考场麻烦事
第一麻烦:中性笔之灾
考试嘛,总要讲究这讲究那,最忌讳的就是作弊!偶习惯用真彩的黑管笔,这次考试自然也要准备上几支啦。到考场后,监考老师拉了几个保安,堵在门口,说是要一一检查。有个女同志,走到门口,身上的口袋就自然成为主要攻击对象。女监考老师眼睛如同高级扫描仪,扒开口袋瞅着,那样子绝对不亚于扒手。我走到保安身边,唯唯诺诺地点点头。女老师又发现我的那些笔,拧开笔管看有答案没,又搜查我的包有无纸条。天哪!我那几支可怜的笔!最后通过关卡时,惨样啊~!看:有的脑袋(笔盖)与身子早分了家,有的摔胳膊(壳)断腿(后面的盖)……惨不忍睹!我抹着泪进了考场,我的钞票呀~!就浪费了啊~!
第二麻烦:被疑对答案
恰巧了呗,我右边的女士正好是偶的朋友,我在心里也觉得是老天给我的补偿,就忍不住多说了几句话。不妙!监考老师就冲过来了,那速度,我看吉尼斯世界记录准能破,刘翔也要甘败下风了。她瞪着那双像红灯一样的眼睛,像个泼妇一样插腰:“你们,说啥呢?”后面的老兄好心说:“她们在互相问候。”马上,老师把火力对准了后面那可怜的兄弟:“要你管呀~!哎,你是不是和她们一起的哦……”我转过头去,觉得那个老兄真是好心没好报。
第三麻烦:赛过窦娥冤
这次我要庆幸:被冤枉的不是偶!想当初我也乃好汉一个,奋笔疾书不管有无长颈鹿。突然,我听到右边有两个男生在小声交谈:“选C是吗?”“好像是的!第二题选A。”女老师那耳朵真厉害,如同顺风耳,马上大声责问:“谁在交谈?”嘿,你说这也真够笨的,谁会交代呀?我正偷着乐,女老师揪起我前面的两个矮矮瘦瘦的小弟就问:“是你们吗?哎,这年头,学生也太大胆了……”我见义勇为:“老师,不是他们!”老师显然觉得偶是好学生,马上就问:“那是谁?”一女生说:“是周新和唐义龙!”老师抓住两个贼头就走了。
血狼
冷墨漫无目的地一个人走在耀眼的雪地上,他是狼族中唯一的一只黑狼,冷酷?无情?沉默,是他生命唯一的主旋律。又因为狼族中有着白狼永远比黑狼高贵的定论,冷墨对狼族中的任何一个同类都抱着敌视的态度,只有一只白狼除外,这是狼族中血统最高贵的一只母狼,风华正茂,娇媚无比,她的名字叫温玉。就像她的名字一样,温玉是一只活泼,温柔,纯洁,体贴的小白狼。冷墨不仅不恨她,还爱她,爱得深不可测,爱得浓艳无比,可惜,没有人知道更没有人懂冷墨的这份爱。
昨夜下了雪,很大很大,冷墨孤独地走着,没有人陪他,他很冷,不仅仅是身体冷。他已经七天没有见到温玉了,他担心是不是出了什么事......
雪地发出耀眼而又穿心的光,刺得冷墨那双深蓝色的眼生疼。忽然,前面轻佻地走来一只白狼,冷墨从那双和他一样呈深蓝色的眼判断出,这是他深爱的已经七天没有见到的温玉。冷墨不禁一惊。
“温玉......”冷墨没有勇气再叫这个美丽的名字第二声,因为温玉那双高傲的眼告诉了他一切。可他真的爱她,他鼓起所有勇气又叫了一声:“温玉......”温玉回过头,警惕地打量了一下冷墨,用冰冷迷人的声调说:“干什么?”
冷墨不经常开口,面对自己深爱的人,他更加结结巴巴:“我......我只想问一下,你这两天去......去哪儿了?”“为什么问我这么一个奇怪的问题?”“我只是想知道......”“你的好奇心未免太强了,我去哪儿和你有什么关系?”温玉转身走了,潇洒地一甩尾巴,留下阵阵让人迷醉的香味。冷墨的心从来没有像现在这么痛过,他深蓝色的眼中闪烁着钻石般的冷光。倏然,他仰起头,这道冷光飞向苍穹,变成了一颗明亮的蓝星。蓝星代表着热烈,也代表着热恋......
