我最敬佩的语文老师
550字
初一
写人
我们班的和老师是一位非常漂亮的女老师。她长着苗条的身材，一头乌亮浓黑的美发，像瀑布从头顶倾泻而下，柔软而又妩媚，时尚而又洒脱，充满青春的朝气和魅力。她那慈祥的眼睛，可以洞察一切，仿佛知道我们的心里在想什么。她的鼻梁纤巧、挺立，内色的鼻翼长得非常雅致。嘴唇薄润，透着机敏和灵气。嘴角边还常常绽出两个甜甜的小酒窝。
何老师是我们班的语文老师。她讲课感情投入，绘声绘色，把同学带入课文的情景里。讲述美景时，让人的听觉充满诗情画意；讲到高兴处，让人情不自禁，心花怒放；讲到悲伤出实则催人泪下。
何老师之所以让我敬佩，是因为她有一种精益求精、不耻下问的求学精神。有时自己不懂，就虚心向别的老教师请教。口中还不停地叨念着：“知之为知之，不知为不知。”我们老师就是这样对知识务实求精，从不一知半解，因此她深爱同学们的喜欢和敬佩。由于她教学扎实认真，效果显着，曾多次被评为优秀班主任、县先进教师，还在学术研讨中多次获奖。尽管这样，当我们向她提出意见和建议时，老师都会虚心接受，然后尽心尽力地不断改进教学方法，用知识的甘泉浇灌着我们的心田。
有一次，我写完后把作业交到了办公室。后来，老师改作业时发现我写的“溜”字是三点水的，就把我叫到办公室说：“周希睿，我记得溜冰的溜字是“足”字旁，真的是三点水？”我对老师说：“我飞快地跑回教室把语文书拿来给老师看。老师看了后对我说：“哦！原来是我记错了，对不起啊，我错怪你了。”
何老师就是这样一位虚心求学，深爱学生喜爱的好老师！！
珠海市第九中学初一
雀之灵
600字
六年级
叙事
我今天给大家先猜一个谜语：“头戴翡翠小花帽，身穿鲜艳五彩衣，常把尾巴展开来，夸耀自己多美丽。”谜底是一种动物，大家知道是什么了吗？对了，谜底就是孔雀。
提到孔雀，你会联想到什么？高贵、美丽、神秘、优雅、不食人间烟火……我会联想到一种舞蹈：孔雀舞。你如果用心的去欣赏，保证你看完到最后脑袋里只剩下两个字“惊艳”。你会惊讶，为什么世界上会有人把舞蹈跳得这么栩栩如生！瞧：
幕布一点一点被拉了开了，无论是台上还是台下，都十分安静，大家都摒住呼吸，期待台上杨丽萍的表现。在充满古典韵味的音乐声中，那只“孔雀”动了起来。她把原先低着的头缓缓地抬了起来，她高举右手，右手的食指和大拇指捏在了一起，左手则紧紧靠在腰间，四指并拢，将虎口露了出来。两只手保持着这个动作，原地转圈。即使是旋转，她做的也是那么的美，那么的高贵。那身白裙的裙摆就像一朵纯洁的百合，绽放着，盛开着。这是，杨丽萍半蹲着，呈现出她那修长的身材。左手依旧放在腰间，右手的食指和拇指又摒在了一起，手朝前一点一点的往前伸，突然手臂有180度大转弯，向后伸去。手掌慢慢打开，有一个手掌，从小拇指到大拇指。
做完这个动作，她的情绪不知怎么的，变得悲伤起来。杨丽萍红艳艳的嘴唇一张一合好象在为我们诉说一个故事。忽然她又做了一个翻腰，这个好象发泄了她的情绪一样，那个乐观的她又回来了。
她又转了起来，她的裙子就好象湖水猛地被石子一击，起了涟漪，一圈一圈的荡了开来。长指甲在灯光的照耀下变得十分亮。她细碎的舞步，忽然如闪电般疾速，忽然又如凝滞的云朵，忽如雨点般的轻快，忽如石头般强健……
猛地，音乐停了，孔雀没了，只剩下雷鸣般的掌声……
六年级:张芳菲
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初一
写人
550字
