论官德
我国首部以“官德”为主题的《中国古今官德研究》丛书问世,该丛书列举了大量的古代格言和案例,又根据社会形态之差别,把古代官德与现代官德的概念讲解得很透彻。此外,该丛书还将贪官分为贪渎、权奸、酷吏几大类,这套丛书成为了我们反腐倡廉教材的读本。
对官员讲官德这当然是一件好事。然而,问题是在当前反腐倡廉形势不容乐观的情况下,对贪官讲伦理道德靠谱吗?对贪官而言,他们根本就不信伦理道德这一套,否则他们就不会走贪腐这条路了。况且,他们连强制性的法律严惩都不害怕,又何惧无关痛痒的软性道德说教?就此而言,试图在贪官面前讲官德无异于痴人说梦。
虽然在中华民族传统中,有非常多的优秀官德资源,例如孟子的民为贵,范仲淹的忧民思想等,但当下的官德建设,并不能简单地等同于把传统文化中的官德直接拿来使用,因为传统中国是中央集权制国家,“有治人,无治法”,这种社会环境中产生的官德,显然没有今天法治的“权利本位”等新道德因素。因此,当下我们的官德建设必须以权利为基础,从权利的本位出发。
由此可见,道德作为一个无法量化的软性约束,虽不可或缺,但不应成为在现代社会管理中的先决因素。其实,当下官德不彰的背后是权力制衡机制的严重缺失,权力监督不力,则官德建设就无从说起。如果权力监督不力,就会使掌握权力的人丧失人之为人的基本特质。最近,中央编译局有一位高官—衣俊卿,因生活作风问题被免职,他在记者面前坦言:“都怨自己权力太大,约束太少,诱惑太多,情人太妖……”,可以这样说,权力的监督不力害了衣俊卿。权力使人变为神,权力又使神变为鬼。试问,如果权力监督有力,衣俊卿敢如此放肆和女傅士—常艳,到北京西单闹市开钟点房搞男女关系?由此可知,权力监督不力,是导致官员生活腐化堕落的主要原因。
有一位反腐专家说:“当权力失去百分之二十的监督时,贪官们就会蠢蠢欲动;当权力失去百分之四十的监督时,贪官们就会破门而出;当权力失去百分之六十的监督时,贪官们就铤而走险;当权力失去百分之八十的监督时,贪官们就会敢于践踏法律;当权力失去百分之一百监督时,贪官们就不怕上断头台。
要遏制贪腐现象的蔓延,对贪官们不应当只讲道德建设,而应当着重于制度建设。在现代社会,道德与制度最大不同之处就是,道德约束诉诸的是一种依靠个人自觉的内在价值体系,而制度则是一种具有国家强制力的外部因素的约束。由此可见,制度是道德发挥效力的先决条件,给官员们讲道德的前提是每个官员必须是一个守法的公民。经济学家哈耶克说:“制度是决定官员的变形与扭曲,一个好的制度,可以让无德官员不敢轻举妄动,而一个坏的制度,却能让天使变成恶魔,将人性之罪恶无限地泛滥”。
因此,没有一套行之有效的制度约束和监督官员,不将权力关进牢笼内,就不可能有一个良好的社会环境。官德建设,唯有融入刚性的制度之中,才能奏效。
高三:植振华
论小抄
身边有好多个同学现在都在小抄、作弊的路上越走越远,就连那些原来认真学习的、非常有原则的人也无一例外,其实这对于那些非常认真地孩子是很不公平的,没日没夜的学到头来考的还没作弊的高,这样一来,学习的积极性动力将会与日俱减,他们会想着“凭什么,他们这些学渣们到头来考与我们一样的分数,凭什么我做的题目要与他共享。”大学真的很注重结果,往往过程的艰辛会不为人所知,那些付出的血泪和汗水往往只有自己知道,就这么轻易被超越说到底真的很伤自尊心,所以不要误解那些考试不愿意帮助你的同学,他们只是在恰当的维护自己的知识产权,对于那些在考场上呼风唤雨,为非作歹,胡作非为的考生们,我只能呵呵了,琳琅满目各式各样的小抄,不断在刷新我对小抄新的认识,纵使考场里面多名监考老师,依旧识别不出那百变的花招。
考前的“跃跃欲试”考试时的“摩拳擦掌”考试后的“洋洋得意”无一不说明了现在考风的落败,该学的不学,搞些五花八门的招数,骗的了监考老师,骗得了摄像头,但却骗不了自己的良心和还以为在学校努力学习花钱供你上学的你的父母。说是欺骗,犯罪一点也不为过。
