期中感言
尊敬的老师,亲爱的同学们
大家下午好! 雨丝霏霏,燕语啾鸣。我是高一(5)班的李萍,很荣幸作为借读生代表在这里发言。
我是庞大的借读生团体里普通的一员,和大家一样怀着对未来的美好憧憬,踏入了这所文韵深厚的校园——江苏省石村高级中学。她建立在千年法宝禅寺的故址上,是学子们的世外桃源,是我们学习的圣地、腾飞的摇篮。而在高一(5)班这个大家庭里,有同学们拼搏奋进的身影,有老师孜孜不倦的教诲,还有同学间柔柔的关怀。
面对这次考试,我想说“无论成败都要保持清醒的头脑”,对于一次考试的成功,我们不能盲目的乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,从成功走向成功才是我们的追求。跌倒了也并不可怕,关键的是爬起来还能抓到一把沙子。
在本次考试中,我谈不上有什么经验和诀窍,只能在此说点体会,谈谈我的学习心得。
一、制定明确的目标。或许这一步很普通,但是他却是学习上的一个导向标。目标不是虚设的,是我们要去真正努力达到的。目标要贴近实际。或许我们现在一时还做不到,但是通过努力就可实现。此外,每次的考试我们都需要将其与自己目标进行一个对比,在对比中进行提升。每门学科都要均衡发展,每个细小的目标都要认真对待。如果这还有难度,我们可以再细小一点。划分为每天的小目标,每天我准备做什么。甚至是每个课间我们可以做什么。细小的涓流汇聚成大海。我们一定要学会将目标转化为动力,让目标成为掌中物。
二、要善于深入思考问题,.子曰:学而不思则罔,思而不学则殆.学习知识面要广泛,并且要在学习的基础上,进行深入思考.记得有一次物理老师讲了一条题目,不是很深,但是同学就能够拓展思维,他思考的很全面,想到了还可以怎么样去提问。现在我们有的学科还处在新课阶段,每一道习题或许都很简单,但倘若将简单的题目进行结合,那简单便不再简单。所以做题的时候我们要经常想想,这道题的考点在哪里,重难点是什么,我是怎么样去解题的。要掌握一套学习方法。经常这样思考,才可以形成一种模型解题法。快速而高效的解题。
三、学习要循序渐进,不能一味求快.我们需要追求效率,而不是速度。我们在学习中有一个误区,认为只要肯花时间,多做练习,学习成绩必然进步。其实不尽然。虽然量变的必然结果是质变,但并不能说任何量变都会引起质变。试想,在现实生活中,有的人花得时间不多、练习量不大为何能有明显的进步呢?这就是一个效率问题。比如错题集的整理,其实是一个自我提升的过程,不能因为太赶进度就丢到一边,时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的,一题一题落实到位,并不容易,但倘若你做到了,你就是强者.学习如逆水行舟,不进则退,我们需要放慢脚步,从一点一滴的纠错开始,周而复始,小小的错题也能有穿石的力量,它会幻化成飞翔的羽翼,助你一力.
