红色的魅力
近一百多年,中华民族饱经风霜,经历了无数炮火的冲刷,无数仁人志士用自己的生命为我们诠释了红色的魅力。
1840年,鸦片战争爆发,自此,清政府同侵略国家签订了一个个丧权辱国的条约。也自那时起,众多的英雄儿女为中华民族的复兴不断抗争,将红色的鲜血撒在神州大地的每一个角落。戊戌六君子之一的谭嗣同曾说:“有心杀贼无力回天,死得其所,快哉快哉!”他为呼吁变革而洒热血;孙中山为建设新民主主义的共和国而不断奋斗,为国家安定自动辞去临时大总统的职务。临死前,仍留下了“革命尚未成功,同志仍需努力”的遗愿而流芳百世。虽然他们的鲜血没有勾画出完美的画卷,但他们为了民族解放和人民幸福而彰显了红色的魅力。
一曲凄怆的《松花江上》曾在大江南北,长城内外到处传唱。哀唱这“九一八事变”后东北人民流离失所,家破人亡的悲痛,也传唱着对日寇野蛮行为的愤怒!鲁迅目睹了、亲历了国人精神上的麻木后,弃医从戎,以笔为“匕首”、“投枪”,与反动势力作斗争,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,他的铮铮傲骨振奋人心,激发了中华儿女的斗争精神!他们没有上阵杀敌,却鼓舞了一代人的斗志,坚定了人们保家卫国的决心,他们的热情让星星之火有了燎原之势,红色的魅力在中华大地蔓延。
1921年,中国共产党成立,中国革命开启了新篇章。聂耳的《义勇军进行曲》激发着千百万战士奔赴前线,奋勇杀敌;冼星海的《黄河大合唱》,以气势宏伟的旋律,发出了中华儿女的怒吼,震撼了一代代中国人的心扉!中国共产党和中华人民共和国的主要领导人周恩来总理,从小就发出了“为中华之崛起而读书”的誓言,为了革命事业,为了富国强民,鞠躬尽瘁,死而后已。一代代革命先辈的力量汇聚起来,就是坚如磐石的中国力量。
这些中华儿女一次次向世界宣告:中华儿女可以杀戮,但绝不会低头!中国的土地绝不会随意断送!他们的红色魅力洗涤着千万中国人的心灵。
品味红色魅力,让我们牢记历史,勿忘国耻;传承红色魅力,让我们告慰老英雄的英灵;弘扬红色魅力,以史为鉴,时刻牢记,我们有一个共同的名字——中国人!少年强则国强,中国少年,我们一定要发愤图强!
假如我会七十二变
假如我会七十二变,我想变成聪明的一休。因为我想用这个聪明的脑袋惩罚欺负小朋友的坏人。 一次夜深,我在梦里梦见,我成了一休,我在马路上走着走着,突然,我听见了一个哭声,我沿着那个哭声走去,我来到了一间小木屋,我来到小木屋第一眼就看见了一个小女孩,我做看看有看看,然后慢慢向那个小女孩走去,谁知一不留神,踩中了陷阱,我手忙脚乱的想要挣脱陷阱,忽然,一个脚步声传来,我马上急中生智想办法,我一边想一边挣脱陷阱,过了5秒钟我逃离了陷阱救出小妹妹逃离了那个小木屋。将小妹妹安全的带回她家里。因此,小妹妹对我有了很好的印象。
假如我真的会七十二变那该有多好啊!
