艺之美
100字
六年级
散文
艺术，艺之美，艺之韵！美术，一种视觉艺术，建筑，一种造型艺术，书法，一种生命艺术，音乐，一种听觉艺术，舞蹈，一种动作艺术。我们看的电视也是艺术吗？是的，它从文学中吸取了叙事的方式和结构，从戏剧中吸取了演员的表演方法，从绘画中吸取了构图和色调，从音乐中吸取了节奏。啊！艺之美！
六年级:铃木朵儿
艺术
100字
一年级
诗歌
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六年级
散文
100字
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琴艺之路暑假里的一天，妈妈又像往常一样把我搁在琴前练习。“从C大调开始，16组音阶每个弹五遍，弹完了我来验收。”说完，她就走出去，把我单独关在了屋里。音阶？哈哈，太简单了！我没弹几遍就叫妈妈来检查，轻而易举地过了关。我充满自信地对妈妈说：“妈妈，我要弹新曲子。”妈妈说：“你弹吧。”我热情高涨，搓了搓双手，开始了属于我自己的音乐会。但没过多久，我的思绪便飞到了iPod、漫画上。我开始偷懒。“练好了吗？我来检查。”妈妈冷不防地踏进了我的房间。我慌乱地收好漫画书和iPod，有模有样地摆好练琴的姿势。妈妈坐在我旁边，等待着我那“动听”的音乐。没想到，我想象中的高山流水般的感觉根本发挥不出来，手指总是不能准确地落到键盘上，忽快忽慢的节奏弄得十个手指好像长在了别人的手上，不听我使唤。面对凌乱不堪的琴声，我惭愧极了，只好低下头来等待妈妈的批评。妈妈笑了笑，耐心地教导我：“你是不是觉得这首曲子很简单？”我不好意思地点点头。“不，这首曲子其实很难，需要长时间的磨练。我相信，你只要刻苦练习，一定能弹出动人的乐曲的！”我羞愧地点点头，并握紧了拳头，心想：我一定要认真练琴，在比赛中取得好成绩！从那天开始，我认真刻苦地练琴，从不敢懈怠。正午，小朋友们都在屋檐下乘凉，我却在屋里反复地弹着同一个单调的音符；深夜，邻家的小朋友都进入了梦乡，而我却在一遍遍弹奏着同一乐章。秋天，收获的季节里，我走上赛场，行云流水般地弹奏了我苦练了许久的曲子——《春江花月夜》。在优美的乐曲中，我看到了那美丽的月夜，看到了那月光下美丽的江水……时间从我弹琴的手指下悄悄滑过，电子琴已陪我度过了七个春秋。我在琴声中慢慢成长，黑白琴键记录了我琴艺之路的苦与乐，琴艺之路让我懂得，生活同样需要的信心和勇气。六年级:靖晓希650字 六年级 叙事
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感谢你，崔艺之“谢……谢谢。”我语无伦次，脸由于羞愧与困窘而变得通红：“若不是你，我是无论如何也做不出这道题的。”“不用客气，同学之间互帮互助是理所当然的嘛。”她莞尔一笑，是那么绚烂，又是那么令我不由得想到刚才的那件事情。周五终于来到了，我接到了陈子真的邀请，到郝老师办公室写数学作业。他们已经在等着了。在郝老师办公室写数学作业就是不一样，难题纷纷迎刃而解。我笔走龙蛇，一气呵成。照这样的速度呀，我十分钟即可把两页练习册给解决掉。做着做着，遇上了一道难题。我冥思苦想，还是没有想出合理的解释。怎么办？碰巧郝老师去开会了，陈子真又不会六年级的题，胡少聪还没做到那一题。我突然灵光一闪“才女”崔艺之可也在呢，她一定会。我像抓住救命稻草一样向她请教：“那个……你做完数学作业了吗？我有道题不会做，可不可以教我一下？”“可以呀”她倒是很爽快地答应了。“比与除法的区别在哪里？”“除法是一种运算方法，比是两数的关系。很简单吧？”经她这么一语道破天机，这道题也终究被破解掉了。终于做完了，我只觉得浑身解脱，一阵轻松。望向崔艺之，饱含感谢与佩服。她真不愧为才女，真应该谢谢她呀。生活中，帮助与被帮助都是必不可少的。没有他人的帮助，他将不会成功。帮助，像登山时有人拉你一把，帮助，像摔倒时有人扶你一下。帮助啊，像春水般美好哟。感谢，是春天里一朵早开的桃花；感谢，是夏日里一杯加冰的柠檬茶；感谢，是来天里一颗熟透的柿子；感谢，是冬天中一片清爽的雪花。走出办公室，看到遥远的天际，火烧云正在怒放。600字 六年级 写人
