匆匆
燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候;杨柳枯了,有再青的时候。但是为什么时间一去不复返呢?我们曾经做的事情永远不会重复。闭上双眼,时间会从闭上的双眼前悄悄的溜走,谁也不会发觉,发觉时间的消逝。它就是这样匆匆,再不经意间匆匆的溜去,在不经意中过着每一分钟,每一秒,甚至每一天。
一晃眼的时间,一年已经过去,在默默里数着,四千多日子已从不经意间溜去,是那样无声无息。眼间,我已从一个婴儿长成一个小女孩。在吃饭的时候,时间从饭碗里溜去;看电视的时候,时间便从凝然的双眼前过去。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里,我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在过去四千多的日子里,除了徘徊外,还能剩些什么呢?
现在回想起来,时间过的真快啊,过去的日子好像青烟,被风儿吹散了,如薄雾被太阳蒸融了;我留着些什么呢?
只有匆匆罢了。
如果
晚上,星星在夜空眨着眼睛。我躺在床上,回忆着刚才看的《西游记》中孙悟空72变和翻筋斗云的情景。我真羡慕,要是我也有这些本领,该多好啊!我正想着,忽见床前有一片五彩祥云,我一看,正是齐天大圣孙悟空,他跑到我的书桌前,看了看我画的齐天大圣,抓耳挠腮地说:“画得像!画得像!俺老孙该怎样谢你才好?”我说:“你把72变和翻筋斗云的本领教给我吧!”孙悟空想了想说:“72变与翻筋斗云不可轻易传人,也罢,俺老孙今日破例传你!”哈,我会72变和翻筋斗云啦!我欣喜若狂。我跑到屋外,念起了咒语,身子一腾,连翻了七个筋斗,来到了大西洋,我摇身一变,变成测量器,把大西洋量了量。又现了本相,往回翻,来到了珠穆朗玛峰,我量了量,哟,这珠穆朗玛峰竟有海拔米!我十分惊讶。这时天已大亮,我又蹬着五彩祥云向前飘,仰头一看,天空阴云滚滚,竖耳一听,“轰隆隆”雷声震耳,要下雨了。我想:下雨对大人小孩工作上学都不利,应该止住雨。我喃喃地念起咒语,张开嘴,变成个喇叭口,堵住了要下雨的天,过了一会,哗哗哗,雨点流进了我的嘴里。正好,我正渴着,便用雨水灌个饱。雨停了,我收了法,继续往前飞。忽然,我发现地面上的人和车辆排成了“长龙”,原来火车阻住了道,我想,这怎么行,时间就是生命嘛!我一指地面,喊声“变”!顿时,条条街道布满城市,“长龙”没有了,我非常高兴。正在这时,有一辆卡车就要撞上一位老奶奶了,我连忙喊“变”,顿时,那卡车装上了“蝙蝠式自动安全仪”,轻巧地避开了老奶奶,我又给每一辆车都装上这种车辆安全仪,以后再也不用担心发生交通事故了!忽然,我眼前的地面房屋剧烈地晃起来,原来是发生了地震,我连忙用定身法定住了万物。我又给每幢楼装上电梯,住在楼里的人都安全移到楼下。我又给每个房屋都装上地震定仪,就是碰到11级地震也不怕了。
正在这时,忽然钟声大作,我一个鲤鱼打挺坐了起来,啊,原来是做了个梦。我起了床,仍在回想刚才梦中那神奇、有趣的事。
相似题目
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匆匆在学校里,有良好的氛围。课下自学十分钟,不如课上一分钟。在课堂上,规规正正的坐在椅子上,认认真真听老师讲课,仔仔细细的做笔记,耐心的分析题目,钻研书本,学习自然会有所提高。什么时候、什么地点、什么环境学习,都要靠自己。自己一定要自觉。活到老学到老,学习永远学不完,但一定得好好学习,不然自己岂不是白白走过人生这一遭了吗?在课余时间,放松之余,顺便看看课外读物。看课外读物并不是游手好闲,课外书中也有需要汲取的知识。或者复习上次的学习内容,把知识加以巩固。这样,每天小记一下,想忘都忘不掉。当然,记的东西会越来越多。妈妈总在生活中言传身教,我在耳濡目染中,渐渐知识多了起来。所以,在普通生活中,也可以获得知识。人生遍地是知识,只要能抓住它,那它就是你的。学无止境,在哪里都能够学习。哪怕在小广告上,也能认几个字。