四年级:蔡婷
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红色与红色的较量智能的中国人发明了火药,却让欧洲人踩着自己的脑袋发明了枪炮。欧洲人凭借船坚炮利征服亚洲包括日本和中国。日本人不甘任人宰割,于是变法图强,居然能和那些欧洲强盗们站在一起,屠杀自己的亚洲同胞了。中国人也不甘落后,但是直立的道路太漫长太曲折。当日本人带着飞机大炮来征服中国时,中国人却仅能用小米加步枪与之较量。有一次,八路军的一部邂逅日军,回避已经来不及,只得与之交战。八路军里有一个叫王二强的小伙子,入伍不久,枪法却练得很好。他的父母均被日军杀害,因此他对日本人恨之入骨,打得特别带劲儿,几乎一颗子弹一条命。打着打着,王二强在弥漫的硝烟中发现了一个红色的东西,被风吹得飘来飘去。待烟雾散开,王二强定睛一看,原来是日军的太阳旗。王二强看了看自己部队破旧的红旗,不由得心头大怒。他突然跳出来大喊道:“小小东洋鬼子,你凭啥树个太阳旗?你是啥太阳?老子叫你学会做人!”就在战友惊诧的目光和飞啸的子弹中,王二强射出了一粒子弹,把太阳旗打了个窟窿。日本兵看见太阳旗被敌人打中,都气疯了,提着枪就冲过来。双方展开了白刃战。渐渐地,人一个个倒下了。最后只剩下两个人一个是中国人王二强,一个是日本人泉乡次郎。两人继续厮杀,直到他俩都站不起来。中国部队的援兵先赶来了,把活着的王二强救了回去。乡次郎则被送往俘虏营接受改造。抗战结束后,乡次郎回到日本,开了一家小店,经过苦心经营,成为一家大公司的总裁。王二强则被家乡的有关机构聘用,其子王刚也步入了高薪阶层。抗战结束了。日本人的太阳旗终于被撩倒,只剩下中国人鲜艳的五星红旗在空中飘扬。1922年8月,中日两国握了握手。两国的孩子将要一同来到内蒙古,举行草原探险夏令营。第一天是爬山。随着一声哨响,孩子们如潮水般涌上山顶。中国的孩子们边登山边说笑,一切显得那么轻松自如,尽管太阳在头上火辣辣地晒着,脚下的路又不容易征服。日本孩子却始终保持缄默,只是脚踏实地往上爬。快到半山腰时,中国孩子觉出不大对劲。他们口干舌燥,喉咙里像要冒出火来似的。这时,一个手持日本国旗的孩子举着旗窜向山顶。其他的日本孩子也疾风似地飞向山顶。中国的孩子们不甘落后,也一窝蜂地加速,但他们脚下无力,根本就抬不起腿,似乎他们的腿不是用来跑的。没过多久,一条清晰的界限被划出来了日本孩子遥遥领先,和中国孩子之间的真空范围越来越大。终于爬上了山顶。中国孩子们瘫坐在地上,大口大口地出着气。一个日本孩子手持一面太阳旗,得意洋洋地从中国孩子眼前走过。“我看出来了,王斌。他就是第一个爬上山的那个。”一个孩子对另一个孩子说,“去给他点颜色瞧瞧。”王斌点点头,捋起袖子朝那日本孩子走去。他爷爷王二强当年杀得日本鬼子落花流水,如今日本人敢在他面前出头,岂能容忍!“喂,日本鬼子,你叫什么?”王斌问道。日本孩子停下脚步,往地上吐了一口唾沫,说:“爷爷叫泉川子郎。你呢,黄面鬼?”“你敢骂我?告诉你,你爷爷就是被我爷爷打死的!”王斌大怒,使劲儿推了川子郎一下。川子郎轻蔑地看着王斌,突然飞起一脚,踢中王斌的脸。王斌只觉得一阵天旋地转,就倒下了。“好好睡一觉吧。”川子郎走开了。中国孩子们见王斌倒下,都慌了。想打川子郎一顿,又怕川子郎那厉害的一脚。去找老师,可老师不在要知道,为了培养孩子们的自主能力,老师们一般是不跟班的。几分钟后,王斌睁开双眼,从牙缝中挤出几个字:“日本鬼子,我不会输的。”1200字以上 初三 议论文
