梨园梅兰芳
600字
高二
写人
梨园梅兰芳
那才是一个真正追求艺术的时代，那个时代的人都爱听戏，不仅爱听还爱唱。戏一开锣，便是名角的出场，不管唱得如何，先混个眼熟，唱绝了座们给你喝个彩捧个场那你就红了，而且是大红大紫。唱不好你就只能是辞了梨园行，永远出不了头。
京剧艺术发展到民国，那就是唐诗和宋词。也成了一个时代的文艺标志。唐有李白，杜甫，白居易。宋有苏轼，柳永，辛弃疾。然而民国也是人才辈出，余叔岩，杨小楼，梅兰芳，这是一份长长的名单，名单中的任意一人在梨园界都举足轻重。扮上妆是老生，也是花旦。卸了妆就是艺术大师。
梅兰芳就是艺术大师，他唱的确实好，梨园行里的规矩是圈不住他的，因为他不守旧。是的，梅兰芳不守旧，守旧的梅兰芳是不会大红大紫的，对传统戏剧的大胆改革才是他的性格。由此在电影【梅兰芳】中，守旧的“十三燕”这才败给了梅兰芳。这不是老生敌不过花旦，而是京剧的改革时代到来了，梅兰芳只不过走在了改革的最前沿，所以他才成功了。
从林黛玉到杨贵妃，从李凤姐到王宝钏，甚至那个苏三。处处都活跃着他的身影。在电影【梅兰芳】中孙红雷对梅兰芳说的一句话“你的时代到了”’。是的，这就是属于他的时代。毫不客气地说，他肩负着一个民族文化走向兴盛的重担。当他站在美国歌剧院舞台上时，他已经属于全世界共有的，我们理应清楚，在半个多世纪前，我们早已向世界推了出“国际梅”。
写到这里，我耳边忽然传来一阵如潺潺流水般的唱腔。我知道，这是“梅腔”。在悠悠的京胡声伴奏下，仿佛又听到那久违的“海岛冰轮初转腾……”。我又知道，这是梅先生一生最满意的作品【贵妃醉酒】。由此，一代梨园娇子的故事就这样结束了。
高二:桑建华
我渴望让生命更加精彩
450字
初一
记叙文
如果有人问你：“你这一生渴望什么？”你会怎么回答？渴望财富？渴望健康？渴望长寿？渴望幸福？………对于我来说我最渴望的是让生命活得更加精彩！生命就像一条流不尽的小河，你可以选择清澈见底平平凡凡过完一生；你也可以选择在“河里”拥有一些小鱼小虾让自己的一生活得更有意义，更有价值，更精彩！这就是我渴望的生命。
年春节联欢晚会上《千手观音》的节目中
，金光闪闪的佛门下，由邰丽华主演领舞的观世音菩萨一脸慈悲，她的眼神是那么的柔和，气质是那么的卓然。观音菩萨的身后，突然出现了数不清美丽的手臂，如莲花盛开，如微波荡漾，如心瓣绽放。观世音菩萨在那遥远的天国独自起舞，她在向世人诉说着什么？生命轮回，红尘险恶，世界上每个人都是寂寞的，观世音菩萨慈悲怜悯，普渡众生，也许是看人世间之万物受苦受难，起了慈悲心肠，在天国起舞，虽然人看不到，但心可以感应到。尤其是领舞的眼神，纯净，深得佛家真悟，非受过常人所不能想象的苦难，又如何得修成如此之境界？
当《千手观音》表演到后半段时，扮演观音的十几个美丽的聋哑演员分出来各自起舞，她们的舞姿是那么漫妙，一举手一投足，无不向世人展现了中华文明的历史悠久。
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相似题目
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梨园梅兰芳梨园梅兰芳那才是一个真正追求艺术的时代，那个时代的人都爱听戏，不仅爱听还爱唱。戏一开锣，便是名角的出场，不管唱得如何，先混个眼熟，唱绝了座们给你喝个彩捧个场那你就红了，而且是大红大紫。唱不好你就只能是辞了梨园行，永远出不了头。京剧艺术发展到民国，那就是唐诗和宋词。也成了一个时代的文艺标志。唐有李白，杜甫，白居易。宋有苏轼，柳永，辛弃疾。然而民国也是人才辈出，余叔岩，杨小楼，梅兰芳，这是一份长长的名单，名单中的任意一人在梨园界都举足轻重。扮上妆是老生，也是花旦。卸了妆就是艺术大师。梅兰芳就是艺术大师，他唱的确实好，梨园行里的规矩是圈不住他的，因为他不守旧。是的，梅兰芳不守旧，守旧的梅兰芳是不会大红大紫的，对传统戏剧的大胆改革才是他的性格。由此在电影【梅兰芳】中，守旧的“十三燕”这才败给了梅兰芳。这不是老生敌不过花旦，而是京剧的改革时代到来了，梅兰芳只不过走在了改革的最前沿，所以他才成功了。从林黛玉到杨贵妃，从李凤姐到王宝钏，甚至那个苏三。处处都活跃着他的身影。在电影【梅兰芳】中孙红雷对梅兰芳说的一句话“你的时代到了”’。是的，这就是属于他的时代。毫不客气地说，他肩负着一个民族文化走向兴盛的重担。当他站在美国歌剧院舞台上时，他已经属于全世界共有的，我们理应清楚，在半个多世纪前，我们早已向世界推了出“国际梅”。写到这里，我耳边忽然传来一阵如潺潺流水般的唱腔。我知道，这是“梅腔”。在悠悠的京胡声伴奏下，仿佛又听到那久违的“海岛冰轮初转腾……”。我又知道，这是梅先生一生最满意的作品【贵妃醉酒】。由此，一代梨园娇子的故事就这样结束了。高二:桑建华650字 高二 写人
