六一节的心愿
六一节马上就到了,我只有一个小小的心愿,那就是不要多布置作业!
该布置作业了,我一看黑板上的作业,啊!就光凭语文就有9项,例如每项做5分钟的话,那也要45分钟更何况我一个上海作业就要花费一个小时的时间,
摘录作文也要花费一、二个小时,那让我们连休息的时间也放弃吗?我愤愤不平地想道。
接着,我又看看数学和英语的作文,共计十五项作业,(还不加班务)。唉,不让我们睡觉了。
本来想在学校里多掉做一点作业,回家可以在点休息,但是,赵老师给我们布置的3号本可非等闲之辈他可是校内作业!我做起来要一个下午呢!唉悲哀啊!
到了家里,我吃完饭做学校作业也要做到十一点,眼皮都要打仗了,可是,奶奶雪上加霜又布置家庭作业:《走进阅读》,《金试卷》,《随堂小卷子》等等,我的妈妈咪呀,怎么这么多作业!我可没这么多时间,可是,这些是天天都要做的,无奈啊!!
这个六一节希望不要布置作业啊!让我们好好放松一下,我们太累了!!!
五年级的天空
自从李老师到了我们班上课,班上许多人都在进步,唯独任佳像丢了魂似的,每当上课的时候,她总是双目呆呆的望着黑板,正是因为这样,她的成绩腿步了。同学们都不明白任佳在干什么,老师们也迷惑不解。
而这个答案,只有三个人知道,那就是我、欧阳纯澈和刘丽旖旎。
一天,班主任许老师找到我,问:“潞阳,你是任佳最好的朋友,你知道她最近的表现吧,她总是心神不安,你知道她在干什么吗?”我听后,想了一下,觉得还是应该把原因告诉许老师:“许老师,你不知道,任佳的爸爸妈妈离婚了,这让她十分难过,所以,她才这样。”“潞阳,今天下午放学,你把任佳叫上,我想对任何一方佳说一些心里话。”“知道了,许老师。”
下午一放学,许老师当真和我们走在一起,许老师拉着任佳那绸缎似的小手,轻声细语的说:“任佳,你未来的路还很长,我不希望你为了这些事而伤心!”“可是,许老师,我的父母离婚了,每当我看别人拉着爸爸妈妈的手,一路上嘻嘻哈哈的时候,我很羡慕。”“任佳,你不要说了,老师知道你是个聪明可爱的孩子,你会知道你该怎么做,没有了父母的爱,同学们,老师们也会爱你的,我希望你振作起来,好好学习。”“许老师,谢谢你,我知道我该怎么做了。”
第二天任佳来到学校,她像变了个人似的,嘻嘻哈哈。我看见任佳“变回来”了,也长长的舒了一口气。
相关推荐
-
六一节这个“六一”上午,老师发给我们每个人一个气球,我发到一个橙色的气球,这个气球是椭圆的,像一个橘子,我还以为这是老师就白白送给我们的,原来这是为了演出前要做的一件事。到了演出现场,老师叫我们用气球左摇右摇,摇了一会儿,我手摇累了,我这个急躁的心情露出了不高兴的样子,恨不得马上把它踩破,但我想,过了一会儿就能停了,演出好了,就能拿着气球高高兴兴地回家了!我一心只想着时间快过,时间快过,演出连一眼都没看。“六一”放假一个下午,下午,妈妈要去买铜做的钮扣,让我在家里看店,一个人在家,电视没好看的,玩具又玩腻了,根本是无事可干。我看看家门前,有两个我们班的同学,糟了,是两个捣蛋鬼来了,我心里很紧张,心跳都跳个不停。他们来到我家,不是随地吐痰就是把我的碟子当飞镖玩,弄得我心烦意乱,还把我的玩具放地上脏的地上,然后拿起来放在我家的烫衣台上,把我家的烫台弄的脏死了,又把我的气球无缘无故把气球的气放掉,最后弄破了,不能叫他赔,因为叫他赔它会打我的,不知该怎么办?我妈妈来了,他们叫我出去玩,没办法,只能出去玩,如果我不玩,他们还会在我家捣蛋,原来他们出去不是玩,是恶作剧,故意把别人的车轮胎气放了,我还真想把这件事告诉别人呢!这个“六一”过得真无味!500字 三年级
-