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红色的温暖红色的情红色代表积极向上,代表激情四射,当然也代表我们永不磨灭的友谊。——题记国旗下的誓言“乱花渐欲迷人,浅草才能没马蹄”,白居易的诗篇使酷爱春日的我们走到了一起,那日,性格开朗的你身着一袭红色的运动服。拉着我严肃地到红灿灿的国旗下宣誓“以后我们就是最好的朋友,无话不谈”。不过几秒钟,你又恢复原样,无忧无虑的哈哈大笑起来。红旗下的誓言令人印象深刻,那耀眼的红色更暖人心扉。错号下的真情是谁唤醒了瓜果蔬菜?是谁扬起了烈日风帆?看,又是谁迈着轻盈的步子向我跑来?不知不觉中,已进入了夏季的怀抱,马上就要二测的我,无暇享受这大好风光,虽说要上战场,但成绩一直不理想,学习优异的你主动承担责任,为我辅导起来,认真批改着每一道题,看着数不胜数的红叉叉,我再次坚定了决心,功夫不负有心人,我最终在二测中取得了不错的成绩。错号在我这里如同家珍,那一个个红色下面蕴含的是一片真情。红日下的永远漫山遍野的野花开了,开得正盛,一簇簇,一片片,像一张张盛开的脸,体育考试过后,我们肩并肩漫步在田野上,“我们以后还会像这样吗,”我略带伤感的似问非问,“会的,我们可是发过誓的”,你还是那一副天真无邪的模样,“我一直钟情于红色,不仅是因为它代表着热情奔放,还代表着一成不变的友谊,”你又迷着眼,向头顶的太阳张开了双臂,继续说道,“就像这轮红日,无论黑夜多么漫长,第二天总会冉冉升起,无论我们在哪儿,我们的友谊永远永远。”我心头一颤,好一个永远,内心波澜起伏。红日下的永远,道不尽的千言万语,道不尽的情。红色的温暖红色的青,成长路上。愿我们都有红色相伴,拥有一颗朝气蓬勃的赤子之心。650字 初三
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魅力在这个世界上,有这么一位充满特点的数学老师,人称“满百吨”。凡是见过他的人都一定会被他的独特魅力深深折服,而终身难忘。满涛者,字百吨,拥有清朝爱辛觉罗氏正统血裔,身高一米九一,体重报告单上赫然书曰:>100kg。人生得方头大耳,身魁肚圆,上他的课,只要他不刻意挪开,白板上的板书你永远都看不见。总之,他身材堂堂一表,面貌却几无亮处,给人的感觉无疑是丑陋,俗气,甚至粗鄙。可以说,外貌上他几无魅力。马云说:“男人的相貌往往与之才学成反比。”满涛硬是这句话的完美诠释。与其说我听他的课学到了多少题目的解法,不如说我学到了多少思考数学问题的角度,与其说他教学之魅力在于杀遍天下无敌各路难题,不如说在于他缜密而几乎无懈可击的数学思维。“一题二代三分组”这句名言使代数偏弱的我面对多少复杂的解析几何迎刃而解。我享受他推理的过程,满涛极善推理,面对复杂的几何题目,他能一眼洞破考点,由角平分线想到内心定理,又用严密的平面向量推出边,最后柔弱定理暴力拆角。江苏省乃至全国的数学教师中,他的水平数一数二。这位南京大学理科数学系博士,数论专科全系第一a,AMCC中国最高教练员及全国赛区总负责人,“时代杯”总教练,全国高中数学联赛指导员、总教练员以及诸多数竟高级负责人,引领我探析数学这门完美无瑕的学科之本质,带我走进微积分的神秘殿堂,帮我熟练运用牛顿、莱布尼茨公式、洛必达法则、泰勒方程、高斯函数,帮我在日常校内的数学题中引入万能的解析几何,所向披靡的平面向量,甚至曲面积分和立体多推解析几何,常齐次微分方程和线性及非线性代数的入门……这便是他的魅力所在。但是满涛的魅力却绝不止于此,我从他身上学到的也不止于此。