十天后,在古松下休息的冷墨突然发现松林间闪过一个鬼鬼祟祟的红色影子,凭着狼的直觉和敏锐,他知道这红色影子不是什么好东西。他毅然站起身,轻巧而又小心地潜伏过去。对任何事物都冷眼以对的冷墨这次险些没有晕过去,他看见了一只红色的狼,一只只有传说中才会出现的真正的红色的狼。他要干什么?为什么阴森森地蹲在这里?红狼族派他来到底有什么阴谋诡计?正当冷墨满心疑惑时,远远地,他看见了他深爱的人,有着一双和冷墨一模一样的深蓝色眼睛的温玉正婀娜地朝这边走来。冷墨眯着眼睛忘我地欣赏着自己的爱人。突然,他想到了离自己不远的红狼,为了保护它的爱人,他必须时刻盯着这只可疑可怖的红狼。不错,冷墨凭着狼的直觉再次推断出这只红狼是想袭击温玉,但它不能轻举妄动,因为没有把握的冒险只能换来两败俱伤。温玉一步步地走近,丝毫没有感觉到红狼这个潜在的危机,她太单纯了,单纯得让人可怜。只有几米远了,红狼已经做好了袭击的准备,他不知道,冷墨这只森林中最无情的杀手已随时准备出击了。
说时迟,那时快。在温玉毫无准备的情况下,红狼猛地朝这只妩媚的狼扑去。就在红狼偷袭的亿分之一秒后,冷墨猛地蹿了过去,用他强壮的体魄一把推开了温玉,红狼咆哮起来,愤怒地对冷墨进行反击,冷墨是永不言败的无敌杀手,这只瘦弱的红狼怎是他的对手?
接下来的是搏斗,鲜血,鲜血,搏斗...温玉在一旁惊恐地看着这残忍的一切,她忘了怎么逃跑,那双纯洁无瑕的深蓝色眼中闪烁着一种难以察觉的感情。最后,冷墨胜了,他露出一口剑一般的尖牙,无情地向对手的喉咙咬去,鲜血溅到了温玉洁白的毛上,她没有带着愤恨的表情去擦,只是呆呆地望着英勇的冷墨......
一切都结束了。冷墨已经疲惫不堪,他也回过头看着温玉,四目相望间,两颗心都敞开了大门。温玉深蓝色的眼中,柔情冲去了惊恐;冷墨深蓝色的眼中,温情洗掉了凶残。
温玉落泪了,她冲动地扑进冷墨的怀抱。一只白狼与一只黑狼的爱情就是这么简单,从相识到相知到相疑到相爱,那么简单,那么短暂,却又那么刻骨铭心。
从此,冷墨不再冷墨,温玉不再温玉,爱情改变了他们的一切。温玉的心中多了冷墨,冷墨的旁边有了温玉......
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考场“唉——”校道上对天一声长叹——出于无奈。身旁是一排茂盛的大树。正值初秋的今天,绿叶随风飘舞,徐徐落下,加入了满地金黄的行列。落叶,很美,带着自然旋律的美退出了生命的舞台。然而,落叶的美并没有掩盖到我的无奈……“叮——”远远传来钟声(上课的钟声)。不由分说,提起背包大步流星地冲向教室。只见,如见乌云,一片黑压压的——有的只是同学们低头疾书那令人压抑的气氛。“还傻站在那里干嘛?!都开始测试几分钟啦,现在才到……”我没有答话,(老师说的从来就有道理,我再“顶撞”她岂不是自讨苦吃——九年了,这些小经验还真积了不少)我暗自为我的聪明发笑。低掩着走回座位。老师转身走回教坛,高高在上,如一个能洞悉一切的神灵。我还不想开着红灯回家见老妈,逼着这好强的心理,我硬着头皮用仅剩的半小时做完了一大半的题目。“xi——”和我相隔九条街远的涵叫来。唉!这熟悉的暗号,清晰地传来,所有的人都转过头来,我能掩耳当听不到吗?我缓缓地望向她。“第三题怎么做啊在?”——当然只是做口形。出于厌烦的情绪,我狠狠地摇头。“还没做啊?”她穷追不舍。我没理会,把头压得低低的,继续奋笔疾书。“咚”清脆的一声——是前桌在敲我的桌子,纤美的手指指向涵。她用手掩着嘴,又问道:“选什么?”目光始终停留在老师身上。再这样下去只会拖累更多的时间,我已失去了做下去的耐心,失去了做完这的雄心。怀着一起死的自私心理,以极夸张的嘴形说:“A。”“下一道选什么?”晕!人贪得无厌的心何时才能停息。我向她高举“C”的手势,教坛上的老师仍无动于衷……时间一分一秒地过去,还有一大片空白的我已无必要在所剩无多的时间里逞强。我停止了最后几分钟的垂死挣扎,目光滞碍。突然,一个纸团在空中越出一条抛物线最终落在我桌上。打开纸团:把计算题的过程写出来拜托!老师的视线汇聚在窗外的一棵小树上。这里才是考场啊!为何竟成了你的盲区?你也该换副眼镜了吧?!可笑!可恨!可悲!这就是学校倡导的所谓严谨、公正、严明的考风,这就是九年义务教育教导出来的成果!教育是否偏离了现实的轨道?在成绩与道德的取舍中,有谁能保证?回家的路上,落叶旋转着、伸展着,依旧很美,却还是平抚不了我那不平静的心境。800字 初一 抒情散文
