人鱼的旋律
550字
四年级
状物
“交房租了！”老板娘大声叫道。“好的，不就是交房租吗？”米莉爽快地回答。雪儿她了掏钱包，把米莉拉到一边，小声地说：“米莉你有钱吗？我的钱花光了。”“啊！我也没有钱，我的钱都花光了！”“喂！交房租了！”“呃，这个…我们的手头有点紧，所以……”雪儿吞吞吐吐的说。“老板娘，你美丽动人，善解人意，天资丽质，一定会给点儿时间让我们交房租的，对吧！”米莉笑着说。“没错，我也知道自己美丽动人，善解人意，天资丽质，可是做人低调，低调。不过嘛，看你这么了解我，今天下午交租吧！”“谢谢美丽的老板娘。不送了！”米莉说。
“米莉，你太厉害了！”雪儿说“过奖了！”米莉说。“嗯，我想我们应该去赚钱。”“可是这么短的时间内哪有办法找那么多钱呀！”“让我想想。有了！回王国拿！”“那你快出发吧！”米莉说。
雪儿跳进水里，慢慢的游走了。米莉在沙滩上漫步，等着雪儿回来。她觉得很无聊，就唱起了歌。真不巧，这时候金红柯发现了米莉。她笑着说：“这么巧，我们又见面了，人鱼公主。”“你是金红柯！”米莉十分惊讶。“乖乖地跟我回去吧！”金红说完，就召唤水蛇。水蛇把米莉卷了起来。米莉大声叫着：“救命呀！”“蓝色珍珠歌星。”她唱起了动人的歌曲。“紫色珍珠歌星。”雪儿刚好回来了。她也跟着唱了起来。“咻咻。”水蛇逃走了。“啊！我的头好痛。可恶，水蛇，你怎么可以跑得比主人还快！”说完，金红柯逃走了。
米莉醒了，“谢谢你们救了我。”“不用了。”玛丽说。“米莉，交房租的钱拿回来了！”“太好了！我们回去交租吧！”“嗯。”“再见了，玛丽。”米莉说。“最好再也不见。”玛丽冷淡地说。
“雪儿，刚才多亏了你和玛丽，要不我就被金红柯捉走了。”米莉感激地说“呵呵。我们快回去交房租吧！”“好。”
她们俩回去交房租了。
第五集完
我
600字
六年级
状物
我的性格开朗。平时，我和同学交流的时候，都会用很风趣的音调。我也会常说一些笑话引逗大家小，由于我的笑话太幽默，所以听了我的笑话的人轻则笑得喘不过气儿；重则笑得掉下巴。同学们总爱和我谈天论地。
有一次，下课了，有一个同学走过来问我：“笑王，有啥猛料让我们笑一笑？”话音刚落，
“有啊！”，同学们一听，纷纷围过来等着听我讲笑话，我用调皮的目光看了看周围的人，张了张嘴巴，说“哎呀！我忘拉！”
啊！差点儿把我的脸忘了。一双像爸爸一样的不大不小的眼睛；像妈妈一般大小的耳朵；像“撒贝宁”的嘴巴；像“周杰伦”的鼻子；“谢霆锋”的脸形。当然还有那无数根漆黑的头发。
我的优点是：口才好、思维好、聪明、能“毛遂自荐”……
当然，人是没有十全十美的，我也有缺点：上课讲讲话、书面作业不认真、喜欢跟老师开玩笑而且不分上课下课、有时连老师学生都不分，无限界的。
有一次，我下课时听见有个同学说：“四年级的刘老师的学生都叫他‘刘大炮’。”放学时，刘老师驾着摩托车“横行霸道”我一见到他就叫“刘大炮”。结果闹出了一连串的笑话。
因为我不喜欢上美术课，所以上课时我都是睡觉，我坐在后排，不易被老师发现。下课了，我的同桌都叫我出去沐浴阳光。这次就不好运了。老师叫我回答问题，我没听到，同桌就马上把我叫醒。可怜的我还以为下课了，就站起来，顺手推开后门出去沐浴阳光……我出去以后的50秒发现学校里异常安静，便马上回到教室。老师并没有骂我，用异常温柔的声音说：“葛键，这个问题你来回答。”我傻呆呆地站在那儿，一声不吭。“你连吱一声都不会吗？”老师又发话。于是我糊里糊涂地，大声地说：“吱~~~~~”
。老师见我这样，就无可奈何让我坐下。
我，既有缺点，也有优点。我，就是与别人与众不同。