我更多的学到的是他的大度,是他的傲气,是他的恢宏的气魄。满涛很喜欢雇佣助教,然助教所尽之力全非“助教”二字耶,而行“侍”之实。助教所做的,无非是为“主教”满涛端茶送水,统计名单,全如此事。而助教买水不止买满涛一瓶,而是一买就是一捆一捆,满涛拿了,便留下一瓶,把剩下的分给同学。犹记得一次炎炎夏日,满涛前后两个空调超负荷接380V电源16℃,把全班冻得像冰窖一样,他穿着短衣短裤凉鞋大叫“忒热!忒热!”竟打发了一名同学拿100元给一人买一个冰棒。有一次我们上午上课,下午就要赶回学校上课,满涛竟大手一挥,喝令助教给每个人一人订了一份麦当劳套餐。有人说这是刻意提升声誉,以加强招生,我并不这么认为,因为我所看到的满涛骨子里透出的就是那么一股男人的豪放,这个是任何表面文章所能掩饰的,这也就便是满涛那吸引人的独一无二的魅力。我跟随了满涛学习数学已整整三年,许多人劝我去学而思高中部深造,我婉言谢绝了,因为我痴迷于这位其貌不扬的数学老师的魅力,我为其思维,更为其性格而深深打动。我不忍离开他,因为我从他身上读到了那我追觅已久的男人的魂。1000字 初三
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魅力“啊,你穿这件衣服好好看啊!”“是啊,你看我魅力多大。”络绎不绝的声音传入我的耳朵,使我不禁眉头略皱,呵呵,表面的时尚才是真正的魅力吗?这不禁让我想起了暑假。暑假爸爸妈妈带我去了甘肃敦煌,我去看了莫高窟,我怀着一种激动,崇敬之情踏入中国之圣地。刚入洞,一股凉意迎面扑来让我不由地一颤,洞内闪烁着妖魅的蓝光,更增加了莫高窟神秘的色彩,进入莫高窟正洞,迎面扑来了一阵阵凉风,瞬间仿佛来到了壁画的世界。各种各样,色彩缤纷的壁画印入我的眼帘,乍一看,有夸父追日的,有女娲补天的,有精卫填海……一幅幅地神话故事图冲击着我的脑海,认识的、不认识的,有名字的,没名字的。我走近一看,一幅幅画活灵活现,一个个人物顠飘欲仙,有脚踏祥云的,有手拿铁棒的,还有神色端详的,他们神态各不相同,但仿佛真的一样,一幅幅壁画合在一起,构成了一个完美的莫高窟。我伸出手,摸了一下壁画,粗糙的墙壁经过了多少次风吹雨打,才有今天的风霜,一幅幅巧夺天工的壁画经过千千万万地风阻磨难,才有今天辉煌的风采,这才是最真实的魅力,它不是来源于一种外表的美,而是源于一种处在灵魂深处的魅力,这种魅力吸引着我,吸引着千千万万华夏儿女。450字 初三 记叙文
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红色今年春节,我们家可真实没有什么好戏看了,但是那时大街小巷都挂满了红灯笼,插满了彩旗,挂满了彩灯,充满了一种说不出的喜庆味儿。人们也都不约而同地穿上了红艳艳的节日盛装。老人穿上那红彤彤的外衣,真像回到了青年时代,重复了原有的风貌青年人穿上了那红滋滋的旗袍,显示出中国功臣的模样,展示出爱国的烈火小孩穿上那红艳艳的童装,如同张开了那充满阳光的笑脸。为什么人们都不约而同地穿上了一件件红色的衣服?我想,是因为红色代表着年轻人的朝气,代表着一种热情,而这种热情就是那种无私、伟大的爱国热情,这种热情鄙视某一种颜色、形式、物体能表现出来的。它还代表着祖国的希望,代表着中国栋梁的源泉。当五星红旗高高地与太阳一同升起时,做为一个中国人都有感到一种骄傲、自豪。骄傲:为有中国这样一来一个东方大国而骄傲,为是这个东方大国的子民而感到骄傲。自豪:这有是为有这样一面红旗能在神州大地上飘扬而感到自豪。