同桌趣事
“明天你是否会想起,昨天你写的日记;明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你……”每当这首曲子萦绕耳畔,内心总有一种说不出的温暖。也许是其中有我同桌的身影吧!嘿嘿……有可能!
我同桌长得那叫一个帅,说狠一点,不像个爷们。白白净净无一点阳刚之气,眉清目秀。明眸皓齿。乍一看,宛若一窈窕淑女,只可惜君子不逑。最值得他炫耀的应属他那介于一米七五和一米八之间的身高了,用他“可耻”我的话说“俺长得不高,才一米八!”,真是的,高有什么好,天上掉石头,先砸着个高的。哎,只顾着说他幽默的长相,忘记和你说他那更为搞笑的名字了。姓纪(据说这姓很稀少,暂无考证)名剑飞,我则在心里偷偷地喊他“鸡减肥",他也会爽快的答应。亏他家不是养鸡的,否则我早被他整死了。
截取生活中几真实片段仅供欣赏,绝无诽谤之意。
一
【假矛假盾
学习不累】
数学课,老板正在讲台上激情的演讲,除昏昏欲睡及低声说话者,皆昂首听讲(其中不乏有思想开小差者),气氛一片祥和。
“被踩我凳子,再踩我可真用笔攮你了额……”哎,就当是病鸡打鸣吧。
“哦,你也不要过线,否则我也用笔划……”边说我便拿起笔横放在桌子上。
随即战争爆发了,我战事吃紧,挨了一笔,竟真挤出了血,便让病鸡赔偿医疗费。
“叮铃铃……”
“哎!疼死我了!”我大声喊。
“中午我请你吃饭。
崔记”
二
【有说有笑
准不上当】
语文课,老师问练字有谁没交,偌大的教室只有我俩不约而同的站立。
“我看看上次成绩,哦。人家宋杰是免检产品额,纪剑飞,你上次考得不行额。”语文老师一番话引起一阵哄堂大笑。
也许源自这次受辱,老纪开始认真学语文了。嘿,这小子的作文好几次被老师表扬,而我这免检产品最近好像质量不大好。
“哎,你这免检产品也不咋地额!”
“虎落平阳遭犬欺,龙入浅滩被虾戏。”
三
【一文一采
到处卖乖】
说老纪没文采,我不相信,即使我比他文采好些。
你听,“我自横刀向天笑,笑完我就去睡觉”,谭嗣同死不瞑目额!
那次上课无事便写了一首打油诗。
“寒窗苦读十余载,终应落得桃花开。权财力势何所道,问鼎独占苍龙台。”
老纪只是苦笑,思忖良久,竟冒出一句“很熟悉,怎么没有全抄下来呢?”我无语。
最经典的当属剑飞那句话,可惜我忘了。
剑飞,今年六月,我们将迎接人生一次艰难的挑战。而你购买酒厂的梦想还需要建立在考上大学的基础之上,而我则去我做向往的藏大。祈祷上苍,结果遂愿。加油!
----------后记
六月的记忆
“咦?人呢?”FLY四处张望,却没有吴俊的影子。“嗨”吴俊从身后冒出来。
“在找我吗?”“没~没有啊”FLY红着脸。“那走把。”“哦”“对了,吴俊。
你是哪个学校的?放学这么早?刚才上课还来我们学校?”“唉”“怎么了”“
你还真笨”“不要老骂我”“你看过你们学校校草吗?”“校草?真的吗?啊,
原来我们学校也有校草的哦”“白痴”“你干吗又骂我”“不是吗?你初二了,
又不是新生”“很正常啊,我又不是花痴。再说,校草?!不是蛤蟆就是青蛙!
”FLY一边想一边笑。“你敢骂我?”“谁骂你拉,你又~等等,难道你是?”“
恩”吴俊这才又恢复申神情,露出得意的笑容。“不会把?你”“是啊!不说了
,拜拜?”“啊~”真是气死了,平时那么长的路,今天这么快就走完了,不过
至少知道他是校草,嘿嘿。
“FLY,你咋才上?”
