我在书中成长
500字
初一
散文
曾几何时，我爱上了读书，爱的一发不可收拾。那书柜中的一本本整洁的书刊，印证了我与
他们相伴的日子，从那小小的幼稚的连环画，到如今的余秋雨的散文，我已成了一个“嗜书如命”的人。
早已记不起读的第一本书是什么，也许是童话吧，那本《安徒生童话》却一直保存着。记得那是父亲买给刚识字的我的，不知为何，我捧起来读的很开心，但终究还是放弃了，那书太“难”读。
从此以后，书是铁，我是磁。一本好书对我有着一种特殊的吸引力。我对书店有着一种执着向往，对文字有着一种迫切的追求。这种感觉，伴我长大。
我的书从连环画过度到童话，又过渡到了小说一类的。书在“成长”，我也在长大。
那成长在“天头”
与“地角”之间，在“字里”与“行中之间”。
也许是受到那本《安徒生童话》的影响，我对外国文学很是喜欢，自从那以后，我就12岁时抱着一本凡尔纳的小说不撒手，以至于梦中还在其间遨游。我也养成了每日都要看书的习惯，并且每夜睡前，都要读上半小时以上的书。就在这书海中倘徉的时候，就在这灯下伴读的时候，我与那黑体的宋字，慢慢成长。
我的书不再仅是文学书籍，不再仅是几本小说。看书不再是爱好，而是我生活的一部分。为了几本好书，不惜重金。这时候，我知道，我长大了。
在泛舟书海中，我在成长；在字之间飞舞中，我也在成长；在现实与虚幻中，我还在成长。每读完一本书后，我会惊奇的发现，我长大了，长大了
忧伤，孤独
500字
初二
散文
15岁，一个梦一般的年龄： 15岁，一段如花的史诗：
15岁,一片充满遐想的天空:
……
我们有着太多太多的奇妙幻想,却被无情的海浪冷冷地拍下……
15岁,对你们意味着什么我不知道,但对我只有那满满的忧伤与孤独……
每当漫步在无人的街头时,四下张望,却不见一人,陪伴我的只有那飒飒的风响，那一刻心被阴暗的灰黑色满了，想要解脱却无力挣扎。 {忧伤}原本以为忧伤是忧愁和伤心的复合名词，但我却只有那伤心，为何而伤？我也无从说起，觉得眼泪总要往外溢，我竭力抑住，我已忘记快乐的含义，忘记了那个爱笑的我，取而代之的是伤心。眼前任何的新奇的事物，我在它们的身上再也找不到能让我惊奇和激动了。划落的流星，真的很美，但它的美是建立在一个生命逝去的基础上。这太残忍了。难道一个人被附上了忧伤，就再也得不到快乐了吗？ {孤独}孤独应该是不属于外向的人吧！但绝对属于性格内向的我。记得有人说过：内向的性格注定我们的命运是孤独，寂寞。现在的我是孤独的使者，只能用强颜欢笑来掩饰内心的那份空虚与苦楚，断翼的天使失去双翼，从天空坠入人间，受心魔的带领走到孤独的面前接受他的使命，认为可以重返天堂，只可怜愿望还未达成，却不得不作孤独的苦役，承受内心的痛苦，其实心魔只是我衡量别人的一把标尺罢了。 人生有太多的无奈，我的无奈不过是如此而已！忧伤，孤独
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相似题目
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我在书中成长书是知识的海洋；书是进步的阶梯；书也是成长中不可缺少的一部分；书更是净化心灵的法宝。人生中有失败、有害怕、有错误……只有书是激励自己坚强、努力的智者。小时候我不懂事，做事做到一半就去玩了。一次偶然的机会，我买了一本书《钢铁是怎样炼成的》我十分好奇，钢铁到底是怎样炼成的呢？于是我带着这个疑问翻开这本书，看着那一个个黑乎乎的“蚂蚁”我开始不知所措。足足过了半分钟我才反应过了来，我请爸爸读给我听。爸爸十分乐意，所以从此每天晚上睡前30分钟爸爸都在给我读这本书。每次我都和主人公保尔一起开心，一起悲伤，一起努力，同时我也十分后悔，主人公保尔那么顽强坚韧，而我却是半途而废，什么事都没坚持下来，看来我一定要向他好好学习。没有书籍的屋子就像一个牢笼，人没有书的滋养就像没有灵魂的躯体。的确，如果没有那本书的启迪，就不会有现在坚强的我。渐渐地，我喜欢上看书，因为书给我带来了无穷的乐趣。我被丑小鸭的经历感动、我同情过可怜的卖火柴的小女孩、我也万分敬佩聪明的诸葛亮、我还被铁梅的勇敢打动。我爱书，每当翻开一本书，墨香流入心扉，总是令人心旷神怡。我爱书，因为书使我懂得人生哲理、使我陶治情操、增长知识。没有书，就如同冬天没有阳光、黑暗中没有一丝亮光、苍茫的荒漠中没有一丝生机。我们要多读书，读好书，停止读书便是固步自封。我在书中成长，它也是我的好朋友，我的老师！550字 四年级