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解决那些麻烦事转眼间,一个寒假就从我的身边溜走了。还没够过瘾的我,不情愿地回到了学校的“怀抱”。然而,伴随着这一切,许多麻烦事也接踵而来。开学第一天便是一个大阴天,不免觉得有些昏昏沉沉的。唉!开学第一天就要上学,总觉得让人无法适应,要知道,在小学的时候,开学第一天上午报完名,下午就可以回家了。一个下午的时间可以让我们先预习一下课文,有一个进入学习状态的准备啊。可是现在,拿着刚发下来的新书,还没有看过几页的我们立刻开始上新课,真是缓不过来啊。回到家后,真正让我觉得麻烦的事来了。预习,预习,预习……除了预习还是预习。我最不擅长的就是预习了,可是有什么办法呢?为了能够好好学习,上吧!第二天,我出乎意料地发现,大家都很好地进入了学习状态,虽然外面的世界已是细雨绵绵。能够好好学习,这也不算坏吧。然而好日子没有持续多久……作业如细雨一般悄然而至。“还剩哪些作业没写?”一旁正在奋笔疾书的张凌问我。“恩……英语作业本一二两课……额,你还是借我眼镜吧。”盯着黑板上那些小如蚂蚁的字瞅了好一会儿,我最后无奈地向张凌戒眼镜。实际上我们两位根本就用不着急着写作业,毕竟是开学初,作业也不算太多。而且按照我们两人在以前锻炼出的“高效率”,这些作业根本不在话下。不过我还是觉得很麻烦。“既然是麻烦的事就尽快解决最好。”我是这么认为的。麻烦的事情一箩筐,天知道还会有多少麻烦的事等着我呢?550字 初一 叙事
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QQ的麻烦事现在绝大多数的人们对QQ是十分着迷,能结交全国各地的朋友,能和伙伴透露出自己的情感,能和老师交谈自己的烦恼……总之,进入它的身体就会感受到它具有的独特魅力。在网络的世界里,可以展现出与现实中的自己截然相反的个性。平日里不太爱多说话的人在这里就会滔滔不绝,甚至还有着惊人之处,如果碰到是熟人,那也会在另一个空间发现出那与众不同的优点。当然了,这是好的一面,相反的,如果经常处于接连不断的玩乐于游戏当中而到了无法自拔的地步,或许网络就会把自己拖下万丈深渊里,让你再也无法重见天光。在网络中还会碰到许多麻烦事情,不仅会影响到你的情绪,还会严重干扰你往后的日子。像今天,我挂上了QQ,本想与我的同学,我最好的朋友谈天说笑,可惜,他们今日没在线。虽然如此,但有许多慕名而来的陌生人想让我加他为好有,全部都是男的。为了省事,我全都加了。但和我真正聊天的人却让我烦恼不已。他们知道我是女的(这不是废话嘛,但我还得强调一下),首先都发出一些“你好”的问候语,我都回过去“好”,接下来,就是聊一些“你叫什么名字?”“你家住那?”“你几岁了?”这些我还忍受的了,可是后来的“你有男朋友吗?”“你能打开视频吗?”在我一再强调“我没有男朋友。”“没有视频”的情况下,他们却始终不相信我说的话,(虽然电脑上确实显示我有视频的图标,但我真的没有)甚至一些人在确定我没有男友的情况下,还表示出“你能做我女朋友吗?”“可以见面吗?”我都没有同意他们,但一些人就是不悔改,最让我不能忍受的是居然还发给我一些色情图片,我压抑着心中的愤怒,回过去“我不是色女”“我对这没兴趣”之类的话语,而他们却得寸进尺,最后我把他们全部删除,马上逃离了QQ。我是成功的逃脱了恶魔的手掌,但在往后的QQ聊天中这类情景依然不断的涌现出来,难道我要结束QQ,还是重新换一个号?这显然是行不通的,因为自己无法想像出明天的结果。挂上QQ,我是真的想找个朋友陪我说说话,因为我实在是很闷很闷。但真正聊天的人又有几个?我不能改变他们的那些奇怪的想法,但真心的好友是很难寻找到的。我写这篇文章,不是在谴责让我烦恼的网友,我只是在浩瀚的海洋中找寻最珍贵的情谊,最好的伙伴,不停地寻找着……800字 初一 散文
