忆陈老师
我以前的数学老师姓陈,她非常的有趣!每次都使课堂非常有意思,可是她不再教我们了!
她对工作十分负责,在那天我听同学们说陈老师的手因为长时间的抓粉笔,手都裂开了,但她没有少上一节课,而是戴着手套来给我们上课,这让我们十分的心痛。
陈老师就像我们的朋友一样,我非常的喜欢她,我以为等老师去乌鲁木齐做手术之后,还是会像以前一样的教我们,我可能错了。后来听同学们说来了一个新的老师来给我们上课,我们既开心又伤心,开心并不是不想让陈老师教我们,而是我们不用在落课了。
每当陆老师和陈老师通话时,我们多么想再叫一声:“陈老师”一日为师,终身为父!我们不会忘记你的!
托里二中初二:朱海萍
我的理想
“心中没有理想,生活就索然无味”这是英国的文学家艾略特说的,没有了理想,那么生活就像在大漠中失掉罗盘,迷失了方向;如果没有了理想,那么生活就像鸟儿失掉翅膀,永远不能飞翔;如果一个人没有了理想,那么生活就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒。
老师的教育,关系着学生们的未来,而老师的行为,也深深影响着学生们。我,作为一个六年级的小学生,一直都把老师当作我指明前路的灯塔、一个学习的目标。而且更是老师那颗无私奉献的心让我毫不犹豫的选择教师为我未来的职业。老师对同学们的教育、与他们的交流只有短短的几节课,但是,老师们却要花上一倍乃至更长的时间备课,让同学们能更深入与全面的学习到知识。而且除了教书育人,学生们的思想品德,老师也要花上心思去关心与引导,为学生们的身心健康成长呕心沥血。想到老师们的辛苦,我也曾想放弃这个理想,但是想到多少老师为学生真心付出、倾尽心血,全身投入到教育工作中,在平凡的岗位上,为国家、为社会培育出一个个优秀杰出的人才,我便不由被这份工作的意义所震撼。记得我很小的时候,我便立志成为一名像学生的朋友一样的老师,既师既友的大朋友,并用心去跟学生交流、用心去教育学生,希望学生能在我身边感受到的是朋友间天真的友谊,但却不缺老师与学生之间的情谊。
正如帕克赫斯特所说:“有目标?生活才有意义”。理想,这一盏不灭的灯照亮了我前进的方向。人生之路不是一马平川,也不是鲜花碧草铺就,困苦挫折在所难免,但只要有理想这盏不灭的灯相伴,就能冲破迷惘。
六年级:翟继辰
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TO:陈老师时光飞逝,且一去不复返!——题记陈老师,到今天,我们已经有两年没有见过面了。不知道老师,您还记得我吗?您,是我六年级的语文老师——陈悦新老师。老师,您知道我是谁吗?我现在就告诉您!那个时候,您是在教我们六年级三班,我一直就坐在班里的第一排,一根长长的辫子,个子不高,总是穿着校服,没有错,就是我!陈老师,您知道吗?那时候,我胆子小,是您,给了我勇气,每天,每一节课,您都叫我回答问题,刚开始,我一站起来,就总是把脑子里想好的答案都忘得一干二净,支支吾吾,不知道说些什么。是您,不停地启发我!但是,您的脾气,导致了班里的许多同学开始讨厌您,讨厌语文课。但是,我不讨厌,因为,我知道,一些同学上课捣乱,课堂秩序很乱,您不得不去管他们,可是,他们不听,还故意起哄,所以,您生气了,我知道,您是为了我们好!记得每一次上自习课,您是那我的练习册来讲题,我知道,您这样做,可以更加了解我的学习情况,知道我哪些方面还有欠缺,需要去弥补!因为六年级,面临着毕业考试,所以,您不得不每天早起晚归,可是,您这样辛苦的付出,却有人知恩不报,还给您起外号,但是,您听后,没有生气,也没有伤心,而是与那为同学去谈心,去聊天。这让那一位同学感到后悔!老师,您辛苦了!今天是中秋节,我祝您中秋节快乐!您两年前的学生李嘉妮450字 初二 记叙文
