，在河之洲……”“老板，来一元钱的馒头。”我啃着馒头，来到学校。我拿出英语书，开始记起那枯燥的单词来。上午前几节课还好，可到了最后一节课，“肚”将军便演起了“空城计”，我捂着肚子，哪里还有心思听老师的讲解，“不闻机杼声……唯闻肚子乱叫声……”12：15，多么美好的一刻，我走出校门，却总恍恍惚惚。来到食店，一边吃着面条，一边构思语文老师留下的作文，好回去一气呵成。下午2~4点，却老是被周公牵着鼻子走，无奈啊……晚自习三节课，是接连三节课的考试，我时而眉头紧蹙，时而挥笔演算，面露喜色。“哎——我怎么没想到，AB不就等于3吗？”我走在街道上，恍然大悟。周边夜景如此迷人，我去无暇去顾及，也不曾发现。早上起床，才发现昨晚的灯亮了一夜……这就是我的初三生活，真实的初三。我们望着头顶的四角天空，交织在无数的电线杆中，心中不免有些烦躁，我们向往海边的残阳和窗外的蝴蝶，更热衷于追逐太阳的余晖……但你是否曾想过——境由心生！忙的是生活，不是心灵。闲下一片心来吧，去承载更多的水绿山蓝！要知道，晨曦的背后总有孤寂的黑夜；彩虹的背后总有滂沱的大雨；成功的背后总有辛酸的泪水！夜来钟伴学习忙，笔疾走，书声朗，相顾无言，唯有字千行……早上起床，高歌一声：阳光总在风雨后，少年自有少年狂！550字 初二 议论文
栏目热门
-
1.0