忙趁东风放纸鸢
550字
初一
记叙文
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步进了。
春天，在一张张卷子中，在一本本作业中，在一支支废笔芯中，如期而至。给经历了一个冬日素裹的绍中带来了久违的生机。学校大发慈悲，让我们进行了一场放风筝比赛，虽然是一节活动课，虽然只是在操场上，但也让我们乐呵了好几天，像是捡了什么大便宜。
同学们兴致勃勃地来到操场上，拿出早已准备好的“当家花旦”——风筝，别名纸鸢。放眼望去，都是一只只造型别致的风筝，有福娃的，有老鼠的，不知是哪个班，把太极阵都请出来了，莫非想得到神助？
终于，比赛开始了，一个个都很有架势地抄起风筝，在操场上跑来跑去。7班的福娃高高在上，把我们脸上兴奋的红晕一览无余。1班的老鼠风筝还在起飞中，看它这架势，像是在说，咱不急，心急吃不了热豆腐！快看，那不是太极阵吗？莫非今天太上老君不在家，太极阵无力地在半空中打着旋，不知何时才有出头之日。
周围的同学们和太极阵的有气无力成了两个极端，他们可激动了，拼命地喊着加油，还兴奋地指指点点。当有不幸的风筝落地时，人群里还时不时发出一阵阵的叹息，那成语怎么说来着，真是人声鼎沸啊！
一只只我们做的风筝，有的上天，有的入地，好不神奇，就在快要落幕时，在人群中发现了一个蹦达的身影，那不是我们的数学老师吗？她也穿着高跟鞋在那活蹦乱跳的，兴奋地拉着风筝跑来跑去，像是回到了少女时代。
学校真应该多办几场活动，不光是我们贪玩，连老师都童心未泯呢！一年之计在于春，当我们放飞手中的风筝时，也放飞了我们的梦想，让满天的云彩为我们实现。
真是忙趁东风放纸鸢啊！
少女及伙伴
600字
高一
演讲稿
少女上帝的恩宠进入森林后，就如痴好醉的停止不前了。要不是伙伴们把她的心找回来，把她的思想从森林中引回来。说不定她打算在美妙的森林里呆一辈子呢！这少女真是一个容易满足的家伙。要知道，彩色星球是一个不断探索、不断发现的方。森林只是彩色星球的一部分一而已……
“那座森林真的很美，美得让人想象不出任何比它美的物体。这一切真是太美妙了，不是吗？如果不是你们叫我，我真的打算在那可爱的地方呆一辈子。那是一个神圣不可侵犯的地方，你们说是吧！”上帝的恩宠呆呆的说着，仿佛她的思绪和那正在跳动的心又飞进了那森林中。
“是的，那真是一个美丽的、可爱的地方、不可侵犯的地方。我们大家都非常喜爱它。但是据我们所知，那不是最美丽，最可爱，最神圣的地方。现在上帝的恩宠，你给我们听清楚了，现在我们要带你去我们近来发现的一个有趣的地方，那儿美的就像是上帝的住所。”虽然少女的恩宠的心和思绪都不在她的身上，躯体就像是失去灵魂的空壳，但是伙伴的们的话随着空气的流动进入了少女的恩宠的耳朵里。也许是感到诧异，也许是因为好奇。她所属的一切思想和为美好事物而砰然跳动的心都刹那间回到了她的体内。
“什么？你们说的是真的吗？这太让我感到惊讶了，真是不敢让人相信啊！噢，不。我不想再重复一次，你们说的是真的吗？你们要知道，如果你们欺骗了我，这对你们，对我来说是一件多么可怕的事情。”少女激动的说出了她的惊讶和不敢相信。这一刻的她多么像一只热锅上的蚂蚁。并恳求伙伴们立刻带她去那神圣的地方。
也许罢！但愿她伙伴们的话没有让少女感到有失落感，让我们为她祈祷吧……
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忙趁东风放纸鸢春天，在一张张卷子中，在一本本作业中，在一支支废笔芯中，如期而至。给经历了一个冬日素裹的绍中带来了久违的生机。学校大发慈悲，让我们进行了一场放风筝比赛，虽然是一节活动课，虽然只是在操场上，但也让我们乐呵了好几天，像是捡了什么大便宜。同学们兴致勃勃地来到操场上，拿出早已准备好的“当家花旦”——风筝，别名纸鸢。放眼望去，都是一只只造型别致的风筝，有福娃的，有老鼠的，不知是哪个班，把太极阵都请出来了，莫非想得到神助？终于，比赛开始了，一个个都很有架势地抄起风筝，在操场上跑来跑去。7班的福娃高高在上，把我们脸上兴奋的红晕一览无余。1班的老鼠风筝还在起飞中，看它这架势，像是在说，咱不急，心急吃不了热豆腐！快看，那不是太极阵吗？莫非今天太上老君不在家，太极阵无力地在半空中打着旋，不知何时才有出头之日。