做文明学生
我记得老师曾经说过:“你愤怒吗?读《弟子规》吧!你痛苦吗?读《弟子规》吧!……”大意如此。第一次听到这样的话,我产生几分怀疑。
听爸爸说,音乐可以使人平静,放松;运动可以使人忘记烦恼,心胸开阔;阅读能使人忘记现实,醉心于与先哲的对话时空中。
在老师的教导下,我明白了《弟子规》中的道理:社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的小公民,我们就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个文明的新时代小公民。
“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。”我们,作为新时代的小学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,成为一个有道德修养和综合素质的合格小学生,一个对社会有用的人。
而文明礼仪,不是一朝一夕能做好的。身为一个小学生,我们已经懂得了许多道理。我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。
让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个文明的小学生,成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命,创建一个美好的社会。
在记忆里吟唱
记忆之中,有人吟唱。
你唱的是那“绿肥红瘦”。
刚入校的时候,我们每个同学都是那么顽皮,那么“傲气”。一天一小祸,两天一大祸。闯祸不断,让你烦恼连连。再加入刚入初中那繁重的工作量,以及住宿伙食上的“水土不服”,你很快就瘦了下来。与之相反的是逐步适应了初中生活的我们,渐渐的“肥”了起来。你吟唱的是那“绿肥红瘦”,让人辛酸,心酸!
你唱的是那“灯火阑珊处”。
一天,不经意看到你脸上一层淡淡的黑眼圈。在我正感疑惑,正值青壮年的你怎么会失眠时,被详批的作业本发下来了,我懂了,如果不是你不分昼夜的批改我们的作业,我们昨天才交上的作业怎么会如此快的发下来?“今天我们讲解作业,请拿出刚刚发下来作业本…”听着,我我的眼泪不禁在眼眶内打转,模糊中浮现出了你在灯光下为下着批阅的情景,此时外面漆黑一片,万家灯光,唯一家无眠。你吟唱的这“灯火阑珊处”,让人感动,心痛。
你唱的是那“留取丹心照汗青”。
一年冬天,天冷路滑。你不幸摔了一跤,重的,手骨骨裂。我们原以为你要修养好一阵子才会回校上课,没想到你第二天就出现在我们的视线中。你摔的那只手毫无活力的僵持着,我们的心却是无比的活跃,热活了起来。你一只手拿着教案,说:“今天我们学习文天祥的《过零丁洋》…”啊!文天祥“留取丹心照汗青”,你是留取丹心照我们呀!那天,全班的表现得异常完美。你吟唱的那“留取丹心照汗青”,让人敬佩,哀而不伤。
老师,张老师。在记忆中吟唱的你,是我们全体同学的吟唱的前进之歌,前进之时。也是我们只得用一生去倾听,去回报的爱的诗篇。
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做个文明人一幅漫画,让我思绪万千。漫画的内容是这样的:一天小泵和小奔在回家的路上。走着走着,一阵恶臭扑鼻而来,他俩停下脚步,扭头一看,原来是垃圾箱旁有一堆肮脏的垃圾。行人们纷纷捂住鼻子,快马加鞭的跑。看到这样的画面,他们赶快放下书包,清理垃圾。经过他们的努力,终于收拾好了。可是小奔还是高兴不起来,心想:现在收拾好了,可又有人丢垃圾,怎么办呢。小泵看穿了小奔的心思。便从书包里找出纸和笔,端端正正地写上文明——只差一步,接着他们把纸粘在垃圾桶上,开开心心地回家了。在我们看不见的地方,也有不文明的现象。上次去沙县小吃,两个人喝了许多啤酒,不久,他们东倒西歪的走出了小吃店,在门口唱起了歌,好像在炫耀自己的才华,可周围的人蒙起耳朵,以闪电的速度逃离了小吃店。有时,在校园里也会发生许多不文明的事。同学们把喝完的饮料瓶当做足球踢,踢到垃圾桶里就手舞足蹈,没听到便垂头丧气。小孩子你是不是得了垃圾病了,垃圾你也玩。文明是人人爱护花草。让我们创造出一片文明的天地,行动起来,共同托起一个文明的世界!400字 五年级
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做文明好少年寒风送来冬天,悄悄的,没有一点儿声音。暮然回首,来到中学的们已经长大了不少,像寒风送来冬天一样,悄悄的,不发出任何声音。但,发生改变的,不仅仅是我们的个子变高了,还体现在文明的举止谈吐上。在浩大的学校内,除了寒风掠过的身影外,还有一片温暖的圣地,那是文明的火焰在燃烧!在一个垃圾桶旁,地上的垃圾“流浪”在绿茵茵的草地上,这时,一位大姐姐走来,把垃圾捡起来放到垃圾桶内,笑吟吟地走了。文明,就这么简单。公交车上,非常拥挤,座位山都坐满了人。车停了,人群有大量地涌了进来,一位老人慢慢的从人海中挤出来,呼出一口气,擦去额头上的汗珠,环视四周,看看还有没有空座位。可是座位上都有了人。这时一位小伙子站了起来,扶老人坐下。文明,就在身边。微笑是世间最美的语言。在上半年的人群中,碰到几个熟人,嘴角立刻向上扬起。在上学的路上,学生见了老师,端正地敬个礼,嘴中大声喊道:“老师好!”老师会心一笑,说:“同学好!”文明,就藏在礼貌用语中。文明,不是什么奢华的东西,不是嘴上只说“我要文明”就能办到的,要靠实际行动。让我们携起手来,用文明创造美好明天。六年级:张道宇400字 六年级 日记
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