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“艺胆大”我是一个文弱的女孩，真名叫袁艺，可是妈妈却叫我“艺胆大”。我怎么会得到“艺胆大”这个绰号呢？且听我慢慢说来。记得我三四岁上小班时的一天中午，大家都睡着了，只有我一个人没有睡，呆呆地看着天花板，实在没有好玩的，于是就悄悄地下了床，走到了教室门口，突然发现铁门上挂着钥匙。我对着锁眼转了转，咦！开了。我想：门开了我不就可以回家了吗？于是我把钥匙挂在脖子上转身就跑出了幼儿园。哇！好多车，好多人呀！还是外面好玩呀！对了，妈妈在哪呢？应该在家里吧！于是我穿过马路，左拐，右拐……咦！前面不就是我的家吗？于是我跑到门口“砰、砰、砰”地敲起来。门开了，是奶奶，只见奶奶惊讶地看着我，然后一把搂住我探出个头往外东瞧瞧，西看看，问：“宝贝，你跟谁一起回来的？”我说：“我自己回来的。”奶奶一听吓住了，赶快打电话给妈妈。不一会儿，妈妈就到家了。只见妈妈脸上布满乌云，吓得我赶快躲到奶奶的身后。妈妈气得把包一扔拿起小笤帚就要打我。还好，奶奶帮我挡住了……过了一会儿，妈妈把我从奶奶身后拉过来抱在怀里，疼爱地抚摸着我的头说：“宝贝，当妈妈接到奶奶电话的时候，你知道吗，妈妈的心都快跳到嗓子眼了。你独自回家如果找不到回家的路怎么办？如果遇上坏人怎么办？你知道妈妈多担心吗？你可吓坏妈妈了，下次可不能再调皮了……”当时我的头垂得很低很低……从此我也就得到了一个“艺胆大”的绰号。500字 六年级 写人
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景之美，花之美阳春三月，鸟语花香。就在这个美好的季节，令人激动不已的春游活动如期而至。那天早上，我早早地就从床上蹦起来了，咦？没下雨！我暗自祈祷：要是一直不下雨就好了。可天不遂人愿，不一会儿，外面便“淅淅沥沥”的了。平常看似调皮可爱的小雨点，现在变得那么邪恶。它们仿佛正一边坏笑着，一边撞击着窗玻璃。唉！突如其来的雨冲没了我的春游之行。到了学校，我正犹豫要不要带零食包进去，忽然发现门口多了几辆大巴，心里一块大石头立刻落下了：车都来了，还怕不去？果真如此！老师宣布完这个消息，全班都沸腾起来了。一路上，花儿对我点头，柳树向我招手，还有那时隐时现的太阳也在朝我微笑呢。窗外大片大片的油菜花，仿佛一片金色的海洋，随风摇曳，婆娑起舞。再加上绿叶的衬托，显得格外欣欣向荣。偶尔出现几棵桃树，粉嘟嘟的，惹人喜爱。但又如流水似的，一闪而过。一切都是那么美好，就连路边工厂里的味道也不再那么刺鼻了，看来只要心情好，看什么都是愉快的。到了黄桥，队伍下了车后，不停地行进着，我们参观了许多地方。在“农家乐”野餐过后，我们便去了“祁巷生态园”，里面的桃花令我印象深刻。春天是桃花盛开的季节，阳春时候，桃花开得尤其旺，几乎满树都是花。桃花共有五片花瓣，花蕊中间的花丝如孔雀的翎毛般美丽。它们迎着和煦的春风，正在翩翩起舞，散发出阵阵清香。桃花有的已经怒放，像一张张俊俏的脸蛋；有的含苞欲放，似害羞的小姑娘；还有的只是一个花骨朵，胀得鼓鼓的，仿佛已迫不及待地想要看看这个美丽的世界……我不禁看得入了迷，愣了好一会儿，才如梦初醒地拿起相机，“咔擦”一下，就把这令人沉醉的美景记录下来了。优美的景色，令我的心情无比愉快。坐在回来的车上，我还感到意犹未尽。望着窗外的景色，我渐渐地闭上双眼……650字 六年级 写景
