关爱之鸟，永翱天际
如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关心就是茫茫大海中的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受，关心他人是一种美好的品德。
记得有一次，要数学考试。离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没。中性笔，好好地躺在文具盒中；铅笔，乖乖地趴在文具盒里内；橡皮，安静地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪儿了?我再一次仔仔细细地检查了一遍，嘴里还情不自禁地喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子地身影。我看了看表，糟了，快上课了，怎么办？怎么办呢?我顿时成了热锅上的蚂蚁--团团转。心里想“要是有人可以帮帮我就好了”可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西，只有我，在焦躁不安地东张西望，六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢？难道它长翅膀飞了？那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办？向同学借？可是每个同学也都只带了一把呀！我越想越心急火燎。”
就在这时，我的好朋友看见我的样子，便跑过来关心地问：“冼丽，你怎么了？”我忐忑不安地说：“我的尺子不见了，怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀，这好办，交给我吧。”她说完回到自己座位上，把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半，我当时就愣了，目瞪口呆地望着她，她看我傻愣在那，“扑哧”一声笑了，说：“还愣在那干什么？快拿着呀！”说着，便把手中的一截断尺子伸向了我，她看我还傻傻地看着她，便把我的手摊开，把尺子放在我的手心，我终于醒了过来，半晌，才说出一句话:“你这是干什么？”她笑着说：“‘断尺救人’呗”……就在这时，上课铃声响了起来……
少有人走的路读后感
【篇一：《少有人走的路》读后感】
重新拿出《少有人走的路》，我想推荐给朋友们，给那些渴望走向成熟、有自觉希望改变心理现状的人。其实这本书很浅显，很多道理甚至都是身边的一些小纠结的学术解读而已，你我都懂。刚开始看我也就睡前随便翻翻，但现在看完整本书，却起了希望再认真看一遍的念头。回头想想，其实很诧异，原来这本书真有种魔力，让你不自觉在看的时候跟着内化了它所述的一些心理学知识，似乎真有那么点被治疗了一番的感觉。所以，与其说这是一本治愈心理的书籍，不如说它是一本能够引发你自己与自己对话的向导书。
书中的一个理论是，几乎每一个人都或多或少有些心理疾病。这是作者的观点，我保留看法，因为是否应该将常人所经历的七情六欲、内心痛苦挣扎看做是一种病，是我比较疑问的。但在看的过程中，我确实将自己的一些问题根据作者的理论进行了一番分析，也把自己当做一名心理疾病患者进行自我治愈，我觉得还是比较有意思的一个过程。若是你平日读以经验主义为基础的书，比如现在市面上畅销的心灵鸡汤类的书籍，你可以在阅读的时候体验一种积极的指导情绪，但整个过程不会有一种体验类似望闻问切的治疗的感觉。这本书的作者是一位心理学者，而且是一位从事一线医疗的心理治疗师。他通过大量的心理疾病患者的病理分析，给我们呈现出神经官能症、人格失调症患者的症状以及治理方法。我自认自己没有非常严重的心理疾病，至少我并未呈现出明显的消极对待偶尔自身存在的内疚、不信任或不负责任的问题。但仍然在这个看的过程中，我觉得自己在跟随着作者做了一次对自己心理的大体检，虽然没有X光、没有超声波，但这种自检的效果并不比医生检测得出的结果差，至少我自己是这么认为的。作者认为人都有病，而我们需要的是承认自己内心有某些方面的麻烦，面对这些纠结与痛苦，自觉地思考，经历痛苦的自律，去选择自由、选择尊重事实、选择重新学习爱的能力……