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我在书中成长书，就像一盏明灯指引我人生的方向；书，就像一缕阳光滋润我幼小的心灵；书，就像一泓清泉冲破我心中的阻碍；书，就像一棵大树在我心里扎下智慧的根。俗话说：读万卷书，行万里路。我在书中茁壮成长，我在书的天堂自由翱翔，我在书的海洋遨游穿梭，让书成为我的好伙伴！爱书的我，不等打开书，经常就被书名、封面，一切的一切吸引住了，不管是长篇小说或精致短文，我阅读起来都津津有味，甚至忘了饥饿、忘了睡眠。妈妈称我为书迷，爸爸叫我书呆子，而这些对我来说却是赞美，因为书让我成长了！记得在一个烈日炎炎的下午，我随意翻开一本书，瞬间就被书名吸引住了，也产生了疑问，《假如给我三天光明》到底是什么意思呢？原来这本书讲述的是主人公——海伦·凯勒一生的故事。我是这本书的终极书迷，从幼儿园看到现在，不知阅读了多少遍。有时妈妈叫我去拿东西时，我却拿成了另一样物品，因为我已经沉浸在书中的场景了，仿佛我就是海伦·凯勒，又仿佛与她散步到凯勒码头、前往波士顿或住到英格兰……不管是午间阅读，还是吃饭时间，甚至夜半时分，我都无法从书中自拔，有时我还会梦见书中的角色。海伦·凯勒的一点一滴，都记在了我的心里，因为她的顽强不息与自学成才让我很震撼，也让我明白了人生的意义，我更是从中懂得了一个道理：我们真的要珍惜时间。哪怕像海伦·凯勒那样一生没有光明，她也勇敢地站了起来，实现自己远大的梦想！而相比于她，我们是不是更应该成为时间的主人呢。书，真是让我变成了一位惜时爱书的好孩子了。书，我无话不谈的朋友、我最尊敬的老师、我成长路上最好的陪伴者！每读完一本书，我会惊奇地发现，我在书中成长了！650字 五年级
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我在书中成长书，像是一条时空隧道。它让我们回到过去，探索恐龙的足迹；或是飞到遥远的未来，求知科学的尖端。书，也像是生活的花朵，浩瀚的大海。每当我沉浸在“书海”中的时候，我便会忘了周围的一切，在书海里畅游。饱览鲁迅的文笔，罗庚的“数论”，文成的画作……真是“书海”中一道亮丽的风景线。生活离不开书。我们这些成长的花朵不仅需要园丁的栽培，营养的滋润，还需要蜜蜂为我们传授花粉。那一本本书，正是一群群勤劳的蜜蜂；那一行行字，正式我们需要的花粉。书，它让我游览了桂林的山水，威尼斯水城等名胜古迹。书，让我了解到昏庸的无能，把振兴中华的重任留给我们这一代。书，是一盏照明灯，照亮我心中昏暗的世界，照亮我前进的道路，使我在前进的道路上不会感到孤独、寂寞。书，是一泓清澈的泉水，在我心扉里“哗哗”地留着，好像在告诉我许多生活的哲理，告诉我什么是真正的友情；告诉我该怎样克服生活的难题，告诉我是非分明的道理……书，是我成长的伙伴，他扯开我的心扉，打开我心灵的门窗，我要感谢它。无论哪个时候问我在干什么，我都会说：“我正在书中快乐地成长。“400字 四年级 叙事
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我在书中成长书，像是一条时空隧道。它让我们回到过去，探索恐龙的足迹；或是飞到遥远的未来，求知科学的尖端。书，也像是生活的花朵，浩瀚的大海。每当我沉浸在“书海”中的时候，我便会忘了周围的一切，在书海里畅游。饱览鲁迅的文笔，罗庚的“数论”，文成的画作……真是“书海”中一道亮丽的风景线。生活离不开书。我们这些成长的花朵不仅需要园丁的栽培，营养的滋润，还需要蜜蜂为我们传授花粉。那一本本书，正是一群群勤劳的蜜蜂；那一行行字，正式我们需要的花粉。书，它让我游览了桂林的山水，威尼斯水城等名胜古迹。书，让我了解到昏庸的无能，把振兴中华的重任留给我们这一代。书，是一盏照明灯，照亮我心中昏暗的世界，照亮我前进的道路，使我在前进的道路上不会感到孤独、寂寞。书，是一泓清澈的泉水，在我心扉里“哗哗”地留着，好像在告诉我许多生活的哲理，告诉我什么是真正的友情；告诉我该怎样克服生活的难题，告诉我是非分明的道理……书，是我成长的伙伴，他扯开我的心扉，打开我心灵的门窗，我要感谢它。无论哪个时候问我在干什么，我都会说：“我正在书中快乐地成长。“400字 六年级 叙事
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我在书中成长书，像是一条时空隧道。它让我们回到过去，探索恐龙的足迹；或是飞到遥远的未来，求知科学的尖端。书，也像是生活的花朵，浩瀚的大海。每当我沉浸在“书海”中的时候，我便会忘了周围的一切，在书海里畅游。饱览鲁迅的文笔，罗庚的“数论”，文成的画作……真是“书海”中一道亮丽的风景线。生活离不开书。我们这些成长的花朵不仅需要园丁的栽培，营养的滋润，还需要蜜蜂为我们传授花粉。那一本本书，正是一群群勤劳的蜜蜂；那一行行字，正式我们需要的花粉。书，它让我游览了桂林的山水，威尼斯水城等名胜古迹。书，让我了解到昏庸的无能，把振兴中华的重任留给我们这一代。书，是一盏照明灯，照亮我心中昏暗的世界，照亮我前进的道路，使我在前进的道路上不会感到孤独、寂寞。书，是一泓清澈的泉水，在我心扉里“哗哗”地留着，好像在告诉我许多生活的哲理，告诉我什么是真正的友情；告诉我该怎样克服生活的难题，告诉我是非分明的道理……书，是我成长的伙伴，他扯开我的心扉，打开我心灵的门窗，我要感谢它。无论哪个时候问我在干什么，我都会说：“我正在书中快乐地成长。“400字 五年级 叙事
