我是雨
250字
六年级
状物
我是雨，是一个“来无影，去无踪的隐身人”。来时人类不知道,去时人类也不知道。
只要我从天上降落，农民伯伯的丰收就有了保障。农民伯伯把萝卜种子种入菜地，我就像知道农民伯伯的心思似的，马上从天上落下，不停的下着，细细的我织成了一张硕大无比的网，我从云层里一直垂到地面上。这张硕大的网是春姐姐用细嫩的手织成的纱巾，盖在天地间,披在高山上。
那农民伯伯的庄稼，长势正旺，正在贪婪地吸着我，正吸着大地母亲的乳汁。
它们好像长高了，又悄悄地抽了两三片嫩嫩的枝叶。它们是我帮助的，看到它们这么的成长，我是多么的高兴啊！
我真是及时啊!我好像又看到了饱满的金灿灿的麦浪，看到了农民伯伯那洋溢的笑脸。
我的守护天使
650字
六年级
状物
“同学们,….”哎~~~难道一大早来到学校除了组队就是为了听老师在这絮絮叨叨的吗?听的我都烦死了!”这次露营是为了让学会自我生存的能力,…….”等等，露营？＂希，你不是说是远足吗？＂我质问她．＂我把露营这个词记成远足了，呵呵．．＂她好像也不太好意思了.哎~~~她到底是怎么听的?怎么记的?
”啊!那我们没有帐篷睡哪啊?”我急了,现在快出发了,回去拿根本来不及啊!”别担心,别担心,我拿了的.”希安慰我.”啊?你什么时候拿的啊?”好奇啊!”今天我不是比你走的晚吗?就是在准备这个!这个好重的.”一副累的要命的样子.”哦”原来如此啊!
离开市区,穿过树林,到深山去.远离市区,风景当然好,空气清新不说,就光看鸟,赏花,就别有一番风趣,不知不觉,就到了露营地.”同学们,这就是我们露营的地方了,请大家互相帮助,扎好帐篷!”不用说,我是自告奋勇,来扎帐篷,而希就是负责作饭.真是分工明确的一组啊!
我扎!我扎!我扎扎扎!这个地方怎么插不进去啊？我拍，我用力拍，我费心思拍，我拍不进啊！火死我了！一着急，一上火，一使劲，啊！痛啊！太用力了，把我的弄的痛死了，感觉都没什么知觉了，不过在我费了九牛二虎之力终于OK了!我再把睡袋一放,呼!~~~大公告成了!
”希,饭!~~~”我已经没有力气了,说话的声音较小,如果不是希耳朵好,说不定我就躺在这晕倒了,万一别人以为我是睡着了,就这样,我饿死在这深山之中,第二天,新闻头条就是”一花季少女不幸饿死与深山之中”真是太可怕了.我正想着,希说话了:”饭好了,来吃吧!”
听到这话,我像发现新大陆一样:兴奋,高兴,愉悦.我快速的过去,迅速的吃完了一碗饭,才吃个半饱,就听一个人在那说了:”希和莹萱那好香啊!一定是做了好吃的东西!”随后只见大家似豺狼如虎豹的向我们这锅饭扑来,好好的一锅饭啊!~~就这样被他们分吃了!~~
这些罪人啊!~~~害的我饿了一个下午,呜呜呜~~~~~~~~~晚饭啊!~~~你快些来!我已经承受不来!~~~~你快些来~~~~~
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我是雨本来我还和太阳大爷一起工作，可他刚上一上午班，就下班了，换了个乌云小弟。我好久没见他啦，拍了一下肚子，几百个小雨珠马上跳了出来，洒向人间，几百个不算什么，仅仅一场小雨嘛，可是，雷和电来了。雷和电可是天上小有名气的无赖天气，看，雷一个劲的打着鼓，电一刻不停的扔着飞镖。突然，“唰——”一声，一个闪电形的飞镖从我头上掠过，这我可火了，扔就扔呗，干什么扔向我们！我拍了几下肚子，几万的小雨珠马上飞了出来，冲向电，一个小雨珠打到电身上，激起一道黄色的光，然后雨珠碎成八瓣，飘飘洒洒地流下人间。这人间可惨了，下起了瓢泼大雨，“哗啦啦，哗啦啦……”这雨水像一支支利剑，亲吻着大地，发出“噼噼啪啪……”的声音……马上，阳光警察来了，把雷和电拉走了。我是雨。300字 三年级 写景