周围的同学们和太极阵的有气无力成了两个极端，他们可激动了，拼命地喊着加油，还兴奋地指指点点。当有不幸的风筝落地时，人群里还时不时发出一阵阵的叹息，那成语怎么说来着，真是人声鼎沸啊！一只只我们做的风筝，有的上天，有的入地，好不神奇，就在快要落幕时，在人群中发现了一个蹦达的身影，那不是我们的数学老师吗？她也穿着高跟鞋在那活蹦乱跳的，兴奋地拉着风筝跑来跑去，像是回到了少女时代。学校真应该多办几场活动，不光是我们贪玩，连老师都童心未泯呢！一年之计在于春，当我们放飞手中的风筝时，也放飞了我们的梦想，让满天的云彩为我们实现。真是忙趁东风放纸鸢啊！600字 初一 记叙文
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忙趁东风放纸鸢“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”微风轻轻的吹着，正是放风筝的好天气。爸爸带着我到新世纪广场放风筝，天空中已有许多五颜六色的风筝，快乐地飘着 ………我迫不及待地央求爸爸赶快把风筝放出去，在爸爸的指挥下，我们开始放风筝。爸爸拽着风筝的线，我举着风筝飞快的跑，然后使劲把风筝扔出去，这样风筝就飞上天了。趁着东风，我们的风筝越飞越高，超过了其他风筝，就像一只真正的老鹰在空中飞翔。天上的风筝越来越多，在空中像盛开了的朵朵鲜花，五彩缤纷的，令人眼花缭乱。这些风筝中，有俊俏的“小燕子”，有勤劳的“小蜜蜂”，有尾巴长长的“大蜈蚣” ……… 真是千姿百态，好看极了。此时，天空显得格外蓝，简直就像一张画！看着这些风筝，我的心也仿佛飞上了天空。够30赞，更~~300字 四年级 读后感
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忙趁东风放纸鸢【忙趁东风放纸鸢】岳佳蓓“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早忙，趁东风放纸鸢”，这不，起风了，我也要学着诗中散学归来早的儿童忙趁东风放纸鸢去喽！今天春光明媚，风和日丽，正是放风筝的大好时机，于是我叫了几个小伙伴儿，大家相约到公园里去放风筝。我怀着迫不及待的心情首先到达目的地，公园里的小草悄悄地探出了头，五颜六色的小花露出了笑脸，就连天上的云姑娘也羞答答的不肯露面。没过多大一会儿，小伙伴们如约而至。我的风筝是红黄相间的蝴蝶图案，小亮和小明的风筝是黑绿相间的燕子图案。远处有一个可爱的小弟弟的三角形风筝，已经飞上了瓦蓝瓦蓝的天空。看到这样的情景，兴致勃勃的我们也不甘示弱。我假装怒气冲冲的催促道：“你看，你们两个大男生的风筝还没有那个小弟弟的风筝高，这到底是怎么回事儿？”“哼，讨厌，没看见我们刚起飞吗？谁让你小瞧我们的”，小明说道。眼看着男生的风筝起飞了，我的心焦急万分，赶忙拿起线就跑，一次不行，两次还不行，“哎，真烦人，不放了”。小亮忙说：“别这样，放风筝是有方法的。我来教你”。在小亮的帮助下，我的风筝也起飞了。美丽的蝴蝶和可爱的燕子在空中翩翩起舞，漂亮极了，我的蝴蝶在阳光的照耀下金光闪闪，显得格外漂亮，我一直在心里念着“加油，加油，你一定是飞得最高的最漂亮的那一个。”天空中的风筝越来越多，五彩缤纷，有可爱的金鱼，有长长的蜈蚣，还有威武的老鹰，把原本蔚蓝的天空装点得更加绚丽多姿。风筝带着我的梦想，我的快乐，以蓝天为床，与白云为伴。【忙趁东风放纸鸢】张熙悦春来了！小草绿了，沉睡的树木也从梦中苏醒过来，花儿也绽开了她那粉红的小脸蛋。春天是放风筝的好时机。广场上、公园里总有各式各样的风筝在天空中飘扬。今天真是个晴和的好天气，碧空如洗，万里无云。我们一家四口迎着和煦的春风来到云中河公园放风筝。到了云中河公园，展现在我们眼前的是碧绿的湖水和宽阔的广场。天空已经被五彩缤纷的风筝点缀的像一块花布。我也迫不及待的拿出风筝，支好架子，往空中一抛，风筝不但没有飞起来，还吃了个“嘴啃泥”，落了下来。爸爸走过来说：“你太性急了，我来帮你吧。”于是，我拿着线，爸爸托着风筝，爸爸大声说：“跑！”我就赶快向前跑去。可是这次还是没有成功，风筝又落了下来，我不禁有些失望。爸爸走过来，拍了拍我的肩膀，说：“不要灰心，失败是成功之母，有了失败就会有成功！”这句话激励了我，我又重振精神，开始了又一次的尝试。