致爸爸的一封信1200字以上

致爸爸的一封信

1200字以上 五年级 叙事

致爸爸的一封信

(721000)陕西省宝鸡市经二路小学五年级一班

蔡 蔚

爸爸:

您好!今天是一年一度的“父亲节”,我不打算用华丽的词语,而是使用最普通的文字给您写这封信,想对您诉说在我心里埋藏了好一段时间的心里话。

在我记事时起给您写过的信也有好几次了,每次都是向您说心里话,提意见等等,而今天这封信是关于您和我的。

你给我讲了关于你小时候学习的事,由于当时的客观环境,使你成为不可逃脱的、无辜的“受害者”,失去了十分珍贵的学习时光,你在给我讲的时候,我一方面在认真的听着,另一方面看得出你的内心是多么的难过,我很能理解你!但是,我知道你可能老是认为我什么也听不进去,实际上你错了!我确实是认真的听进去了!

今天,我们这一代身处于丰衣足食的改革开放的全新年代,我们不再像爸爸你小时候那样了,一天只能在校学习半天时间,另一个半天就不让上课了,而是去被迫参加学校“农业学大寨”的拾马粪活动,第二天早必须提着装满马粪的篮子去上学,否则就不准进校门。而我们现在,从小就受到了学校各方面良好的文化课教育,为了提高我的综合素质,从我上小学一年级开始,爸爸您就给我陆续在社会上报了“体操班”、“绘画班”、“英语班”和“小提琴班”,我也确实轻松地获得了许多学习机会,学到了许许多多的知识,我的思想要比你小时候成熟得早,我的理解力也比你当年要好得多,我现在要是和你当时的学习环境比较的话,简直可谓之“天壤之别”呀!如果说你们的儿童时代面对的是生活、学习的困难的不幸的话,而我们现代的童年时代却遭遇到的是你小时候没有体会的内心压抑感,现在虽然生活、学习环境发生了巨大的变化,但是,我们的童心受到的压抑使得我的童年并不比你当年快乐!

你可以回想一下,你们小时候至少比我们现在要强的多的一点,就是你们儿童时代想怎么玩就怎么玩呀,至少是想玩的时候就可以放松的去玩!而我现在的童年时代是多么羡慕你小时候的呀!在想玩的时候能够开开心心、痛痛快快地玩一玩呀!可不幸的是:我们在父母的“望子成龙”的要求下,必须成为你们所需要的人才,当然这也是当今时代赋予我们这一代的历史使命,但是,这前所未有的压力却无情地剥夺了我们童年的许许多多欢乐!你常给我讲的一句话:“孩子输不起呀!”,这又加重了我的责任,我不得不一而再、再而三地被迫减少了许多属于我自己的空间······。

当然,我确实输不起!我也不能输!其实你不要以为我的身高已经快要超过你了就认为我很“健康”!其实,我的身体确实很健康,但我的心理不能算是非常健康的,我的内心常常是不知所措的惶恐,当我的学习成绩因未能拔尖令您满意时,而您会说:“从你自己身上找问题!”我也知道,我不算是一个自控力很强的人,遇到事情就往别人身上推。但是,从今以后我不再会让老爸您生气了!因为我知道:今天的我依靠自己是担不起任何责任的!我的责任就是在将来要成为一个对社会有用的人,为了担负的起今后这一未来的责任,现在的我就别无选择地好好学习文化基础课,就是要把具体的学习内容点点滴滴的落到实处,认真做到“融会贯通”和“全面发展”。

说实话,我也是一旦决定干好一件事,就一定会干好的那种不甘示弱的人!当然,有一个前提必须是我感兴趣的事情。比如我对写作就很感兴趣,我爱看书、爱写作,三年级第二学期我的作文不就被刊登在《少年月刊》上了吗?而我对电脑有兴趣,我制作的幻灯片不是经常被当作示范得到老师的表扬吗?我热爱小提琴,由于天天练习不也被排进了快班学习吗?所以说兴趣才是最好的老师!但是,对于文化课就是没兴趣也得有兴趣,有的人把文化课当兴趣,我可没那样,我把文化课当成责任担子,但我还是一定要担起它的,我对它没兴趣,但我有毅力!你相信我也是会成功的!说了这么多为的就是让你——懂我!懂怎样爱我,感受我的内灵。

随着我的年龄的增长,我内心的负担在加重,我有时会讲出来,也会不讲出来的,那末,在我非要讲出来的时候,希望你能听进去,好吗?我的大朋友。

最后,我还是衷心的祝愿您:父亲节快乐!