书的第二部分花了大量篇幅论述“爱”，第三部分和第四部分是我看的比较快的，也是觉得可能多多少少这部分与中国的大多数人需要考虑的成长环境有所不同吧。但第二部分的“爱”这一章是值得再认真看的。大多数人不懂得什么是爱，这里的爱当然不是只男女情长的爱，而是自律的原动力，按作者的定义，是为了促进自我和他人心智成熟，而具有的一种自我完善的意愿。它包括自我成熟、也包括帮助他人进步，它是完善自我和他人的持续的过程。
同时，作者也提到很多患有心理疾病的患者深究其患病原因，都是由小时候父母错误的爱或忽视的爱而导致的。家庭环境的成长对个人的心里影响极大，父母对子女正确的爱是保证其健康心理的关键。而父母如何学会爱以及它的重要性也是作者论述的重点。
总之，推荐给希望成熟、希望进步和提高的童鞋们！
【篇二：《少有人走的路》读后感】
当彭彭推荐这本书的时候，原本以为是一本育儿书，后来看过之后才了解原来它是一本自我成长的心理学书。记得四年前同事关切的跟我说教育孩子还要了解一点心理学，这样更能看到问题。那时候我还没有系统的去了解这门科学，只是遇到问题会去运用书里提供的一些技巧。因为用的很上手久而久之我变的越来越被动的学习，当孩子有了问题才去找解决的方法，而不能很聪明的当下处理孩子的问题包括自己的问题。
这次参加《少有人走的路》读书会，我有五个第一次。第一次在一个月之内基本读完三本书；第一次这么用心的去认识自己；第一次参加如此温馨的读书会；第一次通过读书会认识了很多志同道合的朋友；第一次感受到知识的力量如此强大。
《少有人走的路》是美国派克医生1978年的著作，经历了33年逐步走进我们中国家庭的视野。这本书第一次在中国刊发是2007年分为三本，第一本《心智成熟的旅程》、第二本《与心灵对话》、第三本《心灵地图》；后来可能考虑读者的接受又再版翻译了另一版，分为四本书，其中第二本《面对谎言》在第一版中没有涉及，所以建议大家有兴趣阅读的购书时买第一版的三本，再买第二版的第二本。这是“晨晨妈妈”在读完两个版本的书后给到的建议。
《少有人走的路》之一心智成熟的旅程分四个部份：自律、爱、成长与宗教、神奇的力量。本书开篇即说：人生苦难重重。派克医生告诉我们人生是一个面对问题并解决问题的过程。问题能启发我们的智慧，激发我们的勇气，为解决问题而付出的努力，能使思想和心智不断成熟。
书中介绍解决人生问题的首要方案，是自律。自律包括了四个原则：推迟满足感、承担责任、尊重事实、保持平衡。说到爱，我们要问爱是什么，爱是自律的原动力。爱是为了促进自我和他人心智成熟，而具有的一种自我完善的意愿。爱也是长期的和渐进的过程。真正的爱不是单纯的给予，他应该包括适当的拒绝、及时的赞美、得体的批评、恰当的争论、必要的鼓励、温柔的安慰、有效的敦促。我们要爱自己、爱家人包括父母兄弟姐妹、爱朋友同事、爱国家。
说到爱，我想分享我的一个小故事。我们都知道爱的本质其实就是一种关注，关注最有效的方式就是倾听。因为接触了父母成长的课程，我开始自省，我发现家庭和谐是治愈痛苦、压力最有力的方法。这天老公拖着一身的疲惫回到家，从他走进房门的那一刻我就能感到老公的情绪相当不好，我没有向往常那样开始我们的谈话直截了当的问“怎么了，心情不好？”这次我换了一种方式语气关切的问“回来了”，并全神贯注的看着他，当老公拖着我喋喋不休的唠叨单位上的那些事时，我知道我们之间有效沟通开始了。二十几分钟过去至始至终我没有给到老公任何建议，我完全是一位听众，期间我只是简单的回应了“嗯，啊。是吗？”如果不是孩子从房间出来我们的谈话我想会一直持续。我能感受到老公的压力在释放，情绪在缓解，他也体会到了我的尊重与接纳。老公最后说了一句，我不要你的建议我只想有个倾述对象，你做到了。之后我们愉快的开始晚餐。回想当时自己的心境，我全神贯注的听他唠叨甚至埋怨，接受他的任何负面情绪，用心感受他的痛苦。老公他接收到的信息是我被理解尊重了，所以我释然了。
《少有人走的路》之二与心灵对话。开篇语是人生错综复杂。第二本书是派克医生这十几年来的人生感悟，他帮助我们避免了简单化的思考、放弃以偏概全的冲动，他告诉我们应该为生活的神奇和丰富而欣喜，而不应为人生的变化而沮丧。所以晨晨妈妈建议我们对这套书的理解应该是一辈子，让我们在智慧中再活两个40年，哈哈。嗯，到那时我已经快120岁了，哈哈哈哈。第二本书给到我的启示，我们每个人都在痛苦中成长，意识是痛苦之源，没有意识何谈痛苦。我们拒绝思考，拒绝承受思考带来的痛苦，我们将永远无法长大。面对痛苦我们要找到积极的一面，在心里内化痛苦最终找到自己心灵的绿洲。
