门头沟区域永定河一览
500字
六年级
叙事
“山不在高，水不在深，有龙则灵”。自然不再美丽，只要人们欣赏，温馨就行。咱们门头沟永定河区域已经焕然一新，新的环境，新的面貌，新的自然形象。迎接每一位的到来，欣赏她那美丽的娇容。
以前，永定河杂草丛生，垃圾成片，臭气熏人，远离它，抛弃它，人人都不愿意接近它。政府开始改造永定河，治理永定河，为人们营造休闲的场所，真正的感受和亲近永定河。
改造是一个复杂而辛苦的工作，先进的工艺，严格的要求，防渗水的措施……都是对改造成功的保障。师傅按工艺的要求施工，用防水材料进行地面铺附，防止渗水，再用钢丝网兜把大小不同的石块固定在网兜里。排列整齐，紧挨无缝就像排队一样。平方排成平方米，平方米排成平方公里。有的是滩，有的是湖，在滩上做上石椅，在湖上做上石桥，一览湖中情景。看看湖中的荷花还有那悠闲自得的鱼儿穿梭，游来荡去，争抢游人投给他们的食物。为抱谢游人给它们的食物，它们各显神通，一会儿跳出水面翻滚，一会儿摆摆尾巴，一会儿像我们招手……好像在对人们说：“让我们把人间的美食尝个遍。”
走到荷花池，绿油油的荷叶中间荷花怒放，站在水中央迎接每一位游人的到来，用它那娇贵的站姿告诉人们：“不要扔废弃物，，我很娇贵不要污染我。”
走在树荫下，永定河的改变来之不易，我想走过这一刻的人们都会感慨。珍惜这一切，爱护这一切的成就。做好守护者，为它的洁净，为它的美丽，做好形象大使。
冯村小学六年级:李彤
体验
900字
六年级
叙事
体 验 体 验
“咕咕咕，”，我的肚子不耐烦的叫起来，妈妈还在擦地板，我突然有个想法：自己做饭。“自己做饭？”“行行行，你做吧。”妈妈轻蔑的、满怀嘲笑的口气说，我顿时沸腾起来，心里对自己说：我一定做给你看！说做就做。
做什么呢？拌黄瓜？没有黄瓜。炒饭？早上刚吃过。红烧肉？别提了，我哪会做。炒土豆丝？嗯，就做它了！既简单又方便。先搞定土豆。我把土豆洗干净，去了皮，用插板插成土豆丝，“唰唰唰”，我耐心的插着土豆，时不时看看妈妈，“唰”哎呦，插到手了。我心疼的看着我鲜血直流的大拇指，看着被我染红的一小块土豆丝，一咬牙，不管了。继续干！妈妈看我把土豆丝切完了，大声想我喊到:“把肉切了。”切肉？一看到血淋淋的肉，就浑身起鸡皮疙瘩。但是，为了让妈妈认可我的实力，我屏住呼吸，把肉切了。葱花﹑蒜，都陆续准备好了。终于开始炒了！先是倒油，倒多少呢？说实在话，我可是一点撇都没有。我问妈妈，妈妈不耐烦地说：“行行行，你倒把我喊停。”接着放肉﹑葱花﹑蒜。该放土豆丝了。我用小盆一扬，把土豆丝放进锅里，手连忙抽回来，怕烫到手，顿时间，锅里沸腾起来，发出“呲呲”的声音，我一下子就慌了！妈妈焦急的告诉我：“炒呀，快炒呀！”我还是不敢伸手，妈妈拿起炒勺，炒了几下，把炒勺递给我我也学着炒起来，看着土豆丝就快完成了，我真高兴，我越炒越起劲，突然，不小心炒出去了，这下可好，一块冒着青烟的肉不偏不倚的掉在我的脚上！我的脚顿时发起烫来，像针扎了一样疼！我受不了了，连忙把脚从鞋里抽出来，一看，通红通红的！我忍着剧痛，继续炒，妈妈告诉我放料酒﹑盐﹑鸡精，鸡精这东西我只听说过，还不知道是什么，妈妈让我放鸡精，我慌张的一撒，呀，搁多了！妈妈蹙起眉，说：“多了就多了，炒吧。”土豆丝熟了，我把它盛到碗里，端上了餐桌，两手端着沉重的脑袋，凝视着它，等着爸爸回来品尝我的大作，看我把土豆丝炒的，颜色发灰暗的土黄色，时不时还能看见黑色炒糊的，一看那颜色，就觉得不好吃，禁不住尝了一口，咦？还挺好吃！爸爸终于回来了。我让妈妈爸爸每人尝上一口。看着他们嚼着我的土豆丝，我的脸阵阵发热，心想：好不好吃呢？妈妈脸上露出赞扬的笑容，说：“嗯，挺好吃的！”我这才放心。
做饭真累呀！可是妈妈每天都要做饭，我这才理解妈妈的辛苦！我突然感到很惭愧，妈妈每天那么辛苦做饭，我却挑三拣四，不吃这，不吃那，我一定要改过来！这是我第一次做饭，虽然做得不算太好，但是，我还是尝到了成功的滋味！因为我努力了，就是成功！
XX-1-22