掌握方法,提高学习效率。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息娱乐不仅是有好处的,更是必要的,而要想提高听课效率,预习是必不可少的环节。通过预习使课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱,听起课来就比较有针对性。另外,盲目记笔记也会妨碍课堂听课效率,我们需要记的是一些书上没有的定理、定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西,否则见啥记啥,势必影响课上听课的效率,得不偿失。
同学们,决定人生高度的往往不是我们的才能,而是我们的态度。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。期末的号角已经吹响,让我们携手并进,再创蒲中辉煌。
飞来的电动车
最近,我在报纸上看到,北京青年报记者从刚刚启动的“儿童安全步行宣传”活动启动仪式上获悉,现在的小学生过马路违章现象非常严重:不管不顾猛跑、闯红灯、翻栏杆、不走人行横道线,还有的甚至在过马路时有意将对方向自行车或者机动车上推搡……约有44%的孩子上下学途中曾遇险。据预计,今年我国儿童在上下学途中的伤亡人数将超过1。6万人。这也意味着,每天将会有10名儿童因此丧生,34名儿童因此而受重伤需要住院治疗。看到这一串令人心惊肉跳的数字,我想起了自己的一次危险经历……
厦门,这个海峡西岸边的龙头城市,是一个富饶美丽的地方。随着经济的飞速发展,人们的生活水平日益提高,很多人都有了私家车,马路上的汽车越来越多。每天,大大小小车辆来往穿梭路上,像是蚂蚁搬家,来也匆匆去也匆匆。
那天下午,我同爸爸去厦门市少儿图书馆还书。由于斑马线绿灯还没亮,再加上离图书馆还比较远,我们没过马路便转弯往前走。来到离图书馆还有一条街的路口时,我对爸爸说:“爸爸,我长这么大了,你还牵着我过马路,太小看我了,今天我要自己过马路。”说完甩开爸爸的手,我朝左边看了看,一辆公共汽车正朝我们开来,等它开走,我便迈开脚步过马路。忽然,一辆电动车飞一般驶过来,我赶紧把脚收回来,心砰砰跳个不停。我赶忙向那骑车人道歉,可他瞪了我一眼,就把车开走了。爸爸重新拉起我的手,严肃地对我说:“漪,今后过马路要左右看,不要急着走。刚才还好你的脚及时收回来,要不就被撞上了。想一想,如果“飞”来的是一辆小车,那后果会是这样?!”
我不敢细细想下去,经历了这场惊心动魄的事,我更加明白了我们小学生外出,特别是独自上放学时,路上一定要左顾右盼,注意来往车辆,绷紧交通安全这根弦!我们都不应该为了抄近路不走人行斑马线,更不能把道路当成玩耍的场所,导致汽车无法及时减速而发生一场场悲剧。
同龄的少年朋友们,每个人只有一次宝贵的生命,安全应时刻放在首位。我们必须学会对自己负责,对父母负责,严格遵守交通规则,开心出门,平安回家!也希望司机们在十字路口尽量放慢速度,让路上的行人们安全地到达他们要去的地方。
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感言“我每天因为自己遇到的事情感谢上帝。如果一天之中实在没有什么值得感激的,那么我至少可以感谢上帝让我免于死亡!”许多名言成了过眼云烟,这句话去深深的刻在我的心里。懂得感谢的人,心中时时盈满鲜活的泉水,一直有快乐温暖相随。世界上有许多懂得感谢的人,他们不仅为“有”而感谢,也为“无”而感谢;为幸运而感谢,也为苦难而感谢。如果一个人把磨难当作锻炼能力、锤炼品格的机会,那么在困境里照样可以发出感激的声音。