小纸鹤的梦想
550字
四年级
叙事
凌晨，小魔女格拉特尔吉走进四（5）班教室。望着天花板上一串串小纸鹤，从中精心挑选了一红一黄两只特别漂亮的纸鹤，“巴卡尔雨生！复活！”话语未停，教室里闪出一片银光，两只小纸鹤复活了，轻轻飞到格拉特尔吉的手心里。格拉特尔吉仔细掂量掂量了小纸鹤，满意的笑容写在脸上，露出了一对小虎牙。格拉特尔吉轻轻低头到纸鹤耳边说：“红色的叫清，黄色的叫雅”。
一对小纸鹤徐徐飞上了蓝蓝的天空。
一路上，清一直对雅冷嘲热讽，“我说雅，看看你那单薄的身子，做只烤鸡都不够塞牙缝，再看看我，多强壮，你是不可能比我飞得高的！”清一路喋喋不休的说着，而雅却一声不吭。清却还不消停，继续对雅唠叨着，“我说雅，再看看你那黄黄的颜色，就像一块黄油蛋糕，要是被人打下去当做蛋糕吃可就惨了，而我，像一团热烈的火焰，所有人都喜欢我”。雅还是一句话也不说，继续向前飞。
她们飞到接近太阳时，雅还继续向上飞，而清却飞到了雅的下面，她还自认为自己飞得最高，可是她的尾巴烧着了！立即往下落，发出了绝望的救命声，就在这千钧一发时，身边黄光闪过，是雅把清托起，拼命地往上飞，飞呀，飞呀，终于飞过了太阳。清此时羞愧地对雅说：“我一直在讽刺你，打击你，没想到……却是你救了我，我……，实在对不起。”雅回头笑了笑，对清说：“没关系，我们一直是好朋友”。
这时，格拉特尔吉飞了上来，说：“你们都很棒，现在，我帮你们实现你们的梦想吧，妈咪妈咪宏”。一道金光闪过，清变成了烈火凤凰，雅变成了浴火凤凰。她们梦想实现了。
烈火凤凰和浴火凤凰成为了最好的朋友，从此她们一起成为了保卫人类的火凤凰。
四年级:黄筱淇
第一次小主持人课
400字
三年级
日记
今天，是我最最开心的一天，我学习了昂立少儿剑桥英语，下午，小陈老师和木瓜姐姐给我们上了一堂生动有趣的小主持人课.
第一堂课是木瓜姐姐给我们上的.木瓜胖乎乎的十分可爱，她的声音温柔亲切，木瓜姐姐是南方人，她们那里盛产一种叫木瓜的水果，甜甜的还美容，她很喜欢吃，所以大家叫她木瓜姐姐.木瓜姐姐教我们说绕口令，让我们自己介绍自己，并告诉我们对自己要有信心，不要害羞，要得体大方，要做一名优秀的主持人就要好好学习.
第二堂课是小陈老师的课，小陈老师瘦瘦的，眼睛大大的，特别搞笑，他教我们朗读(奥运小诗)，告诉我们读的时候要有感情，吐字要清晰，声音要洪亮，小陈老师教我们做主持要爱心，有礼貌，要学会观察，他让我们模仿吃蛋糕的样子，同学们都做的非常腼腆，小陈老师摇摇头告诉我们，真正的表演是需要投入和夸张的，我听了大吃一惊，做了一些非常夸张的动作，小陈老师表扬我做的非常好.(那些是妈妈最不喜欢的，但表演就不一样了)
不知不觉下课了，我恋恋不舍的离开了学校，我非常喜欢小主持人课.