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梨园梅兰芳那才是一个真正追求艺术的时代，那个时代的人都爱听戏，不仅爱听还爱唱。戏一开锣，便是名角的出场，不管唱得如何，先混个眼熟，唱绝了座们给你喝个彩捧个场那你就红了，而且是大红大紫。唱不好你就只能是辞了梨园行，永远出不了头。京剧艺术发展到民国，那就是唐诗和宋词。也成了一个时代的文艺标志。唐有李白，杜甫，白居易。宋有苏轼，柳永，辛弃疾。然而民国也是人才辈出，余叔岩，杨小楼，梅兰芳，这是一份长长的名单，名单中的任意一人在梨园界都举足轻重。扮上妆是老生，也是花旦。卸了妆就是艺术大师。梅兰芳就是艺术大师，他唱的确实好，梨园行里的规矩是圈不住他的，因为他不守旧。是的，梅兰芳不守旧，守旧的梅兰芳是不会大红大紫的，对传统戏剧的大胆改革才是他的性格。由此在电影【梅兰芳】中，守旧的“十三燕”这才败给了梅兰芳。这不是老生敌不过花旦，而是京剧的改革时代到来了，梅兰芳只不过走在了改革的最前沿，所以他才成功了。从林黛玉到杨贵妃，从李凤姐到王宝钏，甚至那个苏三。处处都活跃着他的身影。在电影【梅兰芳】中孙红雷对梅兰芳说的一句话“你的时代到了”’。是的，这就是属于他的时代。毫不客气地说，他肩负着一个民族文化走向兴盛的重担。当他站在美国歌剧院舞台上时，他已经属于全世界共有的，我们理应清楚，在半个多世纪前，我们早已向世界推了出“国际梅”。写到这里，我耳边忽然传来一阵如潺潺流水般的唱腔。我知道，这是“梅腔”。在悠悠的京胡声伴奏下，仿佛又听到那久违的“海岛冰轮初转腾……”。我又知道，这是梅先生一生最满意的作品【贵妃醉酒】。由此，一代梨园娇子的故事就这样结束了。600字 初二 写人
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写人
600字
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冬之梅芳你问，红尘杂乱，飘土滚滚为何世人沉迷其中任他泥淖满身？你问，名利烟云，权势流水。一生疲惫奔波不过千里孤坟一?g黄土，为何世人苦苦追逐，徒丧失了人性的那最美最真？我说，世俗本性如此，天地悠悠红尘滚滚又究竟有几人能看透？还不如淡化千年的沉默独守心灵的一方灵台净土。心中一片宁静的徜徉。千年前那一袭白衣似雪、提足轻点是一只踏雪的鸿。萧风带来了宁静孤独中一丝久违的感动，是那个季节里最温暖的幸福。你倚剑而来在我身边低语。风拂着的你发上的丝带同样拂在我脸上，忽然心中一阵悸动。你高大的身影映出些许落寞，呢喃低语中是经历世事的沧桑。我想你一定是这宦海沉浮中流浪的寂寞英雄。你对我说，尘世虽百芳争艳却不如抱守一份灵魂的高贵；满眼灯红酒绿的纷纭怎比千里冰封万里飘雪中静静开着的几点娇红的妩媚；彼此尔虞我诈朋友相互出卖又哪里去找寻伯牙子期？高山流水终成历史佳话，牵牛织女已成永恒的神话，惟今剩下的唯有抚一曲《梅花三弄》了。远远的，竹林中传来一曲梅花曲，我听见一支绵厚的歌由远及近，我知道是你，那踏雪的飞鸿，那世俗的遗儿，那孤独的英雄。你时而低吟，时而高歌：幽谷那堪更北枝，年年岁岁着花迟。高梅逸韵君知否，正是层冰积雪时。我知道，那是放翁的诗，但我从来没有感觉它是如此让我感动。原以为远离烟火人间独守着一方洁白的世界无人理解我；原以为一生只能在沉寂中慢慢绽放慢慢消逝，静静的来孤独的去；原以为陪伴我的永远只有无边飘雪无尽寒风。不曾想那世里你倚剑而来，不曾想你却与我相知。你说我开着的花儿是你心上跳动的音符，于是你和着月色“旧时月色，算几番照我，梅外吹笛。”你以笛声邀我，我只能倾满身之芳来迎合你，于是你吟道：“梅花竹里无人见，一夜香吹过石桥。”于是你欣喜而归，路人借问时，你说：“前村深雪里，昨夜一枝开。”于是我认识了更多地朋友，于是我的世界不再寂寞，于是那个冬天好温暖。你悄然离去，没留下一句话。是心中的话都说尽了吗？抑或是你内心的孤寂是永难说完的？你依旧是那种姿势，踏雪而去，足下轻掠却点痛了我的心扉，原来我是如此舍不得。我轻声呼唤，但你已飘然远去，只留下点点残雪上一丝丝的痛……静静的夜里，我在想，是否，就然你成为我永远的，子期？贵州省赫章英才中学高二：季怀义900字 高二 抒情散文