那么,为什么会感到骄傲与自豪呢?这又是因为红色,它代表尊严,它代表着中国人的尊严。尊严对于每一个人或每一个国家都是不可辱,然而红色它做到了自己应有的义务――保住了中国人的尊严。它代表着鲜血凝成的结晶。也许大家都听过这样一个说法:红旗是用当年为保卫国家而战死的烈士的鲜血而染红的。虽然,不是真的鲜血染红的。但是却是战士们在面对敌人的战场上敢于斗争,敢于献身的精神而染红的。正是因为这种精神,使五星红旗变成红色,变成血的颜色。它还代表着火焰。因为五星红旗当空飘扬的时候,它就像一团熊熊燃烧的火焰一样,永不熄灭。它仍代表着祖国昌盛的繁荣。当人们生病的住进医院,需要输血的时候,你就会觉得一滴血是多么地重要,而且还回认为红色是生命的延续。因为红色,象征着生命。也许,在有些时候生命会显得平凡至极,因为生活上的一些不快和对生活的抱怨,但是,生活也许在红色的衬托下显得极其珍贵,这也许就是红色特有的魔力吧!让我们大家一起来感谢红色吧!因为,红色使太阳照亮了世界红色使我们更加热爱和珍惜我们自己的生命红色使我们拥有一颗热爱祖国的心,红色还使我们热爱这个世界。红色给我们带来了这么多的好处。也给许多人带来了生的希望。800字 初一 议论文
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魅力滚滚红尘,历史已我们展开了一幅文化的画卷。上下五千年,每一个汉字都是中华的文化积淀,历史的瑰宝。一点一滴无不散发着中华古老的文化气息,无形的魅力。这其中,最有魅力的当数历史迁客骚人的人格魅力,诗词歌赋的精神魅力。“大江东去,浪淘尽千古风流人物”的是雄浑有力的豪放魅力。诗人看东流逝水,感叹的是千古英雄,看浪花飞溅,心中溅起的是报国的豪放情怀。这种魅力是“一簑烟雨任平生”的放荡豪情,是“明月几时有,把酒问青天”的闲适悠情,是“了却君王天下事,赢得生前身后名”的报国大志,虽“可怜白发生”也仍具崇高的人格魅力。豪放的魅力正是苏轼的江水,激起历史雄浑的浪花,指引今人奋发前行。如果说豪放似一淌江水,那么婉约则如一片黄花。哀而不伤便是婉约特有的魅力,落下的是黄花,更是诗人那凋零的心。“愁寄扁舟”是何等的心酸。“满地黄花堆积”又是何等的凄凉。婉约的魅力便在于此,一种能感受诗人心中所恩的飘香魅力。婉约的魅力更是“日晚倦梳头”的无奈,是“黄花憔悴损”而又“有谁堪摘”的悲凉,更是“一种相思,两处闲愁,此情无计可消除,才下眉头,却上心头”的相思魅力。这种婉约的魅力正如听一曲古老的古筝乐曲,感受到的是一种轻逸中夹着忧伤的古朴,一种古代特有的悲凉曲调,让人回味无穷……我们看苏轼书写大江豪放,又听易安居士叹“绿肥红瘦”,感受了浓浓的古典魅力。而这两者的共存,便成了历史最重要的一笔。豪放与婉约,正如太阳与月亮,既有灼热奔放的光芒,又有轻柔皎洁的月光。如果豪放是一场浇灌甘霖的暴雨,婉约则是一场滋润江南小镇的缠绵烟雨。两者的结合,便是历史的魅力。而并不止这两者能给予我们精神上的满足,多种多样的诗人都有各自的魅力。陆放翁十年之后重返沈园再遇唐婉,留给我们的是千古名篇《钗头凤》的柔情魅力,而后征战边塞又让我们感受“夜阑卧听风吹雨”的壮志魅力。还有老壮百年多病独登台,小壮清明问酒家等等,无尽的魅力在千古诗篇中得到了展示。我们感叹历史,我们聆听历史,那雄浑与轻柔交错、各种曲调皆有的声音,便是古文人的声音,便是文人诗词的魅力!800字 高三
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