秋天的声音
曾几何时,我感觉,秋天是如此美好。它像一位慈祥的母亲,哄着事物入睡。而如今,我却意识到,秋天是一位修罗王,有它在的地方充满了悲鸣。它并非哄事物入睡,因为他们一睡着,便不会醒来。或许,我们应该称它为永恒的沉睡,或,死亡。
小时候,我最喜欢去老太爷家。每到秋来,老太爷家门前总会堆着许多落叶。和小伙伴们一起踩落叶时,永远是那么快乐。那落叶是老太爷辛苦扫好的,但那时小,不懂事,所以没有考虑老太爷的辛苦。老太爷看我们把落叶弄得到处都是,不但没有生气,反倒笑了起来,说:“小心点儿,别摔着。”秋天真好,充满着欢笑,年幼的我满身都充满幸福。见我玩累了,老太爷就哄我进屋,给我讲故事。有一次,我问老太爷:“太爷爷,为什么树叶们都变色了?为什么都掉下来了呢?”老太爷慈爱地看着我,说:“你听,听见那沉重的呼吸声了么?那是树叶进入梦乡的声音。他们累了,马上要回归大地母亲的怀抱中了。”说到这儿,老太爷的目光好像闪了闪,道:“我们也会和他们一样,在不经意间睡着了哟!”我很兴奋地喊道:“秋姑娘真好!还哄累了的事物睡觉!”我闭上眼,聆听着秋天那沉重,甜美,幸福的声音。我认为秋天是个幸福的季节。
还是一年秋天,这件事发生的很突然,老太爷好像陷入了“沉睡”。我一开始以为老太爷只是睡着了而已。不过一个星期,两个星期……老太爷都没有睁开眼。我突然明白了,老太爷同那些树叶一样,进入的不是甜美的梦乡,而是――死亡的梦乡。我真不明白,秋天这个季节,为何如此之阴森。往后的秋天,我又听到了树叶的声音——哭泣的声音。我听到了大雁的叫声——分别时,舍不得的啼叫。
一次,当我在树叶中玩耍时,一个朋友说:“秋天真好,充满着笑声啊!”而我却说:“如果用心去感受,这是个离别的季节,充满着不舍,和悲鸣,又带着一丝无可奈何的感叹,这才是秋天的声音。”那名伙伴“切”了一声,说:“你这人真是,哪里的悲鸣?”我握紧了拳,怒瞪了他一眼。过了一会儿,又缓缓地说:“你会感受到的,亲人离别时,那种无助,而又什么都做不了,你会听到沉重而又悲伤的声音。”说罢,我不顾一切地冲回家中,放声痛哭。一面风筝,摆在我面前。我抹了一把眼泪,看着那面风筝,回忆起了许多。这是我的第一面风筝,老太爷给我做的,并教会了我如何去放。他常说,“放飞自我,才能放风筝!永远不要放弃你心中的那份热情。”老太爷微笑着面对我说:“感到迷惑,伤心时,就来放一会儿风筝吧!放到它飞起来为止。”
我轻轻拿起风筝,跑出门外,感受着微微卷来的凉风,带着希望,放飞了风筝。我在心中默默想到老太爷说的“伤心时,就来放一会儿风筝吧,放到它飞起来为止。”我仰望天空,看见风筝缓缓升起。老太爷,您是不是也看到了呢?
温暖的老师
数学老师幽默风趣,英语老师循循善诱,音乐老师和蔼可亲……而我最喜欢的,还是我的语文老师,她带给了我许多温暖。
二年级刚开学时,我们班来了一位新班主任——刘老师。她三十多岁,高高的个子,魔鬼身材,一头卷发,穿着引领时尚,落落大方。一双会说话的眼睛炯炯有神,随时随地传达着重要信息。站在那里不怒自威,但没过多久我就感觉到这个老师的与众不同。
刘老师是个好老师,把冷冰冰的知识讲得活泼生动,把枯燥的课堂让我们听得津津有味。寒冬腊月,一篇温情故事能让我们升起滚滚暖流;炎炎夏日,一首清爽诗歌能让我们袭来丝丝凉意。有时让人捧腹大笑,有时让人潸然泪下。有一次,刘老师在讲《落花生》一课时,是为了告诉我们,什么叫只讲体面的人,顺带着讲了网上一个特别火爆的视频——“帽子姐”,讲的出神入化,深入浅出。有位同学的鼻涕都掉到嘴里了,却还全神贯注的听着,让我们在生动的实例中明白了深刻的精髓。渐渐地,我越来越喜欢上语文课了。
刘老师充满活力,用她的温暖带动了我们。二年级时,我们班的个子在同一年级里比较低,体育比较差。因此,刘老师每次跟我们一起上体育课,我们跑步,刘老师和别的学生在旁边打羽毛球,只见她左一跨,右一抡,扣球时高高跃起,犹如一张拉开的弓;救球时箭如飞,犹如一只灵巧的小鹿。看到这副情景,我们身体内不由涌出一股力量,脚步加快,飞奔起来。跑啊跑,我们的身体越来越健康,跑啊跑,我们班连续三年都在田径运动会上拿了第一名。
总有一些事情让人难以忘怀,总有一些温暖能驱走心寒,刘老师,感谢您的教导和鼓励,让我在失败后奋起,您真是个好老师!