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幽默的陈老师我们的陈老师,已经给我们上了两年多的语文课了。陈老师头发短短的、黄黄的;脸瘦瘦的,眉毛又细又长,说话时一动一动的,就像夏天随风舞动的柳叶;眼睛小小的像两颗闪闪发光的黑珍珠一样;小小的嘴发出的声音就像唱歌一样动听;陈老师还戴着一副漂亮的眼镜。我们的陈老师很幽默。记得那次她给我们上语文课的时候,我们越上越没有兴趣了。陈老师灵机一动,就拿起一把伞说:“谁还没有兴趣?这就是我的金箍棒,它会知道谁没有认真哦。”同学们笑哈哈的说“孙悟空是男的。”陈老师说“古代的孙悟空是男的,现代的孙悟空是女的。”同学们哄堂大笑,过后我们又专心致志地听老师讲课了。我们的陈老师既聪明又幽默,总会想出许许多多的办法,让我们认认真真的听课、思考、发言。我爱陈老师,谢谢她教给我们知识!我一定要好好学习,做一名好学生。300字 初二 记叙文
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陈老师,我想你作为学生,我们接触的最多的就是老师了,从幼儿园到初中,教过我的老师很多,喜欢的更是很多,但是有一位老师是我最喜欢的,那就是陈老师。陈老师是我初一时的自然老师。他个子不高,每天绷着脸,眼睛小而有神。而且是我们的任课老师中惟一的男性老师。开始我们很怕他,都不敢接近他。有一次考试,我们班里只有五个人考及格,老师非常生气,虎着脸把我们一个个都训了过去。于是一些调皮的男生就在背后给老师取了一个外号叫“阎罗王”。一次,快上课了,一同学问:“下节什么课?”另一个回答说:“自然,阎罗王的课。”恰好这话被陈老师给听见了,他就到那同学身边,用手按住那同学的颈部,那同学吓得大叫,老师说:“我还没拧呢,叫什么叫!有胆给老师取绰号就别怕疼,没出息!”然后很“用力”地拧了他一下。并没有象我们想象的那样出现暴风雨,也没有象有些老师一样一听就是一巴掌。这让我们感觉到陈老师并没有我们想象地那么可怕。从此,也有一些同学敢去办公室问问题了。陈老师上的课我们是不敢怠慢的,复习预习都很自觉,怕他上课提问时回答不出来被叫去训话。作业也做得很认真,一个学期后,我们的成绩有了一些进步,老师只是在第二学期的第一节课上,轻描淡写地说了一句,说我们有进步。说的时候,绷着的脸上似乎笑了一下。可惜我没看到,是听坐在第一排的同学说的。从第二学期起我们班爱学自然的同学多了许多,我不知道同学们是被自然科迷住了还是被自然老师迷住了。现在陈老师不教我们班了,也许是因为我们考试考得太差了吧,也许是因为我们太让他伤心了吧……想起初一时,我的自然成绩那么差,我就觉得对不起这位严肃的不爱笑的老师。陈老师你知道我们都很想你,都很喜欢你吗?600字 初二 记叙文
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记我的小学语文老师陈老师每个人都有一个启蒙老师,而在这个启蒙老师的背后,又有一个感人肺腑的故事。瞧,那是谁?一双炯炯有神的大眼睛,一个高高的鼻子,头发是乌黑的短发,喜爱时尚的人。对那就是我的小学语文老师陈老师。“语文老师的母亲得肺癌做手术了。”我们班的消息大王张烈说的。瞧他那幸灾乐祸的样子和同学们忧心种种的样子相比。我想用三个字来骂他“非人哉”。班长骆小雪小火烧眉毛一样飞开的奔跑过来对他说:“真的吗?你是怎么知道的?不知道别乱说话,真是的吗?”“真的,我没有骗你,是真的。你们不相信算了,反正这话我是告诉你们了,爱信不信,哼。”说完,他便撅着嘴气呼呼得走了。我不相信他的话,边走到办公室里面去看看究竟是谁对谁错。我惊讶的看到了陈老师在哭,其他的老师正在安慰她呢?这时,我心中便又产生了疑惑:为什么平时幽默,乐观,开朗的陈老师会哭呢?难道真如张烈所说的吗?不……不是这样的。我决定在观察一会儿。