在小抄满天飞的考场,在同学营造的躁动的考试氛围中,保持一颗沉着冷静答题的心着实不易,这多多少少影响了那些好的孩子们。渐渐地,跟风随大流,胆子越来也肥,小抄做的越来越大。唯恐老师发现不了,考出了刺激与激情。
小抄的存在,使得原本人具备的背书的先天优势渐渐丧失,好记性不如烂笔头也不是这么个使用法啊,人人都懒得背东西,把该记得东西写到考场去,这就是为什么一到大型考试,诸如会计证,英语四六级考试中,一倒一大片,通过率普遍较低,靠小抄的大学念了等于白念,大学是个注重成绩与实践的过程,只有文化成绩提高了,才有足够的自信与底气走到社会上不会被淘汰,那一纸成绩说明不了什么,过程的重要性会慢慢凸显出来。
大学要抓作弊,严防小抄,考风考纪从自我做起,由监考老师监督,社会的公平性,人与人基本的信任问题,自我素养的不断提升,都要从点滴的小事情上做起。告别小抄吧,阻断它的不断进化,敢于用自己的真才实学来面对社会对你的考量。
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论官德_1200字E度网专稿 未经允许不得转载我国首部以“官德”为主题的《中国古今官德研究》丛书问世,该丛书列举了大量的古代格言和案例,又根据社会形态之差别,把古代官德与现代官德的概念讲解得很透彻。此外,该丛书还将贪官分为贪渎、权奸、酷吏几大类,这套丛书成为了我们反腐倡廉教材的读本。对官员讲官德这当然是一件好事。然而,问题是在当前反腐倡廉形势不容乐观的情况下,对贪官讲伦理道德靠谱吗?对贪官而言,他们根本就不信伦理道德这一套,否则他们就不会走贪腐这条路了。况且,他们连强制性的法律严惩都不害怕,又何惧无关痛痒的软性道德说教?就此而言,试图在贪官面前讲官德无异于痴人说梦。虽然在中华民族传统中,有非常多的优秀官德资源,例如孟子的民为贵,范仲淹的忧民思想等,但当下的官德建设,并不能简单地等同于把传统文化中的官德直接拿来使用,因为传统中国是中央集权制国家,“有治人,无治法”,这种社会环境中产生的官德,显然没有今天法治的“权利本位”等新道德因素。因此,当下我们的官德建设必须以权利为基础,从权利的本位出发。由此可见,道德作为一个无法量化的软性约束,虽不可或缺,但不应成为在现代社会管理中的先决因素。其实,当下官德不彰的背后是权力制衡机制的严重缺失,权力监督不力,则官德建设就无从说起。如果权力监督不力,就会使掌握权力的人丧失人之为人的基本特质。最近,中央编译局有一位高官—衣俊卿,因生活作风问题被免职,他在记者面前坦言:“都怨自己权力太大,约束太少,诱惑太多,情人太妖……”,可以这样说,权力的监督不力害了衣俊卿。权力使人变为神,权力又使神变为鬼。试问,如果权力监督有力,衣俊卿敢如此放肆和女傅士—常艳,到北京西单闹市开钟点房搞男女关系?由此可知,权力监督不力,是导致官员生活腐化堕落的主要原因。有一位反腐专家说:“当权力失去百分之二十的监督时,贪官们就会蠢蠢欲动;当权力失去百分之四十的监督时,贪官们就会破门而出;当权力失去百分之六十的监督时,贪官们就铤而走险;当权力失去百分之八十的监督时,贪官们就会敢于践踏法律;当权力失去百分之一百监督时,贪官们就不怕上断头台。要遏制贪腐现象的蔓延,对贪官们不应当只讲道德建设,而应当着重于制度建设。在现代社会,道德与制度最大不同之处就是,道德约束诉诸的是一种依靠个人自觉的内在价值体系,而制度则是一种具有国家强制力的外部因素的约束。由此可见,制度是道德发挥效力的先决条件,给官员们讲道德的前提是每个官员必须是一个守法的公民。经济学家哈耶克说:“制度是决定官员的变形与扭曲,一个好的制度,可以让无德官员不敢轻举妄动,而一个坏的制度,却能让天使变成恶魔,将人性之罪恶无限地泛滥”。因此,没有一套行之有效的制度约束和监督官员,不将权力关进牢笼内,就不可能有一个良好的社会环境。官德建设,唯有融入刚性的制度之中,才能奏效。高三:植振华1000字 高三 议论文