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在书中成长高尔基曾经说过：”书籍是人类进步的阶梯。”这句活曾多次的再问的脑海里闪过。暮然会首，我发现我已渐渐长大，而在我儿童到少年的那些时日，书籍是陪伴我最多的。小时候，我只看一些童话故事，等到小学三年级，我又看了一些适合儿童的书籍。读书也给了我很多启发。而书籍也帮我获过奖。记得有一次，我去参加一场作文的复赛。题目是续写，当我拿到题目时还有些紧张，但仔细一看，这个题目是类似我以前读过的那些童话故事。这时，我信心大增。最后，我还取得了二等奖的好成绩。到了初中，学习变得紧张起来，虽然是这样，但书走向我的步伐依然继续着，我又学到了很多知识。《童年》，使我明白了人的一生金钱是假的，而亲情是这世界上最宝贵的东西；在《草房子》的一章里，桑桑被诊断患了绝症，桑桑的爸爸四处寻医，让我知道了父爱；从《我要做好孩子》中知道了每一个学生的努力都不会白费，奇迹也不是不能发生的。只要努力就会有所提高。在寒假，我读了《伊索寓言》这本书，给了我很多启发，比如小羊与吹箫的狼，告诉了人们，人不守本分，最终往往会失败。而披着狼皮的羊，告诉我们，那些狐假虎威的人必定遭到世人的痛恨，自取灭亡。狼和小羊讲的是狼想把小羊吃掉，就用各种方法来骗小羊，揭穿了世界的黑暗。书让我快乐，它帮我排忧解难，带给我智慧和知识，还有无限的乐趣。书是知识的海洋，我愿在其中遨游。500字 初一 记叙文
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我在书中成长牡丹区二十二中学初一十一班 刘少帅儿时的记忆像海滩上的贝壳，而我，则是在海边上戏水的孩子，取一颗光滑美丽的贝壳，在海边的瞧石上细细端祥。古人云：“书中乾坤大，笔下天地宽。”对于我来说，书算不上“乾坤”，可还真有那么一片天地，足够我徜徉一番。不知什么时候起，我开始有了看书的狂嗜。小时侯，我难以置信，对着那黑乎乎的白纸黑字，居然也可以坐上一天，像傻瓜似的。看《西游记》长大的我，对孙悟空情由独钟，可是囊中羞涩，只得对着货架上的它三步一回头地望它而去，只到老爷送给我一套《西游记》，闻着书中散发出的阵阵墨香，看着惊心动魄的打斗场面，我时而鼓掌加油，时而泪流满面。随着年龄的增长，随着识的方块字越来越多，一本本好书接踵而至。上至天文，下至地理，家里的书越来越多。一次，我随手翻阅了黄志康的《哈利波特与凤凰社》，立即被里面的内容所吸引，哈利的勇敢与机智，伏地魔的丑恶与虚假，让我的心灵一次次震撼，以至于“走火入魔”，使得老妈向我发来了最后通牒，不准看闲书，并以撕书作为威胁我的宝书们我的哈利，孙悟空……为了学习，我不得不和我的至交好友断绝关系，一天天坐在那堆积如山的作业前，脑中不时映现哈利拿着魔杖与妖精殊死搏斗。……我再也忍不住，偷偷拿出《西游记》继续看起来。不知不觉书上映出人影，我抬头一看，妈妈正瞪着眼，虎视耽耽地望着我。我立刻把书藏起来，以免使书蒙受杀身之祸。我爱书，每次拿到书，不等打开，墨香沁入心脾，真是书未读而人先醉。我在书中成长，从童话到诗歌到散文到小说，它们像磁石一样吸引着我去翻读，领着我不断创新，不断学习……600字 初一 散文
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我在书海中成长书，是最有礼貌的伴侣。无论什么时候，无论你心情如何，都可以接近它。是啊！一本书就像是我的朋友，它给我带来了欢乐。渐渐的我们之间形成了一种密不可分的关系。我是那样的喜欢书，我们之间的故事三天三夜也讲不完。记得有一次，我一边看书，一边摘抄好词好句。我突然觉得这个故事十分不错，便把笔扔到一边，认认真真地看了起来。连看了几个小时还是不肯放下书，这书仿佛是磁铁在吸引着我的心。结果又看了半个多钟头猛的一想我还有作业没写完呢，立刻又拾起笔写了起来。可是写了不到30分钟又想起了故事情节，又看了起来。俗话说“读书破万卷，下笔如有神。”书籍使我积累了许多好词好句，一次我突发奇想，人家杨红樱阿姨写了一本《五三班的坏小子》我为啥不写个《我们班的坏小子》呢？说干就干，经过几十分钟的构思，写下了这篇文章。我把我们在体育课时的男女大战写的淋漓尽致然后又添油加醋得写了几笔，我的第一部“著作”诞生了。我还没来得急让别人看呢！正好，老师让讲故事，我就把这“著作”趁机念了出去。没想到大家这么喜欢。唉！书可真是写作文的葵花宝典呀！400字 初一 记叙文