我们的祖先不也告诉我们“艰难困苦,玉汝于成”吗?这岂不是告诉我们应该对这“艰难困苦”预支一分感谢之情吗?古今中外有这样通达、坚韧的智者,我们为什么不向他们学习这种永远感谢、平和温柔的心态呢?一个生命的诞生,是一个奇迹,而一个生命的延续,却不是一件容易的事,也不是自己单独可以决定的事,既然如此,难道不该心存感激吗?感激那瞑瞑之中让你来到世界上的力量,感谢无条件深爱你的父母,感谢开车送你上班的人,感谢拥挤的马路上避让你的人,感谢让你有衣可穿的工人,感谢教你知识的老师,感谢接受你、给你责任感和荣誉感的岗位,感谢每天和你配合的同事,感谢给你治病的医生,感谢给你送信的邮递员,感谢清扫的工人,感谢所有对你讲信用、讲道理的人,感谢所有和平的拥护者和维护者,感谢所有科学、医学的研究者,感谢所有的艺术家和梦想家,感谢守时的昼夜。感谢适时的风雨,感谢美丽的风景感谢美妙的音乐,感谢美好的书籍……难道我们不值得我们不停的感谢吗?当你觉得没什么可以高兴的,没什么可以庆幸、珍惜的时候,有一篇小说就叫《你以为你是谁》,可以用它来对自己一个当头棒喝。是的,你以为你是谁啊?你天资过人与众不同吗?你豪门出身而富可敌国吗?你兢兢业业日日操劳吗?你为什么有资格向生活索取更多?为什么希望享有特权、幸运和侥幸?为什么天经地义必须过好日子?为什么你不能对拥有的感到庆幸,对所有爱你的人表示感谢,对现在的生活无比珍惜、由衷感谢呢?平心静气的想想这些,然后由衷的说一声:“太谢谢了!”今后的人生不会缩短,但是在路的两边,风景已经改变。事事感谢,时时感谢,用“感谢”的柔光镜来看世界,世界会更美好。生活总会为我们留点什么,痛苦、疾病、快乐、幸福……无论生活留下什么,我们都不应该怨恨、嘲弄、冷漠,而应诚心诚意地感谢生活,感谢生活给我们这一切。看大仲马的书,读到过这样的文字:他终于从枪林弹雨中站了起来,抚摸着流血的身体,仰天大笑:“感谢上帝,让我能实实在在地感受痛苦。痛苦真好,它告诉我我还活着,还拥有生命和希望。”是啊,能体验到身心的痛苦,这是生活给予我们的最大的恩赐了。它告诉我们,活着,就有快乐,就有痛苦,就有希望。有一句话说得好:当上帝关上所有的门,他会留给你一扇窗。生活也是这样,在给了你失望、苦痛、坎坷之时,也给了你快乐和幸福,给了你丰富的体验及回味。它蕴含着无限的风光与期望,等着你去发现去探索,等着你去悲伤去享受。它不吝啬,不会关掉所有的门窗让你终生身处绝境;它不虚伪,不会用香甜的糖果迷醉你的身心,而使你迷茫了寻找的双眼;它不伪善,不欺骗,不做作也不世故,不论你是贫民还是高官一律一视同仁。一旦你学会以快乐、感恩之心对待生活,那你就会对生活中的一切心存感激,就会以一种乐观的方式欣赏生活,评价生活。记得那首情真意切的歌吗?“看时光飞逝,我祈祷明天,每个小小梦想能够慢慢地实现,我是如此平凡,却又如此幸运,我要说声谢谢你,在我生命中的每一天。”当著名主持人杨澜手持话筒、眼角含泪,用朦胧低回的方式演唱这首歌时,我听出了她对生活的敬意和感激!生活给予我们还远远不止这些。它还教给我们责任,教会我们怎样正确对待责任、运用道义;教会我们如何在实践的过程中、在生命的长河里,学会拼搏,学会挣扎,学会坚强,学会忍耐,学会以一颗平和的心去爱戴,去拥抱生活赐予我们的一切。感谢生活,它让我看到美,让我懂得生命的意义;它让我走近善,走进贫瘠的土地播种良知与善良;它让我认识爱,让我在长久的寻觅里听到爱的脚步向我飞奔而来。生活本身就如同脚下的路一样,一眼看不到边;它也许弯曲、狭窄、阴湿;也许笔直、宽阔、明朗。不管它有多少坎坷与障碍,生活总是会越来越好的,就像我们脚下的路一样,虽然坎坷不平,却总是一直向前的。感谢生活,让如此平凡的我拥有了那么多宝贵的情愫。感谢生活,让我在温长的岁月里学会了感谢!1200字以上 六年级 叙事