时间过得太快太快,转眼间,我们已经六年级了,整整十二岁了。而且,再过不到四个月的时间就要过一个没有作业却忙忙碌碌、也就是与老师同学分离的暑假了,那个暑假之后,我们将彻底告别小学生活,去初中上学了。时间像前一时还搭在弦上而这一刻却已经射出的箭,不可能再回来,射出去,带起一阵风,扬起往日的落叶,又让回忆的尘埃随风飘洒,还带走时光的露珠,留下唱响的清新空气。为了自己美好的未来,我一定要认真学习!至于这时间得见价值与否,要看自己了。在读了《匆匆》之后,我终于真正明白了:人生可谓,一寸光阴一寸进,寸金难买寸光阴。600字
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匆匆我一直十分快乐,在一个幸福美满的家庭中成长,享受着爱的甘甜。我慢慢长大,如今也已是十三岁的青年了,已经小学毕业,回想起小学生活的一切,我突然觉得时光流逝得飞快。拦不住,也挽不回,我心中异常无奈。“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……”这是青年作家朱自清的一篇脍炙人口的散文——《匆匆》。作者运用了大自然中的一些十分普通不过的事物,来描绘时间在大自然的轮回中飞逝如箭。表现出作者无比的惋惜与无奈。我也深有此感。古人云:“花有重开日,人无再少年。”的确,童年时光总是美好的。与老师,与父母,与同学朋友在一起,更多的更是幸福,我在他们身上也学到了许多知识。但这些日子如果不好好珍惜,将来留给你的不是美好的回忆,而是更多的遗憾。我回过头,十三年的时光悄悄地溜走了。我也从一个无知的幼儿转变成一个有理想,有抱负的13岁青年了。老师们的教诲,我铭记于心。在十三年的岁月光阴里,我落下了许多的遗憾:与父母们顶嘴,当然,这是我的一个愚蠢的行为。至今回想起来,我都感到无比地后悔。还有每次测验,拿不到理想的成绩,总只是心理暗示下次考好点。却没有实际行动。下次成绩依旧如此,又是反反复复的提醒。当有时侥幸拿到高分,便骄傲自满。知道这次毕业考,又考砸了,才知道后悔当初为何不多努力一点呢!为何自己又要多创造遗憾呢?我不经泪潸潸而头涔涔……如果时光可以轮回,我一定会更加地努力,但这是永远不可能的。人生就是这样,当你失去时,才会明白它的价值,才懂好好珍惜。今后,我一定要好好珍惜时间的每一分,每一秒。决不让它白白流逝。努力奋斗来实现我的理想,我的报复。当然,我更想对更多的小朋友说:“好好珍惜现在眼前的一切,别让时间的流逝留给自己更多的遗憾!”陕西安康旬阳县关口初级中学初一:吴航700字 初一 记叙文
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匆匆“光阴似箭”、“白驹过隙”、“时光荏苒”……读了朱自清的《匆匆》,这么多的成语一下从我脑中蹦了出来。心中真是久久不能平静,只想说众所周知的四个字“珍惜时间”!首先,时光如流水,一去不复返。今日的时光流水般逝去,明日的时间正悄悄来,而昨天的时间只能流进历史的长河中,不论你怎样留恋它。时间就是这样,匆匆来,匆匆去,它没有感情,它只懂得沿着以前的足迹前进,从不改变方向。一天24小时,太阳升起时,它早已来了,夜半钟声敲响12下时,它又走了,从不在人间多停留一刻。紧接着,它的另一个使者来了,重复着它的工作。“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。但是,为什麽我们的日子一去不复返呢?”朱自清的这段话,扣人心弦,引着我们去思索人生的意义。其次,人的一生仿佛一直在拥有和失去。拥有了今天的24小时,却失去了一年的1/365。人生80载,悠悠29200天,看似很长,却只能分为昨天、今天、明天。然而这三个阶段中,我们最能把握的也只有今天,并且今天又会变为昨天,明天也会走向今天,啊!如此循环,80年的时光又变得如此之短。莎士比亚曾经说过这样的一句话:“抛弃时间的人,时间也会抛弃它。”不错,这短短的一句话,是先辈们生活体验的结晶。