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秋天的声音秋天来啦!秋天来啦!秋天是一个凉爽的季节,是一个丰收的季节,是一个金黄的季节,它不仅带给了我们缤纷的色彩,更带给了我们美妙的声音。秋天的声音像一个调皮的小娃娃,无处不在,让我们用心聆听,一起去感受秋天的声音吧!天空中,一群群大雁排成“人”字队伍,飞向远方,“扑扑”“扑扑”,那是赞美人们的图画,也是告别的声音:“再见了!再见了!”田野里,不同的音韵组成了一首交响曲。火红的高粱像一根根燃烧的火把,“沙沙”“沙沙”,好像在说:“我成熟了!我成熟了!”金黄的小麦笑弯了腰,“哗哗”“哗哗”,随着秋风有节奏地舞蹈着,金色的海洋在涌动,麦浪飘香,带给了我们成熟的消息。可爱的蟋蟀在“舞台”上用心地演奏着,“瞿瞿”“瞿瞿”,一声高,一声低,一声嘹亮,一声暗哑,像是一首告别的歌曲!果园里,不时地传来“砰砰”“砰砰”的声音,这是怎么回事呢?原来是果园里的水果朋友们在你挤我碰,争着要人们去采摘呢!瞧!成熟的苹果、橘子、石榴沉甸甸地挂在枝头,不断地摇晃,摇摇欲坠,一派丰收的景象!水果店里,梨香香的、菠萝甜甜的、石榴笑得咧开了嘴,“啊!啊!”顾客们发出了一声声的赞扬!树林中,秋风一吹,落叶纷飞,“簌簌”“簌簌”,落叶像一只只蝴蝶似的在空中飞舞,落到地上,像一枚枚金币,存进了大地银行里。轻轻踩到落叶铺成的地毯上,发出“嚓嚓”的声音,我闭上眼睛,陶醉在这美妙的声音中!远处,小朋友们在树林中尽情地嬉戏,玩耍,“咯咯咯”“咯咯咯”,小嘴都咧到了耳朵根,好不快乐!秋天,带给大地的是一首丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌,我爱秋天,更爱这秋天里美妙的声音。650字
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秋天的声音夏娃娃拖着火皮球高高兴兴地走了,秋姑娘来了。神奇美丽、充满诗情画意的秋姑娘迈着轻盈的脚步,悄悄地来到我们的世界。秋姑娘来了,来到了田野来到了小溪边,来到了山上,大地在秋风的督促下,又换上迷人的秋装。你看,那金黄的秋菊,正绽开笑脸欢迎秋天。你看它笑得多甜,可是,你又怎能想到,它为了迎接秋风,经过了春天的萌发,夏天的酝酿,才在秋天开花。你看,还有那飞舞的树叶,正在飘舞,好像它是迎接秋风最起劲的人。再看,还有那平时毫不起眼的小灌木,也正在改装换貌。枫叶也变得红彤彤的,大树的叶子都变黄了,纷纷飘落下来,只有松树和柏树的叶子还是绿的,无论风吹还是雨打,它们都不会弯腰,真香一群勇敢、坚强的战士……啊秋天来了。秋天,由如一块金子,亮出耀眼的光芒。秋天,真是远在天边,近在眼前啊!300字 三年级
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秋天的声音“噔噔、噔噔”秋哥哥迈着成熟的步伐,背着装饰秋天的礼物到来了。他要帮农民伯伯收获新鲜的食物,帮小溪妹妹奏出欢快的乐曲,帮树叶更新换代,长出嫩绿的新芽。“嘭嘭”农民伯伯开着拖拉机,在秋哥哥的帮助下,取下麦子、玉米、大豆……那金灿灿的果实,那一颗颗饱满的豆子,代表着农民伯伯一年的汗水和辛苦,他们期盼着、等待着,能有一个大丰收。“叮咚、叮咚”小溪妹妹加速快跑,争取尽快地把溪水流淌在村里的每一个角落,让朴实的人们能够尽早尝到甘甜的水,这一路她还见到许多玩伴呢,柳树、小草、花儿,他们一起嬉戏游玩,度过了美好的一天,她流淌进泥土,滋养着万物茁壮成长,可欢乐呢!“哗啦哗啦”树叶在秋风的呼啸中落下,在风姐姐的帮助下,化成肥料,滋润新一批的新芽,新芽们知道别人在帮她,高兴地拍拍手,跳了段舞蹈,来感谢那些落叶。大自然的声音是美妙的,动听的,那些“嘭嘭、叮咚、哗啦”其实并不难找,只需要用心去感受,用耳朵来倾听,用眼睛去发现,大自然就是生命的源泉,会给我们带来意想不到的惊喜。400字 四年级