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人鱼的旋律（接上）人鱼的旋律（下）其实我一点都不恨蝶恋虽然她抢走了我的未婚夫没错我是海族希澈的未婚妻未来的人鱼皇后可他对我没有一点感情听长老说我满头轻柔的蓝发象征着我拥有最纯正的血统因此只有我才配的上溪澈可是偏偏他爱上了蝶恋跨越种族的爱恋从来没有完美的结局我只能默默守侯在希澈身边听他流泪讲述与蝶恋的相遇我只能这样尽我最大的努力守侯着他却给不了他要的幸福于是我成了和蝶恋一样孤单的人虽然爱的人在身边却仿佛咫尺天涯希澈对我说过的最温柔的一句话就是蔚蓝你是个好女孩可惜我没办法给你幸福希澈亲爱的你听我说我从来没奢望你给我幸福只要你快乐就好我不愿再看见你流泪也不愿看见你独自伤悲我愿步入红尘去找寻你的最爱尝试那人间的是是非非现在想来蝶恋要比我幸福她最起码有爱的权利可是我的爱却那样卑微这时我想到了母亲那个世上唯一最爱我的人可是她也离开我很久了我忽然想再听听她讲的那个遥远的传说关于人鱼的旋律的故事我穿过密密麻麻的海棘那些突兀的刺深深扎进我的肉里但我没有任何感觉因为有要找寻母亲的渴望虽然知道这里很久以前在囚禁她灵魂时已经设下了诅咒没有任何人可以进去但我仍不死心终于在一块大礁岩下我找到母亲囚禁的灵魂我失声痛哭母亲轻声叹息我都知道了孩子其实从你一出生我就知道你所要经历的坎坷这都愿我你知道她是谁么这时从礁岩后走出一个人正是蝶恋母亲继续说道她是你的亲姐姐姐姐我诧异万分听母亲说她年轻时同我一样是海族未来的皇后却机缘巧合阴差阳错爱上了鹰族的王并且生下了蝶恋但跨越种族的爱恋从来不被允许于是她只好又嫁给了父亲因此从我和蝶恋一出生就被施下了恶毒的诅咒这是对母亲的惩罚注定要她的女儿们同她当年一样悲剧重演母亲为了蝶恋免糟迫害迫于无奈将她送到蝶族因为蝶恋的血统不是纯正的所以她才不能游到深海也飞不上蓝天母亲也在我三岁那年自尽听完母亲的一番话我已泪流满面是命运啊这时我看看身边的见面好久却一直没有相认的姐姐又望望憔悴的母亲既然如此就必须要有一个放弃吧蝶恋已经受了太多苦那就轮到我了诅咒才会打破我对蝶恋说好好照顾希澈他需要你蝶恋像是感觉到了什么我已无憾的闭了眼脑海中浮现的是希澈的音容相貌渐渐的也都模糊不清了只听见有人撕心裂肺的哭喊却已远去耳边响起一段忧愁哀伤的旋律这大概就是人鱼的旋律吧母亲也是听着它死去的亲爱的希澈我会幻化成泡沫在天堂保佑你幸福1000字 初一 抒情散文
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四季的旋律我喜欢鸟语花香的春天。我喜欢满目苍翠的夏天。我喜欢红叶似火的秋天。也喜欢白雪皑皑的冬天。每个季节都有着不同的景色，带给万物意想不到的快乐。春天，春姑娘乘着清风的车，带着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞着纤细的手，把嫩绿洒向大地，把百花插满枝头。花儿争芳斗艳，散发出诱人的清香。鸟儿自由地向着蓝天高歌：“春天来啦！”下雨是夏季的家常便饭。一朵朵嫩红色的荷花，大的像一顶帽子，小的像鸭梨。有的花苞像个小喇叭，半睁半闭着眼睛，微露着金灿灿的花芯。雨后，小水珠在荷叶上“滑滑梯”，晶莹得像透明的珍珠。天边一道美丽的彩虹悄悄横跨天空，好像在天上挂起了一座拱形彩桥。红橙黄绿青蓝紫，多美呀！秋天，金黄灿烂的田野里，到处是一片丰收的景象：硕大的棉桃咧开嘴，露出雪白柔软的棉花；金灿灿的谷穗颗粒饱满，对着微风轻轻点头。沉甸甸的高粱红似火，兴奋地跳着舞。果园里的苹果熟了，远远望去，一个个苹果像一个个小灯笼，十分惹人喜爱。柿子树上坠满了黄澄澄的柿子好像一个个活泼可爱的“胖娃娃”。秋风吹来，一个个“胖娃娃”轻轻的摇曳起来，闪烁着金色的光亮。冬天，大雪纷飞。人们好像来到了一个优雅括静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话世界。雪花漫天卷地地落下来，犹如鹅毛一般，轻轻地，轻轻的落在房顶上，落在草地上，落在山峰上。一会儿，大地一片雪白，好像换上了一件银装。雪落在地上，那么纯洁，那么晶莹，真使人不忍心踩上去。啊！我们生活在五彩的世界里，真是幸福。四季，也常常引起我的思索，人们常常把四季中的某一个季节看作生命和希望的象征，而我们少年儿童又被称作“祖国的花朵”。那么，就让我们珍惜这宝贵的时光，努力吧，努力创造出更美好的四季吧！管城回族区南关小学五年级:王怡雪650字 五年级 状物