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毕业感言毕业感言“每天把你的名字挂在胸前,我能感受到你博大的爱,你永远是我的一片森林,我是一粒微小的种子……”每每读起这首《我会永远爱你——献给母校的诗》,我的心中便涌起无限的依恋。七岁,刚背起可爱的小书包,蹦蹦跳跳地迈进校门时,我还是一个稚气未脱,充满好奇心,不谙世事的小孩。记得开学第一天,我对教室里的一切都感到陌生,老师让每位小朋友自我介绍。大家都很紧张,没说两句就坐下了。轮到我时,虽然我的心怦怦直跳,但是我还是用响亮的声音、自信的表情赢得了老师的赞扬。今年,十二岁了,我已成长为一名光荣的少先队员,戴上了红领巾,即将要毕业了……我感觉五年的美好时光如流水般飞快流逝。小鸟,已经长出了丰满有力的翅膀,它要告别母亲飞上云霄;小树,已经伸出了柔嫩的枝条,它要迎着阳光,向着雨露茁壮成长;笋芽儿,变得饱满充实,它要脱去厚实的外衣,离开妈妈的怀抱,破土而出;而我们,也从刚入学的不懂事的小不点而逐渐变成一个个即将走入中学的少年!六月,是难忘的六月。朝夕相处的五年小学生活啊,令我难忘!曾经与大家一起度过五个春秋;一起分享过快乐;一起品尝过酸甜苦辣;一起遨游在知识的海洋;一起健康向上的成长……我不会忘记课堂上同学们积极踊跃的发言;不会忘记比赛中大家的跃跃欲试、摩拳擦掌;不会忘记操场上同学们奔跑的身影和篮球场上的英姿;不会忘记课间休息时的欢声笑语......教学楼里传出的琅琅读书声,是每一天新的开始,是钢琴里流出的和谐的乐章。微风传来阵阵甜美的笑声,那是埋头苦读时的插曲,更是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的长廊的时候,那是何等的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!然而,让我更不能忘记的是:当我们在青青校园里读书、做操,从这里走上成材的大道时,在这条坎坷的路上,只有您——老师,用您春风般的语言,吹开我知识的花苞,用您慈母般的爱抚,使即使病痛中的学生也眉开眼笑……作文中,我们常常喜欢描述您的眼睛:“老师的眼睛,像夜晚的月亮,我们是一颗颗星星,在老师的微笑里,闪烁闪烁。老师的眼睛,像一望无际的海洋。我们是一条条小鱼,在老师的怀抱里,快乐的游来游去。老师的眼睛,像蓝色的天空。我们是一朵一朵白云。在她的注视下,自由的飘来飘去,老师的眼睛,像一面镜子。能照亮我们的心灵。“是啊,当我们犯了错误时,是老师耐心地教育我们;当我们身体不舒服时,是老师悉心照料着我们;当我们学习有困难时,更是老师不辞辛苦的一遍又一遍地指导我们……亲爱的老师,我无法用语言来表达我对您的无比感谢,您像园丁,桃李满天下;您像红烛,燃烧自己照亮我们;您像蜜蜂,勤劳又勇敢;您像一本书,教给我们很多知识。您更像妈妈,使我们深深地感到:有妈妈的孩子真幸福!让我在今天,在这里,代表全体同学,向您道一声:“老师,辛苦了!”是谁,托着红日冉冉升起;是谁,培育幼苗参入云天;是谁,孕育花朵婀娜多姿——是您,那朴实无华的母校——是您,那无私奉献的母校!我就像那颗幼苗,是您给了我土壤,是您给了我清水,使我在您的怀抱里成长和学习……我的母校,我即将离去,但您将会永远埋藏在的我的心底!我一定更加努力刻苦的学习,以最优异的成绩回报您!我梦想长大了当一名优秀的教育专家,像您一样,以最有趣轻松的教育方式,培养出更多的人才;我还想成为一名著名主持人,有机会向更多的人讲述我不同寻常的童年时光,介绍我引以为豪的东方小学!我深深牢记:今日我以“东方”为荣,明日“东方”以我为荣。1200字以上 五年级 叙事