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和谐之美美之和谐又是大地回春，春暖人间。眼前呈现的一切都是那样的和谐：同学互助是和谐的，呢喃飞燕是和谐的，然而一个小小的举动更是和谐的。——题记和谐天使在一天向我张开甜蜜的笑脸，不需要自己刻意地去寻觅。一天，天高云淡。马路上，刹车声、口哨声、谈论声、鸟鸣声谱写成一曲交响乐。小小的我漫步再人行道上，我是多么惬意，欣赏着春天的美丽，姹紫嫣红，百花齐放的景象都是那样的美好！突然，一位老奶奶的身影映入眼帘，老奶奶的身影再拥挤的人流中显得是那样渺小、那样软弱，没有人理会她，就像路边躺着的小石子那样不引人注目！她左手拄着拐杖，走起路来颤颤巍巍！眼看她要过人行道了，不知为什么我心中有一种冲动，便马上跑过去，扶着老奶奶的右手陪着她走到了对面，路人纷纷向我头来会心的微笑，我想他们应该在表扬我吧！老奶奶用她粗糙的手摸着我的头和蔼可亲地说道：“谢谢你啊，小妹妹。”我开心地笑了。突然，明媚的阳光向我“刺”来，我习惯性地伸出五指“挡”住阳光，在指缝间我看见了和谐天使冲我张开了明媚的笑容！笑得那么欢，那么甜。天空的和谐是一片蓝，森林的和谐是一片绿，阳光的和谐如钻石光辉；鲜花有了绿叶的依偎才清纯，天空有了洁白的云朵才安详！我们的世界不就因为有了和谐而变的美好吗？播下一粒种子，收获一片希望；播下良好的行为，收获人生的精彩！让和谐的美好与我们如影随形，让我们携起手来，构建和谐社会，共创美好生活！和谐之美，美之和谐，愿和谐充满人间！550字 六年级 叙事
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之美诗歌之美，在于教人反复吟咏才能体会深长意味，日子也是一样，细水长流里见真意，平平淡淡中见喜悦。小桌上一碟儿花生米，两盏热茶，檐上雀儿叽叽喳喳，拉起帘子时，还能瞧见院里乘凉的老槐。没有光怪陆离的霓虹，没有笙歌不止的欢乐场，生活，只是这样素面朝天，只是这样，平淡，朴然，却真实。不是每个人都能站在权力顶峰上呼风唤雨，就像我们不能选择出生在普通人家还是官宦门第。不必报怨，生命不能追溯到祖辈前的功荫，不必颓唐，朝来风暮来雨，阴天里数云，晴天里晒衣。而不论是锦衣玉食还是粗茶淡饭，怀揣阳光上路，定能见得生活中细腻之动人，平凡之温情。一杯浓茶，一口气灌下去，自然是苦的。而等苦劲过后，唇齿间沁出的淡淡茶香，别有一番滋味。茶要慢慢品，日子要细细咂，把苦茶品出甘冽，把日子过成诗。300字 初一 散文
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艺魂艺刚柔并进，术实用升华，在激情和睿智中勃发，外在和内在结合，动与静相融，在人内心最深处都有一份属于它的位置，或是孤舟一片，或是思愁万绪,在每个向往美的内心中生根发芽,开出一朵属于自己对完美的追求之花魂,对生命最深沉的构想,表达对生命轮廓的描绘,执着的钢琴家轻抚或激抗在黑白键上的双手,无意随心的游走,书法家或轻或缓,或刚健在宣纸上舞动着属于他的心之笔,画家在田野中聆听着自然,做着上帝的使者,用绘画这种方式融合着画者美妙心情作出一幅幅自然之美画卷.