“丫头,我好幸福哦!”
“?”
“原来吴俊是我们学校校草耶”
“白痴!”
“你怎么也骂我?”
“学校校草都不认识”
“你嫉妒把”
“才不会”
……………
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同桌第一次是顾怡铭。她仿佛是我的“监督员”。和她在一起,我会不由自主地学习,而且非常认真,每天做好预复习工作,使我在语文方面有了不少的进步。可是过了不久,我们俩人就各奔东西,Bye!Bye!了。第二位是陶馨怡。她很疯,总是和“狒狒”(沈玮)打打闹闹。一会儿说沈玮欺负她,一会儿沈玮又被她欺负,真是一对永远也吵不完架的冤家。她还有一个绰号就是“慢蜗牛”,不是说她跑得慢,而是她做作业实在是太慢,我好像速度也和她一样慢下来。第三位是柳池,当然也是和我时间待在一起最长的啦!她普普通通,但是我认为和她在一起很高兴。(也许是因为,我们俩个很投机吧!)她很乐于助人,不管你问她借什么东西,她都肯借,真大方。(我应该向她学习。)第四位是任书可,刚过来的。本来我们俩不是特别好的朋友,但是现在我们的友谊比以前深了很多,心也添得更近了。通过这四位同桌,我明白了:友谊最可贵!300字 五年级 叙事
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同桌(一)诺与乐是一对很好的同桌,或许说,“朋友”更加准确一点,可他们更愿意用“同桌”来表明他们之间的牵绊与缘分。一天下课,诺习惯地拿着乐的笔,一转一转地,完全不看那是什么笔,便转了起来,看着自己的精心画作。听到转笔的声音,了也习惯了,因为那是诺的习惯性动作。忽然,“嗒”的一声,乐的笔掉落在了地上,诺愣了,那可是乐心爱的钢笔,昨天乐的小姨刚送给了的一支钢笔。乐急急忙忙的拿起那支钢笔,用力甩了几下,再在纸上划了几下,还好,没坏。可刚刚的几甩使诺的精心画作上出现了一道惨不忍睹的墨水迹,乐愣了,那可是诺用来参加比赛的画稿。下一秒,诺对乐大叫,“你干什么!”,从乐的手中抓过那支钢笔,往垃圾筒一扔,“荡——”的一声,乐的钢笔便进了垃圾筒,诺还气愤地把画揉成一团,丢在地上。之后,彼此都不说话,诺与乐两人沉默着,安静着,等待上课。乐能看到诺的眼眶红了,而诺也能看到乐的眼眶红了,乐捡起了地上的纸团。放学了,诺与乐不在一起回家,视对方为陌路,谁都不肯说“对不起”。这是离诺与乐小学毕业前两个星期发生的事情。(二)炎热的夏季,诺与乐顺利小学毕业,举行毕业典礼的那一天,雨下得很大。在这雨纷纷的世界里,诺举着大红的伞,寻找着一个人的身影。诺的脚边,恰好是一个洼地,雨水积成一个小谭,诺用白色的旧球鞋一脚一脚地踢着雨水。诺忽然眼前一亮,诺看到了一个同样举着大红伞,身体修长,与周围不搭调的男孩,但诺又瞬间瘪了,依旧一脚一脚的踢着地上的雨水,水滴溅湿了她的裤子,她却全然无意,盯着自己旧球鞋上的污渍与那半松开的球带。等到诺的球鞋全部湿透,诺一个人踏着步伐便回家了,远处一个男孩,撑着伞凝视着她的旧球鞋。(三)诺与乐虽然住得不远,但因为不是一个区的,所以上了不同的中学。从此,乐在诺的生活里便如消失了一般。诺在那个学校过得不错,诺是个美术特长生,走廊里有很多她的作品,而有一幅被放在了美术室里最不显眼的地方,那幅作品名叫《我与我的同桌》,画上有两张脸,两张脸都用一张桌子挡住了脸的下部,两个人的眼睛都瞄向了对方,那是诺之前被乐甩上墨水迹的那张画,只不过眼睛被诺稍稍改动了。