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难忘的梨园湾今天是一个非常特殊的日子——梨园湾采风活动。这次活动是由宿迁市小百花文学社李老师组织的。目的是为了让我们亲近大自然，聆听花开的声音。参加这次活动的同学们都特别兴奋，坐在车上时，就在不停地讨论梨园湾的事。过了大约30分钟左右，我们就到了梨园湾并按照顺序下车。刚到梨园湾，我们便被梨园湾入口处，那色彩缤纷的花圃给吸引住了。紧接着，一缕缕让人神清气爽。心旷神怡的清香扑鼻而来。我心想：这还没进去呢，就感受到花的芬芳了，那要是进了门，不就是花的世界了吗？梨园湾是宿迁第二景区，果然名不虚传啊！进入梨园湾后，放眼望去，人头攒动，人流如织，热闹非凡。卖饰品的，卖小吃的，卖植物或动物的人比比皆是，不亚于一次盛大的庙会。在他们的后面有一大片用篱笆围起来的梨树，梨树上开满了花。继续向前走，我们走到了一座拱形桥上，从石桥上往下看，桥下的水清澈见底，没有一点浑浊。下了桥继续往前走，到了十字路口后，向右转，我们便到了百年梨树园。四月，是梨花盛开的季节。走进梨树林，只见枝头上一丛丛一簇簇，满眼都是雪白雪白的梨花。有的已经完全开放，洁白的花瓣围着紫红粉嫩的花蕊，有的刚刚鼓出花苞，绿茸茸的花萼托着银星点点的花蕾。雪白的梨花装饰着整棵大树，几朵梨花簇成一团像无数个小雪球，挂满了枝头。近观，梨花的花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致，花芯中有许多小黄点，这大概就是花蜜吧。梨花的花蕊根部较粗，花蕊绿油油的。这梨花真是太美了，多么像一位位亭亭玉立的少女呀！梨树就像一位母亲，培养着一位位美丽的少女，让我们感受到了母爱的伟大。看着这一朵朵盛开的雪白的梨花，我真正地领略到了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意境之美。这里的梨树既粗壮又高大。听管理梨园的伯伯说：“像这样粗壮的梨树，在家是看不到的，这些梨树至少有几百年的历史了。这样的梨树，在梨园湾有几百棵。”看着这一棵棵高大粗壮的梨树，我心想：这些就是农民伯伯在烈日的暴晒下用一滴滴汗水种植出来的呀！想到这儿，我不禁对当年培植梨树的农民们产生了敬佩之情，让我们能欣赏到如此美丽的风景。让我更惊讶的是这里原来只是一个普普通通的梨园村。后来，这儿的村民们起早贪黑，用心照料着每一棵梨树，就这样一代一代地传承下去，原来的梨园村就变成了如今这个规模宏大的梨园湾了。诗意的梨园湾，风情的梨园湾，成就了一个美丽的传说。从前，有一名男子被一位美丽的姑娘给救了，他还没问那位姑娘的名字，那位姑娘便离去了。那位男子很想当面谢谢她，但一直没有机会。有一天，男子遇到了那位姑娘。只见她腾云驾雾，霎时，便有一朵朵梨花向她飞奔而来，此刻，她也看见了那名男子，便飘落在他面前，朝他嫣然一笑。谁知这一笑，所有的梨树都绽放出了一朵朵雪白的梨花。男子一看，就知道他一定不是普通人，连忙向她谢恩。他为了感谢女子的救命之恩，就把姑娘带回家住了几天。就在这几天的相处中，男子与那位姑娘产生了感情。之后，他们便结为伉俪，用勤劳的双手，一起创造出了梨园村。梨园村最后又变成了今天我们看到的梨园湾。后来人们为了纪念这位姑娘，便把她称为“梨花仙子”。听完了这个传说后，我们都对这位梨花仙子很好奇，很想看看她是什么样子。管事伯伯看见我们那么好奇，就说：“既然你们那么想看，那我就带你们去看看吧。”我们听后激动极了，管事伯伯就带着我们去寻找“梨花仙子”了。走了大约五分钟后，我们来到了梨花仙子的雕像前。只见梨花仙子腾云驾雾的姿态，肩上披着一条五颜六色的彩带，身上穿着一件非常美丽的衣服。虽然是石头雕刻成的，但她被雕得惟妙惟肖，几乎与真人没什么两样。与梨花一般冰清玉洁。石像下有一个石碑，石碑上写着一些关于梨花的诗句。最后，我们一起与梨花仙子合了张影，由于时间关系，我们必须回去就餐了。因为下午还有一堂精彩的作文讲座。就这样我们坐着大巴车回到目的地。这次采风让我受益匪浅。我爱这美丽的梨园湾。但我更爱这藏有许多“秘密”的大自然。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。1200字以上 高二 写景