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我是雨我，是滋润万物的营养品。大地不能离开我，不然大地就会裂开;树木也不能离开我，离开我就会枯死;人更加不能离开我。因为人没有我就会渴死。我多么重要啊！我是谁？我就是雨。一天，烈日当头，看着人们汗流浃背的，于是，我就想：不如我下一场雨。使大地的闷热消失，变得凉爽些吧！这时，可恶的太阳好像看穿了我的心思，用眼睛瞪了我一下，好像是在说：“想下雨，没门！滚到一边去！”看着它那神气的样子，我就生气地说：“神气什么呀，我就要告诉你，我今天之内一定要下雨。”说完，我便生气地走了。到了下午，我看见太阳被一块云给遮住了，我看是时机来了，马上去请爷爷奶奶--雷公公和风婆婆来做我的助手。奶奶先是刮风，把对面的那块大云吹到太阳下面，终于把太阳给彻底遮住了。过了一会儿，爷爷就打起了雷，天上闪了几下，接着就是轰隆隆的......到我大展身手的时候了，我马上就下起了倾盆大雨。看！树木被雨水滋润过后变得更加精神了，叶子也变得更加嫩绿了。花儿的头面向着我，好像是在感谢我给予它们的浇灌。稻谷被风婆婆吹弯了腰，好像是在向我点头，觉得我做得非常好。地上的人们可高兴啦，他们都在感谢我给予了他们的凉爽。大家都在为我的到来而欢呼。我又看了看在云彩上面的太阳，看到太阳那气鼓鼓的样子，忍不住就笑了起来。爷爷奶奶说：“好了，孩子，我们走吧！”于是，我们就离开了这里了，太阳露出了笑脸，天空中挂着一条犹如彩带一样的彩虹，好看极了。看到了吗？我就是雨，我是多么重要的呀！600字 六年级
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我是雨‘起床啦’太阳公公把我从美梦中唤了回来。正在沉沉入睡的我，被热情的太阳从水洼中托到了空中，我变成了水蒸气。我高兴极了，在空中蹦来蹦去。一路上，我遇见了许多同伴，我们越聚越多，竟变成了一朵云，在天空中自在的遨游着。我们来到了无边无际的大海，我热切的跟他们打招呼，你好，鲸！你那庞大的体形，让人多么赞叹不如；你好，海狮！你的样子像极了优雅大方的美人鱼，多漂亮啊！‘嘿呦，嘿呦！’一阵叫喊声把我吸引了过去，原来是工人们在搬运材料。酷爱发脾气的天气妹妹，这会儿，正哭闹不止呢！而辛劳的工人们，背着沉重的钢丝、铁板，在太阳下勤勉地劳作着。真辛苦！我们又来到了一片旱地。那里，田荒了，水干了。人们一个个骨瘦如柴，没水真可怜！看到这里，我和几个同伴商量了一下，一个个点头同意。我们手拉手，越挤越多，越挤越重，忽然，我变轻了许多，我变成了雨！我投入大地的怀抱，人们欢呼着，跳跃着，欢迎我们的到来。于是，我又在睡梦中，幻想着下一个旅程。400字 四年级
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我是雨阴沉沉的天，是我将要降临人间的前奏。每当这时，迎接我的是人们匆忙的脚步声，以及街道上那五彩缤纷的色流。“轰隆隆”天空中传来我的嬉笑声，看到路上行人惊恐的脸，我为自己的恶作剧得逞而笑得更欢乐了。终于，我不在挑逗人们，轻轻悄悄地来了。我先到了公园里。我跟幼稚可爱的小草弟弟嬉戏打闹，玩“追逐战”。我跟漂亮的花朵儿妹妹说悄悄话，持续的“嗒嗒”声表达了我现在兴奋无比的心情。厌倦了嬉闹的我，静静地躺在大树哥哥身上，死活都不愿意离开，享受着惬意午后时光，慢慢地闭上了眼睛。不久，身体的痒意使我不由得睁开双眼，只见几位小朋友围绕在大树哥哥的四周，双手不断得想要触摸我，被这新奇事物吸引的我也来到小朋友身边，跟他们拥抱，进行亲密接触。