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秋天的声音秋天的田野都是金黄色的。秋天是一个美丽的季节,秋风吹在田野上,发出美妙的旋律,很是动听。秋天的风,像位大名鼎鼎的画家,把树叶涂黄了。秋风姐姐写了一封又一封的信,告诉小朋友天气冷了,要增加衣物。告诉大雁到秋天了,该往南飞了。告诉可爱的小动物,要准备粮食了……她写呀写呀,把树叶写完了。风沙沙沙的吹过树叶,好像在唱歌。“咔嚓咔嚓”是什么声音?噢!是农民伯伯在收玉米呢。秋天也是一个收获的季节,有美味的水果,还有农民伯伯收获的庄稼,大家高兴的唱着好听的歌,歌声中带着喜悦!作者简介:李诺煜8岁,实验小学三年级,爱好口才,画画。250字 三年级
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秋天的声音秋天的风像一位魔术师,她把叶子变得五彩缤纷,枫叶变红了,银杏叶变黄了,松柏穿上厚厚的绿衣,汇在一起,像一个被打翻的调色盘。秋天的雨哗哗的下个不停,滴答滴答的落在花苞上,花开了;落在树上,沙沙沙,告诉小松鼠该准备过冬的食物了;噼里啪啦的落在屋檐上,玩着滑滑梯;哗哗的落在草叶上,快乐的眨着眼睛。秋风吹过田野,发出呼呼的声音,这是丰收的乐曲,苹果变红了,葡萄变紫了,桔子变黄了,人们忙碌的采摘,发出哈哈的笑声。秋天的声音很美、很丰富,在秋风里,在秋雨里,在田野里,我爱秋天,我更爱秋天的声音。200字 三年级
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秋天的声音我是一株普通的小草,伴随着阵阵花香,缕缕阳光,我睁开了朦胧的睡眼。感觉大自然的一切都是那么美好,那么神奇。秋季来临,聆听柔和的风声,听激越的雨声,听雄伟的雷声仿佛是一种乐趣,一种享受。柔和的风声像是曼妙的古琴声,轻柔婉转,又很多变。你听:风中带着麦田的气息,混着桂花的浓郁,还有各种果子的味道,都在那凉爽的风中酝酿,“嗖嗖,嗖嗖。”秋风像温和的大手轻轻地抚摸着我的头,也把蒲公英姐姐送向远方。可有时却“呼呼”大响,像严格的父亲教导我。但不管怎样,它总让我伴着徐徐的微风,进入甜甜的梦乡。激越的雨声像是振奋人心的鼓声,铿锵有力。你听:黄昏时分,乌黑的云送来了倾盆大雨,伴着呼啸的风,来得气势汹汹,来得猝不及防。雨点越来越密集,像一首变调的歌谣,从低音变成“哗哗哗”的高音。像是万马奔腾,又像是万人大合唱,好像要一股脑儿把它的愤怒倾述干净似的。雨像一串串断线的珠子“啪啪”往下跳。像是大海的叹息,是天空的泪水,也是田野的微笑……湍急的河水涨得很高,瓦片叮咚直响,我也无可奈何地东倒西歪。雄壮的雷声像是一千个侠客在天上吼叫。你听:雷公公隐隐传来,越来越近,越来越响,先是沉闷的低声咆哮,一声声惊雷迅疾地从茫茫苍穹深处直冲而出,连大地也随之微微颤抖。像是外公的鼾声,很有节奏感;这架势又让我想起千军万马,敲着大鼓与敌人开战时的情景。相比雨声,雷声显然没有音韵美,却有雄浑响亮的气势。我在路旁,倾听秋的声音,倾听大自然的奏鸣,思绪万千……600字 六年级