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我最敬佩的老师我的班主任是于云玲老师，一头黑发下有一双炯炯有神的眼睛，既有妈妈般温柔又有老师的严厉。她心地善良，和蔼可亲。每次上课之前她都会花许多心思去弄一些预习资料给我们，让我们提前了解知识，养成课前预习的好习惯。上课时，她会把自己多年以来总结的规律教给我们，让我们能轻松地掌握每堂课所学的知识。于老师从来不以学习成绩来看待每位同学，在注重学习的前提下使每位同学的思想、品德各方面同时发展，对每一位同学都一视同仁，像对待自己的孩子一样，细心的教导。上课铃声响了，同学们陆续走进教室，已看到于老师早就在班上等待着上课了。于老师那清脆悦耳的声音在我们的教室上空回荡。有时，几位同学在讲话、玩游戏，于老师用严肃的目光看着他们，他们立即安静下来，认真听课。每当同学们之间有矛盾的时候，于老师总是耐心地教导同学，使同学们知道自己的问题所在，互相理解很友好的解决了矛盾。当我们有学习上不明白的地方，于老师都会一遍遍的教我们，直到我们学会为止，在于老师的谆谆教导之下，我们有了很大的进步，从一个个小孩子一步一步的成长为青春期的大孩子。于老师，谢谢您！有了您的精心教导相信我们一定会成为国家的栋梁，做一个正直的人，不管将来成长的路上有多大的困难，有您的鼓励我们会一直走下去。辛苦了！于老师。500字 初一
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我最敬佩的老师她，有一头乌黑的长发，鼻梁上架着一副黑框眼镜，罩着她那双沉稳的眼睛。她就是我们的班主任兼语文老师于老师。于老师讲课严肃认真而又不失风趣，即使讲古文，再枯燥无味的文章都能被她讲得津津有味。记得在讲《伤仲永》的时候，于老师在讲课文之余还给我们讲了作者王安石的生平，讲得绘声绘色，单调的课文好似立刻被赋予了生机与活力，课堂中满溢着笑容。于老师不仅在课堂上讲课有特色，在课余生活中也为同学们所亲近，所敬佩。她关心每一个同学的学习状况和身心健康。记得一次期中考试，那是我上初中以来考的最差的一次。成绩下发后，我看着近乎“鲜红”的试卷，几乎石化了。在卷子下发的第一时间，于老师便传唤我去办公室。我如龟般地“爬”向办公室，手心布满了汗珠，生怕老师会狠狠地批评我。我用颤抖的小手轻轻推开门，办公室内安静得落针可闻，我把目光投向于老师的位置，看到她正低头看着什么，若有所思的样子，忽然又眉头微皱，看得我心惊胆战。我内心中挣扎着：若是现在悄悄出去，也不会被发现，但既然老师叫我来，不来也过意不去，但……最终，“正义”战胜“邪恶”我咽了一口唾沫，小心翼翼地道：“老师，我来了。”那声音似蚊般不可闻，可老师还是听到了，她略带惊讶地抬起头来道：哦你来了啊，你看这次考试，怎么发挥失常了呢？但你也是个好孩子，自己心里明白，回去把错题认真看看，下次怎么也得考的比这次好……”老师如是说着。那时，我像木偶般呆住了，随即涌出心头的，是一股无尽的温暖，像温泉般洗遍我的全身，像清洁工般扫去了我心中的一切不安。老师鼓励了我，也温暖了我，静静走出办公室，我的眼眶却湿润了……这就是我最敬佩的老师——于老师！650字 初一
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我最敬佩的老师“三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。每个人都有老师，而根据自己的喜好，心目中的老师也一一产生，我也不例外。我的老师，她用那雪白的粉笔为我们铺开了知识的道路，她为了我们每日每夜备课，查找资料，是她让我们在学习、生活中逐渐成长，是她照亮了我们，燃烧了自己。而她却是我的班主任，虽说我已上了初中，可是她仍是我无法忘记的老师。她就是“尹吉美”。她虽然严厉的要求我们，但我深信”严师出高徒“。她一直要求同学们说话精炼。或许是因为她希望我们能表现的更好，那时候我觉得她好凶！不过，我跟她相处了一段时间之后，我和她很快成为了朋友。虽然她十分严厉，有时也十分凶，但是她也有慈祥温柔的一面。每当我走进办公室，她时常跟我开几个玩笑，逗得我哈哈大笑。我也知道，天下的班主任都是这样的。然而，她对她的工作“培育幼苗”很负责。原来，我们班的差生很多，而我的班主任对他们不离不弃，在班级举行了一对一的活动，就是一个好学生帮助一个差学生。终于，功夫不负有心人。