愚蠢的人浪费时间,终日懒懒散散,无所事事,他们的一生中只有等待,他们很快被时间抛弃。然而,聪明的人则利用时间,抓住一分一秒,不允许它像手中沙从指缝间流走,他们的一生多姿多彩,充实踏实,可以做出许多让生命闪光的事情,甚至“他们的时光永在,永远活在人们心中!”也许这正应了塞涅卡那句话“如能善于利用,生命乃悠长。”但是要强调的是“善于利用”,陈毅元帅有首诗写道:“愁人知夜长,忙人嗟日短。我则异其趣,一闲对百忙。”时间可以消磨你如诗的年华,但同样也是这匆匆的时间可以使你生命的精髓永恒。不要做涧底静止的石子,任时光如水自梦里流泻而过;不要做空中游移的白云,让浮生飘蓬留不下一点碧痕浅波。要做就做那永不停息的风,伴着时光,一程有一程的领略;要做就做那奔腾千里的河,伴着时光,日夜向着大海进发。要做就做那参天直立的树,任时光为自己刻上一道道年轮,根深深地扎进黑暗的泥土,枝高高地伸进光明的苍穹,一树繁花一树硕果,每片叶子都是一首欢歌。时光匆匆,我们不能再沉湎在昨天,不能再观望明天,我们应从今天开始,用自己生命的刻度尺去测量这匆匆的时间。900字
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匆匆燕子去了,又在来的时候;杨柳枯了,有在青的时候;桃花谢了,又在开的时候!但是,我的日子为什么一去不复返呢?我的时间渐渐流逝,有谁帮我挽会,我不禁叹了一口气,可是新来的日子又开始在叹息里闪过了。我又有什么办法呢?只有徘徊罢了;只有匆匆罢了!在阳光下的我,只有不停的摇头罢了!?单洞新村小学六年级:陈曙100字 六年级 诗歌
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匆匆周末,我背着一文。背时并没觉得什么,只当作一篇普通的文章来看,背完后静下心来默默思考,我悟出很多道理,受益匪浅。本文围绕“匆匆”,细腻的描写了时间的流逝,生命的短暂,最后作者发出对匆匆的感慨。从简简单单生命轮回的现象到作者对时间复杂的理解,短短的笔墨写出了时间的匆匆,生命的匆匆。燕子去了,是有再来的时候,可每一次飞去的和再来的都不一样,不是同一只。一个旧的生命去了,一个新的生命就会再来。桃花柳树也是这样,它们再开再绿的中间,有很多来来去去,随着时间失去的生命,将会化为动力和营养,只有这些营养,才会产生新的生命。是呀,在大自然不断的生命轮回中,时间又算得了什么呢?去匆匆来匆匆,生命更是匆匆《匆匆》读后感。天下万物随着时间的考验,都将匆匆起来。今天正在度过,并没觉得时间多么的快,反而认为会有些漫长,可今天过去了,明天再来回忆,就想刚刚发生,可今天已如同手里握着的沙子,飞快流失,尽管你握的再紧,很紧,非常紧,那明天也不在是今天了。今天已经变为回忆,滴在时间的流里,滴在茫茫的脑海里。正如文中所说,没有声音,也没有影子,留下的只有回忆。时光飞快,时间不会在等给你。伸出手遮挽匆匆的日子,伸手时日子在过,时间在过,遮挽时也一样,在飞快流逝。掩着面叹息时日子也在闪过,时间永远不会停止。除非生命的停止,时间也将在你一个人的世界里停止,没有了生命,还谈得上什么时间呢?我们来到这世界,不久也将离开这世界。老天让自己走这一遭不是白白的,而是让自己在短暂的生命中,在匆匆的时间中利用一切充实自己,将来为社会做贡献,位子随后代造福。只要一个人做到了这一点,他一去不复返的匆匆日子将会成为一本精美的相册,以后会有很多人翻开它,了解他的匆匆,学习他的精神。尽管他匆匆地去了,可他的精神会永远活在人们心中,那时,他的日子不会匆匆,他的时间不会匆匆。自然而然,他也会知道原来匆匆的日子为什么会一去不复返了。750字 六年级