声音又响起了,我听见一位女老师说;“要不你到医院陪你的母亲,我们来帮你代课好吗?”可是,陈老师听到后坚决的反驳说;“不,不能这样不负责任。”听到这句话我的内心非常的震撼;老师母亲的病已经到了那种田地了,还依然为我们着想。真是伟大呀。“叮铃铃”上课了,我只觉得自己双腿直打哆嗦,脚也不听自己的使唤;心里七上八下的,仿佛要跳出胸膛。老师进来了,她并没有带着悲伤的心情来给我们讲课,而是微笑的走进来。这时,班上十分安静,连一根针掉在地上都听得见。这节课是陈老师教我们班有史以来,最安静的一堂课,也是我们记忆最深的一堂课。这就是我的小学语文老师陈老师,一个坚强,负责任的老师。初二:程含卿600字 初二 写人
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致我亲爱的陈老师你轻轻地走来又匆匆的离去像一位普降人间的仙女灵动聪明芳香的花儿划过你轻柔的裙摆仿佛也要沾染你一举一动间散发着的一丝丝清爽的香气你像一缕清风吹过我心田踏着花的香气来到我身边你那婀娜多姿的身影若影若现仿佛是晨雾中优雅的舞者灵动地旋转着身躯你的神情你的话语像一股缓缓流淌的溪流清澈又散发魅力你的品质你的心灵像一朵永不凋谢的兰花高洁明净典雅150字 初二 散文
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陈老师9月1日开学了,我上三年级了。我们班的语文老师换成了陈老师。陈老师戴着一副眼镜,个子小小的、瓜子脸,她的声音很动听。第一节语文课陈老师带我们做了一个小游戏,名字叫:水果蹲。游戏时,王琛在开小差,惹得大家哈哈大笑。上了两节语文课,我觉得陈老师教课文很细心。她要求我们预习课文要采用读标、读注、读做三步曲;认真批改我们的作业;书写端正地给我们奖励小印章。。。。。。我很喜欢陈老师。我希望新学期能够学到更多知识。200字 四年级 叙事
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难忘您,陈老师老师,像阳光一样照耀着同学们。而陈老师对待我就像园丁对待花儿一样,那么呵护,那么无微不至。发生在身边很多的事情已经淡忘了,但有一件事,我至今仍历历在目。那是阳光明媚的一天。我早早的来到教室,望着寥寥无几的同学。我想,距离上课还有一段时间,于是便匆匆跑到商店买起了心爱的零食,便以迅雷不及掩耳的速度拆开包装,“刷刷”地往嘴里倒。谁知道,这个不经意的举动却酿造不良的后果。起初,我还没什么察觉,可课上到一半,肚子突然疼了起来,我不禁捂着肚子,满头大汗。老师见此情景,便飞奔过来,关心地问我:“韵韵,怎么了?”“老师,我。。。我没事,您继续上课吧。”老师看着我紧绷着脸,说:”怎么能没事呢。来,我带你去医务室。”还没等我反应过来,老师就已经用她那温暖的双手搀扶着我走到了医务室。吃过校医的药后,肚子慢慢地恢复了起来。想着当时老师虽然听到我说了没事,但是还是关心地问我“肚子还疼吗?”“要不要打针?”听到这些话语时,我被老师深深地感动了。我曾以为老师只会授予我们知识,可是当时陈老师的举动改变了我一直以来对来老师们的看法,陈老师,谢谢您给我上的这一“课”,也谢谢您对我无微不至的关心与呵护。六年级:黄韵450字 六年级 叙事
