灯泡
在我很小的时候,还没有现在这么多各式各样,五彩缤纷的电灯,只有普普通通的钨丝灯泡。
买灯泡都要小心翼翼的。听大人们说:如果灯泡里的两根原来连接着的丝线断开了的话,说明已经坏了,不中用了!又要重新买。在装的时候,如果电源还开着,就有可能会触电。而且装的动作也要温柔。
灯泡的样子很简单,外面的玻璃罩是圆的,很像一个苹果。里面是两根支架,每个支架各有一根丝伸出来,并且连接着。如果你摇晃灯泡,钨丝也会轻轻地摇动。除了上面部分,还有一个灯头。整体看起来都可以当乒乓球拍打球了。
记得有一个晚上,家里突然断电了,妈妈透过窗户看了看:“可能是灯泡坏了。”此时到处都是黑乎乎的,我像只无头苍蝇似的到处摸,差点撞得头都要破了。
摸索了很久,隐隐摸到了一个圆圆的东西,摸了全部,我敢确定了,就是灯泡。妈妈也找来了梯子,在经历了一番痛苦的摸索后,终于换上了新得灯泡。灯泡一亮,我感到了异常的温暖,开心。
我出于好奇。想去摸点着的灯泡,妈妈看见了,大喊到:“你干吗?”一听到这带着危险的腔调,我的手赶紧缩了回来。摸都不能摸,这到底有什么问题了?我一直想不通。
终于有一次,爸爸妈妈都不在家,我开始做我的实验了。我先把灯泡开着,亮了好久再关上,然后轻轻地摸了一下,发现也没什么大不了嘛,就是有点烫手,尽欺骗我!
不过,有时候也听到大人说到一些触电事故,觉得很可怕。不让我摸,也是出于安全考虑吧。
现在,只有在老家能见到那种钨丝灯泡了。一看到那些老式灯泡发出的柔和的灯光,我就觉得好温暖,思绪不断飞扬,回味……
街头一景
早上七点左右,我背着书包,走在上学的路上。
太阳公公刚露出头,大地上笼罩着一层薄薄地晨雾,小鸟停在枝头上叽叽喳喳地叫着,仿佛在鼓励我今天要更棒。瞧,那三三两两聚在一起的小伙伴儿,正追逐打闹着。欢声笑语时时绕在他们身边。“哎呀,怎么这么慢,上班都要迟到啦。”一个着急、厌烦的声音传入我的耳中。从哪里串发出的?哦!原来是正在焦急等待公交车去上班的人们说的呀!他们时不时抬起手臂,目不转睛的望了望时间,嘴里喃喃地嘀咕着什么。有的竟急得跺起脚来,可旁边的小学生就不一样了,有的小学生啃着香喷喷的油条,喝着热腾腾的牛奶,一副好享受的样子;有的谈天说地,开心得喜笑颜开;还有的从包里拿出书本,津津有味地看起书来。
最热闹的还数跳广场舞的大姐和讨价还价的大妈们啦!瞧,随着音乐响起大姐们时而扭腰,时而转个圈,时而摆个酷酷的姿势,真有趣!
买菜的大妈也正在讨论价钱呢!嘴里嚷着:“八块太贵了吧!便宜点儿?”可卖菜的就是不答应:“使不得,使不得。”“真是的,不买了。”大妈说,卖家看见到手的买卖又要没了就勉强的点了点头,这时大妈满意的笑了笑,提着一大包东西走了。
我瞧了瞧时间,不好,要迟到了,连忙加快了脚步向学校飞奔过去,我心想,繁忙的一天又开始了,但为美好的生活而忙碌,真好!