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匆匆富兰克林曾这样形容时间:“时间是最有限的资产,也是最有价值的日用品。一般人老是抱怨时间不够用,然而却不懂得珍惜时间。如果你珍惜生命,那就不要浪费时间。”它发出的是对浪费时间,虚度光阴的警告。扪心自问,在有限的时间里去做有意义的事,我做到了吗?每逢周末的早晨,我总是赖在床上迟迟不愿起来,早晨最宝贵的锻炼时间或晨读时间就被我浪费了;穿衣吃饭又磨磨蹭蹭,总想时间多的是,慢一点儿又能怎么样;到了该坐到书桌前开始学习的时候,作业本摊开,却发现字典不在手边,数学该画图了,又忙着找尺子圆规……零零碎碎地又浪费了不少时间,为什么我不能把这些零散时间积少成多,节约出更多的时间去做有意义的事情呢?《匆匆》里有朱自清对时间的思考,读了《匆匆》,也触动了我。是的,“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”而属于我的日子却将一去不复返,我不想浪费我的生命,我要付诸行动,珍惜时间。350字 六年级
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匆匆时间就像流水,滴在水里没有声音,也没有影子,去的尽管去了,来的尽管来着。不知不觉,我们已经度过了六年的小学时光。在这里,请让我郑重地向教育我们的母校,说一声:“谢谢。”每当我走到一年级教室时,心里总有股酸酸的感觉。他们当时是多么快乐、多么幸福啊!而现在的我们呢?被即将到来的期末考弄的焦头烂额,每天都在复习卷和习题中度过。家长们准备的复习资料和补习班更让我们烦躁。身上就像背着千斤重的包袱,卸都卸不下来,好想走,但我不舍得,舍不得你们,三场大考过后,我们六年的友谊就这样结束了吗?难道六年的友谊的就这样如此脆弱吗?我不想,我还想跟你们一起哭,一起笑,一起闹,一起拼,我不想离开这个超级二班!记得了六年里做过最傻的事就是那件了.那天我找不到自己的试卷,以为放在了家里。看见同学们在一张练习上踩来踩去,我也来了兴致,使劲地踩呀踩。踩完一看,这字好熟悉啊!翻到正面一看,这字好熟悉啊!翻到正面,这不是我的吗?真想做回那个又傻又天真的女孩。回到一年级,过着整天打打闹闹的日子。可是还能来得及吗?就算以后发明出时光机,穿越回一年级时,也晚了吧!一年级时,我是个傻乎乎的小女孩,总是低着头不敢说话。看见小伙伴开开心心地一起玩,真羡慕他们呀。二年级时,班级里好多同学都不见了,却来了几个新同学。我想,肯定是他们的爸爸妈妈不让他们来上学,他们真可伶。三年级,我拥有了第一份真挚的友谊。这份友谊让我学会了分享,学会了珍惜,学会了关心别人。也许,这就是成长的开始吧!四年级时,我是家里的小主人了,妈妈教会我很多事,我经常帮妈妈分担一些我力所能及的事,就连哥哥都叫我“小妈妈“了。五年级时,我吃下了女巫的恶果“嫉妒”。我嫉妒同学有的东西我没有,我嫉妒奶奶总是偏心哥哥,我嫉妒老师总是偏心别人。恶果真是不好尝啊。六年级时,我渐渐长成一个大女孩了,也懂得了很多。可“离别”这个可恶的恶魔却深深地刺痛了我的心。我恨老天的残酷,我问它,你为什么要创造出“离别”!难道你是一个冷血无情的人吗?难道你看着大家离别你很开心吗?唉,可是我知道,我不管怎么喊,都不会有人答应我的。我常常在想,以后我们见面会是怎样?你是不是对我视而不见,还是不认得我,或是因为有了新朋友,而忘记了我这个老朋友?我不知道,我也不想去想。不过,不管以后怎样,我都祝你们幸福快乐。六年的时光我们经历过许多,我们一起打过、闹过、凶过、狠过。但六年却我们的记忆中留下了痕迹。也许以后的某一年,某一天,我们会相遇,但我只想说:“勿忘我.。”1000字 六年级 叙事