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我在中成长我从小被歌声所渲染、所陶冶，因为，歌声，使我不断成长。正如初生的嫩叶变成苍翠的树叶。它，是我成长的“肥料”。我，正如小树，有了肥料，我慢慢成长。歌声，一直伴随我成长！我，在歌声中，成长……“孟郊的《游子吟》，让我仿佛看到夕阳西下年迈的母亲坐在窗前，正在一针一线缝补衣服，那眼里充满母爱，充满亲情。”歌声使我懂得了母亲如月光，给我温情和诗意；母亲如大海，给我光明和宽广；母亲如阳光，给人温暖和热情。母亲，如此伟大！母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。歌声，我所被渲染……小时候，伴着外婆的摇篮曲，带着对童年的幻想，我在稚嫩无奇的童年中慢慢长大。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？”大自然的轻声低吟，让我对它那神秘莫测产生了好奇。大自然，多么神奇啊！贝多芬是着名的歌曲家，28岁时听力开始下降，晚年失聪。这对于一个歌曲家来说，是个多么惨重的打击啊！“只要这土地上有着无知和悲惨，像一本书一样性质的书就不无裨益。”这词和贝多芬的悲惨命运，使我懂得了在困难面前是，要不屈不挠，迎难而上，困难就会被你狠狠地甩在后头。困难，如弹簧……你松，他就高。我并不希望自己的成长道路上一帆风顺，时时的浪花汹涌何尝不是好事？在苦涩中酝酿甘甜，在成长中寻找歌声。岁月消逝，成长道路上点点滴滴的脚印，刻画了我的人生征程。我在歌声中成长！在经历了失败和挫折后，我学会了坚韧；在经历了失落和离别之际，我懂得了珍惜；在经历了委屈和误解的时候，我明白了宽容。歌声，突然使我恍然大悟：我应该学会坚韧，珍惜，宽容。人，应当像花儿一样张满帆儿奋进。人生要尽力度过每一关，不管遇到什么困难都不可轻言放弃。也许你只是一刻稚嫩的幼苗，只要坚忍不拔，就能成为参天大树。厦门金鸡亭中学初一:林媛洁700字 初一 记叙文
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我在成长中……给我一万个理由去恨她，可抵不过她的一个理由来爱我。妈妈，你为了我们，辛苦操劳了一辈子，您辛苦了，该休息了。从我们呱呱坠地开始，你就一直照顾我，直到我长大成人，外出工作，你还在家操劳，替儿女担忧。虽然我的高考成绩不太好，但还是考上了大学。终于要上大学了，我的心中充满了好奇，大学，我来了！你把我送到了大学的门口，不停地叮嘱这，叮嘱那，给了我一千元，就是这个月的生活费，你说不够了再向家里要，我答应了。在大学的生活确实丰富多彩，但是花费特别的高，我没有节约意识，不到三天，就把你给的钱挥霍完了。我实在不好意思向你开口要钱，就整天啃馒头。终于等到星期天了，我赶回家去。你问我什么，我都没听，只想尽快吃饱肚子。吃饱之后，面对你连珠炮似得提问，听得我烦了，于是我大吼了一声：“够了，你发不烦呀？”我转身离去，你却愣在那儿。但当我晚上经过你房间门口的时候，我听见你的哭泣声。我那时才明白，自己犯了了一个多么大的错误！我跑进你的房间，向你道歉，你说：“乖孩子，知错能改就好……”我这时才发现，在昏暗的灯光下，你显得苍老了许多，这一切都是为我操劳的结果，可是，我……在我临走时，你又给了我一千元，说让我省着花，我记住了。这都是你的血汗钱，我再也不会乱花了。如果有人问我：世界上最伟大的人是谁？我一定会毫不犹豫的回答：母亲！母亲，你辛苦了！初一:邢汉威500字 初一 写人
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在书中成长高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却说；“书籍是人类枯燥生活的一剂良药”。书是我心灵的归宿之地，书更是我成长的园地，让我感到无穷的快乐。后来渐渐地如痴如狂，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”我爱书，诗歌、散文、小说像磁石一般吸引着我，而他们又像“盖聚物之夭美，以养吾之老饕。”曾经爱过金庸、古龙的武侠，也曾为古典小说而沉醉，常感“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，而书让那无趣的生活一点一滴变得滋润起来，身心也在潜移默化地成长着。我爱诗词，诗词之美在于他们如画的意，动人的情有“大江东去浪淘尽”的壮美，也有“鸟宿池边树，僧敲月下门。”的宁静。有“三十功名尘与土，八千里路云和月。”的爱国之情。也有那“匆匆，这回去也，千万遍《阳关》，也则难留。”的缠绵小意。更有“山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍。”