当文章发表后，我发现……
450字
二年级
记叙文
今天上午作文课上，韦老师首先告诉了全班一个好消息，说我的作文发表在了《故事作文》上。顿时，班上发出了雷鸣般的掌声。韦老师和同学们向我表示祝贺。接下来，韦老师手拿崭新的《故事作文》，将我的作文读了一遍。我心花怒放，一时间感觉爽极了！
下课后，同学们将我包围起来，询问有关作文的情况，向我祝贺或对我赞美的声音不绝于耳，并抢着阅读刊有我的文章的《故事作文》杂志。我感觉更是有点飘飘然，仿佛成了班级的明星！
中午放学的路上，同学们的话题仍旧是关于我发表文章的事。我也发现，与我结伴回家的同学，比平日多了很多。回家后，我也是第一时间（人还没有进家门，在楼道里就向妈妈喊说。）将发表文章的消息告诉了妈妈。进门后，妈妈抱着我，将我亲了一口，喜悦不亚于我的兴奋。我通过电话又将消息告诉了爸爸。可以感觉到，电话那头的爸爸也很高兴，祝贺之外，多了一些鼓励的话语。
下午，在学校，韦老师告诉我，《故事作文》要放在学校阅览室，并将《故事作文》上的作文复印后，贴在校园橱窗内，供同学们阅读。
今天的天格外蓝，今天的阳光格外灿烂，跟我的心情一样。以前，爸爸逼着写作文，觉得是件苦差事。今天，我才发现，作文写好后，能给我带来无限的快乐，带来让人耀眼的光环！
写作文，真好！
（指导老师：韦晓静）
竹
400字
四年级
状物
竹，是我最喜欢的植物。因为它从不骄傲，在所有的植物全都输给寒冬的时候，只有它和“松”、“梅”赢了寒冬，还挺着笔直地腰板，不屈不服的说：“寒冬我不会输给你的！”而且“松”、“竹”、“梅”还被称为岁寒三友。 有一天，奶奶送给我们家一盆竹子，我可喜欢这盆竹子了，我经常给它浇水，不时地观察它的变化，经过一段时间我发现竹子比奶奶刚送给我们家时长高了许多，而且叶子更绿了，更密了。竹轻盈细巧、 四季常青,尽管有百般柔情,但从不哗众取宠,更不盛气凌人,虚心劲节,朴实无华才是她的品格。
有一天我突发奇想，竹子遇到大风会被吹倒吗？于是我把家里的电风扇调到最大的风对着竹子吹，结果发现竹子还是站立不动，只是竹叶微微飘动，好像一位身穿绿纱裙的仙女，在临风起舞，炯娜多姿。 竹不开花,清淡高雅,一尘 不染,她不图华丽,不求虚名的自然天性为世人所倾倒。清代诗人郑燮这样赞美道：“一节复一节,千枝攒万叶；我自不开花, 免撩蜂与蝶。”谦虚谨慎是竹的品格，坚韧不拔是竹的气节，无私奉献却是竹的风骨。
我爱竹子，更爱它谦虚谨慎的品格和它无私奉献的精神！
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二年级
记叙文
450字
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当文章发表后作文今天上午作文课上，韦老师首先告诉了全班一个好消息，说我的作文发表在了《故事作文》上。顿时，班上发出了雷鸣般的掌声。韦老师和同学们向我表示祝贺。接下来，韦老师手拿崭新的《故事作文》，将我的作文读了一遍。我心花怒放，一时间感觉爽极了！下课后，同学们将我包围起来，询问有关作文的情况，向我祝贺或对我赞美的声音不绝于耳，并抢着阅读刊有我的文章的《故事作文》杂志。我感觉更是有点飘飘然，仿佛成了班级的明星！中午放学的路上，同学们的话题仍旧是关于我发表文章的事。我也发现，与我结伴回家的同学，比平日多了很多。回家后，我也是第一时间（人还没有进家门，在楼道里就向妈妈喊说。）将发表文章的消息告诉了妈妈。进门后，妈妈抱着我，将我亲了一口，喜悦不亚于我的兴奋。我通过电话又将消息告诉了爸爸。可以感觉到，电话那头的爸爸也很高兴，祝贺之外，多了一些鼓励的话语。下午，在学校，韦老师告诉我，《故事作文》要放在学校阅览室，并将《故事作文》上的作文复印后，贴在校园橱窗内，供同学们阅读。今天的天格外蓝，今天的阳光格外灿烂，跟我的心情一样。以前，爸爸逼着写作文，觉得是件苦差事。今天，我才发现，作文写好后，能给我带来无限的快乐，带来让人耀眼的光环！写作文，真好！（指导老师：韦晓静）500字 二年级
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发表文章后的感受今天，我发现我的文章在作文书上发表出来了，我高兴极了！我把作文书带到学校去，给了班上的同学看，我跟同学说了上面有我的名字，班上的同学一个接一个说我历害，这种滋味真好啊！这篇作文发表不仅让我好心情，也让妈妈好心情。因为妈妈会跟别人说我好聪明，这多有意义啊！我想：这篇文章发表出后，我更应该努力学习了！我一定不能因为这次而骄傲。“虚心使人进步，骄傲使人落后”嘛！150字 二年级 写人