小朋友们也变得欢乐了，亳不在意雨为何突然大了，似乎是一点也不影响他们的好心情。只是，这欢乐的时光没持续多久，因为小朋友们一个一个得被家长领回家了。闷闷不乐的我来到了田野，农民伯伯们因为我的到来而嘴角扬起一抹微笑，我的心情也被感染了。我热切得跟他们打招呼，雨也逐渐变得大了。农民伯伯不仅不怒，反而起欢，亦或是因为我一时的偷懒，长时间未接太阳公公的班，突如其来的降落使农作物变得更加充满生机。我飞扬在田野的上方，眷顾着田野上所有的农作物。多希望，今年秋收之时，我未降临人间，也能看见农民伯伯这喜气洋洋的笑脸。我就是雨，亦或温柔似水的江南姑娘，亦或刚烈似火的东方姑娘，我是雨。550字 六年级
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我是雨我是雨，我是深沉的雨，人们看到我总会产生千情万感，请在雨中静静聆听我的声音。南国的一位女词人说：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”不知为何她总是那么多愁善感，每当与我邂逅，内心的那股沉重的哀愁便油然而生，恐怕连舴艋舟都无法载动远行吧。而我却好像也被她感染了，把所到之处都氤氲成一幅古旧的水墨画，卷着情思，更散发出无限的瞎想。然而，文天祥却道出了：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。面对他，我的声音也渐渐悲凉起来，滴滴答答，缓缓地叩在青石板上，任凭家国被他人蹂躏，我也只能淡淡地润如大地，像他那样，终能魂归故里。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。似乎那没齿难渝的爱国与忠贞更能打动我，让我将积蓄依旧的情感和着风尽情地释放在天地之间。然而，他的情感却是那么得浓烈，似乎能凌驾于一切，就连我那几乎最深沉的哀伤都无法掩盖他的绝望，可他却一息仍存，对自己的国家仍有最强烈的希望。不知为何，我却只能感受到他的绝望，将那种情感汇集与一身，毫无遮掩般挥洒出来，让世人都能感受到我情感，让他们都能听到我那如雷的声音。我是雨，是被文人墨客挥洒在山水之间的雨，我承载了人们最美好最强烈的情感，因为他们能真正聆听我的声音。初三:杨凯翔点评：这是一篇优秀的拟人作文，小作者一改以人类口吻述说雨的传统做法，改用雨的口吻述说与人类的密切关系，令人读起来感到十分新颖，拍案叫绝。小作者有着扎实的古诗文基础，将众多的诗文名篇融入到作文中，为文章增色不少。这篇习作语言优美、情景交融、构思合理，令人印象深刻。点评老师：张鹏禹我是雨_500字600字 写景
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我是 雨更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app我是万物中的瑰宝--一年四季的雨。春天，我落在小树上，把小树从冬梦中摇醒，让他们抽出新的枝丫；我落在小河里，敲开了小河的冰窗户，告诉它春天来了；我落在人们的房子上，公路上，让他们欣喜的欢呼着：“春天终于到啦！噢！”；我还滋润着土地，让一切从沉睡中苏醒，开始新生活。有人说我像个羞羞答答的小姑娘，对于这一点，我坚决反对！看看夏天的我，你就明白我为什么这么说了。夏天，我必须要有隆重前奏请我闪亮登场我才肯出来，比如乌云，狂风等。不过闪电和雷声，它们除了当前奏，哈哈，还是我的伴奏。我登场后，浇灌着庄稼，时不时让闪电和雷声给我打个拍子，然后我唱着歌，浇着路边小树，山上森林，我越唱越起劲儿，不知不觉间变成了冰雹，落得又快又急。哟，不好！