午餐管理,郁闷650字

午餐管理,郁闷

650字 三年级 叙事

“你傻逼啊!”“嘭!”钱天逸气势汹汹地骂完人,把文件夹猛地向我头上砸去,起因还要从头说起……

我拿上牌子和文件夹来到食堂,顾一诺、许逸超、钱天逸三人已在那等候多时,我急忙向岗位赶去。正巧,刚有个班级到来,顾一诺让我前去应付,于是……

我气势汹汹地往前一站,他们立刻安静下来,可还是有几人在讲悄悄话,我立即把“主谋人”揪了出来,并郑重对他们的带队老师说“因为他讲话,你们班扣一分。”做完这一切,我似乎完成了任务,心情为之一振。

等待我的却是当头一棒,“嗯,不错,之后的人都你揪好了!”顾一诺看见我办事的“效率”,十分满意,当下就决定了我今后的“大任”。姑奶奶啊!给我换个任务吧!可她那严厉的眼神,又不容置疑,无语,我只得站在一旁,默默迎接下一个班的到来……唉,郁闷!

“你们去吃饭吧!”“没关系的吧”“只要你们去吃饭就不扣你们的分!”……唉,那好言相劝的人不是我又是谁呢?只怪我碰到了俩“小祖宗”,我软硬兼施,他俩仍不为所动,竟一点儿也不肯去吃饭。你说我为何不睁一只眼闭一只眼呢?管出了些许麻烦事。我本只说那两排有男生讲话,他们班的带队老师一下揪出了三人,有一人还好,去吃饭了,另两人则死乞白赖的不走,但那晃动的身影无时无刻不在向我提醒着他们的存在。唉,郁闷!

终于熬到星期五了,开始算总评,我和许逸超挨个为班级贴上了小红旗,轮到我们班钱天逸却死活不让贴,美名其曰“我亲眼看见施沈?搓愫统坛?r讲话,站在他们面前提醒了好几遍也没用,所以我们班不能贴小红旗。”“你提醒的方式对不对?”“他们在讲话你不会通知带队老师吗?”……诸如此类的话,我好说歹说都不管用,他甚至还“找”来了其他班“评理”,始终不为所动,我和许逸超无奈,只得“请”他去叶老师那儿“遛”一趟了,他死活不肯并破口大骂,还强词夺理,打了我后竟理直气壮。唉,郁闷!

一本好书

200字 二年级 写人

这几天,我看了一本非常有趣的书,书名是《木偶奇遇记》。小木偶匹诺曹希望自己能够成为一个真正的男孩,在经历过许多艰难与考验,他逐渐学会了勇敢、诚实、有责任心、爱学习、尊重父母等等好品质,最后成为一个真正的男孩,实现了他的愿望。

这是一本好书,它通过一个个生动的故事告诉我们,面对困难不能退缩,不要畏惧,只有勇敢地与困难的作斗争,才能克服贪玩、懒惰和无知等缺点,成为一个好孩子。我决定向匹诺曹学习,做一名优秀的少先队员。

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