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网评文章建议发表网站网评文章建议发表网站（论坛）（一）、媒体、网站类：人民日报、新华网、人民网、腾讯网、搜狐网、网易、新浪网、太阳鸟时评等中央、省市主流报刊、网站；（二）论坛类:新华网-发展论坛、人民网-强国论坛、四川在线-天府论坛-城市论坛、四川新闻网-麻辣杂谈、腾讯大成社区-泸州、四川在线-天府论坛-泸州论坛、泸州论坛-泸州俯瞰等按照上级指定发表的网站。150字 二年级 叙事
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我发表了在学习的道路上，我取得过多次成功：期末考试得了全年级第一，英语竞赛得了奖。但令我最开心的是我的作文发表了。想起这件事的前因后果，让我久久难以忘怀。2月29日，我在上网时，无意之中看到了小学生创新作文。好奇的我打开网站，看到可以加入会员的告示，怀着试一试的心情，注册了小学生创新作文的会员。小学生创新作文上的作文不计其数，使我产生了也要发表作文的念头。于是，我把光标按向发表作文，选择了一个漂亮的版面，把我精心挑选的四篇作文打在上面，按存盘，哈，大功告成。一天、两天、三天……一个星期过去了，我的作文连影子都没有。爸爸、妈妈和我都像热锅上的蚂蚁，急得不可开交。；一天，我正在家做作业，出差在外的爸爸一个电话打来，说我的作文发表了。我急忙打开电脑，果然如此，四篇都发表了，其中《家乡的闸桥》、《牙疼》还进了精品展示。我太高兴了，同时，我想如果我们班的同学都来参加，那该多好啊！于是我把这一消息告诉了我周围的同学，动员他们也来成为小学生创新作文的会员，也在上面发表作文，大家一起交流，共同提高。400字 二年级 写人
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当我失去后我曾无数次说过“如果世界上有后悔药的话，我一定第一个去买！”可是我却从来没有真正尝试过失去的滋味有多难受！今天当我失去我的至爱是，我是心如刀割，原本以为自己会大哭出来，可没想到我却连一滴眼泪也挤不出来。远看着“挚爱”离去时，眼泪很争气没有留下来。看着他的背影，我的心很痛很痛。曾经有一个人说过要保护我，可是他今天不仅没有保护我，而是开始恨我。其实我不后悔今天的决定，我知道只有失去我，才是对他最大的爱，才是给他最大的幸福。我不管他现在是否恨我，我只要他过得快乐！200字 二年级 散文
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发表文章汽车维修企业顾客满意度的发展状况第一作者：王文斌第二作者：吴成军汽车维修工程教育101班顾客满意(CustomerSatisfaction)概念的提出源于20世纪60年代。美国学者Cardozo第一次把"CS”运用于市场营销,提出“顾客满意与否会影响顾客的购买行为”的观点。1969年HowardandSheth将顾客满意度定义为顾客把自己收益的合理性感受与自己的代价相比较的一种心里感觉的状况。2000年Athanassopoulos把顾客分为个体顾客和商业顾客，分别对这两种类型的顾客满意进行了分析研究，并且通过对这两种顾客模型的检验，显示出消费者对不同的因素的敏感程度的区别。著名的营销学家菲利普.科特勒在《营销管理》中指出:“企业的整个经营活动要以顾客满意度为指针,要从顾客的角度,顾客的观点而非企业自身利益的观点来分析考虑消费者的需求”。科特勒的观点,成为了如今市场营销观念的一部分,它认为营销管理工作的重点就是致力于“以顾客为关注焦点”,在明确企业客户的基础上,了解客户的需求并且不断地为顾客提供满足其需求的产品或服务。在国内顾客满意度领域的研究起步较晚,清华大学的赵平博士于1995年将顾客满意理论引入中国,并开始进行了系统性的研究分析。王永清、严浩仁于2000年在国外的顾客满意度理论的基础上对如何进行顾客的满意度测评进行了研究，并且构建具有实际意义的顾客满意度测评的测评体系。刘宇于2001年在Fornell顾客满意度模型的基础上，针对性地对顾客满意度评价的方法进行深入地分析研究。，利用模糊集合中的贴近度在顾客满意度理论的基础上就顾客满意引入了全新的测评方法，提出应用于一般性行业的顾客满意的测评体系，并且对其综合的应用提出建议。