的国之悲痛。还有那“乍暖还寒时，最难将息，三两杯淡酒怎能敌它”的爱之悲痛。我更爱散文，散文在于作者那丰富的想象，强烈的感染力，一次次的抒情往往引人入胜，打动人心。用它的空灵、虚幻，用一个个细致的描写，勾勒出美妙的幻境世界，让人沉醉在其中洗涤人们的心、魂。在这世界中，曾与朱自清一起听过那丝弦合鸣的《歌声》，也曾在那西园中，看见那落红，那点点的离人泪。曾跨过那《三重们》，渡过那《九月悲伤逆流成河》，才了解《梦里花落知多少？》。心也曾在世界中跟随三毛，一起去撒哈拉大沙漠邂逅荷西，和罗兰一起品味《寂寞的感觉》。在书中我挣脱看了世俗的枷锁，他用感悟的神奇、领悟的哲理、感悟的奥秘。为心灵洗尽铅华。让它不再彷徨，不再迷茫，不再惆帐，一心明镜，只为书；心如止水，只为书。在书中没有了世俗的纷扰，没有了喧嚣。只有书与我。只有书中的他、她、它。我与书成长，在故事中成长，在书中成长。初二:岳阳楼记650字 初二 散文
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书中成长史前苏联著名的文学家、作家高尔基曾留下妇孺皆知的名言“书是人类进步的阶梯”。可见，书籍带来了知识，传递着精神，带动了人类文明的传承。一个人不可以没有知识。我也于书籍结下了不解之缘。刚刚认识字了，我阅读的对象大部分是连环画，像《三毛流浪记》一样的书籍，多图少字有拼音一会儿被三毛的贫苦生活而潸然泪下，一会被三毛的有趣行为而捧腹大笑；慢慢的，我可以阅读内容较短的故事，如《格林童话》、《天方夜谭》等中的一两章，被书中一个个正义的人物和一片片魔幻般的神话故事所吸引住了；随着年龄的增加和识字数的增多，阅读长篇的文章已是绰绰有余。几年下来我的战绩颇为丰硕，满满一书橱的书，有旧有新，有厚有薄，诸多作家所著，它们是我最大的骄傲。和很多男孩子一样，我酷爱看史书，虽然没文学书那样文字优美，没故事书那么有趣，但它能让我知道过去各国各时各地发生的事，增长见识。“千古一帝”唐太宗李世民有句名言：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴衰；以人为镜，可以明得失”我有一套史书，叫《上下五千年》它记述了祖国五千年来的著名人物、经典战役、文学典故、科技发明、重大工程、风景名胜等。我把这套书读了三遍，仍不觉得厌烦，反而越看越精彩。阅读这本书，我就好像穿越到了古代聆听着人喧马嘶、锣鼓喧天、剑戟相碰的战场；目睹着爱国英雄们的风采，文人墨客们的佳作，祖国的大好河山；憧憬祖国美好的未来。对我来说，这本好书更能传递出一种精神：当遇到困难时想想李时珍28年来跋山涉水、餐风饮露克服重重艰难险阻写成《本草纲目》便有了信心；害怕是想想文天祥的宁死不屈服敌人的屠刀，便有了胆量；失败时想想越王勾践被吴王打败后受尽虐待，但他不放弃，励精图志最终打败吴王，便有了必胜的决心，取人之长，补己之短，吸纳历史人物的优点，就能使自己能优秀。俗话说“光说不练假把式”，让我们一起读书，让我们一起陶冶情操，让我们一起在书海你成长吧！700字 六年级 散文
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我在书香中成长我走进书房，打开那古老的书柜，层层各式各样的书散发着幽香。那股幽香围绕在我身旁，使我茁壮成长。翻开记忆的相册，时间回到孩提时代。那时的我，动不动就会被惹哭，而且，还总喜欢躲到墙角偷偷地哭。因为我胆小，心还不够结实。后来，我喜欢上了书。每当我哭的时候，我就会走进书房，打开那个满浸着书香的书柜，挑一本书来读。再后来，我没有再哭，我明白，哭，是懦弱、不坚强的表现。从书中，我的心得到了充实，变得更加坚强。那淡淡的书香，围绕在我身旁，使我的心更加坚强。一阵清风吹过，小时候的那张照片很快被翻过，时间回到几年前。那时我正读小学，正是学习的启蒙时期。这时候，正是需要丰富的课外知识来开拓视野，可是，哪儿有那么多知识？我想到了书。我走进书房，打开那个满溢着书香的书柜，挑了一本《世界百科》来读。从那本书中，我看到了古代历史的沧桑；我领略到唐宋诗词的独特魅力；我体会到异国区域的风味人情；我解决了无数个埋在心底的疑问。那淡淡的书香，围绕在我身旁，使我的视野更加宽广。相册又继续翻了一页，时间来到了几天前。几天前，期中考试的成绩已经“出炉”。这次的考试考得格外好，实在可喜可贺，我心里也像吃了蜜儿似的喜滋滋的。于是，一点点小得意从心中冒了出来。前不久的数学测验成绩即将揭晓，我满以为还会像以往那样再次得到“大满贯”。可试卷发下来，鲜红的叉刺着我的眼，那分数栏上的两位数让我不敢相信……我走进书房，打开那满流着书香的书柜，古老的《易经》在风中发出轻轻的叹息声，我依靠在他身旁，本想获得一点点安慰，他却缓缓吐出一句话；“傲不可长，志不可满……”我惊觉。我应该宠辱不惊，我要用一种平常心态去对待成绩，对待生活，对待万事万物。那淡淡的书香，围绕在我身旁，使我的心更加平静。风再次吹来，记忆的相册已被关闭。我走出书房，书香依然围绕，它使我的心更加坚强；它使我的视野更加宽广；它使我的心更加平静。我在书香中成长。700字 初一 散文