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考场上天是黑的,教室的日光灯从早晨开到晚上,明晃晃地照着我面前的试卷。我的脸因为紧张而发烫,不用想也知道已经涨得通红,攥着笔的手心早已渗出了密汗,笔下飞快地移动着,教室里的我心情既激动又紧张。时间仿佛走得越来越快,我快速的读着题,但大脑却给不出反应,好像根本不需要动脑筋就能得出正确结果似的,冷静,冷静。我明白现在正在做什么,却集中不起精力来,怎么办?我想不出更好的办法,只好叫“冷静”这个词不停在我脑海里回荡。终于冷静下来,我开始认真思考分析每一道题,过程竟异常地顺利,却在最后碰到了两只大大的拦路虎。“这个题老师以前讲过啊,可就是想不起该怎么做了。”我坐在凳子上,手上打着没有头绪的草稿,心里干着急。余光瞥到左边,左桌的男孩儿竟早已完成了那道让人困惑不已的难题,做起那道得分“优厚”的附加题了,我的眼神游离在两道题之间,做也不是,不做也不是——这两道难题已经提前打败了我,真的就这样了么?真的就这样了么。邻座的男孩在上次月考中超过了我,取得了第二的傲人位置,还因此自豪不已,我当时就下定决心要在这次考试中超过他,就这样放弃了么?正当我犹豫不决的时候,邻座自信满满计算附加题的男孩竟在此时大喊一声“太难了,我放弃!”我露出疑惑的表情,却没有看向他,我甚至分不清这是他的心理战术还是这道题他真的不会做。但几乎是一瞬间,我做出了决定:不能放弃,我要超过他!有了这种信念的支持,我顺利理清了附加题的解题思路,大笔一挥,写下了答案。我想不明白究竟是什么东西驱使我做出这道题,是男孩大呼放弃的声音?是不甘落后的自尊?我通红的脸上露出微笑,这算是成功了吗?我不知道,但我终于意识到一个人如果能够在别人选择放弃的时候都继续坚持下去,那他不愿放弃的精神就会变成人生道路上一种非常非常重要的宝贵品质。700字 初一 记叙文
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考场上今天,我们月考,大清早的,我们就分了考场,开始考试。分到了二考场七年级一班。考场上,刚发下卷子,我一看,两张!这么多啊!我越做越感到难,尤其是写到作文,一看题目,那味道缕缕温情,就呆了,想啊,想啊,想了好久都没想好怎么写。监考老师正在看手机,有的人就坐不住了,趁机瞟别人几眼,或提个纸条。时间一分一秒的过去了,考试结束了。我收拾好东西,回家了。150字 初一 日记
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考场随笔今天,在这个暗黑的夜晚群星、月亮都失去了光芒我们又坐在一起尽享这美好的月光昨天,在那个明亮的考场考卷、钢笔都闪耀着亮光我们都坐在一起共度那严肃的春光明天,在那个宽阔的广场标语、旗帜都昭示着祥光我们又同在一堂笑论那飘逝的日光可是,现在的我们都没有模样也许,现在的我们还只是一棵小草但同样、能与大树共享阳光也许,现在的我们还只是一点萤亮但同样、能与月亮共入梦乡湖北罗田双凤坳中学初三:彭达200字 初三 抒情散文
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考场佳作:笔[考场佳作]笔广东省惠州市考生倘若这个世上还有人在对旧日时光的执著;倘若这个世上还有人在对中华文化的苦苦传承;倘若这个世上还有人在历史跌宕中保持大彻大悟。他们,便是历代的文人墨客,迁客骚人。而他们的执著、传承、大彻大悟离不开笔的表达。(开篇点题,从作用上统领全篇。)一个王朝的开始总是由强者骑着骠马,别着宝剑或是从草原或是南方攻入,而王朝的灭亡却总是由一群手无缚鸡之力的文化人在死死捍卫。王国维知道清朝已经灭亡时已经是深夜。第二天清晨他像往常一样来到单位向同事借了5元钱。