每个人用自己心中的那份叫做艺术的东西,装扮着单调的生活,给灰蒙蒙的世界添上色彩,用动听的音乐充实杂味的空间,它有着一种独特的感染力,或是幅达芬奇的《蒙娜丽莎》画卷神秘、缥缈的一个微笑，闭上眼，打开心，她的微笑似温柔愉悦，却总是让人会出一丝忧伤，究竟是作画人的心，或是这幅画的独特魅力，无从得知，或是神秘缥缈才显得更弥足珍贵。一首肖邦的小狗圆舞曲，拉回我们轻松愉快的心情。时而轻快，时而深情，让人深深陶醉在这无限循环的美妙钢琴曲中无法自拔，它挖掘出人内心的欢乐分子，有一种大汗淋漓的舒畅感。美妙的音符从黑白键上蹦入耳中，贯通到血液里，缓缓流动让内心深处，有些不舍，像触到电流的感觉，全身酥麻，投入只属于肖邦音乐的海洋。轻柔得翻开一本充满书卷气息的《新月集》，拜读只属于泰戈尔的诗篇，每一篇都溢满童心，可爱天真的儿童世界被他的思想之笔描绘的淋漓尽致，虽处异国，这种艺魂却跨越国际，依旧深深被独特的文笔吸引。你可以试着走进李白的浪漫诗篇，感受韵律的世界在无限大的想象世界中遨游，在虚无的思维空间中跳跃，在这独独属于诗的世界中细细的品，轻轻的诵，它像隔世的美酒散发着永不消散的醇香，它环绕鼻尖，记录着失意匆蒙的岁月，它藏着需要我们用真情去阅读的故事，它短小精致是艺术最美妙的诠释。诗或顿或抑从口中缓缓吐出，它包揽了真情、想象、自然的结合它不仅仅是艺术，是一种情，一种独独属于中国——这个古老国家的古老而真实的中国魂。艺术可以是人、是草木、一幅画、一杯酒、一道菜、一首诗，它融进了我们的情，贴近我们的生活。每个人都有独到的见解，可莫过于魂，一种气节，一种对美的执着追求，我们的艺魂永存~800字 初二 散文
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偷艺我发现：专家和企业家的学习方法有着本质的区别。学习方法的差别直接导致了谁会成为所谓的专家，只会指手画脚，谁会成为真正的企业家，成就一方霸业。据我发现：专家喜欢独自研究或者上网、看书、查资料，最后得出结论。而企业家喜欢进入这个事情当中，用自己的所闻、所看、所感、所问全方位地获得多方面的真实体验，从而获得最准确、最有效的解决方法。我并不是简单地否定看书，阅读，但是有些问题即使大家看了很多书，查阅了很多资料，依然没有满意的答案。这个时候就需要另外的法门来解决。况且在书上看到的知识再先进再新颖，也是经历了写作、编辑、校稿、出版、销售的过程，也就是说知识形成到知识传播是有严重滞后性的，出版的时候书中的理论也许已经过时了。我推荐一种与众不同的学习绝招，大家经常在武侠电影里看到这种方法：偷艺。中国有句古话：教会徒弟，饿死师傅。没有人会甘心情愿把自己成功的秘密告诉你，这就需要你用心去观察，从观察到的各个细节来推断原因，追根溯源，最后为我所用。也就是说，不管你用什么方法，当面请教也好，旁敲侧击也好，做卧底也好，自己观察也好，只要把别人的智慧、技术、想法，拿过来为我所用，创造出更有价值的成绩，这种方法就是好方法。这种方法，我称之为“偷艺”，是成大业者的核心素质。“非常小器”是中国第一名的指甲钳生厂商，他的老板梁伯强是一位非常擅长“偷艺”的企业家。梁伯强文化程度不高，没上过几年学，但是非常擅长从周围的人身上吸取知识、优点、为他所用。贯穿他创业过程的一个非常具有杀伤力的学习方法，就是“请教”，他自己称之为“偷艺”。只要不懂他就向懂的人的请教。为了掌握制造指甲钳的核心技术，他喜欢向员工“偷”想法，向企业家“偷”经营手法，向经济学家“偷”理论，向记者“偷”点子。他到世界各地考擦，走到哪就琢磨到哪，练就了一双瞬间看懂市场的“鹰眼”。