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几度梅芳落——献给已逝的爷爷当丝丝寒意侵蚀过我的麻木，当萧瑟的秋风吹黄了院里的枝叶，当怜俏的梅花开始飘香时，我才发现时间已经流逝得很远了。如今庭院依旧，梅瓣依落，我很想念那位惜梅自赏的老人。瞬时泪恒流……——题记他是一位视花如己的老人。不论是寒冬或是酷暑，他终日戴着一副老花镜，面带笑容的侍弄着花草。那一棵棵鲜活的生命，是他晚年生活的玩伴。半晌，他抬起头，嘴角微扬，对我说它们有多么得惹人怜。日复一日，他不厌其烦的重复着剪修的工作，其乐融融。看他安静的坐在花前愉悦的背影，与夕阳绘成一幅和谐的画面。时间静静的离去，谁都不愿打扰他。点缀在树枝间的美，是那淡雅的金黄色的梅花。芳香四溢，飘满庭院，仿佛所有的空气都弥漫着它的香味。偶然刮过一阵刺骨的寒风，凛冽萧然，挑战着我的极限，像锋刀似的割断一枝腊梅，毫不犹豫。梅逝芳菲，落下了却也不曾屈服。那枝头怒放的梅花呵，削落了的是精魂！捡起那段折枝的梅花，他的眼里满是痛心与怜惜，一如他自己的生命殆尽一般的悲伤。此时的他早已没有了往日的欣喜。我了解他的悲伤，因为他是真正的守梅人！一阵的伤心过后，他默默地收起断枝，渐渐的恢复了往日的笑裔，毕竟伤心也是徒劳的。仿佛在他的字典里，永远只有坚强！可是，事实突变，他不得不向命运低头。后来，他病了，我便认识了他脆弱的一面。他变得愈发坚毅，像战士一样抵御病魔的摧残。在他日渐消瘦的脸颊上，没有一点血色。不得不承认，他的骨子里有着和梅花一样的铮铮傲骨，宁死也不愿屈服。他嘴里呢喃着:“虽败犹荣。”梅花的精魂深埋在他心里，伴他走过生命最后的旅程折磨着他渐老的身躯，从内心深处销蚀他残缺的生命。它是魔鬼，而他却是不愿服输的人。他是倔强的，它越残忍，他越不愿低头；他是勇敢的，它越猖狂，他越拼命抵抗。他疼，他忍，他呻吟，昏迷消磨着他的意识，他却从没忘记那已败得梅花。他走了，走得如此仓促，甚至来不及对我说一声“再见！”或许，我们永远“不再”见了！他就这样离开了，脸上没有一点痛苦，走得很安详。如果不是手一直触着他渐停的脉搏，眼睛一直看着那渐平的心电图，我会以为他只是睡着了，一会儿还能醒来……时间在这一刻静止。可是他真的离开我了，再也不会微笑着对我说：“没事。”即使梅花含苞待放，希望吸引人们的眼球，他也再不会驻足赏梅。他那忽而欣喜、忽而疼惜的表情只能深印在我脑海里，埋藏在我心中！此生，已无缘道别！时间真的了无踪影了。他解脱了，我却继承了他的悲伤。如今霜降已过，寒冬将至，又是腊月梅花盛开的季节。阵阵寒风，撩开了我的思绪，吹落了我的酸辛泪。疾风带来了阵阵梅香，唤醒了我的记忆。仿佛有是那年的梅季，花前依是他慈祥的笑容。只是时光已逝、物是人非，赏梅的人已然离开，留下的只有这一院的苍凉与寥落……后记凛冽萧风，又带来一股寒意。爷爷，冬天到了，天堂里的您，会冷吗？可是梅芳依旧几度落，我们分隔的太远了！1000字 高二 记叙文
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梅“墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”一首又一首咏梅诗萦绕耳边。入冬了，雪来了，梅现了。喜欢梅，喜欢梅淡淡的清香。“零落成泥碾作尘，只有香如故。”梅的香不是沁人心脾的荷香，亦不是为止倾醉的牡丹香。它的香，似丝缕般，轻轻地，慢慢地，混合着零度以下的水汽，悄悄地蔓延。没有扑鼻而来，只有若隐若现。勾引着你冻红的鼻尖，挑逗你的嗅觉。似乎连蜜蜂蝴蝶都无福消受这淡淡的清香吧。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”感谢这严寒的冷冬，着冰凉的雪花，也感谢这梅的坚强，让这清香陪伴我素洁的冬日。