然后花了5角钱买了一张颐和园的门票。他径直走到昆明湖前,散开背后的长辫。那天他穿着一件黑色的长袍散开辫子的黑衣王老先生,此时此刻面对着湖水,像一支毛笔。身体是笔杆,头发是上好的狼毫。他就这样,纵身一跳,跳进了昆明湖。(巧妙的比喻,将王国维的生命浓缩成一枝笔。)他在用生命捍卫满清文化,他在向当时的动荡宣战。他真的无能为力了,他笔中的墨水已经干涸了。(此举荡气回肠,震撼人心。紧扣文题,将生命和笔巧妙地联系在一起,发人深思。)同样是宣战,同样是文人。(起着承上启下的作用。)鲁迅选择了另一种方式。他紧握手中的笔,用他锐利的笔触刺破敌人的胸口,用他刚毅的笔尖撕裂敌人的谎言。(字字铿锵,表现了鲁迅手中紧握的是一支战斗的笔。)他说,笔是他的武器。他不是在传承文化,他在改变文化,用他手中的笔。(宏大的理想凝聚在笔上,更突出了手中笔的作用。)海子是我喜爱的诗人之一。他说:我想要一座大房子/面对大海/春暖花开。我无法想象他手中握着笔,口中念叨着梦想的背影。呵,可是透过他的笔触我可以感受到他的天真浪漫和现实。(海子手中的笔记录了现实,更记录了人生。)他们是不同时代的文人,在古代、近代和现代。他们用的是不同的笔,毛笔、钢笔或是圆珠笔铅笔。他们传承的是同样的文化,记载的是同样的历史。用笔,记载历史,记载人生。(从不同的角度将笔的作用浓缩其中,结构上首尾呼应,浑然一体。)[特色简析]读了这篇文章,首先你不得不为该考生阅读视野的宽广而惊叹。鲁迅是我们大家所熟悉的,课本里经常见到关于他的文章,以他的事作为文章的论据也许不足为奇;也许王国维的名字你也熟悉,但王国维自沉昆明湖的故事对学生来说也许就鲜为人知了。至于说海子,我们更不知道其人,更不知文中引用人他的诗。作为初中生,有如此文学视野,实在难能可贵。其次,这篇文章的语言表述令人震撼,令人赞叹,开头就出语不凡,令人刮目。再如写鲁迅用手中笔作为战斗的武器,同敌人战斗时,话虽不多,但寥寥几句无不让人感受到心灵的震撼与荡涤。作为文章论据的事实,善用想像,恰当运用比喻,既丰富了论证的手段,同时又增强了文章的表现力。1000字 初一 抒情散文
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静静的期末考场上(七十四名考生“正襟危坐”,“整装待书”,考室里一片肃静。)(监考老师报着一大堆“哈达卷”来临,犹如从天而降的“圣旨”。考卷发下来,一阵“哗哗”声打破了肃静,此起彼伏,“浪涛”响过之后,考室恢复了鸦雀无声。)铅笔和橡皮:今天这会儿考语文,没我们的事儿,一旁歇着去吧。(说完打了个呵欠两人逐渐步入“佳境”)一考生:(胸有成竹的样子)天啊,什么题?!给博士做恐怕都要跳河。哎,算啦算啦,自以为复习得好,结果心里没出现的全出现了,不注意复习的细节怎么行?(开始老老实实答题,不过开始的“胸有成竹”变成瘪气球了)中性笔:喂喂,别拿我当玩具好不好,我头都让你转晕了!一考生:这“而”字的用发不是修饰、顺接、转接吗?这儿怎么不对呢,风马牛不相及。看下一题。啊怎么又不对呢?气死我也!!看掉题了!什么和什么呀,连注释的诗都让我们写下来,是不是想让我们把整本书全部记下来,吃得一字不剩啊!(骚头皮、转笔、发呆……)一考生:童话采用了丰富的想像、夸张、拟人……等等,到底是拟人还是夸张,怎么记得似是而非的,不是看过好几遍了吗?呀……(发疯似地狂叫,幸而没叫出声来,不然要送精神病院了)另一考生(在一考生旁边):哎呀,借我抄抄。一考生:想得美,别找我!(我还自顾不暇呢)什么有新意的造句,分明是让人绞尽脑汁胡思乱想嘛!(好不容易渡过造句)钢笔:你干嘛,拿着我发呆?一考生:我的预测真准,我估计是写有关这次期末考试的内容,真是正中下怀、雪中送炭呀!爽爽,中心思想、文体都没规定,这下可以大展身手啦!……考末教训:不要对考题作过多无谓的猜测,复习时偷工减料,一定要注意细节;如果要记忆的,就把它记牢:当考题不如意时,不要过多的抱怨影响情绪,需要沉着“应战”;对与“不择手段”的人,坚决杜绝!PS:接受九年义务教育来唯一的一篇满分作文。5555~~~~~~~~(感动)还是初一时的,哎,真不知我是在进步还是在退化……650字 初一 抒情散文