在期末考试中，我们班的平均成绩在全年级获得了第一名，这离不开老师的谆谆教诲，使我们走向辉煌。记得在小学的时候，我曾与她谈心，她问我长大后要做什么，我说：”我想像你一样做一名人民教师！“我说当老师是多么的容易呀！不就动动嘴皮子么？可是，我错了。做老师很辛苦，很劳累，难道这是老师的命运么？难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累么？不！不！不！你错了，这并不是老师的命运，也不是老师应受到的苦、受到的累，这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。我听了这句话，觉得老师这一职业好神圣。有人说："老师像辛勤的园丁，培育我们茁壮成长。”确实，老师们在知识的海洋中孜孜不倦的学习知识，然后老师们又毫无保留地把毕生所学全部都传授给我们。如果有人问我谁是你最敬佩的人，我当然要回答：尹老师！啊！尹老师，您是多么令人佩服、多么令人赞美！700字 初一 记叙文
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我最敬佩的老师昨天，老师给我们出出了这个题目，可是我想来想去，最后还是觉得我们的班主任我老师才是我最敬佩的老师。王老师中等身材圆圆的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，和同学们说起话来非常和蔼，就像一家人似的；但是如果我们在学校犯了什么错误他就会变得非常严厉。记得上周，我们班的两个同学在课间不知为什么吵了起来，被王老师发现后当着全体同学的面批评了他们，王老师说：“你们都生活在一个班集体，同学之间要搞好团结互相帮助，让我们班成为全校的优秀班集体。”最后老师让他们俩个都要写一份深刻的检讨，决不让这种行为再次出现在我们班里。还有一次大扫除，同学们有的擦玻璃有的拖地还有的扫地，同学们都干得热火朝天，非常认真。王老师看见我正在拖地便走过来对我说：“要想把地拖干净，就要先把地扫干净再拖，”老师边说边从我手中拿过拖布“拖地要从里往外拖不能够拖完这边又拖那边，要一下挨着一下的，就免得托不干净了。”王老师又教我拿拖布的正确姿势，并告诉我，干任何事都要有耐心，干就要干到最好。我按照王老师教我的方法，慢慢的把教师拖得干干净净。看着干净的地面，我觉得教室就像自己的家一样，同学们都要常常打扫，让我们有一个好的学习环境，这样才有好心情，还能努力学习。在这个大家庭里我们就像“儿女”，老师就像“妈妈”这个大家庭正因为有了我们这群孩子和妈妈而精彩！北京市平谷区第五中学初一：978476830550字 初一 写人
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我最敬佩的老师我有一个和蔼可亲的老师，他在我的心目中是纯洁的，是高尚的，是善良的，假如我是一朵荷花，那么我的老师就是荷叶，为我遮风挡雨。假如我是一片树叶，那么我的老师就是一根树枝，不停地为我输送养料，你听了这些，一定想知道我的老师是谁吧？那我就告诉你我的老师就是大名鼎鼎的和蔼可亲的周老师。在我的初一阶段，周老师的一举手一投足，一言一行都在我的心目中留下了深深的印象。我在初中上学期时学到一元一次方程组时，我总是有个坏习惯：解方程时不写“得”周老师费尽心思在做题时提醒我，可是出于懒惰，我总是不写，有一天，在一次上课时，老师跟我开玩笑给我起了一个外号：“缺得‘就这样这个外号一直跟了我一学期所以这使我难以忘怀，每当我听到别人说：“缺德’时我就想起那件事，所以我在下学期学二元一次方程组时再也没有缺过步骤。我的周老师啊，我真是太感谢您了。350字 初一 日记