喜欢梅，喜欢梅纯洁的装束。“俏也不争春，只把春来报。”雪梅、寒梅、腊梅、春梅、红梅。不论是雪的白，赤的红，或是腊的黄，俏的粉，梅都是纯洁的。看那一幅幅出自名家之手的冬梅图。细细的点缀，淡淡的粉饰，无需再描写，刻画。它是随心所欲的生长的，是紧随心的脚步走的。那零星的梅红与洁白的雪色是丝毫不突兀的，反而相协调，相映衬，所谓“冥冥之中的美感”，大概就是这样吧。它不可与娇艳的牡丹比拟，不可与弄墨的迎春争艳。淡淡的一点就好，那才是心底的真切。喜欢梅，喜欢梅圣洁的心灵。“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”梅那似孤傲的倔强吸引我，梅不屈服的性格鼓励我。不畏严寒，忠贞不屈，默默无闻，小心翼翼而又随心所欲。梅的心灵是圣洁的，似那冰山脚下的雪莲却又不同于她。雪莲之珍贵是梅所追求不来的，当然，梅并无追求珍贵之想。雪莲之圣洁却是梅可以比拼的。似乎谁都略胜一筹。梅选在这冰天雪地里生长，也是跟我一样爱这冬天吧。爱这素洁的雪，爱着雪白的世界，爱这不同于任何一季的，独属于冬的魅力。常会这样想，梅孤独吗？梅开在这寒冬，有雪花的陪伴，它不孤独吧，虽为“凌寒独自开”却也不带走什么。“零落成泥碾作尘”就是这样吧。人的一生也应该像这样。哪怕是孤傲不逊，或是寒冬逼迫，都淡然相待。始终能够照着心灵的脚步去走自己的路。哪里还顾得上是孤立枝头，亦或是冻绝了清香。寒梅枝头，傲骨犹存。淡雅高洁，风韵犹在。700字 高二 状物
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刹那芳华她静静地望着他的方向，没有微笑，也没有悲伤。仅仅是离别而已，有什么可怕的呢？如果放手真的可以让他没有烦恼，那么屈然愿意放手。只是这一段深陷的缘恋，当真是那么容易就能割舍的吗？可是历史老师那一番苦口婆心的话说的也不无道理，高二的年纪，本来就该把全部精力投入到学习中去的，爱情可以缓缓，可是老师，等我到了可以谈论爱情的时候，我还能找的到你吗？屈然静静地想着，一滴眼泪猝不及防地掉了下来。还是忘不掉，我用尽全力也还是忘不掉。怎么办，老师，潜意识告诉我，我根本就不想忘掉你。如果说我的青春是一块锦缎，那么你才是锦缎上面最美丽的华彩。如果当真忘记你，我从此做个无情无意之人，即使像雅雅那样成为学霸，那又有什么意义呢？我不过只是想过最平凡最普通的生活，只要我过得快乐。可是要我忘掉你，这是我最不情愿舍弃的美好。对不起，我做不到。300字 高二 散文
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梅兰芳梅兰芳先生是一名热爱国家的艺人。他使我国京剧文化文明于海内外。而且还是我国四大名旦之一。在京剧方面他将青衣、花旦、刀马旦的表演方式综合在一起形成独具一格的“梅派”。虽然我对梅兰芳先生所唱的京剧了解的并不多，但还是知道像《贵妃醉酒》、《霸王别姬》这样脍炙人口的曲目还是知道的。梅兰芳先生也是一名铮铮铁汉。当日军攻占上海时，请梅兰芳先生去唱戏，被梅兰芳推辞了。随后便到香港避难。当日军攻破香港时，梅兰芳先生做出了一个重要的决定：留蓄胡子。这是一个多么令人惋惜的决定啊！这就代表梅兰芳先生不能再登台演出了。这无疑是一遗憾的决定。甚至不惜伤害自已的身体。由此可见梅兰芳先生是多么爱国啊！我漫步在梅园，体会着梅兰芳先生的的爱国情怀和独特的京剧艺术。我想我也要做一个像梅兰芳先生一样的铮铮铁汉。点评：行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。心理过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。400字 三年级 写人
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梅兰芳梅兰芳先生是一名热爱国家的艺人。他使我国京剧文化文明于海内外。而且还是我国四大名旦之一。在京剧方面他将青衣、花旦、刀马旦的表演方式综合在一起形成独具一格的“梅派”。虽然我对梅兰芳先生所唱的京剧了解的并不多，但还是知道像《贵妃醉酒》、《霸王别姬》这样脍炙人口的曲目还是知道的。梅兰芳先生也是一名铮铮铁汉。当日军攻占上海时，请梅兰芳先生去唱戏，被梅兰芳推辞了。随后便到香港避难。当日军攻破香港时，梅兰芳先生做出了一个重要的决定：留蓄胡子。这是一个多么令人惋惜的决定啊！这就代表梅兰芳先生不能再登台演出了。这无疑是一遗憾的决定。甚至不惜伤害自已的身体。由此可见梅兰芳先生是多么爱国啊！我漫步在梅园，体会着梅兰芳先生的的爱国情怀和独特的京剧艺术。我想我也要做一个像梅兰芳先生一样的铮铮铁汉。300字 小学 写人