这一次，我跑得飞快，风筝不但没有掉下来，而且还越飞越高，越飞越远。我高兴极了，爸爸在后面喊：“快跑啊，风筝快要掉下来了。”于是，我又加快了脚步。我的三角形风筝拖着长长的彩带在天空中翱翔。在放风筝的过程中，还有两次小插曲。我的风筝被挂在了树枝上，但好在树枝并不太高，我们最终想办法将风筝取了下来。蔚蓝的天空中还有许多风筝，形式各异，颜色多样。有长长的蜈蚣风筝，有威武的雄鹰风筝，有胖胖的金鱼风筝，还有美丽的蝴蝶风筝。形式多样，让人眼花缭乱，也让我大饱眼福。最引人注目的是那只蓝色的蝴蝶风筝，天蓝色的身子和翅膀，在天空中展翅飞翔。第一次放风筝，我从失败到成功，这让我明白了一个道理：任何事情，只要坚持不懈，就一定会成功。望着满天飞翔的风筝，我的心里充满了快乐，放风筝虽然很累，但是累中有乐，苦中有甜。愿我们能像放风筝那样放飞梦想。1200字以上 五年级
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忙趁东风放纸鸢【忙趁东风放纸鸢】王楷瑞在这阳春三月、春暖花开时，正是放风筝的好时光。有一首诗讲：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”所以，今天我约上我的好朋友一起去云中河公园放风筝。我们兴高采烈地来到公园里放风筝。我手拿风筝，把风筝举得高高的。小刚拿着线，摆出一份准备跑的样子。我用力一抛，大喊：“快跑！”小刚撒开长腿就跑。风筝一会儿就飞到了天空中。接着，我又帮小红放她的风筝。这次是我拿线，小红把风筝抛起来，我快速地向前跑去，小红的风筝也被放飞了起来。我们有两个风筝，一个是“燕子”风筝，另一个是“蝴蝶”风筝。彩色的“燕子”在天空中快乐地翱翔，“蝴蝶”身穿彩色的衣裳，在天空中快乐的舞蹈，两个风筝在天空中你追我赶，玩得开心极了。天空中还有许许多多的风筝，其中飞得最高的是“老鹰”风筝。看，它身穿棕色的礼服，锋利的爪子、凶猛的眼神，看起来就像真的一样。“老鹰”风筝飞的老高了。穿梭在云中，一会儿看的见，一会儿就看不见了。我想：要是我的两个风筝都有“老鹰”风筝飞的那么高就好了。我认为天空中最吸引人的风筝是“蜈蚣”风筝。“蜈蚣”风筝有着长长的身子，足足20条腿，又大又鼓的眼睛，还有那大大的钳子，看着就让人害怕极了。天空中还有许多风筝，有活泼的“金鱼”风筝，有普通的三角风筝，还有美丽的“美人鱼”风筝……此时，天色也不早了，我们收好了自己的风筝，准备回家。今天，我们玩儿的很开心，我们盼望着下一个星期天赶快到来吧。【忙趁东风放纸鸢】李彦江春天来的好快，悄无声息不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。春天是一个温暖的季节，是一个放风筝的好时机，迎着和煦的春风，我和几个小伙伴相约来到云中河公园放风筝。一进公园，我看见已经有许多小朋友在放风箏了，我也迫不及待地拿出风筝，把架子支好，妈妈帮我把线系好。我一手举着风筝，一手拿着线轴兴奋地边跑边放线，风筝飞起来了，正当我暗自得意时，风筝却悄无声息地落了下来，我垂头丧气地捡起风筝。这时妈妈走过来对我说：”儿子，放风筝是有方法的，首先要顶着风跑，放线时要慢慢地，等风筝飞高了要边拉边放……”我一边答应着妈妈一边按照妈妈教我的方法放了起来。果然，这次很成功，我的风筝飞得很高，它是一架帅气的战斗机，后面拖着一条黑白相间的长长的尾巴。所有的风筝飞到高空中就好像毛衣缩水了一样，莫名其妙地变小了。我的风筝在云层里自由穿梭着，像一架真正的战斗机。这么多的风筝中，飞得最高的还属不远处那个小男孩放的“老鹰”风筝了。小小年纪竟然这么大的本领，我不禁投去了赞许的目光。最引人注目的是那只漂亮的“蝴蝶”了，它展开两片薄薄的大翅膀，在微风中跳着优美的舞蹈，真让人喜欢。蓝蓝的天空中飘荡着五彩缤纷、形态各异的风筝，有翩翩起舞的蝴蝶，五彩斑斓的大金鱼，展翅欲飞的雄鹰……这些风筝颤颤悠悠，互比高低，带着自己的梦想，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔！1200字 六年级