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我的陈老师她,中等身材,不胖不瘦,留着长发,圆圆的脸上,长着一双炯炯有神的大眼睛。她正是我作文辅导班的陈老师。陈老师辅导的作文课很有趣。同学们都爱听。我喜欢上她的课。自从我上了陈老师上了作文课后,对作文有了浓厚的兴趣。我不仅写文章乐此不疲,而且每次都能写出好文章,得到老师的表扬。同学们很羡慕。我的《我得奖了》、《精彩的名字介绍》、《小蚂蚁过河》等好几篇文章都发表在网上呢!陈老师教作文可有一套了。前天,陈老师让我们欣赏了好几个写人外貌的片断。老师先把精彩的地方圈出来,接着一起朗读,品味好的地方,然后再让我们观察生活中的熟悉的人,仿写外貌,来表现人物的特点。在此基础上,陈老师又让我们说一个个真实的故事,说明那个人的特点。同学们兴致勃勃地讲述那些真实而有趣的故事。听的同学们是意气风发。我们在欣赏故事的同时,又学到了许多好词好句。因为老师在让学生讲故事时,让听的同学记下听到的精彩的词句。你瞧,故事讲完了,黑板上写了满满一黑板的好词好句。教室里时时传来一阵阵掌声。每听完一个故事,老师就让我们自己来评定讲得精彩之处在哪?同学们在听故事的欢乐气氛中,不仅学会如何讲故事,还让我们知道了如何来写人:通过典型事来反映特点的方法。陈老师要我们先在组内讲,再在班上讲。同学们津津乐道。在不知不觉中一篇好文章构思完成了。同学们低着头“唰唰”地写着。在这期间,同学们只要一遇到什么问题,老师就会过来耐心地辅导。一会儿,同学们都写好了。我望着自己既精炼又生动的文章,开心地笑了。是啊,陈老师辅导作文水到渠成,哪有同学写不出文章的道理?写完文章后,老师就让我们朗读,相互指出不足之处。陈老师总对我们说:“孩子们,我们写的文章要不断地修改后,才能誊写。誊写后还要修改。”陈老师还教给我们修改作文的技巧和方法。尊敬的陈老师,我喜欢您上的课。谢谢您,教了我们那么多写作方法。自从上了您的课后,我更喜欢写作了!我一定、写出更加好的文章来回报您700字 一年级 叙事
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我的新老师陈老师新学期开始了,新老师又有了,新教室又有了。第一节课是语文课。我们都好奇地等待着新老师的到来。不久,新老师来到了教室,我们一看才知道是五一 班的陈 老师。 陈 老师长着大大的耳朵,长发披肩,一双迥迥有神的眼睛盯着我们。只见 陈 老师把书放在课桌上,用她那明亮的眼睛扫描了整个教室,目光与我接触时,我心一紧,全身微微一颤,因为之前我听说 陈 老师很凶。她大约用了几分钟做了自我介绍就开始上课了。十分钟后,老师开始提问,这时我的心怦怦跳个不停,怕被老师点到,因为我怕答错。 陈 老师好像看懂了我的心思,便说道:“不用怕,答错了没关系。”听了这话我大胆地举起了手, 陈 老师点了我,我结果答对了。这真是一节有趣的语文课啊!别看陈 老师外表温柔,其实对我们很严格。当天下午放学时, 江 老师叫我们排队集合,我们争先恐后地挤出去,这让教室很乱,正好 陈 老师路过看见了我们,便叫我们回教室坐两分钟再走,不久两分钟到了,先 陈 老师叫女同学出去排队,然后叫男生起立,这时有些同学讲话了, 陈 老师又叫我们坐下再起立,然后出去。出校门后,有同学对我说 陈 老师对我们太严格了,可我觉得 陈 老师这样是对我们好。陈 老师可真是一位好老师啊!450字 五年级 叙事
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最爱陈老师我们的陈老师既给我们讲解作文,又开发我份的智力.既关心优生,又照顾后进生.既传授我们知识,又教我们做人.下来,我就给你们说说我们的陈老师.今天上午,老师在给我们讲好词好句,其中有待人宽厚挺适合她.她给我们讲到一句话时,她读到她是一个温柔而又让人容易接近的老师,她的眼神里充满了爱.读完,她柔声细语的说,她的眼睛里是不是充满了爱,说着眨了眨眼睛.我觉的陈老师像一本书,一本让人越读越爱的书,一本内容丰富`色彩斑斓的书.我相信你肯定也认为陈老师特别幽默.特别爱逗我们笑,你很羡慕我有这样的好老师吧?指导老师 陈老师250字 六年级 抒情散文
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