开学时,诺被认为是他们班最乐观的人,因为诺总不吝啬自己的笑容,对着每个人都能扬起嘴角,露出八颗牙齿。第一个星期,诺天天有人陪着回家。第二个星期,诺只身一人走回家。同学们都说,诺平时在学校总是那么开朗,不知道为什么,回家时诺总一言不发,垂着头,看着脚下的路。诺知道,每次诺回家时都会想起乐,而垂下头,只是为了更好地一抬头,便能让人看到她最灿烂的笑容。诺跟爸妈吵架了,因为爸妈认为诺总不顾学习,总顾着那些没用的美术,天天跟颜料搞交道,也不复习一下,怎么备战中考?因为这样,所以诺不再在学校蹦蹦跳跳,直接如回家时那样魂不守舍,垂下头,看着路,经常去美术室看那幅《我与我的同桌》。这阵子,大家总问诺怎么了,都不像开学时活泼了。诺心里明了,那是诺装的,而不再像那样装的原因是,诺觉得那样与大家嬉闹时,根本就不开心,索性就把面具放下,不在做出以前那样动作大大咧咧,性格开朗的样子,而这种样子,是诺在小学时所拥有的。(四)学校里的郁闷,家里的压迫感都使刚步入青春期的诺感到一种奇异的感觉,但是这种感觉不好,因为那是一种孤独与迷茫。这天,下大雨,诺举着那把依旧大红的伞步行回家,却发现,这伞变得好小,好小。诺突然觉得好冷,这大红的伞已容不下她,诺觉得孤独已埋没了她。十二岁的诺第一次真实地触摸到了孤独那美丽的、惊心动魄的容颜,但这名曰孤独的毒,使诺像一只被海浪冲上岸的鱼,这只失去大海的鱼,回不去,却也离不开。躺在这布满孤独的海岸,就这么奄奄一息、奄奄一息着。(五)转眼间,初中的第一个学期过去了,诺听闻,乐搬家了。诺不期待开学,也不希望寒假过得长一些。她总在寒假里,看着乐在QQ上的灰色图像。开学了,诺记得,开学五天后,便是乐的生日。上课了,老师对门口站的人招招手,那人很乖地走上了讲台。等到诺看清那人的面孔,诺的脸上满是惊讶,那是——乐!一旦触及了回忆的引线,情感就会漫天飞舞,不受控制。老师让乐坐到了诺的旁边,乐再次成为了诺的同桌。当然,这是乐向老师要求的。乐对诺笑了起来,给了诺一团纸团。诺在一张小纸条上写下了三个字,“对不起”,递给了乐。诺看到了,那纸团正是她那张被乐甩了墨水迹的画,左下角是”对不起“这三个字。乐看到了那张小纸条上的“对不起”,乐笑了,偏着头看诺。诺也笑了,诺与乐两人不约而同地笑了,笑得那么灿烂。从此,诺再也不孤独了。1200字以上 初一 叙事
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同桌不知道是不是天意,我和同桌又分到了一起,又成了同桌。“同桌”是我对李佳城的称呼,开学一共换了四次位,第二次就和李佳城成了同桌。他长我两岁,个子却比我矮点儿。“其貌不扬但也和气,为人也不惹事生非”这是我对李佳城的评价,他就是一个小人物,但与他相处却不甚惬意,他整个人都是干净的,就像一张崭新洁白的纸张,仿佛没有惹人讨厌的时候。开学有半年了,想起和他在一起的日子,就停不下自己的笔尖,在你的生命总会遇见一两个特殊的人,同桌便是。他整个人不慢不恼,接触他的赶时间里总是令人感到放松惬意,整个人坦白的很,担得起一个“真”字。我想我是第一次没有用任何华丽的语言来写一个人的,但同桌的单纯让我感觉无需用虚情与假意来形象,在纸上几笔,就以经足够勾勒。在记忆中,他好像从来没有惧怕过什么,至少表面上是这样。他一次没有哭过。永远是乐呵呵的,我甚至想象不出他哭泣或愤怒的模样,好像在最黑暗的海底,他身上也能带起一片阳光,躲开那阴云密布的天空。