为了请教一个观点，他专程赶到北京与朋友促膝长谈；为了弄清楚小商品如何开拓市场，他专门赶赴重庆向“谭木匠”拜师学艺；为了弄清楚小商品生产商的使命和出路，他跑到杭州与“手缝针大王”陈长于畅谈四天四夜。另外一个我要说的这个中国人更加的了不起，创办了三家企业，并在短短的十年时间里把这三家企业都带到了纳斯达克上市，成为全球唯一三上纳斯达克的连续创业者。这三家公司现在的平均市值超过10亿美元，这三家公司的名字分别叫做：携程、如家、汉庭。创造。这些奇迹的人，就是季琦。他，可以称得上“偷艺”的一代宗师。季琦，毕业于上海交通大学机械工程专业，从来没有做过酒店。但是他看好了经济型酒店的行业趋势，就一个猛子扎入这个行业。让我们来看看这位宗师“偷艺”的过程。当时经济型酒店业的老大是锦江之星，季琦听说上海真如车站附近的锦江之星地理位置非常偏僻，但是生意不错，就决定一探究竟。季琦到锦江之星开了一间大床房。然后把事先准备好的相机、钢尺和笔记本拿出来，随后开始拍照。房间的每个角落都被他拍了下来，洗手间是重中之重，从瓷砖到墙壁到天花板、淋浴喷头、浴盆，每一个细小之处都不放过。由于第一次没有经验，带的相机镜头广角不够，拍出来的是一个个局部。现在相机更新换代了，季琦外出考察时随身携带配有红圈的佳能广角镜，还配了180度的鱼眼镜，可以拍下整个房间的布局。接下来，他开始一边观察房间，一边记笔记。然后给房间、门、桌子、椅子量尺寸，进行详细的记录。房间研究透了，他就下楼和前台值班经理和员工聊天。问了许多细节的问题，比如定价方法、平常的出租率、人数、组织架构、有没有洗衣房等等。1200字以上 初三 散文
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幸福之美有一种美，是隐埋在深山里的山茶；是池塘清水中漂浮的睡莲；是烟雨迷蒙的楼台；是月光挥洒下的水仙；是翻转的沧海桑田；是无奈的红尘过往且和平的宠辱不惊；是过尽千帆后的淡定和释然……这种美如幸福，幸福亦如此。九月的天气，仿佛带点唏嘘，无人的巷道如同寂寞的幻影窜入体内，我不禁啜泣起来。依偎在墙角，昏黄的路灯映射着不时落下的梧桐叶，还有我孤单的身影，映在墙上亦显出萧瑟，凄凉的悲伤。“妈妈”走了，“爸爸”走了，他们是不喜欢我了吗？如果是为什么要领养我呢？如果不是，为什么要离开我。亲生的爸妈不要我，养父母也不要我，我难倒我就个多余的孩子，我这只断翅蝴蝶是否还会飞过幸福的沧海，抵达幸福温馨的港湾。那昔日的温暖与呵护伴随着无奈的荒凉落默，那曾经的光辉和灿烂渗透着落寞的苍凉终结。这些悲哀落尽心中开花结果，唯有孤凄的眼泪夜夜浇灌未来他们是否会开出幸福的花瓣还是寂宽与荒凉交织的潦倒。你就像一个无形的影子映入我的心底，人生就像一根曲折的线，我在线的一端遇到了天使般的你。你饱含深情的眼神和饱经风霜的脸庞倒映在清澈的湖水中，绿树新茶，流水人家，我在最美的时刻与你相逢。你说：“孩子，跟我走吧！以后我是你的妈妈，我会给你最幸福的家庭。”我望着她笃定的眼神慈爱的脸庞和朴素的衣着。我犹豫的点点头，她伸出那满是老茧的手慈祥的对我笑着。阳光下她圣洁的像天使，我清晰的看到那皱裂的手掌纹理渗入着深黑的泥污那必然是长期劳作导致。我拉着她的心中忐忑不安。600字 初三 散文