爷爷家茉莉花的叶子被我砸了个大洞，我吓坏了，连忙回到云朵妈妈的怀抱里。不过，我到地面上玩过这一次，也帮了不少忙，城市空气更清新了，森林里长出朵朵鲜嫩的蘑菇，庄稼长得更好……秋天，很多人都讨厌我，说我有悲的情感色彩，但我可不这么认为。你看，当我又降临到人间时，我让庄稼最后心满意足的喝了一次水，让它们成熟；我淅淅沥沥地提醒着所有生命：“冬天要来了，你们要做好入冬的准备哦！”然后我就同大家挥手告别，留下漂亮的秋叶，盛开的菊花和丰收的庄稼。冬天，我代表着圣洁悄悄地降临人间，不过刺骨的寒冷已经让我披上了鹅毛大衣，这时的我会给小树盖上棉被，让它进入甜甜的梦乡，我会给小孩子带来欢乐，让他们打雪仗，堆雪人。我会给一切穿上我为大家特制的白色礼服。我就是万物中的瑰宝——雨，我用我多姿的生命装扮着世界。650字 六年级 散文
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我是雨大家好，我是大自然的一员，一个小小的雨滴。我原本是云朵中无忧无虑的的一员，跟着云朵，到过好多地方旅行。春天来临，我的旅行也就开始了，风婆婆把我和我的伙伴们带到了一个就快要干涸的池塘上空，里面的鱼儿都在痛苦的挣扎着。大家看到这一情景，都奋不顾身的往下跳，只有我还在犹豫不决，虽然我身边的每一位小雨滴都在往下跳，可我还是不敢。就在这时，速度极快的闪电哥哥从我身旁吼叫着冲了过去，他对我说：“弟弟，不要害怕，不会有什么事的。”披着黑袍的乌云姐姐也对我说：“弟弟，跳吧，为大自然做一点贡献吧！”听了闪电哥哥和乌云姐姐的鼓励，我的心中充满了勇气，和大家一起，勇敢的跳了下去。当我慢慢睁开眼睛的时候，我发现我正悠闲的躺在一片荷叶上，是荷叶弟弟用身躯把我接着，我在荷叶弟弟的身体上跳来跳去，我跳到荷叶弟弟身体的边缘时，以一个优美的动作跳入了水中，鱼儿们欢快地迎接我们。这时，闪电哥哥和乌云姐姐离开了，太阳公公露出了笑脸。不久，夏天来临了。我被阳光蒸发，继续和云朵一起旅行。我们飞到了一个被太阳曝晒的国度，就在这时，风婆婆来了，她又一次带走了我们，并对我们说：“这个国家已经好几年没有下过一场雨了，人民没有粮食，大家快往下跳啊！”听到这儿，我没有害怕，而是勇敢地跳了下去，当我听到人们因我们的到来而发出的欢呼声时，我既高兴又激动，太阳公公好像不想让我停止旅行似的，再一次把我蒸发，把我送入云朵的怀抱。秋天到了，我们飞到了一个果园的上空，我忍不住跳了下去，可是我太轻了，正好，风婆婆经过这里，我大叫着：“风婆婆，快来帮帮我。”风婆婆听到后，连忙赶了过来，把我和云上的兄弟姐妹们一起带了下去，我们不仅为果农赶走了炎热，还让果树茁壮成长，我自豪极了。太阳公公好像对我特别青睐，又一次地把我蒸发，我继续跟着云朵一起旅行。冬天来临了，我和许多朋友们被风婆婆带着，变成了冬天里的第一场雪。我看着那些小朋友们把我们抓起来，堆成雪人，捏成雪球打雪仗，看着他们那可爱的笑脸，我也由衷的感到高兴。渐渐地，我变成了冰，我等待着下一个春天的来临，那时，我的旅程又要开始了。这就是我，一个喜欢旅行的小雨滴！800字 六年级
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我是雨来到树林后，令我不可思议的是他们竟然向我跪下，夏小薇说神，您要知道什么，尽管问吧。我身边的人为什么会死？因为您，我的神。陆?说。神？我问他们，为什么叫我“神”？因为您是雨国的神，陆?说。雨国？我问。对，雨国。夏小薇说。雨国雨国，顾名思义是一个只有雨天的国度。我是雨国的第二个神，我叫空意。第一个神是川果。她不是我的母亲，并且与我几乎没有任何关系。在雨国，所有的生命都掌握在神的手中，神让谁死，谁便不能活。