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我最敬佩老师我最敬佩我们班的班主任老师。她有一双弯弯的眉毛，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴。讲起课来幽默风趣，让人津津乐道。老师带着我们的语文课有五年了，这五年来，我们的语文成绩遥遥领先。这要归功于什么？当然要归功于我们的语文老师了！记得有一次，我们在讲一篇古诗，老师讲的幽默风趣。讲着讲着，忽然拓展到了课外知识。老师问我们：“看一看你们谁课外知识多。你们谁知道中国古代的四大美女是谁？”班里变得鸦雀无声。因为对于课外知识，同学们以为老师绝对会给我们说出正确答案。没想到老师居然没有告诉我们答案，却简单地告诉我们：“回家查一查。”于是中午，我回到家里打开电脑查了起来，我终于明白，中国的四大美女是西施、王昭君、貂蝉、杨玉环。老师让我们查资料的目的是让我们更好地记住这个问题，而如果老师一说答案，同学们就会像耳旁风一样吹过，很快就没有了印象。记得一年级的一天，下雪了，这是我上小学下的第一场雪。雪天楼梯非常地滑，就连楼道里都被调皮的雪孩子当做滑冰场。这时，我们班江祉瑞同学不小心滑倒了，而且摔得非常严重，伤口都流血了。班主任老师看到这种情况，用班里准备的简易药箱里给她贴了个创可贴，并冒着大雪把她送到了医务室。我还清楚地看着，老师在送她到医务室，路上还有好几次自己也差点摔了个跤。我们在看到老师的时候，老师已经成了“落汤鸡”，你说老师这样的精神怎么不值得我们去学习呢？老师对我们的关爱和严肃，让我们更加进步，让我们更上一层楼。五年级:任天磊作文网专稿 未经允许不得转载600字 四年级 写人
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我最敬佩的老师E度网专稿 未经允许不得转载时光匆匆，我已是一名小学四年级的学生了。在四年的小学生活中，教过我的老师好几位，要说我最敬佩的老师，当数现在教我的语文老师——姚老师。姚老师对我们的学习可严格了。记得有一次，姚老师刚上课一会儿，下面便有几个同学交头接耳，也有几个同学在低头做小动作。姚老师顿时板起了面孔，让我们全体同学起立。同学们一个一个笔直地站着，教室里顿时鸦雀无声。我的心忐忑不安，我不敢抬头直视老师，因为就在之前我的手还伸在抽屉里偷偷玩着一块橡皮泥呢。姚老师说：“你们这样不遵守课堂纪律，首先是对老师不尊重，其次是对自己不负责任。你们的爸爸、妈妈让你们来这儿学习，一年要交一万多块的学费，你们这样学习对得起你们的父母吗？”听了姚老师的话，那些不遵守纪律的同学都低下了头。我呢，此时，恨不得地面上能有一条缝可以钻进去。姚老师不仅教学严谨，而且教学水平也很高。她是位老教师，她所教的班级语文成绩总是名列前茅。姚老师的语文课总是上得那么生动活泼。她经常教导我们，学习语文最重要的就是多背诵、多积累，光死记硬背不行，还要会灵活运用。如今我越来越喜欢姚老师。我的语文成绩也慢慢提高了。老师感谢您！您是我最尊敬的老师。四年级:兰香雪500字 四年级 写人
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我最敬佩的老师我最敬佩的人是我们少艺校的一位男教师。他中等身材,戴着一副眼镜,嘴角微微上扬,脸上总是带着一丝微笑……他是我们男生心目中的“帅哥”,还是女生崇拜的偶像。听他的课简直是一种享受,他用自己独特的教学方法吸引着我们每一个同学。记得上《长城》那课时,他满怀激情,抑扬顿挫地说:“今天,老师和你们一起去参观一处名胜古迹,它有两千多年的历史……它是我们中华民族的骄傲!它就是——”讲到最后三个字时,老师拖长声音,注视着远方,一副向往的样子。我们便异口同声地大喊“长——城”。接着,老师利用课件,带领我们穿过时空隧道,来到八达岭长城,目睹了长城的风采,了解了长城的历史,感受劳动人民的血汗和智慧。在总结课文的时候,他还自己创作了一首诗,并声情并茂地朗诵,我们情不自禁地拍手叫好!我更喜欢他在上课时还把歌曲联系在一起。比如上《触摸春天》这课时,他为了让我们进一步了解残疾人的信念,老师还下载了《隐形的翅膀》这首歌给我们听,我们听得如痴如醉,很多同学还在课间学唱这首歌呢。“台上三分钟,台下十年功”,他为了上好一堂课得花多少精力啊!翻开他的教科书,映入眼帘的全是密密麻麻的批注,打开他的网站,一篇篇他撰写的教学随笔,都闪烁着他的智慧……他把所有精力都花在学生的身上,那一篇篇发表的作文都是他血汗的结晶!说了这么多,你现在应该知道我最敬佩的人是谁了吧,没错,他就是——大陈老师。500字 六年级 写人