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匆匆我站在繁忙的街口,急促的车水马龙,时而躁动的烟气,令我窒息。世界的节奏是像是急促的交响,雀跃的音符,填补了静谧的空白。钟表,一声一句,倾吐了时间的秘密。也许在这匆匆的岁月里,能得到心灵的小憩,便成了平凡人的一件乐事。花匆匆,叶匆匆,万物匆匆。当你昨日还邂逅了羞涩的花容,今日便却像已失去灵魂一般,枯黄的面颊让你才记起这匆匆的华年剥夺了时间的概念,吞噬了花的青春;当你次时还触摸着落雨的愁眉,可此时却只能眺望暖阳的潇洒,你仿佛恍然大悟自己早已错过了时间,流逝的时光便早早抹去了雨的颜色。池塘的游鱼,断线的风筝,荒芜的古亭,停泊的舟只,还有那只大眼睛的流浪狗,你还记得吗?岁月冰冷地不留情面地把它们从记忆里模糊,甚至寻觅不见了,连影子的残余,也被擦拭了。喜匆匆,悲匆匆,人事匆匆。有些人,是你生命的一个过客,甚是一束昙花,灿烂却也短暂。如果有一天,他们都离去了,切末去过分责备自己,他们可能仅仅是与你擦肩的平行线,他们的终点,也许在更遥远的地方。不要扯住时间的衣角苦苦哀求,因为岁月给了那些人不同的路。多爱些自己吧,因为,在这世上,真心爱着的人是甚少的。故此在初春的季节不要迷恋夏的热情,在夏至的光阴不要沉醉秋的凄美,在幕秋的间隔里不要渴望冬的孤傲,在寒冬的光景里不要奢求春的浪漫。莫去追求不实在的情感,让你错过下一站的风景。匆匆的日子里,人需要的,是不匆匆的永恒。不以物喜,不以己悲,这简单的几个字,有的人,一生也无能为力。昨日以成为历史,何必去浪费今天去成为它的祭品?作好这场匆匆里的光荣者吧,不要因为自己的一时冲动和反叛,为自己带来更多的懊恼与悲伤。没错,你我不是时间的主宰,却是命运的上帝。我们拥有年轻,我们拥有对未来的憧憬,做好自己的金斗,让自己的天空绽出万丈繁星。匆匆的时间从指间悄悄滑走,似沙,似水,我已抓住,那么,你呢,是否抓住了快步偷偷溜走的匆匆?永昌中学初二:稻草人12700字 初二 抒情散文
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匆匆匆匆看到这个题目,你一定感到很奇怪,会问:“‘匆匆’乃是朱自清的大作,怎么能跑到你的作文里来?”让我告诉你吧,其实,我们的日子也过在匆匆里。当你在放学路上悠闲的回家的时候,日子会从路上溜走;当你写作业边写边玩的时候,日子会从你的作业本上溜走;当你津津有味地看着电视的时候,日子会从屏幕上溜走;当你在和伙伴们尽情玩耍的时候,日子会从你们的笑声中闪过……“光阴似箭,日月如梭”,这句话说的一点也没错,一不留神,日子就会从你身边溜走,“光阴好似河中水,只能流去不能回。”在过去的时间里,我们应该做一些有意义的事:当别人玩耍时,你再复习功课;当别人在路上现有是,你跑回家把作业写完;当别人看电视时,你在读书。这不是把时间好好利用了吗?时间的确是脚步匆匆,而我们的日子也过得匆匆,还没有留下点什么、做出点什么。鲁迅说过:“我哪里是天才,我只是把别人喝咖啡的时间都用在读书学习上。”“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”日子过去了,就算你用再多的金钱也买不回来!所有人都应该从现在开始,珍惜时间,把每一天都紧紧把握住,让它不会再溜走!400字 初一 抒情散文
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“匆匆”犹如一场噩梦的惊醒。我发觉,不知什么时候,呼吸开始变得急促,声喉开始变得嘶哑,也不知什么时候,我开始发问,我还是我吗?所有的世界也都似乎是在蜕变。聪明的你,告诉我,我的日子却为什么一去不复返呢?怎么就“象一滴水滴在大海里”?燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;时间的消逝,却永不回头?或许发生蜕变的只是我们自己。有这么一句话:“时间最不偏私,给任何人一天都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人一天都不是二十四小时。”这只是事实。的确,抛弃时间的人,时间也将抛弃他,而懂得掌握时间并合理运用的人,也一定会收获不少。在有限的时间里,保尔说:人应该赶快生活。“少壮不努力,老大徒伤悲”,珍惜时间,才能无悔青春啊!300字 初一 抒情散文