同桌的和气我写了很多遍,还记得那天他把玩着他新买的小刀,好巧不巧地被我撞见,好巧不巧的入了我的法眼,待他借我玩后,我干脆就把那东西抢了去——把它穿在了我的钥匙链上。当时是费了好大力气的,没想到三两下便被他解开了,于是惊讶、失望、焦虑、担心等等一齐涌上了心头,后来我惊诧为何当时那么在意这把只不过造型奇巧一些的小刀,原来是在无意识地试探同桌的气度,试试他会不会为此生气。但结果大大出乎我的意料,我很容易地诓来了那把小刀,事后他竟然又买了两三把。我对于同桌的看法也好了很多。如今我和同桌又成了同桌,心境有喜悦也有复杂,喜的是与同桌在一起的日子很快乐,复杂的是以前的记忆被拉扯出。事实上,我与他分开或在一起的时间一直很短暂,但他在我脑子里留下了不可磨灭的印象。单从性格脾性上来讲,他要比我好很多,是一个彻彻底底的“好人”。在他的身上我看到了一种光芒,那是我所没有的,善良?宽容?单纯?或许这些都有。我很喜欢和他在一起的感觉,也很幸运能成为他的同桌,因为从他的身上,我可以看到人性的本质。2下一页@_@我是分割线@_@同桌800字 初二
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同桌许多时候,生活中的我们总是犹豫不前,觉得自己离成功很远,但也总会有这么一个人,他让你豁然开朗,给予你生命的尊严与荣光。莫名觉得烦躁,抬头仰望天空,那仿佛是遥不可及的高度。我轻声叹了口气,望向操场。操场上,飞奔着一些人群,他们急速旋转,跳跃。手中的篮球像是听了他们的话一般灵活的运转。我的目光停留在一个大男孩——我的新同桌身上。他有一头利落的短发,五官倒也有几分俊态,笑起来的时候两排洁白的牙齿像是闪着光,给人以一种非常阳光的感觉。但是一想到早上他抢走我那不及格的英语试卷时那嚣张的样子,我便有些愤愤然。“嘿,以后放学,我来帮你补习英语吧。”一个声音传来。我惊恐地看着不知什么时候绕到我身后喝水的同桌。“为什么?”我的语气不可置否。“难道你不觉得你的成绩已达到‘惨不忍睹’地境地了么?”看到我有些许动容的模样,同桌便笑着说:“那就这么定了,放学后我在教学楼顶楼等你。”我见他跑向操场的身影,小声嘟囔了一句:“切,得意什么嘛……”放学,他早就拿着英语书在顶楼等我,我们在最高的一层阶梯上并排坐下,像上课时两个人正襟危坐一样。同桌一如既往的小淘气哪去了?取而代之的是少有的严肃与正经。他很认真的给我讲解着今天英语试卷的错题,像个老师般专业,“你看啊,这里是应该用‘现在进行时’的语态啊,还有还有,像这里……”时间匆匆流过,校园的喧闹声慢慢地飘远了,同桌慢慢地合上英语书,向我挑了挑眉,说:“有什么不懂的再问我吧。”我点了点头,原来,真正掌握好知识点的成就感竟是那么的不错!以后的课上,我们经常在一起讨论题目,有时他为我讲解英语题目,有时我为他解析课上难懂的古诗文。我的英语成绩一点点上去了,每当我拿着只比他低几分的考卷大笑时,总会听到他似笑非笑的语气:“这没什么可骄傲的!有本事超我!”成绩慢慢拔升,心情不由得也跟着不错,对我这个小老师的感激之情也越来越浓厚。期末考,我郑重地对同桌说:“谢谢你的指导,我进步了好多呢,老师都表扬我了!”却没想到迎来他的一阵嘲笑:“切,你离追上我这个‘老师’还有一大截呢!”同桌扬扬手中的英语试卷,朝我吐了吐舌。嗯,谢谢你在我的青葱岁月里留下绚烂的一笔,我的同桌!800字 初一 写人