而神的生命则是无限的。川果活了很久，她想离开这个世界，但她知道雨国人在200岁后心会冷下来，狠下来。神到了200岁便能造下一个神。川果为了让我的心永远温热，才放我在世间生活12年。她让自己的忠卫——心永不会冷的和如獍，也就是陆?和夏小薇来到温暖的世间保护她用雨滴打造的我。并吩咐在我12岁生日那天带我回去。于是，我变成了舒谙。卓昱和丁琬舟令我难以置信的是卓昱和丁琬舟竟是如獍从雨国派来与我作伴的。卓昱是青晴，丁琬舟是琬儿。初赛前第五天，她们在无意中听到了和如獍的谈话，得知神的生活是十分孤独、寂寞的。青晴想要告诉我真相，如獍就杀她灭口。因为雨国的千千万万生灵都要由我来控制，如果我在12岁前知道了真相，那我就永远也不能成为神，雨国也必将动乱。琬儿想保命，于是隐瞒真相。但在她回答任娆提出的问题时，又有了告诉我的念头，如獍用她高超的法力感到这些，所以只好取了琬儿的性命。这毕竟是世间，在这里，和如獍还是拥有杀人的能力的。??和如獍??和如獍在雨国是仅次于神的。可以在神发出指令后使用生命之杖让一些人出生，或让一些人死去。如獍则是伟大的预言师，她可以准确无误地预测将要发生的事，甚至还可以让时光倒流。她的法力要比略高一分。我在世间生活的12年中，他们一直充当着我的父母。我问如獍，神是万能的吗？如獍说也许是。我仰望树林上空火红的太阳，对如獍说请带我去北京。我要完成自己的诺言，至于磕头一事，我没有再提。从北京回来，我跟着他们走向树林深处。在即将进入雨国之际，我再次抬头仰望了一下蔚蓝的天空和温暖的太阳，这也许是最后一次了。我在他们的带领下走进了雨国，走进了那个未知的由我主宰的世界。800字 六年级 说明文
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我是雨我拥有了一个大人的模样。我住在偌大的神殿里。有时会叫如獍来闲聊一会儿，或隐身后到雨国各处游玩。也会让把一些人的生命带来或带走，维持雨国人数的正常。一天夜晚，我施法术变化出美丽的星空，我再次问如獍我是万能的吗？如獍说也许是。我问她我可以让一切复活吗？如獍说您可以让人复活，但不能让时间复活。我想您是想让我在世间杀过的那些人复活，对吗？我说对。空意，如獍说，我可以叫您空意吗？我说可以。她用水蓝色的眼睛望着我，空意，你意识到自己已经不是个孩子了吗？我的确明白，在我走进雨国的一刹那，就是大人的模样了。他们也是。如獍仰望那片星空，说空意，你想让他们复活，可以。世间的时光会倒流到你出生的那一天，一切会原原本本地复制回去。舒谙还在，卓昱还在，但已不是你我。你真的想让他们复活吗？我说想，很想。我的错误，我自己弥补。如獍没有说话，她晶莹的眸子闪出一种光芒。我原想施法力读懂它。但是没有。卓昱的眼里就常有光芒闪动。不过，没有如獍那么深邃。我复活了因我而亡的人。我看到舒谙和卓昱在一起快乐地嬉戏，一起在校园里“称王称霸”；看到小舟可爱的笑容和可爱的文字。我的内心突然有种失落的感觉，突然对卓昱和小舟有些陌生，对舒谙甚至有点反感。我不再理会世间的一切，不再看舒谙、卓昱和小舟。我并没有让她们复活，时光也没有倒流，只是走上了另一条轨道罢了。这里的舒谙、卓昱、小舟只是与我们同名同姓同相貌的人而已。和我却没有半点儿关系。我是空意，是雨国的神，不是舒谙。我读懂了如獍眼里的光芒，并没有用法术，是用心读懂了。我和如獍坐在神殿里。如獍注视着殿外连绵不断的阴雨，她问我你后悔吗？我说后悔什么，一切都已铸成，不可逆转，后悔有什么用？如獍继续看窗外的阴雨，她说空意，你很坚强。坚强？是无奈的麻木罢了。而我，还要守着这座美丽的坟墓度过如阴雨般晦暗、寂寞的188年。我的生命也许是命运的错误，我的生命也许是阳光下的积雪，我的生命也许是将要被燃烧的薪柴，我的生命也许叫做迷茫或者无奈……（完）800字 六年级 记叙文