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期中的考场上“嘀铃铃……嘀铃铃……”一阵轻脆的铃声响过,一位身材魁梧的年轻老师走了进来。这位监考老师一进来,教室里立刻停止了说话声。这位老师高高的鼻梁,又黑又长的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,鼻下的嘴唇又红又厚,使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视一遍,才开始讲话:“同学们,今天是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候,一定要细心地做题,不能有一点马虎,拿到试卷后,要看清题目,不要左顾右盼、交头接耳,要认真答卷,争取考出好成绩来。”听了监考老师的开场白,同学们的眼里都闪动着喜悦的光芒,暗地里喜欢这位年轻的老师。开始发卷了,只见他左手托着试卷,右手很快地一张接一张地发给每一个考生。试卷发完后,他又说:“请同学不要做,先看听力题目,等第二次铃响后再听听力。”第二次铃终于响了,他吩咐我们先做最简单的题目,难的放在后边做。同学们立刻行动起来,老师又说:“你们要沉着,千万不要慌张,要认真地做,细心地检查。”同学们各个虎视眈眈,怒目圆目,仿佛大战在即,各个都想夺魁."唰""唰""唰",在急促的笔点下,一阵忙碌的心里和肉体正在进行着。一帆风顺的同学脸上少不了得意之情;而那些本来想一帆风顺,但是“误入陷阱深处”,脸色十分难看,像戏中的“钟馗”。叫人看后十分叫人哭笑不得。心想:可怜之人必有可恨之处,我做我的。分针在时针的带领下以轻快的舞步走了一圈又一圈。一声震耳欲聋的铃声,犹如晴天霹雳一样。这声铃声,使冰冷的空气变得燥热了,是无声的教室变得吵杂了。这不仅使人想起:风潇潇兮易水寒。无可奈何花落去,似曾相识燕归来。后悔了又振奋,振奋了又后悔,尔后最终永远振奋了的大彻大悟。这几个诗句。我做了大概15分钟吧,卷子上的基础知识题都答得差不多了。只有“短文”这个“碉堡”横在我的眼前,思考了片刻,总觉得不好做。我不禁又看了一下监考老师,他也望了望我,好像在对我说:“快集中注意力,认真做题。”我绞尽脑汁,终于做完了这道题。教室里一片寂静,连一根针掉下来都能听得见。年轻的老师一会儿看看这个同学,一会儿又看看那个同学,发现哪个同学精神不集中,就亲切地提醒:“抓紧时间认真做题啊!”直到交卷的铃声响了,同学们才站起来,迅速地离开了考场。考试后,同学们各具情态.有的同学大概是考的不错,脸上少不了得意之情。面无表情的同学,此时也眉开眼笑。参加应试的各位“举子”脸上的表情如蒲松龄写的那样:一、提着书包进考场时像乞丐。二、被监考点名时像囚犯。三、回到考试期间住的宿舍,上面露头下面露脚,像秋末的黄蜂。四、出考场是像出笼的病鸟。五、等待放榜时坐立不安,像被捉住的猕猴。六、自感“名落孙山”后,面色死灰,像叮了药饵的苍蝇。七、知道考坏了的同学,大斥阅卷者“不识货”,然后心灰意冷,但过了一段时间,气平了,想在试一次,像刚破壳的小鸡。总之,考试已经过去了,让我们以新面貌迎接每一天吧!1000字 六年级 抒情散文
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赞美小草它没有花香,也没有树高。无论环境多么恶劣,哪怕只是小小的缝隙,只要有泥土,都能见到它绿的身影。它就是小草,我赞美小草!它披者一身绿的外衣,与美丽的花朵比起来,它的确逊色不少,但它不为自己单一的外表感到自卑。它也没有树的高大,但在高大的树木面前,它从不低头。不管风吹还是雨打,它依然顽强地生长着,用那渺小的绿装扮着大地。它就这样默默地活者,平凡地度过一生,没有什么人会注意到这被踩在脚底下的小草。但也就因为有了它,才能现出花的美、树的高大。