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四年级
叙事
550字
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小纸鹤在菲菲的写字台上，有一只非常漂亮别致的小纸鹤，它可是菲菲精心用彩纸折出来的。菲菲可喜欢它了。就把它放在写字台最显眼的地方。每天放学后，菲菲做作业再也不会感到寂寞了，因为有小纸鹤在陪伴她。菲菲的写字台是靠窗的，小纸鹤早已对这种生活产生了反感，它向往窗外那蓝天白云、那红花绿草，那总之，是窗外的东西，她都羡慕。可是每次看都是隔着那厚厚的玻璃，小纸鹤总梦想着有一天能够去接触它们，去过像它们那样的生活。有一天，菲菲照常去上学了，可临走时，忘了把窗户给关上，小纸鹤可高兴了，它栓动了几下那快动不了的翅膀，然后费了好大的力气才飞起来，飞出了窗子，来到了它向往已久的窗外。用手真正地去触摸它们时，那种感觉，那种心情是难以想象的，是那样棒！“姐妹们，快去看呀！这是什么会飞的东西？”一只小花蝴蝶向着它们姐妹们大喊着。“走，我们过去看看。”一只蝴蝶说道。这一群蝴蝶便向小纸鹤飞去。“对不起，打扰你了，请问你是谁？”一只蝴蝶很有礼貌地问。小纸鹤看到眼前着十来只和自己一样会飞的蝴蝶，回答道：“你们好，我叫小纸鹤，是我主人菲菲用采纸把我折出来的。”“喔！原来是一只没爹没娘的废纸！”刚才那只小花蝴蝶讽刺道。因为它嫉妒小纸鹤美丽的衣服，所以就看不顺眼，心里不服。小纸鹤没吭声，只不过是低下了头。另为几只蝴蝶忙围上去安慰它，小花蝴蝶则在一旁拍手叫好，继续喊到：“小纸鹤，没爹没娘许多天过去了，小纸鹤和其它蝴蝶都相处得佷好，唯独那只小花蝴蝶对它仍是那样不服气，经常用话来讽刺它。有一天，下起了大雨，小纸鹤正呆在家里，看着窗外的雨。突然，听到有人喊救命，就连忙冲出门，寻声找去终于在一个池塘边找到了那个人，一看，原来是那只小蝴蝶，小纸鹤没有犹豫，飞到水面上，拉着小蝴蝶的手，用尽了全身力气，终于把小花蝴蝶的手，自己却掉入了池塘中，慢慢的沉入了池塘……650字 四年级 记叙文
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千纸鹤我尝试过做许许多多千奇百怪的手工装饰，尝试过做几件几乎不可能完成的事情，常识过……我的尝试中，有快乐，有伤心；有成功，也有失败。但，有一次成功的尝试，令我难以忘怀。那是一节手工课，老师教我们叠千纸鹤，她只示范了一遍，就叫我们尝试自己叠。这可把我难住了，任凭我怎么抓耳挠腮、冥思苦想，都下不了手，我仔细看前面同学的折法，顿时恍然大悟。我先把手中的纸对折，然后用一个角向上折，成为一个三角形之后……糟了！又怎么折？前面的同学已经折完了，正洋洋自得地哼着歌谣。“肯定学过叠千纸鹤。”我满不在乎地嘟哝着。老师叫这个同学上去给大家再师范一次，并总结经验。我像抓住了救命稻草一样，侧耳聆听，全神贯注。她终于讲完了，我欣喜若狂地拿起未叠完的千纸鹤，马上折起来。“把纸翻过来，用一个角向上折，折成三角形。”我念经似的小声回忆着。突然，我脸色一变，大惊失色，因为我又不知怎么叠了。还好，我左边的一个同学也叠到这儿，看他熟练地把一个正方形向上拉，下半部分向内叠到中线，之后压平，叠成一个菱形，反面的正方形也这样。我心满意足的笑了，赶紧照着那个同学叠，功夫不负有心人，终于叠好了大部分，还剩几步。我东瞅瞅，西看看，希望谁给我一点儿启示。终于，看到一个同学也在叠我这一步，我自然像见了救星似的，喜出望外，立刻跟着他做，把已经折好的一对“翅膀”抚平，把一个顶角向内弯曲，再拉出来，嘴巴做成了！在千纸鹤是那个点余个黑点，这就是眼睛。千纸鹤终于做成了，老师表扬了所有叠好的同学。我心里美滋滋的，乐开了花。这就是让我难忘的一次尝试。看来，做什么事一定要勇于尝试，坚持不懈，只有这样，做事才会成功！指导老师：刘琼芳650字 四年级