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我，是雨我是雨，一场清清凉凉的雨，一场没有污染的雨，一场滋润万物的雨，可自从有了人之后，我就变了。从前，我滋润万物给予他们足够的雨水，让口渴的小动物可以喝到清凉的雨水，他们都很喜欢我，拥戴我，我当时很幸福，以为以后都会这样，而自从人来到这个世界上的时候，一切都变了，他们人类四处砍伐树木，破坏环境，他们造了汽车，每天排放出许许多多的有害物质，这些有害物质也污染到了我，我开始变得又脏又臭，我不能再为万物提供水分了，也不能再为口渴的小动物提供雨水了，因为我的身体里有有害物质，万物喝了之后会枯死，小动物会生病的，我彻彻底底的变成了酸雨，我不能再在森林里降雨了，我会害了他们的，我只能把他们将在人类居住的地方，让他们也尝尝自己造成的恶果，可是我好想回家回到森林离去，回到小动物身边，所以我要告诉你们，可恶的人类：“一定要好好保护环境，让我早日回到森林里去！”六年级:乔姿梦350字 六年级 叙事
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我是雨作文我是雨我是雨，是一个“来无影，去无踪的隐身人”。来时人类不知道,去时人类也不知道。只要我从天上降落，农民伯伯的丰收就有了保障。农民伯伯把萝卜种子种入菜地，我就像知道农民伯伯的心思似的，马上从天上落下，不停的下着，细细的我织成了一张硕大无比的网，我从云层里一直垂到地面上。这张硕大 的网是春姐姐用细嫩的手织成的纱巾，盖在天地间,披在高山上。那农民伯伯的庄稼，长势正旺，正在贪婪地吸着我，正吸着大地母亲的乳汁。它们好像长高了，又悄悄地抽了两三片嫩嫩的枝叶。它们是我帮助的，看到它们这么的成长，我是多么的高兴啊！我真是及时啊!我好像又看到了饱满的金灿灿的麦浪，看到了农民伯伯那洋溢的笑脸。兴文小学六二班 童薛芳300字 小学 状物
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如果我是雨我要先去西部看看。咦？好荒凉的大地——土地的裂缝不计其数。这里，没有牛羊、鸡鸭；这里，没有花草、树木；这里，也没有清澈的小溪；这里，更没有欢乐的人群……于是，我赶紧招呼伙伴们来到这儿。工作开始了！我们迅速地往下滴落，“哗！哗！哗！”“哗！哗！哗！”越下越大。一分钟、两分钟……工作停止了。看！下边的大地湿润了，一阵阵泥土的清香扑鼻而来；长出了一株株花草、树木；一条条清澈的小溪从我们的眼前流淌而过；潺潺的流水奏出了一曲曲美妙的交响乐……接着，我们来到了东部。来到了一望无际的田野上。看着农民伯伯们在辛勤地劳动；看着那些绿油油的稻草，在轻风中形成绿色的无边的波浪；看着快乐的人们在欢歌笑语，我们十分喜悦。我默默地祝福：希望人们永远这样快乐，景物永远这样美好。于是，我们又开始了工作。这次，是下毛毛细雨。我们要滋润小草，滋润禾苗，滋润小树；我们要擦洗农民伯伯脸上沁出的汗珠……我是一滴雨，我是一滴快乐的雨。我要把美好的希望布满世界。我为我是一滴雨而感到无比的欣慰与自豪。350字 四年级 状物