相似题目
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灯泡“啪”的一声,灯泡又被我从四楼摔了下去,我伸出头,对着楼下叫道:“快看看,灯泡怎么样了?”楼下的陈秉坤和郭翰卿已经将裹着灯泡的泡沫塑料盒捡了起来,我可等不及了,一转身,三步并作两步地下了楼。来到楼下一看他俩的脸色我就知道又失败了。唉,应经是第N次失败了。这科技节的比赛——“灯从天降”,我们可是跟老师和同学打了保票的,怎么办?“我们已经在进步了。”只听郭翰卿说道,“我们原先的灯泡是碎了,可这次没有碎,只是灯丝断了,我们再努力,一定能成功!”我一把抢过他手中的灯泡,仔细一瞧,还真是的。陈秉坤将手中的泡沫塑料盒翻来覆去地看着,我们一时间都沉默不语,静静地思考着……突然,我想到刚才拿着泡沫盒上楼时,总感觉里面的灯泡有些晃悠,要是再塞点海绵或棉花之类的,不就可以了吗?我把想法告诉了他俩,他俩都赞成。接着,我们一起收集了一些零碎海绵和腈纶棉,又开始了新的尝试——我们先将灯泡放在一盒泡沫盒里,将周围的空隙处用零碎海绵和腈纶棉塞满,再将另一个大小一样的泡沫塑料盒里也塞上碎海绵,最后对准合起来,用宽胶带裹成一个“十”字形就成了。一切准备就绪后,还是由我负责摔。我小心翼翼地捧着我们精心制作的“宝物”,一步一步上了楼,一楼、二楼、三楼,啊,终于到了四楼。我趴在栏杆上,他俩正抬头向上望着我呢:“小心点——”“一定要成功啊!”我把手中的“宝物”慢慢地伸出栏杆,心里默默地祈祷:宝物啊宝物,你可要争气呀!我轻轻一丢,“宝物”从我手中飘飘忽忽地下去了……我顾不了伸头去看,赶紧冲下楼去。啊,太好了,这次灯丝没有断!我们赶紧将灯泡拿到台灯上一试,哇,灯也亮了!“耶,我们成功啦!成功啦!”我们一起欢呼着,跳跃着,成功的喜悦将我们团团围住……700字 初三 叙事
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灯泡在日常生活中,我们经常用的灯泡,在我们眼中是不起眼的。有一次,弟弟突然问我:“姐姐,灯泡为什么总是那么亮?”我听了,想了一会儿,语重心长地对他说:“灯泡就是那么亮,而且不会忽亮忽暗,它会坚持不懈地照亮着房间、房子,只要不关电源,他就会一直为我们服务,让我们在光明的地方中学习,工作。他是一个勤劳的‘人’,只要你一开电源,它就会‘无微不至’的为你提供光明,提供到底,而且不会‘偷懒’。”我有微微一笑,对弟弟说:“灯泡就是那样自强不息,默默无闻的为我们服务!你长大后,也要像灯泡一样,哪怕没有人体谅你,你也应该去帮助别人,默默奉献,知道吗?”弟弟懵懵懂懂地点了点头。“那我们可不可以不用灯泡吗?”弟弟继续问。“灯,是我们生活中必须用的东西,做作业的时候,灯泡可以为我们照亮一行又一行的字,让我们学习更多的知识;开车的时候如果不开车灯,那就会容易发生车祸……我们做什么事都离不开它,可他却被我们忽视了。”我回答。灯泡,提起这个名字,你想起了什么?是否想到了清洁工人,他们,也不就像灯泡一样吗?他们,在默默无闻的为我们服务着,而却步大紫大红,只是勤勤恳恳地清扫着一条又一条的街道,让我们拥有一个更干净的家园。哪怕我们没有体会他们的辛苦,经常乱丢垃圾,可他们却从没有责骂过我们一句,只是用扫把吧地面重新扫干净。不管是下雨还是炎热,不管是街道上有没有人,他们没有休息假,总是在清扫大地。他们,带走的是荒凉,留下的却是干净的道路。我们能不感谢他们吗?灯泡,它是那么的不起眼,可从中我们可以学到默默无闻的高尚品质,我真希望大家去学习灯泡的品质!社会需要这种人啊!650字 六年级
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灯泡当你在家休息时,或许不会注意到头顶的灯泡。当你出去散步时或许不会注意到路灯上的灯泡。当你在书房认真地看书时,或许不会注意到台灯上的灯泡。灯泡,你多么伟大!人们从未注意过你,你还是默默无闻地工作。灯泡,你多么可怜!你认真勤恳的工作,但人们从未注意过你。五年级:张晗作文网专稿 未经允许不得转载100字 五年级 散文
