期末来了
300字
五年级
说明文
这个让人惊讶又讨厌的期末考试又来了，真可谓：台上一分钟，台下十年功啊！
我一定要考好，认真复习，我希望不要再像上次一样关键时刻掉链子了啊！如果这次考到前三名的话，妈妈尽可能的会完成我的三个愿望，其实我想要的不是什么愿望，而是实力。记得上次的上次，我在一个班考试，一位考官说可以作弊照答案，这位考官正是这个班的班主任，因为这个班里的人大多数都是那位考官的学生，我认为这位老师太过分了，竟然要更好的职位而害了我们“祖国的花朵”，我就没有作弊，当然，我也一定要旁边的同学不要作弊，并传给这个班的每位同学。
考试，是靠实力的，如果作了弊，那么考试还有什么意义，作弊的赢对我们没有好处，便坏处却有很多。
考试有着技巧，我说的技巧并不是作弊的技巧，而是在平常多看书、读书的一些技巧。加油！鼓起一番劲，去超越自己！
日食
550字
四年级
日记
2009年7月22日上午9：00左右发生 了几百年以来最壮观的日食。可惜
不巧，因为要去青岛旅游，我们正坐在赶往青岛的飞机上，我傻傻地以为我们一定错过了欣赏这次奇观的好时机。
飞机从地面起飞，越飞越高，最后飞入了一片云海之中。 天色慢慢地暗了下来，忽然有乘客喊道：“日食来了”。 我朝着舷窗外张望，怎么黑乎乎的，什么也看不见啊？ 妈妈说：“你朝上看”。我鼻子贴着玻璃窗，眼睛拼命往上看，啊，果然我看到了已经留下了一个月牙儿般的太阳！ 机舱内乘客们在窃窃私语，似乎都在谈论着“日食”的奇异景象。
一忽儿功夫，月牙儿般的太阳也不见了，只留下了一圈金边，月亮在金边的衬托下又黑又大，变得非常诡异，这时，漆黑的天边突然出现了一抹彩霞，从淡到深，原来这是太阳的那道金边照射出的光芒。呵呵，曾经听到过这样一句话：“乌云怎能遮住灿烂的阳光”。现在我知道，就是百年一遇的日食，也挡不住太阳的光芒。我们能在空中目睹这一切，真是太幸运了！从飞机上往外看，彩霞渐渐地变得绯红，在茫茫的云海边慢慢地晕散开来，投射出无比绚烂的光彩，就像一面巨大的幔纱，给天空铺上了一片神秘的色彩，美丽的彩霞在乌云的上方流动，好像在为高空的我们指明方向，又像在我们面前展示她神秘而又无比美丽的舞姿。
很快，太阳又回归了它本来的样子，天空大放光明， 月亮在太阳的强光下已杳无踪迹， 白云快速地从飞机边向后退去，但我还是激动不已，毕竟这是五百年的一遇啊，能在空中看到这奇异的景色， 此生无憾！
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五年级
说明文
300字
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期末临近了临近期末了，我们要抓紧时间复习了。前天，我们进行了一次语文测试，今天，试卷发下来了，我内心深处有许多感想又说出来，却怎么也吐不出来，今天晚上，我来带领大家来到我的内心深处，把我所有的感想都告诉你吧！不瞒你说，我的成绩没有进步，我感到十分伤心，后来，我从同学们透露出来的消息知道了我的名次上去了，这个消息让我头脑中的乌云一下子吹散了，灿烂的阳光照耀着我，我眼前仿佛出现了一道彩虹，真是雨过天晴啊。班上除了加分的话，最高分也就只有97。5，我依然是93分，在班上进了前十名，可是，我依然觉得我这个成绩实在不理想，不该错的也都错了，复习过的题目，居然也错了，我的神经差一点就崩溃了。回到家里，我仔细看了看几遍试卷，发现这些题目十分简单，“闭着眼睛都能做到全对”，可是，在考试的时候，为什么我会那么粗心大意，骄傲自满呢？有个故事叫：骄兵必败，而我呢就是那个骄兵，俗，怪不得我刚刚差点崩溃了。我的成绩为什么没进步呢？我似乎找到了一个原因，我在考试的那个周末，好像没有认真复习，只把课文、生字读了几遍，没有读语文能力训练的重要习题，也没有把要背的段落、句子抄写默写，我真后悔。看来，我再也不能做骄兵了，我要加倍的努力了，争取在期末测试取得优异的成绩，向老师、家长汇报。浙江台州椒江区下陈街道中心小学五年级:刘晨宇500字 五年级 散文
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快期末考试了快期末考试了，我们班上正进行紧张的复习阶段。我也认认真真地复习整整一本本子呢！期末考试了，我一大早就醒来了，心一直跳的厉害“砰砰砰”的响着，开始考了。教室里只听见“肢肢肢”的写作声。考场里面静悄悄，一只蚊子一摔绞，吵得大家考不好，让人心愁又烦脑。我全神贯注地考到了下午，终于期末考试就这样考完了，可以回家放松一下了。我迫不及待想知道分数，考好了那自然最好，但是考差了这个暑假都不会好过的。我盼啊盼终于盼来了星期二。我叫妈妈问可她就是不问，说什么考差了又很难为情什么的，大人就是搞不懂。最后还是哥哥帮我问的呢！一问不知道，问了吓一跳，语文居然考了七十几分，真是让人大吃一惊啊！数学考了八十七，英语考了九十三。所以语文考这分数这个暑假别想有好果子吃了。最后也提醒大家复习可一定要好好复习才行呀，功夫不付有心人嘛！350字 五年级 记叙文
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期末假如我是一条鱼，一条池塘中的小鱼，我绝不会被钓上岸去。我要和我的铁哥们儿一块自由地嬉戏，钻到岩缝里去藏起来，好好睡一觉，然后找个地方边品尝微生物边晒太阳。做一条自由的鱼儿。假如我是一条鱼，一条小河中的鱼儿，我绝不会糊里糊涂地就上了饭桌。我要找小虾妹妹玩儿。如果有孩子下河游泳，我就轻轻地啄他们的小脚丫，看他们惊叫着逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一条顽皮的鱼儿。假如我是一条鱼，一条湖泊里的大鱼，我绝不会被套进网里。不幸被网住，我还要率领各位大鱼小鱼用小而风力的牙齿把人类的网咬破。或者和众鱼一起钻到石头底下，让人类吃个“空城计”。再看着人类的脚和破烂不堪的网往岸上移去，“哈哈”地笑着吐出几个泡泡。做一条足智多谋的鱼儿。假如我是一条鱼，一条大海中微乎其微的鱼儿。我绝不会当被大鱼“啊呜”一口，却连塞牙缝都小了的大傻鱼。我要钻进亲爱的珊瑚姐姐的怀里，看着大鱼从身边傻乎乎地游过去，得意到把珊瑚姐姐当做蹦蹦床，跳上去又跳下来。然后和兄弟姐妹们到处旅游，随心安家，再躲进新认识的珊瑚中，逃避大鱼的大嘴巴。做一条大胆闯江湖的鱼儿。假如我是一条鱼，一条鱼缸里的金鱼。我绝不用上饭桌，也不用到处躲藏危险。一天到晚看几张熟悉的人类的脸，再也看不到阳光、泥土、家人。万一主人心情不好，几天不喂食，就连生命也不在自己掌握之中。做一条懒得、笨的但又魅力的金鱼？NO！我不做这样一条漫无目的的鱼儿。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。650字 五年级 记叙文
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