《少有人走的路》之三心灵地图——它补全了我失落的一角。开篇语是心灵的沦丧。第三本书是托马斯。摩尔著作。这本书为当下存在的种种问题提供了一种全新的解决方式，这让我领悟到晨晨妈妈为什么要每人带一株鲜花来的真谛。当时我在挑选鲜花的时候，我特意问了店主什么话是什么花语，店主介绍太阳花代表阳光、快乐，我立马决定就是遮住花，因为当下这正是我的心情。
【篇三：《少有人走的路》读后感作文】
人生是一个面对问题并解决问题的过程，然而人生苦难重重，会出现很多让我们痛苦的问题，解决一个问题又会带来下一个问题，一个接着一个痛苦会让我们痛不欲生，但是就这些问题这些痛苦，它们能帮助我们成长，让我们心智成熟，并且会让我们离成功越来越近。面对问题最聪明的做法当然是鼓起勇气不怕艰辛，去解决它并且战胜它。而大多数人不会选择这种聪明的做法！因为问题会给我们带来痛苦，显而易见人们天生就害怕痛苦，所以当遇到问题他们就会慌不择路，望风而逃。或者不去理它们，等问题自行消失。也有的人会干一些别的事，不去想这些问题，一个很极端的做法就是用毒品来麻痹自己或者沉迷于虚幻的世界里，逃避现实所带来的痛苦。
解决问题的态度分三种：第一种也是最好的方法，那就是冲上去克服困难，只要肯在这个问题上花时间，不畏惧苦难，我相信除非是智障，如果不是就没有什么问题解决不了的。第二种就是缺乏耐心，想迅速的把问题解决掉，因为花在这个问题上的时间少，这个问题有可能会解决，但是效果不是很好，还有可能没有解决则越忙越乱。这种解决方法大多数人多会这样做。而第三种方法或者也不能说是一种方法，只能算是在逃避，出现问题，不去管它总是自己安慰自己，这个问题会自行消失，其实这种人是在自欺欺人，最后不但问题没有被解决，还会出现比这个问题更可怕的结果。
不去解决问题，它们会一直存在，它们是妨碍心灵成长的永远的障碍！
但是怎么才能解决人生的种种问题呢？怎么做才弄鼓起勇气去面对它呢？最重要的环节就是自律！所谓自律，是以积极而主动的态度，去解决人生痛苦的重要原则。主要包括四个方面：推迟满足感，承担责任，尊重事实，保持平衡。个人觉得想要用自律来约束自己，必须需要从小养成这种习惯！所以当我们还是孩子的时候父母的教育是很重要的，首先我们的父母就要用自律，也就是这四个方面来约束他们自己，从而才能让孩子感觉到父母的这种做法是对的，他们才会很自然的去像父母学习这些，所以一切的原动力那就是——爱！
【篇四：《少有人走的路》读后感】
爱，是自律的原动力。作者给爱下的定义是：爱，是为了促进自我和他人心智成熟，而具有的一种自我完善的意愿。
爱与不爱最显著的区别之一，在于当事人的意识思维和潜意识思维的目标是否一致。其次，爱是长期的和渐进的过程。第三，真正意义上的爱，既是爱自己，也是爱他人。第四，爱是自我完善，也是帮助他人完善。
坠入情网并不是真正的爱，坠入情网通常只是幻觉，真正的爱，是自我完善的特殊体验，跟自我界限有着密切关联。在爱中，感觉灵魂无限延伸，奔向心爱的对方。我们渴望给对方滋养，我们希望对方成长。
对于某种事物长期的爱，是我们生活在精神贯注的境界里，自我界限开始延伸。延伸到一定程度就会归于消失，而我们的心智就会成熟，爱不断释放，自我与世界的区别也越来越模糊，我们与外在世界融为一体。随着坠入情网的彻底终结，我们一次又一次产生狂喜，我们与所爱的对象真正结合。
依赖性不是爱。没有别人的关心和照顾，就认为人生不够完整，以致无法正常生活，这就构成了心理学上的“依赖性”。人人都有依赖的需求，健康者承认这种依赖的合理性，但不会让他控制自己的生活。
过于强烈的依赖性，可能使我们强烈地亲近某个人，表面上我们与对方彼此深爱，实际上，依赖与爱之间，有着天壤之别。过分强烈的依赖感，多是来源于童年时期——患者父母缺乏爱的能力，且将不幸延续给下一代。这类人心智会停留在婴儿期，对人生构成限制和束缚。
真正爱的本质之一，就是希望对方拥有独立自主的人格。不是单纯的给予，还包括适当的拒绝、及时的赞美、得体的批评、恰当的争论、必要的鼓励、温柔的安慰、有效的敦促。父母应该成为值得尊重的领导者、指挥官，告诉孩子该做什么，不该做什么。要依据理性的判断、而不能仅凭直觉，必须经过认真思考和周密计划，甚至是做出令人痛苦的决定。
受虐待狂者还有一种错误观念：他们一厢情愿，把自我牺牲当成是真正的爱。其实，他们潜意识蕴藏着更多的恨，并渴望得到发泄和补偿。
爱不是感觉，是实际行动，是真正的付出。
爱需要付出关注，关注是一门艺术。体现关注，一种最常见、最重要的方式，就是“倾听”。