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秋天的声音我听见风柔柔地压倒麦子,田地里闪耀着金黄的声音,我听见向日葵在阳光下承受不住过度的爱而硬生生折断的声音,我听见深邃的天空中星星闪烁的声音,我听见秋天的声音……---题记天空中是一群大雁,排成人字形,划破朝阳。眼前是一片金黄而又无边的麦地,寂寞又美好。秋风卷起麦浪,吹进我的头发和皮肤。闭上眼睛,仔细聆听。睁开双眼,我看见了麦田深处的那张脸,那张用他的生命去作画的孤独的脸。他的皮肤粗糙而丑陋,却焕发着一种我从未见过的生命力。我想走近他,他却消失在麦田与天相交的地方。也许孤独的人就是在享受孤独的时候而孤独的。我不再往前追,我只能仰视着他的过往。我看见他的向日葵用它无比激情的色彩向四周喷薄着希望,它的爱与寂寞交织在一起,是没有人能跃过的网。那一个小小的花瓶中,挺立着、傲立着的,是他不与世俗同流合污的精神;那一朵朵蓬勃的、有力的,是他无悔的心。我看见他内心的星空,无比的幽蓝与诡秘。星空下的麦田,依旧焕发着白日里的光彩。此起彼伏的麦浪,还将永远地此起彼伏下去。如火焰般燃烧的树,挣扎着向天空寻找方向。而那一大颗一大颗团状的星星,如同大滴大滴的眼泪,浸湿了他心中的每一个柔软的地方。我伫立了,面前是一望无际的麦田,依旧金黄,依旧闪亮。身边是秋天的声音在秋风中流过,不带任何痕迹。张开手掌又迅速闭合,我不知道自己是否捕捉到了它。但只要我一闭眼,就能听见它在空气中摩擦的鸣响。然后我就又看见那张脸,那张孤独的脸,即使被割去了耳朵也依然透着坚毅的脸。周围一片寂静。似乎什么也没发生。但在什么也没发生的这一刻,我看见了麦子永不停歇地晃动,向日葵对着太阳唱着美好的歌,星空中的星星坠落在麦田里,燃起了金色的花朵。我看见了深埋在麦田里的脸。孤独的脸。650字 六年级 记叙文
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秋天的声音秋天的声音各种各样,他虽然没有小提琴发出的声音那么优美,也没有百灵鸟的歌声那么动听,但是,我认为他是最真实,最纯朴的,是任何乐器都无法比拟的。一天,我漫步在种满枫树的道路上,微风拂面而来,我身旁的枫树清晰地传来一阵“沙沙”声,一片片火红的枫叶轻轻地落了下来,我拾起一片枫叶,仿佛走进了一个童话世界,这一片片火红的枫叶,像那温暖明亮的火焰,温暖着我的身体,也温暖着我的心,使我想起了小时候与小伙伴嬉戏时的那种无忧无虑的感觉,我要把它夹在书本里,当做那美好的回忆。我来到道路上,不知不觉来到了一片金灿灿的稻田旁。微风拂来,那黄金般被压弯了的稻谷便发出一阵“哗哗”声,宛若银铃般动听,它们仿佛在向我们点头微笑,又仿佛在一起讨论今年的收成好,农民们又可以过上吃饱穿好的日子了。秋天最动听的声音莫过于农民的“哈哈”声,秋天是一个丰收的季节,在秋天,果实都熟透了。通红通红柿子裂开了嘴挂在树上,晶莹剔透的葡萄挂在树梢上等待主人采摘,农民伯伯脸上乐开了花,,秋天的声音各种各样,只要我们静静的听,它们便会尽情的演奏。六年级:陈宣妤400字 六年级 叙事
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秋天的声音海南的秋是来的晚而去得早的,你还没来得及看清她的眉目,冬就已经逼得你裹上厚厚的衣服。但秋的特点也是鲜明的,她可以是漫山遍野望不透的红叶,可以是香脆可口的苹果梨子,可以是街上烤红薯的阵阵甜香,但秋听起来是什么样呢?想必那大雁的鸣叫是很能配得上秋天的景色的。秋日是候鸟南迁的季节,或给人以那种“晴空一鹤排云上”的洒脱,抑或是“孤雁不饮啄,飞鸣声念群”的那种忧伤。我是极憧憬这样的感觉的,却没有过亲身感受的机会,这难免令我遗憾。