六一节-今天的我们全国儿童的节日——六一儿童节。一大早,我穿着漂亮的裙子来到了学校,看到学校一派喜气洋洋的景象。校门口彩旗高挂,迎风飘舞,似乎在对每一个小朋友说节日快乐。鼓号队也整齐地站在校门口,吹着响亮的乐曲。六一活动开始了,首先是表彰“十好少年”,看着那些优秀的同学接过奖状,脸上露出开心的笑容,我想以后我要好好学习,下次也能站在台上领奖。接着是文艺汇演。咱们班的歌舞表演,女生穿着漂亮的裙子犹如那纯洁的精灵,男生穿着小西服,十分可爱。他的歌声很清脆、动听。女同学们随着优美的乐曲,旋转起来,我十分喜欢。当她们下台时,大家还沉醉于她们的歌舞中。文艺汇演结束了,大家才恋恋不舍地走回教室去。啊,今天我过得真开心!300字 三年级 叙事
-
六一节“哇!开始了!”不知是谁说了一声,让我们的目光齐刷刷地投向了舞台上。“第一个节目:《青藤漫漫》。”校长话音刚落,一群活泼可爱的小女孩跑了出来,他们穿着绿色的连体衣,化着浓妆,头上还“插”了几根树枝,上面还长着几片绿油油的叶子,真像校长所说的“青藤”呀!让我印象深刻的是《老师!老师!》这个节目,里面有很多我们熟悉的老师为我们上一堂大课。当第一个老师出来之后,我们就伸长小脑袋极力寻找自己认识的老师,有一个光头科学老师,还抱着一只大大的白熊,真可爱。之后蔡老师也出来了,真不愧是我们的体育老师呀,他做着弓箭步走上舞台,还“一二一二”喊着有劲的口号。帅到让人窒息的街舞开始了,全场观众鸦雀无声,他们踩着节奏,劲道十足地上窜下跳,还在舞台上,翻了个一个大跟头,真是帅呆了!背景大屏幕上的图像变幻莫测,就像在看科幻片一样!这一次表演真精彩啊,真希望天天过六一!350字 三年级
-
六一节今天早上7点多的时候,我就从家向学校出发了。到校的时候是七点多。“吴兴宇,快来这儿玩啊。”原来是杨宾原在叫我啊。我们玩的是“三颗字”游戏,没玩多久,久开始庆祝“六一儿童节”了。任长威叫我们拿板凳到操场上。我们就像豹子一样,抱着板凳猛跑到操场上,我们乱坐,被张老师批评了。然后,我们找到自己的位置,坐好。开始唱“少先队队歌”然后鼓号队的同学就开始打鼓,吹号,“咚咚咚...”最后,颁发奖励,然后自由活动。十点多的时候,不知道是谁打开了电视,看少儿频道的“文字王国历险记”一直到十一半。我祝全国的小朋友们六一节快乐!250字 三年级 写景
-
六一节盼今天,盼明天,终于把六一盼来了。六一早上,我吃好早饭,就迫不及待地冲入车内,妈妈在后面跟着慢慢走,可把我急死了。一到学校,我立刻往教室跑去。早自修虽然我们在读语文,其实心里早就在想水果拼盘的事了。终于盼到下课,水果拼盘可以开始了。我先在盘子的四个角上放了四个樱桃,再在四边放上四块苹果,再放上一些桃子、火龙果片,一盘水果就拼成了。同学们也争着抢着拼水果拼盘,我们班还成为“料理专家”呢!像这样的节日每个孩子都喜欢,我真想每天都这样。200字 三年级
-
“六一”节晚会“六一”节的前一天晚上,我到爸爸公司的小礼堂去参加爸爸公司的“六一”文艺晚会。到了小礼堂之后,演出还没有开始,所以我和爸爸就坐了一会儿。演出开始啦!首先出场的是李治姐姐。她今年9岁,很会跳舞。当然她就是表演舞蹈的小演员啦!她表演了舞蹈“采蘑菇的小姑娘”。表演完之后,掌声立刻响起来。这个节目非常精彩!接着,另一位小演员也演唱了一首“小二放牛羊”。那声音真好听。轮到我出场表演了。我演奏了口风琴独奏“莫斯科郊外的晚上”和“送别”。口风琴是西洋乐器,所以挺适合演奏这两首曲子。虽然我在表演的时候有些紧张,但是我还是很认真地演奏,所以大家送给了我热烈的掌声。那时候我多么自豪啊!终于到抽奖时间了。“现在到最紧张的时刻了,我们要抽出一等奖啦!”主持人马上宣布了号码,我一看,哈!哈!哈!哈!我真是太幸运了,我竟然中奖啦!我真的快要高兴成一只小兔子了。最后,快乐的晚会结束了。回家的路上,我在想:儿童节真是太快乐啦。我要祝全世界的小朋友节日快乐!另:请大家有时间就要帮忙投票哦!400字 三年级 写景
-