此致!

敬礼!

你的小朋友、女儿:蔡

2006年6月18日父亲节

指导老师:许彩云

电话:0917-3678160

离开

1000字 五年级 叙事

离开,对,离开,离开这个五(6)班,我不希望再看到有关五(6)的记忆......

前面我写了作文>这篇作文,从三年级我就真正没有快乐过,我还写了篇>这是我转

写的,是一个我同学的故事,我不曾拥有过这样的美好的回忆,我只可以远远地看着,把它们但做自己来写,因为这样我才可以

快乐一点.

7月4日拿报告书,一路上我都在想,今天是在五(6)班的最后一天,会不会发生点可以使我快乐的事呢?

进了教室,还是如此,墙壁灰朦朦的,在我眼中,它无论涂得怎么样,它依旧是灰的.我久久地闭上了眼睛,想起以前的种种

我就要抓狂,好希望,站在大马路上,一辆车撞过来,我从此失去了记忆,什么也不记得了,忘记了,全都忘了,我就可以再活一次

了,好希望,好希望......我不会死,我不会自杀,马上就要离开了,离开了,离开这个我带满痛的地方,六年级,我要重活一次,

重新再活一次,忘记所有的一切,一切,一切让我痛的事.

一切还是这样,同学乱聊聊,老师照样因为劳动委员的事骂我,我好像麻木了,倒没什么了.

语文试卷发下来的,96,看起差不多的,可是里面我却怎么也不敢相信,前面全对,作文扣了4分,我不信,为什么,这篇作文我

之前写过,并且老师还给我打了高分,为什么这一次改卷老师打的会这么低,也许作文26对于好多同学来说是很常见的事,我

作文从没有26,都在27或27以上,我宁愿其他地方多扣点,作文为什么会扣那么多呢?算了,我不希望再闹出点什么来.

数学95,评了个烂优秀少先队员,我上台看都不看,到现在我没正眼瞧过它,我根本对它没兴趣,如果说算数的话,我一定把

它给撕了.黄佳琳语文95.5,数学78,三好学生,老样子,没来,如果她来了,我们班那些男生不得把她活剥咯,王凤鸣数学才五十

多,什么优秀少先队员,李老师根本就是在作假!其实很多投票选举,李老师都在作假,说真的,胡乱编几个数,李老师自己想哪

个当班干部,哪个就多票,王凤鸣,黄佳琳副班长,如果把分数说出去,人家不得笑死.我用人头担保,如果投票公正的话,绝对

郭邦腾肯定第一,赵开第二,除这2人,无人能比,这是经历.李老师的所作所为令我发指.

这次报告书我拿得很不痛快,六年级,你快点来吧,我希望我可以离开,永远地离开.

六年级我在李老师这个班的话,我直接投河,或抱着书包,上别班上课,能拿我怎么着.反正我永远都不要再见的李老师了,

一想起她,我就想哭,哭得吐,我想,我应该做些什么,至少能止住我无限的苦......

五(6)班,我要离开,我要离开,我要离开,永远离开,离开这段痛苦的回忆,从梦里我都会哭醒,我不要再哭了,也不可以再

哭了,六年级,它在向我招手,我想从那里我可以找到我所失去的,无论它是怎样的,我会笑着,笑着,快乐着,快乐着,离开痛苦,

离开这本不属于我的痛,向新的,微笑的,快乐的前进......

我应该祝贺我自己,因为我终于会笑了......

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