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我在读书中成长我在读书中成长（一）2006年江苏东台中考作文从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，旁边放上一杯水，听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性，在家的墙壁上安装了一个红色的小书架，我总是站在前面，仰着头看那些花花绿绿的小册子，我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里。无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集，抑或是精辟真挚的小故事，他们或让我了解了人生的至真至纯，或使我懂得了世界的广大、知识的无限，但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。我的物理一向不好，无论我怎么认真听讲，努力做题，成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化，我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为，妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时，送给我一本书，名字叫《再试一次》。这是一本并不起眼的书，淡蓝色的封皮，淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打，失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦，甚至有些俗套，但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候，千万不要放弃，因为如果此时失去成功的信念，之前的失败就白费了，每一次失败都是成功对你的考验，多一次失败你就离成功又进了一步，再试一次，或许你就成功了。”这本书，告诉了我短短的两句话，却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心，在以后的学习中，每当我失败后伤心沮丧时，我就会想起这本《再试一次》，我总是在心里对自己说“再试一次，我就会成功”，终于，我的物理成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步，我笑了，妈妈笑了，我觉得那本书，也笑了。其实我真的应该感谢书，书不仅给了我许多有形的知识，更给我注入了许多无形的力量，教给了我许多深刻的道理，为我人生的航程指明了方向。再美的花儿也会凋零，再绚丽的彩虹也会消失，但只要有了书将它们珍藏其中，便会成为永恒的美丽。【成功揭秘】读完本文，心中也有了一种莫名的感动，的确往往是一本书影响一个人的一生。小作者是一个善于用心生活的人，能从一本书中感悟到自己应该如何对待生活中的挫折，寻找出一种适合自己的方法。文章娓娓道来，不加雕琢，情感真挚。特别是结尾的抒情，更使主题得到了深化和升华。900字 初一 抒情散文
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我在读书中成长2006年江苏东台中考作文“当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航程……”这是我写在自己读书笔记上的一段话，因为我深深地爱读书。可是，并不是每个人生来就喜欢读书的。上小学时的我，就是最头疼读书的一个，每次捧起书，看着那毫无生气的方块字，我总是大喊没意思。后来，我是怎样喜欢上读书的呢？这得从一节语文课前活动说起……那是小学五年级的时候，一次语文课前活动要搞成语接龙游戏，每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了，这时我的脑子却嗡嗡直响，同学们都用焦急的目光看着我，后面的同学急得直跺脚，“马，马大哈！”