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军训感言经历了很多、想了很多,教官付出了很多,我也收获了很多。从09年到现在,每当看到自己的学生在空间给我留言或者给我发信息,感到真的很欣慰,从来都没有想到过自己会站在讲台上为学生讲课,带学生军训,和他们一起玩耍,一起晒太阳,一起……其实:军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严格的训练;记忆中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海,闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。站军姿,给了我们炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。其实在自己的人生路上,也应该印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意。当初的一幕幕全都出现在我的眼前,今天自己当教官了,才知道当教官的艰辛和快乐。每个人有自己的人生和感慨,当然,带学生也一样,每个教官和老师都有自己的对策和方法,经过了这俩年的磨练与打击,我从一个对军事一无所知的学生到今天对军事感到充满向往和成谜的人,在带军训这一方面也有自己的方法与特点。今天我针对三到四年级的学生说一下自己的方法,恳请各位同学和老师指点。谢谢!三到四年级的学生属于一个在意识上懵懵懂懂的阶段,都有一个比较爱玩的心理,想要让他们诚服与你,首先你要在气质上赢取他们,比如:你在接到一个陌生的班级的时候,你要在气质上做到,临危不惧,要有自信。最重要的是眼神,无论你是一个怎样的人,当你和你的学生见第一次面是都不要嬉皮笑脸,要摆出一副很沉稳和严肃的样子,这样你站在学生的面前才不会心慌和语无伦次,这样一来你在学生的心里就站住脚了。第二:想要学生彻底的诚服你,你就得和他们打成一片,但是要有尺度,放得出去要收得回来,正规的时候就的正规,不要该到训练或者上课的时间了,你的学生还在想着玩,这样一来你就彻底的输了,你和学生打成一片就真的打成一片咯!你要给你的学生灌输一种意识:训练和上课的时间到了,该回教室或者训练场了,因为我们面对的是三四年级的学生。第三:想要在训练或者上课的时候到达你想要的结果,就得让你的学生把所有的注意力都集中在你一个人的身上,这很简单,为什么?因为我在前面都讲了:三到四年级的学生属于一个在意识上懵懵懂懂的阶段,都有一个比较爱玩的心理,你不要跟他们打疲劳战,他们的注意力最多只有十五到二十分钟左右,如果超过了这个范围,你就是请世界级的教授来讲都没有用,你可以说一个善意的谎言,比如说:同学们,这节课我只上十五分钟,剩下的就教你们玩游戏和唱歌,这时候你就会听到一个整齐而又洪亮的声音“可以”这样一来你就可以上课或者训练了!你要的效果就出来了!同时有很多的学生都有一个好奇的心理,他们会问:教官或者老师,你要教我们唱什么歌,玩什么游戏啊?这个时候你就可以运用你自己的语音能力来回答学生,比如说:“这是秘密、想要知道答案,训练或者是上完课在说啊、预知后面的精彩节目,得把训练和课上完”当你这样一说之后,很多学生就会催促你赶快上课和训练,这样,你就可以上课或者搞训练了!并且很快就会达到你想要的结果!第四:也是最重要的一点,要经常了解学生的心理活动和学生的爱好,当你搞完训练或者上完课之后不要光顾着自己的事情,这个时候,是最好和学生打成一片和收服学生的时候。