如果童年时没有从父母那里得到爱，就会产生极大的不安全感，到了成年时，就会出现一种特殊的心理疾病——我们总是先发制人地“抛弃”对方，即采取“在你抛弃我之前，我得先抛弃你”的模式。这种疾病有多种表现形式。
父母进行自我调整，适应子女的变化，就不会与时代脱节，对其晚年人生也大有益处。遗憾的是，很多人漠视这一点，白白错过了自我成熟的机遇。
勤于自省，才能做到在给予对方爱的指导时，尊重对方的独立性。首先必须进行自我反省，确认自己的观点是否有价值。“我看清了问题的本质吗
【篇七：《少有人走的路》读后感】
在素质班的要求下，我翻开了一本以前从未听说的一本书。《少有人走的路—心智成熟的旅程》是美国杰出心理医生斯科特。派克写的。1978年首次出版，五年之后才出现在畅销图书榜单上，在《纽约时报》畅销书排行榜上，连续上榜近20年。这本书创造了空前的销售记录，至今长盛不衰。
《少有人走的路》是一本通俗的心理学著作，共分为四个部分：自律、爱、承载与宗教、神奇的力量。其中以“爱”为中心，书中告诉我们什么是爱的本质，帮助我们学习爱，也学习独立；告诉我们如何成为更称职的、更有理解性的父母。归根到底，它告诉我们，它告诉我们怎样找到真正的自我，获得心智的成熟。
作者第一次说出了人们从来不敢说的话，提醒了人们从来不敢提醒的事，这就是人人都有心理问题，只不过程度不同而已；几乎人人都有程度不同的心理疾病，只不过得病时间不同而已。规避问题和逃避问题的趋向，是人类心理疾病的根源，一切心智成熟者，他们的人生之旅都是从直视问题开始。但是心智成熟不可能一蹴而就，它是一个艰难的旅程。
解决问题的首要方法就是自律。所谓自律，是以积极而主动的态度，去解决人生痛苦的重要原则，主要包括四个方面：推迟满足感，承担责任、尊重事实、保持平衡。时间这些原则，关键在于你的态度，你要勇敢面对痛苦而非逃避。
人生是一个面对问题病解决问题的过程。问题能启发我们的智慧，激发我们的勇气；问题是我们成功与失败的分水岭。为解决问题而付出努力，能使思想和心智不断成熟。推迟满足感，意味着不贪图暂时的安逸，重新设置人生快乐与痛苦的次序；首先，面对困难并感受痛苦；然后，解决并享受更大的快乐，这是唯一可行的生活方式。突然想起我的一个习惯，比如说在吃一碗鸡蛋面的时候，最期待的往往是我最爱的鸡蛋，可是面我也得吃完。每次的选择都是把蛋留到最后，即使吃面的时候有点勉强，但是有蛋在后面等着我，所以最终的感觉大多还是满足。这不也是一个推迟满足感的过程吗？呵呵……
很幸运有机会了解这本书，否则将会是我心智走向成熟的一个遗憾。我会慢慢学会自律，学会爱，学会独立，找到真正的自我，做自己的主宰，用积极平和的心态迎接生活！
【篇八：少有人走的路读后感】
《少有人走的路—心智成熟的旅程》是美国杰出心理医生斯科特。派克写的。1978年首次出版，五年之后才出现在畅销图书榜单上，在《纽约时报》畅销书排行榜上，连续上榜近20年。这本书创造了空前的销售记录，至今长盛不衰。
《少有人走的路》是一本通俗的心理学著作，本书共分四个部份：自律、爱、成长与宗教、神奇的力量。其中以“爱”为中心，书中告诉我们什么是爱的本质，帮助我们学习爱，也学习独立；告诉我们如何成为更称职的、更有理解心的父母。归根到底，它告诉我们怎样找到真正的自我，获得心智的成熟。
这本书的副标题就是：心智成熟的旅程。人生是一场艰辛之旅，心智成熟的旅程相当漫长。人可以拒绝任何东西，但绝对不可以拒绝成熟。拒绝成熟，实际上就是在规避问题、逃避痛苦。而规避问题和逃避痛苦的趋向，是人类心理疾病的根源。人人都有逃避问题的倾向，因此大多数人的心理健康都存在缺陷，真正的健康者寥寥无几。因此作者斯科特。派克尖锐指出：几乎人人都有心理问题，只不过程度不同而已；几乎人人都有程度不同的心理疾病，只不过得病的时间不同而已。所有逃避者，都在阻碍自己心智的成熟；一切心智成熟者，他们的人生之旅都是从直面问题开始的。
本书开篇即说：人生苦难重重。人生是一连串的难题。而解决人生问题的首要方案，乃是自律。所谓自律，是以积极而主动的态度，去解决人生痛苦的重要原则，主要包括四个方面：推迟满足感、承担责任、尊重事实、保持平衡。
其中推迟满足感，意味着不贪图暂时的安逸重新设置人生快乐与痛苦的次序：首先，面对问题并感受痛苦；然后，解决问题并享受更大的快乐，这是唯一可行的生活方式。