中秋家人们团聚时的欢声笑语也可能是个不错的选择。不过在这个节奏愈发加快,人们愈发追求物质享受而非精神慰藉的年代,这恐怕也偏离了秋天声音的意义。更不要提那媚俗的晚会,只得算入不了耳的噪音。大概秋天就应当是安静的吧,不会有什么秋天特别的声音了。这么说我自己都不能接受,肯定是我观察得还不够仔细,我于是漫步在秋天的校园,竖着耳朵留意着只属于秋的声音。“哧”一点细微的声音在我脚边响起,细看原来是刚飘下的树叶与地面摩擦发出的声音。我环视周围的地面,并未看见其他落叶。我拾起那一小片叶子,发现它还没落到干枯的地步,叶脉尚清晰。这样还算健康的叶子怎么落下了呢?我不解。“哗啦”又一阵秋风吹过,又落下了些同样绿油油的叶子。抬起头看看那树,还是葱郁的样子,我依然不解。我又听到一种树叶划过地面的声音,眼睛追过去发现居然是叶子在“跑”向树根。忽然我明白了,这秋天最先落下的叶子,是最心急归根的那片。它腐烂在土地里,帮助大树度过接下来的寒冬。这小叶子还挺懂义气的,我这样想。大概龚自珍的诗最好地诠释了这秋天的声音——“落‘叶’不是无情物,化作‘泥土’更护花‘根我撒手任叶子飘落,果然,秋风又将它送回树根。650字 六年级 记叙文
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声音身边的人,相貌或有美丑,性子也千差万别。他们的声音,自也各不相同。常常欣赏、品味每个人的声音,不知怎的,总会觉得,一个人的声音和这个人实在是再般配不过了,似乎只有这样的声音,才正切合这般的长相性格。印象中,母亲总是温和的,声音也总是平淡和缓,让人暖洋洋的;父亲总是闲不住,声音也就常常跳跃着,听者似乎也能沾上几分激情;老师的声音总是语重心长的长者调子,让人不由得肃然起敬;医生的声音从来都是波澜不惊没什么大不了的样子,衬着我的大惊小怪……如此,欣赏一个人便从欣赏他的声音开始。总说人不可貌相,但我总相信声音不会欺骗我。能有好听声音的人,大抵会是个好人吧?声音宽厚的,多半也有宽广豁达的心胸。后来,带着青春的冲动喜欢上一个男孩,一个普普通通平平凡凡的男孩。长得并不惊人的帅气,头脑也并不超凡脱俗的聪明,喜欢他,若真有什么理由,便是因为迷恋陶醉于他美妙的声音:优雅,有磁性,微微沙哑。平平淡淡的一句话总在我耳畔一遍遍回响,在心头一遍遍重温。电话那端他念着作业,于我,也成了仙乐,值得反复把玩,细细咀嚼,在夜晚寂静时独自品味其中似有似无的淡淡味道,越品味,就越是迷恋。终归是场冲动,终归渐渐消退。而我丢失的不仅仅是那份再也不会重现的最单纯的情感,还有那个再也不如原先那般纯美的声音。再听来,那个曾让我无限倾慕的美妙声音,变得嘶哑,黯淡,不堪入耳,甚至带着几分邪气;那些曾让我不断揣摩的话语,似乎也只剩下了话语本身的贫瘠含义,再没有什么品评的必要。他还是他,变的只是他的声音,还有,我的感情。为什么,美好的东西总是相伴逝去呢?再回想那段天真的岁月,似乎明白,我真正迷恋的不是他的声音,而是回味他声音时心中的萌动;真正美妙的也不是他的声音,而是那份稚嫩青涩的感情。平凡的句子一遍遍略过心头,每一次,都被赋予些许新的我的感悟,它所附加的感情也就更深、更浓。原来我喜欢的,不是那个男孩,不是他的声音,而只是喜欢上喜欢着一个人的感觉。我真正品味的,其实是我自己的感情,越品味,越悠远。眼见为实,我们往往不能轻易因为喜爱而美化看到的人的长相。但听声音,似乎总是透过情感再品评。再仔细地听,原来母亲的声音也时常毛躁,父亲的声音也有时失落,老师的声音也会没大没小地戏谑,医生的声音也不总是没有起伏……我印象中他们的声音,或许只是我印象中的这些人,我印象中的这些情。也许,听到的永远不会是原本的声音,而是被心中情愫一遍遍美化后的样子。1000字 高一