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梅兰芳蓄须梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上唱旦角，为了演出的需要，他总是把胡须剃得干干净净的。但是，在他一生中，却有8年是蓄着胡须的。那是在日本帝国主义侵略中国的时期，他为了表示对日本帝国主义的抗议和坚决不给侵略者演戏的决心，就把胡须留起来了。日本侵略者总想逼梅兰芳演戏。在上海，日本侵略军派流氓头子来威胁梅兰芳，梅兰芳仍坚决不演。为了安全，他逃到香港。香港被日军占领后，驻港司令官亲自出马，逼梅兰芳演戏，他借口剧团不在香港，还是不肯演戏。长期不演戏，梅兰芳就没有收入，香港的生活费很高，他的钱很快就花光了，只好又回到上海，但他还是不演戏。为了维持生活，他只好忍痛卖掉在北京的房子。听说梅兰芳要卖房子，很多戏园子老板便找上门来，说：“梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？”有的甚至说：只要签订演出合同，就预支二十两黄金给梅兰芳。无论条件多么优厚，梅兰芳全都拒绝了。他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的刺刀下登台演出。一天，在北京的梅兰芳剧团的一位演员忽然来到上海，对梅兰芳说，日本侵略军要在北京庆祝“大东亚圣战”，要求他必须演出，如果违抗就以军法论处。梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会，当然更不能去了。”但是，不去演出要想个办法对付啊。梅兰芳找到了一位当医生的好朋友，说明自己的处境危险，请医生帮助他生一场大病，以摆脱敌人的纠缠。医生被他的爱国精神感动了，决心帮助他度过难关，就说：“那么打一针伤寒预防针吧，打了这种针是要发高烧的。”梅兰芳发了高烧以后，让一位演员向日本侵略军报告。敌人起初不信，专门派一个日本军医来检查。军医闯进梅兰芳的家，看见他正盖着厚被躺在床上，床边桌子上放着很多药。军医用手摸摸他的额头，滚烫滚烫的，一试体温40度。军医看不出破绽，只好认定梅兰芳得了重病，不能登台演出了。抗日战争取得胜利的消息传来，梅兰芳当天就剃了胡须，高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”来看他演出的人太多了，没有座位就站着看。大家敬佩他的高超演技，更敬佩他的民族气节。五年级:陈大侠2001800字 五年级 写人
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京剧艺术大师——梅兰芳大家都认识京剧艺术大师——梅兰芳吧。可是你知道吗？梅兰芳小时候只是个非常普通的孩子，他“言不出众，貌不惊人”，还一度遭到别人的嘲笑……那么，他又是怎么成为一代戏剧大师的呢？在通往成功的道路上，他又经历了什么呢？这个寒假我就阅读了梅兰芳大师小时候的故事。其中有一个故事是说他“貌不惊人，言不出众，苦练初登台”。七岁的时候，梅兰芳开始拜师学艺，但是由于他的先天条件不够好，学戏很慢，因此他的第一位老师只教了两天就不肯教他了，不过他并没有因为这样而放弃，而是继续拜师学艺。这样当他拜了第二个老师后，他学戏学得更刻苦。别人唱二十遍，他就唱三十遍；别人练两个时辰，他就练半天……一天下来，除了吃饭、睡觉以外，几乎没有闲着的时候。一次，他为了练跷功，踩着高跷站在放在凳子上的砖头上一炷香的时间，中间也没有休息，连脚都站肿了，可他一声都没吭。后来为了让自己的跷功更上一层楼，冬天，他用水浇了个冰场，在上面练习踩高跷，常常摔得青一块、紫一块的。就在这日复一日的严格训练中，梅兰芳打下了坚实的京剧表演基础。十岁那年，他初次登台演出《天仙配》就赢得了全场如雷的掌声。读完故事，我不仅对小梅兰芳“卧薪尝胆”的坚韧、“悬梁刺股”的刻苦和“闻鸡起舞”的勤奋感到无比的钦佩，更懂得了通往成功道路没有捷径，只有扎扎实实打好基础，孜孜以求，才是唯一的大道。550字 初一 写人