面对环境的恶劣,它没有退缩,它选择了面对,遇强愈强,克服了重重困难,兼任不拔地生长着,“不经历风雨,怎么见彩虹,”与娇弱的花朵相比,它在考验中炼就了更强的生命力。“野火烧不尽,春风吹又生,”它的根深深地扎在泥土里,等待下一个春天的来临。小草的也是无私的,它为牛、羊提供了食物。它从不计较自己的得与失,尽管没有人会注意它、欣赏它,但它也毫无怨言,直到它枯黄的那一天,只用一种安静而美丽的方式离开这个世界。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,小草的一生,就如蜡炬和春蚕,默默地奉献着。有人赞美那拥有华丽外表的花朵,也有人赞美高大挺拔的树木,而我却要赞美那平凡、极易生长的小草,我要高声赞美小草!450字 初一 抒情散文
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考场之上在考场之上,我像一辆没有车轮的废弃车辆想要启动却无能为力;像在海里苦苦挣扎的求生者想要拼命呼救却无济于事,像一头任人宰割的羔羊,想要逃出生天却无路可走。考试那天,下着预示“死神”音乐的雨,打在伞上,仿佛在昭示着失败。进入考场,就像进入了手术室,一不小心就会“命丧黄泉”。坐在位置上看着刚刚发下来的试卷,心砰砰地跳,就像在风暴中时行驶的船,一不小心就会覆舟那样;更像一把利刃,架在脖子上,随时会挥刀而下。考场上,我看着空白的试卷,一个个陌生的单词,一秒秒流逝的时间,我的脑子一片空白,勉强恢复了一下大脑,开始了“工作”。“头脑大将”在我的指挥下,攻克了一道道题。但是,在最后两题上,“头脑大将”被击打的溃不成军。外面的雨下的愈大了,敲打着窗户,像是“催命”的音乐,不断刺激着我。望着场上的“千里眼”“顺风耳”“牵手羊”“长颈鹿”,我不禁有些动摇了,到底干不干?心里的天使和魔鬼开始争辩了,你千万不要这么做,考试只是测试,这次不会的,下次学会就行了。你在努力想一下……”“你别听他的,只不过照抄一下吗?没有什么事,况且……”最终,天使说服了我,我开始绞尽脑汁的想题了。但是,我脖子上的刀又起来了,老师开始收卷了!我在本子上练了许多方法,终于在老师收卷的前一秒,我突破了自己攻克了难题。成绩是严肃的,但并不沉重,因为我突破了自己,再一次成长了。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。650字 四年级 记叙文
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考场上经过一个上午的“奋斗”后,我们迎来了下午的英语考试,很多人都信心满满的。但当考卷发下来时,大家就议论起来,原来这次考试的题目很难,特别是一道阅读题,而且还占了将近40分的比重呢!开考大约一个小时后,课室里开始躁动起来。我做完并检查好后,靠在椅子上。这时我听到一阵急促的翻书声,我很好奇,就顺着声音望去。咦?前面那位仁兄怎么没做完也在看课外书呀?细看,原来是本词典,老师竟然没发现!好一招“瞒天过海”啊!“老师,那边有人在看书!”不知是计的老师大步流星地走了过去,这位同学就马上拿出一张纸扔给另外一位同学,我事后才知道,那张纸有一些小抄,嘻嘻!技术不错,这叫“声东击西”。只见另一位则不停地摆弄着他的垫板,原来,那上面写满了东西:乘法口诀、音标、单词、生字。。。。。。什么都有,真厉害呀!这时,一阵风吧一位同学的试卷吹到了地上,因为不是答题卷,所以他不想管,于是,坐在他后面的一位同学故意把自己的试卷弄到了地上,然后从容地把两张试卷捡了起来。这一招“顺手牵羊”在这位同学的手上发挥得淋漓尽致,他行动之果断,胆量之大,配合之默契,实属罕见。果然是“艺高人胆大”呀!佩服!这几位只是代表,而作弊的方法可谓是“八仙过海各显神通”啊!但“道高一尺魔高一丈”,这些小动作还是难以逃过老师的火眼金睛,他们每人被老师直接扣了几十分。各位,早知如此又何必当初呢?以后还是认真学习,好好做试卷为上吧!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。650字 四年级 叙事