规避问题和逃避痛苦反映出人们不愿意推迟满足感的心理。直面问题，会让人感到痛苦。而问题不会自行消失，若不解决，就会永远存在，而且可能会衍生出更多的问题和更大的痛苦，持续的时间也会更长。例如：我现在正在写这篇读后感，其实已经拖了很久，总觉得有个事没完，令我心神不安，但是不写永远不会有。当我面对现实，放下有趣的游戏和小说，虽然这个过程中做了很多的心理建设，但是静下心来去写的时候，心理上却感到很轻松下来。也许需要绞尽脑汁，没有了玩乐的轻松，当我写完之后，感到心情舒畅，好像放下了一个包袱。而类似的事情其实经常会出现，有时候会我们能够直面问题，以积极的态度去解决它，而有时则推三阻四，能拖就拖，得过且过。而且越是安逸的时候，越是不愿意积极面对，也就是不愿意推迟满足感，这也许就是古人所说的“生于忧患，死于安乐”吧。
记得有过这样一个实验，实验人员给几个四五岁的孩子每人一块糖，然后告诉他们如果现在就吃也可以。但是如果能够等到明天早晨还没有吃，那么就可以再得到一块糖。然后观察这些孩子，有的孩子忍不住马上就吃了，但是也有的孩子忍住了，坚持到了第二天的早上，并得到了第二块糖。在这之后，实验人员跟踪观察这些孩子，发现那些坚持住的孩子在他们长大后都获得了成功，成为杰出人士。想想就会明白，一个四五岁的孩子就能够面对糖的诱-惑，做到了推迟满足感，这种自律的精神和能力在今后的成长中会给他多大的助力埃
自律是人类心灵进化的重要手段，自律的原动力则是——爱。爱是为了促进自我和他人心智成熟。把爱和自律结合起来，才能拥有幸福的人生，才能体验快乐的极致。爱，就要不断的努力，促使自我和他人获得成长，从而促进心智的成熟。真正的爱不仅仅是付出，不仅仅是奉献，更重要的是你的爱是否令自己获得成长，同时使你爱的人也得到成长。就像我们爱自己的孩子，但绝不愿意将他们放在自己的羽翼下，而是要让他们去搏击风浪，在风雨中变得更坚强。而那种处处包办代替，时时嘘寒问暖绝不是真正的爱。因为在包办代替中，是责任心的缺失；在嘘寒问暖中是自理能力的退化。“付出真爱的人，应该永远把爱的对象视为独立的个体，永远尊重对方的独立和成长。”
作者是一位心理医生，所以在这本书中，作者用了许多心理治疗的例子来解释自己的观点，因此使人在看的时候一点都不觉得枯燥乏味，而且作品中不乏精辟的观点，凝练的语言，读后令人深思。
“成熟的心灵必须保持中立，能够容纳各种各样的矛盾和悖论，特别不要轻易受到伦理观念的影响。”
“勇气，不意味着永不恐惧，而是面对恐惧也能坦然行动，克服畏缩心理，大步走向未知的未来。”
“对于别人教给我们的一切，包括通常的文化观念以及一切陈规旧习，采取冷静和怀疑的态度，才是使心智成熟不可或缺的元素。”
“你只能自行选择人生道路，忍受生活的艰辛与磨难，最终才能达到人生新的境界”。
这是一本值得一读，而且值得精读的书。
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关爱我在人人都爱观注新闻栏目，看见了一件十分感人的事。5月12日四川发生了地震，而且还不断的发生地震，山也不断发生泥石流。当地死了很多人，在灾难的笼罩下，世界人民有钱出钱，有力出力，在红十字会和义工的帮助下、关怀下’护理下，在消防官兵和自愿者的营救下，许多伤者活到了现在，但还是有很多人离开了这个多彩的世界。很多得了重症的人被转移到一个洋溢着消毒剂味道而又清清白白的地方，白衣天使帮他们输液，义工喂他们吃东西，在医护人员和善心人的照料下，这些病人宛若感受到了当春天的一束阳光洒向大地时的无比温暖。病人们还在悲痛之中，而在祖国和人民的帮助下，可以重建家园。多么感人的一幕，我真想哭啊！为什么四川会发生了地震呢？我揉揉眼睛，都快哭了。300字 四年级 状物
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关爱人们之间相互关爱的事无处不在，只需我们去体味，就会发明此中的打动；但它多是一件眇乎小哉的大事，但却表现了此中关爱与了解。爱是在别人生病时的时候，给予一个亲切的问候；爱是在别人哭泣的时候，递给的一张纸巾；爱是在别人烦躁时，讲的一个笑话……那是去年的事了，爸爸带我出去玩，望着车外灿烂的阳光，我的心情就特别好。公共汽车到了一站，停下了，我刚要下车我玩一会，突然从外面上来一个拿着几大包东西，抱着一个刚满月的婴儿，好像是从外地来的。我的屁股刚抬起一点，但是又好象是被谁推了一下，又坐下了。我知道，我不想让座，可是我又缓缓地站了起来。天使和恶魔打了起来，恶魔和天使战斗了一番后，恶魔还是把天使打败了。就在这还没有人让座的情况下，一个二十多岁的小伙子终于让出了自己的座位，那位妇女十分感激。车又到了一站，车上的人渐渐多了起来。突然，不知怎么，车子突然来了个急刹车，那位小伙子不小心踩了一下一位男青年的脚。那位男青年说：“你学雷锋干嘛踩我脚？”小伙子说“对不起，我没看见。”车终于到了终点站，大家都急匆匆的向车下走。忽然，一声声响，那位小伙子摔倒了，大家哄堂大笑，微风，吹起了小伙子的裤角。大家大吃一惊，他是一个残疾人。大家的笑声变成了赞叹声，然后脸霎时间红了。那位男青年不见去向，我想：他也脸红了吧？我第一次感受到关爱别人是怎样的感觉。要是所有的人都会关心别人，那么人人为我，我为人人，这个世界将多么美妙。六年级:钟乔550字 六年级 状物