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钦佩梅兰芳今天，我在试卷上看到了一篇《梅兰芳蓄须》的故事，“蓄须”一词引起了我的兴趣，我读了下去，并觉得梅兰芳蓄须明志。这篇文章主要讲了：日寇侵略中国，命令梅兰芳大师为他们演旦角戏。可是，坚强不屈的梅兰芳大师并没有服从那些日本侵略者的话，而是留起了长胡须，拒绝演戏的故事。读了这篇文章，我深深的被梅兰芳大师的行为所感动。梅兰芳大师非常钟爱自己的事业。但是在日本强盗面前，宁可忍饥挨饿并且放弃自己的事业，也不给日本强盗演出。他不屈不饶的精神非常值得我们学习。就像梅兰芳大师讲的：“我虽然不能像一些人一样到荷枪实弹的战场上去拼杀，但是，我也完全可以不服从你们！”当我读完这句话，也不由得想起了我们中华民族历史上那些血气方刚的人们。如，一身正气的文天祥；成功收复台湾的郑成功；不想敌军屈服，而是顽强地与之抗争的岳飞；强烈抵制鸦片的林则徐；给倭寇以严重打击的戚继光；有着浓厚爱国情感的屈原；以及许许多多为打倒日本帝国主义而献身的烈士们……梅兰芳大师有多么强烈的爱国主义精神啊！我们是祖国的未来，应努力学习，学习梅兰芳大师的爱国之心，为祖国的繁荣昌盛而做出自己的贡献！！想到这里，我不好意思红了脸。现在，也就是在日常生活中，我们应该倍加珍惜来之不易的美好生活，对待朋友、同学们应该宽容、团结。在学校，对老师应该尊重、有礼貌，认真的学习并完成作业，对学习也要有一个端正的态度。在家里，应当做一些力所能及的事情，和家长一起分担家务……对于梅兰芳大师，我深深地钦佩他，他蓄须明志。600字 六年级 叙事
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《梅兰芳》观后感《梅兰芳》观后感《梅兰芳》讲述的是一代京剧名师——梅兰芳传奇、悲情的一生。古时的演员身份是很低微的，不那么让人敬重所以他家人，并不想让他学唱戏。希望他做个平凡的人，但他生在这个梨园世家，从小对戏曲的耳濡目染让他还是喜欢唱戏。他是个凡事都认真、进取争取做到最好的人，所以他争取到了每一部戏都让自己唱到最好，让他赢得了无数的戏迷粉丝。通过这部电影我隐隐感觉到梅兰芳的内心是孤单的，从来都是，如果毁了他的这份孤单，也就毁了梅兰芳——优秀的人注定是孤单的，做不到平凡，注定要孤单，忍受这份孤单吧！他是优秀的、卓越的，不属于自己也不属于任何人，福芝芳是幸运的、也是不幸的，有幸能陪梅兰芳左右，被梅兰芳认可，他需要忍受跟所有迷恋梅兰芳的人一起分享这个枕边人，孟小冬是自私的，但不能掩盖了他的才华，《天下第一小生》不能忽略他识大体的气派，人都是自私的，他有权利争取跟自己喜欢的人在一起，两个优秀的人，两个孤单的人，注定不能在一起，名人的婚姻注定是让人关注的。只有凡是认真的人，才能演出那么好的角色，梅兰芳很纯真，很无邪，很干净，试问多少人可以做到！当时我对自己说：我需要保持纯真在纯真，我会坚持、会忍耐。我的内心要排除那些干扰，那些污秽，我需要读书，学习很多很多的东西，才能让自己强大起来，让自己做到最好！现在的明星我觉得他们是幸运的，生在这个明主自由的世纪，能做更多他们想做的事情，所以我们都应更加珍惜现在所拥有的生活！！600字 小学 读后感
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梅兰芳蓄须 读后感今天，我去了梅兰芳蓄须这个故事，从中我得知了梅兰芳原来如此的爱国！故事是这样的：在抗日时期的时候，日本人要要求梅兰芳给他们演戏。因为，梅兰芳是四大名旦，演旦角演的非常的好。所以，日本人才让梅兰芳给他们演戏。我们都知道日本人非常的残酷，他们想要生么就去抢什么，不给的话就要打。如果梅兰芳不演的话，可是要受尽折磨。所以，梅兰芳就留着胡子，坚决不给那些可恶的日本人演戏。日本人知道了后非常的愤怒，所以，梅兰芳受尽了折磨。有一天，梅兰芳来到了一个他的朋友家里面，他要求他的朋友给他打一针打了以后就会发高烧的药，梅兰芳的朋友被梅兰芳的爱国感动了，给梅兰芳打了一针。