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旋律初三，一个雨季朦胧、花样年华的时光，因为它，使我们品位了酸甜苦辣的各种滋味，也因为它，另我们了解到初三的生涯其实也是那么的趣味无穷！走进初三、走进生活的进行曲，犹如一道扣人心旋的乐章，使我们的初三生活进入了一个冲刺的转折点。每当看见同学们手中握着那飞舞的笔正埋头勤奋地学习，看见黑板上的中考倒记时，我也会自觉地走到自己的座位拿出书认真的复习备考；每当月考结束得知自己的成绩不理想时，我也会暗自地告诉自己要更加努力并提高自己的注意力。一分耕耘，一分收获！一次的失败算不了什么，更重要的是，找出失败的原因，以防止自己的重蹈覆辙。走进初三，父母眼中的急切及渴望，亲朋好友的鼓励，老师的辛勤教导，我暗自告戒自己要努力，不要让他们失望。然而，日子的一天天流逝，自己似乎找不到进步的痕迹，心中难免不会动摇自己对好高中的目标。我能行吗？进入初三，虽然我们告别了以往的放纵，告别了平日的逍遥与自由，但初三也换来了我们消解压力时的安定，换来了我们往后对自己梦想的追求，初三虽然是初中生涯中最为辛苦的一年，但它却让我们尝试了成长过程中的各种体会，使我们成长，使我们不断成熟。初三的各种滋味，给我们带来了不一样的感受，其实，初三的生涯也并不是想象中的那么枯燥无味。走进初三，走进生活。走进不远的将来，就会走出一个繁华似锦的飞翔，走进那冲刺目标扣人心旋的乐章，使我们到处充满不一样的旋律！550字 初二 议论文
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旋律花开无声，却有它无言的美丽，是在静静中绽放的旋律。旋律，我在冥冥之中体会到它的重要性，它让世界变得美好。旋律，一个萦绕在无数人脑海中的美丽，它每次都在我们惬意是无私地赠予我们舒适，在悲伤时，慰籍我们受伤的心灵，如同婴儿依赖母乳，如同小树依赖土壤，如同作家依赖灵感……它就像一个天使，指引我们走向成功，这就是希望的旋律。因为生命只有一次，所以它对每一个人都是宝贵的。生命在于运动，运动在于坚持，坚持在于恒心，恒心在于毅力……生命就像一朵花，它容易凋零，但也最为美丽。这是生命的旋律。学习不要只有三分钟热度，要持之以恒，有句话说：“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折”只要坚持不懈。那么，胜利的鲜花就会永远摆在你手上捧着；那么胜利的光环就会永远在你头上环绕着；那么，胜利的奖牌就会永远在你胸前着……一句话，坚持不懈，善莫大焉！学习的旋律是坚持不懈！也许，你无法选择你是含着金汤勺出生还是平平凡凡地来到这世上，但是，不管怎么样，你可以选择你的人生到底要怎样走，到底是枉费光阴、如烟繁华、清淡平奇，这都需要我们自己去选择，人生的旋律是自我选择！因为我知道了眼泪无法洗去痛苦，悲伤无法抹去伤痕。所以，我学会了微笑，学会了用微笑去面对一切。可又有谁会清楚那微笑背后的一抹悲伤。因此，微笑背后是悲伤的旋律！旋律掌控着世间的一切，不管是鞋子撞击着地面，阳光照射着大地，风轻轻吹过的声音……它们都有着自己的旋律。550字 六年级 散文
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旋律好久都没有听到这首歌了，从那以后，它就像离开了宿主的懈寄生一样，失去了灵魂。随风飘荡，消失在我的世界外，不知道它还会不会回来，还会不会在曾经的地方出现，至少我不知道，但不知道它是否明白？那是一个雨夜，一个寒冷的雨夜，它从床边的MP3的耳机中窜了出来，悲伤，忧郁，无助的爱情消失在自己的面前，痛苦，心碎。眼泪已包住了眼球，努力让它不滑落出来，因为男生不该这样的软弱，关掉了音乐，但旋律在脑海里不肯褪去，无法再坚持，眼泪终究在脸上划出了痕迹，淡淡的，浅浅的，只是若隐若现的水痕，但它包含的一切似乎只有心才会明白。你不会明白，我也不会知道，而事实却是这样，谁也无法说清楚，迷迷糊糊也许过得更自在，也只是也许而已。