“六一儿童节”我们六一儿童节下午我们玩的游戏有:抢椅子·贴鼻子……我们在抢椅子我们放了三个椅子然后找了两男两女。就开始了,老师放了音乐,音乐什麽时候停她们就什么时候坐下去。现在开始了,音乐停了一个女的输了。我们现在再玩贴鼻子,先画好一个人头,在开始。周珊珊贴的时候我们都目不转睛。但是,周珊珊贴着贴着贴到嘴巴去了,我们都哈哈大笑。粗心大意的周珊珊这下糗大了哟。但她自己也在哈哈的大笑起来。今天,易老师的笑容一直洋溢在嘴边。真开心!200字 三年级 写景
-
愉快的“六一”节终于挨到“六一”节了,下午,是我们学校的文艺演出,我带着校服和演出服准时到了学校。演出场地的观众非常多,我看了看演出表:第一个节目就是我们的舞蹈。我赶紧把演出表放下,去班里换衣服。很快到我们了,大家摆好姿势,等着音乐的开始。《快乐宝贝》的歌伴舞表演结束了。过了一会儿,我又换上校服,准备迎接大合唱。到我们了,我们一排排整齐地上台了,等着我们班的“朗诵家”--冀智裕和王泽阳朗诵诗歌,朗诵结束后,我们班的电子琴小能手--李璇开始弹琴了,随着她手指的起落,流畅的五线谱从她的手指缝里蹦了出来,动听的乐曲响起来了;我们的“指挥家”赵旭开始单手指挥了,首先是“百灵鸟”--卓娜领唱,领唱结束后,指挥开始双手指挥了,我们的歌声随着指挥家的手一高一低,一起一伏,一升一降,一快一慢而抑扬顿挫,感觉好极了。我们唱完了歌曲,最后一排同学把“祝全国小朋友节日快乐”的牌子举得高高的,我们全班同学一起说---祝全国小朋友节日快乐。第二天,班主任乔老师说我们班得了同年级组第一名,我听了十分高兴,心里想:希望明年的今天我们还拿第一。400字 三年级 写景
-
欢乐的六一节总评:作者按照时间的先后顺序写出了六一节里的快乐,层次分明,结构完整,先是来到学校迎接儿童节的愉快心情,接着描述了学校里的活动。文中重点记叙了升旗仪式后颁奖和玩贴鼻子游戏活动的情景,全文洋溢着快乐之情。但作者只注重了事的表达,而忽视了对情景的生动描述。点评人:我是雨欣今天是六一儿童节,是我们少年儿童的节日。(用这种大家都知道的内容来开篇显得很生硬、无味,最好不要。)(六一节这天,)我早早的就来到班上。过了一会儿,老师走了进来,他笑容满面地对大家说:“今天是六一节,大家要不要玩得更快乐一点?”“要!”大家兴奋地大叫起来。老师又说:“升旗仪式过后的第二个铃声,大家要回到班上,我们要玩几个有趣的游戏。”“好!”大家异口同声地叫了起来。(用这段来切入主题更自然简洁,同时也反映出了“我”和同学们的快乐心情,为全文定下基调。)升旗仪式开始了,激昂的国歌(声)响遍了校园,大家的笑脸犹如一朵朵鲜花,尽情地绽放着,歌声格外响亮动听。唱过国歌(升旗仪式结束)后,教导笑眯眯地说(问大家):“今天,是什么节日?”“六一儿童节!”教导又(接着)说:“上学期,有些同学参加了‘全国少年儿童美术书法摄影大赛’,有些同学(大家)付出了许多努力,(有的还)得了一、二等奖,为学校增添了荣誉,大家(用)掌声鼓励(祝贺他们)!”一阵激烈的掌声过后。教导说:“一等奖:庄小梅;二等奖:谢怡冰……”我一听到这个名字,四处张望,谁呢?同学狠狠地拍了我一下,说:“怡冰!你还不上去!”我愣了一会儿,才想起是自己,便匆匆跑上了主席台。(借助升旗仪式与颁奖活动,增添了六一节里的情趣,渲染了快乐的气氛!)在主席台上,当教导叫到我的名字时,我的心怦怦直跳,紧张得都忘了自己叫什么名字,教导又叫了一遍,我才把手举了起来,双腿颤抖着,用手紧抓着奖状,生怕掉下去了,那可要出大洋相的。(这段描写似乎有些夸张。最好是写出当时的内心活动。)当第二个铃声响时,大家马上回(到了)班(级)。老师拿着一个袋子,我仔细一看,有几个我梦寐以求的礼物。开始玩抽奖游戏了,大家异常兴奋,可是,很多人都没有中奖。突然,一位同学惊喜地说:“一等奖啊!”我忙过去一看,三个大字端正地写在上面,我的心里直痒痒的。终于轮到我了,我快步走上台,心中充满了紧张与期待。我随手拿起了一张纸,我祈祷着,展开一看,纸上写了个数“42”,竟然没中奖,心中的喜悦顿时飞到了九霄云外。