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匆匆我们五年级上册语文书上第六课是《匆匆》,作者是朱自清先生。通过学习,我明白了一些道理:人的一生很短暂,而且在不知不觉中过去了,洗手时、吃饭时、默默时、睡觉时,时间在飞快地跑动、溜走。比如,你扫地要15分钟,15分钟后你因为没好好扫,而得重扫,这样,你就白白浪费了15分钟,15分钟就这样溜走了,不再回来。又比如,本来半个小时你就可以完成当天的作业,却磨磨蹭蹭,东瞧瞧、西看看,吃点东西,结果两个小时还没写完,这样是不是浪费了大好时光?所以,同学们,我们从现在开始,珍惜时间,跟时间赛跑。古人说,人的一生黄金时间在13岁以前,因为这个时期是接受事物最快、记忆能力最强的时候,所以我们一定要把握好机会,好好学习、天天向上!我们熟悉的一句话,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,”就是同样的道理。大家一定要珍惜,千万不要让时间悄悄地溜走呀!300字 五年级 读后感
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匆匆“滴嗒”“滴嗒”“滴嗒”我的表在这样不停地走着,一秒一秒过去了,但是,他们能在来吗。我们带着哭声降临到这个世 界上,如果不好好珍惜时光,到老了伤心后悔也来不及了.“花有重开日,人无在少年”死了带着 后悔。伤心。哭声回去,这样做值得吗?正如古人所说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”每个人都有人生,但是人生又有多少年呢!最多只有100年。我现在已知度过了十四个春秋,它们还能再回来吗?这十四年过得真快亚!可是,我最多只剩下八十几年了,可是在这逃去如飞的日子里,我又能做什么呢?不,我能做的是---珍惜时光,努力学习。时光虽然一去不复返但它们掌握在谁的手中,是你自己。我们要活就要活得精彩,不要让时光虚度。否则,到老了只有等死。就如“莫等闲,白了少年头,空悲切 。”人们,醒醒吧!“光阴似箭,日月如梭”我们的人生只有短短几十年一眨眼就过去了。剩下的就只有死亡!300字 初一 散文
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匆匆〈1〉时间就像奔腾的江水一去不复返我们的日子在匆匆中度过一切都是那么充实忙碌的身影都有凄凉的背后时光一刻也不停留地走向尽头它像一个光明的使者主载着时间的万物〈2〉叶子的离开是因为风的追求还是树的不再挽留花儿谢了有再开的时候冬天来了春天不再遥远而我们的日子一去不复返少壮不努力老大徒伤悲写作业时,时间从笔尖溜过看电视时,时间从眼前溜过玩耍时,时间从欢笑中溜过吃饭时,时间从嘴边溜过我们总是抱怨时光的溜过而在这匆匆的日子里我们又做到了些什么莫等闲,白了少年头,空悲切一切都在暗示着我们万物在随着时间变化城市没有停歇发展的脚步最终它获得了发展获得了重视人也是如此永远做时间的主人永不停息300字 初二 散文
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时间匆匆作文网专稿 未经允许不得转载人生路漫漫又有几载春色当生命延伸到了尽头回首望去那片用青春抹过的景色人生路啊长几十载春秋短人生如梦当我们明白终有一日如梦初醒但一生就走到了尽头在暖阳照耀的春日里时间如一缕清风经过风筝远去在火热的夏日里时间如一股浪花在我嬉耍的溪中泛起涟漪在硕果累累的秋日里时间如一层轻纱拂过麦浪在皑皑白雪的冬日里时间如雪花在手心中消融时间一刻不停地走啊走童年时我们总把时间消磨在秋千上那儿存有着童年的天真烂漫捧起一捧甘露拾起一片三叶草系上鲜红的红领巾写下一个个文字都在记录着时间的流逝但心中总以为时间再来一个长长的定格啊时间你何不放慢脚步我何尝不想抓住你的尾巴可是你走得匆匆、匆匆……成都市抚琴小学四年级:开心南山300字 四年级 抒情
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