宋先道、李涛于2002年系统性地分析了国内外顾客满意测评的状况，通过对国内外顾客满意度测评的对比与分析，针对性地对顾客满意度测评的诸多问题把顾客满意测评进行大量的改进，大幅提高了顾客满意度测评体系的准确性。国家质量监督总局联合清华大学于2000年在学习借鉴美国顾客满意度指数模型的基础上,并与中国国情结合相对模型结构和测量指标体系进行了改造,建立起具有中国特色的顾客满意度的指数模型,目前这个模型已被应用在我国的一些地区和行业的顾客满意度指数测评。研究顾客满意对于企业的意义：1、从企业层面，顾客满意与否为企业提供了持续改进的依据了解顾客是否满意可以帮助企业了解掌握顾客对于自己的产品评价。并为企业提供与本企业产品竞争者的产品的对比数据，通过对比企业可以有针对性地改进自己的不足。建立起并采用顾客满意度指数体系，企业就可以持续性地进行CSI测评活动；滚动发布顾客满意度测评的结果。随时间的推移追踪续效，改进企业的经营管理的反馈情报系统，该情报系统可以预测企业的未来发展前途，是顾客为什么未来购买行为的指示器。2、从顾客层面，顾客满意与否为消费者提供了一个反映心声的通道顾客满意度测评评价者改变为顾客这一最广泛的群体，而非过去的少数政府、机构、企业的研究者等少数人。这不但能够减少统计数据的水分影响，更重要的是，它也为顾客提供了一个反映其内心感受的通道，使顾客和企业实现双向交流。顾客满意战略已然成为了企业的核心战略,尤其是在如今经济快速发展,顾客的需求不断变化的形势下,只有更快更好地满足顾客的需求,并且持续性地改进企业的产品与服务,才能实现提高顾客满意度的目的。只有在顾客满意度提高了,企业才能在激烈的市场竞争中获得竞争的优势,提高市场的份额,击败竞争的对手,将企业做大做强。1200字以上 高三 叙事
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文章发表推荐信竭诚为您提供优质文档/双击可除篇一：文章推荐信单位介绍信我校学院等撰写的科研论文《》一文，是在查阅大量文献并通过实际调查的基础上撰写的，该文资料收集较为完整，结果真实，统计方法正确。文章无一稿两投、不涉及保密、署名无争议，建议该文在贵杂志投稿，请予以审阅。特此证明。科技产业处20XX年4月1第一作者签名：通信作者签名：年月日篇二：推荐信范例dearsir/madam:itisprettycoldinwinterandtheheatingsystemisnotworkingverywell.)toensurethe1stpositionofthelongwaitinglineforhisclassmatesandhimself!atlastheandhisclassmatesfinishedtheprogramsuccessfullywithhisgreatefforts.astohispersonality,sawarm-hearted,honestmylectures,manyelpthemexplaineanwhile,asabitimpatientsometimes.sincerelyyours,xxx推荐信的结构20XX-07-1915:45:33来源：留学e网字号：大中小推荐信体现出申请人的性格特点、科研能、学术水平、组织能力和领导能力等。和ps一样，推荐信也是文章，只不过是一封按信的格式写成的文章，它用来论证你的能力。一般而言，推荐信由推荐人亲自书写，然后签字密封，并寄到美国学校的。由于客观情况的影响，现在的留学申请中，很多推荐信都是申请者自己写的，然后由推荐人签字，那么如何来写推荐信呢?开头部分：首先应该直观的叙述推荐人和被推荐人的关系，熟悉情况，共事时间等。要注意，尽最大努力来证实你们之间的关系。然后介绍被推荐人在你的项目中或公司中的职位，在整个接触期间所做的工作，着重介绍他的表现情况以及大家都他的印象和平价。中间部分：应该着重阐述推荐人推荐被推荐人的理由。应该有具体事例来支撑推荐人的论点，要注意所举的例子，最好是与申请领域息息相关的。比如被推荐人在科研项目或课堂上的具体表现情况，有哪些事例打动了推荐人等。结尾部分：总结性的写出对被推荐人的综合素质平价，除了学术工作能力之外的整体鉴定，注意在文章中要含蓄的发表一下对申请者是否胜任的意见。推荐信写作注意事项20XX-07-1915:45:35来源：留学e网字号：大中小推荐信是以第三人称对申请人的一个客观评价，目前，绝大部分推荐信都是由申请人自己撰写，然后找推荐人看过之后签字。