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关爱关爱，大多数父母亲都会让自己的孩子们感受自己给他们的关爱。然而有一件却时常在我的脑海中浮现。记得那时是在我十岁的时候发生的事了，那时候我读四年级。那一天早上第三节课是上数学课，快放学的时候。陈老师对我们说：“同学们，现在我把昨天考的试卷发下去。”听了老师的话，我心里像兔子“咚咚”乱跳，太紧张了，因为我在数学方面是个白痴。陈老师接着说：“这第一单元非常差，还有十几个不及格。”我的心情更加紧张了。组长发下试卷来。糟了，我接过试卷只得了70分。“怎么办？我回去妈妈一定会骂我的。”我自言自语地说。回到家里，我慢慢地走进家里，妈妈叫了一声我，我都毫无反映，妈妈再叫一次，我才听见了。妈妈说：“你怎么啦？三魂不见七魄。”我吞吞吐吐地说：“我……考试得了……得了……70分。”我看见妈妈生气了，她仔细地把试卷看了一遍，拍拍我的肩膀，语重心长地说：“你这一道题你不是不会，而是因为你太粗心了，是吗？你想想3*6怎么可能得9呢？这次是给你一个教训，让你牢牢记住：做题时，只要会的就一定做对。”妈妈说完就带着试卷走开了，过了几分钟才出来。原来，她放下手头的工作来给我解释给我错的问题。妈妈一边给我讲解，一边写出思考的方法，我也一直认真地听着。听完妈妈的解释题目的话，我想：妈妈为了我的学习不知花费了多少心血，可以连工作都不做，来给我讲解。我一定要好好学习，考出优异的成绩来报答父母才是啊！500字 六年级 状物
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关爱我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。我刚搬到新家时，每天上学放学都在小区门口见到一位白发苍苍的老奶奶，她的眼睛告诉我她十分寂寞、忧伤。后来听说老奶奶共有三个孩子，两个女儿出国了，儿子在上海工作，两三年才回一次家。更不幸的是这位老人的老伴2005年3月的时候走了；从此，这位老人不愿意与人交流。我听了这件事后，十分同情这位老人。从此，我每天上学放学都要热情地叫一声：“奶奶好”，起初奶奶只是机械地应一声。她还没有走出阴影，敞开心扉。但我从没有间断过，只要一见到她，我都会热情地问候。功夫不负有心人，终于，有一天，奶奶的脸上绽开了笑容，并且真诚地说了一声：“谢谢。”现在她的心扉完全敞开了。一有时间，我就会去她家玩，陪老奶奶聊天解闷，我们好似忘年交。是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。350字 四年级 状物
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关爱小时候不知道关爱是什么，现在知道了关爱就是付出，也是奉献。将来长大以后关爱的含义也许更为丰富。爸爸常说：“只有自己付出了才有回报。”还解释道：“这不是数学加法，付出多少不一定回报多少，但是至少成正比例关系。”是啊！我们现在不努力，怎么能得到好成绩，怎么能得到更多的知识呢？比如我的奥数成绩现在比较好，说心里话，我如果没有做大量的例题，我怎么能超越他人，超越自己呢？首先超越自己，才能关心他人。理解也是一种关爱。我不善于表达内心的想法，我同情爸爸的无能，尊重爸爸的实事求是和聪明的技术才能；我喜欢妈妈的爱护，讨厌妈妈的唠叨（对我的不放心）。我真想说：“爸爸我知道你的累，妈妈我知道你的爱！”我已经慢慢长大，不在你们身边时，你们的记挂我永记在心。在你们身边时，我理解你们的严厉与关爱。忘我的心里也是关爱的前提。每个人都有私心，做到没有一点私心确实很难。我们伟大的数学家陈景润做到了这一点！他对祖国的爱超过自己的一切，他废寝忘食的研究数学，没日没夜的钻研，哪里有自己的个人私心呢？这样的付出终究得到了回报，他的数学著作到现在也是人类的阶梯。关爱就是付出，我从现在开始更努力的学习各方面知识，为将来的“关爱”打下坚实的铺垫。450字 四年级 状物