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声音声音是鼓励人类生活的勇气,声音是大自然的美丽.蝉在鸣叫,听,多有生机.学生在读书,听,多有活力.商人在谈生意,听,多激烈.声音,那是多崇高啊!可是,她——却享受不到.想起来,我真想哭.不过过了这么久.我从来没见过她哭过,伤心过4岁时.那是一个暴风骤雨的夜晚.这乖巧的巧儿正呆在家里玩着,突然来了通电话:"喂,是巧儿吗?我是妈妈,今天晚上要加班呢.你自己一个人呆家里啊.注意安全啊!"还没等巧儿回话.妈妈的电话就挂了.巧儿:"怎么挂呢!连续几天都加班,还没见过你呢,妈妈!"她的眼泪在眼眶里直打转.但她忍住了.想到:妈妈又不是不会回来.别这麽容易就哭呢.这孩子真坚强呢!自己一个人抱着熊娃娃坐在床上就玩起来了.突然,她觉得头晕目眩,望着天花板好像有好多星星一样.忽的一下晕到了.直到早上......"巧儿,巧儿,怎么啦?我是妈妈呀,应应我啊."可巧儿就是没反应.妈妈第一时间把她送到医院,去医院的途中,巧儿醒过来了,低声盈盈的吐出几个字:"妈妈......妈妈."然后又晕过去了,终于来到急救室了.医务人员镇静地把巧儿推进了急救室.急救室外的红灯亮了起来.妈妈在外面坐也不是,站也不是,不知所措.急得快掉眼泪了.一段紧张的抢救时间过了.红灯熄了.这时,医生走了出来叫到:"谁是江巧儿的家属.""我是.我是.怎么样了?""她发高烧.""唉吓死我了.""听我讲完.我虽然是发高烧,但由于没有及时的送来医院.她失去了听觉."这一下子,妈妈彻底心碎了,哭这说:"我可以看看她吗?"医生点头了.我冲了进去抱着刚苏醒的巧儿.望着巧儿说:"!"巧儿,都是妈妈的错.我害了你啊可巧儿只见到妈妈的嘴在动:"妈妈,说大声点,我听不见啊!"妈妈更加心痛,她在包包里找了一张纸.写到:巧儿,都是妈妈的错.我害了你啊!你失去听觉了.写完后,她递给了巧儿.巧儿一边看着纸上,一边颤抖着.我本以为,她会大哭呢.?知......她的表现远远超出了同龄人.我知道她很伤心的,可她忍着,她只说了句:算了,天注定.她以这句简简单单的话就了结了这件事.九年,我在街上奇迹碰到了她和她妈妈.一路上我和她聊起来了,因为巧儿用手语,而我又不会,只能让她妈妈当下翻译."巧儿,现在好吗""好呢......自从失去听觉,我发现声音很温暖,可我却不知道声音是什么感受.也没印像.我现在还可以像正常孩子那样读书,交朋友,还有你这个好朋友,9年没见,你样子还没怎么变呢"......看,她依然这么开朗,坚强.1000字 初一 抒情散文
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声音曾以为这世上最让我厌恶的是您,最唠叨的是您,最让我难以接受的呼喊声还是属于您,可是如今再想听听这声音,才发现它已经成了梦,永远都无法实现的梦。“孩呦,回家吃饭喽——”,一位阿姨从身边经过,嘴里叫嚷着。这声音,很陌生,而这句话,却一辈子都无法忘记。这是您经常对我说的话,对吧?爷爷。孩提时,每每放学,我都要去顺路的同学家里玩一会,这已经是我的习惯,而我的另一个习惯就是听您在大街小巷里狂喊着找我。尽管很讨厌这种“张扬”,而我却在你一次的呼唤中潜移默化的接受了它。仍旧记得第一次去玩的时候,我并没有和任何人打声招呼就擅自做主随着伙伴去了。因为家里生活条件并不是很好,没有什么所谓的电视更别说现在的电脑等等,所以就一路听着同学的炫耀走进了他的家中,能够看电视,在当时,对于我来说应该是最幸福的事了。