推荐信最重要的一点就是要真实可信，读者能从推荐信中得到他所需要的信息。要想撰写优秀的推荐信，应该注意以下事项。一、客观真实。不可否认，无论是国内还是国外，推荐信多少都有过誉之处，但决不能胡吹一通，毕竟申请人是去进一步深造学习的，倘若已经“非常完美”又何必负笈海外呢!二、真实事例。通过真实事例表现出来的申请人的品质和能力才最为可信，更有说服力。无论是推荐信还是现实生活中，我们在评估一个人的时候，要切忌空洞，满篇华丽的言辞固然漂亮，但没有认可真实可靠的事例支撑的话，依然是没有参考价值的。三、注意书写的角度和口吻。由于推荐信是通过第三人对申请人的评价，所以申请人在撰写的时候要注意表达方式和角度。转换思维方式，尽量以教授或其他推荐人的口吻和角度来书写。四、要避免语法、拼写等明显的低级错误。五、要注意推荐信之间的搭配。美国大学基本上需要申请人提交三封推荐信。这是因为，美国学校所看重的申请人的能力不只是一个方面，不会仅仅因为学生学习能力强，或实践动手能力强就简单的决定录取。它们所要看到的是申请人的综合学术和非学术形象。所以，推荐信在书写上要注意从多方面展示申请人的品质和能力，避免重复。推荐信之间要搭配好，从不同方面反映申请人的品质能力。通过推荐信，能让录取委员会全面认为你。篇三：推荐信范本英语老师推荐函我是xxx的英语老师,还是她在学生会的指导老师。平时经常与学生交流沟通,指导他们的生活与工作(学生会),并在每学期结束给他们做评定.算是对我最了解的老师，同时也是她的好朋友。英语是xx外国语学校的重点特色课程，学生按英语成绩定位，根据授课难度分层次教学。xxx英语成绩十分优异，读写能力，口语交际的使用能力也是区别于其他“传统中国学生”的一大特点。在高一第一天上课的自我介绍环节中，xxx的演讲与众不同，她优雅的举止，纯正的语音语调，给我留下了深刻印象。在课堂上，她积极对话题进行互动，活跃课堂气氛。经常在小班内组织小型的“辩论会”，“交易会”等活动，让更多的学生能参与英语学习交流。xxx十分喜欢英语文学，阅读了大量英语原版书籍。在课堂讨论中，她常常与同学分享自己自己经典文学著作的心得体会，她的观点独到，理解深刻，可以看出她对文学作品都进行了认真的研读。在课后，她还完成了多篇文学著作的英文赏析，还常常请我帮助她批改。因为对电影十分喜爱，她参加了学校的cultureinmovie选修班。每周在观看一部英语原版电影后，她还会和同学分享她的影评。xxx突出的英语能力让她在给想英语竞赛中屡屡得奖。在学校一年一度“外语节”上，她两次担任主持工作，“圣诞晚会”上担任主持和表演两项工作，获得一致好评。正是由于她在校园生活中的广度与深度并济、勤奋与活跃互补，可以一呼百应，深得同学和老师的喜爱。数学老师推荐函xx外国语学校的数学教学水平很高，在高一高二两年就完成了整个高中所要求的所有数学课程，并在此基础上有所拓展。虽然课程难度较高，但xxx的课业表现十分突出，在年级排名前5.在数学学习上，xxx有极大的热情，在课堂上，她总是聚精会神的听讲，做笔记时，在每道题后面，都会习惯性空出10余行。课下，她在与同学讨论自我回顾时，在空白处再记录下自己的认识。她经常会把笔记进行整理分类，遇到问题是会到办公室来向我请教。这样的笔记大大提升了学习效果，我还在班级里向同学们推荐xxx的学习方法，号召大家向她学习。在完成课后作业时，我会布置一些挑战性的难题，xxx经常能够想出多种不同方法解决问题。为了拓宽学习视野和思路，xxx每天还会进行课外学习，期间她完成了许多具有一定难度和较大灵活性的习题。她还会与我交流有关问题的学习心得，有时候还会提出对课程教学该进的建议。我发现这位学生对数学有较深刻和独到的理解，这是班上大部分学生所欠缺的。xxx对于数学的热情，再加上她的学习能力，使她在数学课程中保持了一贯的优秀，还多次在学校学科竞赛取得好成绩。