很快，梅兰芳就发了高烧，日本医生也没检查出来，只好不让他演戏了。解放以后，梅兰芳立刻刮了胡子，给大家演戏了。要是我们的话，一想到会受到这么多的折磨，肯定会答应日本人给他们演戏。可是，梅兰芳却不是这样的，正是因为他爱国，他有一颗顽强的中国心，才能让他不肯向日本人低头。读了这个故事，我不禁想到了我们所学的课文《狼牙山五壮士》一次，大部队把掩护的任务交给了六班，六班的队长马宝玉，以及其他四个战士都有一颗爱国的心。我伪装是屹立在狼牙山顶峰，看着部队和群众远去的方向，并没有去追大部队，而是去到了棋托盘。因为他们的弹药都已经没有了，可是，他们不想把秘密泄露给敌人。所以，纵身跳下了深不见的悬崖。正是因为他们哟有一颗顽强的中国心，他们才有了跳崖的勇气。我们一定要向他们一样爱国！600字 小学 读后感
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读《梅兰芳》有感这几天，我读了《名人伴我成长》这本书，对其中的梅兰芳，印象很深。1894年，梅兰芳出生于北京京剧世家，从小就对京剧耳濡目染。可在梅兰芳四岁时父亲就去世了，到15岁那一年，母亲就离他而去。在他8岁那年，跟着朱先生学戏，朱先生觉得他笨拙，不是个学戏的料，不愿教他。梅兰芳是个有志气，有毅力的好孩子。他心里想到：别人能学会的东西我为什么学不会，我又不比别人缺少什么。爷爷对他说：“事在人为”这句话，他经常用来鼓励自己。后来，小梅兰芳又跟着吴菱仙先生学习，对他非常严，有时还采取十分苛刻的训练方法。先生让梅兰芳踩着高踩站在砖头上。起先，他站在上面摇摇晃晃的，经过重复练习，汗水都湿透了他的衣服，有时他宁肯咬破嘴唇，也一声不吭的站到底。梅兰芳不仅严格按照先生的训教时间和要求去做，有时还给自己加重砝码，逼迫自己向更高目标迈进。皇天不负有心人，经过苦苦练习，梅兰芳不仅能在冰上稳当的行走，还能跑圈场。梅兰芳技艺大有长进，终于成为一代艺术宗师。看了梅兰芳的故事，我受益无穷，他那学习劲儿让我佩服的五体投地。想到自己，以前我练舞蹈和小提琴怕苦怕累，在练小提琴的时候，每天只为完成任务，每首曲子只拉一遍就完了，音不准也不停下来反复练习，只想快点拉完，玩个够。看了梅兰芳的练习比我还苦好几百倍。因此，我很受启发。以后，我不再为了完成任务是为了真正学本领。我相信“事在人为”，冰冻三尺，非一日之寒。有付出才有收获。有苦才有甜。600字 初中 读后感
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梅，兰，竹，菊梅我是冬天的精灵，滋润美艳的雪花喜爱抚摸我娇嫩的面庞，晶莹剔透的冰花更爱嗅我那缕缕的幽香。当我在冰天雪地痉挛时，母亲就告诫我：“不是一番寒彻骨，怎来梅花扑鼻香。”我多么希望我可以在灿烂的冬日下与雪花翩翩起舞！这纵然是很难，可我定要用蛾炽热的心融化千里冰封！霜雪要冻裂我单薄的身躯，北风要将连根拔起，可我不惧怕，我要把勇敢和坚毅化作花开之声！在雪白和幽兰涂抹成的世界里，腊红的花瓣徐徐绽放。百花爱慕那沁人心脾的幽香，爱慕那含羞欲滴的颜色……因为，毅力和恒心诞生的花是永恒的。兰谷间的泉是我那颗明澈的心灵，高峻的山是我那开阔的心灵。幽谷间有我柔情缕缕。淙淙流水怀抱着我娇媚的身躯。我知道这山谷是不为人知的香格里拉，我也不是城市中争艳的牡丹。但我，一枝憔悴的兰，要用自己一颗纯净的心点散世间阴霾。有人在笑，笑我不为人知的世界中干一些无谓之事。可只有我——兰花才知，何为奉献。竹君山湘水，点点湘妃泪，点透我那颗冰凉的心……我心中有万千曲高节的乐谱，伴着风，不停的演奏，曲曲有新意，章章皆不同。我的根深深扎在青石里，狂风可以卷走我翠绿的叶，却摧碎不了我坚定的节！千节为一竹即便粉身碎骨，我也不断一根竹节！“竹宁碎而不断！”滔滔湘江流不住，它道出了两个字——气节。菊黄色世界，我是艳丽的可却是隐逸的。我不似牡丹，争芳斗艳，更不似玫瑰，成了恋人手里的傀儡。我有品格，有道德，可不愿意彰露。一生追求功禄。不过只是十载罢了。人去茶凉，任何美艳，在惨戚的秋风下都化作了灰土，只有隐逸，才能成为秋之娇子。后记——梅、兰、竹、菊，真君子也。人类从它们那里学来的，永远只有表层罢了。600字 初三 书信