为什么?当在紧张的训练和课堂上你在学生面前都是一副严肃的表情,这个时候,你就可以放下来你那严肃的表情了,和学生玩游戏、唱歌跳舞或者给学生讲笑话,无论学生想和你干啥都可以,但是前提不要超出原则,这样你在学生的心里地位有会提高了一个地位!学生会觉得你是一个很幽默的教官和老师!能够关心学生和理解学生的好教官!最后你还可以适当的答应学生一些要求,比如说:和你照相做留恋,送些小礼物给你,叫你给他们签名之类的,都可以。这样你在学生心里的地位又会上升一个层次!这就是我的军训感言。恳请各位老师、教官、同学指点意见。谢谢!贵州省国防军事职业学校高三:陈玉龙1200字以上 高三 叙事
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生命感言【篇一:生命的力量】生活是由无数件多姿多彩的事情组成。有些平淡无奇的事会令你瞬间忘却,有些令你感动的事却会使你永远难忘。在我记忆的天空就有这样一件事令我挥之不去。那天,阳光明媚,是个难得的好天气,我来到省体育中心玩。中心里有一大片绿油油的草地,上面盛开着许许多多五彩缤纷的小花,犹如一块五颜六色的毛毯。其上一只只美丽无比的蝴蝶在翩翩起舞。我进入草地,尽情狂奔,肆意享受着大自然的温馨。筋疲力尽时便躺在了草地上。这时,一只五彩的蝴蝶在我眼前飞上飞下,我不由睁大了眼睛:这是一只有黄、红、黑、白四种颜色组成的蝴蝶,翅膀上还印着斑斑驳驳的花纹,很漂亮。我突然产生了要把它抓住的欲望。一骨碌爬起来,便开始满草地追逐。功夫不负有心人,我终于抓住了它。我小心翼翼地捏住它的肚子,尽量不碰到它的翅膀,打算把它制成标本。正当我要把它放入盒子时,它的触角抖动了一下,开始奋力挣扎。似乎在说:“你不要让我在这个黑黑的的盒子里死去。我不要死!快放开我!”我才不理它呢,凭什么要求我放了你?我毫不犹豫地掐断了它的一条腿,它的身体剧烈地颤抖了一下,挣扎得更厉害了;我恶作剧似的又掐断了它的另一条腿……失去双腿的它并没有放弃,依然努力舞动着翅膀,依然在拼命地挣扎。我看着它执着求生的样子,心灵深处突然被震动了,手指不由得一松,它飞入了天空,倏地便没了踪影。我呆呆地长久地站在原地。生命的力量是伟大的,是不可阻挡的。谁也没有阻止他人生命的权利,哪怕它是一只微不足道的小小的蝴蝶。【篇二:顽强的生命】暑假的一天,我和爷爷、爸爸去钓鱼,坐在大鱼塘边静等鱼儿上钩。突然,钓鱼杆浮动了一下,太好了,鱼儿上钩了,爷爷将手一抬,感觉很重,便轻声对我说:“欣欣,这一定是条大鱼。”过了一会儿,鱼杆露出水面,我看到以后大吃一惊,原来钓上来一只金钱龟。“啊,爷爷真棒!”我欢呼着,这只金钱龟由于受到惊吓,把头和四肢紧缩在龟壳里面,我只能看到花花的龟壳,我好奇的围着看。爷爷见我喜欢,便把这只金钱龟带回了家。到了家中,我把金钱龟放在一个大鱼缸里,每天给它换水,还特意从市场买来小泥鳅给它喂食,可是三天的新鲜劲儿一过,渐渐地就把它给忘了。一个多月过去了。一天,我猛然想起这只金钱龟,连忙跑到院子里向大鱼缸中一看,金钱龟一动不动,头和四肢仍然缩在龟壳里。这时,我紧张起来,心想:它是不是死了呢?我用小木棍拨了拨它,它慢吞吞的伸出头来。太好了,金钱龟还活着。我兴奋极了,时间已经过去一个多月,我没有给金钱龟换水、喂食,它居然还活着。这是顽强的生命力量在支撑着它,生命的力量是多么强大呀,这使我看到了大自然中生命的宝贵。从那以后,我开始悉心照顾它。同时,从金钱龟的身上我感到了一种坚持的信念。那么,我们人类呢?无论在困难或是在问题面前,还是在生活或在学习当中,都要应该具有坚持不懈地精神和意志,而不能低头气馁、半途而废。