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鸟之诗鸟儿如果在鸣叫，万物美好，我喜欢把这一切都称作一部动画片的名字“鸟之诗”。那么，如果是童年，是不是也可以这么称呼它？鸟之诗如同变奏曲般，时而吹过田野，时而踏过琴键，在世界各个角落，大到宇宙，小至心灵，都寻觅了一片空间让自己安谧地熟睡在那里。诗歌略带轻快，带着灵动的音律，飘洒。如果说天空中的鸟之诗是一首没有歌手的曲子，那么我们心中的鸟之诗也许就是一组焕发出不同凡响的青春之歌。在大人们的眼中，鸟儿永远在无声地鸣叫着，他们忽视这些美好的存在。哪怕是小鸟振开双翅的刹那，抑或是雨滴有节奏地拍打在它们身上。而在我们的视线中，往往会发出有别于大人的光芒。大人们总是说我们天真，可是我们想尽办法都没能留住这些。天真，稚嫩这些词似乎就要被永远地封印在童年的记忆册中了。过去朋友说：看，窗外的小鸟。看，那棵桃树。聊会儿天吧。过去了之后，朋友说：别开小差啊。给那棵树写了倡议书了吗？我正在准备演讲，没空。呵，变化真大，一股子认真劲。是不是我们长大了，就不会有时间去关注这些小事物了吗？是不是我们长大了，就不会到教室外面去玩了？是不是我们长大了，就会认真对待任何事了？如果是这样，我宁可不要长大。小孩子对父母说希望自己永远是小孩，但父母只是一笑而过。孩子说：你们不说，我就去问时光老人，叫他把时间停下来。可时间也不会等我们任何一个人。我们永远只得追逐着时间。在童年的那段路上，不知我们留下了多少数也数不完的足迹。终于，用琴键一个音符，一个音符地巧计完一首完整的曲。当中夹杂着多少欢乐，多少赞扬，多少泪光，多少奚落。感慨慢无止尽地从曲中流淌。已经决定了，就取名为“鸟之诗”。600字 初三 散文
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美丽的天际美是一个漂亮的字眼，生活中的美无处不在，有人觉得桂湖的优雅美；有人觉得黄河的汹涌美；还有人觉得泰山的庄严美。可是，有多少人曾记得，天空，这一望无际的深隊，在不同时段，也带给了我们不同的美。清晨，人们还在昏昏欲睡，这时太阳，这温暖的源头，正带着柔和的阳光缓缓地从东方升起，它就像一个刚出生的小婴儿，红通通的脸颊上带着可爱的微笑；它还像一个精力充沛的年轻人，经过千辛万苦从东方爬上来，脸上挂满了胜利的笑容；它更像一个尽职尽责的工作者，每天到达工作岗位，用阳光唤醒人们，用阳光送上温暖，这难道不是一种美吗？中午，太阳当空照，克服了冬天的寒冷，给人们送上温暖，它默默地付出着，却不求回报，但是好心也会办坏事。人们被照得汗流浃背。这时，云朵飘过来，遮住了太阳，给人们带来了凉爽，同时太阳透过云朵，发出了五颜六色的光芒，为天空添了漂亮的一笔。这难道不美吗？傍晚，太阳的光芒渐渐淡了下来，从炽热又回到了柔和，橘子般的太阳慢慢的降了下去，就像一位慈祥的老奶奶，一步一步，依依不舍走向了西方，也带走了淡淡的阳光。深夜降临，漆黑的天空闪烁着许多的光点，它们镶嵌在这片黑色的巨布上，顽皮地眨着眼睛，＂一颗丶二颗……＂它们一闪一闪数也数不清。它们有的聚成一团好像在做着游戏，有的好像在说悄悄话，很快乐似的。这难道不美吗？这时，黑布上出现了一道明亮的光芒，它好像一面镜子，映照着大地的全貌，外射着太阳的光芒，照亮大地；有时像把镰刀，刀锋的寒光撕开夜的宁静。我愿做星空下等待的观赏者，静待着它的“容颜”。600字 五年级
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关爱关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火，温暖了人们的心。随着关爱的脚步，我轻轻地打开记忆的闸门。记得那一天，天空乌云密布，雷公敲锣打鼓，闪电雷鸣。眼看一场骤雨就要来临那时，我和妈妈正在外婆家做客呢。突然看见老天爷裹上了一件黑外衣，心里一惊，急忙告辞，因为我家的棉被还正在小姨家那晒太阳呢！我心想：我家的棉被今天可要变落汤鸡了，我们家今晚一定会挨冻的，哪位天使姐姐来救救我们呀！这可咋办呀！雨呀，你可要慢点来呀！我正想着，嘿！真是说曹操，曹操就到呀！