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雨，是什么？雨是什么呢？它是苦的，甜的，还是咸的，甚至是无色无味的？你知道吗？雨在我心中是这样的。雨，圣洁高雅不含一点儿杂志，晶莹剔透，就像水晶一般美丽，它是哪里来的？它是一滴滴眼泪，它是上帝的眼泪，上帝在魔法球中，看着贫困的人们，沿着街，拿着碗，乞讨，不由得为了这些可怜的人而哭泣，为什么？为什么？他们会这样贫穷？为什么他们没有亲人的呵护？为什么？这到底是为了什么？似乎感应着上帝的心情，原本晴空万里的天气，马上狂风大作，闪电交加，雨点落了下来，霹雳巴拉，那现在的雨，是不是咸的呢？忽然，雨渐渐小了，太阳公公露出了头来，天空中架起了一条才彩虹，是不是彩虹仙子安抚了上帝呢？是不是让上帝看见了人间的友谊，人间的善良，而露了笑容呢？这雨，是甜的呢？不管是不是，它都是我美妙的憧憬、幻想，一直刻在我的脑海中。雨，你到底是甜的，咸的，还是无色无味的呢？300字 四年级 状物
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假如我是一阵雨假如我是一阵雨，一阵春雨，我会带回北归的燕子，带来南方温暖的信息。我要叫醒小草，唤醒池塘里的青蛙，敲开柳条儿的家门……。我要为世间万物下一场春雨，告诉他们春天已经来到。假如我是一阵雨，一阵夏雨，我要为敬老院的爷爷奶奶们下一场雨，让他们不用在炎热的三伏天里扇扇子了。我也要为被烈日晒得发干的大地下一场凉爽的雨，让大地不再干渴……。我要为世间万物下一场解渴的及时雨，告诉他们，夏天也是一样的美丽。我愿是一阵雨，倾我所有，滋润大地，让世间有了我更美丽。200字 四年级 状物
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我是一滴小小的雨E度网专稿 未经允许不得转载听，那滴滴答答淅淅沥沥的优美音乐，是我们在歌唱；看，那晶莹剔透小巧玲珑的蹦跳水珠，是我们在舞蹈。我，就是大自然中的小雨滴。我长着一副可爱的样子。圆圆的身材胖乎乎，全身晶莹剔透没一点儿瑕疵，小小的身材，让人看了都会忍不住称赞：“多么纯洁可爱的小雨滴！”别看我长得小，我可是一身兼多职的大功臣哦！我是植物的公众良医，植物们的健康生长总离不开我的帮助。就说那几个艳阳天，太阳当空照，一直不肯让白云来交接，独自在地球上空占足了风头。不管是刚出生的小苗，还是血气方刚的少年植物，全都晒得一个个垂头丧气，严重缺水。他们可病得不轻呀！我想着。唉，不是我有意和太阳作对，毕竟，医者仁心嘛！我实在看不下去，召集了伙伴们，奋力奔向旱苗们为他们医治“缺水症”。我尽力地为他们服务，用自己的身体滋润他们，在他们心中留下一片清凉。不一会儿，植物们又精神焕发了。人们都说：“这可真是及时雨呀！”我也是城市的美容师，因为我的存在，城市变得更美丽。几个沉闷的阴天过去，人们的心情显然低落了不少，晴不晴雨不雨的，真不痛快！没有阳光的照射，天空显得灰蒙蒙的，大地上布满灰尘，一切都显得毫无生气。是我出马的时候了！沙啦啦……我来了！我吸走了空气中的灰尘，使空气不再沉闷；我润泽了大地。接受我的洗礼后的城市一下子清新了起来，气温低了，雨后，天，变蓝了，人们的脸上又重新挂上了笑容，城市，更美了！我还是一位魔法师呢！我能把河水变满，把云层变厚，把旱地变松，把荒山变森林……只要我愿意，我会尽我所能去用我的小魔法帮助一切需要我帮助的人们！我的魔法受到不少人的欢迎！“沙啦啦，沙啦啦……”听，我又在歌唱了，我又来到人间舞蹈了……。我在每个人心中留下了美丽的记忆。我真快乐，因为我是小雨滴……一滴默默无闻的雨！河东小学五年级:邱小雯750字 五年级 状物