(“有几个我梦寐以求的礼物”?什么礼物要点明。)接下来,老师拿出一根粉笔,说:“现在,我们开始玩贴鼻子的游戏,谁赢了,就可以拿到小礼物。”说着,把手上的小袋子晃了晃,我看了看,原来是一个个小杯子和“喜羊羊与灰太狼”的立体玩具啊!我心想:一定要成功啊!开始玩了,只见老师拿起两块磁铁,把一张椭圆形的纸片夹在中间,说:“这就是‘鼻子’,大家要谨慎点哦!51号!”他马上上来,老师用红领巾蒙住他的眼睛,拿起“鼻子”,让他去贴。他小心翼翼地找着位子,庄财锋马上大叫:“左!左!”可他应该往右啊!庄财锋小声告诉我:骗他的!别说!我点点头。最后,他以失败(地)离开了。(应该通过现场描写,渲染出大家的快乐劲,这样才能突出快乐这个主题。)过了好久好久,终于(轮到)到我了。我走上去,转了一圈,摇摇摆摆的(要写出是什么摇摇摆摆),(这时)财锋又在喊:“右!右!”我想:财锋只会骗人,我才不相信他呢!于是,我就往左摆,大家叫我按下去,我就放了下去,身后顿时响起了一片雷鸣般的掌声。我摘下红领巾,发现自己按中了,高兴地欢呼起来。最后,老师奖给我一个杯子。(应该写出当时的内心体验,这样才更生动。)今天真开心,儿童的节日,就是不一样。(直接抒情,点明主题!)1200字以上 三年级 写景
-
多彩多姿的六一节早上,我们学校全体师生准时到校,你看,同学们个个精神抖擞,鲜艳的红领巾格外耀眼,要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙,学校四周彩旗飘飘,大院中间铺着红地毯,地毯周围摆着红桌子,欢声笑语直冲云霄。校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后,精彩的节目开始了,“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落,鼓乐齐鸣,瞧,那小鼓手,小号手们各有各的姿势,各有各的吹、打、拉法,他们配合的有板有眼,那阵势真不牙于正月十五大街上的“威风锣鼓”。接下来是小班表演的《济功活佛》,“鞋儿破,帽儿破,身上的袈裟破……”随着音乐节奏,一群可爱的小男孩戴着黑帽子,穿着蓝袈裟,脖子上还戴着一串佛珠,学着和尚念经的样子跑来跑去,看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子,逗的大家开怀大笑。精彩节目一个接着一个,你听,那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉,动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。不知不觉,短短的半天时间过去了,节目演完了,校园渐渐恢复了平静,我们依依不舍的离开了校园。400字 三年级 写景
-
“六一”节今天是“六一”儿童节,老妈带着我和朋友冯毅诚去她工作的初中放风筝,刚到目的地,我们就飞也似的跑到操场上,天正刮着大风,十分适合放风筝。我一手拿着风筝,一手捏着线柄,冯毅诚则抓住风筝后部的两边,我们开始奔跑起来。不久,刮起了一阵风,我知道机会来了,便立刻放线,然而线却在线柄内缠住了,怎么也放不出,急得我像热锅上的蚂蚁似的,不知道如何是好。不一会儿,风停了下来,那只风筝便像一架中了炮弹的飞机一样,从空中摇摇摆摆地坠落在地上。轮到冯毅诚放了,他放得很好,风筝越飞越高,我跟在后面,一边奔跑,一边大声叫喊,高兴得不得了。突然,我发现风筝线快放光了,大声喊着:“停下,快停下!快没风筝线了!”冯毅诚赶紧拉住风筝线,可已经来不及了,线没了,风筝在湛蓝的天空中翱翔,飞得越来越高,越来越远,飞到了远处教学楼的屋顶上……这真是个快乐而又倒霉的“六一”节。350字 初中
-