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忙趁东风放纸鸢[2]“哇——哇——哇”操场上时不时传来一阵阵惊叹声。一场别开生面的风筝会正在学校举行。仰望天空，一只绿色“大乌贼”非常“辣”眼睛，只见他的手上下拉动，“乌贼”也随之上下游动，看过去真的犹如一只大乌贼在湛蓝的大海中遨游。“轰——轰——轰”巨大的响声转移了我的视线，一只像降落伞似的风筝映入我的眼帘，只见它时而绕“8”字，时而画三角……不只是我，身边的同伴也关注到了它。定睛一看忽然发现掌控这只风筝的孙老师两只手上都有拉着线，俨然一位勇敢的滑翔员，帅呆了。我们完全被老师高超的技艺所折服。孙老师看着我们跃跃欲试，便邀请我们去解解馋，令我们激动不已。当我双手拿住绳子的两个把手时，感觉人就要被拉走了似的。我使出洪荒之力往下拽，这风筝像喝醉酒的酒汉一样，在空中摇摇摆摆；又如调皮的孩子，一会儿去和“绿乌贼”打招呼，一会儿又和“黑蝙蝠”拉近乎。完全不听我使唤，孙老师见了，忙把两根绳子左右开弓一上一下拉起来，果然，这风筝听话安分了许多。同学们传来由衷的赞叹声，投来羡慕的眼神，无不为此而感到兴奋。在与老师的交谈中，我知道了风筝有单线风筝那是“休闲风筝”还有双线、四线风筝，这是“运动风筝”老师还告诉我，在三级以上风力时，一定要远离运动风筝，不然就会让你受重伤甚至有生命危险。因为在运动风筝起飞和降落的时候，它的时速可以达到一百六十多公里，足以造成伤害。风筝把天空打扮得绚丽多彩。看，那一只只在天空中飞翔的风筝，犹如一张张笑脸，多么可爱！它将带着我们的笑声，带着我们的希望，飞向遥远的天空。600字 初一
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纸鸢(6)天空晴得像一张蓝纸，几片温柔的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓浮游着。一大早，我和阿弟就去花园的青草地上放风筝，这里的人可真多呀！有的娃娃在放风筝，有的小孩在嬉戏，有的小家伙不知细声细气说什么秘闻，我左手抻着风筝线，弟弟的小手举着我们的风筝，我拿着纸鸢线，一阵和风吹来，我急促的跑起来，风筝在天空中飞翔就像鱼儿在大海中遨游，自在极了，一个可人的小妹妹手里拿着蝴蝶纸鸢，看见我们的纸鸢高飞在天上，羡慕的不行，都忘记自己来干嘛了！我们玩累了，坐在草坪上，放眼望去，一个欢乐的镜头吸引了我，两个六七岁的男孩小脑袋凑在一起讨论着放风筝的窍门，还互相鼓励对方进行尝试，可爱极了！各种各样的纸鸢在天上飞，可爱的小黄鸭飞得高高的，活蹦乱跳的大鲤鱼也不甘落后，小巧玲珑的小鸡在天上时上时下……他们就像好朋友你追我赶地在天上打闹玩耍，拖着五颜六色的尾部，像仙人舞动彩色的飘带，漂亮极了！这样热闹非凡的场景，我们差点忘记了回家！今天玩得真舒畅！400字 初一 应用文
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纸鸢(3)微风轻轻地吹，暖暖的阳光覆盖着大地，天空中大片白云悠闲地漂浮着。一大早，我和阿弟就去花园的绿地上放风筝，这里的人可真多呀！有的孩童在放风筝，有的小孩在嬉戏，有的小孩子不知鬼头鬼脑说什么机密，我和弟弟分工明确，我主要控制风筝轴线，弟弟举起风筝，我们都做好了准备，我拿着纸鸢线，一阵和风吹来，我急速的跑起来，一只只风筝在天空中玩耍地不亦乐乎，一个可人的小妹妹手里拿着蝴蝶纸鸢，看见我们的纸鸢高飞在天上，羡慕的不行，都忘记自己来干嘛了！我们玩累了，坐在青草地上，放眼望去，一个欢乐的镜头吸引了我，一个古灵精怪的小女孩总是给自己放风筝的姐姐捣蛋，让人不自觉地跟着笑起来！各种各样的纸鸢在天上飞，这边是彩虹三角风筝，那边是逼真的蜈蚣风筝，还有拖着长尾巴的金鱼风筝……它们好像在举行一场飞行比赛，争先恐后地在天上展现自己的实力，拖着五颜六色的尾部，像仙子舞动彩色的缎带，华美极了！这样热热闹闹的景况，我们差点忘记了回家！今天玩得真快活！400字 初一 写景