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我是雨我是雨，走向大地，给枯萎的树木带来生的希望，外旱民带来新的耕作，为小溪增添色彩。我是雨，用晶莹的雨露哺育着大地万物。我是故乡的雨，缠缠绵绵，保护家乡环境美好，用雨露哺育着田里的稻草，为家乡带来四季的萌动。我是故乡的雨，仿佛那亭亭玉立的少女，娇娆多姿;又好比那高昂的壮男，拥有宽敞的胸。我是少女，陪伴着家乡父老，用自己的真诚打动草儿;我是壮男，用自己那宽敞的胸保护着家乡人民。也许，也许这是我唯一做对的好事，我为次感到骄傲。我是雨，变幻莫测，增添色彩，带来新衣;我是雨，祈祷着我曾经放下的错。我是雨，在那个孤寂的雨夜，一直陪伴着受伤的你。250字 初中
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如果我是雨如果我是极小的雨点，我会和自己的同伴一起去环球旅行，我经过草丛，小草笑盈盈的，我和它成为了好朋友。如果我是极小的雨点，我会和我的同伴一起去世界各地，当我经过小溪，小鱼高兴地跳出水面，我流进小溪，和鱼儿在一起。如果我是极小的雨点，我在游历各地的路上，我到过一片庄稼地，稻谷向我点头致意，我滋润土地，丰盈飘香的稻米。我又到了彩虹上，彩虹美美的，像无数个小花朵团簇在一起，这里一朵那里一朵，我们在上面快乐地跳舞。我们就像一些可爱的带着微笑的小花朵，我自己感觉到了。只要人们需要我，我就和我的朋友到那里去，一定会干得最好！250字 小学
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假如我是雨假如我是雨，我一定会飞到撒哈拉大沙漠下一场雨，让草长得茂盛，花开得鲜艳；让树长得枝繁叶茂，成为动物乐园，变成绿洲。假如我是雨，我会来到森林里，冲掉果实上的尘土，让它变成亮晶晶的宝石；冲掉树叶的疲惫，让它变得精神抖擞；冲掉游客的烦恼，让他们愉快。假如我是雨，我会到公园看望我的老朋友，为它们架起一道七色彩桥，带给它们一个惊喜。假如我是雨，我会为炎热的夏季带来清凉，让快乐在大自然中传递。假如我是雨，我会去看望高山、绿水、原野、草原，让快乐伴我成长。此时，我无法用语言表达我的心情，渐渐的我成了世间最美丽、最善良的小小精灵。指导老师：任丹250字 六年级 抒情散文
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我是一阵雨我是一阵雨，一阵普普通通的雨，然而就是我，滋养了万物，使小草变的更坚强，使大树变得更挺拔……今天，我们接到了云姐姐的命令，让我们立刻去人间，去降一场雨，这次，让我们排着队下去，因为我的体积大，所以把我排到了最后一个。我看见兄弟姐妹都下去了，我在想；他们下去是什么心情呢？过了一会儿，我也下去了。在空中，我看见许多生物有了我们，而变的更好，我非常的骄傲。我高兴完，便想；我应该飘到哪儿去呢？应该找一个地方歇息歇息吧。哎，前面有个种子地，我就飘到哪儿去吧。想完，便去了。过了一会儿种子发芽了，他还对我微笑呢。我虽然是一阵普通的雨，但我自豪，因为我能帮助别人。六年级:史宇彤250字 六年级 叙事
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依然是雨随着时间的流逝，有很多是都有改变，我认为只有雨没有随着岁月流逝，也没有改变!记得我小时侯很喜欢雨的，不仅我喜欢花、草、树、木还有庄稼也喜欢!我喜欢雨是因为：我喜欢雨水打在窗台叮叮咚咚的声音，那声音真悦耳好象是一支支快乐的乡间小曲;我喜欢雨后泥土的芳香，真令人闻了后神清气爽;我喜欢那雨后绚丽的彩虹，更喜欢冒着雨在海边塔浪，有的人甚至带着雨伞，结果呢，好大的一个风浪，汹涌的波涛，把好些人的伞冲走了过了一会儿又冲了回来。看了这情景不住一阵大笑……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。250字 二年级