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六年级
叙事
500字
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校园一览校园是我们学习的地方，而每一座学校都是不同的，有充满春意的校园；有充满知识的校园；有充满欢心笑语，娱乐的校园；还有满是关于体育的校园。而我的校园是五彩缤纷的。走进校园，展现在我眼前的是那一扇漆黑宽大的大门，旁边栽种着一棵棵参天大树，像卫士一样守住在岗位上保护大家的安全。郁郁葱葱，枝繁叶茂，围绕着我们，把我们的校园装点的更加美丽。往前走，一座座教学楼屹立在我的眼前，听，朗朗的读书声从教室里传来，连树上的小鸟都叽叽喳喳评论呢！教学楼一共有4层，每一层都有着不同的班级，有着不同的读书声和不同的笑声。上课时，一楼传来欢声笑语；二楼传来朗朗的读书声；三楼传来优美面动听的音乐；四楼则是宁静的，因为学生们在认真的写课堂作业。每一层都有不同的意义，每一层都传来不同的声音，为这个校园展现不同的色彩。最后，我来到了宽阔锻炼身体的好地方——操场。操场上，有郁郁葱葱的树，有争春斗艳的野花。还有在上体育课的学生们。有的在跑步，有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的同学在追逐打闹。。。。。。到处充满欢声笑话。到处有孩子们的身影。这美好而和平的校园是谁给我们的呢？是父母，父母用辛苦的劳动给了我们美好的生活。所以我们要珍惜，不能还感到不满足，让我们好好学习，天天向上共创美好的未来吧！450字 六年级 记叙文
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吃相一览俗话说：“民以食为天”。每个人都要吃饭。来看看我们这一家子，吃起饭来的样子，真可谓是各有千秋，说起来还挺有意思的呢。先来看看我的妈妈吧。真不愧是出自于“书香门第”的“大家闺秀”。只见妈妈端起饭碗，用筷子吃了几口饭，细嚼慢咽的，丝毫不发出一点声音。再用筷子夹一点小菜，她十分地小心，不让衣服的袖子碰到菜上。然后，把菜送进嘴里，轻轻地动了几下嘴巴，咽了下去。她还会不时地翘起她的“兰花指”，用调羹舀一点鲜美的汤，送到嘴边，轻轻地吹一吹，然后喝到嘴里，仔细地品味一番，让汤汁慢慢地流入喉咙。妈妈还真有点“东方女性”的高贵、典雅的气质。再瞧瞧我的爸爸，整个一“大老粗”。他每次总是一声不吭地坐在餐桌前，端起饭碗就开始狼吞虎咽地吃。他似乎每次都非常赶时间，夹起几口菜迅速往嘴里送，大口大口地嚼起来，不时发出“吱咯，吱咯”的声音，不知道的人还以为老鼠在咬东西吃呢。至于我自己嘛，我还真不好意思跟大家说自己的吃相。你看看我，我吃饭时有时边吃边下意识地摇椅子，仿佛这样能增进食欲。每次我摇椅子时，妈妈就会说：“每天吃饭就摇椅子，椅子也快被你摇坏了。”有时候，我还边吃饭边看电视，看到精之处，会情不自禁地手舞足蹈或大喊大叫。每当这时，爸爸会无情地把电视“啪”地一声关掉。有时候我也会边看书边吃饭，常常因为看书入了迷，饭菜凉了也不知道。有时，吃饭是放着音乐，胃口特别好。我吃饭的时候常常差错不断，不是一不小心把袖子碰到了菜上，就是一不小心把饭掉在桌子上，或是一不小心把调羹摔在地上……对了，差点把我的那位“可爱”的小弟弟给忘了。哄他这个“小不点”吃饭，得我们全家动员。爸爸把他抱在怀里讲好话，妈妈拿来玩具哄他，我大声唱歌给他听，可最后，他却坐在地上“哇哇”地哭了。他一把眼泪，一把鼻涕地坐在餐桌前，用小手拿着筷子，他总是握不好筷子，所以饭掉了一大推，却一点也没吃进，换了调羹吃，又把调羹掉在地上摔碎了 。他还经常摔破饭碗，倒翻醋碟……他吃一顿饭，得让我们全家大费周张，不得安宁。由于吃相各不相同，吃饭也成了一道常年不落的风景。800字 初二 叙事
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