在游戏中成长
450字
初一
记叙文
“让我们赌一下你今天能否完成作业，如何？”“我……说吧，赌什么？”“赌烧鸡！”“烧鸡？！”“对，你要做完了，我们改善伙食，不然--算了。”“一言为定。”“行，你可不能自欺欺人！”“放心，没烧鸡也叫您看看我的厉害。”又是一场游戏，我要当赢家！
我--在游戏中成长，干什么都想成为游戏的赢家！
小时候，我就开始了“在游戏中成长”“丫头，我刚听郭大爷说他孙女正写作业呢，一会找你来玩，你--”“什么？小莉……哦！”“作--作业？”“作业吗，不急啊！”“不急什么，一会人家来找你玩，你还没写完作业，就不能玩儿！”“啊？”乖，把相信你一定能写完，你昨天不是还跟我说你有孙悟空的“神力”了吗？”“恩恩。”小孩子就是好哄，我乖乖地去写作业了，写完了，我又蹦又跳地去找小莉，谁知她还没动笔，自己赢了她，好开心，我被爸稀里糊涂地骗了还全然不知！
七岁那年，我的游戏又多了。那年我学会了叠衣服，而且叠得相当不错；还会简单的收拾自己的房间。因此，衣服脏了，想换，可以--但必须将脏衣服叠好，否则，没人管你；屋子乱了，一定要自己去收拾。再有是吵闹问题，在家中，可以，大家公平谈判；在客人面前，坚决不行！无论你有没有理由，都要心平气和得地讲，若一意孤行，就没人时算账！
一天一天，一年一年，我14岁了，游戏依然进行，规则逐步深化，游戏中，我快乐着！
我，十分幸福地在游戏中成长！
参观电视台
400字
六年级
叙事
假期我来到凤台，参观了凤台电视台。一进了电视台大院就看见了一座电视塔，电视塔高高耸立，大概有30米高，塔顶有3个发射器，向外出电波。
进入电视台，我们先来到“新闻演播厅”。这里是摄制电视新闻节目的地方。主持人每一次都在这里主持节目。“新闻演播厅”里有许多东西，主持人的坐位后面有一张布，这就是主持人后面的背景。我以前以为主持人的稿子是自己背下来的，但是我到了这里才知道主持人不是背出来的。是在摄相机前面有一块镜子，镜子下面有一个电视机，镜子可以把电视机上的东西给主持人看得清清楚楚，这样就想是主持人背出来的一样，原来秘密在这里。
接着我们来到“制作室”，这里就是把摄制的新闻制作成电视节目的地方。许多工作人员都在这里紧张得忙碌着。最后我们来到“电视台播控大厅”，这里的墙上挂着几十台电视机，每一个播放出去的节目都在这几十台电视机显示。这里是电视台的心脏，这里就是把电视节目播放出去的地方，如果有一个地方发生故障，整个电视台就会瘫痪。
电视台真是一个奇妙无比的地方！
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初一
记叙文
450字
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在游戏中学习学习是人的立身之本，成就事业之基。人人需要学习，生活处处有学问。我们不只是在读书、写作、解题、做实验中才能学习知识，在游戏中一样也可以学习到很多知识。幼儿园时，我们最爱玩的游戏莫过于过家家。三个小孩子，一个扮爸爸，一个扮妈妈，一个扮孩子，一个家庭就这样成立了。爸爸假装外出工作，下班回到家。妈妈出去找一些草啊，树叶啊充当蔬菜，然后装模作样地切菜，炒菜，盛饭，最后端上用破砖头垒起的桌子。扮演孩子的就要像我们在家中对待父母一样，不是挑这个菜太难吃，就是嫌那个菜太咸了。而“爸爸”“妈妈”们便要重新做。这一切都让我们懂得了父母的辛苦和自己的骄纵。回到家之后，再也不会为难爸爸妈妈了，这种对于父母辛劳的体会是我们在课本当中领悟不到的。上了小学，我喜欢上了捉迷藏。几个人藏起来，留下一个人去寻找。这个游戏看似很简单，但是如果想要准确的找到藏起来的人，也还是要动脑筋的。有时会用金钱诱惑：“大家快出来呀，这里有5元钱呢！”有时会利用朋友间的互相关心，假装摔倒，并装哭：“哎呦，好疼呀！”再或者是用最简单的办法你快出来吧，我都看到你了！”小学的捉迷藏，让我学到了动脑的好处，我也把动脑这个好习惯运用到了以后的学习中。到了中学，捉迷藏这类游戏已太过孩童，大家开始迷上了五子棋。老师也常对我们说，下棋有助于开发智力。下棋时，我们常会思考，这一步棋应该下在哪，怎样走才能既给自己留后路又堵死对手，这种博弈精神是我们应该提倡并学习的。在棋盘里我们又学到了很多知识，同时也开发了脑力。游戏是一把双刃剑，有人为此耗费了青春和钱财，也有人在其中发现了大智慧，这要看我们怎样去对待。只要我们端正态度，学会思考，在游戏中也能学到人生哲理。600字 初一 散文
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