校长推荐函xxforeignlanguagesschoolisoneofchinasafirstsevenforeignlanguagesrestotheprinciple“givepriorityofthestudytoforeignlanguages,attachequalstressonscienceandliberalartsandpromoteinternationalcooperation”,internationalacademicexchangesandcooperationhavebeenonformanyyears.in20XXthenational“hanberm”approvetheschooltobeoneofitsbasesanduptonowfour“confuciusschools”havebeenestablishedinourinternationalsisterschools,wflshasdoneitsbesttoraisethequalityofteachingandthelevelofrunningschool刚开学的时候，当xxx作为一名外地考生，主动到学校找我，要求报考我校，从那时起，我了解到这个独立、自信的学生许多事迹。在两年的时间中，xxx的独立创新，多才多艺让我印象深刻。她对学校特有的贡献，也让我对这位学生十分佩服。在学习上，xxx是年级里的佼佼者，同时她是学校“学生探究性学习”语文组小组长，带领着同学走进文学世界，领略中国古典文化。在英语学习上，她连续两次获得“全国中学生英语能力竞赛“一等奖。她积极参加各种活动挑战自己，在英语演讲，辩论比赛，“外语节”，“圣诞晚会”，课本剧等活动都可以见到她活跃的身影。她文采出色，并且悉心关注生活中的所见所闻，写的论文多次刊登在报纸杂志上。xxx是我校第一份校报-----【此时彼岸】的策划人，这份报纸由她和她组建的团队共同编辑出版，出版后，在学生中的影响不小，引起了多家媒体的关注xxx有着独特的领导魅力，非凡的演说才能，极强的号召力和影响力。xxx在我校建立了湖北省第一个高中生的模联社团，是我校最大最有影响力的学生社团。20XX年3月，她带领我校的pkunmun09团队第一次在北京大学模拟联合国大会上获到特别贡献奖，个人荣获最佳陈述奖，为学校取得了非凡的成绩。20XX年7月，她策划组织了第一届中国校际模联，担任公共关系总监，她积极推动模联活动在华中地区的发展，参访不同学校进行推广宣讲活动，与其他学校间进行交流学习。由于敬业和责任感强，被选为20XX届武汉地区模联主席、秘书长。20XX年8月，xxx担任第二届中国国际中学生模拟联合国大会主席助理，其专业精神与拼搏意识令来自耶鲁大学、北京大学等多所国内外一流名校的大学生深感佩服。此外，xxx每年都担任了学校的学生大会的主持人。在担任校团委宣传委员期间，她策划开展校园“阳光学子”评比，落实“爱心义卖”“希望书库”等活动，负责“优秀团支部”“优秀团日活动”评选。xxx拥有国际化的视野，同时也是一位极有天赋的学生。她的领导力，她的人格风度蕴藏了巨大的潜能，让她在广阔的平台上能够不断提升。英语老师推荐函20XX年9月开始，我担任了xxx的英语老师。在高中入学时，xxx在全班面前用英语做自我介绍，他的英语口语流畅，表现落落大方，使我当时就记住了这位学生。我所带的班级是全年级480多人唯一的双语特色班，采用“牛津教材”，在注意听说能力提高的同时，强调对高中英语语感和基本能力的培养，比起传统的统编教材适当增加阅读素材，扩大词汇量，提高学生自学能力，是上海为数不多的重点高中使用的教材。xxx总是在上课前做好充分的预习工作，用不同颜色的笔标记生词，词组和不明白之处。在课堂上，我要求背几段文章，而xxx会将整篇课文都背下来。如themanymeaningsofcolor,fatherandson等等。xxx常常先做阅读理解，了解完文章意思后，跟着磁带一句一句做跟读，模仿语音语调，重复多遍。他还把文章的音频文件拷到mp3里，在上学途中边走边听。由于高中英语强调语法学习，难度较大，xxx经常到办公室去问些语法题，尤其是对名词性从句掌握不好，他对主语从句，宾语从句，定语从句的相似点和不同处概念模糊。后来他自己在每读一篇文章时，看到从句就注明从句的类型，尝试这种方法后，不久后他就很好的掌握了这些从句的用法，取得了英语语法学习方面的一大进步。篇四：20XX出国留学推荐信范文中文版20XX出国留学推荐信范文中文版来源：高分网文章作者：lizheng发布日期：20XX-11-22准备20XX年出国的学生需要导师的推荐信，不妨看看高分网为你准备的出国留学推荐信，出国留学推荐信范文，出国留学推荐信中文版范文，出国留学中文推荐信！下面是高分网总结的一个出国留学推荐信的中文范文，希望可以帮助到广大的留学子写好出国留学推荐信。推荐信尊敬的多莫斯设计学院（doumusacademy）教授：你好！我叫李xx，是广州服装设计师协会的主席、广州时尚周（guangzhoufashionweek）的执行主席、纺织服装专业的副教授。