成语表演
350字
五年级
叙事
今天，教奥语的麦老师教我们做了一个成语游戏。
游戏规则是这样子的：一位同学写多个成语出来，其他三个同学抽取纸条，用动作演示出来，另两位同学看动作猜出词语，先猜出来的同学获胜。获胜的同学再抽取纸条，就这样依次传给下一位同学。
我们小组决定由我先表演，同学起哄要用手蒙住我的眼睛，然后让我去取纸条，打开一看，我哭笑不得——“一毛不拔”。这个词怎么演呢？嘿！有了！我伸出食指，表示“一”，然后做出要东西的动作，再摆摆手，示意“不”，同桌看我做了好几次这些动作，激动地猜到：“噢！是‘一毛不拔’！”我兴奋地尖叫道：“哦！对了！”
我高兴极了，因为如果我演得不到位，别的同学就一定猜不出来；现在我演得到位，大家就猜得出了。后来同桌取到了一张“北风呼啸”，她一直发出“呼——呼——”的声音，那声音像极了在打呼噜，我好奇地问她：“你在睡觉吗？”大家都哈哈大笑起来……
这堂课，我上了一堂别开生面的语文课，我学到了一些平时学不到的知识，也增强了我的表演能力，活跃了我的思维，这游戏真好玩！
五年级:李佳骅
小郭跑腿
350字
四年级
叙事
太原电视台有一个法制节目“小郭跑腿”，深受观众的喜爱，今天我们班也有一个“小郭跑腿”。
下午最后一节自习课，我们都在写作业，王凯廷拍了一下马睿君，正巧被抬头的杨琛看见了，故意大声地对郭育廷说：“郭育廷，小郭，快去采访。”我们还没弄清怎么回事，杨琛又说：“难道你们没有看过电视小郭跑腿节目吗？我建议你们去看看。”大家这才恍然大悟，杨琛总喜欢把郭育廷叫“小郭”。大家听说让小郭去解决刚才的“一拍”，就都跟着起哄：“郭育廷，快跑腿，郭育廷，快跑腿，小郭，小郭快跑腿。”这节奏配合得特别好，就像说快板一样。女生也有一部分人跟着喊，整个教室乱哄哄的，谁也不写作业了，这时关健人物刘老师出现了，大喝一声：“上自习呢，干什么呢？”同学们有的吐了吐舌头，有的呶了呶嘴，无可奈何地低下头写作业。总而言之，言而总之，一切都在瞬间恢复了平静。
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五年级
叙事
350字
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看表演猜成语今天作文课上，老师给我们玩了一个游戏——看表演猜成语。游戏开始了，老师把我们分成两大组。游规则是：每组派两位同学上台，一人演，一人猜，表演者只能根据成语内容表演，不能进行明显暗示，猜的同学最多只能猜三次，猜对一题加上十分。第一轮开始了，最先上场的是吴岱泽和潘麒余，吴岱泽来猜，潘麒余来表演，只见老师在黑板上写了一个成语——“破涕为笑”。这时潘麒余来到了水龙头旁边，用水在自己的脸膀抹了一两滴水，然后哭了起来，过了一会儿，又笑了起来，这时候同学在台下哈哈大笑，可是吴岱泽被弄糊涂了，不管怎么猜也猜不出来，只能以失败告终，当他看见了黑板上的成语是——“破涕为笑”才恍然大悟。第二轮开始了，由我来猜，刘建余来做动作。老师在黑板上写了一个成语，同学们在台下大笑着，我想：“这个成语会不会很难啊，我会不会猜不出来啊，如果我猜不出来就会在同学面前出丑的。”只见刘建余的手放在最前，发出吱——吱——吱——吱的声音，然后抱着头窜来窜去，这时我冥思苦想，绞尽脑汁，终于猜了出来。“是‘抱……头……鼠……窜我吞吞吐吐的说到。竟然猜对了，台下的同学为我们鼓掌，我十分高兴，没在同学面前出丑。游戏进入了高潮，每一个同学认真面对，猜的同学沉着冷静，台下同学不暗示给猜的同学，最后这次活动圆满结束！在这一次游戏中，我不仅收获了知识，而且玩得十分开心。500字 五年级 记叙文
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表演玉盘似的明月高挂在淡蓝色的夜空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。星星一动不动地镶在夜空里，那么悠远，那么洁净，就像藏在神秘世界里的一个个美丽的希望。在这样美丽的夜空下，人们都会做什么呢?有的人或许在家中休息，有的人或许在公园中散步，有的人或许在赏星空等等。而有一群人却在灯光聚集的舞台上，我就是这一群人中的一个。 在今天这个美丽的夜空下，我在集合广场的舞台上表演。这个活动叫做“舞动滨江，拉丁之夜”，不言而欲我要表演的节目是拉丁舞。活动开始了，我是第一个节目，我在台下十分紧张。当主持人报到我的节目的时候，我不由自主的走上了舞台，舞台下的观众情绪热烈很期待节目。音乐响起，我的舞步随之动起。在两分钟的音乐之中，我跳得十分high,我用心的跳着舞。在音乐结束之后我温文尔雅的行礼，慢慢的走下台。这个活动有很多节目，其中让我最震撼的是一个叫‘春天里的芭蕾’的节目。这个节目是芭蕾，小演员们个个挺拔俊秀，她们中间最小的有七岁，最大的有十五岁。这个节目有许多高难度动作，有许多亮点。当音乐响起，小演员们秀出了自己的舞姿，她们跳的棒极了。所有的观众都为她们喝彩。 然而，我最喜欢的是最后一个节目。最后一个节目是所有的演员上台合唱留影，这最后一个节目也是活动中的高潮。音乐渐渐地响了起来，演员们站成了合唱的队形，大家唱了起来。 活动结束了，所有人都散去了，在场的每一个都会有一个好梦。点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。700字 四年级 叙事
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特警表演特警表演时间：2018-07-0913:02:08作者：王雨晨今天刚打了迟到铃，老师就走进教室，说：“今天，李豪羽的妈妈为我们准备了一件神秘礼物，而且只有我们252班才有的礼物哦。“我很好奇，这究竟是个怎样的礼物呢？我们排好队准备去大操场。刚到大操场我就看见特警已经站好了，他们一个个威风凛凛，神气十足，真是帅极了！我们刚坐好，特警叔叔就说他们在作战之前，得活动活动自己的筋骨”一二一，一二一……。“特警叔叔喊完了。我们都笑了起来。“警察抓土匪”来了，我喜欢这个演练。一个警察当“土匪”，手拿一根大棍子子打来打去的，一个警察当盾手拿着盾牌抵挡着，突然，警察棒手出来用棍子把“土匪”打趴下，然后立马用手按住“土匪”的手有脚，这样“土匪”被制服了。今天的演练让我们知道了怎么预防小偷，怎样锻炼好自己的身体，只有把身体练得棒棒的，才能离我当运动员的梦想又近了一大步！350字 五年级 叙事
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