打开面前的黑白电视,欣喜若狂的我激动地手舞足蹈,然而就在此时,耳边传来了渐近且十分熟悉的声音,让我本来饶有兴致的心情顿时滋生出强烈的抵触情绪。“毛啊,毛啊?吃饭喽,在不?再不出来可就被你姐吃完啦。”这声音对于当时想要大饱眼福的我,当然是十分刺耳的,便匆忙回了您一句:“我不吃了!”打发您赶快回去。我知道自己是在敷衍了事,肚子明明就很饿。但从未接触过电视的我难以抵挡新鲜感的刺激,这种兴奋无疑是战胜了饥饿感。可是,事情似乎没那么顺利……“二啊,回去吧,你奶奶回头说你怎么办嘞?以后来看不行吗?”声音浑厚得几乎覆盖了电视机发出的声响。之后,接二连三的传来,逐渐清晰。由于年少的无知与懵懂,最终我被您恐怖的勒令声逼回了家,可心中总是还存有不舍与抱怨。以后的日子里,这些台词早已“烂”在我的心里,这个声音早已将我的耳朵“磨”出双茧,它唯一变化的就是声音逐渐沧桑,逐渐无力,直至有一天,它就这样悄无声息的消失了。那天,父亲拖着低沉的嗓音告诉我,您不在了。一刹那,我呆住了,我终于体会到了它的短暂与珍贵。因为到城里上学的关系,本来就淡化的声音,本来就不是很熟悉的声音,本来就想回家多听听的声音,在那天变得如此奢侈。还记得您总是在放学后呼唤我乳名,那口气即使很凶很凶,我也习惯了;还记得进城前您告诉我,让我努力学习,将来好好孝顺爸妈,耐心照顾奶奶,您当时的声音是多么的殷切,多么温和!可您怎么就没想到要好好照顾自己的身体?因为您只懂得爱别人,不知道爱惜自己。爷爷,尽管您走了,但您对我的爱,我会永远铭记在心,您的声音,我永远都不会忘记。即使它不会再像当初那样浑厚,那么有力了,可它依旧会保存在我的心中,如视珍宝,让我深埋于心。1000字 高一 记叙文
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声音的争吵舞会结束后,声音们都高高兴兴地回家了。可是女声,男声,假声很不服气。舞会结束后,它们就找国王评理去了。走到国王宫殿的花园的时候,女声,男声,假声听到有人在谈话。它们就赶紧躲了起来。它们看到国王正在和一个蒙面人说:“童声,我知道它们三个肯定不会服气的,所以,我会另外举办一场比赛,到时候,你也来参加吧,地点:……,时间:……”等到国王它们走了以后,女声,男声,假声就在想:那个“童声”到底是谁呀,从来没有听说过声音王国有这么一个人,国王说的那三个人,是不是指我们。“算了,我们也偷偷的跟过去。”女声提议。“好。”假声和男声拍手赞成。这天晚上,它们一路跟着这个“童声”。不知走了多久,它们来到一座房子前,那是一座简陋的房子,但是很大,它们不知不觉的走了进去。屋子里黑漆漆的,突然,门轰的一声关上了,女声,男声,假声正处在极度的恐惧中,突然,灯亮了,不是一盏两盏,而是无数盏,亮的它们不得不闭上眼睛。等到它们睁开眼睛的时候,发现自己正站在一个豪华的舞台上,舞台下无数双眼睛带着期望的神情望着它们。一位穿着西装,拿着话筒的绅士走了上来。它说:“各位女士们先生们,下午好,接下请大家欣赏三位声音的演出。”女声,男声,假声,糊里糊涂的,突然,又发生了一件不可思议的事情,绅士,观众们都消失了,出现在它们眼前的只有一片荒凉的土地,地上坐着一位老奶奶,她看起来很难过。善良的声音们赶紧跑了过去问老奶奶:“奶奶,你怎么了,发生什么事了。”老奶奶难过的说:“我的庄稼都枯死了,今年没有一点收成,这日子该怎么过呀,有人说用团结善良的歌声能唤醒这些庄稼,可是叫我去哪里找呀。”“团结,善良。”三个声音异口同声地说道。