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千纸鹤她又哭了她是我才认识的，我和她都是才到一个新的班，不认识别的同学，而我们有是前后桌，还也许是我们有共同的爱好也许还有很多的理由，我们两个很快就混熟了。上课一起讲小话，下课一起疯玩。放学一起回家总之我们很好。那天上课不知道为什么，她哭了。我不知道是我自己写错了还是她理解错了，就因为我传给她一张纸条，她看完就哭了。我给了她一个自己折的千纸鹤，她又笑了。放学，我知道自己错了，送她千纸鹤时我并不知道千纸鹤是什么含义。但现在我知道了，我也她为什么会拿到千纸鹤的那一刻笑了。她误解了我的送她千纸鹤的含义。我们就保持着这样微妙的关系几个周了，在这几个周的时间里，我发现自己喜欢上她了。我不知道该怎么办？在过几天就是她的生日了，我问她想要什么，她说她要一千零一个千纸鹤，而且要我自己动手折。看着她挂满笑的脸，我答应了她。一个小小的千纸鹤，连接了我和她，我都不知道该对它说什么好。（还没告诉你们，我在纸条上写的什么，她看了为什么会哭，我写到“我们还是不要那样好，我怕我会喜欢上你，今天我自己一个人回家。”至于她为什么哭，自己猜）。450字 四年级
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千纸鹤前几天，我们班要做几张宣传栏，老师说千纸鹤可以用来做花边。因为我们想把宣传栏装饰的漂亮一点，所以我们女同学买了一叠彩纸用来折千纸鹤。我们早上一到学校就开始折千纸鹤。一只、两只、三只……我们越折越多，加入我们队伍的同学也越来越多。其中还有五个男同学。活动课上，我们就开始折千纸鹤，一节课下来，就折了七十多只千纸鹤，我们十几个人一上午就折了一百多只。中午，我们兴高采烈地把这一箱千纸鹤交到冯老师处。当我走过去时，我的心中好像有一只百灵鸟在愉快地歌唱。当我们捧着一大堆千纸鹤走进办公室的时候，所有在场的老师都很惊讶，冯老师说：“这些都是你们折的？太好了。”第二天中午，我们去食堂吃午饭的时候，看到我们班的宣传栏已经挂上去了。有好多人围在欣赏。我们的宣传窗中有中国画、有手抄报、有作文，这些作品旁边还有我们折的一只只好像要腾空而飞的千纸鹤。我们可真高兴，因为我们为班级出了一份力。350字 四年级 叙事
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千纸鹤我尝试过做许许多多千奇百怪的手工装饰，尝试过做几件几乎不可能完成的事情，常识过……我的尝试中，有快乐，有伤心；有成功，也有失败。但，有一次成功的尝试，令我难以忘怀。那是一节手工课，老师教我们叠千纸鹤，她只示范了一遍，就叫我们尝试自己叠。这可把我难住了，任凭我怎么抓耳挠腮、冥思苦想，都下不了手，我仔细看前面同学的折法，顿时恍然大悟。我先把手中的纸对折，然后用一个角向上折，成为一个三角形之后……糟了！又怎么折？前面的同学已经折完了，正洋洋自得地哼着歌谣。“肯定学过叠千纸鹤。”我满不在乎地嘟哝着。老师叫这个同学上去给大家再师范一次，并总结经验。我像抓住了救命稻草一样，侧耳聆听，全神贯注。她终于讲完了，我欣喜若狂地拿起未叠完的千纸鹤，马上折起来。“把纸翻过来，用一个角向上折，折成三角形。”我念经似的小声回忆着。