我非常高兴地向你推荐我的学生会员冯xx，并且相信它能够出色的完成在贵校（doumusacademy）服装设计硕士课程的学习。在20XX年6月举行的广州时尚周（guangzhoufashionweek）期间，由广州美术学院（guangzhouacademyoffinearts）向我推荐冯xx同学，我安排了冯xx同学参加时尚周的时装发布后台的模特、化妆、服装管理的组织工作，冯xx担任一个小组的组长，她成功优秀的组织了五个时装品牌发布会的后台工作，充分体现冯xx同学的个性稳重、具高度责任感，工作积极主动、独立工作能力强，愿意在压力下工作，专业素质好。鉴于冯xx同学的优秀表现，她是被广州服装设计师协会吸收的唯一的在校大学生专业会员。我知道多莫斯设计学院（domusacademy），一所被称为后工业化时代欧洲最著名的设计学院。中国的经济在高速发展，中国政府在大力的扶持创意产业，中国服装业从以前的来料加工到现在变成现在的有自主创新设计品牌的时期，很需要国际化的人才。我竭力向贵院推荐冯xx同学，我希望贵校能给她一个机会，让她在贵校严谨的学风和良好的学习环境中继续发挥她的特长，进一步提高专业知识，拓宽视野。望贵校考虑她的申请。篇二：发表论文推荐信推荐信兹有我院医师撰写的：“”一文，内容详实，无保密内容，署名无争议，并无一稿两投。特此推荐。开封市中心医院科教科年月日推荐信兹有我院医师撰写的：“”一文，内容详实，无保密内容，署名无争议，并无一稿两投。特此推荐。开封市中心医院科教科年月日篇三：投稿单位推荐信单位介绍信我校学院等撰写的科研论文《》一文，是在查阅大量文献并通过实际调查的基础上撰写的，该文资料收集较为完整，结果真实，统计方法正确。文章无一稿两投、不涉及保密、署名无争议，建议该文在贵杂志投稿，请予以审阅。特此证明。科技产业处20XX年4月1第一作者签名：通信作者签名：年月日1200字以上 叙事
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发表文章后的感受_作文发表文章后的感受本文是关于小学作文的发表文章后的感受，感谢您的阅读！今天，我发现我的文章在作文书上发表出来了，我高兴极了！我把作文书带到学校去，给了班上的同学看，我跟同学说了上面有我的名字，班上的同学一个接一个说我历害，这种滋味真好啊！这篇作文发表不仅让我好心情，也让妈妈好心情。因为妈妈会跟别人说我好聪明，这多有意义啊！我想：这篇文章发表出后，我更应该努力学习了！我一定不能因为这次而骄傲。“虚心使人进步，骄傲使人落后”嘛！200字 小学 叙事
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第一次发表文章也许对你来说，发表文章并不难，但你还记得稿件寄出后的忐忑和文章发表后的欣喜若狂？第一次，对于我来说，无疑是一种激励。刚上五年级，换了教室，换了老师，原本熟悉的校园变得陌生起来，很多人以为我什么都不会怕：敢和老师讨论问题，敢反驳老师的观点……但不会有人了解我，我很怕很怕孤独，我害怕去和新的事物交往，因为我怕我做不好。但出乎意料的是，只是一节课，我便和霍老师熟悉了，坦白的说，霍老师似乎要比牟老师好。刚上第一节作文课，我胡乱写了一些就交上去了，这是我的一个习惯。所幸老师并没有生气，而是耐心的批改了作文。我小小的心里泛起一丝丝感动，在以后，我的作文又拿出最好的水平，满分总是属于我的。偶尔一次，看到一家杂志上有征稿启事，不知怎的，我的心悄悄动了一下，“投稿吗？”我心里反复地问自己，也许，当时的我已经不满足与只是考试的满分了吧！总是想找个机会表现自己，但更多的，是想让霍老师再欣慰一次吧！抱定决心，我打开电脑，打开了邮箱，想写一篇自己酝酿很久的作文。我轻轻的打上题目，调动出我所有的脑细胞，可是下面却难住了我：开头有怎么写呢？唉，我只想了中间内容，没想开头啊，怎么办啊？“要不？算了？”我心里有些动摇，“万一被退稿了怎么办？多丢人啊！”想到这，我就有了退缩的念头，却又想到：“这怎么可以！投不投稿是我的事，能不能发表有什么关系！”一瞬间，我的念头坚定了，把鼠标移开，再次把手放到键盘上。老天仿佛奖励我似的，灵感很快来了，我不敢怠慢，生怕这灵感转瞬即逝，死死抓住它，噼里啪啦一顿猛打，“哈哈，搞定！”我轻松的叹了口气，仔细的读了一遍，自我感觉不错，我又顺着思路打下去，时不时的看看，揉揉酸痛的手指，心里却兴奋极了！很快到了收尾，这可是我的强项！我“大手一打”很快搞定结尾，看看全文，心里兴奋极了！接下来事情就好办了，我填好地址，不知为什么，我握鼠标的手有些颤抖，始终按不下去，我怕自己又动摇，急忙狠下心发送了出去。“发送成功”的信息跳了出来，我全然没有自己想象的期待，更多了一丝坦然。几个星期后，我差不多快淡忘掉了这件事时，我才发现我的文章发表了！我很开心，我想，霍老师也一定在看。我并不想让自己在班里出风头，因为我不想去招惹八卦女们，但回到家却乐疯了。这就是第一次吧！激动少一点，欣慰有一点，更多的却是坦然和矛盾而已，我喜欢这种感觉，那就让我的人生多一些第一次吧。永远忘不了这个 “第一次”。因为这个“第一次”使我受益良多，对我来说，更是一种激励。900字 六年级 记叙文