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忙趁东风放纸鸢-日记“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”今天最适合放风筝啦!今天，晴空万里，万里无云。我们一家人有说有笑地来到平天湖放风筝，还遇到了我的同学。这里的人可真多呀!不用说，天上飘的风筝肯定也很多!在这些风筝中，最引人注目的就是蜈蚣风筝。它也是我第一眼就看到的风筝。蜈蚣风筝摇摇摆摆、扭过来、爬过去的，像一只蚯蚓在爬行，还像是在天空上找食物。蜈蚣前面的那只凶恶的老鹰，展开了它那毫不退缩的翅膀。小金鱼，瞪了大地一眼，在“海洋”中游来游去。这时候，我和我的同学黄一明、唐伟轩决定先把燕子风筝放上天，我负责指挥。黄亿明的双手紧紧地握住了线轴。我大声地说：“有风啦!有风啦!快点放风筝吧!”只见唐伟轩把风筝向上轻轻一抛，黄亿明就快速跑了起来了。可是风筝刚刚飞起来，就落下来了。我们放了一次又一次。不断地调整方法，最后终于放起来了。下次，我还要来放风筝。350字 二年级 叙事
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忙趁东风放纸鸢[2]“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。今天的天气万里无云，微风徐徐，特别适宜风筝。吟着这句古诗，我和爸爸拿着风筝快乐地向林校操场跑去，我要放风筝，我要放最高的风筝！到了林校操场，我抬头一看，发现天空里早已成了风筝的天堂，它们一个个五彩缤纷，一只只像鸟儿一样飞翔在空中，在轻风中摇曳，为天空增加了几分色彩，真是太美了！我和爸爸缠好线，开始放风筝了，我负责拿风筝，爸爸负责放线，只听“呼”地一声，一阵大风吹来，哦，太好了，太好了!真是个好时机，赶紧起飞吧！爸爸猛地一拽风筝的线，我兴高采烈地追着风筝，就像放生了一只小鸟儿依依不舍地要追上它似的，风越刮越大，我的风筝借风力直冲云霄，不过一分钟的时间，它就跑到了天上与白云玩耍了。风儿轻轻的吹，吹得风筝上的彩带迎风起舞，就像一条彩虹桥。我们的风筝那么美丽，那么轻盈，其他的风筝看起来都比我们的略逊一筹，看，看！轻风再起，风筝又在空中跳起了芭蕾舞，多么好看啊！几只小鸟掠过天空，我想它们之所以会飞到这里来，是因为这里的风筝太多太多，它们把风筝都当成自己的伙伴了！这时，天空飞来一只“大蛾子”，哈！原来是一只大风筝，浅绿色的翅膀，橘红色的身体，胖胖的，憨憨的，它不知是借了风的力，还是这只风筝有“交友癖”，它竟然兴冲冲的向我们的风筝飞来，啊！糟糕了！我本来位居第一的风筝经它这么一缠，开始摇摇晃晃，就像病危的老人一样，唰地一声，栽倒向地面……我紧张地差点闭上眼睛，在这千钧一发至极，爸爸全力一拽，风筝擦地而起再次直冲云霄！全操场的人目瞪口呆，我想：那只“大蛾子”的主人也一定搞不懂这只风筝为什么这么命大吧！哈，真是有惊无险虚惊一场啊！真是开心极了!不知不觉，已经快到中午了，我和爸爸指挥风筝渐渐下落，风筝轻轻地下落，我们收起风筝，快快乐乐地回家了。700字 初中 记叙文
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忙趁东风放纸鸢_700字艺术听起来像是一个很高雅的词汇，似乎只有艺术家们才能涉猎。其实，艺术无处不在，它就渗透在我们的生活中，以千万种不同的形式存在，充斥着我们的生活。艺术存在于传统之中，那一件件巧夺天工的工艺品，就是艺术的体现。工艺品起源于民间，也流传于民间，每一件民间工艺品都承载着一段悠久的历史，凝聚着丰富的文化内涵。艺术处处皆是，艺术就在我们身边。而在我的家乡鸢都潍坊，最出名的工艺品首推风筝。简简单单的风筝，却能带给人们无尽的欢乐。每当春风乍起，湛蓝的天空中便会飘起几只飞鸟一样的风筝，田野里、草地上，都充满了因风筝而起的笑颜。相传风筝是鲁班所作，他制木鸢，为的是窥宋城。风筝的出现，原来是用作通讯工具的。现在风筝已不具备通讯的功能，可是，望着高高飞翔的风筝，我的思绪总能系在那只小小的纸鸢上，向遥远的地方延伸……风筝的花纹总很别致，它们轻巧的身上印了许多明快鲜艳的色彩，给风筝平添了几分俏皮的情调。风筝是仿照鸟的样子制作的，所以，大多数风筝上画的都是鸟；然而风筝是用来观赏的，所以风筝的形状也就不止鸟一种——有蝙蝠的，有蜈蚣的……别看这小小的风筝不太起眼，它可是潍坊的象征，也寄托了人们的美好心愿。不信，请看，那只蝙蝠风筝不正寓意着“福”吗？最常见的鸟形风筝，花纹上常印有宝珠、彩带，不正寓意了“八方来财”吗？风筝是潍坊的象征，蕴含了人们追求幸福生活的美好心愿。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，在各式各样的风筝翱翔天际的时候，愿风筝的寓意也会实现。因为风筝代表了潍坊，所以，这种精致的工艺品必将代代传承下去，让这样的传统民间艺术发扬光大，得到更多人的喜爱。六年级:汪曼平作文网专稿 未经允许不得转载650字 六年级 叙事