突然，我脸色一变，大惊失色，因为我又不知怎么叠了。还好，我左边的一个同学也叠到这儿，看他熟练地把一个正方形向上拉，下半部分向内叠到中线，之后压平，叠成一个菱形，反面的正方形也这样。我心满意足的笑了，赶紧照着那个同学叠，功夫不负有心人，终于叠好了大部分，还剩几步。我东瞅瞅，西看看，希望谁给我一点儿启示。终于，看到一个同学也在叠我这一步，我自然像见了救星似的，喜出望外，立刻跟着他做，把已经折好的一对“翅膀”抚平，把一个顶角向内弯曲，再拉出来，嘴巴做成了！在千纸鹤是那个点余个黑点，这就是眼睛。千纸鹤终于做成了，老师表扬了所有叠好的同学。我心里美滋滋的，乐开了花。这就是让我难忘的一次尝试。看来，做什么事一定要勇于尝试，坚持不懈，只有这样，做事才会成功！指导老师：刘琼芳600字 四年级 记叙文
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纸鹤上个星期的周三，天气是晴得很不错的，让人有了一个快乐的好心情。然而在一上午的“题海战术”后，我们一个个东倒西歪，不由得希望快点来到下午的语文课了。因为只有可爱的语文老师才能让我们重新轻松起来。上课了，但是走进来的却是数学老师。她一脸“冰霜”，对我们说：“这节课改上数学！”没办法，我们像一群被夺去了希望的孩子，可怜兮兮地拿出了数学书……周四，我们终于从其他老师的只言片语中了解到了情况：程老师的父亲在周三上午被查出身患重病，程老师在医院照顾父亲呢，我们全都惊呆了，原来她遭受了如此之大的打击！这一天的课谁也没有好好听，大家都在想着等程老师回来后该如何安慰她。终于，周五时我们听到了程老师要回来的消息，全班人都十分兴奋，连我们的班主任也特意允许班委们在上操时把教室布置一下，给程老师一些感动与安慰。于是我们开始忙碌。宣传委员几乎用完了半盒粉笔，只为能在黑板上画出更多的欣欣向荣的希望花儿；其他人也都齐心协力，叠出了几百只纸鹤，大大小小的，把事先预备的大大的糖罐装得满满的，用线串起的纸鹤仿佛正要起飞，飞向伤心疲劳的程老师。一切都准备好了。关上了灯，拉上了窗帘，课代表也专门去侦察了七八次，终于发话了：“准备好，她来了！”我们屏住呼吸，静静的。只听“咔嗒”一声，门开了，程老师走了进来，她似乎很惊奇于黑乎乎的屋子。正在这时，班长大声地说；“全体起立！”没有事先排练，可所有人在同一时刻站了起来，齐声喊道：“阿程，我们爱您！”同时打开了灯让她看到一黑板的鼓励话语与我们的签名。程老师愣了一下，哽咽地说：“同学们先自习会儿。”然后转过身，并抱着一罐纸鹤出了门。门外传来一阵抽泣……呆在教室里的我们也红了眼睛。不知那一罐纸鹤满载着爱的纸鹤能否化解她的愁苦？650字 初二 叙事
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折纸鹤今天下午，老师教我们折纸鹤。折纸鹤太简单了，我一学就会。可是，我却遇到了困难，老实对不整齐，于是经过老师的讲解。我终于学会了，于是我开始玩了，折纸鹤真是太好玩了，希望同学们也会折纸鹤，开开心心的玩。一年级:209282361作文网专稿 未经允许不得转载100字 一年级 叙事