不知怎的，我一下子冲口而出，直到同学们都哄堂大笑，我才知道自己闹了个大笑话，又羞又恼，恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系，以后要注意多看书，才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下了决心，一定要多读书，懂好多好多的知识。渐渐地，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷，为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪，为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中了。那是一个深秋的黄昏，我在一次期中考试中成绩很糟。放学了，我带着满腹的痛苦和绝望回到家中，透过模糊的泪水和昏暗的灯光，我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》，读后，体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神，激起了我的勇气，一股巨大的力量注入我的体内。是呀，难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗？我重新打开了试卷，认真分析了其中的错误，为自己制定了今后的学习计划，我对自己说：“我一定要像保尔一样，做一个人生的强者！”终于，我在期末考试中一举夺魁。这，都是读书给我的智慧和力量呀！读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我在读书中成长！【成功揭秘】这篇记叙文写得较有特色，谋篇布局和语言组织都有特色。这篇文章起笔采用一组排比句式，并运用拟人和比喻的修辞方法，以抒情的笔调写出了读书给人带来的各种帮助，借以表现自己对书的喜爱，见证读书陪伴我成长的过程，照应了文章的题目。作文的最后一段再次点题，由衷地道出“我在读书中成长”的心声。全篇采用第一人称，条理清晰，一脉贯穿，语言优美流畅，叙事通俗易懂，给人以清新活泼的感觉，字里行间散发出了当代中学生的青春朝气。900字 初一 抒情散文
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在书中成长我爱书，爱读各种类型的书：漫画书让我放松身心；科普书让我了解知识；童话书让我明白了很多的道理……书是我的第一位老师和朋友。听妈妈讲，在我小时侯，我就认识了这位“启蒙老师”――书。那时看的都是插图书，精美的图画深深地吸引着我，尽管我不识字，但我仍然看得津津有味，还经常缠着大人给我讲故事。在上幼儿园的时候，老师经常表扬我：“真是个好孩子啊！在老师讲故事的时候竟然能听得入神。”上一年级后，我已经能看有拼音的书了，学校有一个图书馆，里面的书真多呀，我常在幼儿区看书，借书。当时我特别羡慕那些大哥哥大姐姐们，羡慕他们能尽情地观看每本书。五年级时，图书馆的书我已经基本上浏览了一遍。我又向同学们借书看，到南山图书馆去看书。现在上六年级了，学习越来越紧张，我只能挤时间读书：课间、午练、睡觉前、甚至连上洗手间也在看。当遇上好书，就会经常听见这种声音：“别看了，该睡觉了。”“别看了，该吃饭了。”“别看了……”可是任何一种力量都无法将我从书的身边挪走。书读多了，不知不觉中，我阅读的能力提高了，写作水平也提高了，我的作文获奖的、发表的、已有十几篇，这学期我还被学校任命为我校海星文学社的社长呢。作文发表的多了，常常有一种冲动，很想自己写书，特别是看了同龄人蒋方舟的《正在发育》、扬阳的《时光魔琴》等书后，更坚定了我的信心。现在我正着手准备写一本反映小学生生活的小说，也许，不久的将来，我的小说也会摆在书架上……500字 六年级 叙事
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在中成长辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必是经历了母鹰无数次摔下悬崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀。“哗啦啦，哗啦啦，轰！”乌云笼罩着大地，狂风暴雨洗礼着路上的行人。风先生和雨姑娘毫不留情地袭击花草树木。我艰难地朝学校走去，一把脆弱的伞被风吹得凹进去了，我不得不加快了脚步。到了学校，我连身上的雨水都没来得及清理，就看见班上同学有的兴高采烈、手舞足蹈，有的垂头丧气、愁眉苦脸。我缓缓走到桌前，还没坐下，就看见那鲜艳的--80分。唉，考砸了！瞬间，我的眼泪止不住地滚落。我趴在桌子上，豆大的泪珠滴落在衣服上。这时，我的好朋友走了过来，我抬起头，望向她。她递来两张面巾纸，冲我一笑，就转身走了。我看了看面巾纸，上面竟有一段话，再转过头看向她，她还是冲我笑了笑。纸上写着：屋顶破了一个洞，刚好白云飘过；地板破了一个洞，刚好茉莉花开；墙壁破了一个洞，刚好清风拂过。加油，你是最棒的！我仔细一想，是啊，这点挫折算不了什么，我应该找到错误，改正它，然后振作起来。我感激地看向她，她冲我做了一个加油的手势。我点点头，将考卷上的错误一一改正，并告诉自己，风雨过后总会有彩虹，加油！童年一路走来，我们一定不能被挫折打败，这样回首时才不会留下遗憾。而我就是这样在挫折中慢慢成长。500字 五年级 叙事