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放纸鸢“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，春暖花开，正是放风筝的好时节，许多人都喜欢这项既可以带来欢乐、也可以墙体健身的活动。今天，微风习习，阳光明媚，妈妈决定带我们去公园放风筝。来到公园，人山人海，许多人都不约而同选择了同一种活动方式——放风筝，五颜六色的风筝给蓝蓝的天空增添了几分姿色。我找了个空旷的地方，拿着我的“凤凰”开始跑了起来。许久，我已跑得大汗淋漓了，可风筝还是停留在原来的高度上，不见升高。我有点气恼，妈妈见状，告诉我：放风筝时要一边跑一边放线。我照着妈妈的话去做，风筝果然升高了，但它还是摇摇晃晃的，不好控制，有时还会跟别人的风筝线缠在一起。这可怎么办呢？我询问了妈妈，妈妈大笑，“傻孩子，放风筝不能顺风跑，要逆风跑才对啊！”我恍然大悟，逆着风跑了起来，我的头发在飞舞着，我的“凤凰”也越升越高，很快都已经到了半空中了。这时，一架飞机正好飞过，弟弟在一旁大叫起来：“哇，风筝比飞机还要高呢！”我看着天上的风筝，有“哆啦A梦”，有“老鹰”，还有“喜羊羊”……瞧，“哆啦A梦”戴上了“竹蜻蜓”在天上自由飞翔，“老鹰”展开双翅，来了一个漂亮的滑翔动作，调皮的“喜羊羊”一会儿缠住了“哆啦A梦”，一会儿缠上了“老鹰”。哦，“花仙子”没有站稳，一个跟头栽了下来……空中的风筝令人目不暇接、赏心悦目。通过这次风筝比赛，我明白了：世上无难事，只怕有心人。只要有方法和信心，没有什么事情做不到的！让我们放飞梦想，与筝共舞吧！600字 六年级 叙事
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放纸鸢除夕之夜，家家户户都坐在电视机前看“春节联欢晚会”，那动听的歌声，优美的舞姿，逗人的相声，可笑的小品……把大家都吸引住了，谁也不愿意动地方。小朋友可不行，他们一个个手里拿着花炮，看着表，盼着新年钟声早点敲响。钟声刚起，每家每户都带领着小孩来到街上，这时候花炮声震耳欲聋，夜空早已被各种花炮装扮的鲜艳多彩，如同白姑娘身上穿起十分华丽的衣裳。有一种花炮很漂亮，点着引线，只见一道道亮光，只听一声声巨响，那五颜六色的菊花、梅花、桃花、李花……开满这天边的百花园。小弟弟一个个地数着足十五响呢!这时大人拿出一个像儿童生日蛋糕那样形状的烟花，点燃引线后，那“蛋糕”里就飞出一只只会叫的“鸟”，带着闪光的“羽毛”飞向那五彩缤纷的世界。在炮竹声中，我们又过去了一岁。风，吹来了春姑娘，吹走了寒冷的冬。春姑娘拂拭着大地，这个时候正是放风筝的好时机。绿茵茵的草地上孩子们怀着兴奋的心情来放风筝，只见上面是瓦蓝瓦蓝的天空，周围也是绿油油的麦苗。放风筝的人都抚摸着自己亲手做的风筝，满意的不得了!放风筝开始了，先分组进行。只见裁判正笑眯眯地朝着我们，一定是刚判完一场圆满的比赛吧!几个小孩正看的入神，咦，那边又出现了一只雄鹰，它徐徐上升，扇动着两只有力的翅膀，在天空中腾飞。在这一瞬间，天空中布满了各式各样，五彩缤纷的风筝，有蝴蝶、火箭、猪八戒……真是别具一格。你瞧，蝴蝶好像飞进了花丛中，在翩翩起舞。偷人参果的猪八戒举着铁粑，也来热闹热闹哩!这时，一只活灵活现的龙飞在天空，它越飞越高，不时地摆动着长长的龙身，张牙舞爪，正在为自己飞得最高而感到高兴哩!这时，猪八戒过来了，说：“龙兄，你也来啦!”“哎呀，猪老兄!你怎么不陪师父去西天取经，到这里来玩。”“哎呀，龙兄，你有所不知，我可是偷跑出来的，这么热闹的场面，我老猪哪能不参加呀!”“是呀，是呀!”老龙说完又往上飞去。这时，雄鹰飞上了高空，老龙气哼哼地说“我要飞的更高。”说完又去赶雄鹰去了，只见他俩在天空中比高低呢!咦，那边又出现了两只俏丽的小燕子，正扇动着翅膀，在阳光里飞舞。这时，正巧有一架飞机飞过，小燕子又要和飞机比赛哩!火箭也飞上了天空，钻在云雾里，去开发未来的世界。啊，风筝!飞吧，飞向那蔚蓝的天空，飞向那广阔的天地里去吧!你载着明媚的春光，载着和煦的春风，载着我们远大的理想，载着我们美好的愿望，飞吧!飞吧!大家仰望天空，祖国的蓝天多美丽啊!我们的心哪，留在祖国的蓝天上!900字 小学 记叙文