天，下起黄豆般大小的雨来了。我们就在路边穿上雨衣，我对妈妈说：“快点呀！再晚，棉被可就没救了！”妈妈不回答，我想：妈妈也一定是没办法吧。这可咋办呀……终于，我们到达小姨家了，我急忙脱掉雨衣，三步并做两步地飞奔上楼，嘿，就那速度，可以与刘翔相比拼吧！我冲到楼上时，打开门，咦？为什么门能打开呀，今天小姨家应该没有人呀，不管了，先收棉被，等我进到屋时，我才发现棉被已经收好了，真是虚惊一场呀后来，我才明白事情原来是这样的。那天，我的表哥正在家里，突然见到风云变色，又想起我家的棉被正在晒太阳呢。表哥立刻飞奔向露天阳台，以最快的速度收下了棉被，当表哥走进屋里没几步时，雨“哗啦，哗啦……”地下了起来。表哥不由自主地说：“真是危险呀！”我想：虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已，但是他却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我也要把关爱传递于他人，让世界充满关爱，让关爱造福世界和人类吧！四条小学六年级:高晗600字 六年级 记叙文
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关爱关 爱能让遭遇困难的人获得帮助；也能让心灵枯萎的人得到滋润；还能让绝望无助的人看到希望；更能让无依无靠的人感受温暖。我，就经常拥有朋友、老师、亲人以 及陌生人的关爱。每到这时，总觉得心暖暖的，就算是在寒冷的冬天，也不在乎了。而且，关爱别人，乐于助人也是能使别人受益，使自己快乐的一大妙招。有一次，语文课上，我和同学们都在专心致志地做着练习册，我拿着冲锋钢笔扫荡敌人，不一会儿就要ok时， 但没有墨水了。我赶快向同桌借笔，可同桌没有钢笔，我急得火烧眉毛。心想：拿黑色中性笔继续写吗？但我前面的作业字迹是蓝色的，不，这样肯定会被挨骂的 呀！我苦恼极了，摇摇头，可是空着也不是办法。就在我做着极大的心理斗争时，李泽峰二话不说递给我一支蓝黑墨水的钢笔，我感激得说不出话来。李 泽峰，我最好的朋友，总是在我最危急的时候救我一命。我心安理得地用着他的钢笔，竟没有说谢谢。下课铃声响后，我把练习册准时交给了组长，把笔还给了李泽 峰。我认为这件事就这样结束了，其实不然。后来，我终于知道李泽峰那天借给我钢笔后，自己就没有钢笔了。好不容易借到一支钢笔却快要下课了，所以练习册上 的字写得十分潦草，差点挨邹老师骂。而借笔到还笔的全过程中，我都没有说谢谢。我知道后，羞愧不已，现在才知道，那支小小的钢笔饱含着多少关爱、多少勇气与多少令人敬佩的舍己为人啊！关爱无价，关爱是不能用金钱来衡量，关爱只能用爱心去创造。大家都献出那一份宝贵的爱，让世界变得更美好，更光明吧！600字 初三 叙事
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关爱关爱关爱是一片天空，给人无限的希望；关爱是一盏明灯，照亮我们的未来。关爱可以使冰雪融化，关爱给我们的生活带来心旷神怡。我们身边的点点滴滴都有着关爱的影子。那，是一个寒冷的夜晚，一阵凉飕飕的风钻进了的被窝。我不禁打了个寒颤。“真冷啊……”我自言自语道。突然间，我觉得头昏脑胀。“奶奶… … …我有点… ·· ··不舒服… … ··”不懂事的我有什么状况，总是叫奶奶帮忙。“怎么了？”奶奶闻声赶到，“是不是发烧了？头怎么这么烫？”奶奶摸了摸我的额头，然后在抽屉里翻找着体温计，给我量了量体温。“瞧瞧你，晚上不盖好被子，现在好了，发烧了！”奶奶说道，她那双眼睛里，分明还包含着什么。那个晚上，奶奶整晚都为我着急、操心，她一刻也没有离开我，在我的床边一直守着我，生怕又发生什么情况。我的体温起伏不定，奶奶给我端药、泡药，她还不停地从书中找到好听的故事和笑话讲给我听，我的心中洋溢起一种从未有过的感觉。第二天，我的烧明显退了许多，只见奶奶带着黑眼圈，祝贺我烧退了。是奶奶无微不至地照顾我，才换回了我的健康。我鼻子一酸，眼角流下了两行泪……对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。奶奶，她又何尝不是这样的人呢？爱，是人生美好的、永恒的主题。关怀是人生中的一条永无止境的路，关爱是一句问侯，给人春天的温暖；关爱是一个眼神，让人感到神清气爽。由衷地去关爱身边的人。生活中只有充满爱，才会让我们的心灵变的博大，让我们由衷地去爱别人吧！600字 六年级