它们回忆起了自己在舞会上的场景,大家都想着为自己的利益着想,这不是一种自私的表现吗?而且,为了争夺最美声音的称号,以前融融恰恰的三个朋友也开始疏远了。男声,女声,假声忽然明白了,它们手拉着手,互相看着对方,露出了久违的笑容,它们再次唱响了三个好朋友好久没有合作唱的《音乐之声》。唱出的歌声比女声的更加优美,比男声的更加雄壮有力,比假声的更加晶亮。一道光芒似乎闻讯赶来了,围着它们久久不散……过了一会,庄稼奇迹般的活了过来,老奶奶露出了微笑,荒凉的土地消失了,它们又出现在了豪华的舞台上。舞台下想起了一阵更加热烈的掌声。国王出现了,它感到无比的欣慰。蒙面人出现了,她脱掉了一身黑黑的衣服,女声,男声,假声,全场的观众都瞪大了眼睛,感到无比惊讶,一个声音说:“她是,她是……”再续……1000字 六年级
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远方的声音“孩子乖、好孩子……”这是什么声音?好熟悉!“妈妈!”小梦从噩梦中哭醒了,大汗淋漓。小梦已经很多次梦到了这个声音,她依稀记得,这是自己还很小的时候,妈妈的声音。在小梦四岁的时候,妈妈死了。小梦也不清楚是怎么死的,只知道妈妈去了很远的地方。爸爸告诉小梦,妈妈在飞机上睡着了,去了另一个国度,在那里妈妈不会生病,不会伤心,每天都过着开心快乐的日子。小梦曾问过爸爸,为什么他们不能去呢?爸爸只是微笑着,眼角却落下了一滴一滴的泪。妈妈的声音从妈妈“睡着”的时候,就一直徘徊在小梦的耳旁,那么清晰,却又那么遥远,摸不到也触不到,但却很真实。小梦想让妈妈回来,再为她唱一首摇篮曲,哄她入睡。晚上,小梦睡觉时,总是打开收音机,一遍一遍地听收音机里电视台阿姨的摇篮曲,这声音多么像妈妈的声音啊!小梦总是在摇篮曲中边哭边睡,总是哭累了,就睡了。一夜夜,都是这样过去的,小梦在梦里也总会梦见妈妈坐在门前的小椅子上,脸向着阳光,很美很美……妈妈招着手让小梦过来,嘴里说:“孩子乖,好孩子……”。小梦笑着向妈妈跑去,可是妈妈却离自己越来越远。小梦哭喊着说,妈妈别走,可妈妈还是渐渐消失了,哭着哭着,便醒来。小梦是多么想念妈妈啊,她哭啊哭啊,哭累了,再睡,睡醒了又哭,就这样一遍一遍……这样的生活过了很久,终于有一天,爸爸带着泪痕跑来找小梦,苦笑着对小梦说:“你要去找妈妈了,开心吗?”小梦微微点了一下头,感觉好累,她对爸爸说:“爸爸,我想睡觉,我好累!”爸爸的眼角闪着泪花说:“唉,睡吧!”小梦听见爸爸在自己的耳边耳语了几句,便离开了。直到去病房的那一天,小梦觉得自己真的好累,但是却感觉离妈妈越来越近了,这种感觉让小梦悲喜交加。她用最后的力气问爸爸:“您那天对我说了什么?”爸爸愣了一下,呜咽着说:“那天我对你说的是你妈妈……其实你患有先天性疾病,这是一种怪病,不知道叫什么,而且现在也还没有解救办法。你生下后,医生说你最多可以活2年,我和妈妈很着急。你妈妈哭了,她捶打着医生,几近疯狂的状态。此后,她一有时间就游历各地寻找救你的办法。她总是先自己试,有效果再让你吃。就这样,你活了四年,而就在第四年,她坐着飞机去外地因为误吃了药,在飞机上当场死亡。医生在她身上发现了一张纸条,写着这些年来你所吃过的药的名单。我按着单子,又让你多活了三年,可现在……”小梦看着在一旁捶胸顿足的父亲,安静地合上了双眼,她微笑着说:“爸爸,妈妈在呼唤我,而你的声音却好远好远啊……”父亲猛然抬起头,望着女儿冰冷的身躯,他心里好痛。小梦听到了妈妈的声音,那么熟悉,她开心地跑过去,抱住妈妈,说:“您的声音终于离我近了,我再也不用追了!”妈妈慈爱地摸着小梦的头,对着远方说:“孩子乖,好孩子……”1000字 六年级