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忙趁东风放纸鸢[3]在这天气晴朗、风和日丽、天高云淡的日子里，我们又迎来了新一年的春天。嫩绿的小草从大地里探出头来，大树长出新的枝叶。新的一天，就从现在开始。今天是一个放风筝的好日子，我和同学们约好一起去云中河公园放风筝。我是第一个到过公园的，没一会儿另外两个同学也陆续到来。于是我们三个人高高兴兴地去放风筝。我们把风筝从袋子里取出来，然后把那个背上用的一根黑色的细棍子套上去，漂亮的风筝就撑起来了。我的同学拿着风筝，我拿着风筝线，我们一直跑一直跑，可是我的风筝只飞起来一点点，不一会就掉地上了。“咦，这是怎么回事儿呢？”我带着惊奇的语气问道。看到天空中别人的风筝早已经放飞了，我急得快要哭了，垂头丧气地说：“我的风筝怎么就飞不起来呢？难道是我买的风筝质量不够好吗？”我一直闷闷不乐的，同学走过来安慰我说：“不要哭，哭是解决不了问题的，只要我们一起想办法，找原因，风筝总会飞起来的。”我点了点头，擦干了眼泪，拿起手中的风筝，慢慢放线，风筝迎着风张起来，然后我轻轻地拽着线，就这样，风筝线越来越紧，风筝就慢慢飞起来了。我高兴地欢呼：“我的风筝飞起来了！飞起来了！”啊！天上的风筝好多呀！有扭来扭去的毛毛虫，有爪子尖锐的白头鹰，有帅气的奥特曼等等，还有我那凶猛可怕的鲨鱼风筝，凑成了一幅美丽的图画，为天空增添了更多风采！这次放风筝真有趣，我喜欢放风筝！550字 五年级
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纸鸢，哭诉我说什么，都没人懂我。真的，独自心伤。一道道血淋淋伤口，突然，被人狠狠的撕开。疼，撕心裂肺的疼。——题记我什么都不是，只是一只纸鸢，一只淡淡的纸鸢。没人懂我的心，没人了解我的内心想些什么……《壹》当我第一次飞起来的那刻，我终于感到快乐和孤独……薄薄的纸，带着我轻轻的骨架，飘向悠悠的蓝天。我的价值。可是，这种愉悦的感觉，渐渐减少，我只是飘起来了，飘起来了而已，被人用一条长长的线，牵起来了。没有自由。没有自由的自由，不算是自由……我要的自由，不是让人牵着飘然。我要挣脱这种束缚，我要自由……于是。我用力的挣脱了，这种束缚，挣脱了……纸鸢，轻轻的，飘走……《贰》终于，挣脱了束缚，风强烈的拍打到我单薄的身体上，是钻心裂肺的疼。我有一丝想念那条长长的线了，那条可以让我躲开风的线。“叱……”是风划破我身体的声音，薄薄的纸上，出现了一条长长的裂痕，是钻心的疼。骨架，也快被风折断。夜色，是凄美的，风渐渐停下。我也渐渐的停下。坠下，坠下……没人听到我的呼救。夜，是静的。纸鸢，还有人懂我吗？我讨厌的孤独，又一次，占据心尖……讨厌的空荡，孤独，还有寂静……《叄》终于，太阳，升起了。如血般，嫣红。我的身躯，被风残卷得，无法入目。伤痕累累，是疼……好想念，家的味道……《肆》我不懂的，是失去后才懂得的珍惜。离开家之后，才懂得家的温暖……完文/撰楔550字 初二
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忙年听，这新年的脚步声，越走越快，越走越近。我们怎能不用这干净美丽的房间迎接它呢？我和爸爸妈妈，姥姥姥爷一起开始了一年一度的忙年活动。尽管每年我都参与，但是我的活却很少，今年不一样了，我长高了，长大了，用能力帮父母干一些我能干的事了。嗯，先把这里里外外N个门擦一遍。我找到一块抹布，弄湿开始擦了。我的确长高了，原先要踩着椅子也不能全够得到门，如今，一伸手就能够到了。擦完门，我看看，嘿！我再把家里的超大印花玻璃门擦一遍，嗯，就这么干！我左手拿着报纸团，右手拿着湿抹布”开——工——了”我干活都是用的处女座的标准。抹布擦过去，报纸擦过来。不一会儿，一扇门就变得透明了。擦完后，妈妈差点撞到门，因为实在太干净了!