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我最敬佩的老师鲜花感谢雨露，我要感谢我敬佩的老师，是用千言万语也难形容，我敬佩的老师 是一位非常严格的方老师。也许是因为他希望我们能表现的更好。那时候我觉得他好凶！不过，跟我的方老师相处了一段时间之后，我和他很快就成为了好朋友，同时，我也明白了一个道理：严师出高徒。虽然他对我们十分严格，但是，他也有慈祥的一面。每当我走进办公室，他时常跟我开几个小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老师都是这样的。方老师个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。自从方老师带上我们班以后，发现我们班的同学胆子都很小，于是方老师采用每次考试成绩得出一定的奖励的方法激励我们，每个同学只要表现好，就有机会得到一本本子。 慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来。而且每次的考试成绩都很好，你看，王老师多有办法呀！方老师还特别会鼓励人。有一次，方老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。心想：“这回方老师会狠狠地批评我吧。”可是，方老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”当时，我感动极了。从那以后，一上数学课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，方老师叫我回答问题时，我的心里美滋滋的，声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，我就更加自信了。有时候，方老师还和我们开玩笑呢！我们都很喜欢他。老师的心，不是白银，远比白银更厚；不是黄金，远比黄金更珍。老师的心，至珍：是父爱，充满亲子情：智慧的光芒知识的结晶。感谢您，我敬爱的老师。这就是我敬佩的人，方老师。650字 六年级 写人
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我最敬佩的老师我最喜欢的老师，是我的数学老师肖老师，她是全县的特级教师，在学习上她非常严厉，同学们一不认真，她就会给予相应的处罚。记得有一次数学小测验，老师在黑板上抄了几道我们以前做过的题目让我们做，大家一看特简单，就不耐烦的做了起来，心想自己一定可以的满分。结果试卷发下来后，只有两个同学得了满分，而有个同学不及格，大家顿时傻了眼，“不可能呀，明明仔细检查过的呀，怎么会这样呢？”同学们满脸疑惑，当老师将试卷发下来时，同学们都不知声了，露出不解的神情，窃窃私语道：“这位老师也太严厉了吧，错一小处就要扣分，这…………”就拿我做范例吧，这次测验，我只得了84分，原因是因为有一道题目的运算顺序打乱了而扣掉8分，还有一道是因为小数点的错位而被狠狠四五十地扣掉了8分，怎么样，狠吧，严厉吧，老师要借此引起同学们的注意，不能马马虎虎的，要仔仔细细。怎么样，这位老师够严厉吧，但我们大家都喜欢她，她抓住了我们学习中的一点小马虎，让同学们都变得仔细了。350字 四年级 写人
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