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灯泡凄美的夜空下,风吹窗户吱嘎扎嘎闪烁,头顶灯泡吱嘎得忽然消逝了光芒。“热死了..”我在床上来回辗转反侧,停电后弥漫在身边的除了不见五指的黑暗,还有涌卷上的焦热,汗水不由渗透湿了我的背底,此时房名被温柔的推开。“谁啊。”我用脚将被子踢到一旁,但一阵焦热还是久久挥散不去,忽然一阵光映在我脸上,我眯着眼睛撇了一下,是妈妈用手机的光照着,关爱的眼神中带着一点疲倦。但这一小丝的光在这黑暗里还是微不足道,“怎么还没睡呢。”她吃力得眨了眨眼睛,然后小心翼翼得用没有茧的手指缓缓揉揉眼睛,这一次的疲倦似乎在眼里少了少许,“好热”我没有多给予理会,翻了个身背对着她那及其明亮的手机屏幕照耀的光和她柔柔的目光、只希望她把这调皮的手机屏幕光从我身上移开。“那也不能不盖被子呀。”然后她似乎意识到了什么,把手机关掉,然后走来为我轻轻盖上被子,被子一盖在身上,一股热感向火花似将我心底的导火线点燃。我猛地排开她的手,将整齐的被子直接又踢到了一边,冲冲得嚷着“我不盖,你睡你的去把。别烦了”第五段,灯泡被风吹着吱嘎吱嘎得响着,夜晚很沉静,但却处处充满着急躁的欲动,你默默得看着这一切,你微微的双眼里闪着忧伤,但又马上被你掩饰起来得完美无痕。“等不是很热了就要把被子盖好,不然容易着凉的,好好休息。”然后便温柔得拉开门,弯着腰缓缓得走了出去。灯泡始终还是没有亮光,寂夜中的心痛一滴滴得滴在你的心间。灯泡逐渐冰凉下来,我已经不感到热了也没了暴躁,许久,我望着脚边的被子,心底原有的炽热突然冷却,我将被子盖好,紧紧地抱住,在寂夜里,灯泡下的我与窗边的树叶一起低鸣地传出哭声。灯泡不知是何时亮起,但曾破碎的灯泡不再能像以前一样闪耀的明光,曾烧尽的灯芯不能再为光明而鞠躬尽瘁,每一个夜晚,她思恋担忧的目光是否会想起我千百趟,谁言寸草心,报得三春晖。生活静静似是湖水,全为关爱泛起生气,泛起涟漪。欢笑全为爱起,生活淡淡似是流水。全因为珍惜变出千般美,变出百样喜。不奢望灯泡能够用到天长地久,只要是现在能够拥有内心感已足够,每一次的灯泡离去,至爱你感谢你对我的恩深厚,每一次的灯泡破裂,临别依依不忍再抛弃你。荆棘里的花,像散落在野地里的沙,唤不回过往,心里的滚烫不是喜悦,而是被爱的人伤的遍体麟伤,爱是真的还是伪装,像暗在幽幽里的灯泡。相信爱在某个地方,会种下光芒你的灯泡,灯泡的你,盛开在我心里的光明,越是黑暗越是坚强,你的爱是一步一步,奋不顾身的为我绽放!900字 高一 记叙文
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小灯泡亮了今天上午第4节课是科学课,夏老师让我们自己动手做实验。实验的课题是让小灯泡亮起来。老师的话音还没落,我们便兴奋得大叫起来。首先夏老师给每个人发了一个学具袋,并叫我们了解小灯泡是由那几个部分组成,简单的说了说灯座是怎么做的。过了一会儿,放学的铃声响了,夏老师说:“如果没有组装完成,可以带回家去继续组装。”回到家,我把所有的材料全部拿了出来,把小零件重新组装。然后拿出四根导线,去掉了导线两端的红色塑料皮后,露出了几根金黄色的细铜丝。把这些铜丝绑在了金属件上的小孔里,最后将电池安装在电池盒里,将小灯泡插入已准备好的灯座里。一切准备就绪,该让小灯泡亮起来了。可是小灯泡没有亮。咦,这是怎么回事呢?是哪里出了问题?是不是装错了?我将所有的材料都检查了一遍,对照了一下说明书,发现没什么问题,可是小灯泡为什么不会亮呢?我又仔细检查了一遍,发现了一个小问题,原来导线宝宝松了,没有缠紧,逃脱了。我费了好大工夫才将这些“小淘气”“捉拿归案”。这次小灯泡“刷”地一下就亮了,发出淡黄色的光芒。“哈哈,我终于成功了!”我兴奋的叫喊到。可是不一会儿我觉得将电池拿进拿出太麻烦了,想给它做一个开关,我拿出一枚回形针按照图上那样,把回形针伸开,在一块长方形的小木板上针上两枚图钉,用图钉把回形针大的一端与导线一起固定在木板上,一个小小的回形针开关就做好了。我一拔开关,小灯泡马上“刷”地一下亮了,再拔一下回形针,小灯泡就不亮了。这样方便了许多。这个有趣的实验室我增长了不少科学知识。600字 三年级
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