我到厨房一瞧，哈哈哈哈哈哈哈，我这一米九多的”傻”哥哥，擦得这玻璃呀!惨不忍睹呀！我无奈地叹了一口气，向他伸出了援助之手。教给他用湿抹布擦过后，要再用报纸团或者是干抹布再擦一遍，这样擦出来的玻璃才干净。我为他做了个示范，瞧瞧，我擦的玻璃是多么的明亮，透彻。姥姥一来看，吓了一跳，说：“窗户呢？这可不是卸下来擦得！......”哈哈，姥姥也被我的鬼斧神工给吓了！我赶紧给姥姥解释，姥姥听后乐得合不拢嘴，直夸我!接着，我又擦了大书橱，摆好了今年要看的书......因为，我们都忙得不亦乐乎，午饭都推到了两点钟。今年忙年，我十分开心，因为我终于能帮爸爸妈妈分担一些家务了！550字 六年级 叙事
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“忙”与“忙”——读《巴甫洛夫很忙》有感“忙”与“忙”——读《巴甫洛夫很忙》有感“巴甫洛夫很忙，巴甫洛夫正在死亡”，临死亡的巴甫洛夫依然沉浸在繁忙之中，使我们好生好奇：他究竟在忙什么呢？忙，他在忙，他在忙着。密切注视着越来越糟糕的身体状况，忙着不断地向坐在身边的助手口授生命衰变的感觉没，忙着要为一生挚爱的科学事业留下更多的感性材料。生死较量前，巴甫洛夫依旧忙着科学事业的发展。他在忙中透着一种勤奋、豁达、超然、镇静、无私和无畏。生活中的我们，又何尝不在忙着呢？早晨，背着书包匆匆来到学校。刚入座，便开始一天的匆忙了。面对喧哗的教室，我不禁也要忙着畅言几句，和同学聊聊天、谈谈心、谈天说地、畅所欲言。匆匆完了，满肚子的言语，又忙开了做题的旅程。翻开课外题，正准备下笔时，“收本，交作业本，练习册！”收本的消息已经传成一片，我又碌碌拿出作业，传递给前面的同学。继续写练习题。“哎，任超群昨天的作业是不是……”我手中的笔又中断了。“你写的怎么样？”“收集到资料了吗？”……不由自主中，又与同学们谈了起来，手中握着笔，也时时没有落下……早自习的20分钟，就这样虚度而过。“叮铃——”下课的铃声伴了起来。我飞蹦出教室，望着宽阔的操场。忙的玩起来，忙着与同学追逐打闹，尽情玩耍……随即，10分钟同我在“忙”中又一次流逝。一天下来，我一直在不停地忙着，可说“忙”不停蹄。从早自习到晚自习，无时不刻，大脑运转着。可是，又不知道有多少个10分、20分，不断地从我手中滑过。巴甫洛夫很忙，同样，我也很忙。可是，巴甫洛夫是忙什么，我又忙什么？一天工作之比，我又得到了什么？“忙”与“忙”虽都是同一字眼，但是，“忙”的身后，什么“忙”更有价值呢？550字 初三 读后感
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趁现在珍惜青春“莫等闲，白了少年头，”“少壮不努力，老大徒伤悲，”等等一些古代的人们所说的名言都告诉了我们一件事，青春只有一次，要珍惜。在小学时，我们看到那些沿街乞讨的人们时，总是会嘲笑一番，然后又自我安慰：我是绝对不可能成这副模样的，我还有很长时间，根本不会担心或着急。其实，并不是这样的，时间如流水。古人曾说过：“光阴似箭，岁月如梭，”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这些话都在告诉我们，如果错过了青春，那就再也无法挽回了。现在我们已经初二，回想起小学时光，仿佛就在昨天，我们还是无忧无虑，不用特别担心学习，一天到晚，你追我赶，嬉戏打闹的小学生，但转眼间就变成了为未来而烦恼，或为前途而感到迷茫的初中生，自由自在的日子已经过去了。我们已过完了最快乐的时光！有的人或许还沉浸在那美好的时光中，不愿醒来，生活在自己的世界里，但现在我要说的是，醒来吧，怀念青春固然没有错，但如果因怀念先前的时光，而将自己未来抛弃的话，这简直就是本末倒置，将自己埋没。青春苦短，青春是每个人最珍惜的时光，可人们往往来不及体会或珍惜青春，青春就已经从我们的身边永远地离开了，只能让我们站在原地，默默地回味着，已经逝去了的青春。朋友，别错过了青春，鲜花、春、夏、秋、冬，大自然的一切失去了也还会再回来，可青春呢？青春是不会回来的，所以趁现在珍惜青春，不要让自己后悔。550字 初二 散文
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