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第一次发表文章，一个我曾经用过的网纸，也是一个作文琳琅满目的纸，更是我第一次发表文章的地方。我发表文章，是在一个黑漆漆夜晚，那时我正在听音乐，一时无聊而萌发的想法。我找到这个网纸，申请了一个号码后，打开了‘我要投稿’。我跑回我自己的房间，找到了一本我五年级的作文本，打开了它后，我找到了我写得最好的一篇。我认认真真的把它打了上去，正准备发表的时候，我想：如果我先把这篇文章，发给一个爸爸的朋友——一个叔叔修改一下，那样这篇文章不是会更好吗？说干就干，我登录了我的QQ，把文章复制后发给了那个叔叔，正好他在线，发过去后大约两分钟后，作文又发回来了，我不管三七二十一，打上去并且发了出去。我当时非常兴奋，脑袋里胡乱幻想着。第二天，我还是异常兴奋，妈妈发现了我的异常后，问我怎么了，我一五一十的告诉了妈妈，妈妈也挺高兴。发表文章后，我非常兴奋，想：如果我的文章进入了佳作区的话，我就可以获得奖金5Q币了。总的来说，第一次发表文章，对我来说是兴奋高兴自豪。350字 五年级 记叙文
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当文章发表后今天上午作文课上，韦老师首先告诉了全班一个好消息，说我的作文发表在了《故事作文》上。顿时，班上发出了雷鸣般的掌声。韦老师和同学们向我表示祝贺。接下来，韦老师手拿崭新的《故事作文》，将我的作文读了一遍。我心花怒放，一时间感觉爽极了！ 下课后，同学们将我包围起来，询问有关作文的情况，向我祝贺或对我赞美的声音不绝于耳，并抢着阅读刊有我的文章的《故事作文》杂志。我感觉更是有点飘飘然，仿佛成了班级的明星！ 中午放学的路上，同学们的话题仍旧是关于我发表文章的事。我也发现，与我结伴回家的同学，比平日多了很多。回家后，我也是第一时间（人还没有进家门，在楼道里就向妈妈喊说。）将发表文章的消息告诉了妈妈。进门后，妈妈抱着我，将我亲了一口，喜悦不亚于我的兴奋。我通过电话又将消息告诉了爸爸。可以感觉到，电话那头的爸爸也很高兴，祝贺之外，多了一些鼓励的话语。 下午，在学校，韦老师告诉我，《故事作文》要放在学校阅览室，并将《故事作文》上的作文复印后，贴在校园橱窗内，供同学们阅读。 今天的天格外蓝，今天的阳光格外灿烂，跟我的心情一样。以前，爸爸逼着写作文，觉得是件苦差事。今天，我才发现，作文写好后，能给我带来无限的快乐，带来让人耀眼的光环！ 写作文，真好！450字 五年级 叙事
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文章发表以后“灿灿，告诉你一个好消息，你的文章发表了……”老妈还没进门，快乐的话语早已飞进了家里。我从椅子上像触电似的一跃而起，放下课本从书房跑到客厅门口来迎接老妈。老妈的手上除了背包就是新鲜的蔬菜，怎么看不到报纸的踪影呢？我的好心情一下子跌落到了谷底。“老妈，你又忽悠我，我才不信呢！”“真的，真的，吃中午饭时，小叶娘在政府食堂当面告诉我的，说你的作文在《金陵晚报》作文版上发表了，写得真不错！还好好的表扬你一番呢！”“哎！只不过她看的报纸今天没有带过来看来是真的，我的心情一下子又快乐起来。还没等老妈反应过来 ，我从储蓄罐里拿出一些钱，像离弦的箭一样跑向楼下的报亭。卖报纸的老奶奶说，《金陵晚报》中午全卖完了 。我接连又跑了两家报亭，遭遇都一样。我内心非常沮丧，迈着沉重的步子往家走。“灿灿！你这个小东西，文章发表了都不告诉我们！”文具店朱阿姨的话飘进了我的耳边。“快来，阿姨把你发表在《金陵晚报》上的作文剪贴下来了，送给你做个纪念，以后成了作家可别忘了我哦！”随后就是朱阿姨银铃般的开心的笑声，我的心情当时也像吃了蜜一样甜。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。我终于看到自己发表的文章了，真是爱不释手，一口气读了好几遍晚上，我做了一个梦，梦见自己真的成了一个大作家，一夜笑醒了好几回----450字 六年级 记叙文