同样是一个夜晚，却没有雨滴，没有寒风，我看到了她最无助的一面，在困难面前的无助，在黑暗中的惊慌，那时的我只是一个看客，并没有让她放下心的权利，更没有能力使她感到需要的温暖，只是默默的看着，静静的注视着。而现在我连看客亦不是了，只是躲避着一个令人难受的目光。今天的夜晚，月亮挂在天上，夜并不那么静，时不时便会传出嘈杂的声音，但它却依然没变，还是那样的旋律，一点也没有改变，悲伤，痛苦，心碎。但听它的人却变了，变得沉寂，变得颓废，不是想不明白而是不愿去面对，不是不愿意走出阴天而是不知道阳光在何处照耀。是懦弱，是自讨苦吃，但这是事实，我不否认。好了，罢了，久久在这原地，人人都会厌倦，很老的故事，说多了也会被人厌恶。时间也许会把它冲淡，放在心里，慢慢逝去。旋律永远不会改变，但听它的人时时刻刻都在变化。550字 高三 叙事
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快乐的旋律音乐，能使我在伤心哭泣的时候，变得活泼高兴起来；音乐，带给我一种境界，让我的写作变得新颖独特起来；音乐，能使我改变人生，从零起点的高度变得极速超越自我！音乐，是生命的动力！有的时候，我心情十分低沉，我便独自一人走进绿油油茂密的树林里，品味着诗的大地，一边欣赏着美景，一边听着音乐，“Lovewithyouagirl”这句既浪漫、又童真的歌曲，让我永远在记忆里抹不平展。看！天空中的一片片浅淡的白云，让我不时抬起头，观望着天空，空气中弥漫着春的气息。春的盎然，让我重新开始品味人生，发奋努力学习，懂得有付出，就一定会有回报，音乐里的许多优美歌词，让我至今仍未忘记。音乐，是天神的欢娱！有的时候，我又蹦又跳，听着音乐，一个个生动地音符，代表着深刻而简易的含义，每当我心情倍足的开心时，我就会不时地戴上耳机，跟音乐家幻想着互动，交流我开心的情趣，一遍遍的交流，让我的心里像吃了蜜一样的甜，然后，搭上绝配的咖啡，这是一种美的享受。还不时小声哼哼上两曲，享受浪漫时光，真迫切时间就定格那一分一秒里，自问自答地形式，让我体会到了音乐里的乐趣，不停喜悦地跳着、品味着。音乐，更是甜美的诗文！让我从无知变得懂事起来，从两、三句文章变得写作如流水，音乐中的一个个优美的字，懂得了写诗文的高超技术。音乐，我爱你的优美，我爱你的诗篇，我更爱你的文字。550字 六年级
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四季的旋律一年四季，气候无常，天气千变万化，奏出了四季的优美旋律。春天，万物复苏，小鸟在树上“啾啾”地叫着，仿佛在说：“春天来了，春天来了！”大雁从南方飞回来了，翅膀发出了“扑哧扑哧”的声音，给春天奏出了最美的旋律。春笋从泥土里探出了小脑袋，在春雨的滋润下，“沙沙沙”“沙沙沙”，伴着春雨声很快就拔节长高。夏天，骄阳似火，烈日炎炎，太阳火辣辣的照射在大地上，知了在树上“知了——知了”地叫着，令人烦躁无比。这时候，映日的荷花开放了，一片片大荷叶像一把把碧绿的大伞给小鱼遮阳，五彩缤纷的荷花从这些大伞之间冒出了脑袋，这些五彩缤纷的荷花有的是开放的，有的是花骨朵，有的才开放了几片花瓣……“扑通”“扑通”，那是顽皮的小鱼不时跃出水面，也想多欣赏这美丽的荷花呢！秋天，秋高气爽，树叶变的枯黄了，天气也逐渐地变凉爽了，“嘎——嘎——”大雁唱着不舍的离歌，又无奈地向南方飞去了，只留下了一路的萧条……“簌簌……簌簌”那是落叶的声音，“窸窣窸窣……”那是才在枯叶上的声音，秋天就这样来了！冬天，鹅毛大雪飘落了下来，不久路旁的雪堆积了起来，“噼啪——”那是枯枝被积雪压断的声音。“吱吱吱……”孩子们在雪地上奔跑，留下了歪歪斜斜的脚印和一路的欢歌。“哈哈哈……”孩子们在路的两边堆起了一个个可爱的雪人，留下了孩子们的欢声笑语。一年四季的天气真是千变万化，奏出的四季旋律那么的动听！550字 三年级
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