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德外貌美并不重要,重要的是心灵美;华丽的外衣并不是真正的美,道德才是最纯朴的美。美在于心灵。一个人如果没有道德,就如没有了灵魂,他心中只有仇恨,生活从此而改变;一个人如果拥有了道德,关爱、温暖、快乐……生活因此而更加完美;人生就如一颗宝石,用道德镶边,人生就会更加灿烂夺目,光彩耀人。美在于心灵。道德在人生旅途中是至关重要的:人生就像是一只船,道德便是船桨,只要拥有道德的人,船就会有前进动力,一步步到达成功的彼岸,到达人生的最巅峰;如果一个人没有了道德,船也就没有了前进的动力,最终回到原点,这个人的一生就没有任何意义;但重新找到它却很难,就如大海捞针。小行为,大道德。的确,从一个人的言行举止就能看出这个人的品质、思想如何,他是怎样一个人。讲道德是一种美,最纯朴的美,它会给我们的人生添加一道亮丽的风景线;我们每一个人都想完美,道德就是其中必不可少的一环,拥有道德眼前一片晴空;从生活的小事做起,从身边的点滴做起,你会快乐一生,终身受用。看一个人并不是看他取得了什么,而是看他品质如何、道德如何,这样的人才会成功,如果再有文化与知识,没有道德的支撑也是没有用的。我们要永远记住:美在于心灵,道德才是最纯朴的美。500字 五年级 议论文
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“罢官”风波江苏省淮安市楚州区勺湖中心小学五(3)杨澍哼!一想起那次“罢官”事件,我的肚子里就会生出一股莫名的气!得!让我先把这股气往肚子里压一压,再给你讲讲这件事的过程,保证你听了,比我还生气!在学校里,我是大名鼎鼎的大队长,平时学校搞集体活动,主持人必定是我,可以说在学生中不认识校长的有,而不认识我杨澍的绝对没有。在班级里,我是说一不二的大班长,班级中大事小事全由我张罗,在老师面前,我是万事小能手,被办公室老师称为“办公室主任”。总而言之,我是学校的大明星。像我这么“出色”的人,竟然还有人对我不满,真是不可思议!是真的,上学期不知班上哪几位同学联名写了一封信给了班主任胡老师,天知道那上面写了多少我的“坏话”!哎,我这个自信十足,当了三年半的班长,不仅没“捞”到一丁点“好处”,竟在眨眼间被“革职”了!胡老师也太狠心了,说撤就撤,太不够意思了!这也太让我没面子了,叫我今后在同学面前怎么抬头,后来我从知情者口中得知,他们说我过于自傲,不把老师和同学放在眼里。哪有这回事,这是他们在忌妒。我越想越生气,情不自禁地流下了眼泪,我也不知道这眼泪代表着委屈,还是痛恨!听了我的介绍,你是不是比我还生气。好不容易挨到放学,不瞒你说,这半天课,我根本没听进去,满肚子的“不明之气”。回到家后,我把班长被撤的事情告诉了妈妈,本意是想向妈妈诉诉苦,找谁都不如找母嘛!可是,没想到妈妈她竟然哈哈大笑,还说撤了好,撤了好!“讨厌!讨厌!呜——呜!”我伤心地跑进自己的房间,“呯”的一声关上房门,扑到小床上痛哭起来。不过一会儿,爸爸回来了。妈妈叽哩咕噜跟爸爸讲了几句话,好像是关于我的吧!果真,爸爸走进了我的房间,这时,我刻意地把哭声放大。只见爸爸挠我痒痒,我翻来覆去地挣扎。爸爸笑着抱起我,指着我的鼻子说:“我的乖女儿哟!怎么,受这点挫折就不行啦?这怎么像我女儿呢?”爸爸稍喘了口气,接着说:“班长被撤,说明你的身上一定存在着缺点,只要你克服了这些缺点,下次还可以竞争班长嘛!”爸爸的话使我眼前一亮,从床上一跃而起,攥着小拳头说:“下次我一定再当选,为班级,为同学服务。”这不,这学期我通过自己的努力,又当选了班长,还经常受到同学和老师的夸奖呢!指导教师:白玉銮“罢官”是发生在小作者身上的一个真实故事。小作者杨澍是我们学校少先队大队长,兼五⑶班班长,在学生和老师中知名度很高,没有不认识她的。小作者通过“罢官”前的自信,到“罢官”时的惊讶,再到“罢官”后的委屈,最后再到当选班长后的神气的叙述,使文章详而有叙。文章中小作者淋漓尽致的心理活动是这篇文章的一大特点,这些心理活动的描写把当今儿童那种争强好胜的心理具体地表现出来了。1000字 五年级 叙事