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我学会了在网上发表文章今天，妈妈打开电脑，在网上给我搜了几篇三年级作文。看着同龄人的作品出现在电脑上，内容那么好，页面那么精美，我由衷地叹服。妈妈问我：“怎么样？羡慕吧？”“真了不起！”“想不想把自己的作文也发到网上去？”“太想了！可是怎么发呢？”“别急，妈妈教你。”妈妈先示范了一遍，我心里有了数。接着，我随着妈妈的口令实地操作：先在百度搜索“”，打开网页，点击注册新会员，逐项填好自己的个人信息，显示申请成功。哇塞，太棒了！接着登录页面，点击“作文投稿”，顺利打开投稿箱，把在电脑硬盘上存储的作文粘贴到“正文表格”，填好相应的表框，如作文标题、作文分类、精彩语句等。第三步，修改无误直到自己满意，点击发送。网页显示发送成功，我高兴地一蹦三尺高。这样，我的作文就呈现在了上。我又操作了几遍，终于熟练了。妈妈说：“然然，你要经常练习写作。写好了发到网上。只有质量好，数量多，才能从初级进入到中级。而且很多人都能看到，他们会对你的优点和不足提出中肯的意见，这样有利于你写作的提高，更能激发你写作的兴趣。”我信服地点点头。我接连发了两篇作文，一篇是《小熊娜儿历险记》，一篇是《德州一日游》。文章被网友浏览点评，还获得了积分。内心无比激动，我终于会在网上自己发表文章了！以后我要常常练习写作，让我登上“作文山”的最高峰。450字 三年级 记叙文
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发表作文在我的书桌上，摆着一条可爱的“小鱼”，它既不会游泳也不会跳，因为它是一个小闹钟。小闹钟可漂亮了！一个小鱼形状的表盘，上面嵌着一双圆溜溜的大眼睛，下面还有一张咧开的小嘴，看着它，我仿佛变成了一条小鱼，和它一起在海洋里畅游。表盘上还有三根细细的针，它们分别是时针、分针、秒针。最辛苦的要数秒针了，它每一刻都不会停止，仿佛后面有一个张牙舞爪的怪物在追它。其他的两根针呢？它们都在后面慢悠悠的走着呢！尤其是时针，他仿佛比乌龟走的还慢，，分针在前面不紧不慢的领路，好像把时针当成了盲人，需要它来领路。虽然我的小闹钟很普通，其实它的用途可大了！在它的后面有两个小按钮，一个用来调时间，一个用来播放优美的音乐，一次，我考试没考好，被妈妈骂了一顿。我伤心的回到我的房间，我不小心碰了一下小闹钟的按钮，它就开始放音乐，我听了再也不伤心了。其实小闹钟表盘上有一个秘密，一按表盘，小闹钟就开始闪光。有一次。家里突然停电，家里大部分东西都不会亮。家里漆黑一片，正当我束手无策的时候，我灵机一动，把小闹钟拿了过来，家里顿时有了微弱的光线。妈妈夸我聪明，我说“你还是谢谢我的“小鱼”吧！”450字 五年级 叙事
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发表作文苏绣已经有两千多年的历史了，是悠久的吴文化的奇葩，是先人留给我们的宝贵文化遗产。我家就有一幅漂亮的苏绣，上面绣了十二条鱼，名字叫月月有余。对于苏绣，我还有一些了解。苏绣之所以叫这个名字，是因为苏绣发源于苏州吴县镇湖一带，而它属于刺绣一类。所以叫苏绣。现已便衍江苏无锡、常州、扬州、宿迁、东台等地。江苏土地肥沃，气候温和，蚕桑发达，盛产丝绸，自古以来就是锦绣之乡。优越的地理条件，绚丽丰富的锦鍜，五光十色的花线，为苏绣发展创造了有利条件。苏绣在中国传统文化刺绣工艺中最擅长吸取旁类的艺术成就，它图案秀丽、色彩雅致、针法多变、技艺精湛，一针一线创造出美轮美奂。据出土考证，在汉代，苏绣已经达到相当的水平。关于苏绣的起源还有一个美丽的传说呢！传说苏州有一位聪明美丽的姑娘，在婚前赶制一件嫁衣，制作时不小心破了一个洞。她急中生智用彩绒绣了一朵漂亮的小花，起了锦上添花的作用。五彩缤纷、绚丽多彩的苏绣，被人们称为中国艺术宝库的一颗明珠，“东方珍宝“、“神奇艺术”、“有生命的画像”。我想外国人来到中国，一定会夸这五彩缤纷的苏绣，也可能会想为什么自己的国家就没有这么心灵手巧的人？450字 五年级 叙事
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