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在书中我是一只自由的精灵，我穿梭在神秘莫测的书中。——题记春日，万物复苏，碧草如茵，空气中氤氲着花草的清香，透发出蓬松的生机。在大自然这本神奇的教科书中，我还可以享受到啾啾鸟鸣给予我的畅想，我可以观赏到棵棵大树给予我的幻想，我可以体会到淙淙清泉给予我的遐想。七月，天空瓦蓝，没有云彩，太阳炙烤着大地，空气中弥漫着灼人的气浪。在大臣们刚刚得知土木堡之败时，大多数贪生怕死之人建议都城南迁，可他却在朝堂之上宣布决心守卫京师的计划时，用“建议南迁之人，该杀”来表明自己的志向。他是文官，却有着武将的勇气和统帅的气魄。只有这样一位顶天立地的伟丈夫，才能吟诵出“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”的箴言。于谦爱国的衷心感染了我，他用高尚的品德和顽强的意志征服了读书的我。秋冬之际，站在深邃的夜空中，不禁感叹：没有掉下来的苹果，怎么会有牛顿的万有引力定律？没有夜空里那璀璨的繁星，怎么会有伽利略的天文望远镜？没有大地上的山川，李白怎么会写出震撼人间的《蜀道难》？没有那皎洁的明月，苏东坡怎么会咏出“千里共婵娟”的名篇？神秘莫测的书，把我带进了一个奇妙的世界。让我裹挟着淡淡的书香，或多或少，都会在心中荡起微微的涟漪，有所触动，有所领悟。500字 初二
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我在风中成长在风中，我获得了亲情；在风中，我获得了动力；在风中……温暖的风“妈，我回来了！”我一边停好车，一边喊着往厨房走去。“女儿回来啦，今天考得怎么样？有没有信心考好？紧不紧张啊？累不累啊……”妈妈的问题像机关枪发射的子弹一般，不停地向我袭来，我竟不知先回答哪一个好，便愣愣地站住了。妈妈见我没反应，好像意识到了自己的问题有些多，急忙说：“你看我，一激动说了这么多的话，快别站着了，赶紧洗手吃饭。”我机械地洗完手，低着头默默地开始吃饭。终于，我鼓起勇气说：“妈，这次我没发挥好。”“我当什么事儿呢，没事，下次再努力，相信你一定能考好。”说着，妈妈还向我碗里夹了一块肉，我随手也夹了一块放进了妈妈碗里……卷着硝烟的风步入九年级下学期，中考近在眼前，学习更加紧张，看着大家为中考马不停蹄做着准备，我也融入了这种氛围中，既紧张又兴奋。我似乎闻到了一股硝烟的味道，感觉自己正处在一个硝烟弥漫的战场上，笔就是你的兵器，知识就是你的“内功”，知识越多，“功夫”自然就越深。这充满着硝烟味道的风，使我的神经紧绷，随时“上战场杀敌”！我，在风中成长！妈妈的话就像一阵温暖的风，一直温暖着我的心；在卷着硝烟的风中，我更加努力，努力不让妈妈失望，不辜负这几年的奋斗，考上理想的高中。500字 初三
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我在关爱中成长爱,是一种付出,当自己体会到别人对自己关爱的时候,会感到世界的温暖.春.水杯在百花齐放的春天,给我感触最深的还是她那一杯杯的热牛奶.早上,我匆匆的起床,当我要离开家门的那一瞬间,姑姑叫住了我说,回来把热奶喝了再去上学,我眨着眼,一口气把那平淡无味的纯牛奶给咽了下去.早上去了学校升国旗,升到一半的时候,我们班的同学好几个体力不支晕倒,为此老师特意安排我们早上一定要吃早饭,最好喝一杯牛奶.第二天早上,我又看到了饭桌上摆了一大杯热牛奶.我二话没说喝了起来,觉得味道美极了.真是春雨无色爱无声啊.秋.被子秋天的天气非常的冷,到了晚上我冻得发抖,心里不由自主的抱怨起来中午还很热呢,怎么晚上就这么冷.不一会我就听到了上楼声,做起来一看,原来是姑姑给我送棉被了在这秋风瑟瑟的夜晚,我的心灵阵阵温暖.冬.等车昨天晚上因为被窝的太暖和,而导致今天早上晚起床,在刺骨的冷风中,焦急的等待着公交车的到来,我在朦胧的小雪中不断的打哆嗦.这时一个打公里价的司机停了下来,说孩子上车吧,我吱吱唔唔的说:我只有两块钱.他笑了笑说没事,我正好顺路.下了车我一直给他说谢谢,她却说,大力支持学生.在这一年四季中我感受到了不同的爱,在这不同的关爱中我在成长,总想着长大后一定要回报社会,要让他人也感受到,在关爱中成长的温暖.500字 初二 散文