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论14–?这是一个人类史上难解的题。上升的趋势不可知否,对与错可能没有交点,一个决定足以灭了半个地球。至少,我是这么想的。分数是学生的命,排名是家长的心病,也许是几个冰冷数字组成了生命的希望,生活的活力,但毁灭的却不止这些。考试失利似乎自己成为我的家常便饭。是的,习惯了家长的叹息,老师的指责,同学呢嘲笑,习惯了叉叉对对的生活。习惯了白卷纸上鲜艳的红数字。习惯了学校生活的一切一切……鞋跟和地面的尖锐摩擦声久久回荡,空气里仿佛依旧弥漫不绝的嘲笑和羞辱。是的,我不能成功,是的,我只能失败……呵呵!可笑吧,只能失败,因为我没有那个能力,所以只能失败,所以,我连挑战的资格都没有,所以,我只配嘲笑质疑,失败。手里握着那一纸无奈,陈旧的像灰尘的颜色,染上一层默哀,在昏暗中舞蹈。不用看都知道那上面是什么,他们甚至动用全班孤立我,呵呵,没想到一个我竟可以惹得这么大关注。我的文字被批判的一无是处,我的文章被大多人恶评。他们说,写的是什么?我不知道怎么回答,我不知道如何回答。写的是什么?只因为我不行,所以否定,因为她是中心,所以她绝对。火星撞地球的冲击,红色灌满了整个视线,壁灯的光芒仿佛是鬼魅森林中邪恶的召唤。慢慢,陷入,慢慢,冰冷……灵魂随着指引远离躯壳,全身浸入涨潮海水的梦幻,觉察不出暗意的刺骨冰冷。击打出泡沫的空虚,遗忘尘世的一切。氤氲的不止是水汽,仿佛置身与白雪公主的水晶棺,透过一片晶莹看着被遗忘的世界。曾经很认真的思考活着的意义,是否需要如夏花般绚烂,还是过着和白水般的生活?我不是很清楚,直到现在还在寻找着,迷茫着,错过着。这是一个多美丽又遗憾的世界,混着潮流,背着包袱,迷茫的走,顺着大众的脚步。有的人另辟蹊径,有的人忙忙碌碌,不变的依旧是身上的包袱,且越来越重,考量着人类的极限。周围都是不变的人,累的气喘吁吁的人。不知道前方是否遥遥无期,只是在举步维艰,在人群中漠然寻找丢失的自我。是否抬头就能看到你熟悉身影,回眸一笑。有的人在人群中背叛,有的人在人群中和好,都带上伪装的面具,看不出心情出没,寻不到丝丝真诚。人都是势力的,因为你怎样所以他们才会怎样。你被排挤忽略误解鄙夷嘲笑,这是出现在各形各色脸上的表情。不仅是因为你的成绩或是其他什么。或许我懂了,就像陈欧说的那样,你有你的规则,我有我的选择;你否定我的现在,我决定我的未来;你嘲笑我一无所有不配去爱,我可怜你总是等待;你可以轻视我们的年轻,我们会证明这是谁的时代。梦想,是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但,那又怎样?哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。失败,又怎样?你没有见证我的成功,怎么知道我只能失败是个未知数,我不清楚,但是我知道我梦想的脚步永远不会停止,哪怕遍体鳞伤也要勇敢拼搏,因为,我是我!初三:飘扬不定心情1000字 初三 议论文