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同桌我不知道该怎么办?我真的不知道。家里一分钱也没有,可学校又要五十元的学费。班主任在早会时通知:今天第六节课后点名收缴,一次缴齐。一想到那尴尬的情景,我感到发冷。几次想开口向妈妈要钱,可又止住了,我不忍心再看到妈妈愁苦的脸,因为没钱,家里的煤还没有买,而过期不买就要作废。妈妈这几天正为借不到钱而发愁,有时还偷愉地流泪。我感到生活的麥苦,真想大哭一场,可又有什么用呢?坐在教室里,我忽而想到自己满脸通红地站在讲桌前,面对老师的发问,无言以对。想到那即将发生的情景,看到别人高高兴兴缴学费的样子,我感到谁都比我幸福~虽然我也曾有过幸福的时刻。我真希望像神话中那祥,有人来解救我。我想起了爸爸^要是爸爸还在世上,该有多好!眼泪已在我的眼眶里打转转,但我忍住不让电流出来。上午,我在忧愁中度过。下午,我无精打采地来到学校。一节课匆匆地过去了,我真希望时间过得慢些。离缴学费的时间近了,我又添了几分害怕,但也无别的办法。第六节课是自习,我心神不定地坐在座位上,虽然我也在学习,但我心里只想着学费。“喂,学费带了吗?”同桌捅了捕我。半响,我才说出…句我没带钱。”不过,又马上补宂了一句强II!轻松地说:明天,我带来。”因为我不愿告诉她实情,不愿和她―浪费时间,即使和她唧唧喳喳一顿,求得一番安慰,又有什么用呢?我心里只想着学费,凄苦不时从心底涌起,我只感到苦,感到冷。“喂,我回家给你拿钱去什么?”我望着同桌的脸,简直不敢相信自己的耳朵,但这是真的,我还没有点头,她便骑上自行车飞驰而去了。望着她那轻盈的身影,一脸暖暧的东西涌上了我的心头,心里的冰块消融了,我的眼角温润了。我又感到对不住我的同桌:她开朗、活泼,上课爱说话,性格与我大不相同。学习时,为了不让她和我说括,我对她的态度一直是冷冷的,她也早就看出来,而现今,她却……她回来了,递给我五十元钱,说,这五十元钱是我自己的,送给你了。你家里有困难,今天你妈去借钱,我都看到了。”我望着她,一旬话也说不出来。眼泪再也忍不住,终于淌出来了。不过,这不是忧伤的服泪,而是感激的热泪,但愿这眼泪能织成天上的彩虹,让忧伤的女神看到她,不苒哭泣1让爸爸舂到她,不再牵挂.800字 初三 写人
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同桌“调皮蛋”杨志武在我班无人不晓,而“尖子生”我嘛在班里名气也不小。新学期,老师把杨志武调到我旁边。我决定给他来个下马威,让他瞧瞧我的厉害,当下在桌中央划了一条“三八线”。杨志武白了我一眼并不开腔。一次我正在做作业,忽然有一支胳膊直捅我做作业的手,作业薄上立即出现了条“小尾巴”,我大声道:“为什么挤我?”杨志武不甘示弱,“谁叫你超过分界线”我一看,果然超过一截,只好哑口无言。从此,我对“三八线”十分警惕,杨志武也是“寸土必争”。杨志武在我的印象中是越来越坏。他呀不但坏,而且还会做“嘎”味诗呢!不信?就将几件事给你听。杨志武配合“五讲四美”的活动作的“嘎”诗可多啦!我们班有位同学不太讲卫生,手呀脖子呀黑不溜秋的。有一天,杨志武装作吃惊的样子说:“哟—哟!这位同学没手,脖子黑得像车轴。我看是本人懒,怕是他家水如油。”同学们听了“轰”的一声笑了起来。笑声中那位同学马上跑回家去,把手脸洗得干干净净。