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梅花之美中国人偏爱梅花，以为红梅和中国人。相同精神，他的一生像充满欢乐与悲愁的乐趣从飘舞的雪花。走到芬芳的百合。梅花有着“肖也不争春，只把春来报。”如此美好的精神。那血色的梅花开得那么娇艳。他敢与风雪斗争，敢于风雨撕杀。他是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的胁迫傲然于天地之间，散发出春的芬芳。播种出春的种子，当大地迎来春姑娘时，他却静静的消失，默默地化作脚下的泥土。只留于一处芳香，但要于天地之间。看着百花齐放，百鸟争鸣，春回大地，万物复兴，他才欣然离开。梅花虽说没有牡丹的雍容华贵，没有菊花的尊贵典雅，没有水仙的婀娜多姿但他有超越其烦的傲骨，它不开在阳春3月而开在寒冬腊月，迎接它的不是温暖春光。而是刺骨北风滋润它的不是风和日丽的。细雨，而是冰天雪地。然而，当你漫步在他的身边，映入你眼帘的却是他傲然挺立的枝干，含包。欲放的花蕾桥那一朵已经开放。红红的细细的花蕾伸出来，红红的花瓣紧紧的依偎着花蕊。像一位有着母爱的母亲拥抱着婴儿。细细的花蕾间零星皱着白点粉丝丝楼楼，情义延绵，那就是开放的。膨胀的快要裂开，勇敢地迎接着风雪的考验。啊，这就是梅花数寒天，任凭风吹雨打。从不低头弯腰依然这样的娴静，用它那高洁朴素的性格清洗着人们的心灵。陶冶人们的情操。梅花品格高尚，铁骨铮铮，他不怕天寒地冻。无畏冰袭雪侵，无惧双刀风剑，不折不屈。含手怒放，独具风采。梅花之美却把美留给洁白无瑕的天地之间，梅花香却无人之梅花香自苦寒来的艰辛。梅花肖去肖也不争春，只把春报来，梅花他以一抹余红换来春回大地！这应该是人们的品节，应该是人们的心灵。650字 六年级 散文
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艺术之美这是精美的书画作品，还有方便的科技作品，虽然有些粗糙，但毕竟是小学生所制造的，各不相同，仿佛每一件科技作品都是一件件精美的艺术品。这个有方便快捷的功能，那个有减轻负担的效果，我摸摸这儿，看看那儿，瞧瞧这个，个个都爱不释手。所以美不分大小，只分谁欣赏，艺术不分境界，只要你用心去体会。100字 小学 说明文
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水之美E度网专稿 未经允许不得转载水，是生命之源，水，有很多故事和传说，它默默的为我们服务。有了它，人类才能生存，有了它，植物就不会干旱，有了它，动物就可以自由生息。它为我们做出了巨大的贡献，水是有限的，并不是无限的，从现在起，我们要节约用水。山东省石横特钢集团子弟学校四年级：张祎瑞100字 四年级 抒情
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春之美春悄悄地来了如一个害羞的小女孩轻挪小脚点绿了大地只是那样的，繁星点点的绿却给大地带来了无限生机抬头便触到了刚抽出新芽的嫩柳望着新生的小生命心中满是感动踽踽独行山间小路默默欣赏这神奇的一切四季交替花开花落云卷云舒大自然的轮回由春开始！初三:雨中一点青100字 初三 抒情散文
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生命之美清晨的露珠发出珍珠似的光芒当它消失了痕迹却在枝头绽放出一朵最娇艳的玫瑰花一个美好的生命就是死亡来临生命的火焰也会在别的地方留下永不熄灭的光彩六年级:钟氏域100字 六年级 诗歌
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春之美春天，一个美丽的季节。这个季节里，我们会组织出游，去体验春之美。春天，是万物复生的季节，这是播种之美。春天，是一个百花齐放的季节，这是怒放之美。春天，是一个百鸟齐鸣的季节，这是一首赞美春天的赞歌!春天的草体现的是生命之美，在春天，美无处不在！这就是春之美！广西崇左宁明县四年级:黄裕莎100字 四年级 抒情散文