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外婆“升官”了“姐,姐,你家今天中午请客吃剩的菜,有一大半都洒在垃圾桶外面,潘兰说她忙了半天!”一个年过半百的妇女骑着电动车对着正在门口扫地的人喊。“哎呀,都是那些卖菜的人干的,我还不知道呢,让你费心啦!以后会注意的!”那人笑眯眯地大声回答。这个骑电动车的人是谁呀?就是我亲爱的外婆呀。妈妈说,外婆现在可是个“官”呢,负责李堡镇五个村的环保总调度。看着精神十足的外婆,我的眼前不由得浮现出这样的一幕幕:“沙,沙,沙……”外婆扫完地,端起簸箕,来到屋西的沟渠边,一倒,一甩,簸箕里的灰尘、花生壳、烂菜叶等一股脑儿落在沟渠里,惊得正在美餐的苍蝇嗡嗡乱飞。沟渠里的垃圾已经堆得很高了,一些鱼头鱼肠散发着难闻的气味。“唉,这个地方快满了,明天倒到河边去。”外婆自言自语。“外婆,你怎么乱倒呀?”才上幼儿园的我问。“没地方倒呀,什么时候叫你外公挖个塘,把这些东西埋了。”外婆愁眉苦脸地说。“天天,跟我来看新垃圾桶!”外婆拉着我来到屋西的路边,指着一个崭新的橙色大垃圾桶兴奋地对我说,“你看你看,还有轮子,可以推!”说完,她扶着大垃圾桶上的把手推了几步。我也高兴地推了推,它果然像小车一样“走”了起来。“中午择掉的烂菜叶还在簸箕里,得端来倒进去!”说完,她跑回家,端来簸箕,将烂菜叶小心翼翼地倒进去。“外婆,这下有地方倒垃圾了。”“是呀是呀,公家想得还真周到!”外婆高兴得合不拢嘴了。“妈,您这么大年纪了,还是不要去了吧,家里又不缺钱,您就在家里种种地不就行了。”舅舅说。“没关系,就那点地,你爸爸一个人就可以了,闲着也是闲着。”外婆说。原来,现在每个镇都要安排人员每天到路上、沟渠里、河边等地方清理垃圾。负责角斜镇垃圾处理的老板正在招工,外婆很想去。舅舅拗不过外婆,只好同意了。于是外婆早出晚归,在她负责的区域里尽心尽力地忙着。这不,因为她负责的区域总是最干净,老板对她很满意,就给她“升官”了,分给她五个村,让她负责安排其他垃圾清理工人的工作并检查清理情况,工资还涨了呢。于是,外婆就每天骑着电动车,在这五个村的大路小道上转来转去。哪个地方太脏,她还帮着负责那个地方的清理工干活。虽然有点苦,有点累,但外婆干得有滋有味!外婆说,现在农村里像她这样的垃圾清理工人可多了。而且,因为看着她们干得这么辛苦,很多人家也不好意思乱扔乱倒了,都把垃圾自觉倒到垃圾筒里。她们也越干越轻松。“真要谢谢公家呀,想了这个办法,现在我们这里多干净呀!”外婆由衷地说。是呀,看看我们农村,千里沃野中,水泥路四通八达,路边绿树红花,野草葱茏,微风中夹杂着泥土的芬芳,河沟里再没有瓜皮果壳,残羹剩菜,空中再不见飞舞的垃圾袋。谁还敢说我们农村像非洲?1000字 三年级 写人
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《小岛裁判官》观后感清明节这几天闲暇无聊,于是便将《小岛裁判官》看了一遍。该片以大美岛唯美的自然风光吸引着我们,这里有湛蓝的天空、碧绿的海水、茂密的森林、盛开的花朵。我在欣赏美景的同时,也学习到关于日本裁判所相关知识以及法官分析案件的过程,更重要的是为其贯穿始终的亲情感染、打动。这种亲情体现在夫妻之间、父女之间、母女之间、父子之间、母子之间、朋友之间,涉及到我们生活的方方面面,让我们了解到作为家庭的一员,要尽力扮演好自己的“角色”,特别是作为一个父亲、丈夫要尽力去平衡工作与家庭之间的关系。要爱护青少年,尽最大的努力保护青少年,使他们能够在一个相对安全、快乐、幸福、公平的环境中茁壮成长,日本政府、社会为此所做的努力让我感动。在法院设立专门的少年法庭,法庭的布局环境少了几分威严、多了几分温和,法官的用语也应当尊重青少年的特点,防止在其心中产生恐惧和反抗;政府设立专门的鉴别所,为因病犯罪的少年进行特别的治疗;翔太君对麻衣子产生矛盾之后老师的自责,体现了学校对孩子充满关怀;从三尺恭介夫妻对麻衣子的各种关心,可以看出日本的家庭多么重视青少年的心理健康。这些都非常值得我们学习。从该片我了解到日本的裁判所将案件分为民事、刑事、家事和少年四种类型。