温暖的回忆550字

温暖的回忆

550字 四年级

人都有许许多多的回忆。它们构成我丰富多彩的生命:有的是开心的回忆,有的是难忘的回忆,有的是美好的回忆……最令我难忘的是那温暖的回忆。

早晨,我从床上醒来,发现妈妈不在:“哎,她到哪儿去了呢?”这时,响起了“叮铃铃”的门铃声。我按下门铃,打开门,妈妈正站在门外,手中拿着大包小包的蔬菜,额上的汗水浸湿了头发。她把菜重重地放在了地板上,长长的出了一口气。“你怎么一大清早就出去买菜了呢?”“你不是明天要考试吗?我给你买豌豆来做葱油拌面。”她说着,洗了一下手,就急匆匆地走进了厨房。

我从门上的玻璃中看着妈妈做饭。只见她从抽屉里拿出一包面,用水煮开,然后用勺子把面条捞出来放到盘子里。接着她撕开一个调料包,把里面的葱油一丝不苟地撒在面条上。随后,妈妈打了一个蛋,放进锅里与豌豆一起炒起来……不久,一份葱油拌面就做好了。我原以为妈妈会端出面来,可是妈妈却拿起筷子,一个一个地把我不喜欢的葱夹起来。

一股香味传出,妈妈端着一碗热气腾腾的面出来了。我仔细打量着这碗面:细细的面条上是一群小巧玲珑的豌豆,豌豆上面横卧着一个金黄的蛋,面条吃了爽滑劲道,配上豌豆与蛋更加好吃,浓郁的香气传出十里之外……望着这碗面,我的泪水夺眶而出……

温暖,是黑暗中的一盏明灯;温暖,是沙漠中的一眼泉水;温暖是妈妈对我无穷无尽的爱。这温暖的回忆令我终生难忘!

我的小伙伴

600字 四年级

在我成长的道路上,有许许多多的小伙伴,他们有的风趣幽默,有的善解人意……当然,我今天要介绍的两位素描课上的小伙伴,她们都有可贵的好品质。

那一天,我与小妍,小萱一起去上素描课。今天学正方体,听完课,我们三个人铺开白纸,在纸上画起来。首先要拉线,我画了几下,很快就拉出了一条直线。再看看旁边的小妍,她似乎拉得很吃力:只见她拉的线,好像故意与她作对似的。一会儿偏向下边,一会儿又歪来扭去,像一条蛇似的,小妍的手紧紧地握着2B铅笔,眉头都皱成一条线。她不停地拉着,尖尖的铅笔头很快就变钝了,但她仍不停地画着,尽管没有一条是笔直的。我不禁对她说:小妍,我来帮你画吧,反正老师不在,也不会被发现的。出乎我意料的是,小妍一口回绝了,她说,谢谢你我不用我自己可以画好的,我又看她画了十分钟,以为她会向老师求助,但小妍没有,她毫不气馁,坚持画着。刷的一声,我不禁又转过头来,原来,小妍终于划出了一条笔直的线,她紧皱着的眉头也终于舒展开来了。

快下课了,由于老师说不用画明暗,我与小妍排完线就准备回家。可小萱还在不停地画着,原来小萱连明暗都画出来了。我和小妍很吃惊,对她说,小萱快回家吧,我们又不用画明暗啊,你何必要白费功夫呢。不行,我一定要把这幅画画完整才算完成任务,小萱坚决说,手中仍排着整齐的细线条。我与小妍拗不过她,只好站在原地等她。好啦!小萱终于画完了。她练习的时候认真仔细,追求完美,令我赞叹。

小萱与小妍,她们不仅仅是我的好伙伴,更是我的良师益友。她们以自己的可贵品质为我上了一节特殊、宝贵而又难忘的素描课!

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