六一节今天是六一儿童节,我大清早就起床了,和爸爸妈妈一起出去游玩。我们先去电影院看了一部非常精彩的电影——《X战警》。又去参观了上海野生动物园。在动物园里,我们认识了许多动物;有鸵鸟,有非洲象,还有东北虎。可是,给我印象最深的则是两场表演——《动物运动会》和《海狮表演》。在动物运动会上,小猴变成了“铁棍上的蜘蛛侠”;小熊变成了“会说话的小丑”;大象则变成了“足球明星”,瞧!它和几个小朋友踢起了足球;老虎也变了样——“无敌穿梭者”,看!它在火圈上跃来跃去。在海狮表演上爸爸为了能够看得清楚点,特意帮我买了一个望远镜。借着望远镜的放大,我清楚的看到1号海狮和2号海狮正在比赛颠球……比赛结束后,爸爸妈妈给我说:“时间不早了,我们回家吧!”我们这才依依不舍地回去了。“啊!这真是快乐的六一儿童节!”四年级:贺智勇作文网专稿 未经允许不得转载350字 四年级 叙事
-
“六一”节快乐六一节都是我们小孩子喜欢的日子。六一节的时候我们穿上新衣来到学校。我迫不及待地想去游园。茅老师来到教室把游园活动卡发给我们,茅老师先让我们把自己班的项目弄好,我们班的项目是“顶上功夫”,其实就是顶水杯,当然,水杯里是有水的,我跨过5个凳子,头上顶着杯子,稳稳当当的走过。我把我们班的项目弄好以后像疯牛一样冲出教室去别的班级去游园。我首先来到五(1)班,他们的项目是狮子顶球,对于我简直就是小菜一碟,我站稳脚,左手拿乒乓球,右手拿乒乓球拍,三二一开始,我马上走到弯处,我“啊”的一声球要掉了,我连忙再拍,最后到达终点,我再到五(3)班他们的项目是吸管运输,我一吸气,屏住气,走了一段路差一点就掉下来最后到达终点活动结束了,这次的“六一”真好玩!高兴的同时,我们都感觉到了这次六一活动的与众不同。想到灾区那些失去家园、失去学校,甚至失去生命的小朋友,我觉得我们真应该珍惜眼前的幸福生活。350字 四年级 记叙文
-
我的“六一”节我的“六一”节“六*一”儿童节到了,我们学校组织去看音乐剧——《木偶奇遇记》,还可以和爸爸妈妈一起去,我特别高兴。这个故事讲的是一个小木偶,他想变成一个真正的小男孩,却不去上学,去看木偶戏。他爸爸急得到处找他。好不容易找到了他,一不小心,被海浪卷走了。小木偶知道犯了大错,急得直哭。他们在茫茫的大海里拼命地游着,希望尽快回到岸上,可是偏偏又遇到了一头鲸鱼,他们被鲸鱼吞到肚子里,真是糟糕!怎么办呢?得想办法出去呀!小木偶想到了火,有火就有烟,呛人的烟能让大鲸鱼打喷涕,可以趁这个机会逃生。这个办法有真效,他们果然成功地逃了出来。小木偶真了不起,面对困难,毫不退缩,而是开动脑筋想办法。也正是因为智慧和勇敢,他终于变成了一个真正的小男孩儿了。我也遇到过困难,常常请爸爸妈妈帮忙,以后我要向小木偶学习,学他的勇敢和智慧。这样,我一定也会成为真正的男子汉的!350字 二年级
-
快乐的六一节盼星星,盼月亮,终于盼到了六一儿童节,这一天是我们少年儿童自己的节日。同学们都穿上五颜六色的衣服,一张张笑脸映入眼帘,一串串银铃般的笑声,响彻云霄,校园里彩旗迎风飘扬,好一派节日的气氛.。上午八点左右,炼化公司电影院鼓乐齐鸣,小学生迈着轻快的步伐走进电影院,整个电影院充满了喜庆的节日色彩。炼化小学的全体师生正在这里隆重举行“六一”文艺汇演。在庆祝活动上,学校师生表演了一台精彩纷呈的节目,有小品、情景剧、乐器合奏、家庭才艺展示等,精彩的演出嬴得了阵阵掌声。同学们的舞蹈、韵律操表演就像一只只的欢乐小鸟翩翩起舞,充满生机、热情奔放。器乐展示,那优美的声音,让台下的观众们听得津津有味。相声《瞧,他俩》、校园情景剧《二话西游》更是让人捧腹大笑,回味无穷。大合唱《乘着歌声的翅膀》把汇演的气氛推向高潮,那雄壮嘹亮的旋律回荡在剧院的上空。表演结束了,同学们热烈的掌声经入不息,久久不愿离去。这个六一儿童节过得真愉快, 没有烦恼,只有快乐,让我终生难忘!350字 四年级 叙事