片中共有这样几种类型的案件:夫妻关系调整案、伤害被告事件、民事再生案、贷款请求事件、少年盗窃案、担当案、故意杀人案、交通事故案、损害赔偿事件、户籍变更案、大美岛旅游开发终止诉讼案、抢劫案、成年监护案、遗产分割调停申立事件。以上四种类型的案件在片中均有涉及,仔细观察,我们不难发现导演在每个案件背后留下的亲情线。这就为三尺恭介为民事、家事案件的调解或者和解以及刑事案件中缓刑的适用打下了基础,我们可以看到三尺恭介为了使案件的解决方案达到最佳效果所做的努力,他在处理一个案件的时候并不是仅凭被告人或者原告一方的陈述,而是在充分发掘隐藏在当事人背后的各种影响案件的关系的基础上,探求事件发生的根源以及当事人内心的矛盾困惑,在对所有这些有了准确的把握之后再权衡利弊,以使案件的判决达到良好的社会效果和法律效果。中国所讲的熟人社会与大美岛这样一个相对封闭的环境颇为相像,特别是中国的基层法庭所管辖的范围与之极为相似,因此法官应该做的就是针对不同类型的案件以及不同的当事人,采取措施对症下药,而非一刀切。张老师让我们看此片的目的大概是为了培养我们一种职业法律人的素养,防止我们成为只会遵照法律生搬硬套的“机器”。1000字 初一 读后感
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论自信现在我们从自信开始谈起吧。试问,自信为何物?自信,是对自我评价的一种积极态度,是发自内心的自我肯定与相信,也是对自身力量的确信。自信,是我们生命的一部分。在生活中,你是否遇到过这样的情况?拥有一个展现自己风采的好机会,做了充足的准备,却因为胆怯而临阵退缩……遗憾在一念之间形成。你是否知道自己缺少了什么?你缺少的是一份无人可挡的自信。倘若你拥有了这份自信,你能得到更多机会。机会是靠自己去争取的。这对你来说是一种磨炼,历经磨练过后的你,想必会更加优秀!高尔基说过:“只有满怀自信的人,能在任何地方都怀有自信,沉浸在生活中,并认识自己的意志。”自信,可以让你拥有勇气。在人生道路上,你豪情万丈,发誓要活得精彩。于是迈开矫健的步伐,大跨步地向前方奔去。该来的还是要来,一块绊脚石就在眼前。你跌倒了,摔疼了,难过了,胆怯了。这时,你睁开被泪水模糊的双眼,抓住了一样东西,它名为自信。抓住了它,你抹去了眼泪,嘴角微微上扬,坚定地站了起来,一瞬间,仿佛前方的路明亮了。这一切,没有任何人帮助你,是你自己帮助了自己,因为你得到了自信。你惊奇地发现,原来“自信”是一个具有强大魔力的字眼,给予你可贵的勇气。自信,可以让你拥有理智。当你走上社会,你会发现许多事情并不是一帆风顺的,面对重重压力,你喘不过气来,只想找个依靠,分担你的一部分压力。但社会上没有人会同情你,所有人都凭自己的实力独自作战。现实是残酷的。也许在很多时候,你为了一件事情绝望到濒临崩溃,你苍白无力,想大哭一场,或是找一个人出气,发泄自己内心的痛苦,并问他,为什么世界这么无情?你正痛苦着,恍然间看到了一片光芒,没错,那片光芒被称为自信。它轻轻地对你说,别怕,站起来。人生路漫漫,为了这些事而失去希望,实在不值。你听了,似乎也觉得眼前的事没有那么恼人了。这就是因为你的内心充满自信,自信是无价之宝,无法用金钱去衡量。自信掌握在你的心中。自信,可以让你拥有信心。你想成为更好的自己吗?那就行动吧,那就奋斗吧!向他人虚心求教,扬长避短。抓住自信,也抓住了希望。有自信就有动力,有动力就有收获,有收获就能向成功更进一步。有了自信,你的口头禅也许是:“我相信我一定可以!”“我相信我一定能做到!”等充满正能量的话。这样的你,难道你不喜欢吗?相信自己一定能做到!麦修·阿诺德说过:“一个人除非自己有信心,否则不能带给别人信心;已经信服的人,方能使人信服。”自信的人最美丽,自信的人生最精彩!从现在开始,找到属于你的自信,创造属于你的精彩!1000字 高三 议论文
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