只要我们充满信心的坚持下去,一定会有希望达到和意想不到的结果。终究“风雨过后才能见到彩虹。”【篇三:生命的力量作文】一个阳光明媚的周末,父亲带我去爬山。在山顶上,我们尽情呼吸着新鲜的空气,享受着温暖的阳光,欣赏着大地妈妈给予我们的美丽景色。我正要起身,却被一小株长在阴暗石缝里的无名小草绊倒了,无名小草里还有一朵黄色的小花。我痛得直咬牙,一边吹着摔疼的手与膝盖,一边啐道:“这该死的草,不长花园里,也不长草地上,偏偏长在这里,真是的!”我一气之下把花和草都拔得精光,只是留住了根。我心想:这株野草一定活不成了,哼,看你还敢张狂!过了一段时间,我又与父亲一起来爬这座山。【篇七:生命的绽放】每个生命来到世界上,都会有一次美丽的绽放,展现出它的美丽。当毛毛虫茧化成蝴蝶,我们都为它们的美丽感叹。那也是蝴蝶生命中奇迹的一刻,享受自己生命中从未体验过的乐趣,我们会赞叹生命原来如此多姿多彩。当战士在战场牺牲,我们都为他们的勇气感叹。那也是战士生命中光荣的一刻,承受自己生命中从未感受到的痛苦,我们会赞叹生命原来如此背负坚强。当我种下我的豆子时,我就知道它们总有一天会冒出绿色的小苗,长成高高的藤蔓,来绽放出生命的颜色,绽放出它们生命中必有的一个快乐时光,最后即使枯萎,也留下无数颗生命的种子。我的小苗现在已经长的高高的了,我能想像出它绿的藤蔓攀爬白的墙壁,微风吹过,大片大片的叶子摇晃,散发出的清新到处荡漾。但绽放幸福的前夕,是困难重重的,我不知道它是否会干枯,萎叶。可是我知道想要得到就必须付出,在绽放来临之际,将会接受许多考验。如果我们的生命不清澈,就不会绽放,迎接那幸福的时刻,发现我们生命的美丽。让我们接受那艰难的考验吧,风雨过后总会有彩虹出现。千万不要在中途迷茫的放弃,也许当我们放弃的那一刻,那个含苞待放的艳红的花朵,含着它汗水化成的露珠,含着它辛劳化成的甜蜜,正要在生命中辉煌的时刻,悄然绽放。【篇八:生命绽放的炫美】我喜欢伴着春风在草地里散步,看着那极嫩的小草,在春风里摇摆着身子。我喜欢柳树妹妹美丽的长发,柔顺的在春风中飘扬,那婀娜多姿的身躯伴着春风和春姑娘在跳舞。我喜欢夏天的炽热,我喜欢在一天最热的时候游泳,在游泳池里拍打着水,发出怪怪的声响,推着水浪,在水里跳舞。我喜欢夏天的夜晚,在闷热的一天当中,就属晚上最凉快了。我喜欢秋天,微风轻轻吹过,带着飞舞的叶子,看,金黄的叶子满载着秋天的梦。它来了,潇潇洒洒地舞动着,好似一张张寄语,似乎在告知:一切都过去了,它带走了眼泪,留下了美丽。树儿正在脱去岁月痕迹,想就此穿上新的衣裳,告别过去,迎接美好明天,而这些美丽的叶子,将化作春泥,让生命更加光彩。我喜欢冬天里的鹅毛般的大雪,大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪山上,发出耀眼的光芒。我还喜欢看书,名著、小说、漫画、……在书籍里,我不能自抑地要喜爱那些内容,看着它就觉得握着一脉优美的传统,那羞涩的纸面蕴涵着一种美。书,是一口掏不完的井,是一座掘不尽的矿。书,是哺育心灵的母乳,是启迪智慧的钥匙。书,能保持我们的童心;能保持我们的青春。我喜欢小朋友,我喜欢他们那幼稚淳朴的语言。美丽的清晨我走在街上,怀着那颗孤独的心时,一位小朋友跑了过来,用天真的笑容看着我,说了几句幼稚的话语,顿时我开怀大笑。我喜欢散步,不管在哪个季节里。我喜欢伴着春风散步,和着鸟声散步,看着落叶散步。我认为他们都能帮我把烦恼解除。我喜欢生活,而且深深的喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢!1200字以上 五年级 记叙文