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考场恐惧症我站在实验小学门口,嗯?怎么去实验小学了?难道我转学了?不可能!其实是我要进行剑桥英语二级的考试。一级考试时的情况我还记忆犹新。当时,一位老师把我们带到了一个怪怪的白屋子里,然后每人拿到一本彩色的书,糊里糊涂地在上面乱涂乱画。完成了以后,又被带到另一个白屋子,里面有一位慈祥的老师,用英语问你一大堆问题,然后把你放走了。这次二级考试,我经过了一级考试的经历,考二级不免让我心跳加快,紧张得肺都快炸了。这时,传来了一声:“大家快点来,领准考证了!”原来是要领准考证,咦,怎么Miss。吴没来,Mr。冯倒来了?黑白颠倒,不吉利啊!我领了准考证,我的号码是330450605220009,怎么读起来有点像“赛赛赢,是我赢,又赢,我要赢赢赢!”这次我们的考场在科技楼,Mr。冯带着我们像一群蚂蚁找不到窝似的。什么2002考场、2003考场、2004考场……就是没有2001考场。好不容易找到了2001考场,可是在一楼,正对着阳光的地方。在考场里,不开风扇,准翻白眼!试卷发下来了,Oh,mygod!卷子上的题目怪里怪气,让我冒了五滴豆大的汗珠,正好落在卷子最难的题目上,真是邪门!到听力时,录音机里在读啥东西呀?把“Coloritgreen。”读成“卡了福特贵了。”把“It’easy。”读成了“也是艺人。”甚至把“Lookatthesea。”读成“路可福特这色盲。”这些句子把我搞得稀里糊涂,糊里稀涂!不光磁带不清楚,声音也小得很,好像只有0。99分贝。声音小得比蚊子的“嗡嗡”声还小。比针掉到地上还轻。我要听清楚,就得把两只耳朵放大到能接收到0。01分贝声音的时候才行。要是一句没听清楚,我就心里暗骂耳朵一次,结束时,还好只骂了2。5下,最后一下才骂到一半。黄坑小学五年级:何鑫650字 五年级 叙事
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考场三部曲今天早上全班都弥漫在一股紧张的气氛中。教室里,也有了很少见到的认真场面。“临阵磨枪,不快也光”是今天大家的座右铭。到了八点十分,大家的噩梦就要到来了。于是,平时都很少学习的同学们都拿起了课本,就算是装,也装得比以前有技术。【一】语文考场正当班主任在教师里讲无谓的考场纪律(根本没有人有时间听)时,监考老师就大摇大摆地进班了。谁知大家竟全体欢呼雀跃起来,因为这个老师就是七三班的班主任,期中时监考我们的数学,大家不知抄得有多么开心,虽然用两个同学的退场来做牺牲,但我们大家还是很开心。谁知道这时候老师一声吼打破了我们的幻想:“你们八×班的同学们听着啊!今天的我可不容你们抄啊!你们就提早收起那想抄的心啊!认真答题啊!四个“啊”字使我们的心情跌到了谷底。终于,老师的话讲玩了,发完试卷我们做了起来。天!这些题我都没看过,我看过的偏偏没有出出来,哎!自认倒霉吧!这时,前面的×××同学拼命压低了声音说:“大姐,这个第一题选几啊?”我便故意没说。气得他威胁我说下课等着。我才不用怕呢。因为他说的话从没有兑现过。突然,我写错了一个字,想借下涂改液,可那个家伙却死活不给,还说:“告诉我选几我就借给你”我便随便说了个B,谁知他却真的写了上去。……终于写完了全试卷,一看讲台,老师在看着手机。我便悄悄地问了下旁边的同学还有几分钟。谁知被老师看了个正着。老师便一直瞪着我这里。吓得我一身冷汗,就怕老师记下我的座号。……终于考完了语文,下课了,大家都围在一起对答案。这时,问我答案的×××同学便气轰轰地冲过来:“你敢耍我啊!气死人了,明明是选A啊,你为什么说是B啊!”我一想,呀!我选的是C啊!我也错了,天啊!难道这就是骗人的下场吗,悲哀啊!我只好默默地“祈祷”!希望下场考试可以顺利些。650字 初二 记叙文
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