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千纸鹤凯丽是个混血儿，他有着一双蓝色眼眸的眼睛，卷而翘的睫毛，忽闪忽闪，可爱极了！她有一头乌黑的亮发，因为妈妈是中国人，他遗传了中国的古典风格。本来是一个美满的家庭，可是在他七岁的时候，妈妈却突然要回中国了。当时妈妈走的时候，凯丽很难过，拉着妈妈的手不肯让他走。“妈咪，你不要走，留下来吧。不要走嘛！”“凯丽，你要乖乖的，妈妈先回家里一段时间，你要好好读书，好好写字，知道吗。我会回来看你的，记住，要好好照顾自己。妈妈先走了。”最后妈妈依依不舍的抱了一下凯丽，深深的亲吻了一下她的额头。“妈妈你要什么时候才回来啊”凯丽伤心的问道，便“凯丽，你还记得我教你折过的千纸鹤吗？你只要折千纸鹤折齐了9999个，我就会回来的”说完也不等他回答便眷恋不已的走了。“妈妈……”看到妈妈走出视线，凯丽伤心的哭了起来。这时他的爸爸走了过来，“凯丽，不要哭了，刚刚妈妈不是说叫你折9999个千纸鹤吗？你只要折齐了，到时候妈妈就会回来了，你可要加油哦！”虽然爸爸看到这情形很伤心，但是也无能为力，毕竟他不能告诉凯丽事实真相，也只能先这样安慰她，给她点希望了。“嗯，爸爸，我知道了，我会加油折好千纸鹤，一定让妈妈早点回来。”听到爸爸的话，凯丽擦掉眼泪，坚定地对爸爸说道。“爸爸，我先回房间折千纸鹤了。”说完便朝着房间走去。爸爸看到凯丽回房间后，刚刚艰难撑起来的笑脸，逐渐变得黯淡了下来，眼神里尽是忧伤。其实她的妈妈得了白血病，在国外的医院已经治疗了半年多了，但是还是不见起效，所以他的妈妈也不存在什么希望了。想到自己命已休矣！也没有在父母身边，多尽尽孝道，趁着这个机会，就把剩下的时间好好陪陪父母吧。自从那天起，凯丽每天都变得很安静，静静的坐在角落里，每天专心致志的折千纸鹤，一心想着妈妈早点回来。有一次他在花园里折千纸鹤的时候，隔壁有个调皮的大男孩儿！看到他在折千纸鹤，就想捉弄她一下便趁他不注意把桌上折好的千纸鹤，人到了湖水里。凯丽一急了，他好不容易折好的千纸鹤就这样被他扔到水里，她很生气，想打他可是也起不到作用。于是转身跳进湖里想要捞那个千纸鹤，等他反应过来才想起自己根本不会游泳，急的在水里大呼救命！那个男孩儿看到了，连忙跳进水里，把它救了上来。“对不起，我不是故意的，我不知道那个千纸鹤对你那么重要，我在这里跟你道歉。”那个男孩看到这样也觉得愧对于她，心里也想着要想办法弥补她。“谁让你把千纸鹤扔到水里的，我好不容易折起来，好不容易才到一半，好不容易妈妈早回来的几率高了一点，现在，妈妈又要好久才能回来了。”说完便哭了起来。“你别哭呀，别哭呀，我帮你折嘛。”听到他的哭声，他立即手足无措起来，连忙安慰道。“这可是你说的，你要帮我折千纸鹤，一起等我妈妈回来。”“嗯，我答应你，你还是快点起来吧”凯丽也就起来了，于是两个人又坐回了桌边，一起折起了千纸鹤。就这样过了一个月，凯丽还差200个千纸鹤，就可以凑成9999个千纸鹤，妈妈就能回来了。可是爸爸回来，却给他带了一个惊天动地的消息，爸爸伤心不已的对他说“凯丽，你要坚强点，接下来我要对你说的事，你要做好心理准备。”看到爸爸吞吞吐吐的，凯丽急忙说道“爸爸你快说呀，是不是妈妈，回来了”“凯丽，你妈妈已经去了一个很远很远的地方，没有办法回来了。”“为什么，为什么，妈妈不是说折好9999个千纸鹤，他就回来的吗？为什么现在又不回来了，不行，我要去找他”说完转身急匆匆的跑出门口，想要去找妈妈。“凯丽，你要冷静一点，你现在该长大了。妈妈跟我说，如果有一天你知道他的事之后，不要去找他，要好好照顾自己，他会在远方守护你，祈求你幸福平安的。看到这个千纸鹤，你就要像看到妈妈一样，妈妈一直在你身边守护着你。”凯丽，也就慢慢的接受了下来，还差200个千纸鹤，凯丽昼夜不分的把它折好，然后用绳子把千纸鹤都穿起来穿成珠帘一样，挂在了房间里。看着那些千纸鹤，凯丽心里暖暖的，就像是妈妈陪伴在身边。1200字以上 五年级 叙事
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