以后再发现谁没洗净手脸,别的同学就会当着他的面朗读杨志武的这首诗。不讲卫生的现象越来越少了,连我们的教室内外每天都打扫得干干净净。因此,学校那面“卫生流动红旗”一直挂在我们班呢!再比如我们学校的学生离家都不远,可是有些家长偏偏每天要用自行车接送学生上学放学。有时还没有到放学时间,他们就赶到学校,在教室外面走动、说笑。有的家长甚至把头伸进教室东张西望,真讨厌!为此,杨志武作了两首诗,贴在教室外面的墙上。一首是:家长要自觉,应当守纪律。不要乱说话,不然请出去。另一首是:我们不当小皇帝,何必送来又接去。如果有这闲工夫,不如在家织毛衣。你把孩子当皇帝,奴仆就是你自己。皇帝不会敬奴仆,子孙不孝气死你。那些家长看到这诗,有的会心地笑了,有的悄悄地走了。以后接送学生上学的家长越来越少了。杨志武的嘴不仅能说会道,连手也很灵巧。有一次,我看见他把一张纸铺在桌子上,用毛笔蘸饱墨,略加思索,在纸上“唰唰”几笔,不出五分钟,一匹栩栩如生的一匹白马诞生了。我对他说:“太棒了。”他只是淡淡一笑说:“你如果喜欢,就送给你。”看,我这个同桌的故事千言万语也说不完。800字 三年级 写景
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同桌在漫长而短暂的学习生涯中,我度过了十二个春秋。换过的同桌到底有多少位,我已经记不清了,有些我早就淡忘了,有些如同陌人。想起那泛黄的过去,我最记得是还是你。你并不是一个温柔细心的人,全身上下着散发出青年的快乐的气息。无论过了多入,我都给始终记得你的脸,一张黝黝的瓜子脸,脸上镶着水汪汪的大眼睛,虽然你长得相貌平平,但你从来没有自卑过,还戏称自己为非洲人。仿佛你永远都不知道悲伤是什么。在父母老师眼中,你是一个调皮鬼,可在我们眼中,你却是个永远长不大的小妹妹。每次考试前,你都会玩得昏天地暗、不复习,你都会信誓旦旦地说自己一定超过所有的人,稳稳登上120分的高峰。我听了暗暗发笑,这里的高手如林,怎么会轮到普普通通的你呢?再说老师也不一定会考得120分,更别说你了。果然,试卷发下来了,你面对着试卷目瞪口呆,你愣了一会儿,马上又恢复了往日的嘻皮笑脸。我羡慕你,你在跑步中那矫健的身影,这使你每次跑步都是第一名。记得一千五百米跑的时候,我们看到你那矮小的身影与旁边的运动员形成了鲜明的对比时,我们不禁为你捏了一把汗,你却笑着说:“没事”,瘦黑的脸上充满了自信。一声刺耳的枪声比赛开始了。一开始你就远远地落在了后面,我拼命地为你加油,但你的脚好象注了铅一样,还是被人甩在了后面……我的心跳到了嗓子口,我知道没用了,已经是最后一圈了,看来已经扭不过局面了,抬起头看到一掠而过的你:眼中还是充满了自信与希望。就是这份倔强提醒了我,在没有过终点之前,谁也不能轻易放弃,既然你努力了,那么就不要放弃,成功一定近在咫尺。刚才那失望随之而失,我心里默默地为你加油,终于你突然加快了速度,像脱了疆绳的野马,势如破竹,飞一般地冲过所有人,跑过了终点。你赢了,你的心里一定比吃了蜜还甜。感谢你,谢谢你让我明白了什么是坚持,你永远都是我们的好朋友也是好“老师”。我还记得,记得教室里那一张缺腿的木桌上,我与你曾经是同桌,当熹微的阳光照了起来时,依稀记得我与你嬉戏的身影,还记得我与你那欢乐的笑声……事情早已过去很久,我不希望你会永远记得这里边位跟你半年的同桌,人生路上的匆匆过客,但我会永远记得同桌的你梁清。800字 初一 抒情散文